2023年跳绳、踢毽子比赛活动方案
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跳绳.踢毽子比赛活动方案一、活动主题:快乐运动,健康成长二、活动目标:1.培养学生热爱运动、积极参与体育活动的兴趣。
2.提高学生的团队协作能力,增强集体荣誉感。
3.增进学生之间的友谊,营造和谐校园氛围。
三、活动时间:2023年10月1日四、活动地点:学校操场五、活动对象:全校学生六、活动流程:1.开幕式主持人宣布比赛开始,介绍比赛规则和注意事项。
校长致辞,鼓励同学们积极参与,展示自己的风采。
2.跳绳比赛(1)个人赛:分年级进行,每人限时1分钟,跳绳次数最多者获胜。
(2)团体赛:每班选出5名队员,进行接力比赛,用时最短者获胜。
3.踢毽子比赛(1)个人赛:分年级进行,每人限时1分钟,踢毽子次数最多者获胜。
(2)团体赛:每班选出5名队员,进行接力比赛,用时最短者获胜。
4.互动环节(1)观众互动:设置现场问答环节,答对问题的观众可以获得小奖品。
(2)亲子互动:邀请家长参与踢毽子比赛,与孩子共同完成比赛。
5.颁奖环节比赛结束后,主持人宣布比赛结果,颁发奖品和荣誉证书。
七、活动准备:1.提前通知各班班主任,组织学生报名参加比赛。
2.准备比赛器材,如跳绳、毽子等。
3.设置现场音响、计时器等设备。
4.准备奖品和荣誉证书。
八、活动宣传:1.制作活动海报,张贴于校园显眼位置。
2.利用校园广播、群等渠道,广泛宣传比赛活动。
3.邀请家长参加活动,共同见证孩子们的成长。
九、活动安全:1.比赛现场设置安全警戒线,防止学生进入危险区域。
2.配备医护人员,确保比赛过程中学生的安全。
3.加强比赛现场的管理,防止意外事故发生。
注意事项一:安全问题活动现场,孩子们热情高涨,容易出现安全隐患。
解决办法就是提前做好充足的安全预案。
比如,设置专门的安全区域,避免孩子们在比赛时过于拥挤。
再比如,配备专业的裁判和医护人员,一旦有突发情况,能够迅速反应,及时处理。
注意事项二:比赛公平性比赛的公平性是活动的基石,必须确保每个孩子都有公平竞争的机会。
2023年中学跳绳比赛活动方案活动名称:2023年中学跳绳比赛活动目标:1. 提倡中学生积极参与体育活动,促进身体健康发展;2. 激发学生对跳绳运动的兴趣,培养他们的跳绳技能;3. 培养中学生的团队合作精神与竞争意识;4. 为学生提供展示才艺和交流学习的平台。
时间:2023年春季学期活动流程:一、准备阶段(1周)1. 组织策划团队,确定活动的具体内容、规模和时间;2. 联系学校教师、学生会和相关部门的支持,获得活动的必要资源;3. 设计比赛的基本规则和赛制;4. 在学校各班级和宣传栏发布活动通知,鼓励学生积极报名参与。
二、选拔赛(2周)1. 为了确保比赛的公平性和参与度,可以根据学校的班级数量和学生人数,设置初赛、复赛和决赛三个阶段;2. 初赛:由各班级内选拔出代表队,参与到复赛中;3. 复赛:由初赛中脱颖而出的队伍进行淘汰赛,选出进入决赛的队伍;4. 决赛:根据参赛队伍的数量进行循环赛或淘汰赛,决出冠亚季军。
三、比赛筹备(1周)1. 安排场地:根据比赛规模确定比赛场地,并进行场地的清理和布置;2. 赛前宣传:通过学校广播、宣传栏、班会等多种方式宣传比赛,并在学校网站或APP发布相关信息;3. 准备奖品:根据赞助商的赞助和学校的经费,准备奖品和奖杯。
四、比赛正式进行(1天)1. 开幕式:邀请学校领导和嘉宾出席,进行比赛的开幕式,展示学生的风采;2. 比赛项目:根据不同年级和难度分组,设置单人跳、双人跳、长绳跳等不同项目;3. 裁判评分:邀请专业裁判和老师组成评委团队,对选手的表现进行评分;4. 队伍展示和自由表演:比赛期间,安排参赛队伍进行队伍展示和自由表演,增加比赛的娱乐性和观赏性;5. 颁奖典礼:根据比赛结果,进行颁奖典礼,表彰优胜队伍和个人。
