最新九年级物理第一轮复习计划教学文案
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初中物理第一轮复习教案一、教学目标1. 知识点梳理:通过对力学、热学、电学、光学等模块的知识点进行系统复习,使学生掌握初中物理的基本概念、原理和规律。
2. 能力提升:通过复习,提高学生对物理知识的理解、分析和应用能力,为中考做好充分准备。
3. 学习方法指导:培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,提高学习效率。
二、教学内容1. 力学:力的概念、相互作用、重力、摩擦力、浮力、二力平衡、牛顿三定律、能量守恒等。
2. 热学:温度、热量、比热容、热传递、蒸发、沸腾、气压与沸点等。
3. 电学:电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率、串并联电路、磁场、电磁感应等。
4. 光学:光的传播、反射、折射、平面镜、透镜、视力矫正等。
三、教学过程1. 课堂讲解:教师针对每个模块的知识点进行系统讲解,突出重点,突破难点,引导学生理解和掌握物理规律。
2. 课堂练习:针对所学知识点,进行相应的练习题,巩固所学知识,提高学生的应用能力。
3. 课后作业:布置适量作业,让学生自主完成,检测学习效果。
4. 复习总结:每周进行一次复习总结,对所学知识进行梳理和归纳,提高学生的记忆效果。
5. 考试测评:每月进行一次模拟考试,检验学生的学习成果,发现问题,及时调整教学方法。
四、教学策略1. 启发式教学:教师通过提问、讨论等方式,激发学生的思维,引导学生主动探究物理规律。
2. 实例分析:结合生活实际,分析物理现象,提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 互动教学:鼓励学生提问、发表见解,教师及时解答,形成良好的师生互动氛围。
4. 小组合作:组织学生进行小组讨论、合作实验等,提高学生的合作能力和团队精神。
五、教学评价1. 学生自评:学生对自己在学习过程中的表现进行自我评价,反思自己的学习方法和效果。
2. 同伴评价:学生之间相互评价,互相借鉴,共同提高。
3. 教师评价:教师根据学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩等进行综合评价,给予鼓励和指导。
4. 家长反馈:加强与家长的沟通,了解学生的学习状况,共同关注学生的成长。
(完整)初三物理第一轮复习教案1初三物理第一轮复教案1教学目标- 理解机械振动的基本概念和特征- 掌握机械振动的振幅、周期和频率的计算方法- 了解机械振动的能量转化过程和机械波的传播特性教学内容1. 机械振动的基本概念与特征- 机械振动的定义及示例- 机械振动的基本特征:周期、频率、振幅- 机械振动的图像表示及解析表示方式2. 机械振动的计算- 振幅的计算方法及示例- 周期和频率的计算方法及示例3. 机械振动的能量转化- 机械振动的能量转化过程- 能量守恒定律在机械振动中的应用4. 机械波的传播- 机械波的定义及特点- 机械波的传播方式:纵波和横波- 机械波的图像表示及解析表示方式教学步骤1. 导入:利用课堂实例引出机械振动的基本概念和特征,激发学生的兴趣和思考,为后续知识研究做好铺垫。
2. 观察和探究:设计一系列实验和观察活动,让学生通过实际操作和观察,进一步理解机械振动的基本特征和能量转化过程。
3. 理论研究:通过讲解和示范,向学生介绍机械振动的计算方法和机械波的传播特性,帮助他们掌握相关概念和解题技巧。
4. 练与巩固:提供一些练题目,巩固学生对机械振动和机械波知识的理解和运用能力。
5. 知识拓展:引导学生进一步思考和探究机械振动和机械波的应用领域,并鼓励他们进行相关实践和研究。
教学评价- 课堂表现- 练题的完成情况- 口头提问回答情况- 实验和观察报告的撰写质量难点解析- 机械振动的能量转化过程理解- 机械波的传播方式区分教学资源- 教材:初中物理教材- 实验器材:弹簧振子、波浪机等- 多媒体设备:投影仪、电脑等教学延伸- 布置练作业,巩固和拓展学生对机械振动和机械波的理解和应用能力。
- 引导学生进行相关实践和研究,发散思维,探索机械振动和机械波的更多应用领域。
以上是初三物理第一轮复习教案1的内容,希望能够对你的教学有所帮助。
