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辨析题答题格式例子
1. 先读题呀！比如“上网对青少年是利大于弊还是弊大于利”，这时候就得仔细琢磨题目啦。
例子：哎呀，就像你面对一道是先吃蛋糕还是先吃冰淇淋的难题一样，得好好想想呢！
2. 表明观点可不能含糊！直接说你觉得是利大于弊还是弊大于利。
例子：嘿，这就像你得明确表明你是更喜欢晴天还是雨天一样啊！
3. 阐述理由要详细呀！把为啥这么认为的原因一条一条列出来。
例子：这就好比给别人介绍你喜欢一部电影的各种理由，得说清楚呀！4. 记得举例哦！用具体的例子来支撑你的观点。
例子：就像跟别人说你喜欢某个歌手，得举出他的一些经典歌曲来证明呀！
5. 考虑反方观点呀！想想对方可能会怎么说，然后提前想好怎么反驳。
例子：这跟下棋一样，得料到对手的下一步，做好应对嘛！
6. 反驳要有力道！不能软绵绵的，要坚定地说出你的理由。
例子：就像跟朋友争论哪个球队更厉害，你得有说服力地说出你的看法呀！
7. 总结一下，强调你的观点。
例子：这就像一场比赛结束后，你要再次强调你们队赢了一样！
8. 最后检查一遍，有没有遗漏啥的。
例子：就像出门前再检查一下有没有带钥匙一样，得仔细点哦！
我的观点结论：这样的答题格式能让我们更清楚、有条理地回答辨析题，让自己的观点更清晰、更有说服力！。
政治辨析题例题一、关于“人民民主专政就是无产阶级专政”这一观点，下列说法正确的是？A. 两者在本质上是不同的B. 人民民主专政是无产阶级专政在中国的具体体现（答案）C. 人民民主专政只适用于中国，无产阶级专政适用于所有国家D. 人民民主专政已经过时，应被无产阶级专政所取代二、在社会主义市场经济体制下，关于政府与市场的关系，下列说法错误的是？A. 市场在资源配置中起决定性作用（答案的反面，实际答案应为“此说法正确，但非本题答案”）B. 政府应完全主导市场资源的配置C. 政府与市场应各自发挥优势，相辅相成（答案）D. 政府应加强对市场的监管，但不直接干预市场运行三、关于“一国两制”的构想，下列说法不正确的是？A. 是邓小平同志为解决台湾问题而提出的B. 是为实现祖国和平统一而提出的创造性构想（答案）C. 在香港、澳门得到了成功实践D. 体现了海纳百川、有容乃大的中国智慧四、在全面依法治国的背景下，关于法律与道德的关系，下列说法正确的是？A. 法律与道德是完全独立的两个领域B. 道德可以替代法律的作用C. 法律是道德的底线，二者相辅相成（答案）D. 在现代社会，法律已经取代了道德的作用五、关于“全球治理观”的理解，下列说法错误的是？A. 主张国际社会共同参与全球事务的管理B. 强调国家间的平等合作与相互依存C. 认为全球治理应完全由发达国家主导（答案）D. 体现了对全球性问题的关注和应对六、在推进生态文明建设的过程中，下列说法不符合绿色发展理念的是？A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策B. 追求人与自然和谐共生（答案的反面，实际答案应为“此说法正确，但非本题答案”）C. 经济发展可以不顾及环境承载能力D. 推动形成绿色发展方式和生活方式（答案）七、关于“人类命运共同体”理念，下列说法不正确的是？A. 强调国家间应共同应对全球性挑战B. 主张构建开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型国际关系C. 认为各国应追求自身利益的最大化，无需关注他国利益（答案）D. 体现了中国对世界和平与发展的责任和担当八、在全面深化改革的进程中，关于改革与法治的关系，下列说法正确的是？A. 改革可以突破法律的框架和约束B. 法治应为改革提供有力的制度保障（答案）C. 改革与法治是相互对立、不可调和的D. 在改革过程中，法治应处于从属地位九、关于“四个自信”的理解，下列说法错误的是？A. 道路自信是对中国特色社会主义道路的自信B. 理论自信是对中国特色社会主义理论体系的自信C. 制度自信是对中国特色社会主义制度的自信D. 文化自信是对西方文化的盲目崇拜（答案）十、在全面从严治党的背景下，关于党的建设与反腐败斗争的关系，下列说法不正确的是？A. 党的建设是反腐败斗争的基础和前提B. 反腐败斗争是党的建设的重要组成部分C. 党的建设与反腐败斗争是相互独立、没有关联的（答案）D. 加强党的建设有助于深入推进反腐败斗争。
