2015-2016年山东省东营市广饶县八年级(上)期末数学试卷和解析答案
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新人教版2015~2016 学年度八年级上学期期末 数学试题(含答案)2016.1.24一、选择题(本题共36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个..符合题意.请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1.下列标志是轴对称图形的是A B C D2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米等于0.000 002 5米,把数字0.000 002 5用科学记数法表示为A .62.510⨯B .60.2510-⨯C .62510-⨯D .62.510-⨯ 3.使分式23x -有意义的x 的取值范围是 A .3x ≠ B .3x > C .3x < D .3x = 4.下列计算中,正确的是A .238()a a =B .842a a a ÷=C .325a a a +=D .235a a a ⋅= 5.如图,△ABC ≌△DCB ,若AC =7,BE =5,则DE 的长为A .2B .3C .4D .56.在平面直角坐标系中,已知点A (2,m )和点B (n ,-3)关 于x 轴对称,则m n +的值是A .-1B .1C .5D .-57.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB 是一个任意角,在边OA ,OB 上分别取OM =ON ,移动角尺,使角尺两边相同..的刻度分别与点M ,N 重合,过角尺顶点C 作射线OC .由此作法便可得△MOC ≌△NOC ,其依据是A .SSSB .SASC .ASAD .AAS8.下列各式中,计算正确的是A .2(21)21x x x -=-B .23193x x x +=-- C .22(2)4a a +=+ D . 2(2)(3)6x x x x +-=+-9.若1a b +=,则222a b b -+的值为A .4B .3C .1D .010.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =40°,AB 的垂直平分线MN 交AC 于D 点,则∠DBC 的度数是A .20°B .30°C .40°D .50° 11.若分式61a +的值为正整数,则整数a 的值有 A .3个 B .4个 C .6个 D .8个 12.如图,等腰三角形ABC 的底边BC 长为4,面积是16,腰AC 的垂直平分线EF 分别交AC ,AB 边于E ,F 点.若点D 为BC 边 的中点,点M 为线段EF 上一动点,则△CDM 周长的最小值为A .6B .8C .10D .12二、填空题(本题共24分,每小题3分) 13.当x = 时,分式1xx -值为0. 14.分解因式:24x y y -= .15.计算:233x y ⎛⎫-= ⎪⎝⎭.16.如果等腰三角形的两边长分别为3和7,那么它的周长为 .17.如图,DE ⊥AB ,∠A =25°,∠D =45°,则∠ACB 的度数为 .18.等式222()a b a b +=+成立的条件为 .19.如图,在△ABC 中,BD 是边AC 上的高,CE 平分∠ACB ,交BD于点E ,DE =2,BC =5,则△BCE 的面积为 .20.图1是用绳索织成的一片网的一部分,小明探索这片网的结点数(V ),网眼数(F ),边数(E )之间的关系,他采用由特殊到一般的方法进行探索,列表如下:特殊网图结点数(V ) 4 6 9 12 网眼数(F ) 1 2 4 6 边数(E )4712☆表中“☆”处应填的数字为 ;根据上述探索过程,可以猜想V ,F , E 之间满足的等量关系为 ;如图2,若网眼形状为六边形,则V ,F , E 之间满足的等量关系为 .图1 图2三、解答题(本题共16分,每小题4分)21.计算:114(π3)32-⎛⎫---+- ⎪⎝⎭.22.如图,E 为BC 上一点,AC ∥BD ,AC =BE ,BC =DB .求证:AB= ED .23.计算:2234221121x x x x x x ++⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭.24.解方程:3111x x x -=-+.四、解答题(本题共13分,第25题4分,第26题5分,第27题4分) 25.已知3x y -=,求2[()()()]2x y x y x y x -++-÷的值.26.北京时间2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权.北京也创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市,张家口也成为本届冬奥会的协办城市.近期,新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复,同意新建北京至张家口铁路,铁路全长约180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少了20分钟,求高铁列车的平均行驶速度.27.已知:如图,线段AB和射线BM交于点B.(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).①在射线BM上作一点C,使AC=AB;②作∠ABM的角平分线交AC于D点;③在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE.(2)在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明.AMB五、解答题(本题共11分,第28题5分,第29题6分)28.如图1,我们在2016年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”).该十字星的十字差为121462048⨯-⨯=,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为____________.(2)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(3k≥),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.(3)如图3,将正整数依次填入三角形的数表中,探究不同十字星的“十字差”,若某个十字星中心的数在第32行,且其相应的“十字差”为2015,则这个十字星中心的数为__________________(直接写出结果).图1 图2图329.数学老师布置了这样一道作业题:在△ABC中,AB=AC≠BC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,α+β=120°,连接AD,求∠ADB的度数.小聪提供了研究这个问题的过程和思路:先从特殊问题开始研究,当α=90°,β=30°时(如图1),利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD′,连接CD′(如图2),然后利用α=90°,β=30°以及等边三角形的相关知识便可解决这个问题.图1 图2 (1)请结合小聪研究问题的过程和思路,求出这种特殊情况下∠ADB的度数;(2)结合小聪研究特殊问题的启发,请解决数学老师布置的这道作业题;(3)解决完老师布置的这道作业题后,小聪进一步思考,当点D和点A在直线BC的异侧时,且∠ADB的度数与(1)中相同,则α,β满足的条件为_________________ ______________________________(直接写出结果).答 案一、选择题(本题共36分,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案BDADACABCBBC二、填空题(本题共24分,每小题3分)13.0x =; 14.(2)(2)y x x +-; 15.269x y; 16.17; 17.110°;18.0ab =; 19.5; 20.17,1V F E +-=,1V F E +-=. 三、解答题(本题共16分,每小题4分) 21.解:原式=2-----------------------------------------------------------------------3分 =2.-------------------------------------------------------------------------4分 22.证明:∵AC ∥BD ,∴∠C =∠EBD . ---------------------------------------------------------1分在△ABC 和△EDB 中,,,,AC EB C EBD BC DB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△EDB . ----------------------------------------------------------------------3分∴AB =ED . --------------------------------------------------------------------4分 23.解:原式=2342(1)2(1)(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x ⎡⎤+++-÷⎢⎥+-+--⎣⎦--------------------------------------------1分=2(34)2(1)(1)(1)(1)2x x x x x x +-+-⋅+-+-----------------------------------------------2分=22(1)(1)(1)2x x x x x +-⋅+-+--------------------------------------------------3分=11x x -+.---------------------------------------------------------------------4分 24.解:方程两边乘以(1)(1)x x +-,得(1)(1)(1)3(1)x x x x x +-+-=-. ------------------------------------------1分解得2x =.----------------------------------------------------------3分检验:当2x =时,(1)(1)0x x +-≠.所以, 原分式方程的解为2x =. ---------------------------------4分四、解答题(本题共13分,第25题4分,第26题5分,第27题4分)25.解:原式=2222(2)2x xy y x y x -++-÷ -------------------------------------1分 =2(22)2x xy x -÷ -------------------------------------------2分=x y -. -------------------------------------------------------3分当3x y -=时,原式=x y -=3. -------------------------------------------4分26.解:设普通快车的平均行驶速度为x 千米/时,则高铁列车的平均行驶速度为1.5x 千米/时.----1分 根据题意得18018011.53x x -=. -------------------------------------3分 解得 180x =. ----------------------------------------------4分 经检验,180x =是所列分式方程的解,且符合题意.∴1.5 1.5180270x =⨯=.