九年级物理一轮复习——物态变化复习

物态变化物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

1．温度（1）定义：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。

注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，则它们的温度相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。

（2）单位：常用单位是摄氏度（℃）。

摄氏温度的规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”。

“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”。

（4）正常人体的体温是：37℃。

（5）换算关系T=t + 273.15K2．温度计测量温度的工具是:温度计（1）原理:常用温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；（2）温度计构造：下有玻璃泡，里面盛水银、染色的煤油或酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

（3）分类及比较：使用方法使用时不能甩，不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数（4）常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上液面相平。

体温计玻璃泡的容积大，毛细管内径很细，玻璃泡上部有一“缩口”，故可离开人体进行读数，使用后拿住体温计的上部甩几下，让升入直管中的水银回到玻璃泡里。

3．熔化和凝固（1）熔化①定义：物体从固态变为液态的过程叫熔化。

②熔点：晶体熔化时的温度。

③固体a．晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质。

例：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘和各种金属等。

b．非晶体：熔化时没有固定温度的物质。

2024中考物理一轮复习教学案——第2章物态变化一、设计意图我设计这节课的思路是以生活实践情景引入，让学生通过观察和体验，了解物态变化的概念和特点。

活动的目的是让学生能够理解和掌握物态变化的基本原理，提高他们的观察能力和思考能力。

二、教学目标通过本节课的学习，学生能够了解物态变化的概念和种类，理解物态变化的原因和过程，能够运用物态变化的知识解释生活中的现象，提高观察能力和思考能力。

三、教学难点与重点教学重点是让学生理解和掌握物态变化的概念和种类，能够运用物态变化的知识解释生活中的现象。

教学难点是让学生理解物态变化的原因和过程。

四、教具与学具准备教具准备：PPT、实物模型、实验器材。

学具准备：笔记本、笔。

五、活动过程1. 生活实践情景引入：让学生观察和描述冬天户外冰冻的水管、夏天户外出汗的饮料瓶等现象，引发学生对物态变化的兴趣。

2. 知识讲解：通过PPT展示物态变化的定义和种类，讲解物态变化的原因和过程，引导学生理解和掌握物态变化的概念。

3. 实验演示：进行物态变化的实验，如冰冻、融化、蒸发等，让学生直观地观察物态变化的过程，加深对物态变化的理解。

4. 课堂练习：给出一些生活中的现象，让学生运用物态变化的知识进行解释，巩固所学知识。

六、活动重难点活动重点是让学生理解和掌握物态变化的概念和种类，能够运用物态变化的知识解释生活中的现象。

活动难点是让学生理解物态变化的原因和过程。

七、课后反思及拓展延伸拓展延伸：学生们可以通过观察和体验生活中的物态变化现象，进一步深入理解物态变化的知识，也可以进行一些小实验，如自制冰棍、观察水的沸腾等，增强对物态变化的理解和兴趣。

重点和难点解析一、生活实践情景引入我选择冬天户外冰冻的水管和夏天户外出汗的饮料瓶作为生活实践情景，是因为这些现象学生们都曾经经历过，能够引起他们的共鸣。

通过观察和描述这些现象，学生们能够直观地感受到物态变化的存在，从而引发他们对物态变化的兴趣。

这种引入方式能够激发学生的学习动力，使他们更加主动地参与到课堂活动中。

2024年中考物理一轮复习考点梳理与训练—物态变化（含解析）知识点1：温度与温度计1.温度（1）概念：表示物体_________的物理量叫做温度；（2）常用单位：摄氏度（℃）在标准大气压下___________的温度为0℃，_________的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每1等份就是℃。

（3）读数：4℃读作__________，-4℃读作__________或___________；（4）估测：人的正常体温是37℃；2.温度计（1）原理：液体的_____________；（2）使用方法①使用前：观察温度计的_______和________，认清温度计的__________；②使用时：a.放——温度计的玻璃泡要_________被测液体中，不能接触；b.看——不能在温度计的玻璃泡离开_________时读数，且要等示数______后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________；【提示】体温计与温度计使用不同之处：（1）______离开人体读数.（2）使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.知识点2：熔化和凝固1.2.晶体和非晶体晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固【提示】（1）图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；（2）同种晶体的熔点和凝固点_________.知识点3：汽化与液化1.汽化和液化2.蒸发和沸腾【提示】“白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的.知识点4：升华与凝华【提示】物态变化与热量的关系图：【答案】知识点11.冷热程度冰水混合物沸水4摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度2.热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平可以甩知识点22.有没有吸热放热相同知识点31.液态吸蒸发沸腾液态放加压降温温度计秒表防止热量的散失下上小升高大水蒸气不变沸点吸热高低2.表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸知识点4固态气态吸气态固态放考点一温度和温度计【典例1】（2023·呼和浩特·中考真题）笑笑同学在做“探究水在沸腾时温度变化特点”的实验中，当水温超过80℃时每隔2min记录一次温度，如下表所示：时间/min0246810水的温度/℃808692989898（1）水沸腾前某时刻温度计的示数如图甲所示，该时刻温度是℃；（2）水在持续沸腾过程中（选填“质量”或“温度”或“内能”）保持不变；（3）根据表格中的数据，在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

