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生物的生殖和发育PPT课件12 人教版优秀课件

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生物的生殖和发育课件(人教版生物)

生物的生殖和发育课件(人教版生物)

考点归类整合
图示
考点三 鸟卵的结构
结构
功能
[④]__卵___壳__ 保护作用，其上有许多气孔，保证
胚胎发育时能进行气体交换
[②③] 卵___壳___膜_
保护作用有内外两层，外层紧贴卵 壳，内层包裹卵白
[①]_气___室_ 储存空气，供胚胎发育时呼吸所需
[⑨ ]_卵白____ 为胚胎发育提供营养物质和水分
根
亲身体验
土豆块茎繁育
A块
B块
高频错点
3.嫁接的植物体现谁的性状
蟹爪兰（接穗） 仙人掌（砧木）
嫁接的蟹爪兰枝条上开的是什么花？
高频错点
4.若虫、幼虫傻傻分不清楚。
幼虫和成虫差异 很大 ， 属于完全变态。 若虫和成虫差异 较小 ， 属于不完全变态 。
变式练习：
对农作物危害最大的阶
段分是 B 、 d 。
产生 成新个体
体
繁育速度 慢
快
比较项目
有性生殖
无性生殖
后代的遗 具有 双亲 的的遗传 只具有 母体 的遗传特
传特性 特性
性
优点
能产生变异,有利于生 物的进化
遗传物质较稳定,有利于 保持母本的良好性状
植物的种子繁育、 举例/应用 昆虫、两栖、鸟、
人的生殖等
植物的根茎叶繁育、 克隆等 应用：嫁接、扦插、 植物的组织培养
a b
受精卵 [[ba]]____蝌______蚪____________
幼蛙
[c] [d]
__成______蛙______________
变态发育
比较项目
昆虫
两栖动物
完全变态发育 不完全变态发育
特点
有蛹
期，幼虫 无

《生物的生殖和发育》PPT课件

《生物的生殖和发育》PPT课件
4.2. 6 果实的形成
➢ 在受精的刺激下，子房就发育形成果实. ➢ 子房壁→果皮; 胚珠→ 种子。 ➢ 但也有的子房不经受精刺激也能发育成果实，里面不
含种子，叫单性结实(parthenocarpy)。
编辑ppt
15
4.2. 7 种子萌发与幼苗形成
4.2.7.1 种子的休眠与寿命
1）种子休眠的原因
4）单性生殖(parthenogenesis)
• 配子未经过结合而直接发育为新个体的繁殖方式就称为单性生殖。 最为常见的是孤雌生殖.
编辑ppt
6
编辑ppt
7
4.2 被子植物的有性生殖和发育
4.2.1 花粉粒的形成发育
花药原基 表皮
细胞群
四角处分裂
孢原细胞 平周分裂
.
(外层)周缘细胞
花粉囊壁
(内层)造孢细胞 几次分裂 花粉母细胞
分裂分化
心形胚(产生
了子叶原基)
编辑ppt
鱼雷胚(出现
胚芽和胚根)
子叶 胚芽 胚轴 胚根
成熟胚
14
4.2.5.2 胚乳的发育
1）核型胚乳：初生胚乳核先分裂，形成布满整个胚囊
的游离核,然后从边缘开始进行细胞质分裂, 之后助细 胞和反足细胞消失。
2）细胞型胚乳：核分裂后随即进行细胞质分裂。
4.2.5.3 种皮的形成. 由珠被发育而来.
外生孢子
编辑ppt
4

内生孢子
外生孢子
4.1.2 有性生殖(sexual reproduction)
• 使指亲本产生配子，两配子结合成为合子，进而发育为新个体的 生殖方式。
1）同配生殖(isogamy)
• 是指两种相结合的配子，其形态、结构、大小和运动能力完全相 同的生殖方式。

