下载文档原格式
第3单元物质构成的奥秘学员姓名：年级：课时数：3课时辅导科目：化学学科教师：第次课课题物质构成的奥秘授课日期及时段教学目的1、了解分子的性质、构成、概念；2、了解原子是由质子、中子和电子构成的；初步掌握相对原子质量的概念，并学会查找相对原子质量；3、了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；4、初步了解核外电子是分层运动——分层排布的；了解离子形成的过程，认识离子也是构成物质的一种粒子；5、了解化学式的涵义，熟记常见元素及原子团的化合价；能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式；了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关简单计算。
教学内容知识点一：物质由微观粒子构成一、分子1、分子的性质、概念、构成科学技术的进步早已证明，物质是由微观的粒子构成的，构成粒子的微粒有：分子、原子和离子。
注意：（1）分子是保持物质化学性质的一种粒子，如水是由水分子构成的，保持水化学性质的粒子是水分子，但有的物质如铁等不是由分子构成的，其化学性质则不是由分子来体现，而是由其相应的构成粒子来体现。
（2）单个分子保持不了物质的物理性质。
物质的物理性质是大量分子聚集在一起表现出来的。
（3）所谓“最小粒子”是从保持物质化学性质这一点来说的，而不是说分子这种粒子最小。
在化学反应中，分子可以再分，说明分子是由其他的粒子构成的。
2、用分子的观念解释概念（1）物理变化和化学变化分子本身化学性质物理变化不改变（只是分子的运动和分子的间隔发生了变化）不改变化学变化改变（分子的构成发生了变化）改变（2）纯净物与混合物纯净物混合物宏观组成由一种物质组成由不同物质混合而成微观构成由同种分子构成由不同种分子构成实例氧气、二氧化碳、分别由氧分子、二氧化空气、糖水、医用酒精等都由碳分子一种分子构成不同种分子构成3、分子二、原子1、定义：原子在化学变化中是最小的粒子，不能再分，但原子本身还有更复杂的结构，通过其他办法还可以再分。
第三单元物质构成的奥秘【考点知识梳理】考点一分子和原子【考点解读】用分子的性质解释常见现象是中考的常考知识点。
涉及的考查点有：①微粒在不停的运动着，温度升高，微粒的运动速率加快，常见的考查形式是闻到气味；②微粒之间有间隔，不同状态物质的间隔大小关系是：气体＞液体＞固体，常见的考查形式是液体混合前后总体积的变化；③微粒的质量和体积很小等。
其中①②是考查的重点。
考查的形式多样，主要是文字叙述形式，也会结合生活中的图片和实验中的图片。
常在选择题和填空题中出现，但一般以选择题的形式呈现。
1.物质由微观粒子构成物质是由 _____ 、______、 _______ 等微观粒子构成。
例如金刚石由______构成；水由 ________ 构成；氯化钠由___________________________构成。
2.微观粒子的性质①分子的质量和体积都____________；②微观粒子（如分子）总是在不断__________，且温度越高，能量越大，运动速率加快；③分子、原子间有间隔，气态物质分子间间隔最大，其次为液态物质，固态物质分子间间隔最小。
温度升高，间隔_________ ；温度降低，间隔_________。
3.分子可以分为原子（1）用分子的观点解释物质的变化由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。
如水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子；由分子构成的物质，在发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。
例如，由过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子分解,生成水分子和氧分子。
可见，由分子构成的物质，__________ 是保持其化学性质的最小粒子。
【特别提醒】（1）同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不同。
（2）分子与原子的区别与联系①分子是由________ 构成的。
如1个氧分子是由2个氧原子构成的，1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。
②在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。
第三单元物质构成的奥秘【考点知识梳理】考点一分子和原子【考点解读】用分子的性质解释常见现象是中考的常考知识点。
涉及的考查点有：①微粒在不停的运动着，温度升高，微粒的运动速率加快，常见的考查形式是闻到气味；②微粒之间有间隔，不同状态物质的间隔大小关系是：气体＞液体＞固体，常见的考查形式是液体混合前后总体积的变化；③微粒的质量和体积很小等。
其中①②是考查的重点。
考查的形式多样，主要是文字叙述形式，也会结合生活中的图片和实验中的图片。
常在选择题和填空题中出现，但一般以选择题的形式呈现。
1.物质由微观粒子构成物质是由 _____ 、______、 _______ 等微观粒子构成。
例如金刚石由______构成；水由 ________ 构成；氯化钠由___________________________构成。
2.微观粒子的性质①分子的质量和体积都____________；②微观粒子（如分子）总是在不断__________，且温度越高，能量越大，运动速率加快；③分子、原子间有间隔，气态物质分子间间隔最大，其次为液态物质，固态物质分子间间隔最小。
温度升高，间隔_________ ；温度降低，间隔_________。
