2018年全国中考数学试题分知识点汇编:47 新定义型-最新学习文档
- 格式:docx
- 大小:392.06 KB
- 文档页数:18
2018年中考数学知识点大全第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数是一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。
零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1,零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数a 的平方根记做“a ±”。
2、算术平方根正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。
正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
a (a ≥0) 0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
2018年最新全国中考数学试题分类整理考点汇总目录考点集锦目录 (1)考点1 有理数 (1)考点2无理数与实数 (13)考点3 代数式 (24)考点4 整式 (46)考点5 因式分解 (62)考点6 分式 (69)考点7 二次根式 (83)考点8 一元一次方程 (91)考点9 二元一次方程组 (98)考点10 一元二次方程 (122)考点11 分式方程 (142)考点12:不等式与不等式组 (164)考点13:平面直角坐标系与函数基础知识 (182)考点14:一次函数 (209)考点15:反比例函数 (245)考点16 二次函数 (295)考点17 图形认识初步 (333)考点18相交线与平行线 (341)考点19 三角形和角平分线 (366)考点20 等腰三角形、等边三角形和直角三角形 (380)考点21 全等三角形 (391)考点22 勾股定理 (418)考点23 多边形 (431)考点24 平行四边形 (439)考点25 矩形 (458)考点26 正方形 (474)考点27 菱形 (489)考点28圆的有关概念 (506)考点29 与园有关的位置关系 (531)考点30 切线的性质和判定 (549)考点31 弧长和扇形面积 (602)考点32 尺规作图 (622)考点33 命题与证明 (656)考点34 图形的对称 (672)考点35 图形的平移和旋转 (705)考点36 相似三角形 (730)考点37锐角三角函数和解直角三角形 (774)考点38 投影与视图 (814)考点39 统计初步 (836)考点40 概率初步 (861)考点41 数据的搜集与处理 (891)考点1 有理数一.选择题(共28小题)1.(2018•连云港)﹣8的相反数是()A.﹣8 B.C.8 D.﹣【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【解答】解:﹣8的相反数是8,故选:C.2.(2018•泰州)﹣(﹣2)等于()A.﹣2 B.2 C.D.±2【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣(﹣2)=2,故选:B.3.(2018•青岛)如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3 B.﹣3 C.D.【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【解答】解:|﹣3|=3,故选:A.4.(2018•海南)2018的相反数是()A.﹣2018 B.2018 C.﹣D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:2018的相反数是:﹣2018.故选:A.5.(2018•自贡)计算﹣3+1的结果是()A.﹣2 B.﹣4 C.4 D.2【分析】利用异号两数相加取绝对值较大的加数的符号,然后用较大的绝对值减去较小的绝对值即可.【解答】解:﹣3+1=﹣2;故选:A.6.(2018•柳州)计算:0+(﹣2)=()A.﹣2 B.2 C.0 D.﹣20【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案.【解答】解:0+(﹣2)=﹣2.故选:A.7.(2018•呼和浩特)﹣3﹣(﹣2)的值是()A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5【分析】直接利用有理数的减法运算法则计算得出答案.【解答】解:﹣3﹣(﹣2)=﹣3+2=﹣1.故选:A.8.(2018•铜仁市)计算+++++……+的值为()A. B. C.D.【分析】直接利用分数的性质将原式变形进而得出答案.【解答】解:原式=++++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=.故选:B.9.(2018•台湾)已知a=(﹣)﹣,b=﹣(﹣),c=﹣﹣,判断下列叙述何者正确?()A.a=c,b=c B.a=c,b≠c C.a≠c,b=c D.a≠c,b≠c【分析】根据有理数的减法的运算方法,判断出a 、c ,b 、c 的关系即可.【解答】解:∵a=(﹣)﹣=﹣﹣,b=﹣(﹣)=﹣+,c=﹣﹣, ∴a=c ,b ≠c .故选:B .10.(2018•台州)比﹣1小2的数是( )A .3B .1C .﹣2D .﹣3【分析】根据题意可得算式,再计算即可.【解答】解:﹣1﹣2=﹣3,故选:D .11.(2018•新疆)某市有一天的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,则这天的最高气温比最低气温高() A .10℃ B .6℃ C .﹣6℃ D .﹣10℃【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:2﹣(﹣8)=2+8=10(℃).故选:A .12.(2018•临安区)我市2018年的最高气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算2018年温差列式正确的() A .(+39)﹣(﹣7) B .(+39)+(+7) C .(+39)+(﹣7) D .(+39)﹣(+7)【分析】根据题意列出算式即可.【解答】解:根据题意得:(+39)﹣(﹣7),故选:A .13.(2018•淄博)计算的结果是( )A .0B .1C .﹣1D .【分析】先计算绝对值,再计算减法即可得.【解答】解: =﹣=0,故选:A.14.(2018•天门)8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,即可解答.【解答】解:8的倒数是,故选:D.15.(2018•宿迁)2的倒数是()A.2 B.C.﹣D.﹣2【分析】根据乘积是1的两数互为倒数可得答案.【解答】解:2的倒数是,故选:B.16.(2018•贵港)﹣8的倒数是()A.8 B.﹣8 C.D.【分析】根据倒数的定义作答.【解答】解:﹣8的倒数是﹣.故选:D.17.(2018•通辽)的倒数是()A.2018 B.﹣2018 C.﹣D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,×2018=1即可解答.【解答】解:根据倒数的定义得:×2018=1,因此倒数是2018.故选:A.18.(2018•宜宾)我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为()A.6.5×10﹣4 B.6.5×104C.﹣6.5×104D.65×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:65000=6.5×104,故选:B.19.(2018•贵港)一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为()A.2.18×106B.2.18×105C.21.8×106D.21.8×105【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值取决于原数变成a时,小数点移动的位数,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:将数据2180000用科学记数法表示为2.18×106.故选:A.20.(2018•天津)计算(﹣3)2的结果等于()A.5 B.﹣5 C.9 D.﹣9【分析】根据有理数的乘方法则求出即可.【解答】解:(﹣3)2=9,故选:C.21.(2018•宜昌)计算4+(﹣2)2×5=()A.﹣16 B.16 C.20 D.24【分析】根据有理数的乘方、乘法和加法可以解答本题.【解答】解:4+(﹣2)2×5=4+4×5=4+20=24,故选:D.22.(2018•台湾)如图为大兴电器行的促销活动传单,已知促销第一天美食牌微波炉卖出10台,且其销售额为61000元,若活动期间此款微波炉总共卖出50台,则其总销售额为多少元?()A.305000 B.321000 C.329000 D.342000【分析】根据题意求出此款微波炉的单价,列式计算即可.【解答】解:此款微波炉的单价为(61000+10×800)÷10=6900,则卖出50台的总销售额为:61000×2+6900×30=329000,故选:C.23.(2018•烟台)2018年政府工作报告指出,过去五年来,我国经济实力跃上新台阶.国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,稳居世界第二,82.7万亿用科学记数法表示为()A.0.827×1014B.82.7×1012 C.8.27×1013 D.8.27×1014【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:82.7万亿=8.27×1013,故选:C.24.