辨析题一第一章1．唯物主义哲学是绝对正确的，唯心主义哲学是绝对错误的。
（错误）2．只有彻底的唯物主义者才是可知论者。
（错误）3．哲学就是世界观，世界观就是哲学。
（错误）4．马克思主义哲学是我们时代的精华，是真理，所以按马克思主义哲学办事就不会出错误。
（错误）第二章5．物质是各种实物的总和。
（错误）6．物质与运动是不可分割的，因此，物质就是运动，运动就是物质。
（错误）7．人的意识具有自觉能动性，因此，不怕做不到，就怕想不到。
（错误）8．实践是有意识、有目的的活动，所以实践是一种精神活动。
（错误）9．世界统一于存在。
（错误）（二中也有）10．意识是人脑的机能，人的大脑就像人分泌胃液那样分泌意识。
（错误）第三章11.一切、、、都是经过中介，连成一体，通过过渡联系在一起的。
所以差别也是联系。
（错误）12.回到出发点的运动是循环论。
（错误）13.改革是一场新的革命，就经济体制改革而言就是要否定和抛弃原来的经济体制。
（错误）14.任何一般都是个别的。
（正确）15.矛盾的斗争是绝对的，因而它的存在不需要任何条件。
（错误）第四章16.在整个人类社会历史中，随着生产力的发展，生产关系会自然而然的发生变化。
（错误）17.我们只有不断变革生产关系，才能促进生产力的发展。
（错误）18.既然人民群众是历史的创造者，那么他创造历史的活动就不会受任何制约。
（错误）19.评价历史人物、杰出人物的正确原则是历史主义的科学态度和阶级分析方法。
（正确）第五章20.一切历史都是思想史。
（错误）（三P7）21.国家是阶级矛盾调和的产物。
（错误）22．科学理论水平高低是衡量生产力水平高低的客观尺度。
（错误）23.是否承认历史规律是唯物史观与唯心史观的根本对立。
（错误）（三P6）第七章24.人的本质是由人的世界观决定的，因此它是不会变的。
（错误）25.人类社会的历史没有进步只有循环。
（错误）二1.有一种观点认为：“阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
1、校园里，竞争无处不在。
在竞争中，有各种心态和表现：小琳：这次的文艺表演，我当然是非主角不演，如果我自己演不了，宁可让演出失败。
小华：明天就要期中考试了，我感到特别的害怕，总觉得自己会考不好，还是请个病假，躲过眼前这一关。
小琳和小华的言行对吗？为什么？答：两人的说法都是错误的①小琳的行为是自私的行为，面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，坚守自己的人格。
如果为了取胜而不择手段，做出有损人格品德的事情，就算取得一时的胜利，也是得不偿失的。
②小华也没有正确的看待竞争，面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质，我们要学会面对竞争，不胆怯，不逃避，不让自己被压力所压垮，而是勇敢的迎着压力上。
③面对竞争，我们要锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。
我们对自己要有高标准、严要求，要实事求是的评价自己；2、宪法是国家的根本法，宪法与我们公民的日常生活关系很密切。
答：1.这种观点是正确的2.宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位，第一，宪法规定国家生活的根本问题；第二，宪法具有最高的法律效力；第三，宪法的制定和修改程序比法律更为格。
3.但是，宪法与我们公民的日常生活关系密切，发挥着重要作用。
第一，宪法赋予公民广泛的权利，是公民权利的保障书，（原因略）第二，宪法是全体公民的最高行为准则。
