中考命题研究(河北)语文：附录9开头结尾写作技巧

中考作文的开头与结尾写作技巧中考作文是许多学生都要面对的一项考试，作文的开头与结尾是整篇文章的亮点，恰当的开头能够吸引读者的注意力，合适的结尾能够给人留下深刻的印象。

本文将探讨中考作文开头与结尾的写作技巧，帮助学生们提高作文的表达能力。

一、开头的写作技巧1. 引用名人名言或格言开头引用名人名言或格言是一个很好的方式，可以引发读者的共鸣，并使文章显得有深度和思考。

例如，如果作文的主题是“友情”，可以开篇引用莎士比亚的名言：“友谊是生命中最美好的礼物。

”这样一来，读者就会对这篇作文产生浓厚的兴趣。

2. 提出引人瞩目的问题在作文开头提出一个引人瞩目的问题，能够引发读者的思考，使其主动参与到文章中来。

例如，如果作文的主题是“环境污染”，可以开篇提问：“我们是否应该对环境污染视而不见？”这样一个引人深思的问题会引起读者的共鸣，激发他们对环境问题的思考。

3. 描述一个生动的场景逼真的描写能够让读者身临其境，使其更容易投入到文章中。

可以运用生动的形容词和具体的细节，描绘一个引人入胜的场景。

例如，如果作文的主题是“夏日的乐趣”，可以开篇描述一个美丽的沙滩：“阳光洒在金色的沙滩上，碧蓝的海水泛起微微的波纹，海鸥在空中翱翔，人们欢笑着在海边嬉戏。

”这样的描写能够让读者感受到夏日的快乐。

二、结尾的写作技巧1. 总结全文，归纳观点在结尾部分，可以对全文进行一个总结，简洁明了地概括出文章要表达的主要观点。

例如，如果作文的主题是“健康饮食”，可以在结尾部分总结道：“只有保持良好的饮食习惯，我们才能拥有健康的身心，追求美好的未来。

”2. 提出殷切的希望或建议在结尾部分，可以表达自己的观点，提出对读者的殷切希望或有益的建议。

例如，如果作文的主题是“保护环境”，可以在结尾部分呼吁道：“让我们共同努力，保护我们的家园，让地球变得更加美丽。

”3. 开放性结尾开放性结尾是一种可以引发读者思考的方式。

例如，可以用开放性的问题或留白的方式结尾，给读者一个思考的空间，使他们对作文的主题有更深入的思考。

【中考复习】写好中考语文作文结尾的技巧汇总俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。

”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。

所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

那么，怎样写好文章的结尾呢?高中入学考试一、自然收束水到渠成所谓自然收尾，是指文章内容表达完毕后，全文自然汇集，而不是设计深邃的哲理陈述，雕刻丰富的象征形式，以干净整洁的事物结尾。

如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短!”二、画龙点睛这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

无论我在生命的最后做出什么样的承诺，我都不会放弃。

三、首尾呼应凸显主旨头尾呼应，结构完整完整，能唤起读者心灵的美感。

请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：开始：善于战胜自己是我的力量。

这个“自我”是一个害怕困难、缺乏勇气的自我。

他成功时非常自豪。

结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。

困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

四、丰富多彩的语录用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。

例如，一位同学写了《美好的明天》的结尾：明天的歌说：“明天又是明天，有多少个明天，我生来就是为了等待明天，一切都被浪费了……”我希望你们能把握今天，创造更美好的明天。

五、巧妙发问引人深思最后，以问题的形式提出问题，启发读者思考。

它具有感染和强调的功能。

可以说，词语有无限的含义。

如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?六、联想的延伸是丰富多彩的结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。

中考语文作文开头结尾写作技巧中考的作文若是想要写好，考生就必须多重视一下作文开头部分的写作。

下面是店铺带来关于中考语文作文开头结尾写作技巧的内容，希望能让大家有所收获!中考语文作文开头结尾写作精选1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