《生物的生殖和发育》课件

《生物的生殖和发育》课件

无性生殖的特点
无性生殖能够快速繁殖生物体，保持 母本的优良性状，但繁殖速度可能会 受到母体数量的限制。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过两性生殖细胞的结合，产生新个体的生 殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够丰富生物体的遗传多样性，增强适应环境变化的能力 ，但繁殖速度相对较慢。
常见的有性生殖方式
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生物的繁殖和发育的意义 • 生物生殖和发育的实例
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体不经过两性生殖 细胞的结合，直接由母体产生新个体 的生殖方式。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
胚胎发育的研究对于理解生命的 起源和演化、生殖健康以及疾病 的发生机制等方面具有重要意义 。
01
定义
胚胎发育是指受精卵经过一系列 细胞分裂和分化过程，最终形成 胚胎的过程。
02
03
04
影响因素
胚胎发育受到遗传和环境因素的 影响，如营养、药物、辐射等。
胚后发育
定义
胚后发育是指从胚胎形成后到个体成熟的过 程，包括生长、分化、行为和生理功能的形
有性生殖实例
总结词
有性生殖涉及配子的结合，产生具有父母本遗传特征的合子 。
详细描述
有性生殖在大多数动植物中都很常见。在此过程中，精子和 卵细胞结合形成合子，合子进一步发育成为新个体。有性生 殖能够增加遗传多样性，有助于生物适应不断变化的环境。
个体发育实例
总结词
个体发育是指从受精卵发育成成熟个体的过程。
同配生殖、异配生殖、卵式生殖等。

人教版初中生物《生物的生殖和发育》_精品课件

人教版初中生物《生物的生殖和发育》_精品课件

【获奖课件ppt】人教版初中生物《生 物的生 殖和发 育》_ 精品课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版初中生物《生 物的生 殖和发 育》_ 精品课 件1-课 件分析 下载
一、慧眼识珠
1.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁 育柳树容易成活的方式是（ A） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子 2.用叶繁殖容易成活的植物是（ A） A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯 3.嫁接成活的关键是（ D） A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大 而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
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科学.技术.社会
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温故知新
子房壁 果皮
子
房
珠被 种皮
胚珠
卵细胞
果 种实 子
精子
受精卵
胚有
茎和叶 胚芽 新植物体 连接部位 胚轴
性
根
胚根
生
殖
子叶
生物的生殖和发育 植物的生殖
学习目标
• 1、描述植物有性生殖和无性 生殖的概念
• 2、列举植物常见无性生殖类 型及其在生产实践中的应用
以南瓜的生殖和发育为 例回顾被子植物是怎样 开花结果的
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生物的生殖和发育PPT课件12 人教版

生物的生殖和发育PPT课件12 人教版

（在未受精的状态下，一个鸡蛋的卵黄才是一个卵细胞）
胚盘： 含有细胞核，受精后发育成胚
卵
细 胞
胎，胚胎在适宜的条件下发育 成雏鸡。
卵黄: 卵细胞的主要营养部分，为胚
（细胞质）
胎发育初期提供营养物质。
保护
卵黄膜:
（细胞膜）
鸟类的生殖和发育过程
• 一般我们将鸟类生殖和发育过程分 为那几个阶段？
求偶 产卵
嫁接的步骤
枝接 〉接穗+砧木 芽接
植物的组织培养 利用 无性生殖 的原理，使植物组
织在人工控制的条件下，通过细胞 的 增殖和分化 ，快速发育成 新植株 的 高新技术手段。 无菌 条件，形成 愈伤组织 。
【典例1】某园艺师将一株单色野生菊花，培育
成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采
用的方法是（ B ）
5、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生 活习性差异很大，这种发育过程称为 （C ） A.变态发育 B.不完全变态 C.完全变态 D. 个体发育 6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期， 这个发育过程称为 （A ） A. 不完全变态 B.完全变态 C. 变态发育 D. 不变态 7、蜜蜂完全变态发育的正确过程是 （C ） A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫 8、下列不属于完全变态发育的昆虫是 （ B） A.菜粉蝶 B.螳螂 C.家蚕 D.蝇
C、青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是
两栖动物
D、青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况
影响受精卵的孵化率
小测试三
1.青蛙的发育是 （D ） A.经过完全变态的发育 B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育 C.经过由卵到蝌蚪的变态发育 D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育 2.下列属于两栖动物的是 （C ） A.龟 B.大鲵 C.鳄鱼 D.中华鲟 3.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ D ） A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育 C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育

