微电影大赛策划书(终极版)

Me微电影大赛活动细则一、作品要求1、立意积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容。

2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛团队成员自行承担。

3、参赛影片必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意参赛。

4、以Me(我)为主题，充分运用DV影像的特点，大胆叙述个人故事，作品内容包括以下几类：（1）创意公益广告类（2）影视短剧类（3）音乐MV类所有作品不得为电子相册形式，且必须配有字幕。

5、作品需上交两份，一份为完整版电影，用于决赛可珍讲堂播放，视频时长要求为3-10分钟；另一份为精彩预告，用于赛前网上投票，时长不得超过3分钟。

视频格式要求：720P（1280*720 25帧）及以上。

部分特殊作品经过审批后可适度放宽。

6、作品片头字幕必须注明作品名称、类别，片尾字幕注明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

7、参赛作品需单独刻录一张光盘，内含两份作品及500字以内故事梗概，并于规定日期内上交到指定地点。

8、作品上交不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。

9、参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。

参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。

10、获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

注：⑴严禁剽窃、抄袭。

关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

存在抄袭、剽窃现象的一经核实主办方有权取消其参赛资格并追回奖项。

⑵作品凡涉及究责问题各参赛单位自行承担。

⑶活动最终解释权由主办方所有。

二、决赛方式1、作品征集完后主办方将对参赛作品进行初评，通过初评的作品才有资格参加决赛2、决赛内容：第一环节影片简介：各导演按事先抽签的顺序，在每部影片放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲拍摄过程中的趣事，亦或给现场观众留下观影悬念。

2024年校园微电影大赛策划书标题：2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍：随着社交媒体和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视艺术形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。

校园微电影作为其中的一支，用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。

为进一步丰富校园文化生活，展现大学生的创意和创造力，我们特举办2024年校园微电影大赛。

二、目标与意义：1. 激发学生创意：通过微电影大赛，鼓励大学生发挥自己的创意和创造力，探索电影艺术的边界，创作出更具创新意义的作品。

2. 促进交流合作：通过不同学校之间的交流合作，激发校际合作的潜力，形成校际交流平台，推动学生之间相互学习和成长。

3. 展示学生才华：通过微电影大赛，将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上，提升大学生自信心和自我展示能力。

4. 培养专业人才：通过制作微电影，培养学生的影视制作技巧，为电影行业输送人才。

三、活动安排：1. 活动时间：预计于2024年4月至6月举行，分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。

2. 报名阶段：a. 在校全日制本科生都可参赛，每支参赛团队最多由5名学生组成。

b. 报名时间为2024年12月至2024年1月，通过线上报名方式进行。

c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。

3. 创作阶段：a. 创作阶段时间为2024年1月至3月，参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。

b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型，但不得违反法律法规和道德规范。

c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。

4. 初赛：a. 初赛将在各参赛学校进行，由学校组织评委组进行评选。

b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。

c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。

5. 决赛：a. 决赛将在指定城市进行，所有晋级团队参与决战。

b. 决赛采取现场演示的形式进行，评委进行现场打分和评论。

校园微电影大赛策划书标题：校园微电影大赛策划书一、背景介绍随着互联网的迅速发展，微电影作为一种新兴的艺术表达方式，逐渐受到青年学生的欢迎和喜爱。

为了促进校园文化创作的活跃，提高学生的影视创作能力，我们计划举办一场校园微电影大赛。

二、目标与意义1. 策划一场具有挑战性和创造性的校园微电影大赛，让参赛选手展示和提升自己的影视创作技能。

2. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

3. 拓宽学生的视野，提高他们对影视艺术的理解和欣赏能力。

4. 为校园文化建设贡献力量，打造一个新的传媒平台。

三、活动策划1. 时间安排活动预计全程持续3个月，包括报名、作品投递、初赛、决赛和颁奖典礼。

具体时间安排如下：- 报名时间：X月X日 - X月X日- 作品投递时间：X月X日 - X月X日- 初赛时间：X月X日 - X月X日- 决赛时间：X月X日 - X月X日- 颁奖典礼：X月X日2. 参赛对象本次比赛面向所有在校学生，不限专业和学历。

