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2015秋八年级生物上册 第十九章 第二节 动物的生殖和发育课件 北师大版

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北师大版八年级生物上册 动物的生殖和发育 课件

北师大版八年级生物上册 动物的生殖和发育 课件

完全变态
昆虫与人类的关系
昆虫不论是在数量上还是种类上都占有巨大 的地位,是生物中最重要的组成,昆虫与人类的 关系十分密切,它可以为人类创造不可多得的 资源,也可以为人类造成不可挽回的灾难。每 种昆虫都是一个独特的基因库，可以为人类 提供科学研究，还能通过仿生学为我们做有 用的发明创造。
因此人类与昆虫的关系为: 1.利用有价值的昆虫 2.保护有益的昆虫 3.消灭有害的昆虫
昆虫交配后产卵
大多数昆虫都是成堆地产卵。昆虫一生产卵的数 目也有很大差异。
生殖特点： 人类：体内受精，胎生哺乳 昆虫：体内受精，卵生
蝗虫 蝴蝶
变态发育：
动物在从幼体到成体的发育过程中， 幼体的形态结构、生理特点、生活习性等 发生一系列显著变化的现象，称为变态发 育。
卵
若虫
成虫
不完全变态
卵
幼虫
练习册：
P39-3、关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正
A 确的是（ ）
A．卵→若虫→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫 C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫
P40-2、下列常见的昆虫中不属于完全变态发育的 昆虫是（ ）
A．菜粉蝶 B．家蚕 C．蝗虫 D．蝇
C
练习册：P40
7、（2016.江苏连云港）下图是某昆虫发育过程示 意图。有关该昆虫的叙述正确的是（ ）
Z 知识梳理
比较 相同点
不同点
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与
蝗虫
成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全
有性生殖， 变态发育
变态发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼
家蚕
虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，
为完全变态发育
注：幼虫发育过程中，当受到外骨骼的限制不能再长大 时，就会蜕去原来的外骨骼，这叫做蜕皮。如：在发育 过程中，家蚕要蜕皮4次；蝗虫要蜕皮5次。

北师大版八上《动物的生殖和发育》ppt说课课件

北师大版八上《动物的生殖和发育》ppt说课课件

（教师出示蝗虫、蝴蝶等的照片，指出昆虫有一个巨 大的家族，他们的生殖、发育方式多种多样，我们先学习 以蝗虫为代表的昆虫的生殖、发育方式。学生观看蝗虫生 殖和发育的录像，并投影出蝗虫的生活史。）
蝗虫的发育过程
虫卵
若虫
若虫
成虫产卵
成虫
师生共同小结出变态发育的概念。并区分出像蝗虫经 历卵、若虫、成虫三个时期的发育称为不完全变态发育。 1、不完全变态发育 蚕的发育过程 （然后学生观看 蚕生殖和发育的录 像，并出示家蚕的 生长和发育照片、 重点观察家蚕的发 育史部分 。） 师生共同小结 出完全变态发育的 概念。 2、完全变态发育
六、教学程序（设计为四个环节）
（一）创设情境、发现问题。 （二）提出假设、启发引导。 （三）汇集结果，验证假设。 （四）迁移应用，拓展知识。
七、教学过程介绍：
（不忘承前——复习旧课） 对旧课的主要知识点向学生提出五个问题。 （承前启后——导入新课） 小结旧知识后提问：动物中有没跟人的生殖和发育类 似？解释后进而引出新课。 （深入探讨——新课讲述） 一、昆虫的生殖和发育：
八、板书设计： 第2节动物的生殖和发育 一、昆虫的生殖和发育 1、变态发育：从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的 形态、生理、习性等发生一系列显著变化。 蝗虫：受精卵 若虫 成虫 不完全变态 家蚕：受精卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态 二、两栖动物的生殖和发育 青蛙：受精卵 蝌蚪 成蛙 变态发育
雷国信
三、教学重、难点分析：
1、教学重点：重点是变态发育、完全变态和不完全 变态的概念及两栖类生殖、发育的特点。 2、教学难点：两栖类生殖和发育的特点是本节课的 难点。
四、教学方法分析：
1、方法：教师引导下的学生自主学习。 2、教法指导：创设情境、发现问题 设、启发引导 验证假设 总结结果。 提出假