3.分子可以分为原子（1）用分子的观点解释物质的变化由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。
如水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子；由分子构成的物质，在发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。
例如，由过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子分解,生成水分子和氧分子。
可见，由分子构成的物质，__________ 是保持其化学性质的最小粒子。
【特别提醒】（1）同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不同。
（2）分子与原子的区别与联系①分子是由________ 构成的。
如1个氧分子是由2个氧原子构成的，1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。
②在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。
例如：加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，许多汞原子聚集成金属汞，如图示所示：可见，在化学变化中，_____________可以发生变化，而_____________不会发生变化，因此 ______是化学变化中的最小粒子。
想一想：原子是不可再分的最小微粒吗？考点二原子的结构【考点解读】粒子结构示意图是中考的高频考点，也是全国中考的常考点。
其考查方式灵活，主要考查内容有：①对原子结构示意图的认识，如读取核外电子数、质子数等；②根据微粒结构示意图的进一步判断，如判断元素种类、化学性质等；③绘制微粒的结构示意图，如给出一种离子或原子的符号，写出其粒子结构示意图；④根据粒子结构示意图所表示的粒子符号，写出其和另一种元素形成的物质的化学式。
其中①②是考查的重点。
常在选择题和填空题中考查。
1.原子的构成（高频考点）想一想：是否所有的原子都是由质子、中子和电子三种微粒构成的？2.原子核外电子的排布（高频考点）在含有多个电子的原子中，核外电子具有不同的运动状态，离核近的电子能量较低，离核越远，电子的能量越高。
离核最近的电子层为第一层，次之为第二层，依次类推为三、四、五、六、七层，离核最远的也叫最外层。
核外电子的这种分层运动又叫做分层排布。
已知原子的核外电子最少的只有一层，最多的有七层，最外层电子数不超过８个（只有一层的，电子不超过２个）。
用原子结构示意图可以简明、方便地表示核外电子的分层排布。
原子结构示意图（以钠原子为例）3.最外层电子数的应用：原子分类最外层电子数得失电子趋势化学性质金属原子一般___4个_________ 不稳定非金属原子非稀有气体原子一般___ 4个________ 不稳定稀有气体原子___个（氦为___个）不易得失电子稳定4.离子（1）定义：___________的原子（或原子团）。
（2）分类阳离子：带 ___________的原子，如钠离子_______（填离子符号，下同）阴离子：带 _________ 的原子，如氯离子_______（3）离子符号表示的意义（4）原子和离子的区别5. 相对原子质量（1）定义：以一种碳原子质量的 ________ 作为标准，其他原子的质量与它相比较所得的比作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。
（2）计算式：相对原子质量＝ __________________________某原子的相对原子质量≈_________+中子数考点三元素【考点解读】元素周期表是中考的高频考点，也是重要的考点之一。
①元素周期表中一格所包含的信息，如读取元素周期表中的原子序数、元素名称、元素符号、相对原子质量等；②对元素周期表中一格的理解，如根据元素周期表中一格所提供的信息，判断元素种类、核外电子数、核内中子数、得失电子能力、核电荷数等。
以选择题和填空题的形式考查，多以选择题为主。
1.元素（1）定义：质子数（即________ ）相同的一类原子的总称。
【特别提醒】质子数决定元素种类，质子数相同的原子属于同种元素。
不同种元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同。
（2）在地壳中的含量：居于前四位的元素__________（按由多到少的顺序）（3）分类：目前已发现的100多种元素，可分为________元素、非金属元素和稀有气体元素三大类。
（4）元素符号的书写由一个字母组成的元素符号必须大写，由两个字母组成的元素符号，第二个字母必须小写。
（5）元素符号表示的意义①宏观：表示一种元素；②微观：表示这种元素的一个原子；如O：宏观表示_______；微观表示________。
③若元素符号前面加上化学计量数，该符号只能表示______；如2O表示____________。
2. 元素周期表简介（1）原子序数：按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编号，在数值上与____相等。
（2）横行（周期）：每一个横行叫做一个周期，共有_____个周期。
其特点为：从左到右，最外层电子数依次增加，但电子层数相同。
（3）纵行（族）：每一个纵行叫做________，共有_____个纵行,______个族，其中________ 三个纵行共同组成一个族。
其特点为：从上到下，电子层数依次增加，但原子最外层电子数相同。