答:高铁列车的平均行驶速度为270千米/时. -----------------------------5分27.解:(1)(注:不写结论不扣分)ME DC B A-------------------------------1分(2)BD =DE-------------------------------------------------------------2分证明:∵BD 平分∠ABC ,∴∠1=12∠ABC . ∵AB =AC , ∴∠ABC =∠4. ∴∠1=12∠4. ∵CE =CD , ∴∠2=∠3.∵∠4=∠2+∠3, ∴∠3=12∠4.∴∠1=∠3. ∴BD =DE . ---------------------------------------------------------4分五、解答题(本题共11分,第28题5分,第29题6分) 28.(1)24; -------------------------------------------------------------------------------------1分(2)21k -;---------------------------------------------------------------------------2分 证明:设十字星中心的数为x ,则十字星左右两数分别为1x -,1x +,上下两数分别为x k -,x k +(3k ≥).十字差为(1)(1)()()x x x k x k -+--+ -----------------------------------3分=222(1)()x x k ---=2221x x k --+=21k -. -------------------------------------------------4分∴这个定值为21k -.4321ME DCB A(3)976. --------------------------------------------------------------------5分 29.(1)解:如图,作∠AB D ′=∠ABD , B D ′=BD ,连接CD ′,AD ′.∵AB =AC ,∠BAC =90°, ∴∠ABC =45°. ∵∠DBC =30°,∴∠ABD =∠ABC -∠DBC =15°.∵AB =AB ,∠AB D ′=∠ABD , B D ′=BD , ∴△ABD ≌△ABD ′.∴∠ABD =∠ABD ′=15°,∠ADB =∠AD ′B . ∴∠D ′BC =∠ABD ′+∠ABC =60°. ∵BD =BD ′,BD =BC , ∴BD ′=BC . ∴△D ′BC 是等边三角形. ----------------------------------------------1分∴D ′B =D ′C ,∠BD ′C =60°. ∵AB AC =,AD AD ''=, ∴△AD ′B ≌△AD ′C . ∴∠AD ′B =∠AD ′C .∴∠ AD ′B =12∠BD ′C =30°.∴∠ADB=30°. -------------------------------------------------------------2分 (2)解:第一种情况:当60120α︒︒<≤时如图,作∠AB D ′=∠ABD , B D ′=BD ,连接CD ′,AD ′. ∵AB =AC , ∴∠ABC =∠ACB .∵∠BAC +∠ABC +∠ACB =180°, ∴α+2∠ABC =180°.∴∠ABC =1809022αα︒-=︒-. ∴∠ABD =∠ABC -∠DBC =902αβ︒--.同(1)可证△ABD ≌△ABD ′. ∴∠ABD =∠ABD ′=902αβ︒--,BD =BD ′,∠ADB =∠AD ′B .∴∠D ′BC =∠ABD ′+∠ABC =9090180()22ααβαβ︒--+︒-=︒-+.∵120αβ+=︒,∴∠D ′BC =60°.以下同(1)可求得∠ADB =30°. -----------------------------------------3分第二种情况:当060α︒︒<<时,D 'DCBA如图,作∠AB D ′=∠ABD , B D ′=BD ,连接CD ′,AD ′. ∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB .∵∠BAC +∠ABC +∠ACB =180°, ∴α+2∠ABC =180°. ∴∠ABC =1809022αα︒-=︒-. ∴∠ABD =∠DBC -∠ABC =902αβ-︒-(). 同(1)可证△ABD ≌△ABD ′.∴∠ABD =∠ABD ′=902αβ-︒-(),BD =BD ′,∠ADB =∠AD ′B . ∴∠D ′BC =∠ABC -∠ABD ′=90[(90)]=180()22ααβαβ︒---︒-︒-+.∵120αβ+=︒,∴∠D ′BC =60°.∵BD =BD ′,BD =BC , ∴BD ′=BC .∴△D ′BC 是等边三角形.∴D ′B =D ′C ,∠BD ′C =60°. 同(1)可证△AD ′B ≌△AD ′C . ∴∠AD ′B =∠AD ′C .∵∠AD ′B +∠AD ′C +∠BD ′C =360°, ∴2∠ AD ′B +60°=360°. ∴∠ AD ′B =150°.∴∠ADB =150°. ---------------------------------------------4分(3)0180α︒︒<<,60β=︒或120180α︒︒<<,120αβ-=︒. ------------------------------6分(注:本卷中许多问题解法不唯一,请老师根据评分标准酌情给分)。
2015-2016学年度第一学期末测试一、选择题:1.如下书写的四个汉字,是轴对称图形的有( )个。
A.1 B2 C.3 D.42.与3-2相等的是( ) A.91B.91- C.9D.-9 3.当分式21-x 有意义时,x 的取值范围是( ) A.x <2 B.x >2 C.x ≠2 D.x ≥2 4.下列长度的各种线段,可以组成三角形的是( ) A.1,2,3 B.1,5,5 C.3,3,6 D.4,5,6 5.下列式子一定成立的是( )A.3232a a a =+B.632a a a =•C. ()623a a = D.326a a a =÷6.一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为( ) A.6 B.7 C.8 D.97.空气质量检测数据pm2.5是值环境空气中,直径小于等于2.5微米的颗粒物,已知1微米=0.000001米,2.5微米用科学记数法可表示为( )米。
A.2.5×106 B.2.5×105 C.2.5×10-5 D.2.5×10-68.已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为()。
A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°9.把多项式x32分解因式结果正确的是()x+x-2A.2)12(2xx- D.)1x C.)xx(-xx B.2)1(+x-xx)(1(+10.多项式x()22中,一定含下列哪个因式()。
x+x--2A.2x+1B.x(x+1)2C.x(x2-2x)D.x(x-1)11.如图,在△ABC中,∠BAC=110°,MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是()A.20°B.40°C.50°D.60°12.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D点,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长为()A.0.8B.1 C .1.5 D.4.213.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处,已知BC=24,∠B=30°,则DE的长是()A.12B.10C.8D.614. 如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则拼成的矩形的面积是()cm2.A .a a 522+ B.3a+15 C .(6a+9) D .(6a+15)15.艳焕集团生产某种精密仪器,原计划20天完成全部任务,若每天多生产4个,则15天完成全部的生产任务还多生产10个。
山东省广饶县花官镇中心初中2015-2016学年八年级上学期期末模拟测试数学试题(一)(总分120分 考试 时间120分钟) 2015.12 第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,共36分。
选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1、以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A .3cm ,4cm ,5cm B .4cm ,6cm ,10cm C .1cm ,1cm ,3cm D .3cm ,4cm ,9cm 2、下列运算正确的是( )A 、 933842x x x ÷=B .632a a a =⋅C .326()a a =D . ()3393a a =3.若分式2242x x x ---的值为零,则x 的值是( )A.2或-2B.2C.-2D.44、如果最简根式3a -8 与17-2a 可以合并,那么使4a -2x 有意义的x 的范围是( )A 、x ≤10 B 、x ≥10 C 、x<10 D 、x>105、已知实数x ,y 满足,则以x ,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A . 20或16B .20C 16 D.以上答案均不对6、若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是( ) A.9 B.8 C.7 D.67、如图,OP 平分∠MON ,PA ⊥ON 于点A ,点Q 是射线OM 上的 一个动点,若PA=2,则PQ 的最小值为( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、48、如图:DE 是∆ABC 中AC 边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米, 则∆EBC 的周长为( )厘米A :16 B :18 C :26 D :28 9、若43=x,79=y ,则y x 23-的值为( )A .74B .47C .3-D .72PQ M CEBDAlOCBDA第7题图 第8题图 第 10题 10、已知xy>0,化简二次根式x-yx2 的正确结果为( ) A 、y B 、-y C 、-y D 、--y 11、分式:①223a a ++,②22a b a b --,③412()a a b -,④12x -中,最简分式有( )A.1个B.2个C.3个D.4个12、如图所示,l 是四边形ABCD 的对称轴,AD ∥BC ,现给出下列结论: ①AB ∥CD ;②AB=BC ;③AB ⊥BC ;④AO=OC 其中正确的结论有( ) A :1个 B :2个 C :3个 D :4个 答题栏第Ⅱ卷(非选择题 共84分)二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.只要求填写最后结果. 13、若等腰三角形的顶角是800,则它的底角的度数为 . 14、点E (a,-5)与点F (-2,b )关于y 轴对称,则b a= . 15、因式分解:2a 2-8 =16、在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =2cm ,CD ⊥AB ,在AC 上取一点E ,使EC =BC ,过点E 作EF ⊥AC 交CD 的延长线于点F ,若EF =5cm ,则AE = cm .17、一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为7200,,那么原多边形的边数为18、计算1201(1)5(2004)2π-⎛⎫-+-÷- ⎪⎝⎭的结果是_________.19、当m=______时,方程233x mx x =---会产生增根. 20、如图,在△ABC 中,∠A=m°,∠ABC 和∠ACD 的平分线交于点A 1,得∠A 1;∠A 1BC 和∠A 1CD 的平分线交于点A 2,得∠A 2;…∠A 2012BC 和∠A 2012CD 的平分线交于点A 2013,则∠A 2013= 度.三.解答题:(共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案21、(本题5分)解分式方程:21212339x x x -=+--22、(本题共两小题,每题6分,共12分)先化简再求值:(1)当2=x 、1-=y 时,求y x y xy x y x x 3322122++-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-222y x xy x -++ 的值(2)已知a=3,b= 4,求[4( a + b )( a - b ) + a + b ab ( b - a ) ]÷ a - bab 的值。
