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第7课疯狂的战车升级演练1.从下图中能得到的信息是( )。
A.绥靖政策的实行B.轴心国集团建立C.非洲之角的战火D.和平时代的到来2.国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。
巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是()。
A.会议都被英、法、美操纵B.促进了新的国际关系的形成C.助长了法西斯国家的侵略气焰D.都损害了弱小国家的利益3.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。
在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。
”下列哪个国家是“我们”中的一员()。
A.法国B.英国C.波兰D.捷克斯洛伐克4.1919年《凡尔赛和约》签订后,协约国联军司令福煦说:“这不是和平,这是20年的休战。
”下面哪一事件应了这一预言( )。
A.第一次世界大战的全面爆发B.太平洋战争爆发C.第二次世界大战的爆发D.苏德战争爆发5.当法西斯德国在欧洲大陆疯狂扩张时,哪一国家一直追随英国推行绥靖政策,最后却自食其果而遭致亡国( )。
A.奥地利B.波兰C.意大利D.法国6.下图中,张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是( )。
张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件,并宣称“我们这一代的和平已经得到保证”。
A.加速了第二次世界大战的爆发B.导致捷克斯洛伐克亡国C.为德国闪击波兰创造了条件D.使德国把战争矛头指向苏联7.《虎! 虎! 虎! 》是一部有关第二次世界大战中令美国蒙羞的历史事件的影片,它描述的主要内容有助于我们了解( )。
A.来克星顿枪声B.《慕尼黑协定》C.国会纵火案D.珍珠港事件8.阅读下列材料:材料一已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说,《慕尼黑协定》是西方国家的极大耻辱,德国的征服政策、英国的绥靖政策,就像两股并行的溪水在奔流,它们将在一点交叉,就是慕尼黑。
材料二第二次世界大战爆发前,英国首相张伯伦从慕尼黑回到伦敦时宣称:“我们这一代的和平已经得到保证。
第7课疯狂的战车升级演练1.从下图中能得到的信息是( )。
A.绥靖政策的实行B.轴心国集团建立C.非洲之角的战火D.和平时代的到来2.国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。
巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是()。
A.会议都被英、法、美操纵B.促进了新的国际关系的形成C.助长了法西斯国家的侵略气焰D.都损害了弱小国家的利益3.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。
在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。
”下列哪个国家是“我们”中的一员()。
A.法国B.英国C.波兰D.捷克斯洛伐克4.1919年《凡尔赛和约》签订后,协约国联军司令福煦说:“这不是和平,这是20年的休战。
”下面哪一事件应了这一预言( )。
A.第一次世界大战的全面爆发B.太平洋战争爆发C.第二次世界大战的爆发D.苏德战争爆发5.当法西斯德国在欧洲大陆疯狂扩张时,哪一国家一直追随英国推行绥靖政策,最后却自食其果而遭致亡国( )。
A.奥地利B.波兰C.意大利D.法国6.下图中,张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是( )。
张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件,并宣称“我们这一代的和平已经得到保证”。
A.加速了第二次世界大战的爆发B.导致捷克斯洛伐克亡国C.为德国闪击波兰创造了条件D.使德国把战争矛头指向苏联7.《虎! 虎! 虎! 》是一部有关第二次世界大战中令美国蒙羞的历史事件的影片,它描述的主要内容有助于我们了解( )。
A.来克星顿枪声B.《慕尼黑协定》C.国会纵火案D.珍珠港事件8.阅读下列材料:材料一已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说,《慕尼黑协定》是西方国家的极大耻辱,德国的征服政策、英国的绥靖政策,就像两股并行的溪水在奔流,它们将在一点交叉,就是慕尼黑。
材料二第二次世界大战爆发前,英国首相张伯伦从慕尼黑回到伦敦时宣称:“我们这一代的和平已经得到保证。
2019-2020年九年级历史下校本作业：第7课疯狂的战车一、选择题1．1938年9月，德、意、英、法四国首脑强行把苏台德区割让给德国所举行的会议是（）A．慕尼黑会议 B．开罗会议C．德黑兰会议D．雅尔塔会议2．《慕尼黑协定》签订后，英国首相张伯伦返回伦敦，向簇拥着他的人群高声宣布：“我们赢得了一代人的和平。
”事实上，《慕尼黑协定》的签订（）A．延缓了二战的全面爆发 B．加快了二战的全面爆发C．遏制了法西斯的侵略气焰 D．壮大了世界反法西斯力量3．丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。