4.我们要树立宪法意识，维护宪法权威。
3、答：小李同学的观点是正确的，小王同学的观点是片面的错误的①我们要树立竞争意识，要勇于和敢于竞争。
因为：积极地竞争能激发人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，是个人前进的动力。
通过你追我赶的竞争，群体也能获得充分的发展进步。
良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。
②我们也要树立合作意识，锻炼合作能力，学会在竞争中合作，在合作中竞争。
因为：社会生活既需要竞争，也需要合作。
个人能力是有限的，许多情况下个人能力的发挥需依靠集体的力量。
重视团结合作是中华民族的优良传统，古往今来一切重大成就无不成就于团结合作。
1.清朝在新疆伊犁地区的"回屯"是指回族的屯田。
（错:"回屯"是指新疆维吾尔族屯田。
）2.清朝时期,于1251年在别失八里设立了,别失八里,阿姆河等处行尚书省纖(错:别失八里,阿辦河等处行尚书省建于元朝。
)3.世界上一切国家都是单一的民族国家.(错:世界有2 000多个民族，但只有200多个国家和地区。
单一民族国家仅占国家总数的五分之一，大多数国家为多民族国家。
)4.国家主权是国家的根本属性。
对:国家的四个要素是:国民、领土、政府、主权。
国家主权是国家的根本属性。
如果具备了前三个要索而没有主权, 只能是他国的殖民地或一个国家的地方行政单位,而不能成为一个国家。
因此主权是国家四个基本要素中最能反映国家本质特征的要素。
)5."新疆"一词从唐朝开始使用。
错:1884年新疆建省后，"新疆"取代"西域"成为地名。
6.在汉朝，汉文是西域当时通行的官方文字(对:在新疆出土的大量汉文木简，证明了这一史实。
7.西域都护府是东汉建立的心. 错:公元前60年，西汉政府在乌垒城(今轮台县境内）建立西域都护府1.回鹘人是在回纥人基础上发展而形成的。
(对，回纥人是公元605 -788年这一历史时期生活在漠北草原,并建立了强大的回纥汗国，788年上书唐朝，改名回鹘。
)5.新疆佛教在鼎盛时期形成了于阗、敦煌、疏勒、髙昌等佛教中心。
(错。
新疆佛教在鼎盛时期形成了于阗、龟兹、疏勒、髙昌等佛教中心。
) 2.新疆多民族格局最终形成于清朝末年和民国初年。
(对，在新疆历史上，经过长期不断的民族前迁徒，融合，到清朝末年至民国时期，新疆地区已形成了以维吾尔族、汉、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、塔吉克、满、锡伯、乌孜别克、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等多种民族成分聚居的地区。
各种民族在相互交往、融合中不断发展壮大,最终演变为今天的新疆各良族。
)3.新疆世居民族I3个，他们是以维吾尔族、汉族、哈萨克族、蒙古族、回族、柯尔克孜族、塔吉克族、满族、图瓦族、乌孜别克族、达斡尔族、俄罗斯族、萨满族。
一、关于辨析题〔每道题4分或5分〕：就是分析题目正确与否，错误的话要给出理由。
举例："法律原则和法律规则没有区别。
〞答案：错误。
具体分析：法律规则是规定法律上的权利、义务、责任的准则、标准或赋予*种事实状态以法律意义的指示、规定。
法律原则是法律的根底性真理、原理或是为其他法律要素提供根底或根源的综合性原理或出发点。
法律原则与法律规则同为法的要素，二者的区别是相对的，是程度问题，二者存在共性。
在规则与原则间有一个不明晰的边缘地带，甚至有些法律要素终究属于规则还是原则是难以定位的。
二者区别：①对事及对人覆盖面方面：法律原则较宽，更大宏观指导性，又称"超级规则〞；法律规则较窄。
二、对于案例分析题，答案只是提供一个思路，大家在论述时一般只要不偏离大的方向〔比方本来是原则不能答成规则这样的〕，则即使你的个别观点有问题，但论述得很有道理，很充分，很清楚，论证有理有据，则就容易得高分。
如果对一个大题，你只答几句话，那肯定是不够充分的；或者前后观点矛盾，没有自己的立场，也不好。