4、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

5、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

8、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

中考语文作文开头结尾写作推荐1、姨妈用一直发抖的双手捂住眼睛，过了好半天，才缓缓地慢慢地移开，她觉得，一秒钟如度过了整个春夏秋冬一样。

一连串泪水从姨妈悲伤的脸上无声地流下来，姨妈没有一点儿的哭声，只任凭眼泪不停地往下流。

强烈的感情如泰山压顶般地向姨妈袭来，她的手脚麻木了，血液快要凝固了，心脏也要窒息了，好像有一把尖锐的刀直刺进她的心里，五脏六腑都破裂了!她什么话也没告诉我，甚至都来不及呻吟一声，两眼一黑，就倒在床上了。

中考作文如何得高分中考作文的分值直接决定着中考的成绩，如何能在中考的试卷中得到高分，是每一个考生梦寐以求的，现总结如下：一、精深的主题：主题是文章的灵魂,作文没有高远的主题就会显得低俗浅薄。

只有积极、精深主题才会得到阅卷老师的赏识。

例如：《冬天里的一缕阳光》就是撷取生活中的小片断,通过描写“一句叮咛”、“一份关怀”来体现赞美细腻的亲情这个大主题。

又如《聆听生命的成长》就写小时候喜欢吃青蛙做的菜，中学的时候喜欢和乌龟汤，渐渐的意识的到自己行为的错误，最后和自然的生态联系起来，这成长的声音吹响了“保护生态”这一大主题，从而夺得了高分。

作文中，我们同样也可以从身边小事中挖据出鲜明深刻的具有时代气息的新气象:颂扬祖国河山的美好，倡导绿色环保的重要....总之，生活的丰富多彩都可变为我们作文的异彩纷呈，使文章意蕴高雅，质地厚重。

二、精妙的开头常言道:“明眸善睐第一瞥”，文章有一个精妙的开头就会吸引阅卷老师的眼球，让人有一种赏心悦目的感觉。

中考满分作文中有这样几种成功的开头:1.环境渲染气氛法夜死了,黑暗统治着这个世界,电灯光死去时发出的凄惨叫声还在空中荡漾,虽然声音很低却是无处不在,角落里也似乎有极其低微的哭泣。

手捧着一张张写满愁容的试卷我感到未来的渺茫,欢乐的时期已经过去,现在是悲戚的时候了。

文章开篇环境描写的巧妙运用，创设了一种独特的意境，已将人物内心展现得淋漓尽致，扣住了读者心弦。

2.名言诗句引用法孙子兵法云:千千为敌，一人胜之，未若自胜,为战中上。

开篇即引用了孙子兵法中的名司来表达自己的观点，有着纲举目张的作用。

3.设问反问悬念法这条街,你熟悉吗?熟悉。

你聆听到这街的声音吗?没有。

你欣赏过这街的美景吗?没有。

此文以设问句起笔，开篇就设置悬念，老街既然熟悉，却为什么没有聆听过声音也没有欣赏美景?这不是与文章题目矛盾吗?开篇就激发着读者的阅读兴趣。

4.开宗明义题记法：爱,无声,照亮了天空。

爱,无言，滋润了心田。

2019年中考语文命题作文写作技巧以及常见作文结尾技巧2019年中考语文命题作文写作技巧以及常见作文结尾技巧中考作文命题作文许多考生都觉得思路打不开，那么下面店铺为大家带来了2019年中考语文命题作文写作技巧以及常见作文结尾技巧，希望对你有所帮助!2019年中考语文命题作文写作技巧第一：命题作文的定义命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。

从目前来看，虽然近年来中考命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。

第二：如何写好命题作文1.审题：要做到“三明确”：(1)明确写作范围只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。

命题作文中题目一般有以下几个特点：①多义型题目，即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开端”，既可写一日生活开端一一晨，又可写一年四季的开端——春天，还可写万事皆有开端，另外，开端还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。

