2012年安徽省公务员考试大纲
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一处改动两大科目三个注意2012国家公务员考试大纲123在全国百万考生的企盼之下,2012年度国家公务员考试大纲正式公布,整整四千字的考试大纲全面阐述了本次考试的范围及重点。
一、一处改动2012年度的考试大纲与去年的大纲相比,仅有一处改动,就是将“2011年度”改成了“2012年度”。
其实就是说,今年的大纲与去年相比几乎一致。
这种状况是可以预料的。
国家公务员招录考试经过十余年的改进,现有考试的方式,确实可以达到选拔优秀人才的目的,因此在国家选拔人才标准不变的情况下,考试大纲一定不会有较大的变化。
二、两大科目国家公务员考试公共科目笔试分为“行政职业能力测验”和“申论”两科。
行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
包括五大部分,具体情况见下表:申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
试卷分为两类,报考省级以上(含副省级)综合管理类职位(以下简称省级)的考生,与报考市(地)以下综合管理类和行政执法类职位(以下简称市级)的考生申论试卷不同。
不同试卷对应不同的能力要求,且相同名称的能力也因对应职位的不同而有细微区别,具体情况见下表:三、三个注意事项(一)实际考试中部分行测题型可能会“缺席”大纲中“题型介绍”部分明确规定“行政职业能力测验涉及多种题目类型,试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。
”也就是说实际命题时,命题人会根据不同的具体情况选择不同的题型组合,以去年(2011年度)的真题为例,就没有出现数学运算中“数字推理”这一题型。
从今年的情况来看,虽然大纲中仍然将“数字推理”作为可考题型之一,但是实际考试中,这一题型仍然可能无法与考生“见面”。
(二)常识判断依然以对国情社情的考查为主大纲中常识判断部分规定“重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等”,从历年考试情况来看,命题人对这一规定的贯彻可谓十分到位,以去年(2011年度)为例,就分别考查了“我国在国际社会中的作用”、“2010年西部大开发会议”、“我国第六次人口普查”、“我国经济发展现状”等与国情社情相关的内容。
安徽省2012年录用公务员考试大纲已经正式发布,大纲对广大备考的考生而言是一个重要的信息参考,可以帮助考生有效的搜集信息,把握复习重点,做到有目的、有针对性的复习。
俗话说“不打无准备之仗”,为此,中公教育专家就最新公布的大纲进行全面解析,帮助考生高效备考。
(一)形式上,与往年保持一致从形式上来看,2012年安徽省公务员考试申论部分承袭了2011年申论考试的大纲形式和内容,在文字表述上与2011年相差无几,延续不同职位分别命题的考查形式。
申论考试分A、B两类试卷,报考省、市机关和省以下垂直管理单位职位的人员考A类试卷;报考县(市、区)、乡镇(街道)机关职位的人员考B类试卷。
由于在2011年已经开始区分命题,今年保持这种测查方式,目的是为了更好的测查考生与拟任职位的匹配性,从而提高招录的人才更加合适。
因此需要考生对此根据自身实际,有侧重的复习,根据自己所报考的职位能力要求进行针对性训练。
尽管在语言要求上2012年安徽省录用公务员考试申论部分与2011年没有差别,但是随着时间和社会的不断进步,在一年内世界形势、国情以及省情都在发生各种变化,因此申论考试必然会紧跟时代的步伐,提高对申论各个能力的考查难度。
对于从未参加过考试的考生,尤其需要认真阅读大纲。
(二)内容上,注重四种能力的考查从内容上来看,区分省级和市级职位特点主要考查考生的4种能力:◎省、市机关和省以下垂直管理单位职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
◎县(市、区)、乡镇(街道)机关职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
如果仔细阅读大纲会发现不同的报考岗位,考查的侧重点会有不同。
因此考生应严格按照自己报考的职位特点来准确的定位复习。
还需把握住一点,不同岗位考查的能力侧重有所不同,但是在提问方式上没有明显区别。
考生可以参照2011年安徽录用公务员考试真题来训练。
2012年国家公务员考试招考大纲解读判断推理部分2012年国家公务员考试大纲中明确规定判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
相对于2011年国家公务员考试招考大纲来说,2012年国家公务员考试大纲对于判断推理部分的规定没有太大的变化,题型上基本分为图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断这四种。
但是,整体上来说,公务员考试中的判断推理题目越来越科学了。
一、图形推理图形推理题是每年必考的一类题型,大纲中对于这类题型做出了明确规定,每道题会给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
2011年开始,图形推理由原来的5道题上升到了10道题,从题量上来说,今年的图形推理题还有可能是10道。
