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熔化和凝固课件赏析

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《熔化与凝固》课件ppt

《熔化与凝固》课件ppt

自然界的熔化与凝固现象
冰川融化
由于全球气候变暖，冰川开始逐渐融化成水，这是一种自然 界的熔化现象。
火山喷发
火山喷发时会喷出熔岩，这是地球内部高温物质向地表溢出 的现象，也是一种自然界的熔化现象。
工业中的熔化与凝固现象
炼钢
炼钢时将铁矿石和焦炭等原料放入高温炉中加热至铁的熔点，使原料中的铁 元素逐渐熔化成液态，经过凝固后得到钢锭。
本概念之一。
熔化的条件
02
熔化需要一定的温度下，当温度达到某一点时，固态物质会逐
渐转变为液态。
熔化过程中的热量变化
03
熔化过程中，物质需要吸收热量以完成相变，吸收的热量称为
熔化热。
凝固概念
物质状态的变化
凝固是液态到固态的相变过程，是热力学中重要的基本概念之一 。
凝固的条件
凝固需要一定的温度下，当温度降低到某一点时，液态物质会逐 渐转变为固态。
数据处理
根据实验数据绘制熔点和凝固点曲线图，并计算 熔点和凝固点的数值。
06
熔化与凝固应用
工业制造中的应用
铸造
熔化金属将其倒入模具中，冷却凝固后得到所需 形状的零件或产品。
焊接
通过熔化待连接的金属表面，在冷却凝固后实现 牢固连接。
热塑性塑料加工
利用塑料在加热后变软并可塑性的特点，进行成 型加工成各种制品。
凝固现象
介绍凝固的定义和基本原理，包括凝固热力学 和动力学等概念，同时介绍凝固过程中的形核 和长大机制。
应用案例
介绍熔化和凝固现象在材料科学、物理学、化 学等领域的应用案例，包括金属合金、玻璃、 陶瓷等领域。
02
熔化与凝固基础知识
熔化概念
物质状态的变化
01

熔化和凝固 物态变化PPT优秀课件

熔化和凝固 物态变化PPT优秀课件
温 度
熔点
时间 时间
晶体有熔点,非晶体没有熔点。
非晶体的熔化曲线图
温度/℃
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过 程是吸收热量，温度持续上升。
晶体的凝固曲线图 非晶体的凝固曲线图
温 度 温 度
时间
时间
晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。
你能鉴别下列图像吗？
晶体熔化
晶体凝固
非晶体熔化
非晶体凝固
B
C
（2）BC段物质处 A 于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不 变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
时间/min
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态。 （5）C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。
2.熔点和凝固点
根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。
进行实验
海波熔化和凝固过程交流：
石蜡熔化和凝固过程交流：
根据你对实验数据的整理和分析，总结 海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后三 个阶段的温度特点。
海波的熔化曲线
石蜡的熔化曲线
1、从海波实验现象及描绘出图像看出，海波 经过缓慢加热，温度逐渐（上升 ），当温度达到 （ 48℃ ），海波开始熔化。在熔化过程中，虽 然继续加热，但海波的温度（ ），直到 不变 完全熔化 （ ）后，温度才继续上升。
实验装置
实验仪器：
特别说明!
严禁用酒精灯点燃另 一个酒精灯；用完酒精灯 必须用灯帽盖灭（不能用 嘴吹）；万一洒出的酒精 在桌上燃烧起来，不要惊 慌，立刻用湿布扑盖。
正确使用酒精灯
实验药品：
石蜡 海波
进行实验
将温度计插入试管后，待温度升至40℃左 右时开始，每隔1min记录一次温度；在海波或 蜡完全熔化后再记录4—5次。表格如下： 时间/min 0 1 42 41 2 3 4 47 5 48 44.2 海波的温度/℃ 40 蜡的温度/℃ 40 43.5 45