……因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。
”从中可以看出，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是（）A．苏德战场是欧洲的主战场 B．珍珠港事件的促成C．法西斯是它们的共同敌人 D．它们之间的矛盾已经消除4．第二次世界大战中，同时满足“闪击战”、“海战”、“日本发动”这三个条件的著名战役是（）A．法西斯进攻苏联 B．珍珠港战役C．法西斯进攻波兰 D．台儿庄战役5.德、日法西斯在第二次世界大战中经常“不宣而战”。
在1941年6月22日凌晨，德国对下列哪一国家“不宣而战”？（）A．法国 B．英国C．苏联 D．美国二、辨析题1939年9月1日，德国法西斯闪击波兰，第二次世界大战爆发，英法美等国家随即对德意日轴心国宣战。
这种说法正确吗？如有错误，请指出并说明理由。
三、课外阅读慕尼黑会议（Conference of Munich）―—“害人终害己”说到慕尼黑这个地方，足球迷们一定会想到拜仁慕尼黑这支著名的球队，它也因在二战爆发前上演了一出“搬石头砸自己的脚”的故事而出名。
这个故事要从捷克斯洛伐克说起，捷克斯洛伐克境内的日耳曼人多居住在苏台德地区，德国法西斯掌握政权后以后，扶植苏台德区的日耳曼人党制造民族纠纷，企图将它从捷克斯洛伐克独立出来，进而侵占整个捷克斯洛伐克。
1938年9月苏台德日耳曼人发动暴乱，德捷边境环境趋于紧张。
《疯狂的战车》同步练习1.已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说：“(这个协定)是西方国家的极大耻辱，德国的征服政策，就像两股并行的溪水在奔流，他们将在一点交叉。
”该协定的签订，把绥靖政策推向了顶峰。
这一协定的签订地点是 ( )A.柏林B.科隆C.慕尼黑D.汉堡2.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。
”这段话中的“我”代表的是( )A.德国人B.捷克斯洛伐克人C.波兰人D.英国人3.右边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议4.“那个臭名昭著的慕尼黑阴谋想牺牲一个小国的利益来保全大国的和平，结果那个叫希特勒的纳粹分子给他们上了很好的一课。
”这句话中“很好的一课”是( )A.德国吞并捷克斯洛伐克B.希特勒建立法西斯政党C.英法遭到法西斯侵略D.纳粹德国突袭苏联5.在德国进攻波兰之前，一位英国政治家曾说：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。
”这反映了英国当时考虑的是 ( )A.英国无力帮助波兰维持独立B.英国想壮大德国实力以保持欧洲的均势C.波兰的存亡对英国的利益毫无关系D.波兰灭亡之后有利于德国进攻苏联6.1940年4、5月间，德军迅速向北欧和西欧推进，英国首相张伯伦受到强烈谴责,其主要原因是( )A.他是法西斯侵略的罪魁祸首B.他推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰C.他是丘吉尔的政敌D.他推行和平外交政策7.1941年，德国军队突袭苏联，致使西部工业区全部沦陷。
希特勒微笑着声称要在莫斯科红场举行庆祝的仪式，但很快他就笑不出来了。
使希特勒“笑不出来”的是下列哪个事件( )A.日军偷袭珍珠港B.德军入侵波兰C.莫斯科保卫战的胜利D.凡尔登战役8.右图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是“全力以赴，摧毁日本”。
第7课疯狂的战车课堂同步训练[通过这次练习，意味着你]1、能以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
2、能简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是A．英国 B．法国 C．德国 D．捷克斯洛伐克（2）“白色方案”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案？A．捷克斯洛伐克 B．波兰 C．苏联 D．英国（3）二战爆发的标志是A．德国吞并捷克斯洛伐克 B．德国闪击波兰C．日本偷袭珍珠港 D．德国进攻苏联（4）牺牲小国利益来体现大国意志的政策被称之为A．绥靖政策 B．妥协政策 C．强权政治 D．大国政治（5）二战中被美国定为国耻日的是哪天A．1938年9月7日 B．1939年9月1日C．1941年6月22日 D．1941年12月7日2、材料题阅读下列材料材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶峰。
材料二： 1938年夏至秋，英国首相张伯伦三次会见希特勒。
第三次，与德、意、法政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后，他飞回伦敦对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”材料三：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。