此外,从题型变化上来说,图形推理题出现了新的形式:如2011年的图形推理题目中出现了一些点,要求通过点的移动来推出选项;将图形进行分类也是图形推理题的一种新的出题方式。
然而不管题型怎么变化,这类题目的本质是不会变的,都是围绕着基本的考点来出题的,所以考生不要被新的形式所吓倒,只要掌握了基本的答题思路任何问题都能迎刃而解的。
二、定义判断定义判断类型题出题的科学性主要体现在题目更加复杂化了,有些题目题干中给出的信息量增多了,比如有的在题干中给出了两个定义,有的在一个定以前会交代一些相关的背景或在定义背后增加一些补充说明。
所以考生的阅读量增多了,对于考生的信息筛选和提取的能力要求更高了。
三、类比推理2012年国家公务员考试招考大纲中对于这部分的规定有一些新的变化:由原来的“给出一对相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
”变成了“给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
”给出的词语由“一对”变成了“一组”,考生不要认为这样一来题目就此变难了,实际上这样一来题目的争议性就减少了,如果掌握了科学方法后做这类题会更加轻松的。
2012年安徽省公务员考试《申论》A卷给定资料一《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出,“作风建设是党的建设的重要组成部分。
我们党历来高度重视作风建设,在长期革命和建设的实践中,行测并坚持发扬了理论联系实际,密切联系群众、批评与自我批评等优良作风。
这是党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现。
是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是党千锤百炼更加坚强的重要原因。
”“党的作风方面也存在一些亟待解决的问题。
主要是:在一些地方部门和领导干部中,教务主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,弄虚作假,虚报浮夸严重,独断其行、软弱涣散问题突出,以权谋私、贪图享乐现象蔓延。
这些问题,归根到底都是脱离实际,脱离群众的,其消极影响和后果不可低估。
历史和现实一再告诉我们,执政党不注重作风建设,听任不正之风侵蚀党的肌体,就会损害党群关系和干群关系,甚至失去民心,丧失政权。
”给定资料二1.中部某省规定,全省乡以上党政主要领导每人包一个人均收入2500元以下的村子,实地帮助指导农民开辟新的生产门路,实现“十二五”收入翻番。
村民说“以前对那些坐着车转,隔着玻璃看的下乡干部非常反感,现在看到干部干着活淌着汗,吃着土豆喝米汤感到很亲切。
”该省负责人明确要求,干部下乡住村要力戒形式主义,要立足发展,结合实际,与农民一道确立发展目标和发展措施,夯实发展基础,不能简单地给钱给物给项目。
2.南方某省组织10万多名干部进村入户,访民情,送政策,办实事,促发展,把脚印“印”在农户家里,也“印”在农民心坎上。
中部某省从2011年9月开始,至2012年2月底,开展“省、市、县、乡、村”五级党组织书记带头大走访活动,要求各级领导班子和广大党员干部进农村,进企业、进社区、进学校。
3.北方某市每年派500名市级机关年轻干部到基层锻炼,市委组织部负责人表示,基层是社会变革体现最直接的地方,也是群众生产生活的地方,年轻干部只有到基层锻炼,才能真正与群众打成一片,增强服务群众的本领。
安徽公务员考试大纲
安徽公务员考试大纲是指安徽省公务员招考的考试大纲,是考生备考的重要参考资料,下面是安徽公务员考试大纲的500字介绍。
安徽公务员考试大纲是根据安徽省行政机关公务员管理条例以及相关法律法规,结合安徽省实际情况制定的。
考试大纲主要包括考试科目、考试内容、考试方式等方面的要求。
根据安徽公务员考试大纲,安徽公务员考试分为笔试和面试两个阶段。
其中,笔试是必考科目,包括行政职业能力测试和申论两个科目;面试是主观面试,主要考察考生的综合素质和应对能力。
行政职业能力测试是按照行政职业能力要素、职业胜任能力指标和评价等级,主要考察考生在行政事务处理、公共事务、领导行为等方面的能力水平。
其中,行政职业能力测试分为综合知识与能力测试和专业知识与能力测试两部分。
申论是考察考生的文章写作能力和综合素质的科目,主要考察考生的分析问题、表达观点和论证能力。
面试主要由考官根据考生简历、面试问答等环节对考生进行评判。
面试主要考察考生的组织协调能力、应变能力、语言表达能力、思维逻辑能力以及学习和应用经验等方面的能力。
总的来说,安徽公务员考试大纲旨在考察考生的综合素质和能
力,要求考生具备一定的专业知识和分析解决实际问题的能力。
考生在备考过程中,需要熟悉考试大纲的内容,并根据考试大纲的要求进行有针对性的复习和准备,以取得好的成绩。
同时,考生还需要注重提升自己的综合素质和能力,加强对当前社会、经济、政治等方面的了解,以更好地适应公务员岗位的要求。