北师版八年级生物上册第19章《生物的生殖和发育》章末复习课件

北师版八年级生物上册第19章《生物的生殖和发育》章末复习课件
1.人的生殖系统
女性生殖系统
精子与卵细胞比较
图示
结构及 功能
大小
分为头部和尾部，头部含男性 含丰富的卵黄，为胚胎发育初
的遗传物质
期提供营养
小，全长约60μm
大，直径0.1mm以上，是人体 最大的细胞
形状
蝌蚪形，有长尾
球形
2.生殖和胚胎发育
精子 卵细胞
受精
分裂
受精卵
胚胎
输卵管
进入子宫
分娩
胎儿
婴儿
二氧化碳等废物
相同点
举例
完全变态
卵（受精卵）、幼虫和成虫有明 发育起点都（受精） 蝴蝶、蜜蜂、
虫四个时期 现象
卵，都是体 蚂蚁等
内受精、有
不完全变态
受精卵、若虫、 若虫和成虫相似，性生殖、变
成虫三个时期 无羽化现象
态发育
蝗虫、蟋蟀、 蜻蜓、豆娘等
2.两栖类动物的生殖和发育
（1）生殖方式—— 卵生 体外受精 （2）发育过程—— 变态发育
幼体：蝌蚪。生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳。 成体：青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也 用皮肤辅助呼吸。
3.鸟类的生殖和发育 （1）鸟的生殖和发育一般过程：
筑巢 求偶 交配 产卵
鸟类生殖发育必须过程
（2）鸟卵的结构及功能
孵卵
4.(2010·乐山中考)下列各项中，哪项不是青春期可能出现的 正常生理现象（ B ） A.睡梦中出现遗精现象 B.学习期间常出现近视 C.初潮期月经周期不规律 D.行经期间身体抵抗力下降
5.(2010·南京中考)下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育
过程的是（ B ）
A.受精卵→若虫→成虫
B.卵→幼虫→蛹→成虫

北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共39张PPT)

北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共39张PPT)

完全变态发育：家蚕的发育
家蚕的卵
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生
• 家蚕的成长
家蚕的一生
• 家蚕结茧
•蚕憋死在茧里了吗？
家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢？
蛹期
死 的 ，
活 的 ？
家蚕的一生
经过大约12到15天
成虫
家 蚕 的 一 生
家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕蛾） 四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育 。
１、象蚕、蝴蝶、蜜蜂等昆虫一样，他们的一生要经 过受精卵、幼虫 、蛹 和成虫 四个时期，且幼体与成体 的形态结构 和生活习性 差异很大，这种发育过程称 为 完全变态发育 。
２、蝗虫的发育过程要经过 受精卵、若虫 、成虫 三个时 期，且发育过程中的成虫和若虫的 形态结构 和生活习性 基本相似。这样的发育过程成为 不完全变态发育 。
第19章 生物的生殖和发育
第二节 动物的生殖和发育
你能回答吗？
1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ 2、青蛙在什么环境里生养后代？
涉及动物的生殖和发育
蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？
什么是变态发育？
象蝴蝶发育一样很多动物在由受精卵发育成新个 体的过程中，幼虫与成虫的形态结构、生理和生活习 性差异很大，这种发育过程称做变态发的蚕丝
危害人类健康：如蚊子
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫或控制害虫
两栖动物的生殖发育
• 什么是两栖动物： • 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆
两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼 吸，这样的动物叫做两栖动物。 • 判断：鳄鱼，乌龟是不是两栖动物？

北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共50张PPT)

北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共50张PPT)

三．鸟类的生殖和发育
２．鸟类的生殖和发育：
体内受精；卵生．
著变化的发育．大多数昆虫的 发育属于变态发育．
动物的生殖和发育
蝗虫的发育过程：
受精卵 若虫 成虫
动物的生殖和发育
３．什么是不完全变态？
经历受精卵，若虫，和成虫三 个时期的变态发育叫做不完全变 态．例：蟋蟀，蜻蜓，蝗虫等．
动物的生殖和发育
家蚕的发育过程：
幼 受精卵 虫
蛹
成 虫
２．青蛙的发育过程：
受
精蝌 卵蚪
幼 蛙
成 蛙
3 蝌蚪：生活于水中，用鳃呼 吸．有尾巴，心脏一心房 一心室，象鱼不象青蛙．
成蛙：生活于陆地上．用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸．有四肢，无 尾巴．
４．青蛙的生殖和发育
体外受精，变态发育
三．鸟类的生殖和发育
鸟类具有较复杂的繁殖行为， 一般是：
第二节
动物的生殖和发育

