培训学习记录表册

苏三四小学干部学习记录

学习时间 3月15日 学习地点 校长室

负责人 李雪琴 记 录 人 李雪琴

参加学习

人 员

学

习

内

容

学习2011年组织工作要点

一、以迎接建党90周年为契机，全面深化创先争优活动

（一）科学制定学习型党组织评价标准，扎实推进学习型党组织建设，不断提高党员干部思想理论素养。

（二）营造争创氛围，提升党员队伍综合素质。

（三）加强党建创新亮点工程建设，进一步提升创先争优活动得整体水平。

（四）推进机关和直属单位的创先争优，提高优质服务水平。

（五）开展建党90周年表彰活动，展示创先争优活动阶段成果。

二、进一步规范党建工作内容，全面加强教育系统党的建设

（六）制定《海淀区教育系统基层党组织工作手册》，加强对基层党组织各项工作的指导和监督。

（七）进一步完善对基层党组织工作的评价机制。

（八）明确党组织定位，健全重大问题的决策机制。

（九）加强党建研究工作，提高党建研究的针对性和实效性。

三、规范干部管理工作，切实加强领导班子和干部队伍建设

（十）完善干部管理机制，优化干部资源配置。

（十一）建立多元干部考核评价体系。

（十二）有重点、分层次进行干部培训。

（十三）统筹抓好人才队伍建设。

（十四）进一步深化书记、校长健康工程。

四、进一步做好统战工作，发挥各民主党派的积极作用

备注

苏三四小学干部学习记录

学习时间 6月24日 学习地点 校长室

负责人 李雪琴 记 录 人 李雪琴

参加学习

人 员

学

习

内

容

学习领导干部要做贯彻执行《廉政准则》的表率

从十种效应看作风建设的十个问题

一、从冰山效应看作风建设的重要性

二、从泡菜效应看作风建设的全局性

三、从煮蛙效应看作风建设的长期性

四、从淬火效应看作风建设的艰巨性

五、从热炉效应看作风建设的严肃性

六、从鲶鱼效应看作风建设的针对性

七、从破窗效应看作风建设的自觉性

八、从蝴蝶效应看作风建设的系统性

师德师风培训活动记录表

1 / 9 师德师风培训活动记录表

学习时间 2021年3月24日 地点 会议室 主持人 徐红芳

学习主题 教师必须遵循的师德观

参加人员 全体在职教师

主

要

内

容

以?教育法?、?义务教育法?、?教师法?、?未成年人保护法?和?中

小学教师职业道德标准?为依据，对教师进展政治思想教育、心理

安康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、

人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建

立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

5“热爱关心学生，保护学生的合法权益〞是建立和谐的师生关系的行为准那么。

师德师风培训活动记录表

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师德师风培训活动记录

学习时间 2021年4月16日 地点 会议室 主持人 徐红芳

学习主题 新时期师德的新特征

参加人员 全体在职教师

主

要

内

容

教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心局部。

第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广阔人民群众的根本利益。

第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的根本目标。

第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任〞既是教师的道德行为准那么，又是教育的艺术。 师德师风培训活动记录表

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师德师风培训活动记录

学习时间 2021年5月23日 地点 会议室 主持人 徐红芳

学习主题 学习“小学教师十忌〞 、?教师道德修养读本?

参加人员 全体在职教师 师德师风培训活动记录表

职业技能培训记录表

姓名：

性别：

年龄：

所属公司：

培训日期：

培训地点：

培训课程名称：

培训内容简介：

培训目的：

培训讲师：

培训时长：

培训内容：

第一部分：课程介绍

在本次培训中，我们将学习以下内容：（简要介绍）

第二部分：理论知识讲解

1. 重点概念解析 详细介绍与该技能相关的重要概念、原理等。

2. 技能操作步骤

逐步教学该技能的操作步骤，并进行示范演示。

3. 常见问题解答

对参训人员常见的问题进行答疑解惑，确保各位能够理解并掌握该技能。

第三部分：实操训练

根据所学内容，进行实际操作训练，包括但不限于：

（列举具体的操作项目）

第四部分：实际案例分析

通过分析真实案例，让参训人员了解技能的应用场景和解决实际问题的能力。

第五部分：培训总结与反馈

1. 培训心得体会

参训人员可就本次培训的收获、感想等进行总结。

2. 个别意见反馈

参训人员可提出对培训的改进意见和建议。

3. 其他补充 可对其他与培训相关的事项进行补充说明。

培训总结：

本次培训内容全面、专业，讲师对培训课程的讲解深入浅出，使我们对该技能有了更深入的了解和掌握。通过实操训练和案例分析，我们进一步加强了对该技能的应用能力与解决问题的能力。

在今后的工作中，我将运用所学技能，提高工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。

参训人员签字： 日期：

培训讲师签字： 日期：

附表二 实操培训记录表

实操培训记录表

时间安排 培训内容 培训要求 培训日期 带教员 心得及需求

第1天 企业文化 1 职员迎新仪式 介绍新员工，早会上举行

2 企业文化、组织架构及规章制度 熟悉公司企业文化、核心思想、组织架构等；

3 熟悉卖场大致布局 明了卖场布局

4 其他：

第2天 顾客服务

商品品类 5 掌握顾客服务标准 熟知顾客服务标准、行为规范，仪容仪表须符合相关要求

6 认识门店同事 认识所有同班同事

7 熟悉商品分类、摆放位置 熟悉商品中类摆放位置

8 其他：

第3-10天 文件学习 9 学习《门店标准作业手册》 掌握各项工作的基本操作流程及注意事项

10 文件管理 熟悉文件传达、执行等相关操作

11 交接班工作内容及注意事项 熟悉交接表的使用，明了所有交接事项及处理方法

12 其他：

商品管理 13 价格标签、缺货处理及缺货牌的使用 掌握价格标签所有项目内容、缺货牌的使用；实操次数不少于2次

14 商品陈列管理 熟悉商品陈列基本规定，参与到货后的商品验收、上架、进仓等工作

15 商品调价管理 掌握如何处理调价商品，实操次数不少于2次

16 效期商品管理 掌握效期间商品记录、标记、盘点等，实操次数不少于1次

17 贵细商品交接 掌握贵细商品登记、交接方法及注意事项；实操次数不少于1次

18 其他：

会员管理 19 会员手册所有内容 掌握会员入会条件、入会提示、会员优惠、会员积分、会员权益、会员义务等

20 会员日优惠活动内容及注意事项 掌握优惠内容、如何向顾客正确介绍

21 会员入会资料填写 理解各个项目填写的作用、如何指导顾客正确填写

22 如何向顾客推荐办卡 掌握向顾客推荐办卡的技巧，至少办卡1张