2014年德育处主任工作述职报告
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德育主任述职报告(精彩13篇)德育主任述职报告篇一时间飞逝,转眼间三年的工作已经结束。
在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不驰于空想,不好高骛远,以惟真的态度做踏实的工作。
而我的工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。
在这里,我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简单的汇报。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心呵爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,我努力向党组织靠拢,时刻能以党员的标准严格要求自己,在学校党组织的培养下,我已经顺利完成党员知识培训,进一步接受党组织对自己的考验。
作为学校大家庭的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
对于学校的荣誉,我能积极维护,尽心尽力做好各项工作。
其次,在教学上,我服从学校领导的安排,连续三年任教毕业班的语文,本学期还兼带班主任工作。
说实话当毕业班的老师不容易,教学任务紧,学生思想浮动大,不少学生厌学、逃学,这一切客观因素导致对老师的要求更高。
因此,我必须花更多的时间钻研教材,做好课前准备,同时,必须花大力气更深入的走进学生的心灵,了解学生,在教材与学生中找到契合点,以更实效的教学流程走进课堂,采取有效的教学方式,教学模式,充分发挥学生个性特点,面向全体学生逐步提高学生语文素养。
尤其是在平时的'教学中,我积极吸取前段教学的成功之处,对原来积留下来的问题,我多向同事请教,探讨,共同解决问题。
平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这三年的教学、教研活动中,我都能踊跃的参加,并能取得一些成绩,但我总是不满足于现状,课后总是积极向有经验的老师请教,吸收课堂中的优点,对课堂中出现的问题,虚心向老师们请教方法,自己独立思考,认真总结反思,在不断的总结与反思中逐渐成长。
第三,在学校分配工作上,我尽心尽力做好自己本职工作。
德育处主任述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是_____学校的德育处主任_____。
在过去的一段时间里,我在学校领导的正确指导下,在全体教师的大力支持和配合下,紧紧围绕学校的中心工作,以培养学生良好的行为习惯和道德品质为目标,积极开展各项德育工作。
现将我在这一阶段的工作情况向大家汇报如下:一、工作理念与目标作为德育处主任,我始终坚信德育工作是学校教育的重要组成部分,是培养学生全面发展的基石。
我的工作理念是以学生为中心,关注学生的成长需求,通过多种途径和方法,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
我的工作目标是营造一个积极向上、文明和谐的校园环境,让每一位学生都能在这个环境中健康快乐地成长,成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容与措施1、加强德育队伍建设为了提高德育工作的实效性,我注重加强德育队伍建设。
首先,定期组织班主任培训和经验交流活动,提高班主任的管理水平和业务能力。
通过案例分析、专题讲座等形式,让班主任们学习先进的教育理念和管理方法,分享彼此的工作经验和心得。
其次,建立健全班主任考核机制,对班主任的工作进行量化考核,激励班主任积极主动地开展工作。
2、完善德育管理制度为了使德育工作有章可循,我结合学校的实际情况,完善了一系列德育管理制度。
如《学生日常行为规范》《班级量化考核细则》《文明班级评选办法》等。
通过这些制度的实施,规范了学生的行为,加强了班级管理,促进了良好校风的形成。
3、开展主题教育活动根据学生的身心特点和时代要求,我组织开展了丰富多彩的主题教育活动。
如爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。
通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式,让学生在活动中受到教育,提高思想道德素质。
4、加强校园文化建设校园文化是一种无形的教育力量。
为了营造浓厚的文化氛围,我注重加强校园文化建设。
在校园内设置了宣传栏、文化墙等,展示学生的优秀作品和先进事迹。
学校德育处主任述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是学校德育处主任,在过去一年中,我带领着德育处团队,致力于提高学校的德育工作水平,为同学们的全面发展创造良好的校园氛围。
今天,我将向大家汇报我过去一年的工作情况。
一、思想引领和教育作为学校德育处主任,我们始终将思想引领和教育工作放在首要位置。
通过开展一系列的思想教育活动,我们努力提高同学们的道德水平和思想境界。