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版一、教学内容本节课为九年级中考物理第一轮复习,主要涉及教材第二章《力和运动》和第四章《热学》。
详细内容包括:牛顿三定律、动量守恒、能量守恒、机械能、内能、热量传递等。
二、教学目标1. 理解并掌握牛顿三定律、动量守恒、能量守恒等基本概念和原理。
2. 学会运用物理知识解决实际问题,提高分析和解决问题的能力。
3. 培养学生的科学思维和实验操作能力。
三、教学难点与重点教学难点:动量守恒、能量守恒在实际问题中的应用。
教学重点:牛顿三定律、动量守恒、能量守恒的基本概念。
四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、PPT、实验器材(滑轮、小车、弹簧测力计等)。
2. 学具:课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入,如滑冰运动员在冰面上相互推开,让学生感受力和运动的关系。
2. 例题讲解:(1)牛顿三定律的应用:分析一个物体在斜面上的运动,讲解如何运用牛顿三定律求解。
(2)动量守恒:讲解一个碰撞问题,说明动量守恒的条件和求解方法。
(3)能量守恒:以一个物体自由下落为例,解释重力势能和动能的转换,强调能量守恒。
3. 随堂练习:布置一些典型题目,让学生独立完成,巩固所学知识。
4. 讲解难点:针对动量守恒和能量守恒在实际问题中的应用,进行详细讲解。
六、板书设计1. 牛顿三定律2. 动量守恒3. 能量守恒4. 应用实例七、作业设计1. 作业题目:(1)一个物体沿斜面向下滑动,已知斜面倾角和物体质量,求物体滑到斜面底部的速度。
(2)两个物体在水平面上发生弹性碰撞,已知两物体质量、初速度,求碰撞后的速度。
2. 答案:见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的掌握情况,针对学生存在的问题,及时调整教学策略。
2. 拓展延伸:(1)研究物体在复杂力作用下的运动,如圆周运动、抛体运动等。
(2)探讨动量和能量的守恒在自然界中的广泛应用,如天体运动、化学反应等。
重点和难点解析一、教学内容1. 牛顿三定律:理解每个定律的含义,能熟练运用其解决实际问题。
九年级中考物理第一轮复习教案全一、教学内容详细内容包括:匀速直线运动、力的合成与分解、牛顿运动定律、压强计算、阿基米德原理、比热容、电路原理、欧姆定律、电功率计算等。
二、教学目标1. 巩固学生对物理基本概念和基本规律的理解,提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
2. 培养学生运用科学方法进行实验、观察、分析和推理的能力。
3. 增强学生对物理学科的兴趣,激发学生的学习积极性,提高学生的自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点:力的合成与分解、电路原理、欧姆定律的应用。
教学重点:匀速直线运动、牛顿运动定律、压强计算、电功率计算。
四、教具与学具准备教具:PPT、实验器材(滑轮组、电压表、电流表、电阻箱等)。
学具:练习册、草稿纸、笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景(如滑轮组提起重物),引导学生复习力的合成与分解。
2. 讲解:回顾匀速直线运动、牛顿运动定律、压强计算等知识点,结合例题进行讲解。
3. 随堂练习:布置几道有关上述知识点的练习题,让学生当堂完成,并及时解答疑问。
4. 实验演示:展示电路原理、欧姆定律的实验,引导学生观察现象,分析原因。
5. 讲解:讲解电路原理、欧姆定律、电功率计算等知识点,结合例题进行讲解。
7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 力的合成与分解2. 匀速直线运动、牛顿运动定律3. 压强计算、阿基米德原理4. 电路原理、欧姆定律、电功率计算七、作业设计1. 作业题目:(1)一个物体在水平方向受到两个力的作用,已知两个力的大小分别为10N和20N,求物体的合力。
(2)一个质量为2kg的物体,受到一个水平方向的力F=10N的作用,求物体的加速度。
(3)一个长方体水箱,长、宽、高分别为2m、1m、0.5m,水箱内水的密度为1.0×10^3kg/m^3,求水箱内水的压强。