2012国家公务员考试大纲解析|职位表下载来源:华图教育于洪泽编辑:安徽华图中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员招考信息汇总:2012国家公务员考试报名时间:2011年10月15日-24日2012国家公务员考试考试时间:2011年11月27日2012国家公务员考试成绩查询时间:2012年1月中下旬2012国家员考试报名网站:国家公务员考试录用系统/2012/2012国家公务员考试招考简章:国家公务员职位表(/a13WH1)2012国家公务员考试考试大纲:点击查询(/a13WH1)2012国家公务员考试考试招考公告:点击查询(/a13WH1)2012国家公务员考试考试报考指南:点击查询(/a13WH1)国家公务员考试交流:32825175;点击收藏:华图教育网(/)。
2012年国家公务员招考报名即将启动。
10月12日上午,国家公务员局召开新闻通气会。
据相关负责人介绍,2012国家公务员考试招考公告和大纲12日下午发布,招考职位表13日上午发布,10月15日到24日进行报名,考试定于11月27日举行。
华图教育网将第一时间解析招考公告和考试大纲,敬请关注。
据悉,2012年的国家公务员考试对外招录的部门有130个,共招录18000人,比2011年增加2000人,是历年来招考人数最多的一次。
县区级基层职位招录13000人(其中三分之二的职位要求为应届毕业生),约占所有招录职位的73%。
已知职位情况是:商务部招85人,海关招1755人,其中招录441名缉私警察;海关普通职位招1300多人,警察招400多人,银监会招926人;税务系统招6000多人,比去年多1000左右人数;财政部部里招39人;国税系统职位主要在地方省,总局只招20人左右,北京局有近200个职位对外招录,绝大多数职位面向应届生,只有200多需要两年经验,3000多明确要求是当年应届毕业生。
海关1728人,主要面向应届毕业生;银监会不受国家2年工作经验限制,除特殊明确要求岗位外,均面向应届生;财政部部属事业单位面向应届毕业生,预计在明年一月在财政部网站人事专区披露。
2012年安徽省省直事业单位公开招聘人员统一考试(笔试)考试大纲为使报考者全面了解2012年安徽省省直事业单位公开招聘人员统一考试(笔试)的有关内容,便于其复习迎考,特制定本考试大纲。
一、概况2011年安徽省省直事业单位公开招聘人员统一考试(笔试)内容按报考岗位分为:应聘管理岗位的人员考《公共基础知识(一)》;应聘专业技术岗位的人员考《公共基础知识(二)》。
采用闭卷考试的方式。
考试时限150分钟,满分100分。
二、考试范围(一)内容及权重1、管理岗位——《公共基础知识(一)》考试范围包括常识(30%)、判断推理(20%)、资料分析(10%)、写作(40%)。
2、专业技术岗位——《公共基础知识(二)》考试范围包括常识(25%)、判断推理(15%)、英语(10%)、计算机(15%)、写作(35%)。
(二)题型及作答方式题型:分为客观题和主观题两部分,上述两大类岗位除了写作部分为主观题外,其余部分均为客观题。
作答方式:客观题部分一律用2B铅笔在客观题答题卡上填涂作答;主观题部分用黑色字迹的钢笔、签字笔在主观题答题卡指定位臵作答。
(三)具体测试内容常识:主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、管理、历史、文化、自然、科技、省情等。
判断推理:主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
常见的题型有:定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析:主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
计算机:要求掌握计算机基础知识、多媒体技术、计算机信息安全知识、Internet知识、Windows XP操作系统、文字处理软件Word2003、电子表格软件Excel2003、关系数据库理论、网络技术基础等。
安徽省2012年考试录用公务员有关问题解答(一)1、哪些人员可以报考公务员?凡是符合•中华人民共和国公务员法‣第十一条规定、•安徽省2012年考试录用公务员公告‣(以下简称•招录公告‣)、各市•招录公告‣中所规定的报考条件和•安徽省2012年考试录用公务员职位简章‣(以下简称•招录简章‣)、各市•招录简章‣中规定的职位资格条件者,均可报考公务员。
2、哪些人员不能报考?(1)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;(2)在公务员招录和其他人事考试中被认定有违纪违规行为且仍在处理期内的人员;(3)公务员被辞退未满5年的人员;(4)截至报名时,录用未满2年的公务员和参照公务员法管理单位工作人员(录用以报到时间为准);(5)现役军人;(6)在读的全日制普通高校非应届毕业生;(7)法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。
此外,报考人员不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列情形的职位。
公务员法第六十八条规定:“公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
”公务员录用考试是职位竞争考试,报考人员所报考职位如有公务员法第六十八条所列情形,一旦报考该职位且被录用,则立即形成回避关系,所以不得报考上述职位。
3、2012年毕业的定向生、委培生是否可以报考?2012年毕业的定向生、委培生,须由委培或定向单位出具同意报考证明,并经所在院校同意后方可报考,并在资格复审时提供同意报考证明材料原件。