五、活动总结和展示(1天)1. 回顾比赛:在学校广播或学校网站上发布比赛的回顾和成绩名单;2. 学生评价:通过问卷调查或班会交流等方式,收集学生对比赛的评价和建议;3. 成果展示:根据比赛期间的拍摄资料,制作比赛录像或照片展示,让更多的师生了解比赛的情况;4. 优秀选手展示:邀请优秀选手进行展示表演,激励更多学生参与跳绳运动。
跳绳踢毽子活动策划书一、活动背景近年来,随着电子产品的普及和生活方式的改变,青少年们的体育锻炼意识逐渐减弱。
为了提升青少年的体质健康水平,激发他们对体育运动的兴趣,我们计划组织一场跳绳踢毽子活动。
二、活动目标1. 提高青少年的体能水平:通过跳绳和踢毽子的运动方式,锻炼青少年的耐力、协调性和灵活性。
2. 增强团队合作意识:通过团队比赛形式,培养青少年的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 培养积极向上的精神风貌:通过比赛的激烈竞争和友谊第一的宗旨,培养青少年的积极向上的精神风貌。
三、活动时间和地点时间:2022年5月1日上午9点至下午4点地点:市体育中心体育馆四、活动内容和规则1. 跳绳比赛:分为个人跳绳和团队接力两个项目。
个人跳绳项目分为单人跳、双人跳和长绳跳三个组别,根据跳绳次数和技巧评分。
团队接力项目要求队员们连续跳绳并完成踢毽子动作,根据完成时间评分。
2. 踢毽子比赛:分为单人踢和团队踢两个项目。
单人踢分为男子组和女子组,根据踢毽子的次数和技巧评分。
团队踢要求队员们连续踢毽子并完成跳绳动作,根据完成时间评分。
3. 活动规则:参赛选手必须按照规定的动作和顺序进行比赛,违反规则将扣分。
所有比赛均由裁判员进行监督和计分,确保比赛的公平性和公正性。
五、活动宣传和报名1. 宣传方式:通过学校、社区宣传栏、社交媒体等途径进行宣传,吸引更多的青少年参与。
2. 报名方式:参赛者需提前报名,并提交个人信息和参赛项目选择。
报名截止时间为活动前一周,报名费用为每人50元。
六、活动保障1. 设备准备:活动期间,提供足够的跳绳和毽子,确保比赛顺利进行。
2. 安全保障:活动场地设置安全警示标识,保障参赛选手的人身安全。
七、奖项设置1. 个人项目奖项:根据不同组别和名次,设置金、银、铜牌和奖金。
2. 团队项目奖项:根据不同组别和名次,设置金、银、铜牌和奖金。
3. 优秀组织奖:颁发给表现突出的学校或社团,鼓励他们在体育运动中的积极参与和组织能力。
2023年跳绳比赛活动方案活动方案:一、活动背景和目的跳绳是一项传统的体育活动,不仅可以锻炼身体,还可以培养孩子们的协调性和耐力。
为了推广跳绳运动,为广大跳绳爱好者提供一个展示自己技巧和交流的机会,我们计划在2023年举办一场跳绳比赛活动。
本次跳绳比赛旨在鼓励更多人参与跳绳运动,提高大众对跳绳的认识和兴趣,并选拔出优秀的跳绳选手,为他们提供更多的发展机会和奖励。
二、活动时间和地点1. 活动时间:2023年5月10日(星期六)上午9点至下午5点2. 活动地点:市体育馆三、活动内容和规则1. 比赛项目:(1) 单人跳绳:包括单人技巧展示和单人连续跳绳。
(2) 双人跳绳:双人配合跳绳的技巧表演和连续跳绳。
2. 参赛规定:(1) 参赛者:跳绳爱好者均可报名参加,年龄不限。
(2) 组别划分:按照参赛者的年龄和技术水平划分不同的组别。
(3) 报名方式:参赛者需提前填写报名表格并交费,报名方式可以线下或线上进行。
(4) 人数限制:每个组别的人数限制在30人以内,超过人数的报名者需进行初选。
3. 比赛规则:(1) 单人跳绳:参赛者需要展示个人跳绳技巧,用时1分钟左右。
评分标准包括动作的难度、连贯性、准确性以及整体效果。
(2) 单人连续跳绳:参赛者需进行连续跳绳,用时1分钟左右。
评分标准包括跳绳的速度、连贯性、稳定性和技巧的多样性。
(3) 双人跳绳:参赛者需两人配合进行跳绳表演,用时2分钟左右。
评分标准包括跳绳的难度、配合的默契度、动作的流畅度和整体效果。
四、活动准备和组织工作1. 活动准备:(1) 场地搭建:提前选定场地并搭建比赛台和观众席。