3. 比赛形式本次比赛采用微电影创作的形式，参赛选手需自行组织团队进行创作。

作品可以涵盖校园、生活、情感、社会等各类题材。

4. 比赛内容- 微电影作品要求时长不超过15分钟，需包含剧本、导演、演员、摄影、音乐等元素。

- 作品内容要积极向上，可以传递正能量和社会价值观。

- 作品需具备创新性和艺术性，拒绝雷同和低级趣味。

- 作品需符合法律法规，不得涉及违法乱纪内容。

5. 评审与选拔- 初赛：由组委会评委对参赛作品进行初步筛选和评审，选出20部作品晋级决赛。

- 决赛：由专业评委和观众评审团对决赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和观众最喜爱奖。

6. 奖项设置- 一等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。

- 二等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。

- 三等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。

- 观众最喜爱奖：XX奖杯、XX奖金。

四、宣传推广1. 在校园各大社团、学生组织、学院官方微信公众号等平台发布活动宣传海报和文字介绍。

2024年校园微电影大赛策划书【校园微电影大赛策划书】1. 引言随着社交媒体和数字技术的快速发展，微电影作为一种短小精悍的表达方式，越来越受到年轻人的喜爱和关注。

通过校园微电影大赛，我们希望鼓励青年学子发挥创造力和表现力，以微电影的形式展现他们的思考和观点，同时提升他们的影视制作技巧和团队协作能力。

2. 目标和意义2.1 目标：通过校园微电影大赛，激发学生创意思维和团队合作精神，提升他们的影视制作能力。

2.2 意义：a) 培养学生创新意识和审美能力；b) 培养学生影视制作技能，促进其职业发展；c) 促进学生团队协作和沟通能力的提升；d) 丰富校园文化大盘，增加学生的娱乐活动。

3. 参赛流程3.1 报名阶段：a) 宣传：校园微电影大赛的宣传应包括海报、校内广播、班级通知等方式，以确保广大学生了解比赛的信息。

b) 报名：学生需按要求填写参赛申请表，包括个人信息、团队信息、影片简介等，并提交所需材料，如剧本等。

c) 审查：组委会对报名表进行初步审查，确保报名资格符合要求。

d) 确认参赛：通过初审的团队将收到参赛确认通知，并获得比赛相关信息。

3.2 制作阶段：a) 制作计划：参赛团队需在规定时间内递交制作计划书，并获得组委会的审核通过。

b) 制作过程：团队自行组织制作，包括剧本创作、角色选择、场景布置、拍摄和剪辑等环节。

c) 资金支持：校方可以提供一定的资金支持，包括器材租赁、后期制作费用等，以帮助参赛团队提升制作质量。

3.3 提交和评审阶段：a) 影片提交：参赛团队需按规定时间将制作完成的微电影提交给组委会，要求包括视频文件和剧本。

b) 评审：组委会组织专业评审团进行评审，评选出最佳微电影作品，并设立最佳导演、最佳编剧等奖项。

3.4 颁奖和展示阶段：a) 颁奖典礼：在校内特定场所举办颁奖典礼，邀请相关领导、嘉宾和学生代表参加。

b) 优秀作品展示：将获奖和优秀的微电影作品在校园内展示，并向全校师生宣传。

微电影大赛策划方案一、背景与目的随着互联网的快速发展，微电影作为一种新兴的传媒形式，已经在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。

为了推广微电影文化，激发年轻人的创作热情，我们计划举办微电影大赛。

二、时间与地点1.时间：大赛将于2024年7月至8月举行，为期两个月。

2.地点：大赛将在本市最大的电影院举行颁奖典礼。

三、参赛对象本次微电影大赛面向全市范围内的年轻人，无论是学生还是职场人士，只要对微电影感兴趣且年满18周岁即可参赛。

四、征集与筛选1.征集方式：（1）大赛官方网站在线提交微电影作品；2.筛选方式：（1）由大赛组委会成员对参赛作品进行初步筛选，确保作品符合大赛主题。

（2）选出前50名参赛作品，进入评委评选环节。

（3）评委会对前50名作品进行评审，选出入围作品，并公布评委会成员。

五、奖项设置本次微电影大赛将设置以下奖项，以鼓励更多年轻人参与：1.最佳微电影奖（1名）：奖金20万元人民币；2.最佳导演奖（1名）：奖金10万元人民币；3.最佳编剧奖（1名）：奖金10万元人民币；4.最佳男主角奖（1名）：奖金5万元人民币；5.最佳女主角奖（1名）：奖金5万元人民币；6.最佳剧本奖（1名）：奖金5万元人民币；7.最佳摄影奖（1名）：奖金5万元人民币；8.最佳音乐奖（1名）：奖金5万元人民币；9.观众评选奖（1名）：奖金5万元人民币；10.入围奖（10名）：奖金1万元人民币。

六、赛程安排2.作品提交阶段：2024年7月15日至8月15日，参赛者需将完成的微电影作品提交到大赛官方网站。

3.初选阶段：2024年8月15日至8月20日，由大赛组委会成员对参赛作品进行初步筛选。

4.决赛阶段：2024年8月20日至8月31日，评委会对入围作品进行评审。

5.颁奖典礼：2024年9月中旬，大赛组委会将在本市最大的电影院举行颁奖典礼。

七、宣传推广为了提高大赛的知名度和参与度，我们将采取以下宣传推广策略：2.在大学校园内进行海报宣传，邀请学生参与；4.在电影院播放往届优秀作品，吸引观众参与。

微电影比赛活动策划书3篇篇一《微电影比赛活动策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，在近年来得到了越来越多的关注和喜爱。