我们注重激励同学们的自主学习和成长,通过课堂教育、主题班会、心理辅导等形式,促进同学们的思想成熟和正确价值观的养成。
我们通过组织教育活动,加强对同学们的正确引导。
我们设立了德育团队,通过精心策划的主题班会、德育讲座等活动,引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们还积极开展心理健康教育,并组织丰富多彩的课外活动,如读书分享会、志愿者活动等,让同学们充分感受到现实生活的美好与多样。
二、品德塑造和行为规范在过去一年中,我们不断加强对同学们的品德塑造和行为规范,力求培养学生良好的道德品质和行为习惯。
我们组织了“道德模范”的评选活动,对在班级和学校之间树立良好形象的同学进行表彰,引导其他同学向他们学习。
我们还加强了队规队纪的教育,要求每个学生都要遵守学校的行为规范,培养积极向上的个性和自律的行为习惯。
我们注重师生之间的沟通交流,建立起良好的师生关系。
我们定期组织班主任会议,了解同学们的学习情况和成长问题,并及时给予指导和帮助。
我们还积极参与教学活动,与教师一起为同学们答疑解惑,促进学生成绩的提升。
三、社会实践和校园文化建设为了拓宽同学们的视野,培养他们的社会责任感和实践能力,我们在过去一年中积极组织了各类社会实践活动。
我们带领同学们参观博物馆、社区等地,让他们亲身体验社会生活的各个方面。
我们还注重校园文化的建设,通过举办各类文化活动,提高学校文化氛围。
我们组织了校园文艺节、科技展览等活动,展示同学们的才艺和创造力,丰富了同学们的课余生活。
德育主任个人工作述职报告(3篇)(德育主任个人工作总结)>德育主任个人工作述职报告1作为德育处主任,落实学校德育工作,开展系列德育训练活动,抓校风建设,促养成训练,做深入到到细致的同学思想政治工作,坚持正面训练,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校内,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
我宠爱学习,时常坚持学习政治,学习现代训练教学理论,不断更新训练观念、改善训练教学方法,在政治思想上始终持续和和党中央的全都性,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。
为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,中午不休息,以平和心态,淡泊名利,和同事之间团结协作,有较强的事业心、职责感。
1、协作班主任抓好班群众建设。
时常深入到到班级组,多为班主任排忧解难,解决“学困生”个案问题。
加强同学的学习目的、学习态度训练,提高同学的学习用心性,留意同学自治、自理、自控潜力及兴趣的培育。
2、留意同学日常行为规范的训练,做好平安、纪律、法制训练工作。
每月都有训练主题,定期举办富有成效的主题班会,结合每一天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使同学依据《中同学守则》和《中同学日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理,确保净化校内。
平安工作是每天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到支配到位,落实到位,检查到位,整改到位。
时常转一转,看一看,发觉问题,准时处理。
4、参预组织、开展各项大型活动。
用心关心、协作学校开展每年一届校内艺术节活动,协作体育组参预一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。
5、关怀、帮忙后进同学,做细致的训练转化工作,不体罚和变相体罚同学。
共性是对待特殊的同学,首先要了解同学、了解同学心理、了解同学特点、了解有关大事的背景,从而使处理同学从简洁的处理大事转变成转变同学的世界观,使同学真正从处理问题中受到训练,从而增加改正错误的信念。
6、做好同学的心理健康训练工作,确保同学健康成长。
德育处主任述职报告范文尊敬的校长:我是XX中学德育处的主任,我在此向您汇报本学年度的工作情况。
本学年度,德育处紧密围绕学校的德育目标,按照学校的德育计划,认真组织开展了一系列的德育活动,取得了一定的成绩。
在此,我向您简要汇报德育处的工作情况。
一、组织开展的主要活动1. 德育活动的策划与组织工作在本学年度,德育处积极参与学校的德育活动策划与组织工作。
我们与其他部门合作,共同策划了一系列德育主题活动,包括学生社团展示、德育讲座、德育实践活动等,以激发学生的学习热情和积极向上的向往。
2. 德育教育的深化与提升本学年度,德育处注重德育教育的深化与提升。
我们组织了师生座谈会、德育教师培训等活动,提升教师的德育教育能力,同时也加强了师生之间的沟通与交流,有效促进了学生的全面发展。
3. 班级德育工作的管理与推进针对班级德育工作的管理与推进,我们采取了一系列措施。
我们组织了德育工作例会,确保各班级的德育工作得到及时的指导与督促;我们鼓励各班级开展德育主题班会和德育活动,提升班级德育工作的质量和效果;我们还加强了对班级德育工作的考核与评估,确保班级德育工作的完成情况。
二、取得的成绩与存在的问题1. 取得的成绩在本学年度的工作中,德育处取得了一定的成绩。