(2018•绵阳)四川省公布了2017年经济数据GDP排行榜,绵阳市排名全省第二,GDP总量为2075亿元,将2075亿用科学记数法表示为()A.0.2075×1012B.2.075×1011C.20.75×1010D.2.075×1012【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将2075亿用科学记数法表示为:2.075×1011.故选:B.25.(2018•德州)一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.496亿km,用科学记数法表示1.496亿是()A.1.496×107B.14.96×108C.0.1496×108D.1.496×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数据1.496亿用科学记数法表示为1.496×108,故选:D.26.(2017•宜昌)5月18 日,新华社电讯:我国利用世界唯一的“蓝鲸1号”,在南海实现了可燃冰(即天然气水合物)的安全可控开采.据介绍,“蓝鲸1号”拥有27354台设备,约40000根管路,约50 000个MCC报验点,电缆拉放长度估计1200千米.其中准确数是()A.27354 B.40000 C.50000 D.1200【分析】利用精确数和近似数的区别进行判断.【解答】解:27354为准确数,4000、50000、1200都是近似数.故选:A.27.(2017•通辽)近似数5.0×102精确到()A.十分位B.个位C.十位 D.百位【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:近似数5.0×102精确到十位.故选:C.28.(2018•河南)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()A.2.147×102B.0.2147×103C.2.147×1010D.0.2147×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:214.7亿,用科学记数法表示为2.147×1010,故选:C.二.填空题(共16小题)29.(2018•达州)受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展.预计达州市2018年快递业务量将达到5.5亿件,数据5.5亿用科学记数法表示为 5.5×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:5.5亿=5 5000 0000=5.5×108,故答案为:5.5×108.30.(2018•东营)东营市大力推动新旧动能转换,产业转型升级迈出新步伐.建立了新旧动能转换项目库,筛选论证项目377个,计划总投资4147亿元.4147亿元用科学记数法表示为 4.147×1011元.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:4147亿元用科学记数法表示为4.147×1011,故答案为:4.147×101131.(2018•泰州)亚洲陆地面积约为4400万平方千米,将44000000用科学记数法表示为 4.4×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:44000000=4.4×107,故答案为:4.4×107.32.(2018•湘西州)﹣2018的绝对值是2018 .【分析】根据绝对值的定义即可求得.33.(2018•张家界)目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是5纳米,而我国能制造芯片的最小工艺水平是16纳米,已知1纳米=10﹣9米,用科学记数法将16纳米表示为 1.6×10﹣8米.【分析】由1纳米=10﹣9米,可得出16纳米=1.6×10﹣8米,此题得解.【解答】解:∵1纳米=10﹣9米,∴16纳米=1.6×10﹣8米.故答案为:1.6×10﹣8.34.(2018•南充)某地某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣4℃,则该地当天的温差为10 ℃.【分析】用最高温度减去最低温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:6﹣(﹣4),=6+4,=10℃.故答案为:1035.(2018•香坊区)将数字37000000用科学记数法表示为 3.7×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:37000000=3.7×107.故答案为:3.7×107;36.(2018•玉林)计算:6﹣(3﹣5)= 8 .【分析】直接利用去括号法则进而计算得出答案.【解答】解:6﹣(3﹣5)=6﹣(﹣2)=8.故答案为:8.37.(2018•无锡)﹣2的相反数的值等于 2 .【分析】根据相反数的定义作答.38.(2018•云南)某地举办主题为“不忘初心,牢记使命”的报告会,参加会议的人员3451人,将3451用科学记数法表示为 3.451×103.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:3451=3.451×103,故答案为:3.451×103.39.(2018•哈尔滨)将数920000000科学记数法表示为9.2×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:920000000用科学记数法表示为9.2×108,故答案为;9.2×10840.(2018•德州)计算:|﹣2+3|= 1 .【分析】根据有理数的加法解答即可.【解答】解:|﹣2+3|=1,故答案为:141.(2018•邵阳)点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是﹣2 .【分析】点A在数轴上表示的数是2,根据相反数的含义和求法,判断出点A表示的数的相反数是多少即可.【解答】解:∵点A在数轴上表示的数是2,∴点A表示的数的相反数是﹣2.故答案为:﹣2.42.(2018•南京)写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:﹣1 .【分析】根据绝对值的意义求解.【解答】解:一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数0或负数.故答案为:﹣143.(2018•云南)﹣1的绝对值是 1 .【分析】第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵|﹣1|=1,∴﹣1的绝对值是1.44.(2018•宁波)计算:|﹣2018|= 2018 .【分析】直接利用绝对值的性质得出答案.【解答】解:|﹣2018|=2018.故答案为:2018.三.解答题(共2小题)45.(2018•湖州)计算:(﹣6)2×(﹣).【分析】原式先计算乘方运算,再利用乘法分配律计算即可求出值.【解答】解:原式=36×(﹣)=18﹣12=6.46.(2018•高邑县一模)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是30 .(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?【分析】(1)根据OB=3OA,结合点B的位置即可得出点B对应的数;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,找出点M、N对应的数,再分点M、点N在点O两侧和点M、点N重合两种情况考虑,根据M、N的关系列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】(1)∵OB=3OA=30,∴B对应的数是30.故答案为:30.(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,此时点M对应的数为3x﹣10,点N对应的数为2x.①点M、点N在点O两侧,则10﹣3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则,3x﹣10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.46.(2018•高邑县一模)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是30 .(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?【分析】(1)根据OB=3OA,结合点B的位置即可得出点B对应的数;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,找出点M、N对应的数,再分点M、点N在点O两侧和点M、点N重合两种情况考虑,根据M、N的关系列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】(1)∵OB=3OA=30,∴B对应的数是30.故答案为:30.(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,此时点M对应的数为3x﹣10,点N对应的数为2x.①点M、点N在点O两侧,则10﹣3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则,3x﹣10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.考点2无理数与实数一.选择题(共24小题)1.(2018•铜仁市)9的平方根是()A.3 B.