动物的生殖和发育 一．昆虫的生殖和发育
１．昆虫（节肢动物）：是生物 中数量最多的类群．有１００ 多万种．
动物的生殖和发育
很多动物在从幼虫到成虫 的发育过程中，幼虫的形 态．生理．习性等发生一 系列显著变化称为变态．
动物的生殖和发育
２．什么是变态？ 变态指的是幼虫和成虫有显
动物的生殖和发育
４．什么是完全变态？
发育过程经历受精卵，幼虫， 蛹，成虫四个时期的变态发育叫 做完全变态．例：蜜蜂．蚂 蚁．蚊．蝇．蝴蝶．金龟子等
二．两栖动物的生殖和发育
１．什么是两栖动物呢？
二．两栖动物的生殖和发育
１．什么是两栖动物呢？ 像青蛙一样，幼虫生
活于水中，成虫生活于陆 地上的动物称为两栖动物

初中八年级生物上册-《动物的生殖和发育》课件-01

初中八年级生物上册-《动物的生殖和发育》课件-01
阅读完上述资料，我们有何感想？
• 两栖动物的概念，举家乡常见的两栖动物 加以说明。
• 青蛙的生殖方式
• 青蛙的发育特点
刚 孵 化 的 蝌 蚪
• 蟾蜍的外貌虽然丑陋而且有臭味，但是它的皮肤 上有根多瘤突，能分泌出一种毒液，而这种毒液 可以制造蟾酥，它是多种药物的原料，据说有止 血、消炎、拔毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾 酥丸、梅花点舌丹、一粒珠等成药，都含有蟾酥。
美国专家警告称约170种两栖动物处 于灭绝边缘
• 美国动物学家何塞·门德尔森警告说，全球两栖动 物目前已经不足6000种。 从1980年至今，已有 至少120种两栖动物灭绝。他指出，生存环境遭 到破坏、环境污染、人类捕食以及气候变化等是 造成两栖动物不断减少的原因。
一、两栖动物的生殖和发育
著名爱国诗人辛弃疾《西江月》中提到“稻 花香里说丰年，听取蛙声一片”这反映了青蛙的 什么行为？青蛙鸣叫有何意义？你们如何理解青 蛙是两栖动物，谈谈你们的观点？
（一）两栖动物的概念
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆 两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼 吸，这样的动物叫做两栖动物。
你能进行比较吗？
呼吸器官 尾
四肢 运动方式
蝌蚪
青蛙
（三）蛙类的发育
• 1、过程：
幼蛙
成蛙
受精卵
幼体到成体的发育过程中，由于在 生活习性和形态结构有显著的变化， 因此蛙的发育是变态发育。
两栖动物与人类的关系
• 中国林蛙是世界上唯一集药用、滋补保健 和食用于一体的名贵经济蛙种。其雌蛙输 卵管干燥品是名贵的中药材。林蛙油、田 鸡油，也称哈士蟆油，食用被誉为山珍， 药用被古今医家视为宝。因而中国林蛙及 其产品在国内外市场畅销，享有盛誉，价 格昂贵，一直呈供不应求的局面，具有极 大的研究和利用价值。

北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育-探究鸡卵的结构》课件(共30张PPT)