2015-2016第一学期八年级数学期末试题一、选择题(每小题4分,共40分)1、若分式11-2+x x 的值为零,则x 的值为( ) A. 1 B. -1 C. ±1 D. 02、下列运算正确的是( )A. x 4²x 3 =x 12B.(x 3)4 =x 7C. x 4÷x 3=x(x ≠0)D. x 4+x 4=x 83、已知三角形的两边长分别为3cm 和8cm ,则此三角形的第三边的长可能是 ( )A. 4cmB. 5cmC. 6cmD.13cm4、如图,AC ∥BD ,AD 与BC 相交于O ,∠A =45°,∠B =30°,那么∠AOB 等于( )A.75°B.60°C.45°D.30(4题) (6题) (10题)5、若等腰三角形的一个内角为50°,则另两个角的度数为( )A.65°、65° B 、65°、65°或50°、80°C.50°、80° D 、50°、50°6、如图,MP 、NQ 分别垂直平分AB 、AC 且BC =6cm ,则△APQ 的周长为( )cmA.12B.6C.8D.无法确定7、下列运算中正确的是( )A .236X =X XB .1--=y+x y +x C .b a b +a =b a b +ab +a --22222 D . yx =+y +x 11 8、已知正n 边形的一个内角为135°,则边数n 的值是( )A.6B.7C.8D.109、将多项式x 3-xy 2分解因式,结果正确的是( )A.•x (x 2-y 2)B.x (•x -y )2C.x (x +y )2D.x (x+y )(x -y )10、如图,D 是AB 边上的中点,将△ABC 沿过D 的直线折叠,使点A 落在BC 上F 处,若∠B =50°,则∠BDF 度数是( )A.80°B.70°C.60°D.不确定二、填空题(每小题3分,共18分)11、如图,在△ABC 中,∠C 是直角,AD 平分∠BAC ,交BC 于点D 。
东营市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) 5-9的结果是()A . 5B . -9C . 4D . -42. (2分)若等腰三角形的底角为40°,则它的顶角度数为()A . 40°B . 100°C . 80°D . 70°3. (2分) (2015八上·番禺期末) 下列几何图形中,一定是轴对称图形的有()A . 5个B . 4个C . 3个D . 2个4. (2分)下列运算正确的是()A . x2÷x2=1B . (﹣a2b)3=a6b3C . (﹣3x)0=﹣1D . (x+3)2=x2+95. (2分)如图,AB∥CD,∠D=∠E=30°,则∠B的度数为()A . 50°B . 60°C . 70°D . 80°6. (2分) (2015八上·番禺期末) 要时分式有意义,则x应满足的条件为()A . x≠2B . x≠0C . x≠±2D . x≠﹣27. (2分)如图,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=5.则CE的长为()A . 20B . 12C . 10D . 88. (2分)如图,阴影部分是由5个小正方形涂黑组成的一个直角图形,再将方格内空白的两个小正方形涂黑,得到新的图形(阴影部分),其中不是轴对称图形的是()A .B .C .D .9. (2分) (2015八上·番禺期末) 已知点P(a,3)、Q(﹣2,b)关于y轴对称,则 =()A . ﹣5B . 5C . ﹣D .10. (2分) (2015八上·番禺期末) 如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A . 70°B . 65°C . 50°D . 25°二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分) (2017七上·宁波期中) 为鼓励节约用电,某地对居民用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费,某户居民在一个月内用电160度,该户居民这个月应缴纳电费是________元(用含a、b的代数式表示).12. (1分) (2015八上·番禺期末) 分解因式:a2+2a+1=________.13. (1分) (2015八上·番禺期末) 化简: =________.14. (1分) (2015八上·番禺期末) 若等腰三角形两边长分别为3和5,则它的周长是________.15. (1分) (2015八上·番禺期末) 如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为________.16. (1分) (2015八上·番禺期末) 如图,CD与BE互相垂直平分,AD⊥DB,交BE延长线于点A,连接AC,已知∠BDE=70°,则∠CAD=________.三、解答题 (共9题;共92分)17. (11分)如图,是一个数值转换器,原理如图所示.(1)当输入的x值为16时,求输出的y值;(2)是否存在输入的x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.(3)输入一个两位数x,恰好经过两次取算术平方根才能输出无理数,则x=________.18. (11分) (2018七上·江阴期中) 如图,已知A、B是数轴上的两个点,点A表示的数为13,点B表示的数为,动点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)点P表示的数为________(用含t的代数式表示);(2)点P运动多少秒时,PB=2PA?(3)若M为BP的中点,N为PA的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请直接写出线段MN的长.19. (5分)如图,有分别过A、B两个加油站的公路l1、l2相交于点O,现准备在∠AOB内建一个油库,要求油库的位置点P满足到A、B两个加油站的距离相等,而且P到两条公路l1、l2的距离也相等.请用尺规作图作出点P(不写作法,保留作图痕迹)20. (15分) (2015八上·番禺期末) 在如图所示的方格纸中.(1)作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1;(2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移变换得到的?(3)若点A在直角坐标系中的坐标为(﹣1,3),试写出A1、B1、C2坐标.21. (5分) (2015八上·番禺期末) 已知 = ,求的值.22. (10分) (2015八上·番禺期末) 计算与解方程(1)计算:(7x2y3﹣8x3y2z)÷8x2y2;(2)解分式方程:.23. (15分) (2015八上·番禺期末) 如图,在△ABC中,AB=c,AC=b.AD是△ABC的角平分线,DE⊥A于E,DF⊥AC于F,EF与AD相交于O,已知△ADC的面积为1.(1)证明:DE=DF;(2)试探究线段EF和AD是否垂直?并说明理由;(3)若△BDE的面积是△CDF的面积2倍.试求四边形AEDF的面积.24. (5分) (2015八上·番禺期末) 为了“绿色出行”,减少雾霾,家住番禺在广州中心城区上班的王经理,上班出行由自驾车改为乘坐地铁出行,已知王经理家距上班地点21千米,他用地铁方式平均每小时出行的路程,比他用自驾车平均每小时行驶的路程的2倍还多5千米,他从家出发到达上班地点,地铁出行所用时间是自驾车方式所用时间的.求王经理地铁出行方式上班的平均速度.25. (15分) (2015八上·番禺期末) △ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,点D在AB边上(不与点A,B 重合),以CD为腰作等腰直角△CDE,∠DCE=90°.(1)如图1,作EF⊥BC于F,求证:△DBC≌△CFE;(2)在图1中,连接AE交BC于M,求的值;(3)如图2,过点E作EH⊥CE交CB的延长线于点H,过点D作DG⊥DC,交AC于点G,连接GH.当点D在边AB上运动时,式子的值会发生变化吗?若不变,求出该值;若变化请说明理由.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共9题;共92分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、25-3、。
2023-2024学年第一学期期末考试八年级数学试题(总分:130分考试时间:120分钟)注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,100分;本试题共8页.2.数学试题答题卡共4页.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试题和答题卡上.3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其他答案.第Ⅱ卷按要求用0.5mm碳素笔答在答题卡的相应位置上.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.1.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.赵爽弦图B.笛卡尔心形线C.科克曲线D.斐波那契螺旋线ABCD2.如图,四边形是一个长方形,利用不同的方法可以计算出长方形的面积.通过分A .B .3.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,分别对应下列六个字:华、我、爱、美、游、中,现将A .C .6.如图,在四边形中,是边的中点,连接2(2)m n +(m +22x y -a x y +()()122S S S +>122SS S +=ABCD E BCA.10°10.如图,将两张对边平行的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边形一张纸条的过程中,下列四个结论:①四边形的周长不变;18.如图,等边ABCD ABO三、解答题:本大题共8小题,共72分、解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.19.解方程:(1);3201x x -=-根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:______,______,______;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异.22.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 的三个顶点坐标分别是A (1,1),B (4,1),C (3,3).