﹣3 C.3和﹣3 D.81【分析】依据平方根的定义求解即可.【解答】解:9的平方根是±3,故选:C.2.(2018•南通模拟)的值是()A.4 B.2 C.±2 D.﹣2【分析】根据算术平方根解答即可.【解答】解:=2,故选:B.3.(2018•杭州)下列计算正确的是()A.=2 B.=±2 C.=2 D.=±2【分析】根据=|a|进行计算即可.【解答】解:A、=2,故原题计算正确;B、=2,故原题计算错误;C、=4,故原题计算错误;D、=4,故原题计算错误;故选:A.4.(2018•黔南州)下列等式正确的是()A.=2 B.=3 C.=4 D.=5 【分析】根据算术平方根的定义逐一计算即可得.【解答】解:A、==2,此选项正确;B、==3,此选项错误;C、=42=16,此选项错误;D、=25,此选项错误;故选:A.5.(2018•济宁)的值是()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3【分析】直接利用立方根的定义化简得出答案.【解答】解:=﹣1.故选:B.6.(2018•恩施州)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.7.(2018•衡阳)下列各式中正确的是()A.=±3 B.=﹣3 C.=3 D.﹣=【分析】原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值.【解答】解:A、原式=3,不符合题意;B、原式=|﹣3|=3,不符合题意;C、原式不能化简,不符合题意;D、原式=2﹣=,符合题意,故选:D.8.(2018•广州)四个数0,1,,中,无理数的是()A.B.1 C.D.0【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【解答】解:0,1,是有理数,是无理数,故选:A.9.(2018•玉林)下列实数中,是无理数的是()A.1 B.C.﹣3 D.【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【解答】解:1,﹣3,是有理数,是无理数,故选:B.10.(2018•聊城)下列实数中的无理数是()A.B.C.D.【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项【解答】解:,,是有理数,是无理数,故选:C.11.(2018•菏泽)下列各数:﹣2,0,,0.020020002…,π,,其中无理数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:在﹣2,0,,0.020020002…,π,中,无理数有0.020020002…,π这2个数,故选:C.12.(2018•黄石)下列各数是无理数的是()A.1 B.﹣0.6 C.﹣6 D.π【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:A、1是整数,为有理数;B、﹣0.6是有限小数,即分数,属于有理数;C、﹣6是整数,属于有理数;D、π是无理数;故选:D.13.(2018•温州)给出四个实数,2,0,﹣1,其中负数是()A.B.2 C.0 D.﹣1【分析】直接利用负数的定义分析得出答案.【解答】解:四个实数,2,0,﹣1,其中负数是:﹣1.故选:D.14.(2018•荆门)8的相反数的立方根是()A.2 B.C.﹣2 D.【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可.【解答】解:8的相反数是﹣8,﹣8的立方根是﹣2,则8的相反数的立方根是﹣2,故选:C.15.(2018•眉山)绝对值为1的实数共有()A.0个B.1个C.2个D.4个【分析】直接利用绝对值的性质得出答案.【解答】解:绝对值为1的实数共有:1,﹣1共2个.故选:C.16.(2018•天门)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的实数分别是a,b,下列结论错误的是()A.|b|<2<|a| B.1﹣2a>1﹣2b C.﹣a<b<2 D.a<﹣2<﹣b【分析】根据图示可以得到a、b的取值范围,结合绝对值的含义推知|b|、|a|的数量关系.【解答】解:A、如图所示,|b|<2<|a|,故本选项不符合题意;B、如图所示,a<b,则2a<2b,由不等式的性质知1﹣2a>1﹣2b,故本选项不符合题意;C、如图所示,a<﹣2<b<2,则﹣a>2>b,故本选项符合题意;D、如图所示,a<﹣2<b<2且|a|>2,|b|<2.则a<﹣2<﹣b,故本选项不符合题意;故选:C.17.(2018•枣庄)实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是()A.|a|>|b| B.|ac|=ac C.b<d D.c+d>0【分析】本题利用实数与数轴的对应关系结合实数的运算法则计算即可解答.【解答】解:从a、b、c、d在数轴上的位置可知:a<b<0,d>c>1;A、|a|>|b|,故选项正确;B、a、c异号,则|ac|=﹣ac,故选项错误;C、b<d,故选项正确;D、d>c>1,则a+d>0,故选项正确.故选:B.18.(2018•常德)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a>b B.|a|<|b| C.ab>0 D.﹣a>b【分析】根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题.【解答】解:由数轴可得,﹣2<a<﹣1<0<b<1,∴a<b,故选项A错误,|a|>|b|,故选项B错误,ab<0,故选项C错误,﹣a>b,故选项D正确,故选:D.19.(2018•福建)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π【分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案.【解答】解:在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,|﹣3|=3,则﹣2<0<|﹣3|<π,故最小的数是:﹣2.故选:B.20.(2018•苏州)在下列四个实数中,最大的数是()A.﹣3 B.0 C.D.【分析】将各数按照从小到大顺序排列,找出最大的数即可.【解答】解:根据题意得:﹣3<0<<,则最大的数是:.故选:C.21.(2018•淄博)与最接近的整数是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】由题意可知36与37最接近,即与最接近,从而得出答案.【解答】解:∵36<37<49,∴<<,即6<<7,∵37与36最接近,∴与最接近的是6.故选:B.22.(2018•南京)下列无理数中,与4最接近的是()A. B.C. D.【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数.【解答】解:∵=4,∴与4最接近的是:.故选:C.23.(2018•台州)估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【分析】直接利用2<<3,进而得出答案.【解答】解:∵2<<3,∴3<+1<4,故选:B.24.(2018•重庆)估计(2﹣)•的值应在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间【分析】首先利用二次根式的乘法化简,进而得出答案.【解答】解:(2﹣)•=2﹣2=﹣2,∵4<<5,∴2<﹣2<3,故选:B.二.填空题(共10小题)25.(2018•广东)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x= 2 .【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.26.(2017•恩施州)16的平方根是±4 .【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故答案为:±4.27.(2018•资阳)已知a、b满足(a﹣1)2+=0,则a+b= ﹣1 .【分析】直接利用非负数的性质得出a,b的值,进而得出答案.【解答】解:∵(a﹣1)2+=0,∴a=1,b=﹣2,∴a+b=﹣1.故答案为:﹣1.28.(2018•上海)﹣8的立方根是﹣2 .【分析】利用立方根的定义即可求解.【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣2.故答案为:﹣2.29.(2017•西藏)下列实数中:①,②,③,④0,⑤﹣1.010010001.其中是无理数的有②③(填序号).【分析】根据无理数的定义即可判断;【解答】解:下列实数中:①,②,③,④0,⑤﹣1.010010001.其中是无理数的为:②③,故答案为②③30.(2018•襄阳)计算:|1﹣|= ﹣1 .【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:|﹣|=﹣1.故答案为:﹣1.31.(2018•昆明)在实数﹣3,0,1中,最大的数是 1 .【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数进行分析即可.【解答】解:在实数﹣3,0,1中,最大的数是1,故答案为:1.32.(2018•陕西)比较大小:3 <(填“>”、“<”或“=”).【分析】首先把两个数平方法,由于两数均为正数,所以该数的平方越大数越大.【解答】解:32=9,=10,∴3<.33.(2018•咸宁)写出一个比2大比3小的无理数(用含根号的式子表示).【分析】先利用4<5<9,再根据算术平方根的定义有2<<3,这样就可得到满足条件的无理数.【解答】解:∵4<5<9,∴2<<3,即为比2大比3小的无理数.