卵胎生 體內 母體內 卵黃 多
【卵～生】
用產卵方式繁殖的動物，稱為「卵生動物」。 卵生動物產下卵之後，胚胎吸收卵黃的養分， 經過孵化生出小動物，其營養來自卵本身。 如、雞、鴨、魚、鳥、青蛙、烏龜、蝴蝶等 都是卵生動物。
狗
• 狗的生理結構:由於公狗的腹部下邊有著懸掛在包皮裡的陰莖，因而很容易分辦出公母來。兩個睪 丸也很明顯的位於懸掛在後腿之間的陰囊中；母狗的生殖器官則位於體內。 .發情前期(4～15天) 第一個顯而易見的階段。通常陰門有些腫脹，外加有無色分泌物並繼而出血。可能未察覺到 分泌物，但在正常情況下會看見血，可能只是一點點而已。多數母狗都很愛清潔，很快就會把分 泌物從陰門上舔掉，因此注意的可能是牠舔食的動作。 某些母狗分泌物很多卻無腫脹的現象，有一些則可能無分泌物卻腫脹的很厲害。某些母狗， 特別是巨大體型的品種，幾乎不表現出外部跡象。這段期間，母狗對公母具有吸引力。多數母狗 很輕浮，但除了最有經驗者外都會拒絕交配。
卵胎生
• 卵胎生指的是「體內孵卵」的意思，也就 是說動物行體內受精產生的受精卵留在母 體發育，直到胚胎發育完全才生出來，受 精卵發育時除了利用 卵黃的養分外，其發 育所需的氣體交換和水分的保持，仍然養 賴母體供應，卵胎生的動物包括：大肚魚、 孔雀魚、紅姑娘、部分蛇類、部分鯊魚。
鴨嘴獸
• 澳大利亞的鴨嘴獸是澳大利亞特有的非常特殊乳汁單孔目動物。 它的嘴和腳象鴨子,尾部象海狸,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳 動物之一(另兩種是刺蝟)，鴨嘴獸沒有乳頭，但在肚子上有一小 袋,內分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添乳汁長大。 成年鴨嘴獸長度有 40-50公分，重量母的在 700-1600克之間，公 的在 1000-2400克之間。 鴨嘴獸生長在河，溪的岸邊，它的大多時間都在水裏，它的皮毛 有油脂能保持它身體在較冷的水中仍保持溫暖。在水中游泳時它 是閉著眼的，靠電信號及其觸覺敏感的鴨嘴尋找在河床底的食物。 它以軟體蟲及小魚蝦為食。 鴨嘴獸生殖是在它的岸邊所挖的長隧道內進行的。她一此可最多 生三個蛋。六個月後的小鴨嘴獸就得學會獨立生活，自己到河床 底覓食了。

八年级生物上册 第十九章 生物的生殖和发育 6.19.3其他生物的生殖课件 北师大版

第七页，共19页。
探究主题三 植物(zhíwù)的营养生殖 阅读教材，说出常见营养生殖的方式和特征。
第八页，共19页。
1.扦插
(1)图__甲_的生殖方式为扦插。
(2)该生殖方式需要的外界条件(tiáojiàn)适：宜__的__水__分__(_s_h_u_ǐ_f_è_n__)_和。 (3)举例：____葡__萄__(_p_ú___t_á_o_)_、__月__季___、__秋。温海度棠、伞
花粉 (huā n)
精子 (jīngz ǐ) 卵细胞
受精卵
胚
第三页，共19页。
【点拨】开花、传粉、受精是一个连续的过程，每一个环节(huánjié)都会 影响种子的形成。
第四页，共19页。
探究主题二 植物的有性生殖和无性生殖(wúxìng shēngzhí) 阅读教材，对比植物的有性生殖和无性生殖(wúxìng shēngzhí)。
第十二页，共19页。
探究主题四 植物的组织培养
阅读教材，说出植物组织培养的过程、原理和应用。
1.概念
在无菌条件(tiáojiàn)下，把子花房药(z、ǐf_á_ng_)__、茎叶片、根___或___的一部分
等
培养基
接种到人工配制的_______上，能够生长发育成一个完整的植
物体的技术。
2.过程
外植体
营养器官 个体，这种无性生殖(shēngzhí)方式叫_________。 5.营养生殖(shēngzhí)的意义 营养生殖
有利于保持母本的_________，加快_________。
优良
繁殖(fánzhí)
(yōuliáng)
速度
性状
第十一页，共19页。
【点拨】果树一般(yībān)用嫁接进行繁殖，可以防止有性生殖 过程中后代发生变异。

