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《蟋蟀的住宅》说课稿（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蟋蟀的住宅课文资料《蟋蟀的住宅》篇一：《蟋蟀的住宅》嘿，你知道蟋蟀不？那小玩意儿可有意思了。
就像咱们人要找个舒服的房子住一样，蟋蟀对自己的住宅那也是相当讲究的。
我就想啊，蟋蟀那么小的个儿，它咋就知道要建个好住宅呢？你看它的住宅，那位置选得可巧妙了。
它不会随随便便就在个什么地方安家，而是得找排水优良，并且有温和阳光的地方。
这就像咱们人找房子，都想要个风水好的地儿呗。
也许蟋蟀也知道住得舒坦了，心情才会好呢。
蟋蟀的住宅是它自己一点一点挖掘出来的。
我就琢磨着，这得花多少力气啊！它用它那小小的钳子，就像咱们用小铲子一样，一铲一铲地把土挖出来。
我仿佛能看到那场景，小小的蟋蟀在土里忙碌着，那劲头就像是在打造一个属于自己的小王国。
我记得有一次我自己在沙堆里挖洞，想模仿一下蟋蟀的住宅，可没挖两下我就累得不行了。
这蟋蟀可真有毅力啊！它的住宅里面也很有讲究呢。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这尺寸就像是经过精心测量的一样。
入口还有一丛草半掩着，就像一个小帘子，既可以遮挡外面的视线，又可以让自己进出方便。
这要是放在咱们人类的房子上，那就是一个很有创意的设计啊。
我就想啊，蟋蟀是不是也有自己的审美标准呢？它是不是觉得这样的住宅才是最酷的呢？这住宅对于蟋蟀来说，就像是它的城堡，它在里面可以躲避敌人，可以安心休息。
要是我能变得像蟋蟀那么小，我一定要去它的住宅里参观参观，说不定还能和它交个朋友呢。
可是，蟋蟀会欢迎我这个庞然大物吗？这可真不好说，也许它会把我当成侵略者呢，哈哈。
篇二：《蟋蟀的住宅》蟋蟀的住宅啊，可真是个神奇的地方。
我常常在想，蟋蟀是不是天生就是个建筑大师呢？你看啊，它建住宅的时候，那规划可细致了。
它得先考虑选址，排水要好，阳光要温和。
这就好比咱们选房子，不仅要考虑房子本身，周边的环境也很重要啊。
蟋蟀这小家伙，虽然脑袋不大，可这想法一点也不少。
它挖掘住宅的时候，那可真是一丝不苟。
我就感觉它像是一个不知疲倦的小工匠。
蟋蟀的住宅课文内容蟋蟀的住宅课文内容文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。
只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
下面，小编为大家分享蟋蟀的住宅课文内容，希望对大家有所帮助！居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家。
它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
小生命里的大哲学——解读法布尔《蟋蟀的住宅》(备课资料)解蕾中国人民大学文学院《蟋蟀的住宅》节选自法国杰出昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所著的《昆虫记》一书。
法布尔的童年是在马拉瓦尔祖父祖母的家中度过的，年幼的他置身于大自然，早已被乡间的蝉、螳螂这些可爱的昆虫所吸引，开始探究它们生活的习性和生命的秘密，并将此作为他终生热爱的事业。
《昆虫记》熔铸了法布尔毕生的科学研究成果和人生感悟，不仅是一本科普的昆虫界百科全书，更是一部丰富的生存哲思录。
他以人性观照虫性，将昆虫的世界拟作人类世界，将知识化作趣味和美学，展现微小生命的生存哲学。
《昆虫记》凭借作者细致入微的观察、朴素真实却又活泼有趣的语言，一直以来深为少年读者所喜爱。
《蟋蟀》原文经过删节、编修后被载入人教版义务教育课标实验教科书语文四年级上册。
一、地球公民《蟋蟀的住宅》的题目就让人眼前一亮，“住宅”一词通常是用来形容人的居所，对于昆虫，我们一般会说“巢穴”。
然而法布尔在开头就写道，蟋蟀的“出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
”由此可见，作者打破了动物和人之间的界限，以一种儿童的视角，从与昆虫平等的地位来写昆虫，不带任何人类高高在上的价值观，将自己视为大自然中的一员，来写他的昆虫朋友的生活习性。
然而，法布尔并没有将此写成一篇百科全书中科普似的文章，按照一般顺序来告诉我们的读者：蟋蟀是怎样一步一步建造自己的住宅的，那样未免太过枯燥。
他从始至终都是以儿童的视角来进行观察和记录，以探索的顺序来行文。
细细读来，我们可以发现，法布尔对蟋蟀的感情是有所变化的，从最初为了研究它们而去追踪的“巢穴”，到九寸深、一指宽的“住宅”，再到打扫仔细、清洁干净的“家”，作者的情感也随着蟋蟀的付出层层递进，愈发浓厚。
在这种情感的作用下，作者要探究的巢穴就由冰冷的栖息地演变成温暖的家，让我们读起来也不由得为之吸引、为之感动，俨然一篇充满童趣和温情的散文。
蟋蟀的住宅课文主要内容概括《<蟋蟀的住宅>课文主要内容概括》嗨，小伙伴们！今天咱们来聊聊《蟋蟀的住宅》这篇课文。
我刚读到这篇课文的时候呀，就感觉像是进入了一个小小的昆虫世界呢。
这篇课文主要讲的是蟋蟀盖房子的事儿。
蟋蟀可不像咱们人类，随随便便找个地方就能住。
它们对自己的住宅可有讲究啦！课文里说，蟋蟀常常慎重地选择住址。
哇，慎重这个词一出来，就感觉蟋蟀像个小大人似的，在找房子这件事上可认真啦。
它可不会选那些排水不良或者没有温和阳光的地方。