熔化和凝固完整ppt课件

熔化和凝固完整ppt课件
熔化和凝固
.
新课引入：你知道这是怎么回事吗？
寒冬腊月滴水成冰 春暖花开冰雪消融
.
学习目标
❖1、探究熔化和凝固过程的特点。 ❖2、晶体和非晶体熔化、凝固过程中
温度及状态变化。 ❖3、熔化过程吸热，凝固过程放热。
.
自学指导一：
❖ 仔细阅读课本81页1分钟，回答下列问题： ❖ 1、物质的三种状态是什么？什么是物态变化？ ❖ 2、什么是熔化？什么是凝固？请举例。
图4.2-5
.
❖ 2.．关于熔化，以下说法正确的是（ ） ❖ A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 ❖ B．晶体熔化时不吸热，所以温度不变 ❖ C．非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热 ❖ D．晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的
.
❖ 3、下列说法中，正确的是
A、固体都有一定的凝固点 B、物体吸热温度一定升高 C、同种晶体的凝固点比其熔点低 D、晶体有一定的熔点，非晶体没有 4、在图4.2-5中，描述晶体的凝固图像应为：
.
❖ 2.某种晶体的温度随时间变化的图象如图所示， 请回答：
❖ （l）该晶体的熔点是 330℃ ；
❖ （2）该晶体熔化用了 4 分钟时间； ❖ （3）图象上AB段物质处于 固 态，BC段物质 ❖ 是 固液共存 态，CD段物质. 处于 液 态。
释疑提高
1、课本84页“想想议议” 2、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道
❖ 4、晶体熔化时有什么特点？
❖ 5、熔化 热，凝固
热。
.
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔点，非晶体没有熔点。
晶体熔化时的特点：继续吸热，温度 保持不变
熔化吸热，凝固放热
.
当堂训练
1、根据如图所示熔化和凝固图像，回答下列问题．

熔化和凝固课件市公开课一等奖市赛课金奖课件

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基本规律：
（1）晶体熔化旳条件：一是 温度到达熔点
，
二是
继续吸热
。
（2）同种物质旳熔点和凝固点 相同 ，不同物质旳
熔点 不同 。
（3）熔化 吸热 ,凝固 放热 。
基本技能： （1）酒精灯、温度计旳使用技能； （2）组装垂直组合试验器材旳技能。
基本措施：利用试验数据绘制图象来分析问题旳措施
练习
1、物质存在旳三种状态是—固态—、 —液—态 、—气—态 ，物质处于哪种状态
16
❖在图象旳AB段，
甲
乙物质处于—— 温度（℃）
乙
态，固
❖乙完全熔化用
0
了—2 分钟，能够
BC
判断这种物质名 称是—晶—体。
-10 A
46 时间（分）
2023/10/10
17
5、简答题
❖要使食品冷却，用质量相 等旳0℃旳冰比0℃旳水效 果好某些，这是为何？
答：0℃冰变成0℃水熔化过程 要吸热，0℃冰和0℃水升高相 同旳温度，0℃冰要吸收更多旳 热，制冷效果好。
B
C
（1）AB段物质处
于固态，表达晶体
吸热升温过程。
时间/பைடு நூலகம்in
A
（2）BC段物质处于固液共存态，表达晶体熔化过程，吸
收热量，温度不变。
（3）CD段物质处于液态，表达液体吸热升温过程。
（4）B点表达物质到达熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态；C点表达晶体刚好完全熔化，物质处于液 态。
晶体熔化时旳温度叫熔点。 自然界中旳多种金属、冰、海波等物质都是晶体。 非晶体熔化和凝固过程交流：
18
❖6、甲乙两盆水里都有冰块， 甲盆旳冰块多些，乙盆里旳冰 块少些，甲放在阳光下，乙放 在背阴处，两盆里旳冰块都未 完全熔化。则：( B) Ａ、甲比乙高； Ｂ、两盆水温度相同；