故答案为.34.(2018•烟台)(π﹣3.14)0+tan60°=1+.【分析】直接利用零指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1+.故答案为:1+.三.解答题(共8小题)35.(2018•怀化)计算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣1【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2×﹣1+﹣1+2=1+.36.(2018•台州)计算:|﹣2|+(﹣1)×(﹣3)【分析】首先计算绝对值、二次根式化简、乘法,然后再计算加减即可.【解答】解:原式=2﹣2+3=3.37.(2018•曲靖)计算﹣(﹣2)+(π﹣3.14)0++(﹣)﹣1【分析】直接利用立方根的性质以及零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2+1+3﹣3=3.38.(2018•海南)计算:(1)32﹣﹣|﹣2|×2﹣1(2)(a+1)2+2(1﹣a)【分析】(1)直接利用二次根式性质和负指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用完全平方公式去括号进而合并同类项得出答案.【解答】解:(1)原式=9﹣3﹣2×=5;(2)原式=a2+2a+1+2﹣2a=a2+3.39.(2018•遵义)2﹣1+|1﹣|+(﹣2)0﹣cos60°【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=+2﹣1+1﹣=2.40.(2018•娄底)计算:(π﹣3.14)0+()﹣2﹣|﹣|+4cos30°.【分析】根据零指数幂、负整数指数幂、绝对值和特殊角的三角函数值可以解答本题.【解答】解:(π﹣3.14)0+()﹣2﹣|﹣|+4cos30°=1+9﹣+4×=1+9﹣2+2=10.41.(2018•连云港)计算:(﹣2)2+20180﹣.【分析】首先计算乘方、零次幂和开平方,然后再计算加减即可.【解答】解:原式=4+1﹣6=﹣1.42.(2018•桂林)计算:+(﹣3)0﹣6cos45°+()﹣1.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简和特殊角的三角函数值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=3+1﹣6×+2=3+1﹣3+2=3.考点3 代数式一.选择题(共25小题)1.(2018•齐齐哈尔)我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予3a实际意义的例子中不正确的是()A.若葡萄的价格是3元/千克,则3a表示买a千克葡萄的金额B.若a表示一个等边三角形的边长,则3a表示这个等边三角形的周长C.将一个小木块放在水平桌面上,若3表示小木块与桌面的接触面积,a表示桌面受到的压强,则3a表示小木块对桌面的压力D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a表示这个两位数【分析】分别判断每个选项即可得.【解答】解:A、若葡萄的价格是3元/千克,则3a表示买a千克葡萄的金额,正确;B、若a表示一个等边三角形的边长,则3a表示这个等边三角形的周长,正确;C、将一个小木块放在水平桌面上,若3表示小木块与桌面的接触面积,a表示桌面受到的压强,则3a表示小木块对桌面的压力,正确;D、若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则30+a表示这个两位数,此选项错误;故选:D.2.(2018•大庆)某商品打七折后价格为a元,则原价为()A.a元B.a元C.30%a元D.a元【分析】直接利用打折的意义表示出价格进而得出答案.【解答】解:设该商品原价为:x元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:0.7x=a,则x=a(元).故选:B.3.(2018•河北)用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.【解答】解:∵原正方形的周长为acm,∴原正方形的边长为cm,∵将它按图的方式向外等距扩1cm,∴新正方形的边长为(+2)cm,则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),因此需要增加的长度为a+8﹣A=8cm.故选:B.4.(2018•临安区)10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是()A.B.C.D.【分析】整个组的平均成绩=15名学生的总成绩÷15.【解答】解:先求出这15个人的总成绩10x+5×84=10x+420,再除以15可求得平均值为.故选B.5.(2018•枣庄)如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b【分析】观察图形可知,这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长﹣边长2b的小正方形的边长+边长2b 的小正方形的边长的2倍,依此计算即可求解.【解答】解:依题意有3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b.故这块矩形较长的边长为3a+2b.故选:A.6.(2018•桂林)用代数式表示:a的2倍与3的和.下列表示正确的是()A.2a﹣3 B.2a+3 C.2(a﹣3)D.2(a+3)【分析】a的2倍就是2a,与3的和就是2a+3,根据题目中的运算顺序就可以列出式子,从而得出结论.【解答】解:a的2倍就是:2a,a的2倍与3的和就是:2a与3的和,可表示为:2a+3.故选:B.7.(2018•安徽)据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%.假定2018年的年增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,则()A.b=(1+22.1%×2)a B.b=(1+22.1%)2a C.b=(1+22.1%)×2a D.b=22.1%×2a【分析】根据2016年的有效发明专利数×(1+年平均增长率)2=2018年的有效发明专利数.【解答】解:因为2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,所以b=(1+22.1%)2a.故选:B.8.(2018•河北)有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()A.B.C.D.【分析】直接利用已知盘子上的物体得出物体之间的重量关系进而得出答案.【解答】解:设的质量为x,的质量为y,的质量为:a,假设A正确,则,x=1.5y,此时B,C,D选项中都是x=2y,故A选项错误,符合题意.故选:A.。
一、选择题1. (2019山东滨州,12,3分)如果规定表示不大于x 的最大整数,例如,那么函数的图象为( )A .B .C .D . 【答案】A【解析】当x 为正整数时,y=0,排除B 和C ;当x 为负整数时,y =1,排除掉D ,当非整数时,令x=-1.5,y=-1.5-(-2)=0.5,故选A .【知识点】新定义问题、数形结合思想和分段函数2. (2019山东潍坊,10,3分)在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O 为极点;从点O 出发引一条射线Ox 称为极轴;线段OP 的长度称为极径. 点P 的极坐标就可以用线段OP 的长度以及从Ox 转动到OP 的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P (3,60°)或P (3,-300°)或P (3,420°)等,则点P 关于点O 成中心对称的点Q 的极坐标表示不正确的是( ) A .Q (3,240°) B .Q (3,-120°) C .Q (3,600°) D .Q (3,-500°)【答案】D【思路分析】作出点P 关于点O 成中心对称的点Q ,分别求出顺时针和逆时针旋转的角度即可表示Q 点坐标. 【解题过程】延长PO 到点Q ,使OQ =OP ,则Q 点即为所求,此时OQ =OP =3,顺时针旋转角度为60°+180°=240°,从而逆时针方向旋转角度为360°-240°=120°,从而选项A 、B 正确,再顺时针旋转一周为240°+360°=600°,故选项C 正确,逆时针旋转一周为120°+360°=480°,故Q (3,-480)而不可能为(3,-500°),故选择D.【知识点】图形与坐标,极坐标,初高中衔接3. (2019四川省达州市,6,3分)平面直角坐标系中,点P 的坐标为(m ,n ),则向量OP 可以用点P 的坐标表示为OP =(m ,n ),已知1OA =(x 1,y 1),2OA =(x 2,y 2),若x 1·x 2+y 1·y 2=0,则1OA 与2OA 互相垂直.下列四组向量:①1OB =(3,-9),2OB =(1,-13);②1OC =(2,π°),2OC =(12-,-1);③1OD =(cos30°,tan45°),2OD =(sin30°,tan45°);[]x []2.32=[]y x x =-④1OE +2),2OE ―2). 其中互相垂直的组有( ).A .1组B .2组C .3组D .4组 【答案】A.【解析】①1OB =(3,-9),2OB =(1,-13);∵3×1+(―9)×(―13)≠0,∴1OB 与2OB 互相不垂直.②1OC =(2,π°),2OC =(12-,-1);∵2×12-+(―9)×(―1)=0,∴1OC 与2OC 互相垂直.