所以一般应先说明你的观点是什么，以总分总的方式来进展论述，同时结合案例自身的情况，将理论与案例材料熔合，这样就比拟好。
期末考试案例分析也是3个题目，根本每个题都是10分左右。
在期中考试题目后面我附上了关于论述和材料分析题一般的答题方法的总结.(当然我们的考试没有具体要求写"文章标题〞等，还有这次也没有字数的要求)期中考试案例分析题〔共30分，每题10分〕〔一〕省市*公司职工黄*和*1963年结婚，但是妻子*一直没有生育，后来只得抱养了一个儿子。
由此原因给家庭笼罩上了一层阴影。
1994年，黄*认识了一个姓的女子，并且在与认识后的第二年同居。
黄的妻子发现这一事实以后，进展劝告但无效。
1996年底，黄和租房公开同居，以"夫妻〞名义生活，依靠黄的工资〔退休金〕及奖金生活，并曾经共同经营。
2001年2月，黄到医院检查，确认自己已经是肝癌晚期。
辨析题1.马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义己经“过时”了。
这一观点是错误的。
马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。
它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。
马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。
列宁以一个真正马克思主义者的态度，深刻分析了19世纪末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。
由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。
列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党——中国共产党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。
中国共产党在指导思想上的与时俱进，都是在党和人民事业发展的实践进程中实现的，也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。
在新世纪新阶段，党中央及时提出以科学发展观来统领经济社会发展的伟大战略思想。
科学发展观凝结着几代中国共产党人的心血，集中了亿万人民的智慧，汲取了世界各国在发展问题上的经验教训，站在历史和时代的高度，进一步指明了中国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的最新理论成果，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
第一章辨析题1、毛泽东晚年的错误是由于违反了他自己主张的实事求是的原则。
这句话是正确的。
毛泽东同志在二三十年代，为了同把马克思主义教条化、苏联经验和共产国际指示神圣化的错误倾向作斗争，提出了实事求是的思想路线，开创了不同于苏联城市中心论的农村包围城市的革命道路。
建国后，毛泽东同志在胜利面前冲昏头脑，骄傲自满，在社会主义建设中，听不进刘少奇、邓小平等同志的不同意见，并冠之于“走资派”，对党和国家造成了重大的损失，这严重违背了他自己主张的实事求是。
邓小平同志说民主是解放思想的重要条件,可见制度建设对保障党的思想路线至关重要。
2、中国特色社会主义是社会主义改造后形成的。
这句话是错误的。
中国特色社会主义道路是在十一届三中全会后的改革开放过程中形成的，此前更多的是照搬了传统社会主义的“斯大林模式。
”虽然毛泽东同志曾提出“以苏为鉴”，但并未做根本改变。
传统计划经济体制既不适合苏联国情，也不适合中国国情。
邓小平同志对旧体制进行了根本性改革，坚决主张走自己的路，才领导中国人民走上了建设有中国特色的社会主义道路。
家庭联产承包责任制、发展非公有制经济、走市场经济之路都是邓小平同志的创举。
3、邓小平同志领导的拨乱反正就是完全否定毛泽东时代的一切体制。
