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2015秋八年级生物上册 第五单元 第四章 第三节 真菌课件 (新版)新人教版

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人教版生物八年级上册第五单元4.3 真菌 课件(29PPT含视频)

人教版生物八年级上册第五单元4.3 真菌 课件(29PPT含视频)

2．下列生物中属于真菌的是( C )
①醋酸杆菌 ②青霉 ③链球菌 ④大肠杆菌
⑤葡萄球菌 ⑥酵母菌 ⑦灵芝 ⑧乳酸杆菌
⑨曲霉
⑩乳酸菌
A．①②③④ C．②⑥⑦⑨
细菌
B．②④⑥⑧ D．①③⑤⑩
3．[中考·湘西州]柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌， 下列关于这些霉菌说法中不正确的是( A ) A．细胞中含叶绿体 B．用孢子繁殖
用孢子繁殖后代，不能进行出芽生殖
细菌、真菌对对碰
细菌
真菌
大小 细胞结构 生殖方式
微小
有些个体微小，有些个体较大
有细胞壁、细胞膜、细胞质，无叶绿体
单细胞，无成形的 细胞核
有单细胞的，也有多细胞的， 有成形的细胞核
分裂生殖
孢子生殖和出芽生殖
营养方式
异养
小组合作 我来比较
结构 类型
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
5. 如图是“酵母菌细胞的结构模式图”, 请据图回答问题: (1)写出各部分结构名称：[①]_细__胞__壁___；[②]_细__胞___膜__； [③]_细__胞___质__；[④]_细__胞___核__。 (2)和细菌相比，酵母菌的结构中还有 __成__形__的__细___胞__核__和__液__泡___。 (3)从图中可以看出酵母菌正在进行 _出___芽__生殖。
观察酵母菌和霉菌
酵母菌的结构
我来说一说
① 细胞壁 ② 细胞核 ③ 细胞膜
④ 液泡 ⑤ 细胞质
青霉菌的结构
青霉的菌体是由许 多细胞连接起来的 菌丝构成的。每个 细胞都有细胞壁、 细胞膜、细胞质和 细胞核。
① 孢子
细胞核
② 直立菌丝
③ 营养菌丝

人教版八年级生物上册《真菌》PPT优质课件

人教版八年级生物上册《真菌》PPT优质课件

第三节 真菌
栏目索引
7.(2014安徽桐城中考)马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉 菌,其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。根据这一特点可以 推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有 ( ) A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 答案 D 马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌,其培养基 成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水,因此酵母菌和霉菌利用外界环境 中现成的有机物生长繁殖,由此推知酵母菌和霉菌细胞内没有叶绿体。
栏目索引
6.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是 ( ) A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇均可以食用 C.蘑菇的营养方式为异养 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖 答案 B 蘑菇是一类大型的真菌,蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组 成的;有些蘑菇含有很高的营养价值,是美味的食品,如香菇、侧耳等,但 有些蘑菇有毒,如毒蝇鹅膏等,误食了会中毒,甚至引起死亡,因此采来的 蘑菇,必须仔细鉴定,绝不能随便食用;蘑菇的体内不含叶绿体,不能进行 光合作用,营养方式为异养;蘑菇能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个 体。
第三节 真菌
栏目索引
知识点一 各种各样的真菌
1.下列不是真菌的是 ( )
A.青霉
B.蘑菇
C.乳酸菌 D.酵母菌
答案 C 乳酸菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,因此它是 细菌,而不是真菌。
第三节 真菌
栏目索引
2.中药灵芝、食材蘑菇、木耳、水果病毒 C.细菌 D.真菌 答案 D 中药灵芝、食材蘑菇、木耳、水果上的青霉,都属于真菌,细 胞内无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须靠分解现成的有机 物生活。
答案 C 蘑菇属于多细胞真菌,是由大量的菌丝构成的;蘑菇能产生大 量的孢子,靠孢子来繁殖新个体;蘑菇体内不含叶绿体,不能进行光合作 用,营养方式为异养,必须从环境中吸收现成的有机物。

人教版生物八上5.4.3《真菌》 课件(共36张PPT)