这就好比咱们找家的时候，也不愿意住在潮湿又阴暗的小角落里，谁不想住在又舒服又亮堂的地方呢？蟋蟀选定了住址后，就开始动手建造它的住宅了。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
那小模样，就像一个勤劳的小工匠。
我仿佛能看到蟋蟀在那吭哧吭哧地干活儿呢。
它用后足踏地，后腿上的两排锯，还能将泥土推到后面去。
这一套流程下来，蟋蟀可熟练啦。
它建造住宅的时候，速度还挺快的呢。
蟋蟀的住宅是啥样的呢？那可真是别有洞天。
它的住宅有一条倾斜的隧道，这个隧道最多不过九寸深，一指宽。
虽然看起来不大，可是对于小小的蟋蟀来说，那就是它的小天地。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。
这就像咱们人类住的房子，有不同的房间布局一样。
蟋蟀的住宅也有它的“客厅”“卧室”呢。
住宅的出口的地方总有一丛草半掩着，就像咱们家门口的小花园或者小篱笆一样，起到一种掩护的作用。
要是不仔细看呀，还真不容易发现蟋蟀的家呢。
我记得课文里还特别提到了蟋蟀住宅内部的情况。
里面很光滑，墙壁很简朴，没有什么华丽的装饰。
这一点呀，和蟋蟀的性格好像也有点像呢。
它不追求那些花里胡哨的东西，只要住着舒服就行。
这让我想到了那些朴素的人，虽然没有很多华丽的外表，但是内心却很充实。
蟋蟀建造住宅的时间可长啦。
从十月到冬天，它都在不断地整修住宅。
你看，蟋蟀多有耐心呀。
它不是把房子盖好了就不管了，而是一直精心打理。
这就好比咱们自己的家，要经常打扫、整理，这样才能一直住着舒心。
四年级上册《蟋蟀的住宅》课文内容文章:本文章的主要内容是关于四年级上册《蟋蟀的住宅》课文内容，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。
《蟋蟀的住宅》学法指导本课的重点是了解蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是怎样建造住宅的。
为了更好地体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，一定要加强朗读，结合上下文理解课文内容，在反复朗读中要注意读好句子。
比如，第2自然段“它常常/慎重地/选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”。
读时要注意让人听出蟋蟀不肯随遇而安的方面表现在哪儿。
注意自然段间的停顿要长些。
在反复朗读的基础上，同学们可按自然段意思想想每一段的内容，你自然而然地就会发现蟋蟀住宅的外部和内部的情形特点。
在反复朗读的过程中，感悟文章内容，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。
熟读课文，同学们还可根据语言文字的意思画一画蟋蟀的住宅。
《蟋蟀的住宅》课文简说这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。
课文在开头点明，蟋蟀的出名“不光由于它的唱歌，还由于它的住宅”；接着作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是靠自己“一点一点挖掘”，作者的这一发现引起了我们极大的阅读兴趣；随后，课文又向我们介绍了蟋蟀住宅的结构、特点、屋内布置；至此，作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成“伟大的工程”与“柔弱的工具” 的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情。
“不肯随遇而安”，“慎重地选择住址”，写出了蟋蟀的个性特点；“倾斜的隧道”，意味着住宅有排水功能；“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽，有安全感；“在这平台上弹琴”，说明蟋蟀的住宅不仅能安居，而且有休闲娱乐之功能。
这一切都写得那么传神。
蟋蟀用它柔弱的工具完成了扒土、搬土块、踏地、推土、铺土以及修整、加深加阔等一系列工序，因此作者对蟋蟀的劳动成果表示了极大的赞赏。
作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣。
类文阅读-11 蟋蟀的住宅与昆虫为伴的人（节选）法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。
村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。
他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来。
于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。
“奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。
祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。
”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。
老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。
法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。
