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1)表示比较(1)A はB より～です 表示比较，谓语是形容词或形容动词：A 比B(2)A はB ほど～くない／ではない A 不如B(3)A よりB のほうが～です B 比A 更～(4)～と比べて／～に比べて 和～相比(5)A は いちばん …です(6)～が いちばん …ですか。
(7)A はB より ずっと ～です A 比B …得多例：中国は，日本より広いです。
＝日本より，中国のほうが広いです。
＝中国は，日本と比べて広いです。
＝日本は 中国ほど 広くないです。
2)…も…です／…も…も…です ～也是～／～和～也是～例：私も会社員です。
王さんも張さんも学生です。
3)～を ください 在商店里想买某种商品时使用。
意思是“把…卖给我吧”。
4)A とB とでは、どちらが～ですか／A とB とどちらが～ですか表示询问A ，B 相比较时的句型：A 和B 哪个～5)～(の中なか)では、何なにがいちばん～ですか 在～里，哪个最～6)A とB とC とでは(どれ／どこ／いつ／どの)～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～7)～のあいで／あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作：～之后／稍后再～ 8)9)～たり、～たりする ／～かったり，～かったり／～だったり，だったり(1)表示在许多动作中，列举1、2例说明：又～又～，一会～一会～(2)表示举出一例，以示还有其他类似的情况：～之类的动词/形容词/形容动词、名词把“た形”的“た”变成“たり”10)た形／ない形 + ほうが いいです 表示劝说或建议，“还是～为好”例：病院びょういんへ 行った ほうが いいです。
あまり お酒さけを 飲のまない ほうが いいです。
11)～ませんか 表示建议或劝诱：～吗？12)だから／ですから 表示原因或理由：所以～13)けれども／けれど／だが／しかし 表示逆态连接：虽然～但是～，可是～例：笑わらわれたこともありますけれど，だれかに注意ちゅういしてもらわないと，わかりませんからね。
日语能力三级语法汇总1)~は~より~です表示比较,谓语是形容词或形容动词~比~2)~は~ほど~くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式~不如~3)AよりBのほうが~です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词~比~更~4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどつらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあいで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作~之后/稍后再~8)~たあとで~之后9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况~之类的10)~ほうがいい表示劝说或建议还是~为好表示建议或劝诱~吗?12)だから/ですから表示原因或理由所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我~18)て型略19)ばかり1、表示数量次数特别多尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽~,光~3、表示大概的数量~左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后,在进行另一个动作表示对某种动作的尝试~以下,~看22)~てしまう表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情~完了,~光了,~了23)~ておく表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管~预先,让它~ 