第三章物态变化（高频考点精讲）考点01温度【高频考点精讲】1.温度：物体的冷热程度。

单位：摄氏度（℃）。

标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃。

2.温度计：测量温度的工具。

常用温度计：实验室温度计，体温计，寒暑表。

原理：根据液体的热胀冷缩制成的。

3.温度计使用注意事项：①明确量程和分度值；②温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体，不能碰到容器底部或容器侧壁；③示数稳定后再读数，读数时，视线要与温度计中液面相平。

4.体温计①量程：35℃—42℃，分度值：0.1℃；②使用前用力向下甩，可以离开人体读数。

【经典试题】1．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。

若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.5℃解：①由图知：该温度计的分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃；②根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃。

综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

答案：D。

2．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃解：A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右。

不符合实际；B、水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右。

不符合实际；C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃．不符合实际；D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。

符合实际。

答案：D。

3．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。

九年级物理《物态变化》复习（1）【教学目标】1.进一步熟悉常用温度计原理及构造；正确使用温度计.2.熟悉汽化和液化的特点及条件并能解释一些相关现象.3.巩固熔化、凝固、升华、凝华的含义及吸放热情况；知道晶体和非晶体的熔化与凝固过程的区别.4.尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化的知识联系起来，并用物理语言进行解释. 【教学过程】一、展示复习目标（多媒体展示）二、知识梳理1.温度是用来表示的物理量.常用的是液体温度计，其原理是 .2.体温计的量程是，分度值是，使用特点 .3.水在自然界有态、态和态，自然界一般的物质都有三态，物质处于何种状态决定于它的 .4.物质从液态变成气态叫 .（1）蒸发是只在液体进行的的汽化现象.液体的蒸发可以在度下进行，蒸发时要热量.影响蒸发快慢的常见因素有.（2）沸腾是在液体同时进行的的汽化现象，液体沸腾时的温度叫，不同液体的沸点一般，液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点 .具体应用例如 .5.液化：物质从变成的过程叫液化，液化要热. 使气体液化的方法有：和 .6.物质从固态变成液态叫，从液态变成固态叫做 .固体可分和两大类.晶体在熔化过程中温度，这个温度叫晶体的 .在凝固过程中温度也保持不变，这个温度称晶体的 .同一种晶体的凝固点跟它的熔点是的，不同晶体的熔点（凝固点）一般是的.7.晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是晶体温度要达到，二是晶体要不断地 .8.升华和凝华：物质由固态变成气态叫做；物质由气态变成固态叫 .升华时热量，凝华时热量.三、互动突破（一）温度及温度的测量例1：使用温度计的一般步骤是：“估、选、看、放、读、记”你能说出具体的操作要点吗？其中比较容易记错的是：放置时不能接触容器的底和壁，读数时要求 . （二）能根据生活中的现象判断物态变化的类型，并知道各种物态变化中吸、放热的情况例2：爱动脑筋的小明发现厨房中的抽油烟机的面板上包括附近的墙壁瓷砖上都有许多的小油滴，请你帮他分析油滴产生的原因： .（三）有关物态变化的图象问题例3：右图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像, 根据该图像你能获得哪些有价值的信息？ 由图可知它的熔点是 ℃，熔化过程经历了 min ，这一过程是 热过程（填“吸”或“放”）.（四）有关物态变化的探究实验例4：某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温（1）该物质 晶体（填“是”或“不是”）其理由是____ _____ __________.（2）在第10 min 该物质存在的状态是 ；其凝固过程经历了 min.（3）通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现 .的酒精瓶中会发现其示数跟室温相比 ，而插在密闭的酒精瓶中，其示数 .4.在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.（）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是 ；（2）该晶体的熔点是℃；（3）当该晶体的温度为42℃时，它处于态.（选填“固”或“液”）5.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是（填“A”或“B”）套装置.(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示：a、b两种图像不同的原因是水的不同.例5(3)通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是：①________________；②________________.六、布置作业 :导学案《课后作业》部分【教学后记】课后作业1.下列温度最接近23℃的是（ ）A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度2.下列的物态变化中，放热的是（ ）A.冰熔化成水B.衣箱里的樟脑球逐渐变小C.湿衣服变干D.从冰柜取出的冷饮冒“白气” 3.根据右表所提供的数据，在标准大气压下（ ） A.80℃的酒精是液态 B.铅的凝固点是-328℃C.气温接近-50℃时.应选用水银做温度计的测温液体D.-39℃的水银吸热，温度可能不变 4.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充人一种晶体材料，当温发升高时,球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变.下图中表示球内材料熔化图象的是（ ）5.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（ ）A.冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏B.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C.清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D.发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低6.用酒精灯加热装有水的纸盒，发现水烧开了，纸盒仍没有烧着，这是因为 （ ）A.水能够灭火B.火焰的温度低于纸的着火点C.纸的温度低于着火点D.水善于将热量迅速向外散发7.我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料.其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华.关于这种碳材料的分析，正确的是（ ）A.发生升华时吸收热量B.熔点是2000℃ C .沸点是3000℃ D .凝固点是3000℃8.如图所示，将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴9.炸油条、鸡翅膀用油；煮地瓜、玉米用水.这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的 （选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的 不同.向手背吹气时感觉 ，这是由于 ；而向手背呵气时感觉 ，这是由于 .10.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如第4题 第8题（a ） （b 图所示），我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨.热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却 变成了液态氨，又沉人了棒底.这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”，很好地解决了“千年冻土”问题.11.最近气温降至0℃以下，很多车辆因为水箱中的水凝固成冰而不能正常运转.除了在水箱中加入防冻液外，小明建议可以加入适量的酒精.你认为小明的建议 （有/没有）道理，依据的原理是 .12.发射火箭时，为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰 ，工作人员在台底建造了一个大水池（导流槽）.当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，在这一过程中包含的物态变化是 和 .13.小虎用一只水银温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示，请指出他在使用温度计时存在的两个问题：① ；② .14.在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图（a ）（b ）所示，则图是水在沸腾前的情况，图 则是沸腾时的情况.实验小组还得下列的实验数据（见下表）：（1）从记录数据看出，某一次观察记录中明显错误的是第 min 时的数据.（2）从记录可得出：水的沸点为 ℃，水在沸腾过程中温度 （升高/不变/降低）.在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，沸腾现象 （会/不会）立即停止.（3）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线.（4）实验小组的同学发现，从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是 .（给出一种原因即可），解决的办法是 .第14题。