②一义型题目，即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。

如“责任”，由于词义的局限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。

③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。

审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。

如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。

(2)明确写作限制在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。

如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家庭生活。

但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。

(3)明确写作要求2.立意与选材命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的明确指出写记叙文或议论文。

【导语】写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。

即善于从普通的小事中写出深意来。

《中考作文开头结尾写作技巧分析》是为您整理的，供大家阅读。

1.中考作文开头结尾写作技巧分析篇一中考作文开头技巧：好的开头是成功的一半，开头在文章中的作用十分重要，好的中考作文开头，不仅能升华文章主题，铺垫下文，还能给阅卷老师留下一个好的印象。

1.下笔点题，总领全篇中考作文开头一定要点题，开头点题不仅能吸引读者的阅读兴趣，还能达到统领全文的作用，而且还能让阅卷老师看到你的作文是在题目要求内的，没有偏题。

2.精练简洁，字数适宜开头部分切忌拐弯抹角，要精练简洁，一般两到三行最适宜，因为太长的开头，显得冗长，阅卷老师也没有那么多的时间来看。

2.中考作文开头结尾写作技巧分析篇二中考作文结尾技巧：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。

”因此，结尾在文章中也非常重要。

1.呼应开头，再次点题一篇文章有一个好的结尾点题，不仅能升华文章的主题，达到首尾呼应的效果，还能让读者体会到言有尽而意无穷的韵味。

2.独立成段，超过规定字数50字结尾部分一般都是总结，独立成段，不要卡字数，超过规定字数50字左右最适宜。

3.中考作文开头结尾写作技巧分析篇三作文开头的技巧中考作文因篇幅大多在600-800字左右，因此文章快速的切题非常重要。

快速切题的原因还在于阅卷老师的时间紧任务重，批阅时间有限，快速让老师看懂你的文章亮点才是得高分的前提。

1、一句话开头一句话开头也可以称之为直截了当的开头。

例如：___的《背影》中“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

”2、形象描绘抓特征这种开头方法，通过生动形象的描写，把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣例：照片上臭美的丫头是谁？瞧瞧，本小姐。

一个挺有个性的女孩。

每天都用蓝头绳礼着马尾辫，辫子长得都快碰到* 股了，穿着随意但又不祾乱，白白胖胖的瓜子脸上嵌着双不大但炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛又宽又淡，不怎么好看，小巧玲珑的嘴巴能说会道，难怪外婆说我可以去当律师，脸颊两侧的小耳朵可灵了，一有什么动静，便马上汇报左邻右舍都夸我聪年湖北省武汉市中考满分文《我呀，属猴的》开头小作者开头抓住自己独特的外貌进行描写，生动形象，给人留下印象，引发读者浓浓的阅读兴趣。

中考写作中的开头与结尾写作技巧中考写作是一项非常重要的考试任务，考生们往往会在开头和结尾部分感到困惑，不知道如何恰当地开篇和收尾。

本文将为大家提供中考写作中的开头与结尾写作技巧，希望能帮助大家在写作中取得更好的成绩。

一、开头写作技巧1. 引用名言或事实：可以通过引用名言或事实来引起读者的兴趣，并展示自己对于写作主题的深刻理解。

例如，写作题目为“如何保护环境”，可以引用一句与环境相关的名人名言，或者列举目前环境问题的事实。

2. 提出问题：通过提出一个引人深思的问题，激发读者的思考，引导他们进入文章的主题。

例如，写作题目为“如何培养良好的学习习惯”，可以在开头段落中提问：“你有没有发现，为什么有些人能够在学习上取得好成绩，而其他人却总是成绩不理想呢？”3. 描述场景或背景：通过生动地描绘一个场景或者背景，引起读者的共鸣，并使他们对文章的内容产生兴趣。