(4)一个简单的电路,已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,电压U=12V,求电流I。
九年级中考第一轮复习教案物理复习资料一、教学内容本节课选自九年级物理教材,主要复习第一章至第四章的核心知识点,详细内容如下:1. 第一章《机械运动》:速度、平均速度、瞬时速度;位移、路程;力的合成与分解;牛顿第一定律。
章节:1.11.42. 第二章《热现象》:温度、热量、内能;热传递、热膨胀;物态变化;分子运动论。
章节:2.12.43. 第三章《光现象》:光的传播、反射、折射;平面镜、凸透镜、凹透镜;光的色散。
章节:3.13.44. 第四章《电现象》:电荷、电场;电流、电阻、电压;电路;电磁感应。
章节:4.14.4二、教学目标1. 掌握物理基础知识,形成完整的知识体系。
2. 提高运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 培养科学思维和探究精神,激发学习兴趣。
三、教学难点与重点难点:力的合成与分解、光的折射、电路分析、电磁感应。
重点:速度与加速度的计算、热传递、光的反射、简单电路的分析。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、实验器材(滑轮、光线仪、电路图等)学具:笔记本、教材、练习本、文具五、教学过程1. 导入:通过生活实例引入物理知识,激发学生兴趣。
2. 复习:对每个章节的核心知识点进行梳理,帮助学生形成知识体系。
3. 例题讲解:针对每个章节的重点、难点,进行典型例题讲解。
4. 随堂练习:布置与例题相似难度的题目,让学生巩固所学知识。
5. 互动环节:鼓励学生提问,解答学生疑惑,加强课堂互动。
7. 课后作业布置:布置具有代表性的作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 知识框架:以章节为单位,列出主要知识点。
2. 例题:选取具有代表性的例题,展示解题过程。
3. 重点、难点:用不同颜色的粉笔标注,突出显示。
七、作业设计1. 作业题目:(1)计算题:速度、加速度、力的合成与分解等。
(2)分析题:光的反射、折射现象;电路分析。
(3)应用题:结合生活实例,运用所学知识解决问题。
2. 答案:详细写出解题过程和最终答案。
初三物理复习计划范本3篇复习打算是为了达成更好回忆效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时辰表,为了应对考试、升学和就业等确定人的下一个阶段的生活,对前期所学所做的事情进展回忆。
以下是我今日要与大家共享的:3篇初三物理复习打算范本。
内容仅供参考,欢送阅读!初三物理复习打算范本一第一阶段是根本概念的疏理过程,主要是按教学的根本要求按章节复习,把根本的概念、公式进展疏理,到四月底完毕。
第一单元:机械运动包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比拟运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进展简洁计算。
其次单元:力(1)力的根本感念,物体间力的作用总是相互的,力的三要素,试验室用弹簧秤测量力;(2)重力的感念、方向及计算;(3)物体的平衡状态,二力平衡的条件;(4)惯性;(5)三种摩擦,增大、减小摩擦的方法;(6)作图:力的图示和力的示意图。
第三单元:密度(1)密度的定义、单位、公式及物理意义,知道水的密度;(2)用天平和量筒测固体和液体的密度;(3)利用密度公式进展计算。
第四单元:压强(1)压力的概念,影响压力作用效果的因素;(2)压强的定义、单位、公式及物理意义,增大、减小压强的方法;(3)液体内部压强的规律及表达式;(4)大气压强:两个试验。
第五单元:浮力(1)浮力的概念,浮力产生的缘由;(2)阿基米德原理;(3)物体的浮沉条件;(4)浮力的计算方法。
第六单元:简洁机械(1)杠杆的作图;(2)杠杆的平衡状态及平衡条件;(3)三种形式的杠杆及典型例子;(2)定滑轮、动滑轮的特点及实质;(3)做功的两个必要因素;(4)功、功率的概念;(5)功的原理的两种表述;(6)动能、势能、机械能的概念,影响动能、势能的因素;(7)杠杆平衡条件的试验。