黑龙江省2023年九年级物理中考一轮复习题—物态变化附答案一、单选题1．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）冰城哈尔滨风景优美，引人入胜。

下列说法不正确的是（）A．太阳岛花草上的露珠是液化形成的B．严冬，音乐公园的雪人变小是升华现象C．冰雪大世界的冰雕用的冰是汽化形成的D．植物园树枝上的霜是凝华形成的2．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（）A．冰雪消融B．清晨结露C．深秋凝霜D．泼水成冰3．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）下列物态变化现象中属于熔化的是（）1A．冰雪的消融B．雾凇的形成C．云海的形成D．白雾的消散4．（2021·黑龙江鸡西·中考真题）如图所示的四个场景中，因为水蒸气的凝华而形成的是（）A．草叶上的露珠B．屋檐下的冰凌C．树叶上的白霜D．旷野上的白雾5．（2022·黑龙江齐齐哈尔·一模）下列现象中，物态变化相同的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①6．（2022·黑龙江鸡西·模拟预测）下列物态变化中，属于液化的是2A．冰凌的形成B．冰雪消融C．雾凇的形成D．露珠的形成7．（2022·黑龙江鹤岗·模拟预测）黑龙江省四季分明，物态变化凸显的“淋漓尽致”，下列属于液化现象的（）A．初春冰雪消融B．盛夏的露珠C．深秋的凝霜D．严冬的“雾凇”8．（2022·黑龙江牡丹江·三模）下列现象属于熔化的是（）A．春雪消融B．夏雨绵绵C．秋霜凝结D．冬雪飘飘9．（2022·黑龙江大庆·模拟预测）下列热现象发生的过程中，属于吸收热量的一组是（）（1）大庆的春天，冰雪融化汇成溪流（2）大庆的夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）大庆的秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）大庆的冬天，室外地面上出现了霜（5）大庆的冬天，室外冰冻的衣服晾干了（6）大庆的秋天，早晨草木上露珠的形成A．（3）（4）（5）B．（1）（2））（6）C．（1）（3）（6）D．（1）（3）（5）10．（2021·黑龙江哈尔滨·一模）如图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线．由图可知该物质3A．是晶体，熔化持续了8minB．在A点是液态，B点是固态C．在A点的内能比B点的小D．在OA段的比热容比BC段的大11．（2021·黑龙江佳木斯·二模）新冠状病毒疫情形势严峻，冲在最前线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护用品，但由于护目镜镜片经常起“雾汽”导致了医疗护理过程中的诸多不便，对此，正确的解释是（）A．眼镜上的“雾汽”就是水蒸气B．“雾汽”形成过程需要吸热C．“雾汽”形成是水蒸气液化现象D．“雾汽”的形成是汽化现象12．（2021·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融——熔化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固二、多选题13．（2022·黑龙江绥化·一模）下列有关物态变化的说法中正确的是（）A．初夏清晨，花、草、树叶上出现的露珠是水蒸气液化形成的B．秋天早晨的浓雾在太阳照射下很快消失是升华现象C．北方的冬天，窗户玻璃上出现的冰花是水凝固形成的D．北方的冬天，人们呼出的“白气”是液化现象三、填空题14．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）根据下图，回答问题：4（1）如图1所示的刻度尺，其分度值为________，所测量物体的长度为________cm；（2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗；________（3）通过观察图2中的两个温度计，________图是寒暑表，________图是体温计，甲、乙两表的示数分别为________①和________①。