为了推动微电影的发展，提高微电影的创作水平，我们决定举办一场微电影比赛。

二、活动目的本次微电影比赛旨在为广大微电影爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的微电影作品。

同时，本次比赛也将促进微电影文化的传播和发展，提高公众对微电影的认知和理解。

三、活动主题本次微电影比赛的主题为“梦想与现实”，参赛者可以围绕这一主题进行创作。

四、活动时间本次微电影比赛的时间为[具体时间]，具体安排如下：1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品评选时间：[具体时间]4. 颁奖典礼时间：[具体时间]五、活动地点本次微电影比赛的颁奖典礼将在[具体地点]举行。

六、活动对象本次微电影比赛面向全社会公开征集作品，欢迎广大微电影爱好者、影视制作公司、高校学生等积极参与。

七、活动内容1. 比赛形式：本次微电影比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用网络投票的方式进行评选，决赛采用专家评审的方式进行评选。

2. 比赛规则：参赛作品必须为原创作品，且未在其他任何比赛中获奖。

参赛作品的时长不得超过 30 分钟。

参赛作品的内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等违法内容。

参赛作品的格式必须为 MP4 或 AVI 格式。

3. 奖项设置：本次微电影比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等多个奖项，具体奖项设置如下：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

八、活动宣传1. 网络宣传：通过各大社交平台、视频网站等网络渠道发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与本次比赛。

2. 线下宣传：在各大高校、电影院、商场等场所张贴比赛海报，发放宣传资料，提高本次比赛的知名度和影响力。

微电影比赛策划书尊敬的评委：首先，感谢您的宝贵时间来审阅我们的微电影比赛策划书。

我们相信，这个微电影比赛将为广大电影爱好者提供展示自己才华和创意的舞台，同时也能促进微电影行业的发展和进步。

一、比赛目的本次微电影比赛的目的是为了鼓励和推动微电影的创作与发展。

微电影是一种以短片形式表现故事情节的电影作品，长度大致在10-30分钟之间。

通过这种形式，创作者可以以更低的成本和更高的自由度来表达自己的创意和思考。

我们希望通过这个比赛，为广大电影爱好者提供展示自己才华的机会，同时也能挖掘和推广一些优秀的微电影作品。

二、比赛内容本次比赛的内容将涵盖各个题材和类型的微电影作品，包括但不限于剧情片、爱情片、喜剧片、动画片等。

我们鼓励参赛者在创作中展示自己的独特视角和创意，同时也希望作品能够具有一定的社会价值和审美触动。

参赛作品可以是原创的，也可以是改编自其他作品的，但必须注明引用的来源。

三、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需要在指定时间内填写报名表格并提供相关作品资料，包括作品名称、导演信息等。