首先,我们成功策划并举办了一系列的德育活动,丰富了学生的课余生活,增强了学生的德育意识;其次,我们深入推进了德育教育,加强了德育教师队伍建设,提升了德育教育的质量;再次,我们加强了班级德育工作的管理与推进,确保班级德育工作的顺利开展。
2. 存在的问题在工作中,我们也面临了一些问题。
首先,由于学校的资源有限,德育活动的筹备和开展受到了一些限制,需要更多的支持和配合;其次,在德育教育的深化与提升过程中,仍然存在教师教育理念的不同和德育教育手段的不够多样化的问题;再次,班级德育工作的管理与推进也面临一些困难,需要更好的工作机制和考核制度的建立。
三、下一步工作的计划与措施针对存在的问题,德育处将进一步改进工作,制定下一步的工作计划与措施。
德育主任个人工作述职报告尊敬的领导:您好!我是某学校的德育主任,我有幸向您汇报我个人的工作情况。
在过去的一年里,我在学校德育工作方面付出了很多努力,并取得了一定的成绩。
一、工作概述在过去的一年中,我深入贯彻党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,围绕学生培养全面发展、健康成长的目标,结合学校实际情况,认真履行德育主任职责,引导全校师生积极参与德育活动,推动学校德育工作的全面发展。
二、学校德育工作1. 加强德育教育:在学校德育教育方面,我积极开展各类德育教育活动,如主题班会、德育课堂、思想品德教育讲座等,通过讲解德育知识和案例分析,引导学生明辨是非、树立正确的价值观和人生观。
2. 建立德育考评体系:我主导制定了学校的德育考评体系,通过建立学生德育档案,全面记录学生的德育表现,并及时进行定期评价和激励。
同时,我们注重德育结果的透明度,定期向学生和家长公布德育考评结果,增强德育工作的可量化和可视化。
3. 强化家校合作:我深刻认识到家庭是学生德育的重要环节,因此致力于加强学校与家庭的沟通与合作。
通过定期家长会、家访活动等,加强与家长的联系,向家长介绍学校德育工作情况,并邀请家长参与学校的德育活动,共同培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
三、德育活动开展1. 学习实践活动:为了培养学生正确的人生观和社会责任感,我组织了一系列学习实践活动,如社会实践、志愿者活动等,让学生亲身体验社会的不同现象,感受社会的温暖与残酷,增强学生的社会意识和社会责任感。
2. 德育讲座:我组织了一系列德育讲座,邀请了社会名人和专家学者来学校进行讲座,围绕正确的人生观、人际关系、心理健康等方面展开讲解。
这些活动既丰富了学校的德育教育内容,也提高了学生的道德修养和人文素养。
3. 主题班会:针对学生的不同年级特点和需求,我组织了一系列主题班会活动。
通过讨论和分享,引导学生探讨人生意义、人际关系处理、团队合作等话题,增强学生的思辨能力和团队意识。
德育处主任述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是德育处主任_____,在过去的一段时间里,我始终秉持着“育人为本,德育为先”的工作理念,认真履行职责,努力推动学校德育工作的开展。
在此,我将对自己过去的工作进行述职,希望能得到大家的指导和支持。
一、工作回顾1、加强德育队伍建设为了提高德育工作的实效性,我们致力于打造一支高素质的德育队伍。
通过定期组织班主任培训、经验交流等活动,提升了班主任的工作能力和水平。
同时,我们还建立了完善的班主任考核机制,激励班主任积极投入工作,不断创新工作方法。
2、完善德育管理制度结合学校的实际情况,我们对德育管理制度进行了修订和完善。
明确了各部门在德育工作中的职责和分工,使德育工作更加规范化、科学化。
同时,我们还加强了对德育工作的监督和检查,确保各项制度得到有效落实。
3、丰富德育活动内容我们注重通过丰富多彩的活动来培养学生的品德和素养。
组织了主题班会、演讲比赛、志愿者服务等活动,让学生在实践中体验、感悟和成长。
例如,在“文明礼仪伴我行”主题活动中,学生们通过学习文明礼仪知识、开展文明劝导等活动,增强了文明意识,养成了良好的行为习惯。
4、加强心理健康教育关注学生的心理健康是德育工作的重要内容。
我们建立了心理咨询室,配备了专业的心理咨询师,为学生提供心理咨询和辅导服务。
同时,我们还通过心理健康教育课程、讲座等形式,普及心理健康知识,提高学生的心理素质和应对挫折的能力。
5、构建家校合作平台家庭教育在学生成长过程中起着重要作用。
我们通过家长会、家访、家长学校等形式,加强与家长的沟通和联系,形成家校教育合力。
定期向家长反馈学生的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,共同促进学生的健康成长。
二、工作成效1、学生的品德素养得到提升通过一系列的德育活动和教育措施,学生的文明意识、纪律观念、团队合作精神等方面有了明显的提高。
校园内文明之风盛行,违纪现象明显减少。
2、班主任工作积极性提高完善的班主任考核机制和培训体系,激发了班主任的工作热情和创新精神。
精河县第二中学德育主任述职报告2014年11月12日德育主任述职报告各位领导、各位老师:大家下午好!2014年德育处在校党支部和教科局的正确领导与指导下,全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极实施素质教育,不断强化对学校德育工作的管理,在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。