24)~てほしい/~てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请(你)~25)~てくる1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动~过来2、表示某种变化已经开始了~起来了26)~ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动~去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于~27)たとえ~ても表示让步的表达形式即使~也~28)~てもいい表示许可可以~29)~てはいけない表示禁止不可以~,不准~30) どんなに~ても(でも)表示无论怎么样的情况,结果都如此无论怎么~都~,无论怎么~也~ 31)いくら~ても(でも)和30)相同无论怎么~都~32)~やすい/~にくい表示容易和难容易~,好~;难~,不容易~ 33)~かた(方)表示方法~法34)~だす表示动作的开始开始~,~起来35)~すぎる表示过度、过分过于~36)~ながら表示一个人同时做两件事边~边~,一面~一面~ 37)~しかない1、表示仅此而已只有~,仅~2、表示别无他法只能~38)~おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏~39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)~ため(に)1、表示目的为了~2、表示原因因为~所以~41)~つもり表示有做某事的意志后打算打算~42)~まま表示保持着原来的状态。
n3知识点总结N3知识点总结一、语法知识点1. 动词的时态和语气N3级考试中，对动词的时态和语气的运用要求相对较高。
需要掌握诸如过去式、命令式、可能形、被动形等不同形式的动词用法。
在考试中，常见的题型包括根据句子的语境选择正确的动词形式，或者根据给定的动词形式填空等。
2. 名词和形容词的用法N3级考试中，名词和形容词的用法也是重要的考点。
需要掌握名词的复数形式、所有格的表达方式，以及形容词的比较级和最高级等。
在考试中，常见的题型包括根据句子的语境选择正确的名词或形容词形式，或者根据给定的名词或形容词形式填空等。
3. 语法连接词的使用在N3级考试中，语法连接词的使用也是一个重要的考点。
需要掌握一些常用的连接词，如但是、因为、所以等，以及它们的用法和搭配。
在考试中，常见的题型包括根据句子的语境选择正确的连接词，或者根据给定的连接词填空等。
二、词汇知识点1. 常用词汇N3级考试中，需要掌握一些常用的词汇，如时间词、动作词、描述词等。
在考试中，常见的题型包括根据句子的语境选择正确的词汇，或者根据给定的词汇填空等。
2. 同义词和反义词在N3级考试中，同义词和反义词的辨析也是一个重要的考点。
需要掌握一些常见的同义词和反义词，如大和小、高兴和悲伤等。
在考试中，常见的题型包括根据句子的语境选择正确的同义词或反义词，或者根据给定的同义词或反义词填空等。
3. 词语搭配N3级考试中，词语搭配也是一个重要的考点。
需要掌握一些常见的词语搭配，如动词+名词、形容词+名词等。
在考试中，常见的题型包括根据句子的语境选择正确的词语搭配，或者根据给定的词语搭配填空等。
三、阅读理解知识点1. 阅读理解技巧在N3级考试中，阅读理解是一个重要的题型。
需要掌握一些阅读理解的技巧，如快速浏览文章，找出关键信息，理解文章的主旨等。
在考试中，常见的题型包括根据文章内容选择正确的答案，或者根据文章内容回答问题等。
2. 阅读理解词汇在N3级考试中，阅读理解中会涉及一些较为复杂的词汇。
一，表示比较１．～は～より～です/~より～のほうが～～比~接续：名词例えば：日本より中国のほうが大きいです。
私のうちで母は父より厳しいです。
２．～は～ほど～くない/ではない～不如~接续：名词例えば：今日は昨日ほど暑くないです。
彼は日本語が上手ですが、あなたほどでわないです。
３．AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどつらが～ですかA和B哪个～接续：名词例えば：あなたと李さんとでは、どちら背が高いですが。
日本語と英語とどちら難しいですが。
４．～(の中)では、何がいちばん～ですか～之中哪个最~接续：名词例えば：季節の中でいつが一番好きですが。
友達の中で誰が一番スポーツが得意ですが。
５．～のあいで/あとで～する～之后／稍后再～表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作二，表示假设１、ば接续：用言假定形＋ば部分助动词假定性＋ば（注：形容词いい假定型为よければ）意义与用法⑴，表示假定条件。