这句话是不对的。
邓小平同志领导的拨乱反正强调全党要解放思想，实事求是，团结一致向前看，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，有步骤地解决了建国以来遗留的很多历史问题，认真总结历史经验，科学地阐述了许多从实践中提出的有关建设中国特色社会主义的理论和政策，这并不是对毛泽东时代一切体制的否定，而是扬弃。
毛泽东时代的体制也不可能一无是处。
好的方面，我们当然要保留。
和谐社会建设的政策无不体现着毛泽东思想“人民性”的光辉。
和谐社会建设理论坚决主张要切实解决好与人民群众利益相关的问题，尤其是弱势群体的工作生活问题。
毛泽东同志说过：为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。
辨析题（5题，30分）（没有绝对的对与错，要辩证地看问题）Part1＊中国大同社会是社会主义？错社会主义思想是产生于资本主义社会时代，代表无产阶级的思想。
＊1.空想社会主义产生于资本主义上升时期，代表人物也多是有产阶级知识分子，因而本质上属于资产阶级意识形态。
错。
空想社会主义是特定时代的产物，空想社会主义思想进程与资本主义历史进程具有一致性。
空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是社会主义的先声。
空想社会主义是批评和否定资本主义的思想，是早期无产阶级的思想，体系是不成熟的，是资本主义生产关系状况下不成熟的无产阶级进行不成熟斗争的理论表现。
＊2.空想社会主义极大地启发了无产阶级的觉悟。
对。
空想社会主义反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会，建立高于资本主义的新社会制度的愿望，空想社会主义，对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。
＊3.空想社会主义只是资本主义统治的甜蜜补充。
错。
空想社会主义总的趋势是一个不断减少空想成份，增加现实主义因素的和科学成份的过程，就对资本主义的批判而言，越来越深刻，越来越全面，对未来社会描写越来越合理。
空想社会主义极大地启发了无产阶级的觉悟。
对资本主义制度进行了前所未有的批判。
从政治、经济、文化道德等领域猛烈地、无情地批判和揭露了资本主义的种种弊端。
＊4.十九世纪初的空想社会主义麻痹了无产阶级的斗志。
对。
当无产阶级成为自为阶级进行有组织的自觉斗争后，特别是科学社会主义产生后，空想社会主义就从无产阶级退到小资产阶级方面，起着“反动或保守的社会主义”的作用。
＊5．从十六世纪初至十九世纪初随着无产阶级日趋成熟，空想社会主义的历史作用越来越趋于消极和反动。
对。
因为他们不承认阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，宣扬阶级调和论，没有认识到无产阶级的历史地位和使命。
＊6.没有空想社会主义就没有科学社会主义。
对。
空想社会主义为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和的借鉴。
辨析题1、与时俱进是马克思主义的理论品质。
正确。
始终保持实践性和科学性为其基本特征的马克思主义，必然具有与时俱进的根本理论品质，因为要坚持马克思主义的科学性和实践性，就必然要求马克思主义做到与时代和社会实践的发展相一致，即做到与时俱进。
而要做到与时俱进，马克思主义就必须坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线之所以是马克思主义科学体系的精髓，就是因为它是辩证唯物主义和历史唯物主义的集中体现。
2、真理的客观性也叫客观真理。
正确。
一切真理都是客观的，这叫真理的客观性，也叫客观真理。
这是因为：真理都包含不依赖于人类的客观内容。
检验真理的标准是客观的，不依主观的意愿而定。
社会实践及其所揭示的客观事物本身是检验认识是否具有真理性的客观标准。