同时，需要提供作品的一部分片段作为初选。

2. 初选阶段：初选阶段将由评委进行评审，选出一定数量的作品进入决赛，同时会通知不符合要求的参赛者进行修改补充。

3. 决赛阶段：决赛阶段将通过在线投票和评委评审相结合的方式，选出最终的获奖作品。

同时，我们将举办电影展映活动，让更多的观众参与进来，共同评选。

四、评审标准参赛作品将会根据以下几个方面进行评审：1. 创意与表现力：作品的创意独特程度以及表现力的艺术性。

2. 故事情节：作品的故事情节有无新颖的构思和令人敬佩的展开方式。

3. 摄影与音乐：作品的摄影技术以及音乐配乐的质量和适宜度。

4. 演员表演：作品中演员的演技和角色塑造是否自然和出色。

5. 社会价值：作品对于社会问题的关注和表达度。

五、奖项设置本次比赛将设立以下几个奖项：1. 最佳微电影奖：评选出的最佳微电影作品将获得奖杯和奖金，同时还将有机会参与其他电影节的展映。

校园微电影大赛策划书范文尊敬的评委们：大家好！我是XXX学校的学生XX，今天我很荣幸地站在这里，为大家介绍我们校园微电影大赛的策划书。

一、项目背景微电影作为一种新兴的艺术形式和媒介，以短小精悍的形式表达情感、传递信息，倍受年轻人的青睐。

为了促进学生们对影视创作的兴趣和能力的培养，激发他们的创作潜能，我们决定举办校园微电影大赛。

二、大赛目标1.激发学生的创作热情。

通过大赛鼓励学生自主创作，发挥他们的想象力和创造力，培养他们的艺术表达能力。

2.提升学生的影视技术。

通过大赛，学生们将接触到影视创作的全过程，学习拍摄、剪辑、后期制作等相关技术，提高他们的综合能力。

3.展示学生的才华。

大赛将为那些有才华的学生提供展示自己作品的机会，让更多人了解他们的作品，为他们的未来发展打下基础。

三、大赛规则1.参赛人员：全校学生均可参加，每个作品限5名参赛人员，可分班级或自由组合。

2.作品要求：作品时长在5-15分钟之间，可使用任何形式的影像和艺术手段进行创作，但不得侵权、涉政、涉黄等违法行为。

3.评选方式：经过初评筛选出前10名入围，再由评委进行复评，综合评分决出获奖名次。

4.奖项设置：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

四、活动流程1.宣传策划：利用学校官方网站、校园电视台、校报、微信公众号等宣传平台进行宣传，吸引学生参与。

同时，邀请专业导演、影视制作人做宣传推广活动。

2.报名参赛：通过学生报名系统进行报名，截止时间为XX月XX 日。

对于报名作品进行初步审核，确定入选作品。

3.作品创作：参赛作品由学生们自行完成，可以借助学校的设备和资源进行拍摄和制作。

4.作品提交：学生将作品以电子文件形式提交给组委会，截止时间为XX月XX日。

组委会审核作品是否符合要求，并向参赛队伍进行反馈。

5.评选活动：由评委组成评审团进行作品评选。

评选结果将在活动现场公布。

6.颁奖典礼：对于获奖作品和优秀奖进行颁奖，并邀请相关嘉宾进行现场点评和指导。

青春电影盛典校园微电影大赛策划书一、背景介绍青春电影盛典校园微电影大赛是为了鼓励青年学生发掘影视创作潜力，提升他们的创作能力和技巧，并推动校园微电影的发展而举办的。

大赛旨在为广大的学生提供一个展现自己才华的平台，促进校园文化的繁荣发展。

通过举办青春电影盛典校园微电影大赛，可以激发学生的创造力和创新思维，培养他们的团队意识和合作精神。

二、大赛目标1. 培养学生的影视创作能力：通过参与校园微电影大赛，学生能够亲身参与到影视创作中，提升他们的创作能力和技巧，培养影视创作的专业素养。

2. 促进学生的团队合作：校园微电影大赛需要学生组成团队合作，通过分工合作，培养学生的团队意识和合作精神，锻炼他们的组织协调能力。

3. 推动校园微电影的发展：青春电影盛典校园微电影大赛将通过各渠道的宣传推广，推动校园微电影的普及和发展，激发更多学生对影视创作的兴趣。

三、大赛策划1. 大赛主题为了让参赛学生在创作微电影时有更大的自由度，大赛暂定以“青春”为主题，鼓励学生用不同的角度和表现手法来表达对青春的理解与感悟。

2. 参赛条件参赛学生必须为在校大学生，可以组成2至5人的团队参赛。

每个团队需提交一部时长不超过10分钟的微电影作品，并在作品中包含大赛指定的元素。

3. 大赛流程- 报名阶段：学生团队在规定时间内完成报名手续，包括填写报名表格和提交相关证明材料。

- 创作阶段：每个参赛团队将在给定的时间段内完成微电影作品的创作、拍摄、剪辑和后期制作。

- 评选阶段：由专业评审团对参赛作品进行评选，评判标准包括创意、编剧、导演、表演、摄影等多个方面的综合评价。

- 颁奖典礼：为获奖团队颁发荣誉证书，并在电影盛典上展示获奖作品。

四、宣传推广1. 学校宣传：将大赛信息发布在学校官方网站、校报、校内电视台等媒体平台上，吸引更多学生参与。

2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布大赛相关信息，并邀请影视圈名人和博主进行转发，扩大大赛影响力。

青春影像盛典校园微电影大赛策划书摘要：本文旨在策划一场以青春为主题的校园微电影大赛，通过此活动激发青年学生的创造力、表达能力和团队协作精神，提高他们对微电影制作的理解和技巧。