③1OD =(cos30°,tan45°),2OD =(sin30°,tan45°);∵cos30°·sin30°+tan45°·tan45°≠0,∴1OD 与2OD 互相不垂直.④1OE +2),2OE ―2).+2―2≠0,∴1OE 与2OE 互相不垂直. 故选A.【知识点】阅读理解题;向量4. (2019山东临沂,14,3分)一列自然数0,1,2,3,…,100.依次将该列数中的每一个数平方后除以100,得到一列新数.则下列结论正确的是( ) A .原数与对应新数的差不可能等于零. B .原数与对应新数的差,随着原数的增大而增大 C .当原数与对应新数的差等于21时,原数等于30 D .当原数取50时,原数与对应新数的差最大 【答案】D【解析】当原数是0时,新数也是0,原数与对应新数的差,等于零,选项A 错误;设原数为x (x ≤100的自然数),新数为1002x ,原数与对应新数的差为x -1002x =100)100(x x -,随着x 的增大,100-x 逐渐减小,所以100)100(x x -随x 的增大而减小,选项B 错误;当x -1002x =21,解得x 1=30,x 2=70,选项C 错误;又x -1002x =1002500)50(10010022+--=-x x x ,所以当原数取50时,原数与对应新数的差最大,选项D 正确,故选D.【知识点】阅读理解1. (2019山东菏泽,7,3分)规定:在平面直角坐标系中,如果点P 的坐标为(m ,n),向量OP 可以用点P 的坐标表示为:OP =(m ,n).已知:11(,)OA x y =,22(,)OB x y =,如果12120x x y y ⋅+⋅=,那么OA 与OB 互相垂直.下列四组向量,互相垂直的是( )A .(3,2)OC =,(2,3)OD =-B .(211)OE =,,(21,1)OF =C .0(3,2018)OG =,1(,1)3OH =-- D .31(8,)2OM =-,2((2),4)ON = 【答案】A【解析】解:A 项,3×(-2)+2×3=0,则OC 与OD 互相垂直;B 项,,则OE 与OF不垂直;C 项,3×(-13)+20190×(-1)=-2≠0,则OG 与OH 不垂直;D 2+(-12)×4=2×2-2=2≠0,则OM 与ON 不垂直.故选A .【知识点】阅读理解;有理数混合运算;二次根式的运算;0次幂;立方根;2. (2019山东省日照市,12,3分)定义一种对正整数n 的“F ”运算:①当n 是奇数时,F (n )=3n +1;当n 为偶数时,F (n )=k n 2(其中k 是使k n 2为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行. 例如,取n =24,则: 若n =13,则第2019次“F 运算”的结果是( ) A .1 B .4 C .2019 D .42019 【答案】A【解析】根据题意,得第一次:当n =13时,F ①=3×13+1=40,第二次:当n =40时,F ②=3240=5, 第三次:当n =5时,F ①=3×5+1=16,第四次:当n =16时,F ②=4216=1, 第五次:当n =1时,F ①=3×1+1=4,第六次:当n =4时,F ②=224=1, 从第四次开始,每2次循环运算一个循环, 因为(2019-3)÷2=1007……1, 第2019次“F 运算”的结果是1. 故选A .【知识点】程序运算 规律探究 二、填空题1. (2019浙江衢州,第16题,4分)定义;在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移a 个单位,再绕原点按顺时针方向旋转θ角度,这样的图形运动叫做图形的γ(a ,θ)变换。
中考数学复习资3 2第一章 实数考点一、实数的概念及分类1、实数的分类正有理数有理数零 有限小数和无限循环小数实数负有理数 正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1) 开方开不尽的数,如 7, 等;π(2)有特定意义的数,如圆周率 π,或化简后含有 π 的数,如 +8 等; 3 (3)有特定结构的数,如 0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如 sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零) ,从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果 a 与 b 互为相反数,则有 a+b=0,a= - b ,反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。
零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则 a≥0;若|a|=-a ,则 a≤0。
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数如果 a 与 b 互为倒数,则有 ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是 1 和-1。
零没有倒 数。
a a aa 考点三、平方根、算数平方根和立方根1、平方根如果一个数的平方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方根)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数 a 的平方根记做“ ± ”。
2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ ”。
正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
a ( a ≥ 0) ≥ 0= a =;注意 的双重非负性:- a ( a <0)a ≥ 03、立方根如果一个数的立方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
2018 年中考数学知识点大全第一章实数考点一、实数的概念及分类(3 分)1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:( 1)开方开不尽的数,如7, 3 2 等;( 2)有特定意义的数,如圆周率ππ,或化简后含有π的数,如+8 等;3(3)有特定结构的数,如 0.1010010001 等;(4)某些三角函数,如 sin60o等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值(3 分)1、相反数实数与它的相反数是一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果 a 与 b 互为相反数,则有a+b=0, a=— b,反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。
零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则 a≥0;若 |a|=-a,则 a≤0。
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数如果 a 与 b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是 1 和 -1,零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根(3—10 分)1、平方根如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数 a 的平方根记做“ a ”。
2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ a ”。
正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
a ( a 0) a 0a 2 a ;注意 a 的双重非负性:- a(a <0) a 03、立方根如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
2018年全国中考数学试题分知识点汇编:47 新定义型D .571 【答案】C .【解析】“三角形数”图形中,第1个图形有1个点,第2个图形有1+2=3个点,第3个图形有1+2+3=6个点,第4个图形有1+2+3+4=10个点…第a 个图形有1+2+3+…+a =()12a a +个点.“正方形数”图形中,第1个图形有1个点,第2个图形有22=4个点,第3个图形有32=9个点,第4个图形有42=16个点…第b 个图形有b 2个点.由()12a a +<200,尝试代入a =20,得()202012+=210>200,不合题意,于是最大的“三角形数”m =()191912+=190.由b 2<200,可知b 的最大整数值为14,于是最大的“正方形数”n =142=196,则m +n 的值为190+196=386.3. (2019年浙江省义乌市,8,4)利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为a ,b ,c ,d ,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a ×23+b ×22+c ×21+d ×20,如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是( )A B C D.【答案】B【思路分析】根据规定的运算法则分别计算出每个选项第一行的数即可作出判断.【解题过程】A、第一行数字从左到右依次为1、0、1、0,序号为1×23+0×22+1×21+0×20=10,不符合题意;B、第一行数字从左到右依次为0,1,1,0,序号为0×23+1×22+1×21+0×20=6,符合题意;C、第一行数字从左到右依次为1,0,0,1,序号为1×23+0×22+0×21+1×20=9,不符合题意;D、第一行数字从左到右依次为0,1,1,1,序号为0×23+1×22+1×21+1×20=7,不符合题意;故选:B.