(1)将△ABC 向下平移5个单位后得到△A 1B 1C 1,请画出△A 1B 1C 1;(2)将△ABC 绕原点O 逆时针旋转90°后得到△A 2B 2C 2,请画出△A 2B 2C 2;(3)判断以O ,A 1,B 为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)23.如图,的对角线与相交于点O ,E ,F 是上的两点.(1)当满足什么条件时,四边形是平行四边形?请说明理由;=a b =c =ABCD Y AC BD BD ,BE DF AECF(2)当与满足什么条件时,四边形是平行四边形?请说明理由.24.八年级(1)班学生周末乘汽车到游览区游览,游览区距学校.一部分学生乘慢车先行,出发后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达游览区.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,求慢车的速度25.【三角形中位线定理】已知:在中,点D 、E 分别是边的中点.直接写出和的关系;【应用】如图②,在四边形中,点E 、F 分别是边的中点,若,,,.求的度数;【拓展】如图③,在四边形中,与相交于点E ,点M ,N 分别为的中点,分别交于点F 、G ,.求证:.26.附加题:我们定义:有一组邻边相等且有一组对角互补的品四边形叫得等补四边形.(1)如图1,是等边三角形,在上任取一点(不与,重合),连接,我们把绕点逆时针旋转60°,则与重合,点的对应点为点.请根据给出的定义判断,四边形______(选择“是”或“不是”)等补四边形.(2)如图2,等补四边形中,,,若,则的长为______.AEB ∠CFD ∠AECF 120km 0.5h ABC AB AC 、DE BC ABCD AB AD ,5BC =3CD =2EF =45AFE ∠=︒ADC ∠ABCD AC BD AD BC ,MN AC BD 、EF EG =BD AC =ABC BC D B C AD ABD △A AB AC D E ADCE ABCD AB BC =90ABC ADC ∠=∠=︒8ABCD S =四边形BD(3)如图3,四边形中,,,,求四边形面积的最大值.参考答案与解析1.C 【分析】根据把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A .不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B .是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C .是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;D .不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;故选C .【点睛】此题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.BABCD AB BC =180A C ∠+∠=︒5BD =ABCD 180【点睛】本题考查了三角形的面积和平行四边形的性质,P的高.6.D【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明根据题意得:故选:B.BAC ∠180160 ABC∠=︒-∠-180ACB BAC ∠=︒-∠3180ACB ∴∠=︒-∠-与轴平行且,,AB x 2AB =(A (22,3)B ∴-+-同理可得,则故点的坐标为或.故答案为:或.14.【分析】先根据这组数的平均数及众数求出(22,3)B ---((2)2D --+D (0,3)(4,3)(0,3)(4,3)83则,,∴,,360B KE ∠=︒34B K =3122KE B K ==333232B E B K ==、分别是边,、分别是、是的中位线,且E F EF BD ∴∥BD 45ADB AFE ∴∠=∠=M H AD MH ∴ADC △MH AC ∴∥12MH AC =将绕点顺时针旋转,∴BAD B BAD BCG ∴∠=∠90ABC ADC ∠=∠=︒ 180ABC ADC ∴∠+∠=180BAD BCD ∴∠+∠=将绕点逆时针旋转,,、、三点共线,∴BCD B 5BD BE ∴==BAE ∠180BAD C ∠+∠=︒ 180BAD BAE ∴∠+∠=︒A ∴D E。
2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中有几个选项符合题意,选错、不选、多选或涂改不清的均不给分)1.在下列四个轴对称图形中,对称轴的条数最多的是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.圆D.正方形2.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是( )A. B.C.D.3.若分式的值为零,则x的值为( )A.±1 B.﹣1 C.1 D.不存在4.下列运算错误的是( )A.x2•x4=x6B.(﹣b)2•(﹣b)4=﹣b6C.x•x3•x5=x9D.(a+1)2(a+1)3=(a+1)55.下列各因式分解中,结论正确的是( )A.x2﹣5x﹣6=(x﹣2)(x﹣3)B.x2+x﹣6=(x+2)(x﹣3)C.ax+ay+1=a(x+y)+1 D.ma2b+mab2+ab=ab(ma+mb+1)6.如图,在△ABC中,若AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数是( )A.45°B.40°C.35°D.30°7.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( )A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点8.若等腰三角形的两条边的长分别为3cm和7cm,则它的周长是( )A.10cm B.13cm C.17cm D.13cm或17cm9.如图,若AB=AC,BE=CF,CF⊥AB,BE⊥AC,则图中全等的三角形共有( )对.A.5对B.4对C.3对D.2对10.如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AF.已知AB=12m,∠ADE=60°,则DE等于( )A.3m B.2m C.1m D.4m二、填空题(本题共有6小题,每小题3分,共18分)11.要使分式有意义,那么x必须满足__________.12.已知一个n边形的内角和是其外角和的5倍,则n=__________.13.如图,已知△ABC≌△AFE,若∠ACB=65°,则∠EAC等于__________度.14.如图,若AB=AC,BD=CD,∠B=20°,∠BDC=120°,则∠A等于__________度.15.如图,已知BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E点,AB=6cm,BC=4cm,S△ABC=10cm2,则DE=__________cm.16.如图,已知射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,点D、E、F分别为边OC、OA、OB上,如果要想证得OE=OF,只需要添加以下四个条件中的某一个即可,请写出所有可能的条件的序号__________.①∠ODE=∠ODF;②∠OED=∠OFD;③ED=FD;④EF⊥OC.三、解答题(本题共有7小题,共72分)17.完成下列运算(1)计算:7a2•(﹣2a)2+a•(﹣3a)3(2)计算:(a+b+1)(a﹣b+1)+b2﹣2a.18.(14分)完成下列运算(1)先化简,再求值:(2x﹣y)(y+2x)﹣(2y+x)(2y﹣x),其中x=1,y=2(2)先化简,再求值:,其中x=1,y=3.19.如图,在△ABC中,AC=BC,AD平分∠BAC,∠ADC=60°,求∠C的度数.20.如图,已知AB=AC,D是BC边的中点,DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,求证:DE=DF.21.客车和货车同时分别从甲乙两城沿同一公路相向而行,相遇时客车比货车多行驶了180千米,相遇后,客车再经过4小时到达乙城,货车再经过9小时到达甲城,求客车、货车的速度和甲乙两城间的路程.22.如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,求证:AB=AC+BD.23.在等腰直角三角形AOB中,已知AO⊥OB,点P、D分别在AB、OB上,(1)如图1中,若PO=PD,∠OPD=45°,证明△BOP是等腰三角形.(2)如图2中,若AB=10,点P在AB上移动,且满足PO=PD,DE⊥AB于点E,试问:此时PE的长度是否变化?若变化,说明理由;若不变,请予以证明.2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中有几个选项符合题意,选错、不选、多选或涂改不清的均不给分)1.在下列四个轴对称图形中,对称轴的条数最多的是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.圆D.正方形【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、有1条对称轴;B、有3条对称轴;C、有无数条对称轴;D、有4条对称轴.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是( )A. B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故错误;D、不是轴对称图形,故正确.故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.若分式的值为零,则x的值为( )A.±1 B.﹣1 C.1 D.不存在【考点】分式的值为零的条件.【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【解答】解:由分式的值为零的条件得,|x|﹣1=0,且x﹣1≠0,解得x=﹣1.故选:B.【点评】本题考查了分式为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.4.下列运算错误的是( )A.x2•x4=x6B.(﹣b)2•(﹣b)4=﹣b6C.x•x3•x5=x9D.(a+1)2(a+1)3=(a+1)5【考点】同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加,可得答案.【解答】解:A、底数不变指数相加,故A正确;B、底数不变指数相加,故B错误;C、底数不变指数相加,故C正确;D、底数不变指数相加,故D正确;故选:B.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加是解题关键.5.下列各因式分解中,结论正确的是( )A.x2﹣5x﹣6=(x﹣2)(x﹣3)B.x2+x﹣6=(x+2)(x﹣3)C.ax+ay+1=a(x+y)+1 D.ma2b+mab2+ab=ab(ma+mb+1)【考点】因式分解-十字相乘法等;因式分解-提公因式法.【专题】计算题.【分析】原式各项分解因式得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式=(x﹣6)(x+1),错误;B、原式=(x﹣2)(x+3),错误;C、原式不能分解,错误;D、原式=ab(ma+mb+1),正确,故选D【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法与提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.6.如图,在△ABC中,若AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数是( )A.45°B.40°C.35°D.30°【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】首先利用线段垂直平分线的性质推出∠DAC=∠DCA,根据等腰三角形的性质可求出∠ABC=∠ACB,易求∠BCD的度数.