素质固安活动方案
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素质教育周活动方案一一、活动主题本次素质教育开放周的主题是打造高效课堂,促进学生个性发展。
二、活动目的为使学生素质得到提高,能力得到加强,个性得到张扬,成为德智体美全面发展的有用之才,达到校风清新、学风浓厚、教风纯正的目标。
积极推进和全面实施素质教育,迎接挑战,切实进一步提高牛集中心中学教师和学生的整体素质和教育教学质量。
今年素质教育开放周我校将围绕主题广泛宣传学校的办学理念、管理思路;同时向家长和社会公开学校部分教师的课堂教学,宣传学校加强管理的各项举措,积极构建与家长、社会良性互动的发展机制、搭建开放与互动的平台,从而达到沟通、理解与共建的目的。
三、开放时间。
____年____月____日-____日。
四、开放地点。
牛集中心中学课堂、图书室、留守儿童之家、报告厅。
五、具体安排:1、在开放周内,由各班召开家长会、____教师开公开展示课、举行升国旗并旗下讲话仪式、校长接待日、法制报告会、学生心理健康辅导活动。
2、活动内容和日程安排(1)____月____日上午7:30:-----升旗仪式和国旗下讲话。
(2)____月____日。
-----学生心理健康辅导活动。
(3)____月____日。
--------校长接待日。
(4)____月____日。
-------法制报告会。
(5)____月____日。
--------召开家长座谈会。
(6)____月____日。
------家教咨询。
(7)____月____日。
------家教咨询。
六、具体要求:1、每位教职工应以主动热情、认真负责的态度,精心准备,积极参加开放周各项活动。
各处室要按照方案认真____实施。
2、所有课程应体现新课程的理念,以学生为主体,运用自主、合作、探究的学习方式。
注重培养学生的创新精神和实践能力,展示昂扬奋发的学生风采和教师个性____力。
3、展示课期间当堂无课教师,应主动参加听课、评课,相互学习,取长补短,并认真做好听课、评课记录。
素质提升活动方案素质提升活动方案范文(精选5篇)为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的素质提升活动方案范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
素质提升活动方案1一、活动目的(一)使员工具备正确的工作心态,积极工作,提升工作效率;(二)激发工作激情,使员工能更加敬业、忠诚、勤奋地工作;(三)帮助员工建立自己的职业信仰,调整工作心态,明确个人职业定位;(四)帮助员工树立良好的职业思维和意识。
二、活动方案(一)实施时间2011年12月1日起(二)实施方式1.每周周一、周三群发工作道德、工作态度、团队意识等方面的短信。
2.每周五进行话题讨论,员工收到短信后就话题发表意见可回复进行互动。
3.每周五进行话题征集,员工收到短信后,可将话题通过短信回复。
4.为加强员工对本活动的感知,制作相关海报放置公司醒目位置(电信大楼放置在15楼电梯口、其他分散办公的部门放置位置由部门自行安排)。
5.各部门自行组织员工就如何提升职业素养进行大讨论(形式不限),并将活动情况报人力资源部。
(三)进度把控、优秀参与员工评选评选1.人力资源部每月对活动动态进行实时跟踪,并根据活动情况及时进行通报。
2.对积极参与本次活动、提供有效活动话题的员工评选出前三名予以奖励(奖励方式待定)。
三、相关事项人力资源部每月对活动动态进行实时跟踪,并根据活动情况及时进行通报。
素质提升活动方案2一、指导思想以提高教师队伍整体素质为宗旨,以全面提升教育教学质量和办学水平为目标,以“提高教师课堂提问的有效性,促进教师专业发展”校本项目为依托,坚持多方面、多层次、多角度的培养,积极开展形式多样的校本研修与师资培训活动,着力在师德、基本功、课堂教学、班级管理、教育科研等五个方面,为教师搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台,造就一支师德风范高尚、专业知识扎实、教育业务精湛的优秀青年骨干教师队伍,同时培养一批具有强烈的进取精神和追求卓越、潜心研究的学科带头人和名教师,实现学校的可持续发展。
可编辑修改精选全文完整版品质活动策划方案最新范文5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
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写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的品质活动策划方案最新范文5篇,希望能够帮到您!品质活动策划方案1一、参赛部门组成生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。
二、工作人员1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。
2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。
3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。
三、活动总规则1、各参赛组现场选出各自的领队1人。
2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。
3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。
(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。