在前项提出一个必要条件，指出如果满足该前项条件则可以实现后项的目标。
前项多为意志动词，后项多为表示状态的句子。
例えば：日本語が上手になりたいんですが、どうすればいいですが我想提高日语，怎么做好呢？この薬を飲めば、熱いが下がりですよ。
⑵，表示假定条件。
如果前项条件成立，则做后项的动作。
例えば：時間があれば旅行に行きます。
時間がなければ行きません。
分からなければ、いつでも質問してください。
如果有不懂的话，请随时提出来。
⑶，构成~ばいいです的惯用句，表示只要满足了前面的条件就可以了。
相当于汉语的“只要···就可以了”的意思，语气稍有消极。
例えば：その赤いボタンを押せばいいです。
只要按一下那个红色的按钮，就可以了。
⑷，构成～も～ば～も的惯用句型，表示并列。
例えば：この店には高いものもあれば安いものもある。
这个店既有贵的东西也有便宜的东西。
金もなければ暇もありません。
又没有钱又没有时间。
２．と接续：用言终止形/名词+だ意义与用法⑴表示自然变化等恒定条件。
n3语法汇总
以下是日语N3语法汇总：
1、动词的种类：包括五段动词、一段动词、サ变动词和カ变动词。
2、动词的活用：包括未然形、连用形、终止形、连体形、假定形和命令形。
3、动词的时态：包括现在时、过去时和将来时。
4、动词的语态：包括被动语态和使役语态。
5、动词的否定形式：包括基本形和未然形的否定形式。
6、授受关系：包括给予和接受的表达方式。
7、敬语：包括尊敬语和自谦语。
8、复合词：包括复合名词、复合动词和复合形容词。
9、量词：包括表示数量的词语。
10、指示代词：包括近称、中称和远称的指示代词。
11、形式名词：包括表示形式或样子的词语。
12、形容动词：包括表示性质或状态的词语。
13、副词：包括表示程度、方式、频率等副词。
14、接续词：包括表示承接、转折、并列等关系的词语。
15、感叹词：包括表示感叹、呼唤、应答等作用的词语。
以上是日语N3语法汇总，希望能帮助到您。
文法①復習（第三冊第1 5課〜第2 0課）一、次CO文总日本語7?訳LT<1.多么聪明的孩子啊。
h〜Q 5）2.不听国民的呼声，是怎么也不能制定出好的政策的。
（上刁疋"、〜卞“、）3.没必要拒绝嘛，把那工作接下来吧。
（〜r4.因为太有趣了，非一口气读完不可。
（〜5.一眨眼的功夫全都吃光了。
（笳。
七"、刁間Q）6.不一边听音乐的话，就睡不着。
（卞力出卞廿;壬〜卞S、）7.休息的时候就该把学习的事忘了，玩个痛快。
二也& 借着别人的东西不还可不好。
（。
1玄卞L）9.今天这台机器出问题了。
Q、疗召）10.无论哪个家庭，多少有些不想让人知道的事。
（〜力〜力、4x）11.最近几年来，我国的大学教育有了很大的发展。
（H〜来）12.大家都提着心，紧张的看着杂技团的演出。
（息13.即使是老手也不能疏忽大意。
（〜14.说起用敬语，很难哦。
（〜15.从九月到十一月，我在家写论文。
（〜力、：〜Q至召去疋〜）16.他吃得很香似的。
娥、力、広1））17.那个人真是个无法形容的怪人。
（何上哲言^^1^）18.只有那样才是正确的解释。
（〜怎力、（»）玄“、）19.他自作主张的做法真让人难办。
（〜力•求LA、）20.就中国的日语教学情况，我们进行了问卷调查。
（〜21.随着时间的流逝，幼年时代的记忆也渐渐的淡薄了。
（〜22.小李不仅会说日语，英语也不错。
（〜瓜力、0力、）23.学生时代，我经常很晚也不回家。
（〜5心24.为什么呢？是因为出了车祸，现在这里不能通行。
（於力、言刁匕〜力€25•随着工业发展，今后公害也会越来越严重吧（〜!C<t26.没料到速成食品会这么受人欢迎。
（〜予想27.据说，从前这儿附近一带有棵大松树。
（〜28.因为交通阻塞，所以不得不提早三十分钟出门。
（兰召总;二、1 . 2. 3. 中力、$、一番总選人^< 疋^!/、。
1.r二数年来、銀行人貯金人増^6_o1 .来S2 .行<3 . 一方To2._ = 勝手疋。
日语三级句型１．お＋动词连用形＋になる／构成尊敬语，表示对方的行为动作２．お＋动词连用形＋くださる／构成尊敬语，表示对方的行为动作３．お＋动词连用形＋する（いたす）／构成自谦语４．（动词连体形）＋つもりです／打算……５．（动词推量形）う(よう)と思う／我想……６．（名词）にする／表示选择、决定的结果７．（动词否定形）ないで（或ずに）／不…就…；没有…就…例子：兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。