【知识点】图形的变化规律二、填空题1.(2019广西省桂林市,18,3分)将从1考试的连续自然数按右图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数记为(m,n),如:自然数8记为(2,1),自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2),…,按此规律,自然数2019记为.行第1列第2列第3列第4列列第1行 1 2 3 4第2行8 7 6 5第3行9 10 11 12第4行16 15 14 13 ……………第m行…………【答案】(505,2).【思路分析】这组数据每8个数一个周期,用2019除以8所得的余数就是列,行数则为商×2+1.【解析】解:这组数据每8个数一个周期,2019÷8=252…2,∵每行有4个数,故行为252×2+1=504+1=505,因余数为2,故列为2,∴自然数2019记为(505,2).【知识点】找规律2.(湖北省咸宁市,5,3)按一定顺序排列的一列数叫做则这个数列的前2019个数的和为数列,如数列:1111,,,,,261220__________.【答案】20182019【解析】11111111,,,,,21262312342045====⨯⨯⨯⨯则第2019个数为120182019⨯ 则这个数列的前2019个数的和为111111223344520182019+++++⨯⨯⨯⨯⨯【知识点】探究规律3. (2019湖南省怀化市,16,4分)根据下列材料,解答问题.等比数列求和:概念:对于一列数a 1,a 2,a 3,…,a n,…(n 为正整数),若从第二个数开始,每一个数与前一个数的比为一定值,即q a a kk=-1(常数),那么这一列数a 1,a 2,a 3,…,a n,…这一列数成等比数列,这一常数q 叫做该数列的公比。
中考数学复习资料(2018.7.8)第一章 实数考点一、实数的概念及分类1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等;(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a= - b ,反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。
零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1。
零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方根)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数a 的平方根记做“a ±”。
2、算术平方根正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。
正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
a (a ≥0) 0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。
2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=02、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00,πφa a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。
(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。
(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。
2018年中考数学知识点大全第一章实数考点一、实数的概念及分类(3分)1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如7,等;32 32(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 (3)有特定结构的数,如0.1010010001⋯等; (4)某些三角函数,如sin60o等o 等π 3+8等; 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值(3分)1、相反数实数与它的相反数是一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互 为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。
零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a , 则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。
3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1,零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根(3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。
一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
正数a 的平方根记做“a ”。
2、算术平方根正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。
正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
a (a0)a02aa ;注意a 的双重非负性:-a (a <0)a03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
一、选择题1. (2019湖南娄底,12,3)已知: []x 表示不超过x 的最大整数例: [3.9]3,[ 1.8]2=-=-令关于k 的函数1()[][]44k k f x +=- (k 是正整数)例:]43[]413[)3(-+=f ,则下列结论错误..的是( ) A .(1)0f =B .(4)()f k f k +=C .(1)()f k f k +?D .()0f k =或1【答案】C【解析】根据定义0]41[]411[)1(=-+=f ,0]42[]412[)2(=-+=f ,1]43[]413[)3(=-+=f , 0]44[]414[)4(=-+=f ,因为)3()13(f f <+,所以C 不正确,故选C 【知识点】定义新运算2. (2019湖北随州9,3分)我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”(如1,3,6,10…)和“正方形数”(如1,4,9,16…),在小于200的数中,设最大的“三角形数”为m ,最大的“正方形数”为n ,则m +n 的值为( )A .33B .301C .386D .571 【答案】C .【解析】“三角形数”图形中,第1个图形有1个点,第2个图形有1+2=3个点,第3个图形有1+2+3=6个点,第4个图形有1+2+3+4=10个点…第a 个图形有1+2+3+…+a =()12a a +个点.“正方形数”图形中,第1个图形有1个点,第2个图形有22=4个点,第3个图形有32=9个点,第4个图形有42=16个点…第b 个图形有b 2个点.由()12a a +<200,尝试代入a =20,得()202012+=210>200,不合题意,于是最大的“三角形数”m =()191912+=190.由b 2<200,可知b 的最大整数值为14,于是最大的“正方形数”n =142=196,则m +n 的值为190+196=386.3. (2019年浙江省义乌市,8,4)利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为a ,b ,c ,d ,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a ×23+b ×22+c ×21+d ×20,如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是( )A B C D.【答案】B【思路分析】根据规定的运算法则分别计算出每个选项第一行的数即可作出判断.【解题过程】A、第一行数字从左到右依次为1、0、1、0,序号为1×23+0×22+1×21+0×20=10,不符合题意;B、第一行数字从左到右依次为0,1,1,0,序号为0×23+1×22+1×21+0×20=6,符合题意;C、第一行数字从左到右依次为1,0,0,1,序号为1×23+0×22+0×21+1×20=9,不符合题意;D、第一行数字从左到右依次为0,1,1,1,序号为0×23+1×22+1×21+1×20=7,不符合题意;故选:B.【知识点】图形的变化规律二、填空题1.(2019广西省桂林市,18,3分)将从1考试的连续自然数按右图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数记为(m,n),如:自然数8记为(2,1),自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2),…,按此规律,自然数2019记为.【答案】(505,2).【思路分析】这组数据每8个数一个周期,用2019除以8所得的余数就是列,行数则为商×2+1.【解析】解:这组数据每8个数一个周期,2019÷8=252…2,∵每行有4个数,故行为252×2+1=504+1=505,因余数为2,故列为2,∴自然数2019记为(505,2).【知识点】找规律2.(湖北省咸宁市,5,3)按一定顺序排列的一列数叫做数列,如数列:1111,,,,,261220则这个数列的前2019个数的和为__________.【答案】2018 2019【解析】11111111,,,,,21262312342045====⨯⨯⨯⨯则第2019个数为120182019⨯ 则这个数列的前2019个数的和为111111223344520182019+++++⨯⨯⨯⨯⨯ 【知识点】探究规律3. (2019湖南省怀化市,16,4分)根据下列材料,解答问题. 等比数列求和:概念:对于一列数a 1,a 2,a 3,…,a n ,…(n 为正整数),若从第二个数开始,每一个数与前一个数的比为一定值,即q a a kk =-1(常数),那么这一列数a 1,a 2,a 3,…,a n ,…这一列数成等比数列,这一常数q 叫做该数列的公比。