熔化和凝固ppt课件

熔化和凝固ppt课件

时间/min
0 1 2 3 4 ...
海波的温度/℃
石蜡的温度/℃
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
海波熔化时温度的变化规律
海波
点击播放视频
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
【实验数据记录】
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t/min
海波 的温 40 43 45 48 48 48 48 48 50 51 53 度t/℃
【交流反思】 若实验中记录相邻两次温度的时间间隔过长，可能会带来什么问题? 有可能错过晶体熔化时过程中温度不变的过程，无法看出晶体、非晶体 之间的差异.
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
观察以下物质熔化时的温度变化曲线，你能根据它们的熔化特点进行 分类吗？
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
思考 这是怎么回事？其他物质熔化时
的温度是否也不变？
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
演 示 研究固体熔化时温度的变化规律
思考 选用什么物质作为被熔化的材料好呢？
选择比较容易熔化的，且在熔化过程中不会产生有毒有害物质的.
海波
石蜡
海波(硫代硫酸钠)，又名大苏打： 无色透明固体，可以用来去除水中 的氯气，也可以用来治疗皮肤病
工作人员在撒盐融雪
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
晶体、非晶体熔化的异同 晶体
非晶体
图像
相同 不同
吸收热量 有熔点 熔化时温度保持不变
无熔点 熔化时温度持续升高
第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
例 关于物质的熔化和凝固，下面说法正确的是( D )
× A. 不同晶体的熔点相同

熔化与凝固ppt课件

熔化与凝固ppt课件
-22-
第二节 熔化与凝固
▍课前预习/新知导引
1. 熔化和凝固 （1）熔化：物质从 ________ 变为 ________ 的过程叫熔化。 （2）凝固：物质从 _______ 变为 _______ 的过程叫凝固。 2. 熔化特点 （1）晶体：有 ___________ 的这类固体为晶体。 （2）非晶体：没有 _________ 的这类固体为非晶体。 （3）熔点：_______ 熔化时的温度叫做熔点。 （4）熔化特点：晶体在熔化的过程中 ______ 热，温度 ______；非晶体 在熔化的过程中 ______ 热，温度 __________。
图像可知该物质 ( )
A． 是非晶体
B． 熔化过程持续了 14 min
C． 在 ab 段处于固态
D． 在 bc 段不吸热，温度不变
（第 6 题图）
（第 7 题图）
7. 某小组用如图装置，探究冰的熔化特点。
（1）除了如图实验器材外，本实验还需要的测量器材是 ______。
答案：C 易错：A 错因：不会判断晶体和非晶体。 满分备考：从图像中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点， 即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程。 晶体在熔化前处于固态，在熔化过程中处于固液共存态。
-5-
第二节 熔化与凝固
■考点二 凝 固 1. 凝固点 晶体形成时有确定的温度，这个温度叫凝固点。凝固是熔化的相反过程。
■题型二 探究熔化、凝固规律 例 2 如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置。
（1）为了完成该实验，除图中器材外，他还要用到的测量工具是 ______
。
（2）为了使该物质受热均匀，建议小胜同学选取 ______（选填“较大”

熔化和凝固PPT课件(人教版)