哥哥没有带书包就出去了８．（动词否定形）なければなりません（なければならない）／必须……；一定要……９．（动词连用形）＋ていく／表示由近及远的行为或状态。
……去；……下去；……过去１０．（动词连用形）＋てくる／表示由远及近的行为或状态。
……来；……起来；…过来１１．（动词连用形）＋てみる／表示试探性地做某事１２．（动词连用形）＋てしまう／表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
１３．（动词连用形）＋ておく／表示事先作好某种动作或保持某种状态。
１４．（动词连用形）＋てやる、あげる、差し上げる／表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
１５．（动词连用形）＋てくれる、くださる／表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。
１６．（动词连用形）＋てもらう、ていただく／表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。
１７．（动词连用形）＋はじめる／开始……１８．（动词连用形）＋だす／……起来１９．（动词连用形、形容词或形容动词词干）＋すぎる／表示动作行为超过某限度。
相当于汉语的“过于……”２０．（动词连用形）＋たい（です）(或たいと思う)／表示说话人自己的愿望２１．（动词连用形）＋たがる／表示第三人称的愿望２２．（动词连用形）＋てもいい（です）／表示许可，允许，相当于“可以……”；“……也可以”２３．（动词未然形）＋なくてもいい（です）／表示许可，相当于汉语的“可以不……”；“不……也可以”２４．（动词未然形）＋なくてはいけない／必须……；如果不……就不行２５．（动词连用形）＋てもかまいません（或てもかまわない）／表示许可，允许。
日语3级重点语法１．お＋动词连用形＋になる／构成尊敬语，表示对方的行为动作２．お＋动词连用形＋くださる／构成尊敬语，表示对方的行为动作３．お＋动词连用形＋する（いたす）／构成自谦语４．（动词连体形）＋つもりです／打算……５．（动词推量形）う(よう)と思う／我想……６．（名词）にする／表示选择、决定的结果７．（动词否定形）ないで（或ずに）／不…就…；没有…就…例子：兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。
哥哥没有带书包就出去了８．（动词否定形）なければなりません（なければならない）／必须……；一定要……９．（动词连用形）＋ていく／表示由近及远的行为或状态。
……去；……下去；……过去１０．（动词连用形）＋てくる／表示由远及近的行为或状态。
……来；……起来；…过来１１．（动词连用形）＋てみる／表示试探性地做某事１２．（动词连用形）＋てしまう／表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
１３．（动词连用形）＋ておく／表示事先作好某种动作或保持某种状态。
１４．（动词连用形）＋てやる、あげる、差し上げる／表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
１５．（动词连用形）＋てくれる、くださる／表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。
１６．（动词连用形）＋てもらう、ていただく／表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。
１７．（动词连用形）＋はじめる／开始……１８．（动词连用形）＋だす／……起来１９．（动词连用形、形容词或形容动词词干）＋すぎる／表示动作行为超过某限度。
相当于汉语的“过于……”２０．（动词连用形）＋たい（です）(或たいと思う)／表示说话人自己的愿望２１．（动词连用形）＋たがる／表示第三人称的愿望２２．（动词连用形）＋てもいい（です）／表示许可，允许，相当于“可以……”；“……也可以”２３．（动词未然形）＋なくてもいい（です）／表示许可，相当于汉语的“可以不……”；“不……也可以”２４．（动词未然形）＋なくてはいけない／必须……；如果不……就不行２５．（动词连用形）＋てもかまいません（或てもかまわない）／表示许可，允许。