例:求等比数列1,3,23,33,…,1003的和.解:令1003233331+++++= S则101432333333+++++= S因此,1-3-3101=S S ,所以,213101-=S即21-33333110110032=+++++ 仿照例题,等比数列1,5,25,35,…,20185的和为________. 【答案】41-52019=S 【思路分析】仿造例题令20183255551+++++= S ,找出2019432555555+++++= S ,二者做差即可得出S的值.【解题过程】令20183255551+++++= S ○1,则 2019432555555+++++= S ○2, 由○2-○1得,1-542019=S ,所以41-52019=S【知识点】规律型,数字的变化类4. (2019湖南娄底,18,3)设123,,a a a K K 是一列正整数,其中1a 表示第一个数,2a 表示第二个数,依此类推,n a 表示第n 个数(n 是正整数)已知11a =,2214(1)(1)n n n a a a +=---.则2018a = . 【答案】4035【解析】由题意,221)1()1(4---=+n n n a a a ,得到221)1()1(+=-+n n a a ,因为n a 为正整数,所以111+=-+n n a a ,即21+=+n n a a ,所以4035220172221201620172018=⨯+==⨯+=+=a a a a ,故答案为4035【知识点】定义新运算、规律探究、完全平方公式5. (2019吉林省,14, 2分)我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k ,若k=12,则该等腰三角形的顶角为 度. 【答案】36【解析】根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C ,根据三角形内角和定理和已知得出5∠A=180°,求出即可. 设顶角为α,则其底角为1-2α︒(180),由k=12,可得1-2α︒(180)=2α,解出α=36°。
【知识点】三角形内角和定理,等腰三角形的性质.6. (2019贵州铜仁,16,4)定义新运算:a ※b =2a b +,例如3※2=23211+=,已知4※x =20,则x = .【答案】4,【解析】根据新运算的定义,4※x =2420x +=,∴4x =.7. (2019山东莱芜,17,9分)如图,若△ABC 内一点P 满足∠P AC =∠PCB =∠PBA ,则称点P 为△ABC 的布罗卡尔点.三角形的布罗卡尔点是法国数学家和数学教育家克雷尔首次发现,后来被数学爱好者法国军官布罗卡尔重新发现,并用他的名字命名,布罗卡尔点的再次发现,引发了研究“三角形几何”的热潮. 已知△ABC 中,CA =CB ,∠ACB =120°,P 为△ABC 的布罗卡尔点,若P A =3,则PB +PC =___________. 【答案】1+33【思路分析】由“布罗卡尔点”的定义,得到∠P AC =∠PCB =∠PBA ,又∠ABC =∠BAC =30°,可证△BCP ∽△ABP 即可.【解题过程】解:如图,由“布罗卡尔点”的定义,设∠P AC =∠PCB =∠PBA =α,又CA =CB ,∠ACB =120°,∴∠ABC =∠BAC =30°,∴∠CBP =∠P AB =30°-α=β,∴△BCP ∽△ABP ,∴PB /P A =BC /AB =PC /PB ,而在△ABC 中,作CD ⊥AB 于D ,则BD =12AB ,而cos B =BD BC =32,∴BC AB =13,∴PB 3=13=PCPB ,∴PB =1,PC =33,∴PB +PC =1+33.故答案为1+33. 【知识点】新定义问题;相似三角形的性质与判定;解直角三角形8. (2019上海,15,4分)如图3,已知平行四边形ABCD ,E 是边BC 的中点,联结DE 并延长,与AB 的延长线将于点F .设==,那么向量DF 用向量、表示为 . 【答案】 +2,【解析】=222DF DA AF DA AB DA DC a b +=+=+=+. 三、解答题1. (湖北省咸宁市,23,10)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等...),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”. 理解:(1)如图1,已知ABC Rt ∆在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺......在网格中找到一点D ,使四边形ABCD 是以AC 为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出3个即可);(2)如图2,在四边形ABCD 中,140,80=∠=∠ADC ABC ,对角线BD 平分ABC ∠. 求证: BD 是四边形ABCD 的“相似对角线”; 运用:(3)如图3,已知FH 是四边形EFGH 的“相似对角线”, 30=∠=∠HFG EFH .连接EG ,若E F G ∆的面积为32,求FH 的长.【思路分析】(1)先求出AB ,BC ,AC ,再分情况利用相似比求出CD 或AD ,即可画出图形;(2)先判断出∠A+∠ADB=140°=∠ADC ,即可得出结论;(3)先判断出△FEH ∽△FHG ,得出FH 2=FE •FG ,再判断出EQ=∵四边形ABCD 是以AC 为“相似对角线”的四边形,同理:当∠CAD=90°时,AD=2.5或AD=10,(2)证明:∵∠ABC=80°,BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=40°,∴∠A+∠ADB=140°∵∠ADC=140°,∴∠BDC+∠ADB=140°,∴∠A=∠BDC,∴△ABD∽△BDC,∴BD是四边形ABCD的“相似对角线”;(3)如图3,∵FH是四边形EFGH的“相似对角线”,∴△EFG与△HFG相似,∵∠EFH=∠HFG,∴△FEH∽△FHG,∴FE FH FH FG=,∴FH2=FE•FG,过点E作EQ⊥FG于Q,∴EQ=FE•sin60°=32FE,∵12FG×EQ=23,∴12FG×32FE=23,∴FG•FE=8,∴FH2=FE•FG=8,∴FH=23.【知识点】相似三角形的判定和性质;锐角三角函数2. (2019年江苏省南京市,27,9分)结果如此巧合! 下面是小颖对一道题目的解答.题目:如图,Rt ABC △的内切圆与斜边AB 相切于点D ,3AD =,4BD =,求ABC △的面积. 解:设ABC △的内切圆分别与AC 、BC 相切于点E 、F ,CE 的长为x . 根据切线长定理,得3AE AD ==,4BF BD ==,CF CE x ==. 根据勾股定理,得()()()2223434x x +++=+.整理,得2712x x +=.所以12ABC S AC BC =⋅△ 小颖发现12恰好就是34⨯,即ABC △的面积等于AD 与BD 的积.这仅仅是巧合吗? 请你帮她完成下面的探索.已知:ABC △的内切圆与AB 相切于点D ,AD m =,BD n =. 可以一般化吗?(1)若90C ∠=,求证:ABC △的面积等于mn . 倒过来思考呢?(2)若2AC BC mn ⋅=,求证90C ∠=. 改变一下条件……(3)若60C ∠=,用m 、n 表示ABC △的面积.【思路分析】(1)根据题目中所给的方法由切线长定理知AE=AD=m 、BF=BD=n 、CF=CE=x ,根据勾股定理得(x +m )2+(x +n )2=(m +n )2,即x 2+(m +n )x=mn ,再利用三角形的面积公式计算;(2)由由AC•BC=2mn 得(x +m )(x +n )=2mn ,即x 2+(m +n )x=mn ,再利用勾股定理逆定理求证; (3)作AG ⊥BC ,由三角函数得AG=AC•sin60°=(x +m ),CG=AC•cos60°=(x +m )、BG=BC ﹣CG=(x +n )﹣(x +m ),在Rt △ABG 中,根据勾股定理可得x 2+(m +n )x=3mn ,最后利用三角形的面积公式计算可得.【解题过程】解:设ABC △的内切圆分别与AC 、BC 相切于点E 、F ,CE 的长为x . 根据切线长定理,得AE AD m ==,BF BD n ==,CF CE x ==.(1)如图①,在Rt ABC △中,根据勾股定理,得()()()222x m x n m n +++=+. 整理,得()2x m n x mn ++=.所以12ABC S AC BC =⋅△ (2)由2AC BC mn ⋅=,得()()2x m x n mn ++=. 整理,得()2x m n x mn ++=. 所以()()2222AC BC x m x n +=+++根据勾股定理的逆定理,得90C ∠=.(3)如图②,过点A 作AG BC ⊥,垂足为G .