请回答：①慕尼黑会议召开于哪一年？有哪几个国家参加？慕尼黑协定的主要内容是什么？②张伯伦的预言正确吗？为什么？③简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解？3、问答题德国袭击波兰，德国进攻苏联，日本制造珍珠港事件的过程中有什么共同点？结果分别怎样？二、课堂回顾1、第二次世界大战开始以后，德军遭受的第一次大失败是A．不列颠之战 B．莫斯科战役 C．进攻法国 D．斯大林战役2、读图题图画说明： 1939年3月,德军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格。
布拉格市民夹道向德军致举手礼。
右图中的市民致礼时泪流满面。
请回答：（1）在此之前的1938年9月，德国侵占了捷克的哪部分领土，它是怎样得到这部分领土的？（2）在此之后的1939年9月，德国又侵占了哪个国家，这次侵占有什么重大影响？（3）图中的布拉格市民为什么一边致礼一边流泪，你对这样的情景有什么感想？3、问答题珍珠港事件是怎么一回事？它爆发的原因是什么？它造成了怎样的后果？三、课堂延伸在第二次世界大战中，面对以德国为首的法西斯的不断扩张，一向主张势力均衡的英国和一向担心德国势力坐大的法国却出乎意料的采取了姑息纵容的绥靖政策，为什么会出现这种情况呢？请试着去寻找一下它的原因。
第7课疯狂的战车一、基础巩固1.参考右图，张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件，并宣称：“我们这一时代的和平已经得到保障。
”请问张伯伦手中的文件是（）A.《慕尼黑协定》B.《联合国家宣言》C.《白色方案》D.《雅尔塔协定》2. “我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。
”这段话中的“我”代表的是（）A．德国人B．捷克斯洛伐克人C．波兰人D．英国人3.德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的（）A.白色方案B.巴巴罗萨计划C.联合国家宣言D.霸王计划4.右图反映的历史事件是（）A.纳粹攻占莫斯科B.1941斯大林红场阅兵C.斯大林格勒保卫战D.苏军攻克柏林5.希特勒自1939年闪击波兰之后，连连得手，他自认为德军“天下无敌”，使希特勒的这个说法破灭的是下列哪个事件（）A.日军偷袭珍珠港B.斯大林格勒战役的胜利C.莫斯科保卫战的胜利D.世界反法西斯统一战线成立6.2002年9月11日，美国世贸组织大厦遭受到恐怖主义袭击，这是美国历史上第二次被偷袭，那么由于第一次偷袭引发的战争是（）A.美国独立战争B.美国内战C.苏联卫国战争D.太平洋战争7.使第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场名符其实的世界大战的事件是（）A.德国闪击波兰B.英国对德国宣战C.日本偷袭珍珠港D. 签订《慕尼黑协定》8.请你按照时间顺序排列下列事件（）①德军突袭苏联②德军闪击波兰③日军偷袭珍珠港④慕尼黑会议A.①②③④B.①④②③C. ④②①③D.①④③②二、拓展应用9.阅读下列材料，回答问题。
材料一：每一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开巴黎和会。
操纵和会的英法等大国无视中国提出的收回山东权益等合理要求，还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本继承。
这激起中国人民的极大愤慨，引发了一场以青年学生为先锋的运动。
全国06-11年中考历史试题选择题汇编-第7课疯狂的战车[2007年吉林中考]第9题绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。
将绥靖政策推向顶峰的历史事件是A、巴黎和会B、“国会纵火案”C、慕尼黑阴谋D、成立华沙条约组织[参考答案]C〔2017·山东聊城〕31、“我要求国会宣布：自1941年l2月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态。
”日本的“进攻”是指〔〕C A、全面侵略中国B、突袭苏联C、偷袭珍珠港D、诺曼底登陆〔2017·河北〕17、德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们〔指英国、法国〕扔出了两个‘小孩’〔指[11年吉林长春中考]第12题奥地利和捷克斯洛伐克〕，再扔出另一个‘小孩’〔指波兰〕给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是〔〕CA、殖民主义扩张政策B、委任统治政策C、绥靖政策D、“冷战”政策捷克斯洛伐克代表被拒之门外，英法代表向他们告知会议结果并蛮横地声称：“这是无权上诉和不能修改的判词”。
这次会议是A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑阴谋D、雅尔塔会议[参考答案]C[11年辽宁阜新中考]第14题英法等国采取纵容侵略的绥靖政策，这种政策达到顶峰的表现是A、纵容德意干涉西班牙内战B、慕尼黑协定的签订C、纵容日本侵略中国东北D、纵容意大利侵略埃塞俄比亚[参考答案]B〔2017·江苏徐州〕13、2017年5月9日，胡锦涛主席出席了俄罗斯卫国战争胜利65周年庆典。