(2) 器材准备:准备足够的跳绳器材,确保每位参赛者都能使用到专业的跳绳。
2. 组织工作:(1) 宣传推广:通过社交媒体、学校宣传、广播等方式将比赛信息传达给广大跳绳爱好者,吸引更多人参与。
(2) 报名工作:设立报名点并发布报名信息,统计报名人数并进行初步筛选。
之后确定正式参赛名单。
2023年踢毽子比赛策划书踢毽子比赛策划书-2023年一、背景介绍2023年是踢毽子比赛历史上的重要一年,我们希望通过举办一场规模盛大的比赛,来推广和传承这项传统的中国体育项目。
踢毽子作为中国传统文化中的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的民间传统。
我们希望通过比赛来唤起人们对踢毽子的兴趣,提高其认知度,并吸引更多的年轻人参与进来,传承和发扬这项独特的体育运动。
二、目标和目的1. 目标:通过举办一场规模盛大的踢毽子比赛,提高踢毽子运动的知名度和影响力,吸引更多的参与者,推动踢毽子运动的发展。
2. 目的:a. 唤起公众对踢毽子运动的兴趣和关注,提高踢毽子的知名度。
b. 促进传统文化和现代体育的结合,推动踢毽子运动的传承和发展。
c. 提供一个交流和展示的平台,让参赛选手们能够展示自己的技艺和风采,增加参与者的参与积极性。
三、比赛规模和时间1. 比赛规模:预计参赛人员约为200人,分为个人组和团体组两个组别,每个组别各设男子组和女子组。
同时邀请一些具有代表性的专业踢毽子队伍作为特邀观摩队。
2. 时间地点:比赛预计在2023年10月举办,地点设在中国某大城市的室内体育馆。
四、活动内容1. 竞赛项目:a. 个人组:分两个子项目,即毽子踢高和毽子踢远,根据参赛者技术表现和距离高度来评分,并决出个人组的优胜者。
b. 团体组:每个队伍由若干个参赛选手组成,根据整体表现和团队配合来评分,并决出团体组的优胜者。
2. 附加活动:a. 踢毽子技巧展示:邀请一些踢毽子高手进行演示和教学,为观众和参赛选手们提供互动和学习的机会。
b. 踢毽子文化展览:展示关于踢毽子的历史资料、器材和文化艺术品,让参与者更加了解踢毽子的背后故事。
c. 学校推广活动:与当地学校合作,举办踢毽子比赛的宣传活动和踢毽子技巧培训,吸引更多的年轻人参与进来。
五、组织架构和职责分工为顺利举办此次比赛,我们将成立组织委员会,并设立相应的部门和岗位,明确各自职责。
1. 组织委员会:a. 主任:负责整个活动的策划和组织,协调各个部门的工作。
2023年踢毽子比赛活动策划2023年踢毽子比赛活动策划1一、指导思想为了丰富学生的课外活动,培养学生良好的身体素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳得到充分的发展。
学校决定开展学生“踢毽子比赛”,现具体方案如下二、比赛裁判及工作人员安排组长:刘华美裁判员:低年级组(罗国梅、蒙蓉东),中年级组(罗锦胜、周应龙)、高年级组(韦昭职、孙丽蓉)。
摄影:杨志标、秩序维持:各班主任及各班班干部。
写奖状:莫晓艳、莫周浩。
三、活动内容第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足,培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。
少先队大队部根据小学生年龄特点,决定在全校学生中开展“春季踢毽子比赛”。
1、普及性的活动,课余时间学生在操场开展踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来,时间是9月25日――10月27日。
2、比赛活动。
各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的踢毽子比赛。
比赛时间是10月28日下午。
四、参赛对象1、一分钟踢毽(个人),各班男女各3名;2、10人踢毽接力(集体),各班学生10名(男女各5人,可与个人赛重复)。