一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。
寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
（选自《让孩子受益的榜样故事》）1.“爱不释手”的意思是，请你用这个词语造句：。
2.在下列括号中填写恰当的动词。
水里（）的鱼空中（）的鸟地上（）的马3.法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？、、。
4.读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。
5.你对什么事物感兴趣呢？简要地说明一下。
【参考答案】1.因喜爱某物而舍不得放下示例：这些千奇百怪的石头，让人爱不释手2.游飞跑3.嘶——嘶嘶嘶、嗡——嗡嗡嗡、咻——咻咻咻4.法布尔是个细心观察事物、喜欢问问题、爱思考、爱动脑筋的孩子。
5.示例：我对球类的运动特别感兴趣，不论是篮球、排球、乒乓球、网球，我都感兴趣。
我总喜欢了解各类球赛的比赛规则，掌握它们的打法，课余时间到广场去打球。
四年级上册语文《蟋蟀的住宅》期末复习资料【第七蟋蟀的住宅】这篇文是19世纪法国着名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。
生字：宅蔽弃慎择穴搜词语：住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞联系上下文理解词语：随遇而安认识关联词：不光……由于……；即使……也……；……所以……、这篇文是法国着名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
作者在中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动。
2、“不肯随遇而安”，“慎重地选择住址”，写出了蟋蟀的个性特点；“倾斜的隧道”，意味着住宅有排水功能；“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽，有安全感；“在这平台上弹琴”，说明蟋蟀的住宅不仅能安居，而且有休闲娱乐之功能。
3、重点段落和句子的理解。
（1）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
他们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
他常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
他不利用现成的洞穴。
他的束缚的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
”问题一：这句话“随遇而安”指什么？“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。
问题二：从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安？对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。
这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。
这句话也照应了文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==蟋蟀的住宅资料篇一：蟋蟀的住宅资料《蟋蟀的住宅》相关资料赵鹏钦201X年9月18日法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的维吉尔”。
出生后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。
法布尔一生坚持自学，先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。
他在绘画、水彩方面也几乎是自学成材，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。
法布尔晚年时，《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名，他的成就得到了社会的广泛承认。
法布尔虽然获得了许多科学头衔，但他仍然朴实如初，为人腼腆谦逊，过着清贫的生活。
他的才华受到当时文人学者的仰慕，其中包括英国生物学家达尔文。
然而，法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》。
这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。
篇二：测评学习资料-五年级语文蟋蟀的(来自:WwW. : 蟋蟀的住宅资料 )住宅练习《蟋蟀的住宅》习题精选一、读拼音，写词语。
二、写出下列词语的反义词。
慎重（）宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）简单（）平坦（）粗糙（）安静（）三、读课文，再填空。
蟋蟀住宅的外部特点是：1、；2、；3、；4、；5、。
蟋蟀住宅的内部特点是：1、；2、。
四、选词填空。
柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）。
2．蟋蟀的挖掘工具很（）。
3．我们在（）的灯光下看书。