生物的生殖和发育PPT课件

生物的生殖和发育PPT课件
菜单 概念 类型 特点 应用 黑板下一步
一、无性生殖
1、概念：指不经过生殖细胞的结合，
由母体直接产出新个体的生殖方式。
2、类型：
分裂生殖、出芽生殖 孢子生殖、营养生殖
3、特点：新个体是由母体直接产生出
来的，新个体所含的遗传物质与母体的相
同，因而新个体基本上能够保持母本的一
切性状。
菜单 概念 类型 特点 应用 黑板 下一步
克隆：就是通过细胞融合，细胞核移植， 原生质体融合等生物操作技术，以及细胞和组 织培养技术，“复制”出遗传上与亲本等同Байду номын сангаас一 个无性繁殖系。（事实上克隆包括分子克隆、 细胞克隆、个体克隆）
探索研究 克隆有什么实际意义？
克隆出来的动物个体具有 完全相同的遗传结构，它的意 义在于：
A、生物学和医药研究。 B、获得更多的优秀动 物个 体用于生产。 C、可以复制生产高价药物 的动物。
课堂反馈
1、下列哪一种生物在自然条
件下不会进行无性繁殖。（ D ）
A．细菌
B．酵母菌
C．水螅
D．家兔
菜单 练习一 练习二 练习三 练习四 下一步
课堂反馈
2、秋海棠的叶子能出芽，由芽形成新 个体。下列与其繁殖方式截然不同的是
（C）
A．酵母菌能出芽，由芽体形成新个体 B．水螅能长出芽体，由芽体形成新个体 C．刺槐籽催芽育苗，出芽以后长成新个体 D．马铃薯能出芽，出芽后长成新个体
第五章：生物的生殖和发育
第一节:生物的生殖
第五章：生物的生殖和发育 第一节:生物的生殖
一、生殖的类型
无性生殖 有性生殖 课堂反馈 课堂小结 探索研究
一、无性生殖
菜单 概念 类型 特点 应用 黑板 下一步

生物的生殖和发育(共106张PPT)

生物的生殖和发育(共106张PPT)

接穗通过嫁接能保持 原植株（接穗）砧木 的优良性状
随着“接穗”的不断生长，其颜色不会逐渐变 成“砧木”的颜色
分别说出下列各个嫁接组合中适合做砧木和 接穗的植物。
（1）味道好的优质桃和抗性强的山桃
接穗（优质桃） 砧木（ 三、注意饮食，不要受寒着凉，有足够的睡眠和休息。
想一想:
植物除进行种子繁殖以外 ，还有其它的生殖方式吗？
在农业生产上还用其他方式进行繁殖……
马铃薯的繁殖
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产 生新个体的生殖方式。
无性生殖和有性生殖的区别
无
有
弱
强
快
慢
母体直接产生 受精卵发育而来
否
是
观察与思考
以下这几种方法各是用植物体的什么 器官来进行繁殖的？
通过胎盘和脐带
返回
出生后的发育
返回
（从出生到性成熟的发育阶段）
青春期发育特点
1
身体和体重 突增
2
脑和内脏的 功能趋于完 善
3
性发育和性 成熟
青春期发育特点
1
身体和体重 突增
青春期发育特点
2
脑和内脏的功 能趋于完善
每搏输出量增加，心率减 慢
肺活量增大
青春期发育特点
3
性发育和性 成熟
卵巢
分泌
雌性激素
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分 快速蒸发或外界的雨水进入。
3、接穗要选用优良品种的健壮枝条或芽，砧木要 选择生长旺盛、适应性强的植株。
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
如图是嫁接的仙人球，请思考并回答问题
（1）指出图中的“接穗”和“砧木”。 （2）随着“接穗”的不断生长，其颜色会逐渐

《生物的生殖和发育》课件

《生物的生殖和发育》课件
个体出生后，通过摄取食 物获得营养，不断生长。
性发育
随着年龄增长，个体进入 性成熟阶段，生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移，个体逐 渐衰老，最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似，经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大， 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点，但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合，产生受精卵或合子， 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性，提高适应环境变化的能力 ，但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代， 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程，以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组， 创造新的遗传变异，培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式，如扦 插、嫁接和组织培养等，快速繁
殖优良品种。
转基因技术