五、比赛规则1、一分钟踢毽(个人):比赛以一分钟为时限,比赛开始后,可以用下肢的任意部位接触毽子,毽子落地为失误,失误后可继续比赛直至时间到。
以单位时间内个数多者为胜。
每次比赛每人试踢一次。
比赛时一人踢两人记数。
2、10人踢毽接力(集体):每班派出10人,纵队或横队站立,每人踢毽子10个进行接力,最快队获胜。
六、评奖设置1、参赛班级为全校所有班级,分低、中、高年级组为单位相比。
2、一分钟踢毽:在单位时间内,以踢的个数多少,每个年级组各取前3名。
3、10人踢毽接力:以班为单位,以接力形式,10名学生排成一字型,每人跳10个,以最快完成的班级获胜,各年级组取第一名。
六、个人参赛者上报时间:10月10日早上。
2023年踢毽子比赛活动策划2为了迎接建国70华诞和全运会,普及学校体育运动,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,推动学校少先队活动的开展,特举办秋季踢毽子小型体育竞赛活动。
2023年关于跳绳比赛活动方案引言:跳绳作为一项全民健身运动,已经在全球范围内得到广泛的推广和参与。
为了进一步提升跳绳运动的影响力和参与度,在2023年我们计划组织一场规模盛大的跳绳比赛活动。
本文将详细介绍这一活动方案,包括活动目的、活动时间地点、参赛人员、比赛规则、奖项设置和活动宣传策略等。
一、活动目的:1. 促进全民健身:通过开展跳绳比赛活动,鼓励更多的人参与跳绳运动,提高全民健身意识,增进身体健康水平。
2. 提升跳绳技能:为参赛队伍和个人提供一个展现和提升跳绳技巧的平台,激发他们对跳绳运动的热爱。
3. 增进交流学习:通过比赛活动,促进不同年龄、不同地区的跳绳爱好者之间的交流与学习,推动跳绳运动的蓬勃发展。
二、活动时间地点:1. 活动时间:计划于2023年的春季举办,具体时间待定。
2. 活动地点:选择一个宽敞、舒适且具备良好运动条件的场馆作为比赛地点,预计能容纳2000人。
目前有多个场馆候选,需进一步评估选择。
三、参赛人员:1. 参赛队伍:活动面向全国范围内的各类跳绳爱好者,包括学生、教师、职工、居民等。
每队参赛人数不少于5人,没有人数上限。
2. 个人参赛:除了组队参赛,个人也可以参加单项比赛,根据年龄和技术水平进行分组。
四、比赛规则:1. 赛事设置:对于团体赛,将设立多个组别,如小学组、初中组、高中组、职工组、家庭组等。
个人参赛将根据年龄和技巧水平划分组别。
2. 比赛项目:根据不同组别和个人参赛项目的特点,设立多个比赛项目,包括单人跳、双人绳、多人绳等。
3. 裁判评分:比赛过程中将设立专业裁判进行评分,评分标准包括动作技巧、节奏、配合等。
遵循公平、公正的原则,确保比赛结果的准确性。
五、奖项设置:1. 团体赛奖项:每个组别设立前三名奖杯和奖金,分别奖励队伍。
2. 个人赛奖项:根据个人参赛项目的不同,设立前三名奖杯和奖金,奖励个人选手。
3. 特殊奖项:设立最佳表演奖、最佳创意奖等特殊奖项,鼓励跳绳爱好者展现个人特色和创新精神。
2023年大学生跳绳比赛策划方案一、比赛背景和目标随着健康意识的增强和体育运动的普及,跳绳作为一项简单、便捷、经济的运动方式,正逐渐受到大学生的热爱和追捧。
为促进大学生开展跳绳运动,增强身体素质,提升团队协作能力,特举办2023年大学生跳绳比赛。
本次比赛以鼓励广大大学生积极参与跳绳活动,提高大学生的身体素质和综合能力为目标,同时倡导健康、积极向上的生活方式。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间:2023年5月中旬。
2. 比赛地点:选定一所大学的体育馆为比赛场地。
三、比赛内容和形式1. 比赛项目:设立个人单绳项目和团体双绳项目两个主要项目,以及花样跳绳表演项目。
2. 比赛形式:(1) 个人单绳项目:每位选手进行自由跳绳,按照跳绳时间、技巧和美观度进行评分。
