校园微电影大赛策划书
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微电影策划书活动流程3篇篇一微电影策划书活动流程一、活动主题“青春·梦想·成长”二、活动背景随着科技的发展和人们生活水平的提高,微电影作为一种新兴的艺术形式,越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质,我们决定举办一场微电影大赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和创意的平台,鼓励他们用微电影的形式表达自己的想法和情感。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力,培养他们的创新精神和实践能力。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段([报名时间区间 1]):发布活动通知,公布活动主题、要求、时间等信息。
学生自由组队,填写报名表格,提交微电影剧本和拍摄计划。
组织评委对报名作品进行初审,筛选出优秀作品进入决赛。
2. 拍摄阶段([报名时间区间 2]):进入决赛的团队根据剧本和拍摄计划进行拍摄。
拍摄过程中,团队可以寻求指导老师的帮助和建议。
团队需要按时完成拍摄任务,并提交微电影作品。
3. 评审阶段([报名时间区间 3]):组织评委对微电影作品进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评审标准包括剧本创意、拍摄技巧、表演水平、后期制作等方面。
4. 展映阶段([报名时间区间 4]):举办微电影展映活动,展示获奖作品和优秀作品。
邀请评委和嘉宾进行点评和交流。
颁发奖项,表彰优秀团队和个人。
八、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动主题、时间、地点等信息。
2. 班级宣传:通过学生会向各班级发送活动通知,宣传活动内容和要求。
3. 网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评审费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭。
大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书「篇一」一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体,面向全体在校大学生,以“寻找自我,展现人生”为主题,启发在校大学生思考人生,发挥想象力,成就电影梦想的活动。
活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式(暨最终颁奖环节)三部分。
力图使得全院学生参与进来,并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨展现大学生生活,反映大学生精神世界。
三、活动主题“寻找自我,展现人生”四、参加对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日—12月8日六、举办单位主办单位:旅游烹饪(食科)学院社团联合会策划承办单位:旅游烹饪学院(食科)追风剧社协办单位:旅游烹饪学院(食科)电影协会参与者:商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期,刚刚融入大学生活加入社团的他们,正是最充满激情梦想的时刻。
而已经沉淀了的学长学姐们,更是对于大学生活,对于人生有了深一层的感悟。
这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台,鼓励他们以我们力所能及的微电影形式,用自己独特的触角,记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。
关于实际内容,我们也是采取包容性,不拘一格,力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。
这样,也更是一种青春、梦想绚烂多彩的`活力。
2、值得一提的是,作为扬州大学大家庭的一员,我们有着深深的母校荣誉感和使命感。
在网络上,我们不难看到其它学校优秀的微电影短片,不仅展示了他们学校学子们的风采,更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。
反之,我们学校在这一块还是空白时期。
是我们学校没有这种人才吗?是我们学校没有这种感染力吗?不。
我们需要的只是一个机会,一个舞台。
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式,已经成为了当代年轻人表达自我、展示才华的重要平台。
为了鼓励更多的年轻人参与到微电影创作中来,提高他们的艺术修养和创作能力,我们决定举办一场青春微电影大赛。
二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 鼓励年轻人用微电影的形式记录自己的青春故事,展现自己的才华和创意。
2. 提高年轻人的艺术修养和创作能力,促进微电影文化的发展。
3. 为年轻人提供一个交流和展示的平台,让他们能够结识更多志同道合的朋友。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集(1)时间:[具体时间](2)要求:① 作品内容必须紧扣活动主题,积极向上,具有一定的思想性和艺术性。
② 作品时长不超过 30 分钟,格式为 MP4 或 AVI。
③ 作品必须为原创,不得抄袭。
④ 作品需附带一份 200 字左右的简介。
(3)方式:将作品发送至指定,并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式等信息。
2. 作品评选(1)时间:[具体时间](2)方式:① 邀请专业评委对作品进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
② 在学校官方网站、公众号等平台上进行网络投票,评选出最受欢迎作品奖。
3. 颁奖典礼(1)时间:[具体时间](2)地点:[具体地点](3)内容:① 对获奖作品进行展播。
② 为获奖作者颁发证书和奖品。
③ 邀请获奖作者分享创作经验。