第七单元:光(1)光在匀称介质中沿直线传播,光速;(2)光的反射定律,平面镜成像;(3)光的折射规律,凸透镜成像规律;(4)试验第八单元:热(1)温度的概念,温度计的运用;(2)汽化的两种方式;(3)热传递;(4)热量、比热容的概念,热量的计算。
九年级中考物理第一轮复习教案全完整版一、教学内容本节课我们将复习人教版九年级物理第十四章《电路初探》和第十五章《电流与电压、电阻的关系》两章内容。
详细内容包括电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路的特点,电流的定义、单位及测量,电压的概念、电路中的电压规律,电阻的定义、影响因素及测量。
二、教学目标1. 理解并掌握电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路的特点。
2. 掌握电流、电压、电阻的概念、单位及测量方法,了解它们之间的关系。
3. 能够运用所学知识分析解决实际电路问题。
三、教学难点与重点重点:电路的基本组成、电流、电压、电阻的概念及测量。
难点:串联电路和并联电路的特点,电流、电压、电阻之间的关系。
四、教具与学具准备教具:电流表、电压表、电阻器、导线、电池、电路图卡片。
学具:练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示一个简单的电路,引导学生思考电路的基本组成和功能。
2. 知识回顾(10分钟)引导学生回顾电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路的特点。
3. 例题讲解(15分钟)讲解电流、电压、电阻的概念、单位及测量方法,通过例题分析它们之间的关系。
4. 随堂练习(10分钟)让学生完成一些有关电流、电压、电阻的练习题,巩固所学知识。
5. 知识拓展(10分钟)介绍一些实际生活中的电路应用,让学生了解物理知识在实际生活中的重要性。
六、板书设计1. 电路的基本组成、电路图、串联电路和并联电路特点。
2. 电流、电压、电阻的概念、单位、测量及关系。
3. 例题及解题步骤。
七、作业设计1. 作业题目:(1)根据电路图,分析电路的类型,并说明理由。
(2)测量一个电阻器的电阻值,并记录数据。
(3)根据给定的电流和电压值,计算电阻值。
2. 答案:(1)串联电路:因为电流只有一条路径。
(2)见实验数据。
(3)根据欧姆定律:R = U/I,计算得出。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对电路的基本组成和特点掌握较好,但对电流、电压、电阻之间的关系理解不够深入。
2024年九年级中考物理第一轮复习优质教案全一、教学内容本节课,我们将复习九年级物理第四章《电与磁》以及第七章《力学现象》。
具体内容将包括:电流形成与作用,磁场性质,电磁感应现象,简单电路计算,力合成与分解,牛顿运动定律等。
二、教学目标通过复习,使学生能熟练掌握电流、磁场、电磁感应等基本概念,解决简单电路问题;理解和运用力合成与分解,掌握牛顿运动定律;培养解决实际问题能力,提高物理思维。
三、教学难点与重点教学难点:电磁感应现象理解,力合成与分解在实际问题中应用。
教学重点:电流、磁场基本性质,简单电路计算,牛顿运动定律运用。
四、教具与学具准备教具:电流表,电压表,磁铁,导线,滑动变阻器,小车,砝码。
学具:笔记本,铅笔,橡皮,直尺,圆规。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示一个简单电路实验,引导学生回顾电流形成和作用。
2. 例题讲解(15分钟)讲解第四章和第七章经典例题,如电磁感应现象计算,力合成与分解在实际问题中应用。
3. 随堂练习(15分钟)让学生完成几道与例题类似题目,巩固所学知识。
5. 互动环节(10分钟)邀请学生上台演示力合成与分解实验,增强课堂互动。
6. 答疑解惑(10分钟)解答学生在随堂练习中遇到问题,帮助学生理解难点。
7. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 电流、磁场、电磁感应基本概念和性质。
2. 简单电路计算方法。
3. 力合成与分解方法。
4. 牛顿运动定律应用。
七、作业设计1. 作业题目:(1)计算一个简单电路电流和电压。