这次伟大的卫国战争开始于〔〕BA、德国突袭波兰B、德国东侵苏联C、日本偷袭珍珠港D、莫斯科保卫战〔2017·山东东营〕23、罗斯福曾说，1941年12月7日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。
那么，在这个“日子”发生的事件是〔〕BA、慕尼黑阴谋B、日军偷袭珍珠港C、诺曼底登陆D、美国轰炸南联盟〔2017·湖南岳阳〕23、以下哪些事件使第二次世界大战扩大〔〕B①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆A、①②B、②③C、①③D、②④〔2017·四川资阳〕26、1940年4、5月间，德军迅速向北欧和西欧推进，英国首相张伯伦受到强烈谴责，其主要原因是〔〕B全品中考网A、他是法西斯侵略的罪魁祸首B、他推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰C、他是丘吉尔的政敌D、他推行和平外交政策〔2017·山东淄博〕8、某同学使用右面的地图开展研究性学习，他确立的研究主题是〔〕BA、第二次世界大战全面爆发B、第二次世界大战规模进一步扩大C、第二次世界大战的转折D、欧洲第二战场开辟标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是A、德国吞并奥地利B、德国干涉西班牙内战C、《慕尼黑协定》的签订D、德国占领捷克斯洛伐克[参考答案][08甘孜中考]第35题世界近现代史是欧美列强解役弱小国家的历史，以下国际会议中表达了大国强权政治色彩的是①巴黎和会②慕尼黑会议③雅尔塔会议④万隆会议A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④[参考答案][08巴中中考]第32题1938年，决定把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国的会议是：A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议[参考答案]C［08福州中考]第19题据1938年欧洲某国报载：“我不知道你们的国家是否从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
第7课疯狂的战车维度A 基础知识一．精挑细选(每题只有一个正确答案，请将它选出来)1．《慕尼黑协定》的签订产生的最大影响是（）A、使英法等国的绥靖政策达到顶峰B、捷克斯诺伐克的利益被出卖C、加速了第二次世界大战的爆发D、扩大了苏联与英、法间的矛盾2．《慕尼黑协定》签订时，捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外，而是由四国首脑秘密签订的，这四个国家是（）A、德.英.法.俄B、德.意.英.法C、德.奥.英.法D、德.美.英.法3．1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，这一事件直接导致了下列哪一战争的爆发？（）A、苏德战争 B、太平洋战争 C、北非战争 D中东战争4．2001年9月11日，美国世贸组织大厦遭受到恐怖主义袭击，这是美国历史上第二次被偷袭，那么由于第一次偷袭引发的战争是（）A.美国独立战争B.美国内战C.苏联卫国战争D.太平洋战争5．标志着第二次世界大战全面爆发的事件是（）A、德国闪击波兰B、英国对德国宣战C、日本偷袭珍珠港D、《慕尼黑协定》的签订6．德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的（）A、白色方案B、巴巴罗萨计划C、联合国家宣言D、霸王计划7．本来在第二次世界大战刚刚开始时，德国与苏联签定了《苏德互不侵犯条约》，然而，希特勒却不守诺言，对苏联发动了全面进攻，这一天是（）A、1939.9.1.B、1939.9.3.C、1941.6.22.D、1941.12.7.8．使第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场名符其实的世界大战的事件是（）A、德国闪击波兰B、英国对德国宣战C、日本偷袭珍珠港D、《慕尼黑协定》的签订9．“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利，因为没有胜利，就不能生存。
”这是第二次世界大战中英国领导人的一段演说，请你判断：发表这段演说的人是（）A、劳合•乔治B、张伯伦C、丘吉尔D、罗斯福维度B 能力提高二．想一想10．1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时说：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。
初三历史疯狂的战车试题1.【】英法等国对法西斯国家采取绥靖政策的目的是祸水东引，以保全自己，但最终却加速了第二次世界大战的爆发。
改正：【答案】对【解析】本题考查的是绥靖政策。
1938年慕尼黑会议的召开，把绥靖政策推向了顶峰。
英法等国对德意法西斯国家采取姑息纵容的绥靖政策，目的是祸水东引，以保全自己，但助长了法西斯的嚣张气焰，最终却加速了第二次世界大战的爆发。
【考点】北师大版九年级下册·全球战火再起·疯狂的战车·慕尼黑阴谋2.“为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。