生物的生殖和发育ppt课件

生物的生殖和发育ppt课件

2个次级精母细胞
减数 第二次分裂
着丝点分裂 姐妹染色单体分开
4个精细胞
变形作用
4个可编精辑课子件
12
非姐妹染色单体之间交叉互换：
减Ⅰ时，四分 体中的非姐妹 染色单体之间 相对应的部位 常常发生交叉 互换一部分染 色体。
可编辑课件
13
可编辑课件
程哺 图乳 解动
物 卵 细 胞 的 形 成 过14
过卵 程细
养器官就逐渐减慢甚至停止。对于多年生植物来说，当它们达到开
花年龄以后，每年营养器官任然生长发育。其中营养器官的生长发
育包括：根和茎顶端分生组织的活动，是茎不断长高，根不断伸长。
与此同时，由于茎和根的形成层的活动使茎和根不断长粗。这样，
多年生植物就逐年长大。
可编辑课件
22
二、高等动物的个体发育
1、胚胎发育：
2N 基细胞
子叶 胚柄：运输营养物质
可编辑课件
20
2、胚乳的发育：
受精极核 3N
总结：
胚乳细胞 3N
胚乳 3N
受精卵
胚
胚珠 受精极核 胚乳 种子
子房
珠被
2N 子房壁 2N
种皮
2N
果皮 2N
果实 2N
可编
幼苗
一段时间
植株
茎
营养器官
叶
对于一年生和二年生的植物来说，在植株生长出生殖器官以后，营
这两个新个体，大小形状基本相同。
草履虫、
细菌
在母体的一定部位长出芽体。芽体长大以 酵母菌
后，从母体上脱落下来，成为与母体一样 的新个体
水螅
孢子生殖 营养生殖
真菌和一些植物，能够产生一些无性的 青霉、

生殖和发育PPT课件 人教版

生殖和发育PPT课件 人教版

1、在减数第一次分裂前的间期，精原细胞的体积略 微增大， 染色体 进行复制，成为 初级精母 细胞。 2、一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，形成了 两个子细胞，每个子细胞叫做 次级精母细胞 。 3、减数分裂过程中染色体数目的减半，发生 在 减数第一次分裂 中。 4、配对的两条染色体， 形态和大小 一般都相同，一 条来自 母方 ，一条来自 父方 ，叫做 同源染色体。
直接 发育。 6、蚊和蝇的胚后发育是 变态 发育。
5、牛和羊的胚后发育是
胚胎发育 胚后发育 4、高等动物的个体发育过程分为__ __ 和________
1、被子植物个体发育的起点是 （ ） A、种子 B、受精卵 C、极核 D、卵细胞 2、一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生形 成所需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分 别是（ ） A、2、2、4 B、1、1、2 C、1、2、2 D、1、2、4 3、甲植株为母本，授以乙植株的花粉，所结种 子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来 自母本染色体的比值依次是 （ ） A、1/2、2/3、1 B、1/2、1/3、1 C、1/2、2/3、1/2 D、1/3、1/2、1/3
C
C
7、高等植物胚的发育、胚乳的发育和个体发 育的起点依次是 （ ） A、受精卵、受精极核、受精卵 B、卵细胞、极核、种子 C、受精卵、受精极核、种子 D、顶细胞、基细胞、种子 8、蛙的受精卵所发生的卵裂属于 （ ） A、无丝分裂 B、有丝分裂 C、减数分裂 D、以上三种
A
B
9．根据右图回答下列问题：
B
C
3、在下列有关减数分裂的叙述中，正确的是 （ ） A、减数分裂是动物个体形成时一种必要的细胞分裂 B、玉米体细胞中染色体数目是20条，经减数分裂形成的生殖 细胞中，有10条染色单体。 C、精子和卵细胞都不存在同源染色体 D、进行减数分裂的细胞有同源染色体联会现象，进行有丝分 裂细胞不发生联会现象是没有同源染色体缘故。 4、与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显 著的特征是（ ） A、染色体进行复制 B、同源染色体联会和分离 C、有纺缍体的形成 D、有着丝点的分裂 5、下列人体细胞不含同源染色体的是（ ） ①口腔上皮细胞 ②精子细胞 ③初级精母细胞 ④极体 ⑤卵细胞 ⑥次级卵母细胞 A、②③④ B、②③④⑤ C、②④⑤⑥ D、①④⑤⑥