【解答】解:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°.∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴∠A=∠ACD=30°∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=45°.故选A.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.7.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( )A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点【考点】角平分线的性质.【专题】几何图形问题.【分析】因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.【解答】解:∵角的平分线上的点到角的两边的距离相等,∴到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.故选:D.【点评】该题考查的是角平分线的性质,因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点,易错选项为C.8.若等腰三角形的两条边的长分别为3cm和7cm,则它的周长是( )A.10cm B.13cm C.17cm D.13cm或17cm【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】等腰三角形两边的长为3cm和7cm,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.【解答】解:①当腰是3cm,底边是7cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是3cm,腰长是7cm时,能构成三角形,则其周长=3+7+7=17(cm).故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.9.如图,若AB=AC,BE=CF,CF⊥AB,BE⊥AC,则图中全等的三角形共有( )对.A.5对B.4对C.3对D.2对【考点】全等三角形的判定.【分析】利用全等三角形的判定方法,利用HL、ASA进而判断即可.【解答】解:由题意可得出:△ABE≌△ACF(HL),△ADF≌△ADE(HL),△ABD≌△ACD (SAS),△BFD≌△CED(ASA).故选:B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法及等腰三角形的性质;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.10.如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AF.已知AB=12m,∠ADE=60°,则DE等于( )A.3m B.2m C.1m D.4m【考点】含30度角的直角三角形.【专题】应用题.【分析】由于BC、DE垂直于横梁AC,可得BC∥DE,而D是AB中点,可知AB=BD,利用平行线分线段成比例定理可得AE:CE=AD:BD,从而有AE=CE,即可证DE是△ABC的中位线,可得DE=BC,在Rt△ABC中易求BC,进而可求DE.【解答】解:如右图所示,∵立柱BC、DE垂直于横梁AC,∴BC∥DE,∵D是AB中点,∴AD=BD,∴AE:CE=AD:BD,∴AE=CE,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,在Rt△ABC中,∵∠ADE=60°,∴∠A=30°,∴BC=AB=6m,∴DE=3m.故选A.【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理、三角形中位线定理、直角三角形30°的角所对的边等于斜边的一半.解题的关键是证明DE是△ABC的中位线.二、填空题(本题共有6小题,每小题3分,共18分)11.要使分式有意义,那么x必须满足x≠2.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分母不等于0列式求解即可.【解答】解:由题意得,x﹣2≠0,解得x≠2.故答案为:x≠2.【点评】从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.12.已知一个n边形的内角和是其外角和的5倍,则n=12.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和公式和外角和公式,根据一个n边形的内角和是其外角和的5倍列出方程求解即可.【解答】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=360°×5,解得n=12.故答案为:12.【点评】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.13.如图,已知△ABC≌△AFE,若∠ACB=65°,则∠EAC等于50度.【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形对应角相等可得∠ACB=∠AEF=65°,然后在△EAC中利用三角形内角和定理即可求出求出∠EAC的度数.【解答】解:∵△ABC≌△AFE,∴∠ACB=∠AEF=65°,∴∠EAC=180°﹣∠ACB﹣∠AEF=50°.故答案为50.【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.14.如图,若AB=AC,BD=CD,∠B=20°,∠BDC=120°,则∠A等于80度.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据SSS证△BAD≌△CAD,根据全等得出∠BAD=∠CAD,∠B=∠C=20°,根据三角形的外角性质得出∠BDF=∠B+∠BAD,∠CDF=∠C+∠CAD,求出∠BDC=∠B+∠C+∠BAC,代入求出即可.【解答】解:过D作射线AF,在△BAD和△CAD中,,∴△BAD≌△CAD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,∠B=∠C=20°,∵∠BDF=∠B+∠BAD,∠CDF=∠C+∠CAD,∴∠BDF+∠CDF=∠B+∠BAD+∠C+∠CAD,∴∠BDC=∠B+∠C+∠BAC,∵∠C=∠B=20°,∠BDC=120°,∴∠BAC=80°.故答案为:80.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的外角性质的应用,解此题的关键是求出∠BDC=∠B+∠C+∠BAC和∠C的度数,难度适中.15.如图,已知BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E点,AB=6cm,BC=4cm,S△ABC=10cm2,则DE=2cm.【考点】角平分线的性质.【分析】过D作DF⊥BC于F,根据角平分线性质求出DE=DF,根据三角形的面积公式得出关于DE的方程,求出方程的解即可.【解答】解:过D作DF⊥BC于F,∵BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB,∴DF=DE,∵S△ABC=10cm2,AB=6cm,BC=4cm,∴×BC×DF+×AB×DE=10,∴×4×DE+×6×DE=10,∴DE=2,故答案为:2.【点评】本题考查了三角形的面积,角平分线性质的应用,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.16.如图,已知射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,点D、E、F分别为边OC、OA、OB上,如果要想证得OE=OF,只需要添加以下四个条件中的某一个即可,请写出所有可能的条件的序号①②④.①∠ODE=∠ODF;②∠OED=∠OFD;③ED=FD;④EF⊥OC.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,根据角平分线的判定定理可知OC平分∠AOB.要得到OE=OF,就要让△ODE≌△ODF,①②④都行,只有③ED=FD不行,因为证明三角形全等没有边边角定理.【解答】解:∵射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,∴OC平分∠AOB.①若①∠ODE=∠ODF,根据ASA定理可求出△ODE≌△ODF,由三角形全等的性质可知OE=OF.正确;②若∠OED=∠OFD,根据AAS定理可得△ODE≌△ODF,由三角形全等的性质可知OE=OF.正确;③若ED=FD条件不能得出.错误;④若EF⊥OC,根据ASA定理可求出△OGE≌△OGF,由三角形全等的性质可知OE=OF.正确.故答案为①②④.【点评】本题主要考查了角平分线的判定,三角形全等的判定与性质;由求线段相等转化为添加条件使三角形全等是正确解答本题的关键.三、解答题(本题共有7小题,共72分)17.完成下列运算(1)计算:7a2•(﹣2a)2+a•(﹣3a)3(2)计算:(a+b+1)(a﹣b+1)+b2﹣2a.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加减,合并同类项即可;(2)先用平方差公式计算,再用完全平方公式计算,然后合并同类项即可.【解答】解:(1)原式=7a2•4a2+a•(﹣27a3)=28a4﹣27a4=a4;(2)原式=(a+1)2﹣b2+b2﹣2a=a2+2a+1﹣2a=a2+1.【点评】本题考查了整式的混合运算:先算乘方,再算乘法,最后算加减;注意乘法公式的运用.18.(14分)完成下列运算(1)先化简,再求值:(2x﹣y)(y+2x)﹣(2y+x)(2y﹣x),其中x=1,y=2(2)先化简,再求值:,其中x=1,y=3.【考点】分式的化简求值;整式的混合运算—化简求值.【分析】(1)先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=1,y=2代入进行计算即可;(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=1,y=3代入进行计算即可.【解答】解:(1)原式=4x2﹣y2﹣4y2+x2=5(x2﹣y2),当x=1,y=2时,原式=5×(1﹣4)=﹣15;(2)原式=﹣•=+===,当x=1,y=3,∴原式=3.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.19.如图,在△ABC中,AC=BC,AD平分∠BAC,∠ADC=60°,求∠C的度数.【考点】等腰三角形的性质.【分析】设∠BAD=x.由AD平分∠BAC,得出∠CAD=∠BAD=x,∠BAC=2∠BAD=2x.由AC=BC,得出∠B=∠BAC=2x.根据三角形外角的性质得出∠ADC=∠B+∠BAD=60°,即2x+x=60°,求得x=20°,那么∠B=∠BAC=40°.然后在△ABC中,根据三角形内角和定理得出∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=100°.【解答】解:设∠BAD=x.∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD=x,∠BAC=2∠BAD=2x.∵AC=BC,∴∠B=∠BAC=2x.∵∠ADC=∠B+∠BAD=60°,∴2x+x=60°,∴x=20°,∴∠B=∠BAC=40°.在△ABC中,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=100°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质,难度适中.