德育主任个人述职报告

德育主任个人述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某某学校的德育主任。

在过去的一年里，我承担了学校德育工作的重任，尽职尽责，努力推动学生德育素质的提升。

今天，我将向大家作一份个人述职报告，总结过去一年的工作，分享经验心得，并展望未来的德育工作。

一、工作总体情况回顾作为德育主任，我在过去一年的工作中，紧密围绕学校德育目标，做了大量的工作。

主要分为以下几个方面：1.制定了学校德育发展规划我认为，学校德育工作需要有长远的规划，才能有效有效推进。

因此，我和德育组的老师们共同制定了学校德育发展规划，明确了学校德育工作的具体目标、任务和措施，并根据学校实际情况进行了细化和调整。

2.加强了德育师资队伍建设师资是学校德育工作的关键因素之一，我在过去一年里积极组织老师们参加德育培训，提高他们的专业水平和教育教学能力。

同时，我也鼓励老师们参与各类学科竞赛和德育活动，在实践中不断磨练自己的能力。

3.组织开展了丰富多彩的德育活动为了培养学生的德育素养，我积极组织了一系列丰富多彩的德育活动，如“道德模范”评选活动、德育主题班会、德育课程等。

这些活动旨在通过情感体验、实践操作等方式，增强学生的道德自觉性和道德判断力，培养学生的德育意识和德育素质。

4.积极与家长沟通合作作为德育主任，我认为与家长的紧密合作是推进学校德育工作的重要保证。

因此，我积极开展了家校合作的工作，定期组织家长会、家校合作活动等，与家长共同关注学生的成长与发展。

二、工作亮点与成效在过去一年的工作中，我认为有以下几个亮点和成效：1.学生的德育素质得到提升通过开展丰富多彩的德育活动，学生的品德修养和道德意识有了明显的提升。

他们更加懂得尊重他人、珍惜友谊、热爱家乡，学会了理解和包容。

在学校各项评比中，学生的道德评价明显好于往年。

2.德育教育得到学生的认可在过去的一年里，我积极倾听学生的声音，关注学生的需求，尊重他们的思想和感受，关心他们的成长。

在德育课程教学中，我注重与学生的互动，鼓励他们积极参与，做到理论联系实际，培养学生的德育意识。

德育主任个人工作述职报告法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。

下面就让小编带你去看看德育主任个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!德育主任个人述职报告1各位领导，大家好!本学期，我任小学部教育主任，负责小学部学生的德育管理工作。

一学期来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校小学部班主任同志们的大力支持配合下，小学部德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。

现就这一年来的分管工作作简要汇报，以期在以后的工作中能够继续得到各位领导的指教。

一、分管工作完成状况1、学生管理。

随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。

为此，我校小学部坚持全体教师参与学生管理，对于“问题”学生实行全员参与教育。

同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力构成良好的班风和学风。

2、卫生打扫。

学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。

一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。

个性是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，各班克服冬季小学部水源不足等客观原因，教学楼的卫生还有待提高。

3、定期召开班主任例会。

总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。

定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的状况、搞活动参与各项比赛的状况纳入考核，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的职责感。

4、开辟多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。

重点关注“问题学生”，及时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，用心预防未成年学生违法犯罪。

德育主任个人述职报告4篇德育主任个人述职报告篇1作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

我热爱学习，经常坚持学习政治，学习现代教育教学理论，不断更新教育观念、改善教育教学方法，在政治思想上始终持续和和党中央的一致性，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。

为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、职责感。

1、配合班主任抓好班群众建设。

经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。

加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习用心性，注重学生自治、自理、自控潜力及兴趣的培养。

2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。

每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每一天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

3、狠抓环境管理，确保净化校园。

安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。

经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。

4、参与组织、开展各项大型活动。

用心协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动，配合体育组参加一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。

5、关心、帮忙后进学生，做细致的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。

个性是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。

6、做好学生的心理健康教育工作，确保学生健康成长。

随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不可忽视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。

德育主任个人述职报告五篇德育主任个人述职报告篇1尊敬的各位领导：大家好!我是____，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。

一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。

现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批评指正!我坚持党的教育基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，积极参加党的群众路线教育实践活动。

作为教师，我积极参加教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。

作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。

作为党员，我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严肃认真的学习态度。

一、分管工作完成情况1、学生管理。

随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。

为此，我校坚持全体教师参与学生管理，对于“问题”学生实行全员参与教育。

同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风。

2、卫生打扫。

学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。

一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。

特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教学楼的卫生还有待提高。

3、定期召开班主任例会。

总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。

定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的情况、搞活动参与各项比赛的情况纳入考核，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。