日语三级文法语法句型总结三级主要句型1.指+动词连用形+构成尊敬语，表示对方的行为动作2.指+动词连用形+^^^^/构成尊敬语，表示对方的行为动作3.指+动词连用形+构成自谦语4.（动词连体形）+打算……5.（动词推量形）*5 （^9 ）匕思*5/我想 .6.（名词）^丁召/表示选择、决定的结果7.（动词否定形或于Q）/不…就…；没有…就… 例子：兄总今日、鞄花持哥哥没有带书包就出去了8.（动词否定形）肚疗料。
求肚©求（肚疗料。
求肚肚V）/必须……；一定要……9.（动词连用形）+ TV</表示由近及远的行为或状态。
……去；……下去；……过去10.（动词连用形）+ T<^/表示由远及近的行为或状态。
……来；……起来；…过来11.（动词连用形）+T^^/表示试探性地做某事12.（动词连用形）+ TL求5/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
13.（动词连用形）+表示事先作好某种动作或保持某种状态。
14.（动词连用形）+疋壬召、笳厅送、差上厅送/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
15.（动词连用形）+ 表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。
16.（动词连用形）+ 表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。
17.（动词连用形）+开始……18.（动词连用形）+疋……起来19.（动词连用形、形容词或形容动词词干）+ 丁老召/表示动作行为超过某限度。
相当于汉语的“过于……”20.（动词连用形）+ （或思*5 ）/表示说话人自己的愿望21.（动词连用形）+ C力*§/表示第三人称的愿望2 2.（动词连用形）+ TtVV（^^）/表示许可，允许，相当于“可以……”；“……也可以”2 3.（动词未然形）+ ^<TtVV（^^）/表示许可，相当于汉语的“可以不……”；“不……也可以”24.（动词未然形）+必须；如果不… …就不行2 5.（动词连用形）+ 或疋哲力、求初肚V）/表示许可，允许。
…（た）ところだ接续：动词「て」形过去＋「た」后意思：刚刚…例：食べたところだ。
/刚刚才吃完饭。
～の時に／…時に接续：接在用言连体形后面，名词+「の時に」意思：…的时候例：①パリへ行くときに、時計を買う。
/去巴黎时买表。
②パリへ行ったときに、時計を買う。
/去巴黎的时候买表。
③子供の時に、パリに住んでいた。
/小的时候住在巴黎。
…ところだ接续：接在动词基本形后意思：正要…例：今食べるところだ。
/现在正要吃饭。
…のが見える/聞こえる接续：动词连体形意思：能看到/听见…例：①赤ちゃんが泣いているのが聞こえます。
/能听到小婴儿正在哭。
②星が輝いているのが見えます。
/能看到闪闪的星星。
…はずだ接续：接在用言连体形后面，名词+「のはず」意思：应该…，一定（会）…表示推测或预测，例：①兄はもう駅に着いたはずです。
/哥哥一定到车站了。
②彼は病気ではなかったはずです。
/他一定没病。
③会議の予定は明日のはずだが、…/会议预定应该是明天，但……方接续：接在动词连用形后意思：…的方法。
例：①寿司の作り方は分かりますか。
/知道做寿司的方法吗？②この携帯電話の使い方を教えてください。
/请告诉我这个手机的使用方法。
…ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：为了…，表目的例：①車を買うために貯金している。
/为了买车在攒钱。
②受験のために上京した。
/为了考试而进京。
…ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：因为…，由于…，表示原因例：①事故があったために、電車が止まっている。
/因为发生了事故，所以电车停了。
②交通が不便なために、発展が遅れていろ。
/由于交通不便利，所以发展很落后。
③台風のために、家が壊れた。
/因为台风，房子遭到了破坏。
…ているところだ接续：动词的「て」形＋「て」之后意思：正在…例：今食べているところだ。
/现在正在吃饭。
…つもりだ接续：接在动词连体形后面，名词+「のつもり」意思：打算…，表示意志、计划、打算等等，实施可能性很大。
例：今日は何もしないつもりだ。
/今天打算什么也不做。