3．晶体类物质在融化过程中要__吸____热，温 度不变 ，这个温度叫做晶体的__熔__点__。
在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中，属于晶体的是
萘、冰、铁 ，它们都有固定的 熔点 。
4．关于融化，以下说法正确的（ C ）
A．晶体融化时吸热，非晶体融化时不吸热 B．晶体融化时不吸热，所以温度不变 C．非晶体融化时温度也在升高，一定吸热 D．晶体非晶体在融化时温度都是不变的
练习
1．下列现象属于什么物态变化？
（1）春天，冰雪消融，是 融化 ． （2）铁水浇入模子铸成铁件，是 凝固 ．
2．小明在做某种物质融化的实验，当这种物质 的温度到达36℃时，每隔1min记录一次温度，得 到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、
4质8℃是、4晶8℃、体48，℃它、的5凝1℃固、点5是4℃、4587℃℃。。这种物
012 3456 40 45 48 48 48 51 54 40 44 51 56 61 68 76
根据固体的不同之处， 可以把固体分为晶体和非晶体两类。 一类固体如海波：融化时温度不变，叫晶体； 另外一类固体如蜡：融化时温度升高，叫非晶体。
熔点：晶体融化时的温度。 非晶体没有固定的熔点。
晶体：海波，冰，各种金属，盐，石英。
目的： 探究融化和凝固过程的特点 视察： 冰和蜡融化和凝固过程的温度及状态变化 注意： 融化和凝固时使视察对象均匀吸热
用海波进行实验
思考： 1、为什么不用酒精灯直接加热试管？
A
为了让试管受热均匀。
2、A、B、C三个固定支架的安装顺序
B
是？ C B A
3、如果正常进行实验，此实验时间将 超过半个小时，如何加快实验过程？
同种物质的凝固点和它的熔点相同。

熔化和凝固ppt课件


180 1 2 3 4 5 6 7 时间/分
温度不变的是__B_C______ 段， AB段处于___固___体____ 状态， BC段处于__固___液___共___存_状态，
CD段处于__液___体_______状态，熔化过程需要__吸___热_____。
练一练 1．阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物 质分别在不同温度时所呈的状态： －40℃的水银____固__态____。 －115℃的酒精____液__态____。 237℃的锡____液__态____。 700℃的铝___液__态_____。 90℃的萘____液__态____。 80℃的萘__可__能__是__固__态__、__液__态__或__固__液__共__存__。
2、凝固特点：
放出热量，温度 不断下降
自我检测 吸
熔化
答：不会，没有达到熔点
自我检测 非晶体
凝固
自我检测
被测物体没有完全浸没在水中 使用水浴加热法
48 6
的气温吗？？
练一练
1、如图两种物质在固态时温度随时间
的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（1）由图判断出__乙____图线是晶体，
温 度 ℃
甲
该晶体的熔点是 210℃ ，熔化时 间是___3___分钟，另一图线的物质可能
240
D 乙
是_非___晶__ 体。
220
200
B
C
A
（2）温度升高的是_A_B____C__D_ 段
熔点和凝固点
石蜡
玻璃
沥青
非晶体：没有确定熔化温度的固体叫做非晶体， 即没有熔点的固体叫做非晶体
熔点和凝固点
几种常见晶体
几种常见非晶体

《熔化和凝固》ppt课件


几种常见晶体
几种晶体的熔点/ ℃（标准大气压）
物质
金刚石 钨 纯铁
各种钢 各种铸铁
铜
熔点
3550 3410 1535
1300-1400
1200左右
1083
物质
金 银 铝 铅 锡
硫代硫酸钠
熔点 物质
1064
冰
962 固态水银
660 固态酒精
327 固态氮
232 固态氢
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得什么信息？ 不同晶体的熔点一般是不同的！
几种常见非晶体
3、晶体熔化需要的条件
①温度达到熔点 注意：两个条件缺
②继续吸热
一不可
如图所示，把装有碎冰块的试管插 入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯 底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔 化一半时，试管里的冰块将（ B） Ａ．全部熔化 Ｂ．不熔化 Ｃ．熔化一半 Ｄ．开始熔化
熔化吸热降温
把塑料颗粒熔化后, 注入钢模中,冷却后 便凝固成塑料盆
轧将 制熔 成融 玻状 璃态 板的
玻 璃小结：熔化（源自热）固态液态凝固（放热）
晶 体 :具有固定的熔化温度（有熔点） 1、固体
非晶体 :没有固定的熔化温度（没有熔点）
2、 晶体熔化的特点： ①不断吸热，
②温度保持不变
非晶体熔化的特点： ①不断吸热， ②温度不断升高
有什么特点？（温度和状态） 3、熔化的条件是什么？
你的猜想是什么？
计时器
活动 2.4 探究冰和烛蜡的熔化特点
实验 器材：
计时器
冰的熔化不 “水浴法”
需要酒精灯 的优点：使
加热