”下列哪一事件能够证明这一结论（）A．英法德意策划慕尼黑阴谋B．签署《联合国家宣言》C．凡尔赛－华盛顿体系建立D．欧洲联盟的成立【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是国际反法西斯联盟建立的内容。
1942年1月1日，美、苏、中、英等26国在美国首都华盛顿举行会议，各国签署了《联合国级宣言》，这标志着国际反法西斯战争的建立，国际反法西斯战争的建立加速了二战的胜利。
所以答案选B【考点】人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。
3. 1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。
”这里的“转折点”是指A．苏军取得莫斯科保卫战的胜利B．苏军取得斯大林格勒保卫战的胜利C．打击德国法西斯的第二战场开辟D．《波茨坦公告》敦促日本无条件投降【答案】B【解析】依据所学可知，1943年2月苏军取得斯大林格勒保卫战的胜利，成为二战的转折点，B项符合题意；1942年苏军取得莫斯科保卫战的胜利；1944年打击德国法西斯的第二战场开辟；1945年《波茨坦公告》敦促日本无条件投降。
由此分析ACD不合题意，故此题选B。
4.材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及个方。
第七课疯狂的战车预习提示:1、_____________是绥靖政策达到顶峰的标志.2、1939年9月1日,德国突袭________,第二次世界大战全面爆发.3、1941年6月22日,德国突袭_______,战争规模进一步扩大.1941年12月7日,日本偷袭_______,第二次世界大战达到最大规5、、二战全面爆发的标志是（）A、日本发动对华全面侵略战争B、德国突然袭击波C、英、法对德国宣战D、日本偷袭美国珍珠港6、标志着二战扩大到全世界规模的事件是（）A、苏德战争的爆发B、意大利参战C、太平洋战争的爆发D、世界反法西斯同盟的建立7、探究：“二战”爆发的原因有哪些？教学目标：知识与能力：了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程；慕尼黑阴谋和英法的绥靖政策；德国突袭波兰、德军西线的进攻；苏德战争爆发；莫斯科保卫战；太平洋战争爆发；过程与方法：1．通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
2．通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括，分析世界反法西斯同盟建立的必然性，培养学生概括、分析问题的能力。
情感态度与价值观：1．通过对慕尼黑协定的签订及其影响的讲述、分析，使学生进一步认识到英法推行绥靖政策的实质和后果。
2．通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析，使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的；它的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立。
重点、难点：慕尼黑阴谋；苏德战争爆发；绥靖政策的实质和危害。
课时安排：1课时教学方法：引导——合作教学法教学过程：复习提问，导入新课：引导学生回忆日、意、德法西斯国家的侵略活动和中国、埃塞俄比亚、西班牙等国家的反法西斯斗争。
回顾20世纪30年代的世界形势：面对法西斯的扩张，英、法等西方大国采取了什么态度？（英、法采取的绥靖政策，助长了法西斯势力的侵略气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发。
九年级历史下册第7课《疯狂的战车》巩固测试题一、选择题1．在慕尼黑会议上被英、法出卖的国家是（）A．捷克斯洛伐克 B．中国 C．奥地利 D．波兰2．第二次世界大战全面爆发的标志是（）A．德国突袭法国 B．德国突袭波兰C．德国突袭苏联 D．日本偷袭珍珠港3．罗斯福曾说，1941年12月7日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。
那么，在这个“日子”发生的事件是（）A．慕尼黑阴谋 B．日军偷袭珍珠港C．诺曼底登陆 D．美国轰炸南联盟4．下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大①德国突袭波兰②苏德战争爆发③太平洋战争爆发④诺曼底登陆A.①②B.③④C.①④D.②③5．将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括：（）A.《权利法案》B.《慕尼黑协定》C.《马关条约》D.《双十协定》6．第二次世界大战中，同时满足“闪击战”、“海战”、“日本发动”这三个条件的著名战役是：（）A．法西斯进攻苏联 B．珍珠港战役C．法西斯进攻波兰 D．台儿庄战役7．下列是与“二战”有关的重大历史事件，按发生先后顺序排列，正确的是（）①闪击波兰②七七事变③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆A．①②③④ B．②①③④C．①③②④ D．②①④③8．“我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已经处于战争状态。
”罗斯福演说中谴责的日本“卑鄙的进攻”是指（）A．偷袭苏联 B．偷袭波兰 C．偷袭珍珠港 D．柏林战役9．历史推论离不开对史实的正确解读。