【全版】生物八年级上北师大版鸟类的生殖和发育精品课件推荐PPT

第四节、鸟类的生殖和发育
（一）鸟类生殖和发育的过程
求偶 筑巢 交配 产卵 孵卵 育雏
生物八年级上北师大版鸟类的生殖和发育精品课
诗人白居易在《钱塘湖春行》 中提到“几处早莺争暖树，谁家新 燕啄春泥。”，他描写了鸟类的哪 些繁殖行为？有哪些意义？请交流 你们的观点。
裁缝鸟
这是 我的
巢
织布鸟
（二）鸟卵的结构
是人类的好朋友，因此我们要爱护鸟类，就 要采取哪些措施（试举例说明）
。
3、将鸟卵的结构与相应的作用连接起来。
①卵壳
A、保护作用
②气室
B、为胚胎发育提供养料
③卵白
C、为胚胎发育提供氧气
④盘
E、是进行胚胎发育的场所
⑥系带
4、你能比较出昆虫、两栖动物和鸟类生 殖和发育的不同点吗？
朱鹮 褐国分马家布鸡一山级西保、护河动北物、北京 雁描诗描。③ 雏（呆地其。雏 其歇判诗分呆据野描②求探地任鸭述人述卵鸡一在球中鸡中后断人布在不生述气偶究球何类 鸡 白 鸡 白是 ） 里 上 ， 是， 语 你 白 里 完 雉 鸡 室 活 上 一山1卵居卵由鸟面自由 “所居面全类卵动自种西4筑的易的鸡类太1鸡 二观易太统2的：1鸟8、676种巢形在形蛋生孤蛋 十察在孤计形观类060河是是00，种态《态的殖寂的 一的《寂，态察的年年北胚胚，我CB结钱结哪和了哪 天鸡钱了我结鸡灭以以、胎胎、、 交我国构塘构部发，部 孵卵塘，国构卵绝来来北发发为为 配国有，湖，分育让分 不能湖让有，的都，，京育育胚胚4有你春你结的我结出否春我褐你结是6已已的的胎胎5种能行能构过瞧构 的孵行瞧马能构大6有有场场发发；种国运》运发程瞧发 蛋出》瞧鸡运自99所所育育6。6用中用育外育 小中外、用然—种种家。。提提生提生成面成 鸡提面朱生和—鸟鸟供供一物到物的精的 ，到精鹮物人坏类类养氧体“体？彩？ 为“彩、体类蛋灭灭级料气的几的哪的哪 什几的金的不”绝绝保结处结部世部 么处世雕结可蕴，，构早构分界分 ？早界、构挽涵目目护总莺总结！结 莺！中总回着前前动是争是构构 争华是的什还还与暖与为为 暖秋与损么有有物其树其胚胚 树沙其失生1100功，功胎胎 ，鸭功，物00能谁能发发 谁等能加学00多多相家相育育 家特相强现种种适新适提提 新产适鸟象正正应燕应供供 燕珍应类？面面的啄的营营 啄稀的资临临辨春辨养养 春鸟辨源灭灭证泥证？？ 泥类证的绝绝观。观。观保5的的0点点点护种危危，，，，以险险理理理对上。。解解解人。各各各类部部部和分分分自结结结然构构构界的 的 的 的功功功协能能能调吗吗吗发？？？展具有十分重要的意义。