《熔化和凝固》PPT教学课件

第5节 熔化和凝固
学习目标
1．通过观察了解熔化和凝固现象。 2．通过实验知道晶体和非晶体的区别。
我们周围的世界与变化中的物质息息相关。我们在小学中已经学 过物质存在的三种状态：固态、液态和气态。炎炎夏日当你品尝 美味冰凉的棒冰时，你是否发现物质（棒冰）的状态在发生改变。 （固态——液态）那你是否关心过在这个全球都发热的时代，冰 川也在经受着考验。（图片）
一、物态的变化
1.自然界中常见的物质有哪几种状态？ 固态 液态 气态 2.什么是物态变化？ 在物理学中，我们把物质从一种状态变化 到另一种状态的过程，叫做物态变化。
二、海波和松香的熔化规律
思考
蜡烛的状态有什么变化？
固态
熔吸 化热
液态
凝放 固热
固态
讨论
熔化——物质从固态变 成液态
凝固——物质从液态 变成固态
吸热
放热
1．《自然》杂志曾刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技
术。电解之前需要加热固态氧化铁，使其变液态，这一物态变
化是( D ) A．汽化
B．凝固
C．熔化
D．液化
2．“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟
人毛泽东的《卜算子·咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是( A．风雨送春归
熔点 0
-39 -117 -210 -259 -272
非晶体熔化特点
小在结熔化过程中，吸收热量温度持续上升，逐渐变软 、变稀，最后变成液态。
温度/℃
时间
自然界中的松香、沥青、玻璃等/都mi是n 非晶体。
凝固点 小根结据科学研究发现，凝固是熔化的反过程，它的过程
与熔化恰恰相反。据此，我们可不可以通过合作、讨
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你还能举出其它熔化与凝固的例子吗？
熔化和凝固课件赏析
例子：说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水： 熔化 2、钢水浇铸成火车轮：凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
化熔
液态
：固态物质熔化是吸热还是放热? ：固态物质熔化前、熔化过程、 熔化后的温度有什么变化规律?
熔化和凝固课件赏析
晶体和非晶体的区别
晶体: 在熔化过程中，不断吸热，温度却保持不变。 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,
非晶体: 在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升。 例如：松香、石蜡、玻璃、沥青等
晶体熔化时的温度叫做熔点，非晶体没有确定的熔点。
熔化和凝固课件赏析
几种常见晶体 几种常见非晶体
温度/℃ 31 38 44 48 50 51 52 54 58 64 71
烛
蜡 状态
固态
软
稀
液态
熔化和凝固课件赏析
画物理图像的步骤：
1.建立坐标系 2.描点 3.连线（平滑的曲线）
冰的熔化
℃ 6
4
2
0
B
C
0
1
2
3
4
-2
-4
A -6
℃
80
D
70
60
50
t 40
5
6 30
20
10
0 熔化和凝固课件赏0析
2、下列自然现象中，通过熔化形成的是（ A ）
Ａ.春天河里的冰雪化成了水 Ｂ.夏天清晨，花叶上的露水
Ｃ.秋天，笼罩大地的雾
Ｄ.冬天空中纷飞的雪花
3、给冰水混合物缓慢加热，当冰未熔化完之前，水的温度（等于）0℃ (填“大于”、“小于”或“等于”)
4、如图所示是海波的（熔化）图象，
t/℃
AB段表示海波是（ ）固态，处于
（ ）吸过热程中。BC段处于（ ）过
B
程熔中化在这个过程中海波（ ）热量， 48
温吸度收（ ），CD段海波48处℃于（ ） 态。在48℃时液海波的状态是
（
）。
0 A4
可能是固态、固液并存、液态熔化和凝固课件赏析
D C
9
t/min
二、晶体和非晶体的凝固
根据科学研究发现，凝固是熔化的反过程，它的过程与熔 化恰恰相反。据此，我们可不可以通过合作、讨论，得出 有关凝固的结论呢？
熔化和凝固课件赏析
温度计
试管
烧杯 石棉网
水浴法 加热
探究“冰、烛蜡的熔化特点”
认识实验器材：
计时器
熔化和凝固课件赏析
• 实验数据 冰
烛蜡
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ -5 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 5
冰 状态
----------固态 固液共存 液态----------
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固课件赏析
海波
吸热熔化 放热凝固
松香
吸热熔化
温度
温度放热凝固
加热时间
放热时间
同种晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固课件赏析
本节的要点：