(2) 团体双绳项目:每个团队由4-6名选手组成,选手之间进行默契搭档跳绳,同样按照跳绳时间、技巧和美观度进行评分。
(3) 花样跳绳表演项目:每个参赛团队自行编排一段2-3分钟的跳绳表演,评委根据节目的创意、技巧和表演效果进行评分。
四、参赛资格和报名方式1. 参赛资格:所有在校大学生均可报名参赛,每个学校按照人数比例设定参赛名额。
2. 报名方式:通过网络平台进行报名,每个学校指定一个负责人收集报名信息,并统一提交报名名单。
五、比赛组织和服务保障1. 组织机构:设立大学生跳绳比赛组织委员会,由学校相关部门和社团共同组成,负责整个比赛的策划、组织和管理工作。
2. 服务保障:(1) 提供比赛场地和场馆租赁。
(2) 提供专业的跳绳器材和评分系统。
(3) 安排专业的裁判进行比赛评分。
(4) 提供参赛选手的休息和卫生设施。
(5) 提供比赛期间的医疗救护保障。
六、比赛宣传和奖励机制1. 宣传方式:(1) 利用学校媒体平台、社交媒体等渠道进行宣传。
(2) 设立官方网站和微信公众号发布赛事信息。
(3) 利用校园海报、宣传栏等物料进行宣传。
2. 奖励机制:(1) 设立个人单绳项目、团体双绳项目和花样跳绳表演项目的前三名,并颁发奖牌和证书。
2023年小学跳绳比赛活动方案15篇小学跳绳比赛活动方案1一、指导思想:为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生跳绳技术的增长,经学校研究决定,特举办本次跳绳比赛。
请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。
二、比赛日期及地点:12月18日下午第一节课,学校小广场三、参赛班级:一至六年级四、比赛项目:跳绳五、参赛办法及要求:1、各班自行组织初选;2、每班派十名运动员参加学校比赛;男生五名,女生五名。
六、竞赛办法:1、男女生分开竞赛。
2、比赛赛制:一分钟内跳得最多的获胜。
七、奖励办法:录取年级组前两名(男生、女生各两名),给予奖励。
小学跳绳比赛活动方案2一、比赛时间:__x二、比赛地点:大操场三、参加对象:一——六年级学生四、比赛项目:单项:并脚跳(一、二年级学生),双脚交换跳(三年级学生),单脚跳(四年级学生),双摇跳(五年级学生),一人带一人跳(六年级)。
集体项目:“8”字长绳接力跳(三年级男女混合组),(四至六年级分男子组和女子组)。
五、参赛方法:单项:每班男、女,各3名或3对;集体项目:三年级男女混合组(14人包括摇绳)男女各方不得少于5人;四至六年级男、女各一组(12人包括摇绳)。
六、比赛方法:1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。
2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛,如:第一组一(1)班——1区、一(2)班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区,其他班级依次顺换,如:第二组一(6)班——1区、一(1)班——2区……以此类推。
七、比赛规则:1、单项比赛时间为1分钟,集体为3分钟。
2、单项在直径2米的圈内进行,跳出圈外计数成绩无效。
3、比赛用绳各班自备。
八、录取名次和奖励方法:1、单项取级段前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1、计分,集体按名次,均加倍计分。
2、团体总分以单项得分累计总和排名次,级段取前六名。
小学跳绳比赛活动方案3一、指导思想增强学生体质,坚持“健康第一”的指导思想,强调以学生发展为本,贯彻“健身育人”的教育理念。
2023踢毽子比赛活动方案(通用4篇)2023踢毽子比赛篇1一、指导思想通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进阳光体育活动深入开展。