德育主任个人述职报告精选15篇德育主任个人述职报告1岁月极美，在于它的流逝，当时光从日历上飘落下来，我们又来到了岁末年尾.过去的一学期，见证了学校发展历程中的不平凡。

W我们并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学部工作迈上新台阶。

这一年，于我个人而言，收获多，成长多。

我认为不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，我在这里向各位总结汇报一学期的任职状况，请大家评议、指正。

一、合理定位定位准确是职能发挥的前提。

作为学部中层管理者，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。

站在学部校长角度我是帮手，要准确把握校长的工作思路，并努力执行校长的决策。

站在班主任角度我是班主任的伙伴，要了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。

站在学生角度我担负着“立德树人”的重任，为学生健康、快乐成长提供不竭的精神动力。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。

要充分发扬民主务实、敬业奉献精神，增强服务意识，知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。

一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。

二、真抓实干1.德育工作抓常规，求实效“在其位，就务必谋其政”。

我深知德育工作作为学校的首位，职责重大，不敢有丝毫懈怠。

（一）：常规管理重落实，精细化。

以班级量化考核为具体抓手，学生处制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，在入学教育时各班导能利用学部统一制作的课件带领学生学习，认真贯彻落实，强化集会、路队、发型、文明礼貌、桌椅摆放、书包摆放、卫生等要求。

学生处对常规检查工作和教师值日工作进行改革，制定了新的检查管理细则，例如将学生会的检查纳入考核，占比5%。

学校精细化管理平台反馈数据纳入日常规量化，四个年级的值日教师除常规检查外，还要对陪餐老师到岗进行督导，工作周周有重点，每月有专项，逐步强化。

学生处每日公示，每周公示，把“五有五必”落到实处，通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育激励过程。

德育主任工作述职报告3篇德育主任工作述职报告（3篇）(一)自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来，虽然自身还有一定教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。

下面我就一学期来的工作汇报如下：政治思想思想上讲大局，事事处处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。

工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认认真真、兢兢业业。

严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素质。

热爱本职工作，热爱学生，团结同事，既讲原则，又注意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、教师满意。

德育工作总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即学生行为规范养成教育为中心。

抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周教师和学生会干部。

第突出一个中心，即突出学生行为规范养成教育这个中心.一学期以来，德育处始终把学生行为规范养成教育放在工作首位。

对七年级新生进行军训和政训。

请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以及认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。

开学初，明确各班级跑操路线、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。

抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比.积极营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内对班级文化布置进行评比。

每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。

精心安排每周一升旗和国旗下讲话，认真准备一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。

督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况，开展好班级各项工作。

重视学生安全工作，积极创建平安校园。

利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。

德育主任述职报告集合7篇德育主任述职报告篇1本年度根据学校工作安排，我担任学校德育处主任和高三年级副主任，还承担了高三（2）班政治教学工作。

本人在教育教学管理工作中，始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。

一、德育处工作1、狠抓学生仪表规范教育。

进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准，严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求，从学期开学和新生入学的第一天起，通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式，采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。

在严格管理措施的同时，重视学生的美育教育，培养学生拥有一双正确审视美的眼睛，使学生懂得“适合的才是美”，力争将硬性管理化为自觉行为。

2、严抓学习纪律管理。

继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动，对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查，加强对自习课和早晚自习的纪律管理，并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动，让学生有事情做，有东西学。

3、重视文明行为养成。

我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”，通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。

把中华民族精神与日常生活结合起来，以“教师节”为契机，抓尊师爱师；以“重阳节”为契机，抓尊老敬老；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校；以“美丽钦州”为契机，抓乱丢乱扔，通过上述活动的推进，让学生与文明拉手，高雅通行。

4、在学校党政领导下，实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划，从而打造我校品牌，树立学校形象。

5、完善了教室、宿舍管理机制。

以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准，每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任，以便及时地改正不足之处。

从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。

6、加强对课间操的管理，根据我校学生做课间操的实际情况，积极联系团委、学生会参与课间操管理评比，把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩，提高工作的积极性，确保做课间操重量。