(2)分析一个物体在多个力作用下运动情况。
2. 答案:(1)电流:I = V/R,电压:V = IR。
(2)根据力合成与分解,以及牛顿运动定律进行分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上反应,解他们掌握情况,及时调整教学方法。
2. 拓展延伸:引导学生关注生活中物理现象,将所学知识应用到实际中,提高解决问题能力。
重点和难点解析在教学过程中,有几个细节是我需要重点关注。
初三物理一轮中考备考方案一、方案背景介绍初三的小老弟老妹儿们马上就要面临中考这个大挑战啦,物理这门学科在中考里可是占了不小的比重呢。
就像打游戏,这是一个重要的关卡,我们得好好准备,不能马虎。
咱这个一轮中考备考方案啊,就是要给初三的小伙伴们在物理复习的道路上点亮一盏明灯。
二、目标与需求说明目标嘛,很简单,就是让初三的同学们在物理中考里取得好成绩。
那需求呢,同学们可能对物理的一些概念还模模糊糊,像力学里的受力分析,电学里的电路连接,这些都是需要重点攻克的地方。
而且大家还得熟悉中考物理的题型,提高解题速度和准确率。
三、解决方案概述1. 基础知识巩固把初中物理的课本都找出来,从最简单的声、光、热开始复习。
比如说声音的传播,光的反射和折射,这些都是基础中的基础。
让同学们把课本上的概念、公式都整理到一个小本子上,每天早上拿出来读一读,就像背单词一样。
对于那些容易混淆的概念,像质量和重量,功率和功,要做专门的对比练习。
可以找一些有趣的动画或者小实验视频,帮助同学们理解这些概念的区别。
2. 重点知识突破力学方面,重点复习牛顿定律。
可以让同学们自己动手做一些小实验,比如用小车在不同粗糙程度的平面上滑动,感受摩擦力的存在。
然后结合实验结果,讲解牛顿定律的应用。
电学部分,电路的连接和欧姆定律是关键。
给同学们一些简单的电路元件,让他们自己连接电路,测量电压、电流,然后根据测量结果计算电阻,这样能更好地理解欧姆定律。
对于能量转化这部分,找一些生活中的例子,像电灯是电能转化为光能和热能,电动机是电能转化为机械能。
让同学们多观察生活中的物理现象,加深对知识的理解。
3. 题型专项训练中考物理的题型就那么几种,选择题、填空题、实验题、计算题。
针对每种题型,收集大量的练习题。
比如说选择题,要让同学们学会用排除法、代入法等解题技巧。
填空题要注意单位的填写,实验题要清楚实验步骤和实验目的。
计算题要强调解题的规范性,写清楚已知条件、公式、代入数据和计算结果。
九年级中考物理第一轮复习教案全一、教学内容本节课为九年级中考物理第一轮复习,主要围绕教材《物理》第九章《电学基础》和第十章《磁学》进行复习。
具体内容包括:电路的组成与分类、电流、电压、电阻的概念及计算;欧姆定律、电功率的计算;串并联电路的特点及计算;磁场、磁效应、电磁感应等。
二、教学目标1. 理解并掌握电路的组成、分类,以及电流、电压、电阻的概念和计算方法。
2. 掌握欧姆定律、电功率的计算,并能应用于解决实际问题。
3. 掌握串并联电路的特点及计算,了解实际应用。
三、教学难点与重点重点:电路的组成与分类、欧姆定律、电功率的计算、串并联电路的计算。
难点:电路计算在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:电路图示、电流表、电压表、电阻箱、电源、导线等。
2. 学具:练习本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一个简单的电路,让学生观察并描述其组成和分类。
2. 例题讲解:(1)计算一个简单电路的电流、电压、电阻。
(2)根据欧姆定律,计算电路中的电流、电压或电阻。
(3)计算串并联电路中的电流、电压、电阻。
3. 随堂练习:完成练习册上的相关题目。
4. 讲解难点:针对学生遇到的难点,进行详细讲解和解答。
六、板书设计1. 电路的组成与分类2. 电流、电压、电阻的概念及计算3. 欧姆定律、电功率的计算4. 串并联电路的特点及计算七、作业设计1. 作业题目:(1)计算题:根据给定的电路图,计算电流、电压、电阻。
(2)应用题:根据欧姆定律,解决实际问题。
2. 答案:课后统一发放。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:针对本节课的教学效果,进行自我反思,调整教学方法。