3、资本主义政治制度本质上是为民众服务的。
不正确。
资本主义政治制度是与资本主义经济制度相适应并为其服务的政治上层建筑，是为实现资产阶级专政而推行的种种统治方式的总和。
他们的政党制度是一种维护资产阶级统治的政治制度；资本主义民主是资产阶级精英民主，是金钱操纵的民主；法律名义上的平等掩盖了事实上的平等。
4、资本主义向社会主义的过渡是一帆风顺、短时间内即可实现的。
资本主义向社会主义的过渡是一帆风顺、短时间内即可实现的。
不正确。
这是因为：任何社会形态的存在都具有相对稳定性，从生产到衰亡都要经过相当长的时间跨度。
资本主义发展不平衡性决定了过度的长期性。
当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间，说明资本主义为社会主义代替尚需要长期的过程。
5、世界的本质在于客观实在。
对。
列宁指出，物质的唯一特性是客观实在性。
这一观点与唯心主义划清了界限，唯心主义认为世界的本质是精神，反对唯物主义的物质观，列宁通过强调世界的本质是客观实在，粉碎了唯心主义的攻击.6、辩证法和形而上学的区别只是在于它们一个联系的看问题，一个是孤立的看问题。
、请对“正当防卫超过必要限度的，都要承担刑事责任”进行辨析。
答案要点：（1）这个说法不完全正确。
（2）正当防卫行为只有明显超过必要限度，且对不法侵害人造成重大损害的，才承担刑事责任。
（3）对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
2、试辨析“所有的首要分子都是主犯”答案要点：此说法不正确。
（1）《刑法》第26条第1款规定，组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。
根据该规定，主犯包括以下几类人员：1）组织犯。
即组织、领导犯罪集团的首要分子或者在犯罪集团中起策划、指挥作用的犯罪分子。
2）集团中的骨干分子，他们虽然不是组织犯，但在组织犯的领导下，特别卖力地实施犯罪行为，是组织犯的得力助手，具体的犯罪活动往往是他们指挥进行的。
3）一般共同犯罪中主要的实行犯，其行为对危害结果的发生起到了关键作用。
（2）根据《刑法》第97条的规定，首要分子分为两类：一是犯罪集团中的首要分子，二是聚众犯罪中的首要分子，犯罪集团中的首要分子都是主犯。
但犯罪集团中的主犯不一定是首要分子，因为在犯罪集团中，除了首要分子是主犯以外，其他起主要作用的犯罪分子也是主犯，但不是首要分子。
此外，在聚众犯罪中，根据聚众犯罪是否构成共同犯罪情况的不同，首要分子是否构成主犯也是不确定的。
3、试从刑罚的目的角度，对于情节轻微不需要判处刑罚的犯罪分子，可以免予刑事处罚的合理性进行辨析。
答案要点：（1）从刑罚目的角度，对此情节的犯罪分子不适用刑罚更易实现预防犯罪，这里主要指特殊预防的目的的。
（2）从刑罚预防犯罪的效益性应与刑法的惩罚性协调一致的角度，对此情节的犯罪分子不适用刑罚，既可以节俭刑罚成本，又可以达到预防犯罪之目的。
4、试从刑法的性质和目的角度，对于累犯应当从重处罚的合理性进行辨析。
答案要点：（1）行为人主观方面的严重恶性要求对累犯从重处罚。
（2）行为人严重的人身危险性要求对累犯从重处罚。
（3）特殊预防的刑罚目的要求对累犯从重处罚。
5、请对“在共同犯罪中，部分共同犯罪人退出或放弃犯罪的，成立犯罪中止”进行辨析。
答案要点：(1)这种说法不完全正确。
(2)在共同犯罪中部分共犯退出或者放弃犯罪的，可以成立中止，但除必须具备犯罪中止的一般要件外，还必须具备“有效性”，即有效地阻止共同犯罪结果发生或有效地消除自己先前参与行为对共同犯罪的作用。
(3)部分共同犯罪人自动放弃犯罪且具备有效性的，单独成立犯罪中止，但是其中止的效力不及于其他共同犯罪人。
(4)如果共同犯罪中部分共犯中止自己的行为，但其他共犯的行为导致结果发生时，不能单独成立犯罪中止，而应成立犯罪既遂。
也就是说共同犯罪人要成立犯罪中止，不仅要中止自己的行为，还要阻止其他共同犯罪人实施犯罪或有效阻止犯罪结果发生。