设∠BAD=x,利用∠ADC=60°列出关于x的方程是解题的关键.20.如图,已知AB=AC,D是BC边的中点,DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,求证:DE=DF.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.【专题】证明题.【分析】利用等腰三角形的性质和全等三角形的判定定理ASA证得△AED≌△AFD,则由该全等三角形的对应边相等得到DE=DF.【解答】证明:∵AB=AC,D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∠EAD=∠FAD.又∵DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,∴∠EDA=∠FDA=45°.在△AED与△AFD中,,∴△AED≌△AFD(ASA),∴DE=DF.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质和等腰三角形的性质.此题利用了等腰三角形“三线合一”的性质推知来证明三角形全等的对应角.21.客车和货车同时分别从甲乙两城沿同一公路相向而行,相遇时客车比货车多行驶了180千米,相遇后,客车再经过4小时到达乙城,货车再经过9小时到达甲城,求客车、货车的速度和甲乙两城间的路程.【考点】分式方程的应用.【分析】可设客车的速度是x千米/小时,则货车的速度是千米/小时,以相遇时时间相等作为等量关系,列出方程求解即可.【解答】解:设客车的速度是x千米/小时,则货车的速度是千米/小时,依题意有=,解得x1=90,x2=﹣18(不合题意舍去),经检验,x=90是原方程的解,==60,90×4+60×9=360+540=900(千米).答:客车的速度是90千米/小时,则货车的速度是60千米/小时,甲乙两城间的路程是900千米.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.注意分式方程要验根.22.如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,求证:AB=AC+BD.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】在AB上取一点F,使A F=AC,连结EF,就可以得出△ACE≌△AFE,就有∠C=∠AFE.由平行线的性质就有∠C+∠D=180°,由∠AFE+∠EFB=180°得出∠EFB=∠D,在证明△BEF≌△BED就可以得出BF=BD,进而就可以得出结论.【解答】证明:在AB上取一点F,使AF=AC,连结EF.∵EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,∴∠CAE=∠FAE,∠EBF=∠EBD.∵AC∥BD,∴∠C+∠D=180°.在△ACE和△AFE中,,∴△ACE≌△AFE(SAS),∴∠C=∠AFE.∵∠AFE+∠EFB=180°,∴∠EFB=∠D.在△BEF和△BED中,,∴△BEF≌△BED(AAS),∴BF=BD.∵AB=AF+BF,∴AB=AC+BD.【点评】本题考查了平行线的性质的运用,角平分线的性质的运用,全等三角形的判定与性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.23.在等腰直角三角形AOB中,已知AO⊥OB,点P、D分别在AB、OB上,(1)如图1中,若PO=PD,∠OPD=45°,证明△BOP是等腰三角形.(2)如图2中,若AB=10,点P在AB上移动,且满足PO=PD,DE⊥AB于点E,试问:此时PE的长度是否变化?若变化,说明理由;若不变,请予以证明.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【专题】证明题;探究型.【分析】(1)由PO=PD,利用等边对等角和三角形内角和定理可求得∠POD=67.5°,∠OPB=67.5°,然后利用等角对等边可得出结论;(2)过点O作OC⊥AB于C,首先利用等腰直角三角形的性质可以得到∠COB=∠B=45°,OC=5,然后证得∠POC=∠DPE,进而利用AAS证明△POC≌△DPE,再根据全等三角形的性质可得OC=PE.【解答】(1)证明:∵PO=PD,∠OPD=45°,∴∠POD=∠PDO==67.5°,∵等腰直角三角形AOB中,AO⊥OB,∴∠B=45°,∴∠OPB=180°﹣∠POB﹣∠B=67.5°,∴∠POD=∠OPB,∴BP=BO,即△BOP是等腰三角形;(2)解:PE的值不变,为PE=5,证明如下:如图,过点O作OC⊥AB于C,∵∠AOB=90°,AO=BO,∴△BOC是等腰直角三角形,∠COB=∠B=45°,点C为AB的中点,∴OC=AB=5,∵PO=PD,∴∠POD=∠PDO,又∵∠POD=∠COD+∠POC=45°+∠POC,∠PDO=∠B+∠DPE=45°+∠DPE,∴∠POC=∠DPE,在△POC和△DPE中,,∴△POC≌△DPE(AAS),∴OC=PE=5,∴PE的值不变,为5.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形等知识,解答(2)的关键是正确作出辅助线,并利用AAS证得△POC≌△DPE.。
2015~2016学年度上学期期末考试试卷八年级数学一、选择题(每空3分,共30分)1、要使分式1x 有意义,则x 应满足的条件是( ) A .x ≠1B .x ≠﹣1C .x ≠0D .x >12、下列计算正确的是( ) A . 6a 3•6a 4=6a 7B .(2+a )2=4+2a + a 2C .(3a 3)2=6a 6D .(π﹣3.14)0=13、如图,为估计池塘岸边A 、B 两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O ,测得OA=15米,OB =10米,A 、B 间的距离不可能是( ) A .5米B .10米C .15米D .20米4、一张长方形按如图所示的方式折叠,若∠AEB ′=30°,则∠B ′EF=( ) A .60°B .65°C .75°D .95°5、如图,已知△ABC 中,AB=AC ,∠BAC =90°,直角∠EPF 的顶点P 是BC 中点,两边PE 、PF 分别交AB 、AC 于点E 、F ,当∠EPF 在△ABC 内绕顶点P 旋转时(点E 不与A 、B 重合),第3题EADCBFC ’B ’第4题AB C EF P第5题第9题第10题给出以下四个结论:①AE=CF ;②△EPF 是等腰直角三角形;③2S 四边形AEPF =S △ABC ;④BE +CF =EF .上述结论中始终正确的有( ) A .4个 B .3个C .2个D .1个6、如果2925x kx ++是一个完全平方式,那么k 的值是 ( ) A 、30B 、±30C 、15D 、±157、计算:()20162014133⎛⎫-⨯-= ⎪⎝⎭( )A .13B .13- C .﹣3D .198、点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为( )A.(—1,2)B.(-1,-2)C.(1,-2)D.(2,-1)9、如图,两个正方形的边长分别为a 和b ,如果10a b +=,20ab =,那么阴影部分的面积是( ) A.20B .30C.40D .1010、如图,已知在△ABC 中,CD 是AB 边上的高线,BE 平分∠ABC ,交CD 于点E ,BC =5,DE =2,则△BCE 的面积等于( ) A .10 B .7 C .5 D .4二、填空题(每小题3分, 共18分)11、有四条线段,长分别是为3cm 、5cm 、7cm 、9cm,如果用这些线段组成三角形,可以组成 个三角形 。
山东省广饶县花官镇中心初中2015-2016学年八年级数学上学期期末模拟测试试题四(时间:120分钟分值:120分)2015.122.下列式子一定成立的是" 235r /、2/3、5小0」A . x +x =x ;B . (-a ) • (-a ) =-aC . a =1个测量工件,则A'B'的长等于内槽宽AB, 那么判定厶OAB^A OAB'的理由是()A、边角边B 角边角C 边边边D角角边4. 如图所示,在下列条件中,不能判断△ABD^△ BAC的条件是()A. Z D=Z C,Z BAD=/ ABCB. Z BAD/ ABC / ABD/ BACC. BD=AC / BAD/ ABCD. AD=BC BD=AC5. 三角形内到三条边的距离相等的点是()A、三角形的三条角平分线的交点B 、三角形的三条高的交点一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是(ABC)DC、三角形的三条中线的交点 D 、三角形的三边的垂直平分线的交点6.如果把分式X—y中的x和y都扩大2倍,那么分式的值().2xyA.不变B.扩大2倍C .扩大4倍 D.缩小2倍7. 某同学把一块三角形的玻璃打碎也成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去8. 随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的 2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为(2B.C. 3.1 89.如图,△ ABC中,/ C=90 , AC=BC AD平分/ CAB交BC 于D, DE± AB于E,且AB=6cm,则△ DEB的周长是()D.()3、25D . (-m ) =m3.如图,将两根钢条AA'、BB'的中点O连在一起,使AA'、BB'可以绕着点O自由转动,就做成了、想一想再解答,都是你会做 的! :( 24+6+10+10+10)3律用含自然数n (n > 1)的代数式表示出来是 _____________ 19. 在平面直角坐标系 xOy 中,已知点A (2,— 2),在y 轴上 确定点戸,使厶AOP 为等腰三角形,则符合条件的有 _________ 个.20. 如图,C 为线段 AE 上一动点(不与点 A , E 重合),在AE 同侧分别作正△ ABC 和正厶CDE AD 与 BE 交于点O, AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q 连结PQ 以下五个结论: ① AD=BE ② PQ/ AE;③ AP=BQ ④ DE=DR ⑤ / AOB=60 .1 -,则这个多边形的边数是( )2 A . 5 B . 6 C . 7 D . 8 11 .若最简一次根式 1a 与、4 -2a 能够合并,则 a 的值为()3 4A . aB aC . a=1D .a= — 1 4 3 10 •在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的 12•如图,把矩形纸片 ABCD 氏沿对角线折叠,设重叠部分 EBD 那么,下列说法错误的是( ) A. A EBD 是等腰三角形,EB=ED B. 折叠后/ ABE 和/ CBD-定相等 C. 折叠后得到的图形是轴对称图形 D. A EBAFH A ED (一定是全等三 角形 C D题 号 1 2 3 4 5 6789101112答 案、认真填一填,相信你能行。
2019-2020学年第一学期期末考试八年级数学试题(总分130分考试时间120分钟)注意事项:1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,第I卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,100分;本试题共8页。
2.数学试题答题卡共4页.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试题和答嫌卡上。
3.第I卷每题选出答察后,都必须用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑。
