童心向党优秀童谣大家唱
活动方案总结及记录 Final revision on November 26, 2020
2014年“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案为了庆祝中国共产党建党92周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为常州建设做出贡献，我校将组织开展“童心永向党”歌咏活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动主题
紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。
二、活动内容
“童心向党优秀童谣大家唱”
三、活动时间及地点
时间：2014年05月21日上午9:30
四、活动对象
1——6年级全体学生
五、活动领导小组
组长：孙付荣
副组长：金素静
成员：各班班主任
六、活动要求
1、演唱内容：各班自选演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本校学生）。
6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
七、活动安排
（一）宣传阶段
1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。
2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。
3、各班主任积极动员、组织本班学生积极参加演唱活动。（二）排练阶段
1、各班指派专人负责合唱队排练和组织工作。
2、各班负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。
（三）比赛阶段
各班按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（20分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（20分）
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该校的平均分（保留最后俩位小数）。
九、奖励办法
1、一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干名
2、优秀指挥：二名
十、评委名单
刘方利胡玉凯王娟孙付敏
2012年“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案今年是建党90周年。为了弘扬民族精神，深化未成年人思想道德建设，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校将组织开展“童心向党，红歌传唱”活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动目的：
为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情，我校准备开展“童心向党，红歌大家唱”的歌唱比赛。
二、活动主题：“童心永向党，红歌传唱”
三、活动时间：2012年5月10日下午2:30（星期三，地点：教委院）
四、活动对象：全体学生
五、活动要求：
1、演唱内容：参赛各班必须演唱规定的曲目。
2、可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如：加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。
5、每班都要参加。
6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
8、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。
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六、评分标准：
1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（20分）
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4.演出服装整齐统一，得体大方，充分展现当代学生积极向上的面貌（20分）
5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、比赛歌曲要求：
以在社会主义革命、社会主义建设和改革开放中广为传唱，歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命和英模人物、歌颂和谐社会建设、歌颂美好生活为主要内容。要主题鲜明、积极向上、乐观健康。
八、奖励办法：
以年级组为单位评出：一等奖一名，二等奖一名，优秀组织奖一名；优秀指挥：一名。
2012年优秀童谣传唱活动记录
①主持人开场白：在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。让我们在传唱中得到了快乐，在快乐中受到了启迪。
主持人（合）：我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。老师们，同学们，大家好！“念童谣懂文明”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
②唱童谣：现场演唱童谣，由评委进行评比。
③画童谣：小学生们自带画具、自选题材进行现场创作
④编童谣：可把自行编写的好记，易背，适合孩子的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在活动中展出。
⑤演童谣：选出优秀童谣节目，现场表演。