八、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台上发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动注意事项1. 作品必须为原创,不得抄袭。
2. 作品内容必须积极向上,不得涉及色情、暴力、反动等内容。
2024年校园微电影大赛策划书标题:2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍:随着社交媒体和移动设备的普及,微电影作为一种新兴的影视艺术形式,受到了广大观众的喜爱和追捧。
校园微电影作为其中的一支,用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。
为进一步丰富校园文化生活,展现大学生的创意和创造力,我们特举办2024年校园微电影大赛。
二、目标与意义:1. 激发学生创意:通过微电影大赛,鼓励大学生发挥自己的创意和创造力,探索电影艺术的边界,创作出更具创新意义的作品。
2. 促进交流合作:通过不同学校之间的交流合作,激发校际合作的潜力,形成校际交流平台,推动学生之间相互学习和成长。
3. 展示学生才华:通过微电影大赛,将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上,提升大学生自信心和自我展示能力。
4. 培养专业人才:通过制作微电影,培养学生的影视制作技巧,为电影行业输送人才。
三、活动安排:1. 活动时间:预计于2024年4月至6月举行,分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。
2. 报名阶段:a. 在校全日制本科生都可参赛,每支参赛团队最多由5名学生组成。
b. 报名时间为2024年12月至2024年1月,通过线上报名方式进行。
c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。
3. 创作阶段:a. 创作阶段时间为2024年1月至3月,参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。
b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型,但不得违反法律法规和道德规范。
c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。
4. 初赛:a. 初赛将在各参赛学校进行,由学校组织评委组进行评选。
b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。
c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。
5. 决赛:a. 决赛将在指定城市进行,所有晋级团队参与决战。
b. 决赛采取现场演示的形式进行,评委进行现场打分和评论。
校园微电影策划书一、活动名称:物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题:靠近电影,走近你我。
三、活动背景:随着中共中提出推进社会主义文化强国建设,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本班团支部成员共同努力,为展现本班的凝聚力,特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义:电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程:1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
(3)班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容,拍摄细节2、角色分配主演由团支部精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由团支部向学校借取。
6、影片剪辑电影拍摄完成后,由本班同学进行剪辑,制作出成片六、后期工作1、将所拍微电影上传至群共享,使所有同学都能随时看到,留下美好的回忆。
2、后期反馈工作(1)召开班会,总结并听取全体同学们对微电影的感受;(2)班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
3、所需经费道具、后期制作等共计____元,由班费出____元,向学院申请____元。
校园微电影策划书(二)一.展会概况(一).关于第一届大学生大学生微电影大赛首届长春职业技术学院微电影创作大赛是由会展策划与管理专业的学生自主开发、实施并得到学院大力支持的一项实践活动。
通过对校园微电影前景的分析,为了响应在报告中建设美丽中国的号召,为了加快建设一个和谐美丽的校园,丰富同学们的文化生活。
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、大赛背景青春是一段充满激情与梦想的时光,微电影作为一种新兴的艺术形式,能够生动地展现青春的活力、情感和故事。
为了激发广大青年学生的创造力和表现力,丰富校园文化生活,特举办本次青春微电影大赛。
二、大赛主题“青春的故事,梦想的舞台”三、大赛目的1. 为青年学生提供一个展示自我才华和创意的平台,鼓励他们用镜头记录青春的美好瞬间。
2. 推动微电影艺术的发展,提高学生的影视制作水平和审美能力。
3. 增强校园文化氛围,丰富学生的课余生活。
4. 发掘优秀的微电影作品,为影视行业输送人才。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛流程1. 宣传报名阶段在学校官方网站、社交媒体平台、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报,详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。
设立报名点,接受学生现场报名和线上报名,报名截止时间为[具体日期]。
邀请专业老师、影视爱好者等组成评审团。
2. 作品创作阶段参赛学生根据大赛主题和要求,自行构思、策划和拍摄微电影作品。
作品时长控制在[具体时长]以内。
鼓励学生发挥创意,采用多种表现手法和艺术形式,展现青春的独特魅力。
作品创作完成后,在规定时间内提交至大赛组委会指定或地点。
3. 作品评审阶段评审团对提交的作品进行初审,筛选出符合要求的作品进入决赛。
决赛作品将在学校大屏幕、官方网站等平台进行展映,同时组织学生进行现场投票和网络投票。