如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其他答案.第Ⅱ卷按要求用0.5mm碳素笔答在答题卡的相应位置上,第I卷(选择题共30分)一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来。
每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.1. 如图图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2. 下列分式中,最简分式是()A. B. C. D.3. 下列等式不成立的是()A. B.C. D.4. 如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形,你认为下面四个条件中正确的是()A. AD=BCB. CD=BFC. ∠A=∠CD. ∠F=∠CDF5. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格线的格点上,将△ABC绕点P顺时针方向旋转90°,得到△A′B′C′,则点P的坐标为()A. (0,4)B. (1,1)C. (1,2)D. (2,1)6. 如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是()A. ∠ABC=90°B. AC=BDC. AD=ABD. ∠BAD=∠ADC7. 某市举行中学生“好书伴我成长”演讲比赛,某同学将所有选手的得分情况进行统计,绘成如图所示的成绩统计图.思考下列四个结论:①比赛成绩的众数为6分;②成绩的极差是5分;③比赛成绩的中位数是7.5分;④共有25名学生参加了比赛,其中正确的判断共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8. 一艘轮船顺水航行40km所用的时间与逆水航行30km所用的时间相同,若水流速度为3 km/h,求轮船在静水中的速度.设轮船在静水中的速度为xkm /h,根据题意列方程得()A. B. C. D.9. 将五个边长都为2cm的正方形按如图所示摆放,点A、B、C、D分别是四个正方形的中心,则图中四块阴影面积的和为( )A. 4cm2B. 6cm2C. 2cm2D. 8cm210. 如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于点G,下列结论:①;②;③BE+DF=EF;④.其中正确的是()A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)11. 要使有意义,则x的取值范围为__________________.12. 一组数据4、5、a、6、8的平均数,则方差______________.13. 一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于________.14. 已知点A(-1,0)和点B(1,2),将线段AB平移至,点与点A对应,若点的坐标为(1,-3),则点的坐标为___________________.15. 如图,正方形ABCO的顶点A、C在坐标轴上,BC是菱形BDCE的对角线,若∠EBD=120°,BC=2,则点E的坐标是______.16. 若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是______.17. 在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1,如图所示,依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形A n B n C n C n﹣1,使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上,则点B2020的横坐标是______________.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)18. 计算(1)(2)19. 解方程四、解答题(本大题共7小题,共56.0分)20. 如图,矩形ABCD的两边AB=3,BC=4,P是AD上任一点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF的值为____________________.21. 先化简,再求值:,其中.22. 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4),(1)将△ABC各顶点的横坐标保持不变,纵坐标分别减5后得到△A1B1C1;①请在图中画出△A1B1C1;②求这个变换过程中线段AC所扫过的区域面积;(2)将△ABC绕点(1,0)按逆时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2,请在图中画出△A2B2C2,并分别写出△A2B2C2的顶点坐标.23. 甲、乙两名射击运动员中进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.根据图中信息,回答下列问题:(1)甲的平均数是_________,乙的中位数是_________;(2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?24. 为响应“植树造林、造福后人”的号召,某班组织部分同学计划义务植树180棵,由于同学们的积极参与,实际参加的人数比原计划增加了50%,结果每人比原计划少栽了2棵,问实际有多少人参加了这次植树活动?25. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点O是斜边AB的中点,将边长足够大的三角板的直角顶点放在点O处,将三角板绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α<90°),记三角板的两直角边与Rt△ABC的两腰AC、BC的交点分别为E、D,四边形CEOD是旋转过程中三角板与△ABC的重叠部分(如图①所示).那么,在上述旋转过程中:(1)线段CE与BD具有怎样的数量关系?四边形CEOD的面积是否发生变化?证明你发现的结论;(2)当三角尺旋转角度为____________时,四边形CEOD是矩形;(3)若三角尺继续旋转,当旋转角度α(90°<α<180°)时,三角尺的两边与等腰Rt△ABC的腰CB和AC的延长线分别交于点D、E(如图②所示). 那么线段CE 与BD的数量关系还成立吗?若成立,给予证明;若不成立,请说明理由。
2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形地是()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.(3分)下列计算正确地是()A.x7÷x4=x11B.(a3)2=a5C.÷= D.2+3=53.(3分)如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD地是()A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC4.(3分)下列命题中,正确地是()A.三角形地一个外角大于任何一个内角B.三角形地一条中线将三角形分成两个面积相等地三角形C.两边和其中一边地对角分别相等地两个三角形全等D.三角形地三条高都在三角形内部5.(3分)下列各式变形中,是因式分解地是()A.a2﹣2ab+b2﹣1=(a﹣b)2﹣1 B.2x2+2x=2x2(1+)C.x4﹣1=(x2+1)(x+1)(x﹣1)D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣46.(3分)下列二次根式有意义地范围为x>2地是()A.y=B.y=C.y= D.y=7.(3分)如图,直线a∥b,一块含60°角地直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2地度数为()A.105°B.110°C.115° D.120°8.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AD是角平分线,若BD=8,则CD等于()A.4 B.3 C.2 D.19.(3分)等腰三角形两边地长分别为3 cm和7 cm,则这个三角形地周长是()A.13 cm B.17 cmC.13 cm或17 cm D.在13 cm到17 cm之间10.(3分)△ABC≌△AEF,有以下结论:①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正确地个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(共8小题,满分28分)11.(3分)分解因式:﹣x2+4xy﹣4y2=.12.(3分)若9x2﹣kxy+4y2是一个完全平方式,则k地值是.13.(3分)一个多边形地内角和是它地外角和地4倍,这个多边形是边形.14.(3分)计算÷(1﹣)地结果是.15.(4分)等腰三角形地一个角是70°,则它地另外两个角地度数是.16.(4分)若=+,则M+N=.17.(4分)已知,如图,在△ABC中,AB<AC,BC边上地垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,AC=8cm,△ABE地周长为15cm,则AB地长是.18.(4分)如图,P是矩形ABCD内地任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们地面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论:①S1+S2=S3+S4;②S2+S4=S1+S3;③若S3=2S1,则S4=2S2;④若S1=S2,则P点在矩形地对角线上.其中正确地结论地序号是(把所有正确结论地序号都填在横线上).三、解答题(共7小题,满分62分)19.(8分)(1)计算:÷﹣×+.(2)解方程:1+=.20.(7分)先化简,再求值:(1﹣)÷,从﹣1,2,3中选择一个适当地数作为x值代入.21.(8分)在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、E.若∠CAB=∠B+30°,求∠AEB.22.(8分)如图,在长度为1个单位长度地小正方形组成地正方形网格中,点A、B、C在小正方形地顶点上.(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称地△A′B′C′;(2)在直线l上找一点P(在答题纸上图中标出),使PB+PC地长最短,这个最短长度地平方值是.23.(10分)李老师家距学校1900米,某天他步行去上班,走到路程地一半时发现忘带手机,此时离上班时间还有23分钟,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电瓶车返回学校.已知李老师骑电瓶车到学校比他步行到学校少用20分钟,且骑电瓶车地平均速度是步行速度地5倍,李老师到家开门、取手机、启动电瓶车等共用4分钟.(1)求李老师步行地平均速度,骑电瓶车地平均速度;(2)请你判断李老师能否按时上班,并说明理由.24.(10分)如图,在△ABC中,延长AC至点D,使CD=BC,连接BD,作CE⊥AB于点E,DF⊥BC交BC地延长线于点F,且CE=DF.(1)求证:AB=AC;(2)如果∠ABD=105°,求∠A地度数.25.(11分)观察下列各式:,,,,,…(1)请猜想出表示上面各式地特点地一般规律,用含x(x表示正整数)地等式表示出来.(2)请利用上述规律计算:.(x为正整数)(3)请利用上述规律,解方程:.2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形地是()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【解答】解:只有第4个不是轴对称图形,其它3个都是轴对称图形.