本次大赛将为学生提供一个展示才华、提升技能的平台。

1. 背景介绍青年学生是社会的希望和未来，影像艺术是现代文化的重要元素。

校园微电影大赛作为一种具有艺术表现力和教育意义的活动形式，在青年学生中越来越受欢迎。

该大赛旨在鼓励学生进行创意表达和自我展示，推动他们在电影制作领域的发展。

2. 目标与意义2.1 设立奖项，激发学生的创造力：通过设置最佳影片、最佳导演、最佳编剧等奖项，激励学生积极参与微电影创作，挖掘他们的潜力和才华。

2.2 推广微电影文化，提升学生素质：通过比赛的方式推广微电影文化，提高学生对电影创作的欣赏水平，培养审美和艺术素养。

2.3 增强团队合作与协作精神：微电影制作需要团队配合，通过组队方式参与活动，能够培养学生的团队合作和协作能力。

3. 活动设计3.1 微电影征集与评选：学生可以自由组队，创作微电影作品，并提交参赛作品。

评委将评选出一定数量的入围作品，获奖作品将在评选晚会上公布。

3.2 微电影展映活动：入围作品将在大赛期间进行展映，为观众提供欣赏平台。

同时，鼓励学生参与展映讨论环节，增加与观众的互动。

3.3 评选晚会：在晚会上公布最佳影片、最佳导演等奖项，并为获奖学生颁发奖杯和奖金。

晚会期间还可安排相关表演和互动环节，提升整体活动氛围。

4. 组织架构4.1 主办方：学校文艺部门、广告宣传公司等。

4.2 协办方：影视专业学生社团、微电影爱好者组织等。

4.3 资金支持：学校、社会企业等进行赞助。

5. 活动预算主要包括奖项设立、晚会场地租赁、奖品采购、宣传费用等方面。

详细预算将于活动开始前进行编制，并与主办方商议确定。

6. 宣传推广通过学校、社交媒体、校园广播等多元化途径进行宣传推广。

如校内海报、微信公众号推送、线上短视频宣传等，以吸引更多学生积极参与。

影动校园校园微电影大赛策划书策划书：影动校园校园微电影大赛一、背景与目的微电影作为一种新兴影视形式，具有较短的播放时间、低成本制作和强烈的故事性特点。

为了激发学生的创作热情和培养其影视艺术水平，我们计划举办影动校园校园微电影大赛。

二、比赛内容1. 主题选择：校园微电影以校园题材为主，可涵盖校园生活、校园教育、校园文化等方面的内容。

旨在通过镜头展现校园的多元魅力，传递积极向上的价值观。

2. 影片类型：比赛包含剧情片、纪录片、动画片等多种类型。

学生可以根据自身爱好以及创作能力选择合适的题材与形式。

3. 影片长度：影片长度不超过15分钟，以保证观众在有限的时间内完全感受到影片的主题和情感。

三、参赛规则与要求1. 参赛对象：全校各年级学生均可报名参赛，参赛队伍不限人数。

2. 影片制作要求：（1）影片内容必须健康向上，不涉及政治、低俗以及任何形式的歧视。

（2）影片必须为原创作品，不得侵犯他人版权。

（3）影片可以使用各种拍摄设备，包括智能手机、摄像机等。

（4）影片制作不限制语言，可以使用中英文对白。

3. 影片提交：参赛作品需提交至指定邮箱，并注明参赛作品名称、导演姓名及所在学校。

四、评选与奖励1. 评选委员会：评选委员会由校内外专业人士组成，包括电影从业人员、教师以及学生代表。

2. 评分标准：评分标准涵盖剧本创意、影像表现、技术处理、艺术风格等方面。

评委将综合考量影片的内容、表达能力以及创作水平等指标。

3. 奖项设置：在评选中设置最佳剧本奖、最佳影片奖、最佳导演奖、最佳摄影奖、最佳音效奖等，以表彰参赛者及其团队在不同方面的突出表现。

4. 奖励措施：（1）获奖影片将组织巡回放映，通过校园大屏幕、网络平台等形式，展示给师生观众。

（2）获奖者将获得奖杯、奖金以及由赞助商提供的相关奖品。

五、宣传与推广1. 学校宣传：借助学校各类宣传媒体，如学校公众号、校报等，发布比赛信息、征集参赛作品以及宣传获奖作品。

2. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，邀请相关影视圈人士、媒体关注并转发比赛相关信息，提升比赛的影响力。