在Rt ACG △中,)3sin 60AG AC x m =⋅=+,()1cos602CG AC x m =⋅=+. 所以()()12BG BC CG x n x m =-=+-+. 在Rt ABG △中,根据勾股定理,得 整理,得()23x m n x mn ++=.所以12ABC S BC AG =⋅△ 【知识点】切线长定理 特殊角的三角函数 勾股定理及其逆定理3. (2019浙江嘉兴,24,12)我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”. (1)概念理解:如图1,在△ABC 中,AC =6,BC =3,∠ACB =30°,试判断△ABC 是否是“等高底”三角形,请说明理由.(2)问题探究:如图2,△ABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A′BC,连结AA′交直线BC于点D.若点B是△AA′C的重心,求ACBC的值.(3)应用拓展:如图3,已知l1∥l2,l1与l2之间的距离为2.“等高底”△ABC的“等底”BC在直线l1上,点A在直线l2上,有一边的长是BC△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A′B′C,A′C所在直线交l2于点D.求CD 的值.图 1 图 2 图3【思路分析】(1)求出BC边上的高的长和BC比较;(2)由“等底”三角形可知AD=BC,再由B为△AA′C的重心,知BC=2BD,从而通过勾股定理,用BD表示出AC的长;(3)分两种情况说明:AB和AC,画出图形.【解答过程】(1)如图1,过点A作AD上直线CD于点D,∴△ADC为直角三角形,∠ADC=90°∴∠ACB=30°,AC=6,∴AD=12AC=3∴AD=BC=3即ABC是“等高底”三角形.(2)如图2,∵△ABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,∴AD=BC ∵△A′BC与与△ABC关于直线BC对称,∴∠ADC=90°∵点B是△AA′C的重心,∴BC=2BD设BD=x,则AD=BC=2x,∴CD=3x∴由勾股定理得AC,(3)①当AB时,Ⅰ.如图3,作AE⊥l1于点E,DF⊥AC于点F,“等高底”△ABC的“等底”为BC,l1∥l2.l1与l2之间的距离为2,AB∴BC=AE=2,AB=∴BE=2,即EC=4,∴AC=∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A′B′C,∴∠CDF=45°设DF=CF=x∵l1∥l2,∴∠ACE=∠DAF,∴12DF AEAF CE==,即2AF x=.∴AC=3x=x,∴CDⅡ.如图4,此时△ABC是等腰直角三角形,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A′B′C,∴△ACD是等腰直角三角形,∴CD=②当AC时,Ⅰ.如图5,此时△ABC是等腰直角三角形,∴△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A′B′C时,点A′在直线l1上∴A′C∥l2,即直线A′C与l2无交点综上,CD 2【其他不同解法,请酌情给分】24题图 1 24题图 2 24题图324题图4 24题图5 24题图64.阅读材料题(本题共12分)25.(2019年黔三州,25,12)“分块计数法”:对有规律的图形进行计数时,有些题可以采用“分块计数”的方法.例如;图1有6个点,图2有12个点,图3有18个点,……,按此规律,求图10、图n由多少个点?我们将每个图形分成完全相同的6块,每块黑点的个数相同(如图),这样图1中黑点个数是6×1=6个;图2中黑点个数是6×2=12个;图3中黑点个数是6×3=18个;……,所以容易求出图10、图n中黑点的个数分别是、 .【思路分析】根据图1、图2、图3,…,黑点数分别是6×1=6、6×2=12、6×3=18,…,可以猜想图10中黑点数为6×10=60,图n 中黑点数为6×n=6n.【答案】60,6n【知识点】图形规律探索请你参考以上“分块计数法”先将下面的点阵进行分块(画在答题卡上),再完成以下问题:(1)第5个点阵中有 个圆圈;第n 个点阵中有 个圆圈;【答案】61 3n-3n+1(或3n(n-1)+1)【解析】根据分法1,每个图形分成了3块,第1个图形有1个小圆圈,第2个图形有3×[2×(2-1)]+1个小圆圈,第3个图形有3×[3×(3-1)]+1个小圆圈,,第4个图形有3×[4×(4-1)]+1个小圆圈,…,第n 个图形有3×[n ×(n-1)]+1个小圆圈. 所以第5个点阵中有3×[5×(5-1)]+1=15×4+1=61个圆圈;第n 个图形有3×[n ×(n-1)]+1=3n(n-1)+1个小圆圈.【知识点】归纳猜想(2)小圆圈的个数会等于271吗?如果会,请求出是第几个点阵.【思路分析】设第n 个点阵的小圆圈个数为271,根据问题(1)结论列方程解决.【解题过程】设第n 个点阵的小圆圈个数为271,则3n(n-1)+1=271,整理得n 2-n-90=0,解得n 1=-9(不符合题意,舍去),n 2=10.所以,第10个点阵中小圆圈个数为271个.【知识点】构建一元二次方程,归纳猜想5. (2019江苏扬州,20,8)对于任意实数a 、b ,定义关于“⊗”的一种运算如下:2a b a b ⊗=+.例如3423410⊗=⨯+=.(1)求2(5)⊗-的值;(2)若()2x y ⊗-=,且21y x ⊗=-,求x y +的值.【思路分析】(1)根据新定义型运算法则即可求出答案;(2)列出方程组即可求出答案.【解题过程】解:(1)1522)5(2-=-⨯=-⊗;(2)由题意得⎩⎨⎧-=+=-1422x y y x ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==⇒9497y x ∴31=+y x .【知识点】新定义型,求代数式的值,解二元一次方程组6.(2019江苏扬州,27,12)问题呈现如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点D,N和E,C,DN和EC相交于点P,求tan∠CPN的值.方法归纳求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中∠CPN不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.问题解决(1)直接写出图1中tan∠CPN的值为_________;(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,AN与CM相交于点P,求cos∠CPN的值;思维拓展(3)如图3,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,连接AN交CM 的延长线于点P,用上述方法构造网格求∠CPN的度数.【思路分析】(1)根据方法归纳,运用勾股定理分别求出MN和DM的值,即可求出tan∠CPN的值;(2)仿(1)的思路作图,即可求解;(3)利用网格,构造等腰直角三角形解决问题即可;【解题过程】解:(1)如图进行构造:由勾股定理得:DM=,∵(2)22,∴DM2+MN2=DN2,∴△DMN是直角三角形;∵MN∥EC,∴∠CPN=∠DNM,∵tan∠DNM===2,∴tan∠CPN=2.也可以这样做:(1)如图1中,∵EC∥MN,∴∠CPN=∠DNM,∴tan∠CPN=tan∠DNM,∵∠DMN=90°,∴tan∠CPN=tan∠DNM=2..(2)如图,cos∠CPN=cos∠QCM=2也可以这样做:如图2中,取格点D ,连接CD ,DM .(3) 如图,∠CPN=∠CMQ=45°.也可以这样:如图3中,如图取格点M ,连接AN 、MN .∵PC ∥MN ,∴∠CPN=∠ANM ,∵AM=MN ,∠AMN=90°,∴∠ANM=∠MAN=45°,∴∠CPN=45°.【知识点】正方形网图,非直角三角形中锐角三角函数值7. (2019湖南湘西州,8,4分) 对于任意实数a 、b ,有一种运算a ※b =ab -a +b -2.例如:2※5=2×5-2+5-2=11.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x <2,则不等式的正整数解是__________.【答案】:18. (2019江苏常州,26,10)(本小题满分10分)阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x =a 的形式,求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想一转化,把未知转化为已知.用“转化”的数学思想,我们]还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x 3+x 2-2x =0可以通过因式分解把它转化为x (x 2+x -2)=0,解方程x =0和x 2+x -2=0,可得方程x 3+x 2-2x =0的解(1)问题:方程x 3+x 2-2x =0的解是x 1=0,x 2=______. x 3=______.(2)拓展:用“转化”思想求方程x x =+32的解;(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD 的长AD =8m ,宽AB =3m ,小华把一根长为10m 的绳子的一端固定在点B ,沿草坪边沿BA 、AD 走到点P 处,把长绳PB 段拉直并固定在点P ,然后沿草坪边沿PD 、DC 走到点C 处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C .求AP 的长.【解答过程】(1)x 2=1, x 3=-2(2)x x =+32两边平方,得232x x =+解此方程,得1,321-==x x检验:当x =3时,满足题意;当x =-1时,不满足题意,舍去原方程的根为x =3。