4、留学回国人员可否凭在国外取得的学历报考?可以。
但资格复审时,除需提供•招录公告‣和•招录简章‣中规定的材料外,还要出具教育部留学服务中心的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。
可登录()查询认证的有关要求和程序。
5、2012年毕业但尚未取得职位要求的学历、学位层次毕业证书的人员可否报考?可以报考。
2012年安徽省公务员考试大纲一、笔试内容安徽省2012年考试录用公务员笔试分为行政职业能力测试和申论(或专业知识),全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测试为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
专业知识为客观性和主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
二、作答要求(一)行政职业能力测试报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答,在试题本或其他位置作答一律无效。
(二)申论(或专业知识)报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
维吾尔族语言、藏族语言和外语类非英语专业在试卷或答题纸上作答。
三、行政职业能力测试介绍(一)测试内容行政职业能力测试主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达,主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系,主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
常见的题型有:数字推理、数学运算等。
判断推理,主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析,主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断,主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情省情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、人文、科技、省情等方面。
(二)题型介绍行政职业能力测试涉及多种题目类型,试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。
以下是部分常用题型介绍。
言语理解与表达例题1:下列各句中,没有语病、表意明确的一句是A.只要稍稍了解清代历史的人都会知道,在漫长的数百年间,不知有多少所谓的“犯人”在判决书上写着“流放宁古塔”!B.取消农业税,有利于进一步提升农业的基础地位,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力,促进农村经济健康发展。
C.改革发展到今天,还有许多事要做,譬如说,怎样保证为社会全体成员创造一个公平竞争的问题,就要求我们下大工夫。
D.反病毒专家终于发现,代号为“野玫瑰”的电脑病毒发作,原来是接受邮件和共享资源两条途径侵袭硬盘系统而感染的。
(答案:B)例题2:随着全球肉类产量的进一步增加,畜牧业对全球温室效应的影响也会增长。
目前,畜牧业用地已经占到地球土地面积的30%,作为农业增长最为迅速的一个门类,畜牧业还会占用更多的土地用来生产饲料和放牧。
在拉丁美洲,为给牧场腾出空间,已经有70%的森林遭到砍伐。
目前畜牧业对全球825个陆地生态区中的306个造成了威胁,并且威胁到1699个濒危物种。
这段文字意在说明:A.发展畜牧业的环境代价B.应严格控制畜牧业发展C.畜牧业发展面临的瓶颈D.畜牧业造成的污染严重(答案:A。
这是一道并列结构的主旨题,五句话分别描述了畜牧业对温室效应、土地、森林、陆地生态区的消极影响,概括其共同点,只有A “环境代价”适合,B过度推理,C 无中生有,D是局部信息。
)数量关系第一种题型:数字推理。
每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:5 12 21 34 53 80 ( )A.121B.115C.119D.117(答案:D。
本题的数字规律是:从左到右,相邻两项的后项减前项,可以得到一个新数列7,9,13,19,27,即:12-5=7,21-12=9,34-21=13,53-34=19,80-53=27这个新的数列,从左到右,相邻两项的后项减前项又可以得到一个公差为2的等差数列2,4,6,8,即:9-7=2,13-9=4,19-13=6,27-19=8,(37)-27=10按照这个规律,填入括号内的应该是D项:80+37=117。
所以,正确选项是D。
)第二种题型:数学运算。
每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识,准确迅速地计算或推出结果。