现将一年来的工作情况汇报如下:一、重视学生思想道德建设工作,加强德育工作指导德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。
对青少年学生健康成长起着导向作用。
因此,为了确保学校德育工作的顺利实施,不断增强了学校德育工作的针对性。
我校把德育工作摆上重要位置,认真做好德育工作计划, 在认真做好学生思想政治教育,品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时,为了严肃校纪,规范学生的仪表。
我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况;不断拓展德育工作的内涵,取得了显著成绩。
二、坚持以人为本,强化德育队伍建设一是培训班主任,我校德育处利用每周一第五节课,认真组织班主任召开班主任例会。
提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识,帮助他们掌握正确的班主任工作方法,有效地提高了班主任们开展德育工作的水平。
我们于2014年10月18日下午,在五楼会议室召开了班主任工作经验交流会;目的是为了通过班主任交流各自的先进经验,相互学习,取长补短;提高班主任的班级管理水平,以便今后更好的开展工作。
二是重视对班主任工作的评价 ,定期对板报、卫生和纪律进行平分等;将班级管理进行量化 , 学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任. 完善了优秀班主任评选表彰机制,有力促进了我校德育队伍的健康发展。
三、开展多种形式的主题教育活动爱国主义教育:1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国主义情感。
2、组织学生开展征文比赛。
安全法制教育:1、加强安全知识的宣传教育。
尊敬的校领导:我是德育处主任,近期对德育工作进行了全面梳理和总结,现向您汇报。
一、工作概况德育是学校教育的重要组成部分,负责践行学校德育方针,主要开展学生素质教育、学生思想道德教育、学生法治教育、学生心理健康教育、爱国主义教育等方面的工作。
在我的带领下,全体德育教师团结协作,勤奋工作,为学生的全面发展做出了积极的贡献。
二、德育教育成果在素质教育方面,本校学生在各类比赛中获奖数持续增加,其中不乏全国一等奖,大大增强了学生的自信心和自主意识。
在思想道德教育方面,我们主要开展了爱国主义教育、民族团结教育、传统文化教育等一系列活动。
其中,庆祝国庆、纪念五四运动、感恩父母、营造文明校园等活动得到学生积极参与和好评。
在法治教育方面,我们开展了针对初中生的法治教育,利用各种形式,让学生了解法律知识,提醒学生注意自身身份证、银行卡等物品的安全。
在校内举办法律知识测试和模拟法庭辩论,有效提高了学生法律意识。
在心理健康教育方面,我们加强了心理咨询工作,每周组织校门口的专业心理医生来学校进行一对一心理咨询服务,解决家庭、学习、学习、情感等问题,极大地缓解了学生心理压力。
在爱国主义教育方面,我们秉持“爱国教育可以根植于草根而不仅仅限于校门”,同时开展爱国主义教育活动和研讨会,从而深化了教师对学科爱国主义教育的认识,落实学科教育、德育教育等教育内容的有效整合。
三、工作反思与规划但是,我们也清醒地认识到还存在不足和问题。
例如,学生自制力较好,但不乏钻懒漏洞者。
同时,由于学生自由时间较多,学生某些患焦虑、抑郁等疾病的情况也有上升趋势。
因此,未来我们将加强对学生课后的管理和辅导,同时推广智慧校园建设,充实学生精神课堂,完善学生安全教育,加强卫生宣传,开展“心理健康教育周”等活动加强学生的综合素质和道德修养。
同时,我们会依据新选拔的学校领导班子的新的要求,深入贯彻对学校德育工作的统筹规划,注重课程改革与德育教育的整合,创建更具有特色的课程体系。
德育处主任述职报告范文尊敬的领导:您好!我是XX中学的德育处主任,我在此向您汇报过去一年的工作情况并提出对未来工作的展望。
一、工作概述过去的一年,我注重德育工作的全面发展,促进学生综合素质的培养和提升。
我们以培养学生成为有品德、有才能、有责任心的国家栋梁为目标,切实加强了学校德育工作的组织和管理,取得了一系列显著成效。
二、开展德育活动我们积极组织各类德育活动,注重理论与实践相结合。
例如,开展了“向英雄致敬,缅怀先烈”主题教育活动。
通过组织参观纪念馆、举办红色讲堂等形式,让学生了解革命先烈的奋斗事迹,引导他们树立正确的价值观和爱国情怀。
三、开设德育课程我们在教育教学工作中坚持把德育融入课堂和日常教学中。
例如,在语文课堂上,我们通过讲解文学作品中的道德教育内涵,以及进行相关主题的讨论和写作,使学生在欣赏美文的同时,也能领悟到其中的价值观和道德规范。
四、加强家校合作我们积极与家长合作,形成学校、家庭、社会共同育人的良好合力。
例如,我们定期开展家长学校活动,邀请专业人士给家长们讲解青少年心理健康和教育方法,帮助家长更好地与孩子沟通和教育。