人教版生物八上5.4.3《真菌》 课件(共36张PPT)
第三节 真菌
1、细菌的形态结构有哪些特点？
个体微小 是单细胞生物 形状有球状、杆状、螺旋状
有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核， 有些有鞭毛、荚膜，有些能够形成芽孢。
2、细菌的营养方式是怎样的？
异养（寄生、腐生）
3、细菌的生殖方式是什么?
分裂生殖
1960年夏天，英国某地有10多万 只火鸡莫名其妙地死去，当时谁也说不 清是什么病，就称为“火鸡X病”。以 后人们才搞清楚，原来这些火鸡因为吃 了发霉的花生粉饼,而发霉的花生饼中 含有一种由黄曲霉菌产生的毒素叫黄曲 霉毒素。
什么是真菌？
真菌是一种生物。最常见的真菌是各 类蘑菇，另外真菌也包括霉菌和酵母。 现在已经发现了七万多种真菌，估计 只是所有存在的一小半。大多真菌原 先被分入动物或植物，现在成为自己 的界，分为四门。
一、各种各样的真菌
蘑 菇 灵 芝
木耳 平菇
猴 头 菌
银 耳
虫草菌与蝙蝠蛾的结合体
冬虫夏草
冬虫夏草 中文别名 虫草、冬虫草、雅扎贡布(藏语音，即长角 的虫子) 分类地位 麦角菌目、麦角菌科、虫草属 。
制作孢子印
孢子印
1、夏天，为什么受潮的粮食、衣物和皮鞋上 常常容易发霉长毛？
2、南方，进入梅雨季节以后，有时，一夜之间， 饭桌上会生出一层毛，请分析原因。
3、某同学为了培养霉菌，把馒头放到阳光下， 结果失败了，请你帮他找出失败的原因。
煤的液化：据国家环保局公报，目前我国的大气污染， 已接近发达国家工业化后期的水平，到了非治理不可 的程度。解决燃煤污染的一个重要方法，是实行煤的 液化。
2、由一个细胞构成的真菌是（ C ） A、黄曲霉 B、香菇 C、酵母菌
D、平菇
3、下列那项不是真菌的主要特征（ D ） A、细胞内具有真正的细胞核

新人教版八年级生物上册《真菌》教学课件

新人教版八年级生物上册《真菌》教学课件
（3）图中生长在柑桔表面的[②]是___直__立_菌丝，它 的顶端长有成串的青绿色[①]___孢__子_。
D 达标训练
11．（读图理解）青霉是真菌中个头很小的多细胞 个体，酵母菌是单细胞的真菌。下图是青霉和酵母 菌的结构图，请据图回答问题：
（4）青霉和酵母菌都可以通过产生大量的__孢__子__来 繁殖后代。
（1）青霉菌产生的可以杀死某些致病细菌的一类化 学物质是_青__霉__素__，它属于抗生素的一种。 （2）若你来区分青霉菌和葡萄球菌，可以通过观察 培养基上_菌__落___的形态大小和颜色来区分。还可以 制成装片，在显微镜下可以观察到青霉的菌体是由 许多细胞连接起来的__菌__丝__构成的。
D 达标训练
D 达标训练
变式训练：
耳菌有各种不同的颜色，这些颜色其实是什么结构
的颜色（ B）
A．菌丝
B．孢子
C．菌柄
D．菌盖
D 达标训练
3．蘑菇与绿色植物的根本区别是（ A） A．营养方式不同 B．有无成形的细胞核 C．呼吸方式不同 D．是否摄取外界的物质
4．下列关于孢子的说法中正确的是（ A）
A．是一种生殖细胞 B．是芽孢
D 达标训练
11．（读图理解）青霉是真菌中个头很小的多细胞 个体，酵母菌是单细胞的真菌。下图是青霉和酵母 菌的结构图，请据图回答问题：
（2）青霉每个细胞的结构和酵母菌一样，都有细胞 核，所以青霉和酵母菌都属于__真__核__生物。
D 达标训练
11．（读图理解）青霉是真菌中个头很小的多细胞 个体，酵母菌是单细胞的真菌。下图是青霉和酵母 菌的结构图，请据图回答问题：
K 课前导学
2.酵母菌、霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有_细__胞__核_。 真菌和动植物都属于_真__核__生__物_。