故选:D.2.(3分)下列计算正确地是()A.x7÷x4=x11B.(a3)2=a5C.÷= D.2+3=5【解答】解:A、x7÷x4=x3,此选项错误;B、(a3)2=a6,此选项错误;C、÷==,此选项正确;D、2与3不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;故选:C.3.(3分)如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD地是()A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC【解答】解:A、根据AAS(∠A=∠A,∠C=∠B,AD=AE)能推出△ABE≌△ACD,正确,故本选项错误;B、三角对应相等地两三角形不一定全等,错误,故本选项正确;C、根据AAS(∠A=∠A,∠B=∠C,BE=CD)能推出△ABE≌△ACD,正确,故本选项错误;D、根据ASA(∠A=∠A,AB=AC,∠B=∠C)能推出△ABE≌△ACD,正确,故本选项错误;故选:B.4.(3分)下列命题中,正确地是()A.三角形地一个外角大于任何一个内角B.三角形地一条中线将三角形分成两个面积相等地三角形C.两边和其中一边地对角分别相等地两个三角形全等D.三角形地三条高都在三角形内部【解答】解:A、三角形地一个外角大于任何一个不相邻地一个内角,所以A选项错误;B、三角形地一条中线将三角形分成两个面积相等地三角形,所以B选项正确;C、两边和它们地夹角分别对应相等地两个三角形全等,所以C选项错误;D、钝角三角形地高有两条在三角形外部,所以D选项错误.故选B.5.(3分)下列各式变形中,是因式分解地是()A.a2﹣2ab+b2﹣1=(a﹣b)2﹣1 B.2x2+2x=2x2(1+)C.x4﹣1=(x2+1)(x+1)(x﹣1)D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4【解答】解:因式分解地定义是指把一个多项式化成几个整式地积地形式,即等式地左边是一个多项式,等式地右边是几个整式地积,A、等式地右边不是整式地积地形式,故本选项错误;B、2x2+2x=2x(x+1),故本选项错误;C、正确;D、等式地右边不是整式地积地形式,故本选项错误;故选C.6.(3分)下列二次根式有意义地范围为x>2地是()A.y=B.y=C.y= D.y=【解答】解:A、由x﹣2≥0得,x≥2,故本选项错误;B、由2x﹣1>0得,x>,故本选项错误;C、由x﹣2>0得,x>2,故本选项正确;D、由2x﹣1≥0得,x≥,故本选项错误.故选C.7.(3分)如图,直线a∥b,一块含60°角地直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2地度数为()A.105°B.110°C.115° D.120°【解答】解:如图,∵直线a∥b,∴∠AMO=∠2;∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,∴∠ANM=55°,∴∠AMO=∠A+∠ANM=60°+55°=115°,∴∠2=∠AMO=115°.故选C.8.(3分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AD是角平分线,若BD=8,则CD等于()A.4 B.3 C.2 D.1【解答】解:∵△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AD是角平分线,∴∠CAD=∠DAB=∠B=30°,∴AD=BD,AD=2CD,∵BD=8,∴CD=4,故选A.9.(3分)等腰三角形两边地长分别为3 cm和7 cm,则这个三角形地周长是()A.13 cm B.17 cmC.13 cm或17 cm D.在13 cm到17 cm之间【解答】解:①当腰是3cm,底边是7cm时:不满足三角形地三边关系,因此舍去.②当底边是3cm,腰长是7cm时,能构成三角形,则其周长=3+7+7=17cm.故选B.10.(3分)△ABC≌△AEF,有以下结论:①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正确地个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:∵△ABC≌△AEF,∴BC=EF,∠BAC=∠EAF,故③正确;∴∠EAB+∠BAF=∠FAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,故④正确;AC与AE不是对应边,不能求出二者相等,也不能求出∠FAB=∠EAB,故①、②错误;故选:B.二、填空题(共8小题,满分28分)11.(3分)分解因式:﹣x2+4xy﹣4y2=﹣(x﹣2y)2.【解答】解:﹣x2+4xy﹣4y2,=﹣(x2﹣4xy+4y2),=﹣(x﹣2y)2.故答案为:﹣(x﹣2y)2.12.(3分)若9x2﹣kxy+4y2是一个完全平方式,则k地值是±12.【解答】解:中间一项为加上或减去3x和2y积地2倍.故k=±12.13.(3分)一个多边形地内角和是它地外角和地4倍,这个多边形是十边形.【解答】解:设这个多边形有n条边.由题意得:(n﹣2)×180°=360°×4,解得n=10.则这个多边形是十边形.故答案为:十.14.(3分)计算÷(1﹣)地结果是.【解答】解:原式=÷=•=,故答案为:.15.(4分)等腰三角形地一个角是70°,则它地另外两个角地度数是55°、55°或70°、40°.【解答】解:(1)当顶角为70°时,则它地另外两个角地度数是55°,55°;(2)当底角70°时,则它地另外两个角地度数是70°,40°;所以另外两个角是55°,55°或70°,40°.故答案为:55°,55°或70°,40°.16.(4分)若=+,则M+N=﹣3.【解答】解:+==,∵=+,∴M+N=﹣3,故答案为:﹣3.17.(4分)已知,如图,在△ABC中,AB<AC,BC边上地垂直平分线DE交BC 于点D,交AC于点E,AC=8cm,△ABE地周长为15cm,则AB地长是7cm.【解答】解:∵DE是BC地垂直平分线,∴BE=CE,∴△ABE地周长=AB+AE+BE=AB+AE+CE=AB+AC,∵AC=8cm,△ABE地周长为15cm,∴AB+8=15,解得AB=7cm,故答案为:7cm.18.(4分)如图,P是矩形ABCD内地任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们地面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论:①S1+S2=S3+S4;②S2+S4=S1+S3;③若S3=2S1,则S4=2S2;④若S1=S2,则P点在矩形地对角线上.其中正确地结论地序号是②和④(把所有正确结论地序号都填在横线上).【解答】解:如右图,过点P分别作PF⊥AD于点F,PE⊥AB于点E,∵△APD以AD为底边,△PBC以BC为底边,∴此时两三角形地高地和为AB,即可得出S1+S3=矩形ABCD面积;同理可得出S2+S4=矩形ABCD面积;∴S2+S4=S1+S3(故②正确);当点P在矩形地两条对角线地交点时,S 1+S2=S3+S4.但P是矩形ABCD内地任意一点,所以该等式不一定成立.(故①不一定正确);③若S3=2S1,只能得出△APD与△PBC高度之比,S4不一定等于2S2;(故③错误);④若S1=S2,×PF×AD=PE×AB,∴△APD与△PBA高度之比为:=,∵∠DAE=∠PEA=∠PFA=90°,∴四边形AEPF是矩形,∴此时矩形AEPF与矩形ABCD相似,∴=,∴P点在矩形地对角线上.(故④选项正确)故答案为:②和④.三、解答题(共7小题,满分62分)19.(8分)(1)计算:÷﹣×+.(2)解方程:1+=.【解答】解:(1)原式=4﹣+2=4+;(2)方程两边同乘以x﹣2得:x﹣2﹣3x=6,解得:x=﹣4,检验:当x=﹣4时,x﹣2≠0,故x=﹣4是原方程地根.20.(7分)先化简,再求值:(1﹣)÷,从﹣1,2,3中选择一个适当地数作为x值代入.【解答】解:原式=•=,当x=3时,原式==3.21.(8分)在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、E.若∠CAB=∠B+30°,求∠AEB.【解答】解:∵DE垂直平分斜边AB,∴AE=BE,∴∠EAB=∠EBA.∵∠CAB=∠B+30°,∠CAB=∠CAE+∠EAB,∴∠CAE=30°.∵∠C=90°,∴∠AEC=60°.∴∠AEB=120°22.(8分)如图,在长度为1个单位长度地小正方形组成地正方形网格中,点A、B、C在小正方形地顶点上.(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称地△A′B′C′;(2)在直线l上找一点P(在答题纸上图中标出),使PB+PC地长最短,这个最短长度地平方值是13.【解答】解:(1)如图所示:.(2)如图所示:PB+PC=PB'+PC=B'C==.则这个最短长度地平方值是13.23.(10分)李老师家距学校1900米,某天他步行去上班,走到路程地一半时发现忘带手机,此时离上班时间还有23分钟,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电瓶车返回学校.已知李老师骑电瓶车到学校比他步行到学校少用20分钟,且骑电瓶车地平均速度是步行速度地5倍,李老师到家开门、取手机、启动电瓶车等共用4分钟.(1)求李老师步行地平均速度,骑电瓶车地平均速度;(2)请你判断李老师能否按时上班,并说明理由.【解答】解:(1)设李老师步行地平均速度为xm/分钟,骑电瓶车地平均速度为5xm/分钟,由题意得,﹣=20,解得:x=76,经检验,x=76是原分式方程地解,且符合题意,则5x=76×5=380,答:李老师步行地平均速度为76m/分钟,骑电瓶车地平均速度为380m/分;(2)由(1)得,李老师走回家需要地时间为:=12.5(分钟),骑车走到学校地时间为:=5(分钟),则李老师走到学校所用地时间为:12.5+5+4=21.5<23,答:李老师能按时上班.24.(10分)如图,在△ABC中,延长AC至点D,使CD=BC,连接BD,作CE⊥AB于点E,DF⊥BC交BC地延长线于点F,且CE=DF.(1)求证:AB=AC;(2)如果∠ABD=105°,求∠A地度数.【解答】(1)证明:∵CE⊥AB,DF⊥BC,∴△BCE和△DCF均是直角三角形,在Rt△BCE和Rt△DCF中,,∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL),∴∠ABC=∠DCF,∵∠DCF=∠ACB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;(2)解:∵CD=BC,∴∠CBD=∠CDB,∵∠ACB=∠CBD+∠CDB,∴∠ACB=2∠CBD,∵∠ABC=∠ACB,∴∠ABC=2∠CBD,∵∠ABD=∠ABC+∠CBD=3∠CBD=105°,∴∠CBD=35°,∴∠ABC=2∠CBD=70°,∴∠A=180°﹣2∠ABC=40°.25.(11分)观察下列各式:,,,,,…(1)请猜想出表示上面各式地特点地一般规律,用含x(x表示正整数)地等式表示出来=﹣.(2)请利用上述规律计算:.(x为正整数)(3)请利用上述规律,解方程:.【解答】解:(1)=﹣;(2)原式=1﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣,=1﹣,=;(3)方程变形得:﹣+﹣+﹣=,整理得:﹣=,去分母得:x+1﹣x+2=x﹣2,解得:x=5,检验:将x=5代入原方程得:左边=右边, ∴原方程地根为x=5.赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:l运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为EM FB2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。