下列推论中符合史实的是( )A．日本偷袭珍珠港————绥靖政策达到顶峰的标志B．赫鲁晓夫改革————是对斯大林模式的根本性变革C．欧洲联盟条约的签订————欧洲开始朝着经济一体化目标迈进D．经济全球化————给世界各国带来了新的发展机遇和挑战10．下图：硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。
画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月 7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是( )A．美国独立战争爆发 B．德国突袭波兰C．苏德战争爆发 D．日本偷袭珍珠港11．德军分三路进攻苏联，苏军触不及防，节节失利，德军很快逼近莫斯科近郊，苏联面临最危险的局面。
为应对这一“危险的局面”，苏联采取了（）A．虎虎虎 B．白色方案 C．诺曼底登陆 D．莫斯科保卫战12．列宁说：“华盛顿会议为太平两岸两个大国的下一场战争堤了第一批火种。
”1941年12月7日这一说法实现了。
列宁所说的“两个大国”是指（）A.英国、法国B.美国、苏联C.美国、日本D.中国、日本13． 1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。
第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是（）①德国突袭苏联；②珍珠港事件；③斯大林格勒战役；④卢沟桥事变A.①②B.③④C.②③D.①④14．如图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是“全力以赴，摧毁日本”，它最早可能出现于（）A．1941年 B．1942年C．1943年 D．1944年15．“三国同盟”的核心国是（）A．德国 B．奥匈帝国 C．意大利 D．英国16．以下事件按时间顺序排列正确的是（）①诺曼底登陆②珍珠港事件③七七事变④莫斯科保卫战A. ①②③④B. ③②④①C. ③④②①D. ②③①④17．9•11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。
然而，历史并非总是如此。
当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，尤其英法等国实行绥靖政策，标志着绥靖政策达到顶峰的事件是（）A、意大利入侵埃塞尔比亚B、国会纵火案C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰18．最近南海问题成为国际关注的焦点，菲律宾为了非法窃取中国领土，公然支持日本修改和平宪法。
这是对日本错误行径的纵容！下列哪一事件或政策可以告诫菲律宾？（）A．门户开放，机会均等的原则 B．绥靖政策C．苏联出兵中国东北 D．对德国进行军事占领19．“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。
导致这种转变的直接因素是（）A．德国突袭波兰 B．德国突袭苏联C．日本偷袭珍珠港 D.凡尔登战役20．下图是第二次世界大战的一个场景，下列说法与该图相符的是（）A、德军在凡尔登战役中大胜法军B、日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发C、美军出奇制胜，取得中途岛海战胜利D、美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场二、填空题21．1938年的慕尼黑阴谋直接损害了（国家）的利益；1991年（国家）的解体标志着冷战格局的结束。
22．将绥靖政策推向顶峰的文件的名称______________。
23．“（他们）是在喂鳄鱼——可预计最后鳄鱼也把他给吃了。
”这是英国前首相丘吉尔对二战前政策的评价。
下面漫画描述的正是这一政策的典型事例。
三、综合题24．材料解析题（1）在下列历史事件中，选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战大致过程示意图”中的相应空格内（只填序号）。
①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③德国进攻波兰、英法对德宣战④《联合国家宣言》发表⑤斯大林格勒战役⑥日本签署无条件投降书⑦德国投降第二次世界大战大致过程示意图1939年1941年1942-1943年1944年1945年全面爆发进一步扩大重大转折开辟第二战场结束（2）通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？（3分）参考答案1．A【解析】试题分析：本题考查的是慕尼黑会议的相关知识，1938年，英法德意四国在德国的慕尼黑，召开了慕尼黑会议，在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，所以答案是A。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发2．B【解析】试题分析：本题考查的是第二次世纪大战的相关知识，1939年9月1日，德国闪击波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发，所以答案是B。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发3．B【解析】试题分析：本题考查的是第二次世界大战的相关知识，1941年12月7日，日本偷袭了美国在太平洋的基地珍珠港，珍珠港事件是太平洋战争的开始，所以答案是B。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发4．D【解析】试题分析：此题考查第二次世界大战的探索的相关知识点。