其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。
德智体美劳策划书、3篇篇一德智体美劳全面发展策划书一、活动主题德智体美劳,全面发展二、活动背景随着社会的发展和进步,人们对教育的要求也越来越高。
传统的教育模式注重知识的传授,而忽略了学生的全面发展。
为了培养学生的综合素质,提高学生的竞争力,我们决定举办一次以“德智体美劳全面发展”为主题的活动。
三、活动目的1. 培养学生的综合素质,提高学生的竞争力。
2. 增强学生的自信心和团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 德育:开展主题班会、演讲比赛等活动,加强学生的思想道德教育。
2. 智育:组织学科竞赛、知识讲座等活动,提高学生的学习兴趣和学习能力。
3. 体育:举办运动会、体育比赛等活动,增强学生的体质和团队合作精神。
4. 美育:开展艺术欣赏、文化活动等,提高学生的审美能力和文化素养。
5. 劳育:组织志愿者服务、社会实践等活动,培养学生的劳动意识和社会责任感。
八、活动流程1. 前期准备:确定活动主题、时间、地点、参与人员等,制定详细的活动方案和预算,准备活动所需的物资和设备。
2. 中期执行:按照活动方案和预算,有序地开展各项活动,确保活动的质量和效果。
1. 物资采购费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 人员劳务费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意学生的安全,特别是在体育和劳育活动中。
2. 要确保活动的公平、公正、公开,避免出现歧视和偏见。
3. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
十一、活动评估1. 设立评估指标,如参与度、满意度、效果等。
2. 采用问卷调查、访谈等方式收集反馈信息。
十二、活动本次活动旨在促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。
希望同学们积极参与,在活动中锻炼自己,提高自己。
让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!篇二德智体美劳全面发展策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,人们对于教育的需求也越来越高。
综合素质评价活动方案(通用12篇)综合素质评价活动方案(通用12篇)为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的综合素质评价活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
综合素质评价活动方案篇1为进一步落实长沙市芙蓉区教育局文件精神,加强青年教师队伍建设,提高广大青年教师综合素质,努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年,选拔优秀教师参加20xx年芙蓉区“星城杯”教师教学比赛决赛。
经学校行政决定,由教研室,在10.12—10.20期间举办学校青年教师综合素质比赛。
一、领导小组组长:x副组长:x组员:x二、比赛项目(以下四项每位参赛教师都要参赛。
其中两笔字分值为20分,多媒体课件制作分值为20分,十分钟片段教学展示分值为50分,教学反思写作10分)1、两笔字(钢笔字和粉笔字);2、多媒体课件制作;3、十分钟片段教学展示;4、教学反思写作。
三、比赛地点1.片段教学展示、两笔字和教学反思写作比赛设多媒体教室和部分教室2.多媒体课件制作比赛设机房四、比赛时间10月12日语文组片段教学比赛10月13日数学组片段教学比赛10月15日教学反思写作比赛10月18日两笔字比赛10月19日综合组片段教学比赛10月20日多媒体课件制作比赛五、参赛人员1.政治素质好,忠诚党的教育事业,有良好的职业道德;2.年龄在35周岁以下在岗的青年教师:x六、参赛办法1.片段教学比赛以教研组为单位参赛;2.其它的以学校为单位参赛。
七、奖励设一等奖20%;二等奖30%;三等奖50%八、评委1、组织协调:x2、《片段教学展示》比赛评委:语文组:x数学组:x综合组:x3、《两笔字》比赛评委:x4、《多媒体课件制作》比赛评委:x5、《教学反思写作》比赛评委:x九、其它1、每项活动由教研组长和教研室负责考勤和会场的布置。
2、各教研组长和x老师负责新闻稿的撰写。
文明其精神野蛮其体魄活动方案一、活动主题。
文明其精神,野蛮其体魄。
二、活动目的。
如今大家不是整天闷头刷手机,就是久坐不动,精神可能挺丰富,身体却越来越虚。
咱们这个活动啊,就是想让大家在提升精神素养的同时,也把身体练得棒棒哒,做个能文能武的现代小达人!三、活动主体。
全体社区居民(欢迎各个年龄段的朋友参加,从小朋友到爷爷奶奶都可以哦)四、活动时间与地点。
[具体日期],上午9点下午5点。
社区公园(那地方宽敞,空气还好,最适合咱们活动啦)五、活动内容与安排。
上午:1. 精神文明开启仪式(9:00 9:30)在公园的小广场上,主持人简单介绍活动的意义,强调文明精神和强壮体魄的重要性。
主持人可以这么说:“咱今天来这儿,可不是单纯玩的,是要让咱的脑袋和身体都变得超级厉害的!”邀请社区里的老教师或者文化名人,给大家分享几句关于精神文明的经典名言,再简单讲讲它们的含义。
2. 知识小竞赛(9:30 10:30)在公园草坪上设置一些小桌子和小板凳,大家分组坐好。
3. 趣味读书分享会(10:30 11:30)大家围坐成一个大圈,每个人可以带一本自己喜欢的书来。