因为共同犯罪实行的是“一部行为，全部责任”的原则，如果仅仅中止自己的行为，仍然要对整个犯罪承担责任，但其中止自己的行为可以作为量刑情节予以考虑。
(5)因此，共同犯罪中部分共犯退出或者放弃犯罪的，如果具备有效性则成立犯罪中止，但仅及于中止者本人；如果缺乏有效性则不能单独成立犯罪中止，而应成立犯罪既遂。
6、请对“醉酒的人犯罪，应当负刑事责任”这一规定的合理性进行辨析。
答案要点：（1）在醉酒的情况下，行为人在客观上的确由于酒精中毒而使辨认和控制能力有所减弱甚至丧失，但醉酒状态是在行为人意志自由的情况下导致的，而非外力所为，因而让其承担刑事责任是符合逻辑的。
（2）如果免除或从轻、减轻醉酒人的刑事责任，则容易给犯罪分子一个十分方便的逃避刑事责任的借口。
（3）无论从逻辑上还是从实践来看，这一法律规定都具有明显的合理性。
7、请对“又聋又哑的或盲人不属于无责任能力人。
他们虽免除处罚。
”的合理性进行辨析。
答案要点：（1）这一法律规定是合理的。
（2）又聋又哑的人或者盲人不属于无责任能力人。
他们虽然有严重的生理缺陷，但并没有丧失辨认和控制自己行为的能力，所以不能免除应负的刑事责任。
（3）从人道主义的角度出发，由于他们的生理缺陷，使他们接受社会教育的条件和对是非的辨别力都要受到限制，因而规定可以根据具体情况从轻、减轻或者免除处罚。
8、请对“犯罪对象即是犯罪客体”进行辨析。
答案要点：（1）这个说法不正确。
（2）犯罪客体是我国刑法所保护的，而为犯罪行为所侵害的社会主义社会关系，犯罪对象是危害社会行为所直接作用的物或者人．两个概念是有显著区别的。
（3）犯罪客体是任何犯罪构成的必备要件，能够决定犯罪的性质，而犯罪对象则不一定具有这种法律属性。
（4）任何犯罪都要使一定的犯罪客体受到侵害，而犯罪对象则不一定受到损害。
9、怀孕的妇女犯罪，不适用死刑答案要点：(1)这种说法是不准确的。
(2)我国刑法对死刑适用的对象有严格的限制，犯罪的时候不满18周岁和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。
(3)所谓“审判的时候怀孕的妇女”，是指人民法院审判的时候，被告人是怀孕的妇女，也包括审判前被羁押时已是怀孕的妇女。
对于怀孕的妇女，无论是在羁押期间还是在受审期间，都不应当为了要判处死刑而给她进行人工流产；已经人工流产的，仍应当视同审判时怀孕的妇女，不能适用死刑。
(4)但是，如果行为人在怀孕期间实施了犯罪行为，一时并未被人发觉，待胎儿出生或者流产之后，才受到羁押审判的，不应当属于“审判的时候怀孕的妇女”，如果其所犯罪行极其严重，可以对其适用死刑，也包括可以适用死缓。
10、试从罪刑相适应原则的角度，对预备犯可以比照既遂犯免除处罚的合理性进行辨析。
答案要点：（1）预备犯对客体的侵害是一种危险，而非实害，客观上只有造成危害结果的一种可能性。
没有造成严重的危害后果：主观上是为犯罪准备工具、创造条件的故意，而非实行故意，恶性较轻。
（2）对预备犯免除处罚，符合罪刑相适应原则，既遂犯的罪行的危害性显然较预备犯严重许多，对预备犯可以免除处罚正体现了刑法的罪刑相适应原则。
刘某在城外树林里游逛，遇女青年林某骑车从树林穿过，遂生歹意。
他潜伏窥探后发现，林某每日清晨和傍晚都要骑车路过此地。
某日傍晚，刘携带刺刀一把，躲在路旁大树后面，等候林下班回家，伺机强奸。
当林骑车进树林时，刘突然窜出，拦住去路，林与其搏斗，将刘踢翻在地后迅速逃跑，刘穷追不舍，林某跑出不远，看见一户人家亮着灯，欲进去暂时躲避，但屋门推不开，便破窗而人。
刘见林逃进屋内，便返身逃跑。
但是，林在破窗进屋时，不仅损坏了窗户，而且一脚踩在床上睡觉的小孩(8岁)的左腿上，造成粉碎性骨折。
请问：林某对踩伤小孩的行为应否负刑事责任?为什么?答案要点：林某对踩伤小孩的行为应当负刑事责任。
原因如下：林某在遇到不法侵害时，本可以实行正当防卫行为，在其力量悬殊的情况下，没有足够的防卫能力，也可以采取紧急避险的方法。