根据所学知识，德国闪击波兰标志着二战全面爆发；苏德战争爆发标志着二战进一步扩大；太平洋战争爆发标志着二战达到了全球规模；诺曼底登陆标志着第二战场开辟；所以，使第二次世界大战逐步扩大的有②苏德战争爆发、③太平洋战争爆发，选项D符合题意，故选D。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发5．BC【解析】试题分析：此题考查体现“弱国无外交”的历史文件。
1938年9月，德、意、英、法四国在德国的慕尼黑签订协定，将捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国。
甲午中日战争清政府战败后签订《马关条约》，大大加深了中国的民族危机，它们都能体现“弱国无外交”。
《权利法案》的发表，标志着君主立宪制的建立。
《双十协定》是重庆谈判的产物，均与“弱国无外交”无关，故选BC。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·慕尼黑阴谋；人教版八年级上·侵略与反抗·甲午中日战争6．B【解析】试题分析：此题考查日本偷袭珍珠港的相关知识点。
1941年12月7日，日军出动大批飞机，不宣而战，突然偷袭太平洋美国海军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，故选B。
考点：人教版九年级下·第二次世界大战·日本偷袭珍珠港7．B【解析】试题分析：本题考查的是“二战”有关的重大历史事件。
莫斯科保卫战开始的时间是1941年10月，德国突袭波兰发生在1939年9月1日，诺曼底登陆的时间是1944年6月6日，攻克柏林战役是在1945年4月底，所以按先后顺序排列是②①③④，故选B。
考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。
8．C【解析】试题分析：本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。
依据已学知识可知，1941年12月7日，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大，所以此题选C。
考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
9．D【解析】试题分析：本题主要考查学生的分析能力。
日本偷袭珍珠港标志着二战的规模进一步扩大，绥靖政策达到顶峰的标志是慕尼黑阴谋。
赫鲁晓夫改革不是对斯大林模式的根本性变革，欧洲开始朝着经济一体化目标迈进的标志是欧盟的成立，经济全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战认识正确，故选D.考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”10．D【解析】试题分析：本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。
依据已学知识可知，1941年12月，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美对日宣战，太平洋战争爆发第二次世界大战进一步扩大,所以正确答案是D。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发11．D【解析】试题分析:本题考查第二次世界大战的相关知识点。
阅读题文根据所学可知为1941年德国突袭苏联的事件。
1941年6月，德国突袭苏联，苏联军民在斯大林的领导下进行了莫斯科保卫战，英勇抗击侵略者。
故选D。
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发12．C【解析】试题分析：本题主要考查学生对华盛顿会议的认识。
依据所学知识可知，一战后，1921—1922年召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，会议打破了日本独霸中国的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。
所以列宁所说的“两个大国”是指美国、日本，故此题选C。
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系13．A【解析】试题分析：此题考查的是第二次世界大战的相关史实。
先分析弄懂问题，题干中“第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是”。
故问的是二战规模扩大的事件。
根据课本所学知识，1941年德国突袭苏联，苏德战争爆发标志着二战规模的扩大。
1941年12月日本偷袭美海军基地珍珠港，太平洋战争爆发标志着二战规模的进一步扩大。
选择答案A。
考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