《生物的生殖和发育》精美教学课件

《生物的生殖和发育》精美教学课件
利块用状叶根出、等块芽状生茎殖、
试管婴儿、克隆？
《 生 物 的 生 殖和发 育》精 美实用 课件（ PPT优秀 课件）
《 生 物 的 生 殖和发 育》精 美实用 课件（ PPT优秀 课件）
课堂小结
植物生殖 有性生殖 无性生殖
相同点 均可产生新个体
方式 两性生殖细胞结合 无两性生殖细胞结
不
由受精卵发育 合由母体直接产生
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
温故知新
花瓣
柱头
雌 蕊 花柱
子房 胚珠 （内有卵细胞）
花的结构
花药
（有花粉）
雄
（内有精子）蕊
花丝
萼片
花托
子胚 房珠
精 子房壁
子
珠被
受精卵
花粉
花粉管
果花柱皮
种皮 果
种 胚 受精极核 子
实
受精卵
温故知新
子房壁 果皮
子
房
珠被 种皮
5、某同学进行芽接实验时，结果接上去的芽没有成活，最可能的
原因是（ B ）
A.接穗与砧木的韧皮部未紧密结合
B.接穗与砧木的形成层未紧密结合
C.接穗与砧木的木质部未紧密结合
D.接穗与砧木的髓未紧密结合
《 生 物 的 生 殖和发 育》精 美实用 课件（ PPT优秀 课件）
《 生 物 的 生 殖和发 育》精 美实用 课件（ PPT优秀 课件）
嫁《生物的生殖和发育》精美实用课件（PPT优秀课件） 接
形木
树成 质 皮层 部
髓
形成层
思考：1、嫁接成功的关键是什么？
使接穗与砧木的形成层紧密结合。
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生
殖
草、秋海棠等
孢子生殖 青霉、曲霉等
1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取 带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段 就会生根发芽，长成新植株。
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
（D）
A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．老鼠
2.下列生物不进行变态发育的是
（ D）
A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫
3．“毛毛虫”是
（B ）
A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫
C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫
4．关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程，下列说
法不正确的是
（A ）
A．它们都在水中完成发育
B．发育都是从受精卵开始的
无性生殖可以保持亲本的优良性状；有性生 殖可以产生变异,有利于生物的生存和进化。
有性生殖和无性生殖的比较
无性生殖
有性生殖
两性生殖细胞 的结合
无
有
新个体的产生 从母体直接产生 由受精卵发育而来
繁殖速度
快
慢
后代的变异性
小
大
植物的生殖
有性生殖: 种子繁殖 营养繁殖
无性生殖
扦插 嫁接 压条
组织培养
花萼、花冠等
形成层 紧密结合，以确保接穗成活。
判断
9.植物只能进行无性生殖, 不能进行有性生殖 ( ╳ ) 10．利用植物的根、茎、叶进行的无性生殖又叫做营 养生殖。（ ）
√ √ 11．果园里养蜜蜂，能提高果子的产量。（ ）
第二节
在由受精卵发育到新个体的过 程中，幼虫和成体的形态结构 和生活习性有很大差异的发育 方式，叫变态发育。
（1）Ｃ和Ｄ的名称是_若_ 虫__。在Ｃ→Ｄ的过程中有蜕皮
现象，原因是_外__骨骼不能随身体的生长而长大
__。
（2）蚕农为提高蚕丝产量，应设法延长蚕的 C幼虫 期。
（3）若甲所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程
中，对农作物危害最严重的时期是 A （填图中字母）。
试题
1.下列生物中生殖方式为胎生的是
跳跃，称为跳蝻。消灭蝗虫的最佳时期
昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过程 有何异同？
完全变态 发育
不完全变 态发育
卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫
上图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
【典例 】乙图所示的个体发育过程属于_完_ 全_ 变态发育_，
属于这种发育类型的昆虫还有_蝇_ 、蚊、蜜蜂 。 【变式】