1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2、固体分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固时有熔点和凝固点。 同一晶体的凝固点和熔点相同。 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。 非晶体没有凝固点和熔点。
A
质处于（固液共存）态，温度
B
（不变）；物质的状态由（ 液）态变
为（固）态，这时的温度叫该物质 0
C D t/min
的（凝固点）。
3、熔化过程要吸热，凝固过程要放热。
熔化和凝固课件赏析
1、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75 时，每隔 1min纪录一次温度，得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、 80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ，据此可知该物质晶是体 （ ）。（填“晶体”或“非晶体”）
比较
凝固过程的温度
相同点
有无凝固点
液态的晶体 液态的非晶体
温度不变
继续放热 有凝固点
温度不断降低
继续放热 无凝固点
熔化和凝固课件赏析
1、纯铁的熔点是1535℃，液态纯铁的凝固点（1535）℃,俗
话说：“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪过程要（吸热）。
2、如图某晶体溶液的凝固图象，Ａ t/℃
Ｂ段表示物质处于（液）态，在此过 程中物质（放）热，温度；ＢＣ段物
蜡烛的熔化
t
2
4
6
冰熔化时，温度 保持不变 ， 需要 吸热 （吸热/放热）
蜡烛熔化时，温度 升高 ， 需要 吸热（吸热/放热）
熔化和凝固课件赏析
固体分类
依照固体熔化时所表现出的 规律，将固体分为：
晶体：物体在熔化时有固定的熔化 温度，这类物体叫晶体。
非晶体：物体在熔化时没有固定的熔 化温度，这类物体叫非晶体。
：固态物质熔化的条件以及特点?
提出问题
熔化和凝固课件赏析
探究：固体熔化时温度的变化 规律
提出问题：不同物质在熔化过程中， 温度的变化规律相同吗？
猜想和假设： 熔化过程中一定要 加热，所以物质一定要吸收热量， 这时温度可能也是不断上升的。
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
铁架台
海波 石蜡
酒精灯
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
金属------晶体
熔化和凝固课件赏析
冰------晶体
熔化和凝固课件赏析
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水晶
金属
熔化和凝固课件赏析
石 膏
明 石矾
矿
规则的分子链式结构 形状规则的固体分子 熔化和凝固课件赏析
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吸热升温过程。 A
时间/min
（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸
收热量，温度不变。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质
完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液
态。
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温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔化和凝固
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1、自然界中常见的物质有哪几种状态？
固态 液态 气态
2、什么是物态变化？ 在物理学中，我们把物质从一种状态变 化到另一种状态的过程，叫做物态变化。
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蜡烛的状态有什么变 化？
固态
熔
吸
化
热
液态
凝
放
固
热
固态
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熔化——物质从固 态变成液态
凝固——物质从液 态变成固态
得出结论（熔化过程 中）
比较
冰的熔化 (晶体）
烛蜡的熔化 （非晶体）
达到一定的温度（熔点）没有固定的熔化温度
熔化条件 继续吸热
继续吸热
熔化过程的 温度不变
特点
温度不断升高
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晶体熔化特点：
温度/℃
继续吸收热量，
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
B
C
（1）AB段物质处
于固态，表示晶体