评审团根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、艺术表现力等方面进行综合评分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式阶段举行颁奖仪式,邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖金。
邀请获奖学生代表分享创作心得和经验。
七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本2. 二等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本3. 三等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本4. 优秀奖:[X]名,证书一本5. 最佳创意奖、最佳剧情奖、最佳摄影奖、最佳导演奖等若干名,证书一本八、作品要求1. 作品内容积极向上,符合大赛主题,能够展现青春的活力、梦想和情感。
2024年校园微电影大赛策划书【校园微电影大赛策划书】1. 引言随着社交媒体和数字技术的快速发展,微电影作为一种短小精悍的表达方式,越来越受到年轻人的喜爱和关注。
通过校园微电影大赛,我们希望鼓励青年学子发挥创造力和表现力,以微电影的形式展现他们的思考和观点,同时提升他们的影视制作技巧和团队协作能力。
2. 目标和意义2.1 目标:通过校园微电影大赛,激发学生创意思维和团队合作精神,提升他们的影视制作能力。
2.2 意义:a) 培养学生创新意识和审美能力;b) 培养学生影视制作技能,促进其职业发展;c) 促进学生团队协作和沟通能力的提升;d) 丰富校园文化大盘,增加学生的娱乐活动。
3. 参赛流程3.1 报名阶段:a) 宣传:校园微电影大赛的宣传应包括海报、校内广播、班级通知等方式,以确保广大学生了解比赛的信息。
b) 报名:学生需按要求填写参赛申请表,包括个人信息、团队信息、影片简介等,并提交所需材料,如剧本等。
c) 审查:组委会对报名表进行初步审查,确保报名资格符合要求。
d) 确认参赛:通过初审的团队将收到参赛确认通知,并获得比赛相关信息。
3.2 制作阶段:a) 制作计划:参赛团队需在规定时间内递交制作计划书,并获得组委会的审核通过。
b) 制作过程:团队自行组织制作,包括剧本创作、角色选择、场景布置、拍摄和剪辑等环节。
c) 资金支持:校方可以提供一定的资金支持,包括器材租赁、后期制作费用等,以帮助参赛团队提升制作质量。
3.3 提交和评审阶段:a) 影片提交:参赛团队需按规定时间将制作完成的微电影提交给组委会,要求包括视频文件和剧本。
b) 评审:组委会组织专业评审团进行评审,评选出最佳微电影作品,并设立最佳导演、最佳编剧等奖项。
3.4 颁奖和展示阶段:a) 颁奖典礼:在校内特定场所举办颁奖典礼,邀请相关领导、嘉宾和学生代表参加。
b) 优秀作品展示:将获奖和优秀的微电影作品在校园内展示,并向全校师生宣传。
学校励志微电影比赛活动策划书6篇微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。
为丰富我校大学生的校园文化生活,举办“励志校园微电影大赛”。
本文是学校励志微电影比赛活动的策划书,欢迎阅读。
学校励志微电影比赛活动策划篇一:活动主题:舞出我人生、青春中国梦主办单位:x大学xx学院网络部活动对象:x大学xx学院活动时间:5月xx日活动地点:xx学院一、活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析^p微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。
在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:首先,我们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资,降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次,我们的活动具有极强的趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。
校园微电影大赛策划书x篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档校园微电影大赛策划书x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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校园微电影大赛策划书x一、影片拍摄相关成员主办:校团委承办:经管学院编剧/导演:周雨林(攀枝花学院)摄像:李天勇美编:李方静(四川美术学院)音乐制作:王燕妮(四川音乐学院)后期制作:重庆影视学院、校园电视台摄像:联系攀枝花电视台、校园电视台演员:全校公开招募剧务及其他:全校公开招募录音:山石玖度吧合成制作:校园电视、重庆影视学院主题曲演唱:待定主题曲弹奏:赵丽丽校内报道组:校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报二、合作部门(机构)校内:校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、学社、戏剧社、摄影协会校外:山石玖度吧、网易攀枝花、四川美术学院、四川音乐学院、重庆影视制作学院三、成立DV剧拍摄组委会组成人员:山石玖度吧、网易攀枝花、校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、学社、戏剧社、摄影协会各负责人职责:负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。