动物的生殖和发育 学科信息：生物-北师大版-八年级上


北师大版八年级生物（上）
几处早莺争暖树
占区
谁家新燕啄春泥
筑巢
北师大版八年级生物（上）
第二节
鸟 类 的 生 殖 和 发 育 繁殖行为：
鸟类的生殖和发育（3）
点 头 俯 首
展示艳丽的尾羽
翩翩起舞
北师大版八年级生物（上）
第二节
鸟 类 的 生 殖 和 发 育 繁殖行为：
鸟类的生殖和发育（3）
北师大版八年级生物（上）
第二节
鸟 类 的 生 殖 和 发 育 繁殖行为：
鸟类的生殖和发育（3）
北师大版八年级生物（上）
第二节
鸟 类 的 生 殖 和 发 育 繁殖行为：
鸟类的生殖和发育（3）
北师大版八年级生物（上）
第二节
鸟 类 生殖过程： 的 生 殖 和 发 育 繁殖行为：
鸟类的生殖和发育（3）
鸟类生殖发育所需要的过程：
求偶
交配
筑巢
产卵
北师大版八年级生物（上）
孵卵
育雏
第二节
鸟 类 生殖过程： 的 生 殖 和 发 育 繁殖行为：
鸟类的生殖和发育（3）
思考： 1、所有的鸟类都有以上的繁殖 行为吗？
不是
鸟类一般应具有求偶、交配和 产卵（雌性）的繁殖行为。
北师大版八年级生物（上）
第二节 鸟类的生殖和发育（3）
鸟 类 生殖过程： 的 生 鸟卵结构： 殖 和 发 育 繁殖行为：
北师大版八年级生物上册
第19章 生物的生殖和发育
第二节 动物的生殖和发育（3） -------鸟类的生殖和发育
北师大版八年级生物（上）
第二节
鸟 类 的 生 殖 和 发 育
鸟类的生殖和发育（3）
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• 夏天，买来的葡萄在家里放了一两天，葡萄上 就会出现一些小飞虫，几天后小飞虫的数量迅 速增加。这些飞虫就是果蝇，它们是从哪里来 的？又是怎样繁殖后代的呢？
果蝇是一种常见的昆虫， 许多昆虫（如家蚕、蝇、 蜜蜂）的生殖方式与果 蝇相似。它们的生殖方 式与发育方式有什么特 点呢？
发育阶段
形态特点
卵圆形
• 5.有些农业害虫在繁殖期间会释放一种激素， 吸引异性昆虫前来共同完成生殖过程。利用人 工合成的这种激素可以诱杀害虫，杀死的害虫 是（ A ） • A.雄性 B.雌性 • C.有的是雌性，有的是雄性 D.全部 • 6.下面是某种蝴蝶发育过程的图解，据图回答 问题。 完全变态发育 • ⑴蝴蝶发育过程属于—————— 幼虫 • ⑵对农作物造成危害的时期是————期。 成虫 • ⑶能为植物传播花粉的时期是————期。
• 3.蝗虫的幼虫叫若虫，它与成虫的本质区别是 （ D ） • A.形态结构不同 B.生活习性不同 • C.身体较大 D.生殖器官没有发育成熟 • 4.自然界中有些昆虫在发育过程中要多次蜕皮。 下列关于昆虫蜕皮原因的解释正确的是（ B ） • A.利于气体交换 • B.外骨骼不能随虫体的生长而生长 • C.减轻体重 • D.脱掉原来的外骨骼，使运动灵活
• 答：在若虫期消灭它最好。 • 因为成虫期飞行能力强难以杀灭。
• 1.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的 生活史，你认为消灭它的最佳时期是（ B ） • A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 • 2.下列关于昆虫不完全变态发育的过程，表述正 确的是（ B ） • A.卵 幼虫 蛹 成虫 • B.卵 若虫 成虫 • C.卵 成虫 蛹 • D.若虫 成虫 蛹 卵
• 1.下面对右图所示昆虫发育过程正确的解释是 （ A ） • A.该昆虫发育过程属于完全变态发育 • B.该昆虫的发育过程与蝗虫相同 • C.若该昆虫为家蚕，能吐丝的是蛹 • D.该昆虫的成虫阶段具有蜕皮现象 • 2.“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是蝴蝶发育时期的 （B） • A.成虫、幼虫 B.幼虫、成虫 • C.若虫、成虫 D.蛹、成虫
3.列表比较完全变态与不完全变态发育
发育类型
完全变态
不完全变若虫、成虫 幼虫、蛹和成 虫四个时期， 三个时期，为不完全变态 为完全变态发 育。 有性生殖，发育为变态发育
• 4.蝗虫是一种危害性很大的农业害虫，飞行 能力很强，消灭它很困难。根据学过的知 识，你认为选择什么时期消灭蝗虫效果最 好，并说明理由。
第二节 动物的生殖和发育
动物在长期的进化过程中，形成了 多种多样繁衍后代的方式
• 毛毛虫能变成美丽的蝴蝶； • 大麻哈鱼洄游数千米繁衍后代，甚至付出 生命的代价； • 鸟类具有求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏 等繁殖行为......
• 正是这一系列的繁殖行为，使动物 能够得以繁衍、发展。
一、昆虫的生殖和发育
生活习性
经过孵化形成幼虫 以桑叶为食，有蜕皮 现象，化蛹前吐丝作茧 不食不动，羽化成 蛾，破茧而出 不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡
卵
幼虫 蛹 成虫
身体柔软，具有环节， 胸腹有8对足 体表光滑，体形呈 椭圆柱状 有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛
幼虫
幼虫
幼虫
受精卵
蛹
成虫
交配
产卵
家蚕的生殖和发育过程
家蚕和果蝇的发育过程要经过卵、幼 虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫的形态结构 和生活习性与成虫有明显的差别，这样的 发育过程叫做完全变态。
完全变态
完全变态
蚕丝
中国丝绸通过“丝绸之路”走向了世界
还有一类昆虫（蝗虫、蟋蟀、蝼 蛄）与家蚕不同，它们的发育过 程如何呢？
蝗虫的发育过程只经过了卵、若 虫（跳蝻）和成虫三个阶段，若虫 和成虫的形态差别不大，这样的发 育过程叫做不完全变态。
不完全变态
不完全变态（蝼蛄）
蝗虫的发育过程
• 昆虫在繁殖期间，会有一些特殊行为。如 某些蛾类的雌性昆虫在繁殖期间会释放出 一种激素，这种激素只需要很少的量就能 引诱雄性昆虫从很远的地方前来交尾。
• 人们利用昆虫的这种特性，人工合成 了这种激素，诱杀雄性昆虫，破坏雌 雄之间的正常交尾，从而达到减轻虫 害的目的。