二、活动时间:第十六周三、活动内容:培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。
学校根据学生年龄特点,决定在全校学生中开展“冬季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。
四、比赛形式:跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类:第一类是普及性的活动,即每周的体育课上、大课间活动时由学生在操场开展跳绳、踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来。
第二类是比赛活动。
各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳绳、踢毽子比赛。
五、组织领导:组长:x裁判员:x六、比赛安排1、比赛以年级为单位跳绳比赛以一分钟为时限。
办法是:(1)每次比赛每人试跳一次。
(2)比赛时,一人跳两人记数。
2、踢毽子比赛1年级单踢,以个数为单位,办法是:(1)比赛开始后,毽子触及地面为失误,如毽子踢起高度达不到腰部,则不计数;(2)每次比赛每人试踢一次。
3、比赛时一人踢两人记数。
七.评比规则1、参加比赛人员数:(每个班级)跳绳:5名踢毽子:5名2、参赛班级为1-5所有班级,3、每一个项目分别取集体、个人一、二、三等奖。
(集体名次以参赛队员总成绩计算)2023踢毽子比赛活动方案篇2一、指导思想柳枝间春风拂动,大地复苏。
明媚的阳光涌动着春的生机。
坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。
培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。
提升学生的道德素养,培养他们坚强的意志,追求向真、向善、向美的道德情怀。
促进我校教育教学的发展,展示足民中学的发展成果。
二、活动主题跳动的青春三、参加对象全校学生四、分组情况全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组五、活动时间5月4日下午六、活动地点操场七、比赛项目1、跳绳1)小绳?全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。
2023年跳绳、踢毽子比赛活动方案2023年跳绳、踢毽子比赛活动方案1一、指导思想通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳全面发展。
二、活动时间:报名时间:10月26日比赛时间:10月27-28日下午三、活动内容:培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。
学校根据学生年龄特点,决定在全校学生中开展“秋季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。
四、比赛形式:跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类:第一类是普及性的活动,即每周的体育课上、大课间活动时由学生在操场开展跳绳、踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来。
第二类是比赛活动。
各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳绳、踢毽子比赛。
五、组织领导:组长:车延良裁判员:体音组高年级学生四、比赛安排1、比赛以年级为单位,设跳绳、踢毽子二个项目2、跳绳比赛以一分钟为时限,任意形式进行。
办法是:1、每次比赛每人试跳一次。
2、比赛时,一人跳两人记数。
3、踢毽子比赛以个数为单位,一次试踢的机会,踢两次累计总数。
办法是:1、比赛开始后,毽子触及地面为失误,如毽子踢起高度达不到腰部,则不计数;2、每次比赛每人试踢一次。