四、宣传前期(拍摄前):x、常规宣传大型海报(美编:李方静制作)、横幅招募演员x、网络宣传公开招募,网上报名x、新闻媒体攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报中期:x、大型剧照及剧组演员写真x、网络宣传:攀之苑、网易攀枝花后期:公放前巨副写真海报宣传五、拍摄流程x、x月——x月初策划以及剧本确定x、x月——x月初赞助以及相关技术、人力、物力支持x、x月——x月初具体拍摄x、x月初——x月录音以及后期制作x、x月初送校团委及相关老师审查x、x月中旬校园公放,送攀枝花电视台六、具体安排x、本次为校团委主办,经管学院承办x、DV拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔x、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度x、导演负责影片拍摄全程的指导安排x、校园电视台负责拍摄x、剧组相关人员负责自己相关工作x、设置摄像师x名、录音x名、场记x名、服装x名、化装x名、剧务x名、音乐师x名、美编x名七、播放x、送攀枝花电视台x、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播x、会堂公放x、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播八、赞助x、冠名赞助xx元(x)冠名单位获得冠名权,影片宣传、拍摄等全程以“XX 全程赞助——影片《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。
微电影策划优秀6篇2022微电影大赛活动策划书篇一一、活动目的。
通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位、承办单位。
1、主办:河南师范大学新闻中心。
2、承办:现代教育技术中心。
三、参赛题材。
1、以“学在师。
大”为主题,反映我校良好学风的;2、以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;3、以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;4、以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;5、以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;6、其它能反映大学生活,带给师生思考的。
四、活动细则策划。
(一)作品征集时间:2022年3月23日至__年5月22日。
(二)参赛对象:全体师生。
(三)参赛方式。
1、报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表。
2、作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)(四)参赛要求。
1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的。
原创作品;2、参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。
无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;3、参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720某576;高清16:9,分辨率不低于1280某720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则。
1、凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;2、参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;3、所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;4、参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
校园微电影大赛策划书
导读:本文校园微电影大赛策划书,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
校园微电影大赛策划书(一)
计算机工程系团总支宣传部2014—2015学年第一学期"即刻即拍"微电影大赛策划书
一、活动背景
随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。
无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。
为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的
1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。
用镜头延伸生活的意义。
3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。
三、活动时间
宣传时间:2014年11月27—12月5日
报名截止时间:2014年12月5日
复赛时间:2014年12月12日
四、大赛组织
主办单位:共青团怀化学院委员会
承办单位:计算机工程系团总支宣传部
五、活动内容
1.作品形式
5分钟以内展示自己主题的视频
2.初赛
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。
然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。
组后由计算机系宣传部委员到各系收取。
(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。
美图工具处理的作品要有原照片)
(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。
3.复赛
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。
(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
4.奖项设置
最佳人物题材奖
最佳故事题材奖
最佳风景题材
(其它题材不予评最佳题材奖)
最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:
一等奖2名
二等奖5名
三等奖8名
5.评分
复赛作品统一答辩评分,审美评分。
除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉
答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方
6.表彰展示
为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品
计算机工程系团总支宣传部
2014年11月25日
校园微电影大赛策划书(二)