此外,我们还建立了线上家校互动平台,定期发布德育教育的相关信息,方便家长了解学校的德育工作和参与其中。
五、加强师德师风建设我们深入开展师德师风建设,注重教师的职业道德和专业素养的提高。
例如,我们定期组织教师交流活动,让优秀教师分享德育教育的经验和教学案例,促进教师间的共同进步。
同时,对于不良师风的行为,我们及时予以批评教育,并加强督导监督,确保教师队伍形成良好的教育风尚。
六、建立德育档案为了更好地追踪和评估学生的德育发展情况,我们建立了德育档案系统。
该系统记录了学生的德育表现、德育奖惩情况、德育成长档案等信息,以便于学校和家长对学生的德育情况进行全面评估和指导。
七、未来展望未来一年,我将进一步加强德育工作的研究和实践,深入挖掘德育工作的内涵,注重个性化、全面发展,努力推进德育教育的创新和提高。
2014年个人工作述职报告
钦州市第三中学陈善杰
本年度根据学校工作安排,我担任学校德育处主任和高三年级副主任,还承担了高三(2)班政治教学工作。
本人在教育教学管理工作中,始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。
一、德育处工作
1、狠抓学生仪表规范教育。
进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准,严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求,从学期开学和新生入学的第一天起,通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式,采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。
在严格管理措施的同时,重视学生的美育教育,培养学生拥有一双正确审视美的眼睛,使学生懂得“适合的才是美”,力争将硬性管理化为自觉行为。
2、严抓学习纪律管理。
继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动,对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查,加强对自习课和早晚自习的纪律管理,并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动,让学生有事情做,有东西学。
3、重视文明行为养成。
我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”,通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。
把中华民族精神与日常生活结合起来,以“教师节”为契机,抓尊师爱师;以“重阳节”为契
机,抓尊老敬老;以“国庆节”为契机,抓爱国爱校;以“美丽钦州”为契机,抓乱丢乱扔,通过上述活动的推进,让学生与文明拉手,高雅通行。
4、在学校党政领导下,实行班级管理模式、制订班规班约,打造班级主流文化,帮助学生制订人生规划,从而打造我校品牌,树立学校形象。
5、完善了教室、宿舍管理机制。
以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点,制订达标教室、宿舍标准,每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任,以便及时地改正不足之处。
从而树立教室文化、宿舍文化,发挥文化的育人作用。
6、加强对课间操的管理,根据我校学生做课间操的实际情况,积极联系团委、学生会参与课间操管理评比,把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩,提高工作的积极性,确保做课间操重量。
7、强化学生安全意识。
牢固树立“安全重于泰山”的思想观念,积极会同安稳办通过广播板报等形式,对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查;特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作,以确保学生人身财产安全。
8、加大对违纪学生的管理力度,做好问题学生的帮扶教育工作。
依托家庭、社会和学校各方面力量,实施监督、教育和处分相结合的教育模式,贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式,对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度,从而加强对学生处分过程的管理,严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生,规范处理程序,提高处分实效。
9、做好清洁卫生工作。
我校学生卫生意识差,管理难度大,如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式,卫生管理工作可能就容易多了,但班主
任总是无法执行下去,而且卫生工作范围广、内容多,所以清洁工作总是做得未够彻底。
本学期在翁副校长的指导下,德育处全体领导、干事共同想了很多办法,一起监督检查,卫生清洁工作有了很大的改进。