八年级生物上册 5.4.3 真菌课件 新人教版

八年级生物上册 5.4.3 真菌课件 新人教版

蘑菇
霉菌
• 2、真菌的结构
酵母菌
思考： 酵母菌细胞的一般结构 由什么组成？
细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、液泡等
想一想： 冬天发面蒸馒头时，为什 么要把和好的面放在温暖 的地方呢？ 发面利用的是酵母菌发酵的原理。 其生活需要温暖的环境。
蘑菇 菌 褶 菌 盖 子实体 菌 柄 菌丝
思考：在什么地方什么时候容易采到蘑菇？ 说明了什么？ 真菌的生活环境：温暖、湿润、 有机物丰富的环境中
• 真菌 1、种类：酵母菌、（ ）、（ ）。 2、基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和 （ ）。菌丝有许多（ ）组成。 3、真菌与病毒和细菌的区别：病毒没有 （ ）；细菌没有成形的（ ），真菌有。 细菌是（ ）结构，真菌有的是单细胞，有的 是（ ）细胞。 4、青霉菌和曲霉菌的区别：颜色、形态。 5、营养是（ ）如蘑菇是（ ）， 繁殖是（ ）。 6、真菌的生活环境___________________。
思考：比较病毒、细菌和真菌结构的不同? 病毒无细胞结构，细菌和真菌都有细胞结构。 细菌是单细胞结构，无成形的细胞核； 真菌有单细胞和多细胞结构，且有成形的细胞核。
• 3、真菌是如何吸取营养呢？ 真菌体内没有叶绿体，无法进行 光合作用 只能进行 异养 生活。有的进行寄生，有的 进行腐生生活。
• 4、真菌的繁殖
孢子繁殖
思考：夏天，受潮的粮 食、衣物和皮鞋常常发 霉长毛，霉菌是从哪里 来的？
• • • • •
真菌
1、体积： 有的微小，有的较大 2、形态： 各式各样 3、种类：酵母菌、蘑菇、霉菌等 一般结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、 4、结构：
细胞核）；单细胞（酵母菌）、 多细胞（蘑菇和霉菌）
• 5、营养：异养（寄生和腐生） • 6、繁殖：孢子生殖

人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第三节 真菌(共25张PPT)

人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第三节 真菌(共25张PPT)
• 生物
第三节 真菌
• 生物
酵母菌的用途
• 生物
青 霉 的 菌 丝 和 孢 子
• 生物
酵母菌 （放大约2.5千倍）
植物的叶肉细胞 （放大约1千倍）
• 生物
酵母菌 （放大约2.5千倍）
大肠杆菌 （放大约3万倍）
• 生物
酵 母 菌 的 的 生 殖
• 生物 •9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
• 生物
你知道蘑 菇是怎么 栽种出来 的吗？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 12:55:55 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021

人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第三节 真菌(共29张PPT)


下列真菌中能使食品发霉的是（ A）
A、青霉
B、木耳
C、蘑菇
D、灵芝
下列能通过孢子繁殖的是（ C ）
A、细菌
B、南瓜
C、酵母菌
D、松树
粮仓的粮食不发霉，主要是因为（C）
A、没氧气
B、没有丰富的有机物
C、没有充足的水 D、没有阳光
①所有的真菌都是单细胞的个体 (×)
②蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
直立菌丝顶 端孢子排列
呈放射状
孢子呈 青 绿 色
孢子呈 黄、黑 褐、红色
单细胞真菌----酵母菌
酵母菌 ＆细菌细胞结构
酵母菌 ＆植物细胞结构
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
真菌的主要特征：
1．有多细胞的也有单细胞的。 2．细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞
壁。 3．细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/10202 1/8/10 August 10, 2021

人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第三节 真菌(共45张PPT)


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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
❖
常见的食用真菌
草菇
香菇
银 耳
羊肚菌
双孢菌
猴头菇
竹 荪
金 针 菇
木 耳
平 菇
常见的药用真菌
冬虫夏草
是一种叫虫草菌 的真菌，侵入到 冬虫夏草蛾等昆 虫的幼虫体内， 并在虫体内生长 的结果，是一种 温和的补药，对 肺结核、年老体 衰等有很好疗效。
茯苓
寄生在松 树根上的， 形像甘薯， 外黑褐， 里白或粉 红，可入 药。
答：这些毛是霉菌的菌丝。霉菌孢子成熟后会呈现 不同的颜色。
（三）蘑菇的结构
1 菌盖 2 菌柄
子实体
3 菌丝
蘑菇的菌体也是由 菌丝 构成的，地下部分是 纤细的菌丝， 地上部分叫 子实体，有 菌柄和 菌盖组成。
三、真菌的营养方式
与细菌一样，真菌细胞内也没有叶绿体， 只能利用现成的有机物生活。因此，真菌的 营养方式为异养
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021

(新)生物人教版八上《第三节 真菌》公开课(课件)


兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环 境的复杂多变及时作出反响。
【小结】哺乳动物的主要特征： 〔1〕体表被毛；
〔2〕胎生，哺乳；
〔3〕牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
猩猩
三、探究主题
哺乳动物与人类生活的关系 有利的方面
烤全羊
貂皮大衣
宠物
军马
警犬
导盲犬
有害的方面
虎
鼠 害
害
狂
鼠
犬
疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。
练一练
1. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的 主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸
B. 胎生、哺乳
C. 心脏四腔
D. 体表被毛
2.属于哺乳动物的是〔 A 〕 A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
第四章 细菌和真菌
第三节 真菌
R·八年级生物学上册
蘑菇
香菇
木耳
银耳
一、各种各样的真菌
在日常生活中，我们常常看到的真菌有 霉菌、香菇、牛肝菌、木耳、银耳等。
真菌中也有一些个头小得多的多细胞的 个体〔如青霉〕，还有单细胞的个体〔如酵 母菌〕。
想一想，真菌具有什么样的结构呢？
二、真菌的结构
阅读课本P76实验：观察酵母菌和霉菌， 答复以下问题。
二、探究主题 哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都
__被__毛__。体毛有很好的__保__温___作用。是_恒___温__动__物___。
2.胎生、哺乳
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从 母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件 下成长。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 第三节 真菌 课件(共45张PPT)