（4）元素周期表中的一格（高频考点）①元素周期表的识别（以镁元素为例）②元素周期表的应用ⅰ:金属元素和非金属元素的判断ⅱ:元素周期表中的数量关系①核电荷数=质子数=核外电子数②相对原子质量≈质子数+中子数【链接中考考点演练】1．（xx北京）决定元素种类的是（）A．电子数 B．质子数 C．中子数 D．最外层电子数2．（xx南京）地壳中含量最多的元素是（）A．铝 B．铁 C．硅 D．氧3．（xx苏州）下列说法正确的是（）A．空气中氮气的体积分数为21% B．人体中含量最多的元素是氢元素C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素4.（xx天津）稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是（）A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素C.铈原子中的质子数是58D.铈的相对原子质量是140.15.（xx昆明）下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发----分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小-------分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子-------分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL---分子间有间隔6. （xx内江）地壳中含量最多的金属元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe7.（xx乐山）下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．N2 B．O C．Cu D．CO28.(xx德阳）xx年4月兰州发生了自来水苯超标事故，引起人们对水安全的关注。
已知苯的化学式为C6H6，下列有关说法正确的是（）A．苯中的C、H元素的质量比为12：1B．苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成C．苯分子中碳的原子结构示意图为D．苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期9.（xx上海）高钙奶粉中的“钙”一般是指（）A、原子B、分子C、单质D、元素10.（xx泰安）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
下列关于13153I和12753I的说法错误的是（）A．各一个原子相比较，质子数相同 B．各一个原子相比较，中子数相同 C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素11、（xx上海）关于原子、分子叙述错误的是（）A、分子都是由原子构成的B、分子和原子都在不停运动C、分子和原子在化学变化中都能够再分D、分子和原子都是构成物质的微粒12．（xx福州）用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（）A. 分子不停地运动B. 分子间间隔变大C. 分子体积急剧增大D. 分子本身不发生变化13．（xx宜宾）以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释A 在花园中可闻到花香分子在不断运动B 用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小分子之间有间隔C 50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升D 冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分的气体分子（）A.质量增大B.个数增多C.间隔增大D.体积增大15.（xx潍坊）下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B． C．D．16.（xx东营）下列有关化学观念的叙述错误．．的是（）A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里B、当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验C、用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化17.（xx呼和浩特）下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（）A.它们的核外电子数相同B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大的多D.它们的质子数和中子数都相同18.(xx临沂）化学用语是学习化学的基本工具。
请用化学符号或化学式填空：⑴ 2个氢原子_________；⑵氦气_______；⑶天然气的主要成分_________；⑷硝酸铵的阴离子__________；⑸地壳中含量最高的金属元素__________；19.以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子，表示氢原子)⑴该反应的化学方程式_____________________________________；⑵以上变化的基本反应类型是_______________________；⑶结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_______可分，而________不能再分。