主办单位:护理学院院刊编辑部
活动主题:微电影,大世界
活动时间:4月19日作品收集完成并进行首轮筛选
4月23日决赛
活动对象:主要针对11级、12级同学
投稿要求:
1、作品内容积极健康向上,主题鲜明,结构严谨。
禁止宣传负面信息,或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创,也可是旧作。
作品时长最佳在7-15分钟。
(7-15分钟作品,现场播放评分,时长过长作品不做当场播放,由评委前期点评入选决赛后直接颁奖,展示剪辑内容)
3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛,数量不限。
每个班级需要有一个作品负责人,直接将作品发至院系负责人张沫邮箱****或直接拷贝(电话187829****3)。
评分细则:
1.内容主题(3分)
内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)
紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。
(1分)
剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力与感染力。
(1分)
2.创意性(2分)
内容不拘一格,独到深刻(1分)
制作匠心独运,撼动人心(1分)
3. 技术性(2分)
视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。
(1分)
剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。
字幕清晰,与声音搭配得当。
(0.5分)
配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。
给人以想象的空间(0.5分)
4. 整体性(2分)
整个电影紧扣"微电影,大世界"这一主题,连贯顺畅,符合校园文化生活,触动青春的脉搏。
给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5. 附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委酌情加分。
评分标准
内容主题
(3分)
创意性
(2分)
技术性
(2分)
整体性
(2分)
附加分
(1分)
总计
(10分)
分数
奖项设置:1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖
2.资金预算:
一等奖证书一张奖金元
二等奖证书一张奖金元
三等奖证书一张奖金元
优秀奖证书四张
校园微电影大赛策划书(三):网络文明,幸福随行
通过"微电影"的准备,以及一系列的拍摄过程,既能使同学们紧跟时代的脚步,又能宣传文明礼仪的重要性,倡导网络文明,增进社会的全面发展,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。
一、活动主题:
"网络文明,幸福随行"
二、活动时间:
2013年11月15日——2013年6月10日
三、主办单位:福建幼儿师范高等专科学校学生工作部
承办单位:福建幼儿师范高等专科学校艺术系
四、活动概述
"网络文明,幸福随行"——福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节--主题微电影大赛面向全校DV爱好者征集微电影作品,每部作品时长三至五分钟左右,利用新浪微博平台进行作品展示,激发大学生文明礼仪的意识和责任感。
同时,组织专家对作品进行评选,选出优秀作品并进行颁奖。
五、活动目的
1、丰富校园文化,培养同学自主创造的能力
2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感
3、提高同学的想象力,给其发展表现的平台。
4、通过电影形式让大家产生共鸣,更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。
六、活动执行
1、活动启动阶段:
时间:2013年12月
形式:宣传片、新闻、技术培训指导等
内容:宣传此次比赛,激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座,为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。
2、征集要求
(1)内容健康向上,紧扣"文明"为主题,以网络文明为出发点。
微电影以3-5分钟为佳,必须原创(非原创,抄袭作品一经发现取消
评选资格),并附上50-100字的作品简介。
(2)作品内容要求积极健康,扣紧本次活动主题。
(3)参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。
(4)录制参赛作品的设备像素必须是500W以上可用手机录制微电影作品格式:wmv/avi/rmvb/Mp4 (注:非以上格式请自行转换)。
3、作品拍摄与征集
时间:2014年1月-2014年4月
形式:作品拍摄与征集
内容:
作品要求:以"文明礼仪"为主题,时常3到5分钟,内容积极向上,均为原创,可用任何摄影设备创作。
(提醒:上交作品时间截止至4月30日,上交地点:艺术系团总支办公室)
4、作品展播阶段
时间:2014年5月
形式:展播阶段
每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏,对优秀作品进行展播,同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。
5、作品评选阶段
时间:2014年5月底
形式:评审会
评选标准:
a.作品需具有创意,内容不空洞,设计个性化
b.演员表演灵活,不死板
c.镜头衔接顺畅不突兀
d.时间长短合理
e.切合主题
6、颁奖仪式
颁奖时间:跟学生文化艺术节同步
颁奖地点:待定
七、奖项设置
本次比赛设有一、二、三等奖,最佳导演奖,最佳编剧奖,最佳男主角及最佳女主角奖,最佳创意奖等等。
最佳电影奖:1名……证书和奖金
最佳导演奖:1名……证书和奖金
最佳男女主角奖:2名……证书和奖金
最佳人气奖:1名……证书和奖金
最佳创意奖:1名……证书和奖金
八、经费预算
1、宣传费1000元
2、奖状100元
3、奖金1000元
4、其他费用300元
5、水50元
总计:2450元
艺术系团总支
2013年11月10日
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