仁爱版八年级英语上Unit 3 Topic1 Section C教学课件共18张PPT

剪贴簿教学反思

这堂课是一堂阅读课，阅读课重在阅读，通过讲解一些阅读技能与技巧，引导学生高效阅读，更简易的理解文章。之后再对学生进行一些情感上的教育。

这堂课我先进行课堂导入，通过问大家平时的一些业余爱好，可根据图片回答，很自然的过度到一种新的业余爱好——剪贴簿。由图片猜测这种新的业余爱好。再根据一些图片猜测这篇文章讲什么，激发学生的阅读欲望。阅读前，向学生讲解了一些阅读技巧，即略读和扫读。略读即读文章每段首尾句，理解文章主旨大意；扫读即去读取每段细节，掌握详细内容。这样学生在做不同类型题目就可以做到有的放矢，精准到位。本节课设计了五个阅读任务，第一遍，快速阅读，找出文章的合适标题。学生可采用略读方法。第二遍，仔细阅读，找出人们在剪贴簿中收集哪些东西。学生可采用扫读方法。第三遍，仔细阅读，怎样制作剪贴簿。写出两大步骤。学生可采用扫读方法。第四遍，通读全文，判断正误。考查学生细节掌握问题，学生可采用扫读方法。第五遍，再读原文，补充文中所缺单词。这样设计，可降低复述原文的难度，同时让学生对新单词或短语再次重现，加深印象。通过反复阅读，学生先整体把握文章，再逐段了解内容，把握细节，整体回顾原文。学生加深印象。大部分学生能够跟上老师的步伐，准确的找到答案。少数基础薄弱的学生由于单词不懂，看不懂文章。之后，在阅读的基础上，让学生进行口语练习，你会在剪贴簿中收集什么，为什么。这样可以训练学生的口语表达能力，将文章中所学的进行应用。老师通过展示对话，对学生引导，激发学生的表达欲望，很多学生都能说出自己的想法。这部分训练较为成功。最后与学生一起分享自己的业余爱好---旅游。然后教育学生人人都应有一些业余爱好使自己的生活更丰富多彩更有意义。

这堂课可以说是一堂成功的课，唯一的不足可能没有兼顾到一些差生，要多鼓励并帮助他们去敢于开口，表达自己内心的想法。在今后的教学中，要设置不同层次的任务，让差生多表现，参与到课堂中来。

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Section C

The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。

Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标

1. Learn some new words and phrases:

page, diary, winner, finish, encourage, able, be able to, grass, visitor, improve, environment, ourselves

2. Go on learning the future tense with will:

(1)I will do more exercise every day and I hope some day I’ll be able to take part in the

Olympic Games.

(2)We hope that China will win more gold medals in the future.

3. Review the simple past tense:

(1)Last week our school held a sports meet.

(2)Everyone in our class felt very excited because we were the winners.

4. Talk about the school sports meet and the Olympic Games:

(1)In the boys’ relay race, Michael ran very fast and our class won first place.

(2)I did my best and was the first to cross the finish line.

仁爱版英语八年级上Unit1 Topic3 Section C说课稿

仁爱版英语八年级（上）Unit1Topic3SectionC说课稿 一、教材分析：

 1）教材的地位及作用

 本课是第一单元第三话题的C部分。

 本单元教学主要通过自己最喜欢的体育运动项目引出2008年北京奥运会的

内容。SectionC主要复习一般将来时，并学习一般将来时的Therebe句型。SectionC围绕奥林匹克运动会展开话题。1a谈论我国参加奥运会的情况及获

取金牌情况。1c谈论2008年北京奥运会的吉祥物。2a1看图说话，以WhatwillBeijingbelike?为题，学习Therewillbe...句型。2a2看图说话,以

WhatshouldwedofortheOlympics?为话题复习提建议。2b谈论我们应为奥运做

些什幺：Whatareyoudoingnowforthe2008BeijingOlympics?Whatshouldwedoforthe2008Bei

jingOlympics?

 2)教学目标

 根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述和英语教学大纲的规定，结

合第一单元的教材内

仁爱版初中英语八年级上册

如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！

基于“课程标准、中招视野、两类结构”

八英（上）Unit1 Topic3 Section A教案设计

（新授课）

一、 学习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语

单词：exciting excited relay race

短语：1.cheer sb. on

2.take part in

3.prepare for

4.get ready for

5.make friends

6.do well in

语法：（1）掌握will+动词原形所表达的将来时。

（2）学习“参加运动会项目”的有关表达。

2、教材分析：

本节课为该话题的第一节课，建议用1课时上完。主要学习掌握will+动词原形所表达的将来时。并且学习“参加运动会项目”的有关表达。

3、中招考点：

由will引导的将来时态，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白will的用法。

4、学情分析：

will+动词原形所表达的将来时虽然比较简单，但是本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，有些学生甚至不知道什么是动词和动词原形。鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣，帮助学生打好基础。

二、学习目标

1、学习并能说出、写出P17—18的生词。

2、熟读1a，能够说出1a的知识点，并能熟练做题。

3、总结将来时的结构及用法, 说出有关运动会的短语,并能熟练做题。

三、评价任务

1、针对目标1，通过学习P17—18的生词，让学生并能熟练说出、写出P17—18的生词，并能进行英汉互译。

2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。