德育主任述职报告德育主任述职报告精选3篇（一）尊敬的领导、老师们：我是XX学校的德育主任，现在向大家提交我的述职报告。

自担任德育主任以来，我积极配合学校领导的工作部署，全力以赴推动学校德育工作的开展。

在过去的一年里，我主要开展了以下工作：1. 负责制定学校的德育工作计划和年度学生德育活动方案，确保活动的开展符合学校办学理念和教育目标。

2. 组织开展学生德育培训和教育活动，包括心理健康教育、道德品质培养等方面的课程和讲座。

3. 积极参与学校的德育评价工作，定期进行学生德育情况的调研和评估，为学校提供可行性建议。

4. 协助学校领导处理学生德育方面的问题和突发事件，及时进行应对和处理，维护校园的稳定和安全。

5. 与家长、社区等部门密切合作，共同关注学生的成长和发展，促进家校合作。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自身的专业能力和素质，以更好地推动学校德育工作的深入发展，促进学生全面发展、健康成长。

最后，感谢领导和老师们对我的支持和信任，我将继续努力，为学校德育工作的顺利开展而努力奋斗。

谢谢！德育主任述职报告精选3篇（二）德育主任述职报告汇总尊敬的各位领导：我是XX学校的德育主任，现在向大家汇报我所负责的德育工作情况。

1. 本学期我着重加强学生思想道德教育，开展了一系列主题班会和德育活动，引导学生形成正确的人生观、价值观和道德观。

2. 在学生纪律管理方面，我对学生行为进行细致的观察和记录，及时发现问题并采取相应措施，保持了学校良好的纪律风气。

3. 我积极开展学生心理健康教育工作，组织了心理辅导活动和心理测试，帮助学生认识自己、调节情绪，提高心理素质。

4. 在家校配合方面，我积极与家长沟通，建立了良好的家校合作关系，共同关心学生成长，解决学生在成长过程中遇到的问题。

5. 我还利用课余时间参加了相关的培训和学习，不断提升自己的德育管理水平和能力，为学生提供更好的德育服务。

在未来，我将继续努力，积极推进学校德育工作，提高学生成长素质，助力学校教育事业的发展。

2024年中学德育处主任个人工作述职报告在多方参与下，针对学生年龄与季节特性所精心策划的阳光体育大课间活动项目，已荣幸地成为____区学校文化年建设表彰大会的展示亮点，赢得了教育局领导及兄弟学校校长们的高度赞誉。

此活动不仅彰显了学校的独特魅力，更成为了校园内一道引人注目的风景线。

值此庆祝建国六十周年之际，我们组织并实施了一系列以德育为主题的教育活动，通过国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲比赛、征文比赛、安全演练、文艺汇演、大合唱等多种学生喜闻乐见的形式，深入而扎实地开展了爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护及人身安全教育。

这些活动不仅细致入微地规范了学生的日常行为，还有效促进了学生文明守纪、勤学向上的习惯养成，为营造健康、和谐的校园文化氛围奠定了坚实基础，同时也确保了学校各项工作的有序进行。

作为班主任，我始终将真诚对待每一个学生视为工作的出发点。

我深信教育家陶行知先生所言：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。

”我坚持“没有爱就没有教育”的信念，在班级管理和日常生活中，始终秉持“率先垂范”的原则，以身作则，为其他班主任树立榜样。

我注重提升自身素质，运用教育学、心理学原理分析班级管理中遇到的问题，耐心引导学生思想，努力成为学生的良师益友。

我与学生建立了相互信任的朋友关系，在课堂上营造和谐的师生关系，既做学生的朋友，又扮演慈父、严师的角色，成为学生倾诉心声的首选对象。

在班级管理实践中，我根据学生的年龄特点和心理特征，灵活采取不同管理方法，注重学生的养成教育，通过组织丰富多彩的文体活动，为学生提供展示自我的平台，促进他们自我管理、自我评价、自我完善，实现共同进步。

在体育教学中，我秉持“态度决定一切”的座右铭，热爱体育教育事业，致力于研究学生身心发展和运动技能形成规律，探索符合新课程理念的教学方法。

我倡导自主、合作、探究的学习方式，采用一主自选的体育课堂教学方法，将学生主动、全面的发展置于教学核心地位，逐步形成了具有个人特色的教学模式。

学校德育主任工作的述职报告•相关推荐学校德育主任工作的述职报告（精选11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，述职报告也应跟上时间的脚步了。

那么你有了解过述职报告吗？以下是小编帮大家整理的学校德育主任工作的述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校德育主任工作的述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭。

可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。

记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。

”20xx年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；20xx年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满意的成绩。

下面我从四个方面向大家作个汇报：一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。

我深深知道，一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。

因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。

在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。

我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、推进教师队伍建设，对教师负责教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。

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