酵母菌的形态结构：椭圆形的单细胞真核生物 营养方式：异养
酵母菌
酵
母
菌
的
结
构
细胞壁 细胞核 细胞膜
细胞质
液泡
酵母菌的结构:
真菌细胞的结构
细胞壁 细胞膜 细胞质：内有液泡 细胞核
比较酵母菌和细菌的结构异同点
酵母菌有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核
比较酵母菌与植物细胞结构异同点
植物细胞有叶绿体，酵母菌无叶绿体
3.在雨后或潮湿的草地上、树ห้องสมุดไป่ตู้上，常会有 蘑菇长出。如果让你养殖食用蘑菇，你将怎 样做才能满足蘑菇的生长条件？
蘑菇生长需要一定的温度、潮湿的环境 和丰富的有机物，所以在养殖食用蘑菇时， 一方面要保持养殖场所的清洁、温度和湿 度，另一方面要提供蘑菇生长所需要的有 机物。
一、真菌类型
多细胞生物 真菌
青霉的菌体是由 许多细胞连接起 来的菌丝构成的。 每个细胞都有细 胞壁、细胞膜、 细胞质和细胞核。
细胞核
生殖细胞
孢子
呈青绿色 呈扫帚状
直立菌丝
顶端产 生孢子
营养菌丝
能够从营养物质 内吸收有机物
讨论 酵母菌的细胞结构有什么特点？ 答：酵母菌具有细胞壁.细胞膜.细胞质.细胞核和液泡。 青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点？ 答：青霉的孢子呈青绿色，长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状。
青霉
曲霉
四、真菌的生殖
1、出芽生殖——酵母菌 2、孢子生殖——黄曲霉、青霉等
五、真菌的营养方式
异养（腐生或寄生）
五、真菌的主要特征
（1）细胞内有真正的细胞核
（2）能够产生孢子，孢子能够发育成新的 个体
（3）体内没有叶绿体，营养方式是异养
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采蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘，
背着一个大竹筐， 谁不知山里蘑菇香， 她却不肯尝一尝， 盼支赶集的那一天， 快快背到集市上， 换上一把小镰刀， 再换上几块棒棒糖， 和那小伙伴一起，
清早光着小脚丫，
走遍树林和山冈，
她采的蘑菇最多，
多得象那星星数不清，
她采的磨菇最大，
大得象小伞装满筐。
把劳动的幸福来分享。
大青褶伞
毛头鬼伞
磷柄口蘑
美丽粘伞菌
臭黄菇
毒蝇鹅膏
黄裙竹荪
白毒蝇鹅膏
焰耳
金耳
银耳
长裙竹荪
褐寓褶伞
黄白蚁伞
四孢蘑菇
裂皮白环蘑
金顶侧耳
白林地蘑菇
灵芝
云芝
竹 黄
茯 苓
尖顶地星
头状秃马勃
金针蘑
橙盖鹅膏菌
皱环球盖菇
褐枝瑚菌
环柄香菇
翘磷肉齿菌
猴头菌
橙黄革菌
白黄侧耳
7、葱测试法：在采摘野蘑菇时，可用葱在蘑菇盖上擦一下， 如果葱变成青褐色，证明有毒，反之不变色则无毒。 8、煮试。在煮野蘑菇时，放几根灯芯草、些许大蒜或大米同 煮，蘑菇煮熟，灯芯草变成青绿色或紫绿色则有毒，变黄者无 毒；大蒜或大米变色有毒，没变色仍保持本色则无毒。 9、化学鉴别：取采集或买回的可疑蘑菇，将其汁液取出，用 纸浸湿后，立即在上面加一滴稀盐酸或白醋，若纸变成红色或 蓝色的则有毒。 如果你没有一定的辨别能力，请不要随意采摘或食用外面 的蘑菇。 温馨提示：各种毒蘑菇所含的毒素种类不同。多数毒蘑菇 的毒性较低，中毒表现轻微。但有些蘑菇毒素的毒性极高，可 迅速致人死亡。食用毒蘑菇后的主要症状为恶心、呕吐、腹痛、 腹泻等胃肠道症状，严重的可导致抽搐、痉挛、昏迷，甚至出 现幻觉、溶血症状和肝脏损伤等严重症状，死亡率很高。因此 出现误毒蘑菇这些症状后，一定要及时在往医院诊治。
抗菌
强心
平喘
降压
怎样识别 毒蘑菇？
怎样识别毒蘑菇？
1、对照法：借助适合于当地使用的彩色蘑菇图册，逐一辨认 当地食用菌或毒蘑菇是一个很好的方法。 2、看生长地带。可食用的无毒蘑菇多生长在清洁的草地或松 树、栎树上，有毒蘑菇往往生长在阴暗、潮湿的肮脏地带。 3、看形状：毒蘑菇一般比较黏滑，菌盖上常沾些杂物或生长 一些像补丁状的斑块。菌柄上常有菌环（像穿了超短裙一样）， 菌托秆细长或粗长，易折断。无毒蘑菇很少有菌环。 4、观颜色：毒蘑多呈金黄、粉红、白、黑、绿，特别是紫色 的往往有剧毒，采摘后易变色。无毒蘑菇多为咖啡、淡紫或灰 红色。 5、闻气味：毒蘑菇有土豆或萝卜味。无毒蘑菇为苦杏或水果 味。 6、看分泌物：将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌杆，无毒的分泌物 清亮如水，个别为白色，菌面撕断不变色；有毒的分泌物稠浓， 呈赤褐色，撕断后在空气中易变色。
红色、褐色、 颜 色 青绿色 黑色、黄色等 由菌丝构成，多细胞，有细胞 相 同 点 壁、细胞膜、细胞质、细胞核 用孢子进行繁殖
牛肝菌
香 菇
灵 芝
木 耳
毒蝇蛾膏
蘑 菇 的 结 构
菌盖
菌柄
菌丝
孢子
蘑菇的繁殖
真菌的主要特征：
1、有单细胞的，也有多细胞的。 2、细胞内有真正的细胞核。 3、能够产生孢子，孢子能够发育成新个体。
蘑菇 霉 菌
酵母菌
各种酵母菌的菌落
显微镜下的酵母菌
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液 泡
酵母菌的形态结构
酵母菌的出芽生殖过程
青霉
曲霉
青霉和曲霉的比较
不同点
生长环境 顶端形态 颜 色
青
霉
曲 霉
相 同 点
青霉和曲霉的比较
不同点
生长环境 顶端形态
青
霉
曲 霉
碱性环境 球状
酸性环境 扫帚状
4、细胞内没有叶绿素，营养方式为异养。
冬虫夏草
这是一种神秘的生物，就像是由虫子和草复合而成 。冬天，它是一条虫；夏天，露在地上的部分却长得如 同一棵小草。冬虫夏草，究竟是虫是草？还是真的兼具 动物和植物两种属性？实际上冬虫夏草是寄生在鳞翅目 蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的一种真菌。 这种真菌的子囊孢子成熟后，迸开散落在土壤中， 随雨水渗透到地下后，遇到了蜇居在土壤中的蝙蝠蛾幼 虫。在合适的条件下，它们钻进幼虫体内，萌发出菌丝 体，吸收幼虫体内的营养物质。这些被寄生的幼虫初期 行动迟缓、随后到处乱爬，最后钻入距地表3-5厘米深的 草丛根部，头朝土表。不久，整个虫体被菌丝所充满， 只剩下了一个完整的空壳。
灰树花
பைடு நூலகம்香 菇
木 耳
黄斑红菇
美味牛肝菌
硫磺菌
亚侧耳
毛栓菌
射纹多孔菌