影像创新力校园微电影大赛策划书一、背景介绍校园微电影大赛是面向全校师生举办的一项创新活动，旨在提倡影像创新力的培养和发展。

通过参与活动，学生可以展示自己的创意和才华，激发学生对影像创新的兴趣，培养学生的观察力、表达能力和团队合作精神。

本次活动既是对校园文化建设的一种另类尝试，也是对学生综合素质的综合考察。

二、活动目标1. 提升学生的影像创新力。

通过参加微电影创作，鼓励学生创造性思维和想象力的发展，让学生能够运用影像语言表达观点和思想。

2. 激发学生的创作热情。

通过微电影创作，激发学生的创作热情，提高学生的艺术修养和思维能力。

3. 增进师生之间的交流合作。

活动将提供一个平台，促进师生之间的交流和合作，增强团队协作能力和沟通能力。

三、活动内容1. 微电影主题：着眼于当代校园生活，鼓励学生对校园生活与社会热点问题的思考，鼓励表达学生对社会问题的独特见解和观点。

2. 活动形式：学生可以以个人或者团队的形式参赛，自主选择题材，自行编剧、拍摄和后期制作。

参赛作品时长不超过15分钟。

3. 技术要求：参赛作品可以选择各种形式的影像技术，如实拍、动画、纪录片等，鼓励创新和实验性表达。

但必须保证作品质量，注意剧情连贯和表现手法。

4. 评选方式：活动设立专业评委团进行评选，评分标准包括影像创新性、剧情设计、表演、技术运用等方面。

5. 颁奖与展播：评选出的优秀作品将获得奖金和奖状，并在校内范围内进行展播。

同时，组织举办颁奖典礼，表彰获奖者并展示优秀作品。

四、宣传与推广1. 利用校园微信公众号、学生社交平台等渠道开展宣传，发布活动海报、宣传片等，引导学生关注和参与。

2. 利用学生社团、学生会等组织，进行活动的宣传推广，并邀请学生参加活动宣讲会，介绍活动背景和参赛方式。

3. 利用校园电视台、广播站等媒体资源，在校园内进行活动宣传报道，组织校园名人进行现场宣传推广。

五、组织保障1. 活动由学校文化部门负责组织和协调，成立活动筹备组，制定详细的活动流程和时间节点，并负责活动的顺利进行。

青春微电影大赛策划书3篇篇一青春微电影大赛策划书一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术表现形式，深受广大青年学生的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的创作热情，特举办本次青春微电影大赛。

二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我才华的平台，提高学生的综合素质和创新能力。

2. 传播积极向上的人生态度和价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 作品内容：以“青春·梦想·成长”为主题，反映当代大学生的学习、生活、情感等方面，体现积极向上的人生态度和价值观。