(1)开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求,根据各年级各班的学生特点,细致划分了各班清洁区域,认真制定了清洁方案,尽量做到公平公正而且达到最大的效果。
虽然刚开始有些班级还发生矛盾,也出现了一些工作漏洞,但在不断的修改补充下,方案越来越完善,工作效果越来越好。
(2)贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。
每周巡查教学楼、清洁区三到四次,认真检查,发现问题马上向班主任提出整改,指导改进,督促反省。
本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好,女生宿舍也做得非常好,男生的卫生间洗漱间稍差。
但本学期经过两次彻底的清洗,情况好转了很多。
(3)抓好卫生检查员的工作。
在翁副的指导下,本人的经常督促下,本学期卫生检查员的工作越来越细致,并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正,并且每天把检查结果放在班主任Q群里,促进了班主任的责任感。
10、组织好有关德育方面的征文比赛,指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。
围绕“我的梦.中国梦”进行了征文、短信、对联的比赛的组织活动。
11、组织好青少年心理生理健康教育活动。
做好宣传、资料发放、录像等工作。
12、做好德育处所有工作。
开学初修改《学海导航》、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽
烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。
13、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。
二、年级管理工作
1、做好学生思想教育管理工作。
召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。
指导学生会管理工作,指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教育工作。
2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作,处理日常与学生、家长发生的冲突。
经常向班主任了解各班学生思想情况,交流管理方法,指导教育管理意见。
每周不少于四次巡查教室,了解老师上课情况及学生课堂表现,及时向年级主管领导反馈,商量探讨管理策略。
多次检查宿舍,向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况,督促班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。
3、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求,做好指导检查工作。
每周巡查本年级教室到七次,认真检查,发现问题马上向班主任提出整改,指导改进,督促反省。
4、处理年级学生每天发生的违纪行为,比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,跟家长做好沟通工作。
5、打造高三教室的主流文化,为高考营造氛围。
三、教育教学方面
1、积极参加钦州市基础教育名师培训,业务上不断努力学习,不断接受新观念,不断提高自己的理论水平和实践水平, 不断充实完善自己的教育教学思想,形成自己的工作思想和教育理念.
2、不断地学习新的现代化教学手段。
积极利用课余时间学习有关工具软件,经常上网收集资料,制作课件,发送邮件给同级同科教师,达到资源共享。
3、教学成绩突出。
本年度所任教的班级的语政治成绩很好。
四、不足之处
1、日常工作不够细心,考虑问题不够全面。
比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致,对教室和包干区存在的问题检查不到位,比较粗心大意。
2、宏观工作能力有待提高,日常工作处理能力不够高。
对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。
对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止,但收效甚微。
其它违纪现象发生虽然越来越少,但每到天气转冷,总是有很多人迟到,学生纪律性未够强。
学生抽烟现象也存在,不能防范。
特别是卫生保洁问题,没想出更好的办法。
3、工作主动性不够强。
很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方,应该去检查,但很少主动去巡查。
4、工作创新意识不够。
处理问题时常用惯用的方法来解决,没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。
总的来说,一年来,我都在努力的工作,同时在工作中还存在着很多不足的地方,在以后的工作中必须进一步的改进。
我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。