例如，写作题目为“我心中的家乡”，可以在开头段落中用生动的语言描绘家乡的美景，让读者能够感受到家乡的魅力。

二、结尾写作技巧1. 总结观点：在结尾部分对文章的主要观点进行简要总结，并表达出自己对于这个主题的深刻认识。

通过总结观点，使整篇文章呼应起来，给读者一个完整的印象。

2. 提出建议或展望未来：在结尾部分提出一些具体的建议，或者对未来的发展进行展望，以展示自己的思考能力和对于问题解决的观点。

例如，写作题目为“如何减少交通拥堵”，可以在结尾段落中提出一些建议，如鼓励公共交通等。

3. 反问或引发思考：通过反问的方式，让读者自己去思考问题，带着问题离开文章，让他们对于文章的主题保持一种思考和探索的态度。

例如，写作题目为“如何成为一个好朋友”，可以在结尾段落中反问：“难道成为一个好朋友只需要关心自己的需求吗？”总结：中考写作的开头与结尾是整篇文章的亮点，也是给人留下深刻印象的地方。

通过巧妙地运用引用、问题、描述、总结、建议、展望和反问等技巧，我们可以写出更具吸引力和独特性的开头与结尾部分。

中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧一、开头技巧（一）设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

（二）开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我这时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用泪水尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家，真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

（三）联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。

中考语文作文开头和结尾写作指导中考语文作文开头和结尾写作指导无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的中考语文作文开头和结尾写作指导，仅供参考，欢迎大家阅读。

开头一、开门见山法(1)交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。

”《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

(2)开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。

”《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

”《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。

(3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。

”二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。

如:(1)环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。

”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。

(2)深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

(3)名言、警句、诗歌的引用法《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的`。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋日记中一段的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

初三作文的开头与结尾写作技巧作为初三学生，写好作文是必不可少的一项技能。

一个好的作文开头可以引起读者的兴趣，而一个恰当的结尾则能给人留下深刻印象。

因此，学会如何写作文的开头与结尾是非常重要的。

一、开头写作技巧1. 引用名人名言或相关历史事件：一个巧妙的开头可以为作文增色不少。

引用名人名言或相关历史事件可以给读者一种亲切感，并引发他们的共鸣。

比如，在讨论环境保护问题时，可以引用马丁·路德·金的名言：“我们必须学会与大自然和谐共处。

”这样的开头会给人一种深思的启发。

2. 以问句或反问句引入话题：问句或反问句常常可以引发读者的思考。

比如，在写作关于健康饮食的话题时，可以用问句引出：“你知道吃些什么才算是健康的饮食吗？”这样的开头会让读者觉得他们需要思考这个问题，从而更加关注你的文章。

3. 描述一个场景或故事：描述一个场景或故事可以使你的文章更加生动有趣。

通过具体的描写，读者可以更好地沉浸在你所呈现的情景之中。

比如，在谈论科技对现代生活的影响时，可以描述一个拥有智能家居的虚构家庭，展示出科技发展对生活的巨大改变，以引起读者的兴趣。

二、结尾写作技巧1. 总结全文观点：结尾部分是对全文的总结，需要简明扼要地概括文章的主要观点。

通过总结观点，可以让读者对整篇文章的内容有一个清晰的了解。

例如，在写作探讨教育的重要性时，可以在结尾明确指出：“教育是人类进步的基石，只有通过教育，我们才能不断提升自己，推动社会的发展。

”2. 提出展望或建议：在文章结尾部分，可以提出展望或建议，给读者一些思考和行动的方向。

比如，在写作环保问题时，可以提出一些建议，号召读者积极参与保护环境的行动，从而呼吁读者为环境保护贡献一份力量。

3. 以引人深思的句子结束：一个引人深思的结尾句子可以给读者留下深刻的印象。

这句话可以是一个警句、谚语或富有哲理的句子。

比如，在谈论友谊的话题时，可以以一句激励人心的名言作为结尾：“友谊是一根线，可以将我们心灵紧密相连。