D．将种子种下去，长出植物体
填空
6.植物的生殖有两种方式：有性生殖 和 无性生殖 ， 这两种方式的 区别是有无 两性生殖细胞 的 结合。
7.由受精卵发育成新个体的 生殖方式属于
有性生殖 生殖。 8.嫁接可以分为 枝接 和 芽接 两种方式。接 上去的芽或枝叫做 接穗 ，被接的植物叫 做 砧木 。嫁接时应当使 接穗 和 砧木 的
八年级下册复习
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
有性生殖
• 两性生殖细胞—〉受精卵—〉新个体。
无性生殖
• 不经两性生殖细胞—〉母体—〉新个体
有性生殖和无性生殖的本质区别？
是否需要两性生殖细胞的结合；由什么发育成新 个体。
有性生殖和无性生殖各有什么意义？
有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，无性生 殖的后代只具有母体的遗传特性。
“插柳”采取的方法是（ C ）
A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交
4．繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优
良性状，在下列繁殖方法中，最好不用（ A ）
A．种子 B．扦插 C．压条 D．嫁接
5．下列哪项不属于无性生殖 A．用马铃薯快茎来繁殖
（ D）
B．枣树周围地面上冒出许多枣树
C．用茎尖来繁殖植物体
C．它们都是变态发育
D．都要经过两性生殖细胞的结合
5、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生
活习性差异很大，这种发育过程称为
（C ）
A.变态发育 B.不完全变态 C.完全变态 D. 个体发育
6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，
这个发育过程称为
（A ）
A. 不完全变态 B.完全变态 C. 变态发育 D. 不变态
【变式2】下图示三种花的结构，其中能结果实的是 （ B）
A.Ⅰ B.Ⅰ和Ⅱ
C.Ⅱ D.Ⅱ和Ⅲ
选择
小测试一
1．一棵果树上能结出不同品种的苹果，
采用的处理技术是（ C ）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
2．花的主要结构是： （ D ）
A．花萼和花冠 B．子房和胚珠 C．花粉和花药 D．雌蕊和雄蕊 3.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，
成
柱头
熟 的花 植
雌蕊 花柱
株 花
蕊
子房 胚珠 卵细胞 受精卵
花药 花粉 精子
雄蕊 花丝
种子 的胚
新一代植株
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
被子植物特有的双受精
分裂生殖 细菌、草履虫、变形虫
出芽生殖 酵母菌、水螅
无
性 营养生殖 用根繁殖：芦苇、甘薯、莲等
嫁接的步骤
枝接 〉接穗+砧木
芽接
植物的组织培养 利用 无性生殖 的原理，使植物组
织在人工控制的条件下，通过细胞 的 增殖和分化 ，快速发育成 新植株 的 高新技术手段。
无菌 条件，形成 愈伤组织 。
【典例1】某园艺师将一株单色野生菊花，培育
成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采
用的方法是（ B ）
列表比较完全变态和不完全变态发育的异同点
不同点
完全变态
如家蚕、蜜 蜂、蝴蝶、
蚊、蝇等
卵→幼虫→蛹→成 虫
不完全变态
如蝗虫、蟋 蟀、蝼蛄、
卵→若虫→成虫
螳螂等
相同点 有性生殖 变态发育
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身 体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、分根
【变式1】秋天，在桃树上发现个别芽变，欲将
变异芽的性状完全保持下来，则应（ D ）
A、等开花时进行自花传粉 B、等开花时接受同株花粉 C、等开花时接受异株花粉 D、取下变异芽嫁接在砧木上
【典例2】若下图中是被子植物番茄花的部分结构示意
图，请据图回答：
(1)番茄一般用种子繁殖后代，这属于 有性 生殖。 (2)①、②、③合称 雌蕊 ，它属于花的主要部分。 (3)受精作用完成后，④所示的 胚珠 继续发育成种子。
7、蜜蜂完全变态发育的正确过程是 A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫
（C ）
C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