但是，紧急避险不能超过必要限度造成不应有的损害，即避险行为所造成的损害必须小于所保护的权益，而不能等于或大于所保护的权益。
本案中林某的避险行为所造成的损害却大于或等于其所要保护的利益，即为自己免遭伤害而将幼童踩伤，因此属于避险过当。
根据我国刑法的规定，避险过当，应当负刑事责任，但是应当减轻处罚或者免除处罚。
2、李某是某村村长，1996年秋，将已初中毕业在家务农的女青年乔某安排到本村小学做代课教师。
李某多次到学校找乔某，在威逼利诱之下，乔某与其发生了性关系。
其后，李某又多次纠缠乔某，二人保持不正当关系达两年之久。
乔某慑于李某的淫威，又怕丢面子，给家人抹黑，一直将此事隐瞒。
1999年春，乔某辞职，回家务农。
乔某回家后，李某又不断去乔某家，乔某忍无可忍将此事告诉家人。
1999年6月5日，李某又来乔某家，欲与乔某发生性关系，乔某坚决不肯，李某欲强奸乔某，二人厮打起来。
住在西间的乔父听见有声音，来到现场，见李某欲强暴其女，便手持木棍，来到李某背后将李某打昏在地，用绳子将李某捆住后，到派出所报案。
乔某想到这几年受到的侮辱，越发痛恨李某，顺手拿起床边的剪刀向李某的阴部、腹部连扎数下，致李某重伤。
试分析：(1)乔某父亲的行为是否属于正当防卫?为什么?(2)乔某的行为如何定性?为什么?答案要点：(1)乔某父亲的行为属于正当防卫。
所谓正当防卫，就是为了使国家、公共利益、自己或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。
本案中，乔某父亲见李某欲强奸其女儿，为使女儿免受侵害，而将李某打昏，并将其捆住。
其行为符合正当防卫的条件，并且没有明显超过必要限度并造成重大损害，不属于防卫过当。
因此，乔某父亲的行为属于正当防卫。
(2)乔某的行为构成故意伤害罪。
理由如下：在李某被打昏并被捆住以后，已经失去反抗能力，也即失去侵害能力，此时不法侵害已经结束，乔某的行为属于事后防卫，其主观上出于故意，客观上造成李某重伤的结果，符合故意伤害罪的主客观要件，构成故意伤害罪。
3、甲因犯盗窃罪于1998年被判处有期徒刑2年，2000年5月刑满释放。
2005年3月1 7日晚上，甲潜入乙的家中，被发现后携所窃挎包一个(内有数码相机一部，物品价值人民币1 500元)逃跑，乙紧追不舍，无奈之下甲将挎包扔到路边，乙见状将包捡回。
甲见路边有一辆未熄火的摩托车(价值人民币3500元)，车主丙正站在车旁吸烟，趁丙不备便骑上摩托车继续逃跑。
同年3月18日丙在街上发现自己的摩托车和甲，欲将甲扭送到公安局，甲一拳将丙打伤，后经法医鉴定为轻伤。
阅读分析上述案例后，请回答以下问题：(1)甲2005年3月17日的行为构成何罪?简单说明理由。
(2)甲3月18日的行为是否构成抢劫罪?为什么?(3)甲的行为有哪些法定的量刑情节?该如何处罚?答案要点：(1)甲的行为构成盗窃罪、抢夺罪。
盗窃罪，是指以非法占有为目的，采取秘密手段窃取公私财物，数额较大或多次窃取的行为。
甲潜入乙家中，秘密窃取乙的1500元的财物，达到数额较大，其行为构成了盗窃罪。
抢夺罪，是指以非法占有为目的，趁人不备，公然夺取数额较大的公私财物的行为。
甲趁车主丙不备骑走其摩托车，价值数额较大，其行为符合抢夺罪的构成要件。
(2)甲3月18日的行为不构成抢劫罪，而是构成故意伤害罪。
根据《刑法》第269条的规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪的规定定罪处罚。
只有当场使用暴力或以暴力相威胁，才转化为抢劫罪。
丙是在摩托车被抢后次日才发现自己的摩托车和甲的，甲是在丙欲扭送其去公安局的过程中将丙打成轻伤的，其行为不符合上述“当场性”的要求，因此，甲的行为不构成抢劫罪。
甲将丙打成轻伤的行为构成了故意伤害罪。
(3)甲的行为构成累犯。
甲因犯盗窃罪被判处有期徒刑2年，于2000年5月刑满释放，又于2005年3月再次实施上述犯罪行为，系刑罚执行完毕后，在5年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，属于累犯，应当从重处罚。
