队列队形比赛评分细则

xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。

二、比赛时间：（因雨顺延）
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
三、比赛顺序：比赛时由大会广播通知，听到广播后班级参加队列队形比赛，比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。

四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。

小学“队列比赛”评分（细则）卡
班级：
全体学生参加，每个代表队从进场开始到比赛完退场不得超过5分钟时间，如时间超出将适当扣分。

一、精神面貌:(10分)
天真活泼，积极进取。

热情欢快，健康向上。

得分（）
二、队列队形:(20分)
1.队形要求：间操队形散开，场上须完成的基本队形动作，包括:立正、稍息、原地三种转法、队形的散开及靠拢等、向前看齐、两臂放下、向中看齐、向前看。

2.队列要求：齐步走、横竖排要对齐、排与排之间要间隔一米远、挺胸抬头、头不能乱动。

得分（）
三、服装:(10分)
要求:服装整齐一致。

得分（）
四、队列特色加分:(10分)
队列整体安排有创新，行进整齐有力，能体现班风学风。

得分（）
总分：。

分列式队列比赛活动评分表
分列式队列比赛活动成绩统计
分列式队列比赛评分标准
（共10分）
1.参赛班级比赛期间准时入场，有秩序的退场，听从指挥，服从裁判。

(1分)
2.参赛班级队伍整齐，服装统一。

(1分)
3.踏步、立定动作整齐，摆臂与步调一致，原地转法方向正确。

（2分）
4.队形变换迅速、整齐，转弯时转成直角。

(3分)
a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)
b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)
5.体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。

(1分)
6.学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。

(1分)
7.班级人数要全勤（特殊情况除外）。

(1分)（有一人不到扣0.1分）
备注：要求班级完全由班主任或体委带队。

小学队列队形比赛活动方案（含比赛内容及评分标准）一、活动目的根据队列队形练习的特点，以及对练习者的基本要求，队列队形练习具有以下意义：（一）培养组织性、纪律性和集体主义精神，并养成“团结、紧张、严肃、活泼”的作风。

（二）促进身体的一般发展，培养正确的身体姿势、协同一致的集体动作能力。

（三）培养高尚情操和审美观。

（四）发展时间和空间概念，明确个人和集体的关系。

二、参赛对象WLWK小学某年-年级全体学生三、比赛时间某月中旬（第某周）四、比赛地点WLWK学校操场五、评分标准1、人员要求：须全班所有学生参赛（有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，不扣分。

请病、事假的学生需在比赛当天在校请假）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

包班老师同学生一同参加比赛的每人每班加2分。

2、比赛要求：要求参赛班级服装统一穿运动鞋；要求动作规范，声音响亮；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；动作准确、整齐有力。

3、评分标准：比赛采用百分制标准评分。

（1）进退场：队伍整齐，摆臂、步伐一致，节奏感强。

满分10分。

（2）队形：队形整齐，步伐一致，精神饱满。

满分10分。

（3）服装：服装统一，满分10分。

（4）指挥员完成情况：声音洪亮、节奏感强、指挥能力强，满分10分。

（5）动作质量：100%动作规范、精神振奋；口号洪亮，动作规范、步伐统一、排面整齐，60分，80%达到以上要求得50分，50%达到以上要求40分。

六、比赛内容原地动作：集合+稍息+立正+向右看齐+向前看+报数+指挥员报告裁判长。

两列横队变四列横队+向右看齐+向前看+向左转两次+向右转两次+向后转两次。

行进间动作：成体操队形散开+向中看齐原地踏步走（呼口号）+立定+向左转齐步走—立定+向后转跑步走—立定+向后转齐步走—踏步走—立定+向右转+指挥员报告裁判长（展示完毕）+向右转+带队退场（北侧）。

七、评分及奖励办法1、评分方法：本次比赛计算成绩取各评委平均分，即为最后得分。

高湾中学队列队形比赛评分细则附评分表
此次队列队形评分细则以下：
（1）服装，共0.5分。

要求整齐划一，大方得体。

（2）进退场，共1.5分。

要求队列、步调整齐，学生精气神足有活力。

（3）整队共2.5分。

其中报数0.5分，声音洪亮有节奏，精神面貌好0.5，变队，动作快速整齐；立正、稍息、看齐动作各1分，要求动作标准，学生精神面貌好0.5分
（4）转法1分。

动作整齐快速不拖沓，学生精神面貌好。

（5）踏步走1.5分。

摆臂匀称、步调整齐，动作美观标准，学生精神面貌好。

（6）齐步走2.5分。

动作整齐，行进速度均匀合理，转弯时候整齐协调。

（7）领操员0.5分。

站位合理、口令正确响亮、动作优美，调动队伍有效、合理、口令利用正确。

注：各班级必需确保出勤率，缺一人最终得分内扣0.2分，累计扣分。

4月1日
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
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队列队形评分表班级：。