3、比赛时一人踢两人记数。
五。
评比规则1、参加比赛人员数:(每个班级)跳绳:男10人,女10人踢毽子:男10人,女10人说明:两项可重复报名2、参赛班级为全校所有班级,1-6年级组3、每一个项目分别取集体、个人一、二、三等奖。
2023年跳绳、踢毽子比赛活动方案2一、指导思想柳枝间春风拂动,大地复苏。
明媚的阳光涌动着春的生机。
坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。
培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。
提升学生的道德素养,培养他们坚强的意志,追求向真、向善、向美的道德情怀。
促进我校教育教学的'发展,展示足民中学的发展成果。
二、活动主题跳动的青春三、参加对象全校学生四、分组情况全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组五、活动时间5月4日下午六、活动地点操场七、比赛项目1、跳绳1)小绳?全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。
时间1分钟。
(双脚起跳)2)大绳①全班鱼贯式跳绳。
时间2分钟。
②10人跳大绳。
每班选5男5女,2名摇绳同学参加。
时间2分钟。
2、踢毽子全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。
时间1分钟。
(所有参赛器材班级自备)八、设奖情况1、个人奖。
小绳和踢毽子每组取前6名。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、集体奖1)设小绳、大绳、踢毽子集体单项奖,每组取1名。
2)设团体总分奖(小绳、大绳、踢毽子总平均分),每组取2名。
3、精神文明奖。
每组取1名。
条件:服装整齐服从指挥集合迅速气势高昂文明有序团结向上意志坚强卫生整洁精神阳光4、组织奖。
每组取1名服从指挥组织有力协调一致九、组织安排活动总指挥:王忠裁判长:吕福副总指挥:李晶缘裁进行:吕福判员:八年一班15名女生?八年二班15名女生八年三班15名女生?八年四班15名女生十、会序1、开幕式:领导讲话。
2、裁判长宣布比赛规则。
3、比赛开始。
4、闭幕总结。
十一、活动要求1、各班接到活动方案后,立即组织同学进行准备,并进行训练。
2、保证活动、比赛的安全。
穿运动服、运动鞋参加。
3、加强美德教育。
各班要高度重视这项活动。
充分认识活动是对学生进行道德教育的最佳契机,高度认识道德教育在活动中发挥的良好效果,树立抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。
1)召开活动动员会。
对学生进行热爱集体的美德教育。
活动最能体现学生对集体的热爱。
本次活动要求全员参加,每个人的表现直接关系到班级的荣誉。
教育学生心理要想着集体,如何为班级争光。
2)教育学生克服困难。
无论是比赛还是训练都需要有良好的体质和技能,同时还不能影响学习。
这会遇到很多困难,我们要鼓励学生善于分析问题,用集体的智慧解决问题。
每一个学生要有坚强的意志,不怕训练中困难,积极迎战,把战胜困难作为享受。
3)教育学生团结互助。
集体活动不仅需要同学们有良好的技能,同时也需要全体同学心往一处使,劲往一处用。
在训练的过程中要互相帮助,有能力的帮助能力差的,大家共同进步,不要互相埋怨。
同时参加比赛要准备器材,有的同学家庭困难,要发动同学们积极帮助。
让全班同学感受全班团结和谐,共同进步的喜悦与幸福。
4)教育学生文明参赛。
比赛不仅要比技能、比体质,更要比文明,比风格。
参赛时要求学生诚实参赛、文明比赛。
尊重裁判、尊重对手和队员。
我们要提高认识,以活动为载体开展生动的道德教育活动,为学生的健康、快乐成长奠定基础。