～め接续：前数词意思：第…例：2回目/第二次。
～（こ.そ.あ.ど）の接续：连体词，分近称、中称、远称、疑问称。
后必须接体言。
意思：这个，那个，那个，哪个例：この時計は田中さんのです。
/这个表是田中的。
（近称）その時計は田中さんのです。
/那个表是田中的。
（中称）あの時計は田中さんのです。
/那个表是田中的。
（远称）どの時計は田中さんのです。
/哪个表是田中的？（疑问称）～など意思：用于例举事物例：机の上に、本や辞書などがおいてあります。
/桌子上面放着书、字典等。
～（こ.そ.あ.ど）れ接续：指示代词和场所代词，分近称、中称、远称、疑问称。
意思：这个，那个，那个，哪个例：これは時計です。
/这个是表。
（近称）それは時計です。
/那个是表。
（中称）あれは時計です。
/那个是表。
（远称）どれは田中さんの時計です。
/哪个是田中的表？（疑问称）～の（ん）だ接续：用言连体形，名词＋「なのだ」意思：用于解释和说明某一事情，或者对某一事物作归纳和总结例：①どうして来なかったんですか。
/为什么没来呢？②今年の冬は寒いんです。
/今年的冬天真冷。
～までに接续：接在普通体后面意思：直到…例：私が帰るまでに家にいてください。
/请在家呆着直到我回来。
～ばかり接续：接在普通体之后意思：尽…，只…，（动词过去式后接「ばかり」表示刚…）例：本ばかり読まないでください。
/不要只读书。
～とか～とか接续：接在动词/形容词普通体后面、名词+だ意思：列举词，…啦…啦例：日曜日は勉強とか部屋の掃除とかします。
/星期日可以学习啦、打扫房间啦。
～ほど接续：动词基本形，名词之后。
意思：表示比较的基准，一般是（与什么相比）不，没有……、越...越例：八月も暑いですが、七月ほどではありません。
/8月很热，7月就没有那么热。
～から接续：体言后面意思：由…做成，组成例：日本は多くの島からなっています。
/日本是由许多岛屿构成的。
お…ください接续：お＋动词连用形＋ください意思：尊敬语，请您…例：すぐ戻りますから、お待ちください。
/因为马上就回来，请您稍等。
お…になる接续：お＋动词连用形＋になる。
意思：尊敬语，用于尊长行为，主语是尊长。
例：先生は何時ごろお帰りになりますか。
/老师您几点左右回来？お…する接续：お＋动词连用形＋します。
意思：自谦语，以谦虚来表示对听话人的尊敬。
例：先生のお荷物は私がお持ちします。
/老师的行，我来替您拿。
まだ…ていません接续：动词「て形」的后面意思：表示还没做某件事例：まだ読んでいません。
/还没有读。
使役态接续：①五段动词，把词尾的假名，改成あ段的假名＋せる例：行く→行かせる、話す→話させる②一段动词，把词尾的る去掉＋させる。
例：食べる→食べさせる③サ变动词，把する改成させる例：説明する→説明させる④カ变动词，把来る改成こさせる。
意思：让～做～例：お母さんは純子さんに部屋を掃除させます。
/妈妈让纯子打扫房间。
社長は社員を働かせる。
/社长让社员工作。
PS：谓语事他动词的使役句，使役对象后面用に。
谓语是自动词的使役句，使役对象后面用を。
…ようだ/な/に接续：体言＋の/用言连体形＋ようだ/な/に。
意思：像…一样、好像…（用于根据感觉的判断，属主观判断。
）例：父は子供のようです。
/爸爸像个孩子似的。
受身（被动态）接续：①五段动词，把词尾的假名，改成あ段的假名＋れる例：言う→言われる、作る→作られる、読む→読まれる②一段动词，把词尾的る去掉＋られる。
例：食べる→食べられる③サ变动词，把する改成される例：説明する→説明される④カ变动词，把来る改成こられる。
意思：被～，受～例：私は友達に招待されました。
/我受到朋友的招待。
子供は母にほめられました。
/孩子被妈妈表扬了。
PS：谓语是自动词的间接被动，表示给主体带来了损害或麻烦。
例：私は雨に降られて、風邪を引いてしまった。
/我被雨淋，感冒了。
どんな（に）～ても接续：接在用言连体形(动词「て形」)的后面意思：表示"即使…也…"，「いくら」と「どんなに」起强调语气作用例：どんなに偉い（えらい）人でも欠点があります。
/即使是再伟大的人也会有缺点。
…らしい接续：体言、用言简体＋らしい。
意思：好像…（表示有根据有理由的判断。
）例：このレストランは美味しいらしいよ、いつも客がいっぱいいるから。
/这家餐馆的菜好像很可口啊，因为总是客人满堂。
…そうだ（伝聞）接续：接在普通体之后意思：听说例：雨が降るそうですね。
/听说要下雨。