例题:一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度变为10%,再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%,第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少?A.14%B.17%C.16%D.15%(答案:D。
本题可以估算。
从“第二次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%”可知,随着水的不断蒸发,溶液的浓度也会逐渐增大。
按照溶液浓度的递增速度,应该略大于14%,因此估计为15%。
)判断推理第一种题型:图形推理。
每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
例题:(答案:B。
阴影部分在正方形中顺时针移动。
)第二种题型:定义判断。
每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题:隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中(隐藏于载体并与载体融为一体),使观众在接受传播内容的同时,不自觉地接受商品或品牌信息,继而达到广告主所期望的传播目的。
根据上述定义,下列属于隐性广告的是:A.电视台在转载世界杯足球比赛中场体息时播放的某知名饮品的广告B.某知名运动品牌赞助奥运会某国家体育代表运动员的领奖服C.某电子产品生产商赞助拍摄电影,电影放映前播放该产品广告D.某电视台知名女主播穿着某品牌提供的服装参加亲戚的婚礼(解答:根据题干所给定义,正确答案为B。
)第三种题型:类比推理。
给出一对相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题:寡对于(),相当于利对于()A.孤弊B.众钝C.多益D.少害(答案: B。
本题可以采用代入法。
代入B组词语可见,构成的逻辑关系是相同的:寡与众是反义词,利与钝是反义词,都是反义词的关系。
所以,正确选项是B。
)第四种题型:逻辑判断。
每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。
要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题:当受到害虫侵袭时,大豆和其他植物会产生一种叫做茉莉酸盐的荷尔蒙,从而启动一系列化学反应,合成更多蛋白酶抑制剂,增强自身的抵抗力。
害虫吃下这种化合物以后,其消化功能会受到抑制。
植物生物学家德鲁西亚发现高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力,整个“防御通道”由此将被关闭,于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱。
由此可以推出:A.大豆产量会受到空气状况的影响B.茉莉酸盐的主要作用是抵抗害虫C.不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御害虫D.减少空气中的二氧化碳会增加大豆的抗虫害能力(答案:A。
本题属于逻辑推理型。
题干中包含着一个三段论推理:大豆等植物产生的茉莉酸盐能够使大豆等植物抑制虫害。
高浓度二氧化碳会导致大豆植物丧失分泌茉莉酸盐的能力。
所以,高浓度二氧化碳会导致大豆植物丧失不能抑制虫害。
高浓度二氧化碳(隐含:空气质量状况不佳)会导致大豆植物丧失不能抑制虫害(隐含:大豆因为虫害而减产)。
由此可以推出A项“大豆产量会受到空气状况的影响”。
)资料分析针对一段资料一般有5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题:根据以下资料回答问题:2003-2004年日本、美国、新加坡及西欧国家在马来西亚进、出口贸易额的比较在马来西亚进出口额所占比重中,2004年比2003年都有所增加的国家是:A.日本B.美国C.西欧D.新加坡(答案:B。
通过观察图表提供的数字可以得出答案。
)常识判断例题:关于气象,下列说法正确的是:A.沙尘暴发源于蒙古高原B.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的C.美国西海岸有暖流、东海岸有寒流通过D.飓风指的是在大西洋上生成的热带气旋(答案:D。
在气象学上,飓风和台风都是指发生在热带洋面上的热带气旋,只是因发生的地域不同,才有了不同的名称。
出现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋被称为“台风”;发生在大西洋、加勒比海和北太平洋东部的被称“飓风”;发生在印度洋地区的则被称为热带风暴。
所以,正确选项是D。
)四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
申论考试分A、B两类试卷,报考省、市机关和省以下垂直管理单位职位的人员考A类试卷;报考县(市、区)、乡镇(街道)机关职位的人员考B类试卷。
省、市机关和省以下垂直管理单位职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
县(市、区)、乡镇(街道)机关职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。