2. 拓展延伸:(1)了解电磁感应在实际生活中的应用。
(2)学习其他物理定律,如牛顿定律、能量守恒定律等,提高物理素养。
通过本节课的教学,使学生巩固电学、磁学基础知识,提高分析问题和解决问题的能力,为中考物理复习奠定基础。
重点和难点解析:1. 教学内容的难点与重点2. 例题讲解的深度与广度3. 学生的随堂练习与反馈4. 板书设计的条理与清晰度5. 作业设计的针对性与答案的准确性6. 课后反思与拓展延伸的实际效果详细补充和说明:一、教学内容的难点与重点在教学内容上,应重点关注欧姆定律和串并联电路的计算,这两个部分是电学基础中的核心知识点,也是中考物理的重要考点。
江夏区长山中学九年级物理第一轮复习计划
一、注重研究,统筹安排
在第一轮复习备考中必须注重备考研究。
备考研究不仅要认真研究初中物理教材、课标、考试说明以及近三年武汉市中考物理试题,更重要的是要认真研究学生。
分析了解学生在初中物理学习中存在的问题(如知识薄弱环节和学习行为习惯等)后。
才能确定复习计划
中考前的备考时间是紧张的,更是宝贵的,所以,在充分备考研究的基础上,做好复习的全局统筹安排,第一轮复习在认真回顾物理系统的基础上,要依据市中考特点对知识复习要有主次侧重,不贪多求全和好高骛远。
二、复习的重点和难点
1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。
而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。
电学的重点是欧姆定律、电功率。
它们的综合题又是电学考试的难点。
学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。
2、声学、热学、光学中,热量的计算和作图是考试常出的考点。
尤其是电学作图学是学生最容易出错的知识。
三、具体的复习方法
1、夯实基础,巩固双基。
以课本为主线,让学生掌握基本概念和规律,让他们正确理解,并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度,及时反馈,与学生做到知识日日清。
2、连点成线,版块拓展。
根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点,在复习中将各个知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线交织成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。
分成力学、电学、热学、声学和光学
四大版块,并且对知识进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程,理清知识脉络,知道侧重点。
3、综合训练,能力提高。
通过前两步的阶梯学习后,通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力,希望提高学生的综合应用能力。
而有一部分学生通过这一轮的复习,在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。
4、模拟中考,素质适应。
在复习的最后阶段,通过模拟考试让学生开阔视野,多见种类题型,让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法,培养学生良好的应试心理,形成乐观向上的积极心态.
5、重视改错,练后反思
重视改错环节。
练习和测试的教学目标在于发现问题,改错不仅能纠正错误认识与方法,掌握正确的知识与方法,而且还能使学生感受提高与成功,体会学习的快乐,因此,改
错是学习的重要环节,应贯穿于教与学的全过程,教师应引导学生做好这一工作。
学生的错误认识一旦形成,纠正往往是一个复杂的过程,容易反复,教师要引导学生耐心做好针对性强的错题记录,并常常翻看,真正形成正确认识。
重视练后反思。
回顾解题过程,进行练后反思是学生类化与内化、消化与吸收的过程,是做到一题多用,一法多用的必由之路,也是培养学生迁移能力的捷径。
教师要少讲精讲,给学生一定的时间和空间,晚自习的安排要落到实处,给学生相对固定的大块时间,让他们能做些深入的思考分析,归纳整理工作。
四、九年级物理第一轮复习安排
具体安排:。