…そうだ（様態）接续：接在动词去ます型、形容词/形容动词词干之后意思：好象…似乎…例：雨が降りそうですね。
/好象要下雨。
…ので接续：接动词或形容词的普通体后意思：表示事物的原因或理由例：雨が降ったので、外出しません。
/由于下了雨，就不外出了。
…し…接续：接在普通体之后意思：表示累加例：頭も痛いし、熱もあります。
/头又痛又热。
…のに接续：后接动词基本型、名词/形容动词词干+な意思：表示强烈的逆接例：若者なのに、元気はありません。
/这个年轻人，可却没有精神。
なら接续：接在普通体之后意思：那么、如果是…例：部屋を借りるなら、どれがいいですか。
/如果借房间，哪个好？…でしょう/だろう接续：体言、用言简体＋でしょう/だろう。
（だろう是简体，でしょう是敬体。
）意思：（大概）是….吧。
例：フランス料理は美味しいでしょう。
/法国菜好吃吧。
…ても接续：接在动词基本型之后意思：即使…也…例：日本に帰ってもあなたのことを思うよ。
/即使回到日本也会想你的。
…と接续：接在基本型或ない型之后意思：一…就…例：四月になると、桜の花が咲きます。
/四月一到樱花就开了。
…てやる接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）为他人进行某动作，行为。
例：わたしは弟に日本語を教えてやります。
/我给弟弟教日语。
…てもらう接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）接受他人为自己进行某动作，行为。
例：王さんは田中さんに日本語を教えてもらいます。
/小王让田中先生给他教日语。
…てくる接续：动词连用形意思：表示移动的主体向说话人的方向由远及近。
“…来”例：気をつけろ！ボールが飛んできたよ！/小心！球飞过来了！…ていく接续：动词连用形意思：表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。
“…去”例：飛行機が遠くへ飛んでいきました。
/飞机向远处飞去。
…てしまう接续：动词连用形意思：表示动作，作用全部结束.有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。
例：宿題を忘れてしました。
/忘了作业了。
…てやる接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）为他人进行某动作，行为。
例：わたしは弟に日本語を教えてやります。
/我给弟弟教日语。
…ておく接续：动词连用形意思：表示事先做好某种准备。
“预先…好”，“（做）…好”例：お客さんが来るために、おかしを買っておきました。
/客人要来因此事先买好了点心。
…てある接续：动词连用形意思：表示动作已有的现状。
“已经…了”，“…好了”例：机の上に辞書が置いてあります。
/字典已经放在桌子上了。
…てみる接续：动词连用形意思：表示试试看的意思.多用于某种经验的尝试。
“…试试”，“…看”例：皆がおいしいと言っているから、食べてみた。
/大家都说好吃，所以尝了尝。
…か接续：接在终止型后面意思：疑问助词例：試験が何時に始まるか知っていますか。
/知道试验什么时候开始吗？…てくれる接续：动词连用形意思：表示他人为说话人（或说话人一方的人）进行某动作，行为。
例：彼はそのことをわたしに伝えてくれた。
/那件事他转达给我了。
…がる接续：形容词词干后意思：表示第三人称的心理状态。
例：張さんは日本へ行きたがっています。
/先生正想去日本。
…すぎる接续：动词连用形，形容词、形容动词词干。
意思：表示过度地…，太…例：この問題は難しすぎて、だれもできませんよ。
/这个问题太难了，谁也没办法哦。
…やすい接续：接在动词的「ます」形后面意思：表示容易做…。
例：この辞書はとても使いやすいです。
/这个字典非常容易使用。
…はじめる接续：动词连用形意思：开始…例：九月に入ると、気温が下がりはじめる。
/一到九月，气温就开始下降。
…にくい接续：接在动词的「ます」形后面意思：表示难以做…。
例：これはちょっとやりにくいですね。
/这个有点难办吧。
…おわる接续：动词连用形意思：结束…，完成…例：あなたが言い終わったら、私の話も聞いてみてください。
/你的话说完了，也听听我怎么说。
…のに（目的）接续：动词连体形意思：用于…，为了…例：①これは、紙をき切るのに使う機械です。
/这个是用于裁纸的机器。
②会社へ行くのに1時間かかります。