内容健康、积极，具有一定的思想性、艺术性和观赏性。

2. 作品形式：微电影时长一般不超过 15 分钟，格式为 MP4。

作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

3. 其他要求：参赛作品需填写《参赛作品登记表》，并在规定时间内提交至指定。

参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。

六、活动时间及流程安排1. 宣传阶段：[具体时间]通过海报、公众号、校园广播等方式进行宣传，扩大活动影响力。

在学校各班级、学生宿舍发放活动宣传单页，进行宣传推广。

2. 作品征集阶段：[具体时间]参赛者将作品及《参赛作品登记表》发送至指定。

邮件主题注明“微电影大赛+作品名称+参赛者姓名+联系方式”。

3. 作品初选阶段：[具体时间]由主办方组织评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。

公布进入决赛的作品名单及决赛时间、地点。

4. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的作品进行现场展示和评选。

评委根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、剪辑效果等方面进行打分。

评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。

5. 颁奖典礼及作品展示阶段：[具体时间]举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰。

对获奖作品进行集中展示，供全校师生观看。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

影视创新汇校园微电影大赛策划书一、背景介绍随着互联网和移动互联网的迅猛发展，微电影逐渐成为当今大众娱乐的热门选择。

为了推动校园文化创意的发展，激发学生创作潜能，我们计划举办“影视创新汇校园微电影大赛”，为广大学生提供一个展示才华、交流经验、提升技能的平台。

二、赛事目标1.培养学生的创意表达与影视创作能力，拓宽学生的思维和视野。

2.促进学生团队合作，培养学生的组织协调能力。

3.激发学生对于影视行业的兴趣，为其未来职业发展提供引导与机会。

三、赛事特点1.微电影为主题：参赛作品以微电影为形式，注重叙事能力与影像美感，要求创作主题积极向上，符合社会价值观。

2.学生创作者为主体：本次大赛主要面向在校生，鼓励个人或团队参与创作。

3.多方支持：大赛得到学校相关部门、资深电影人士、院系社团等多方支持，力争提供一流的创作环境与资源。

四、赛事流程1.报名阶段：学生个人或团队可在指定时间内在线报名参赛，填写相关信息并提交作品概念简介。

2.初赛评选：由大赛组委会专家评审团对初赛作品进行评选，确定进入决赛作品名单。

3.决赛展示：决赛作品将在学校指定场地进行放映，同时进行现场点评与评选，现场展示与交流。

4.颁奖演出：决赛结束后，组委会将公布获奖名单，并举办颁奖典礼，展示优秀作品，并邀请相关嘉宾进行分享演讲。

五、奖励设置1.一等奖：奖金5000元，获奖证书，优秀作品展示机会。

2.二等奖：奖金3000元，获奖证书，优秀作品展示机会。

3.三等奖：奖金1000元，获奖证书，优秀作品展示机会。

4.优秀奖：获奖证书，优秀作品展示机会。

六、宣传推广1.线上宣传：通过学校官方网站、微信公众号等途径发布赛事详情、报名方式及相关资讯等。

2.线下宣传：组委会将参与院系宣传和社团互动活动，将赛事推广至每个角落，邀请相关媒体进行报道与宣传。

七、资源支持1.导师指导：大赛组委会将邀请资深电影导演、编剧等专业人士担任导师，为参赛学生提供指导和支持。

2.场地设备：学校将提供放映场地、灯光设备、音响设备等基础设施支持。

微电影大赛活动策划方案书活动策划方案书一、项目背景微电影是近年来迅速兴起的一种新兴文化形式，以其小成本、短时长、高流行度等特点深受年轻人的喜爱。

为了推动微电影产业的发展，激发创作者的潜能，增加文化创意内容的供给，我们决定举办一场微电影大赛活动。

二、活动目标1.借助微电影大赛活动，推动微电影产业的健康发展，提升微电影的品质和影响力。

2.鼓励创作者发挥创作热情，展现个人才华，促进微电影创作技术的创新。

3.为观众提供高品质、有深度的微电影作品，丰富观众的文化生活。

4.增加本地区的知名度和影响力，促进地方文化产业的发展。

三、活动内容1.报名阶段：a.在宣传渠道上广泛发布活动信息，包括微博、微信、官方网站等。

b.报名时间为一个月，创作者可以通过官方网站在线提交作品简介及相关资料。

c.报名费用为100元，用于活动经费的筹措。

d.报名作品要求：时长不超过30分钟，主题自由，无限制。

e.参赛者需要提供作品简介、导演简介、演员表和海报等相关资料。

2.初选阶段：a.活动组委会将对报名作品进行初选，评选出10部入围作品。

b.入围作品将通过电子邮件或电话通知。

c.入围作品将进入下一轮评审环节。

3.评审阶段：a.由资深电影人组成的评审团将对入围作品进行评审，评选出前三名。

b.评审标准包括：创意与原创度、剧本质量、表演水平、影像表现力等。

4.决赛阶段：a.前三名作品将在一个月内进行后期制作，完善作品的质量。

b.完成后的作品将在大赛的颁奖典礼上进行放映。

c.在颁奖典礼上进行现场投票，观众投票决定最终的获奖者。

5.颁奖典礼：a.筹备盛大的颁奖典礼，邀请相关嘉宾、媒体和观众参加。

b.在典礼上宣布获奖结果，并进行获奖作品的宣传和放映。

四、活动时间安排1.报名阶段：从2022年1月1日开始，一个月为报名时间。

2.初选阶段：从2022年2月1日至2月10日进行初选评审。

3.评审阶段：从2022年2月15日至2月25日进行评审。

4.决赛阶段：从2022年3月1日开始，一个月内进行后期制作。

微电影比赛活动策划书3篇篇一微电影比赛活动策划书一、活动主题“记录点滴，演绎青春”二、活动目的本次微电影比赛旨在为学生提供一个展示创意和才华的平台，通过微电影的形式记录校园生活、表达内心情感、传递正能量，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点、参赛要求等信息。

2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立咨询点等，向同学们介绍活动详情并解答疑问。

3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内将微电影作品至指定平台，作品格式应为[具体格式]，时长不超过[X]分钟。

2. 作品内容应积极向上，符合社会主义核心价值观，不得涉及色情、暴力等违法违规内容。

3. 作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

（三）作品评选1. 组织专业评委对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、故事性、画面质量、剪辑技巧等方面。

2. 设立网络投票环节，让全校师生对参赛作品进行投票，投票结果将作为评选的参考依据之一。

3. 根据评委评选和网络投票的综合成绩，确定获奖名单。

（四）颁奖典礼1. 举办颁奖典礼，邀请学校领导、评委、嘉宾等出席，为获奖选手颁发证书和奖品。

2. 在颁奖典礼上，播放部分优秀作品，展示学生的创意和才华。

3. 邀请获奖选手上台分享创作心得和经验，鼓励更多学生参与微电影创作。

（五）作品展示1. 将获奖作品在学校官网、公众号、微博等平台进行展示，扩大活动影响力。

2. 在校园内设立作品展示区，展示优秀微电影作品，供全校师生观看。

3. 组织微电影展映活动，在学校电影院或其他场所播放优秀微电影作品，让更多学生欣赏到优秀的微电影作品。

微电影比赛策划书一、背景介绍微电影是一种以详细、新奇、形象的方式叙述故事情节的电影形式，其特点是短小精悍、紧凑有趣、具有时尚感。

在信息快速传播的时代，微电影成为了一种受众喜爱和分享的媒体形式。

为了促进微电影的发展，我们计划举办一场微电影比赛，以鼓励创作和推广微电影。

二、目标与宗旨1. 目标- 提供机会给广大微电影创作者展示才华；- 激发创作者的创作激情，推动微电影的发展；- 打造一个交流平台，促进微电影行业的交流与合作。

2. 宗旨- 引导微电影创作人才关注社会、生活，表达个人情感与思考；- 鼓励微电影创作人才通过微电影作品呈现独特的视角和观点；- 推广优秀微电影作品，提高微电影在大众中的影响力。