2023年跳绳、踢毽子比赛活动方案3为贯彻《全民健身计划纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,抓住冬季锻炼的大好时机,在学校中掀起冬季跳绳、踢毽子等两项活动的体锻热潮,不断增强学生体质特别是耐力,丰富学生课余体育活动和寒假生活,根据苏教体卫艺的通知精神,今秋冬季将继续开展“冬锻二项体锻活动”,并在广泛开展的基础上,举行跳绳、踢毽子比赛。
现将有关事项通知转发到各班及教师手中。
一、在本校要广泛开展以跳绳、踢毽子为主要内容的群众性体锻活动,丰富学生冬季体锻内容。
1、各班班主任及有关任课教师要加强对学生“冬锻”宣传、教育、明确其意义。
有组织地安排练习,并组织小型多样的练习。
推动此项活动的深入开展。
2、提倡人人参加冬锻,人人有绳有毽。
通过“冬锻”,达到人人耐久有提高,人人都会跳绳,踢毽子。
3、“冬锻”活动要把安全放在首位,对体弱多病的学生,特别是患有心脏病等到疾病的学生,不要勉强,让他们遵医嘱进行锻炼。
即使是健康学生,也要根据气候和遵守循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则,确保安全。
二、在各班广泛开展活动的基础上,选拔组成班级代表队,参加12月中旬举行的校级比赛。
(班级选拔运动员的小比赛由体育活动教师及班主任自行组织)附:常熟市慈报小学“冬锻”活动计划及小学生跳绳、踢毽子比赛规程及报名单冬季跳绳、踢毽子比赛规程一、比赛时间、地点:初定于12月14日——16日之间,具体比赛时间段待定,进行分年级段比赛。
地点:跳绳、踢毽安排在(3)号楼前的场地上;长绳安排在大操场。
二、比赛项目、办法:1、跳短绳一~三年级男女均为一分钟单跳。
在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛,短绳跳法为单跳(并脚跳或单脚交换跳)。
四~六年级男女均为一分钟双摇跳。
在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛,短绳跳法为双摇跳。
在规定时间内,如失误可继续跳,按累积数排列名次。
成绩相等,名次并列。
2、踢毽子各年级组踢毽子男女均为两分钟。
在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛,一、二、三年级采用单脚内侧踢,左右脚不论;四、五、六年级用左右脚内侧交替踢(盘踢),可任意一脚先踢。
比赛开始后,毽落地为一次失败,但可继续踢。
任意一脚连续触毽两次为失误(不计数),按左右脚各踢一次毽算一次成功,依累积多少排列名次。
踢毽子高度不规定。
3、三分钟“8”字形跳长绳比赛运动员每组12名(其中2名为摇绳手);比赛时10名运动员依次按8字路线连贯跳,不能钻越;绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误,不计成绩,比赛中途不换人,但可换摇手;2名摇手之间的站位间距为3米(踩线为犯规,取消比赛成绩);在规定时间内按累计成绩排列名次,成绩相等者名次并列。
4、三分钟“8”字形跳长绳,参赛班级二、三、四、五、六年级。
三、组队和运动员报名参赛资格:1、全校以班级为单位组队参赛,各班可报人数规定:跳短绳男、女各4名;踢毽子男、女各4名;“8”字形跳长绳男女各12人。
2、请各班主任认真填写学生名单。
发至共享文档《204音体美》文件夹、《冬锻比赛》中。
3、报名表请于12月9日之前放入共享文档。
三、录取、奖励名次:团体总分:各年级取前三名,发给奖状。
长绳:各年级取前三名,发给奖状。
个人名次:各项目取前八名,发给奖状。
四、比赛器材规定标准:1、比赛时所用绳、毽子自带(短绳中间有橡胶皮,不能断裂)。
2、长绳自备。
3、所用短绳、毽子根据苏州市规定采用太仓新塘毽绳厂生产的新毽产品。
(绳:6-260无柄短绳;毽:XJ-206型普通鸡毛毽)比赛所需器材学校提供。