三、活动形式与内容1. 活动形式本次比赛将以个人、团队为单位进行，鼓励个人创作及不同类型的团队合作，可包括导演、摄影师、编剧、演员等。

2. 活动内容- 微电影主题：开放式，鼓励参赛作品多样性；- 参赛作品时长：不超过15分钟；- 作品语言：普通话或英文，提供双语字幕。

四、参赛条件与报名方式1. 参赛条件- 个人：年满18周岁，无限制性别和职业；- 团队：团队成员无限制性别和职业，成员不少于3人。

2. 报名方式- 参赛者需填写报名表格，提供作品的简介、创作背景等相关信息，并附上作品链接或视频文件；- 报名方式可以通过邮件或在线提交。

五、评审与奖项设置1. 评审方式- 评审团将由行业知名人士、专家组成；- 根据创作水平、故事性、影像表现等方面进行评审。

2. 奖项设置- 最佳微电影奖：1名，奖金5000元；- 最佳导演奖：1名，奖金2000元；- 最佳编剧奖：1名，奖金2000元；- 最佳演员奖：1名，奖金2000元；六、日程安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；2. 作品提交时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；3. 评选时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；4. 颁奖典礼时间：XX年XX月XX日。

微电影大赛活动策划书微电影大赛活动策划书(精选4篇)通过开展微电影大赛，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们通过制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。

微电影大赛活动策划书【篇1】题记——这是一个青春洋溢的舞台;这是一个激情荡漾的协会。

梦想人生，从这里开始。

一、活动前期宣传：1)召开会议，广泛通知，让全校及时准备2)在人人公共主页等进行相关宣传3)发动各社团宣传4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传5)由技术部制作出比赛宣传片上传到百度贴吧宣传二、主题微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大梦想”为主题：在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。

三、参赛对象：全校学生四、参赛作品要求1.作品应遵守国家相关法律法规。

2.参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3.作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。

优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。

5.编辑完整，表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)8.思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出五、报名方式及比赛时间安排策划1.报名时间：11月24日---11月26日作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)培训时间：12月1日初赛时间：12月13日----12月14日公开投票。

创意荟萃校园微电影大赛策划书一、活动背景和宗旨近年来，微电影作为一种新兴的影视表达形式，逐渐受到年轻人的热爱和青睐。

为了激发大学生们的创作激情，展现他们的才华，我校决定举办“创意荟聚校园微电影大赛”，旨在提供一个展示大学生创意和才华、交流学习的平台。

二、活动目标1. 激发创新思维：通过比赛，鼓励大学生们发挥创造力，挖掘新鲜有趣的题材和故事情节，锻炼他们的创新思维和艺术表达能力。

2. 提升团队协作能力：鼓励参赛者组成团队，通过合作完成微电影的拍摄、剧本编写、导演以及后期制作等工作，在团队合作中培养团队精神和协作能力。

3. 促进行业交流：通过大赛邀请行业专家和学者进行评审和指导，并与行业中的优秀导演、剧作家、制片人等开展交流活动，为大学生们提供学习和交流的机会。

三、活动流程安排1. 报名阶段：学生通过学校官方网站填写报名表格，并按要求提交作品简介和创作意图说明。

2. 初选环节：由专业评审团对报名作品进行初步评审，选拔出符合要求的作品进入决赛环节。

3. 决赛环节：决赛阶段将邀请行业专家和校内相关影视专业教师组成评审委员会，根据作品的艺术性、创新性和制作水平评选出获奖者。

4. 颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，表彰所有获奖参赛者，并邀请行业人士与获奖者进行交流和指导。

四、活动策划与组织1. 宣传推广：通过学校官方网站、校园电视台、微信公众号等渠道宣传大赛信息，吸引更多的学生参与。

2. 活动资源整合：与学校相关专业教师合作，为参赛者提供专业的培训和指导，保证微电影作品的质量。

3. 行业合作与资源引入：邀请知名导演、制片人、编剧等行业相关人员作为大赛评委，同时与各大影视公司合作，为获奖者提供交流和实习机会。

五、奖项设置1. 最佳影片奖：评选出制作水平和艺术价值最高的微电影作品，奖励制片团队一定奖金。

2. 最佳导演奖：评选出具有独特视角和出色才华的导演，奖励一定奖金和导演培训机会。

3. 最佳编剧奖：评选出故事情节创意独特、文化内涵丰富的编剧，奖励一定奖金和编剧培训机会。