然后轮流上台,简单介绍一下这本书,说说自己为什么喜欢它,书里哪个情节最吸引自己。
分享完之后,还可以从书里挑出一段特别有意思的段落读给大家听。
要是有人分享的书特别好玩,其他人就可以一起哄笑或者热烈鼓掌。
主持人在旁边可以适当加点料,像“这本书听起来这么有趣,感觉像打开了一个装满宝藏的小盒子呢!”中午:1. 健康野餐(11:30 13:00)大家各自从家里带一些健康的食物来,像自制的蔬菜沙拉、水果拼盘、全麦三明治啥的。
然后在公园的大树下铺上野餐垫,一起分享美食。
这时候可以互相交流一下健康饮食的小经验,比如说“我这个蔬菜沙拉啊,加了点橄榄油和柠檬汁,味道特别清爽。
”下午:1. 体魄野蛮化之趣味运动赛(13:00 15:00)亲子接力赛。
家庭为单位,爸爸妈妈和孩子三人一组。
素质锻炼活动策划书3篇篇一《素质锻炼活动策划书》一、活动主题提升素质,锻炼能力二、活动目的通过各种活动,提高参与者的综合素质和能力,增强团队合作意识,促进交流与沟通。
三、活动对象全体成员四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 团队拓展训练:通过各种团队建设游戏和挑战,培养团队合作精神和沟通能力。
2. 主题讲座:邀请专家或成功人士进行主题讲座,分享经验和知识,拓宽视野。
3. 技能培训:开展如演讲技巧、写作技巧、时间管理等方面的培训,提升个人技能。
4. 文化体验:组织参观博物馆、艺术展览等文化活动,感受不同文化的魅力。
5. 户外运动:进行徒步、骑行、登山等户外运动,锻炼身体,增强体质。
6. 社交活动:举办晚会、聚餐等社交活动,增进成员之间的感情。
六、活动流程1. 签到入场:参与者在活动现场签到,领取活动资料和物资。
2. 开场致辞:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 团队拓展训练:分组进行团队建设活动,增强团队凝聚力。
4. 主题讲座/技能培训:根据安排进行讲座或培训,认真学习相关知识和技能。
5. 午休时间:自由休息或进行小组讨论。
6. 文化体验/户外运动:根据活动安排,参与文化体验或户外运动项目。
7. 社交活动:在轻松愉快的氛围中进行社交活动,增进彼此了解。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前确定活动场地和相关设备的准备情况。
3. 邀请专家、教练和嘉宾,并提前沟通活动内容和安排。
4. 做好活动宣传工作,吸引更多人参与。
5. 活动当天,确保现场秩序和安全,提供必要的保障和支持。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专家讲座费用:[X]元3. 培训材料费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 活动物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。
3. 请提前安排好时间,确保能够参加活动。
综合素质活动策划书3篇篇一《综合素质活动策划书》一、活动主题提升综合素质,共筑美好未来二、活动背景随着社会的发展和进步,综合素质的重要性日益凸显。
为了提升同学们的综合素质,培养创新精神、实践能力和社会责任感,我们特举办此次综合素质活动。
三、活动目的1. 提供一个平台,让同学们展示自己的综合素质和特长。
2. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队意识和协作能力。
3. 培养同学们的创新思维和实践能力,提高解决问题的能力。
4. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动内容及形式1. 主题演讲比赛围绕某个主题进行演讲,展示自己的观点和见解。
2. 知识竞赛设置多个领域的知识题目,进行团队或个人竞赛。
3. 科技创新活动组织科技作品展示和创新项目比赛,激发同学们的科技创新兴趣。
4. 文化艺术活动包括书法、绘画、音乐、舞蹈等才艺展示和比赛。
5. 社会实践活动组织志愿者服务、社区调研等社会实践活动,培养同学们的社会责任感。
6. 综合素质拓展训练通过团队游戏、拓展训练等方式,提升同学们的团队协作和沟通能力。
七、活动流程1. 活动开幕式介绍活动背景、目的和流程,宣布活动开始。
2. 各项活动比赛按照活动内容及形式进行比赛和展示。
3. 活动闭幕式八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和嘉宾参加活动。
九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 遵守活动规则,尊重评委和选手。
2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。
3. 保持活动现场的环境卫生,不乱扔垃圾。
4. 活动结束后,及时清理场地,恢复原状。
十一、活动组织与负责人员1. 活动组织者:[具体人员]2. 活动评委:[具体人员]3. 活动工作人员:[具体人员]篇二《综合素质活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,综合素质的培养越来越受到重视。
人文素质活动策划书3篇篇一《人文素质活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,人文素质的培养越来越受到重视。
为了提升广大学生和社会公众的人文素养,丰富大家的精神文化生活,特策划举办此次人文素质活动。
二、活动目的1. 传播人文知识,提升参与者的人文素养和文化底蕴。
2. 激发参与者对人文领域的兴趣和热爱。
三、活动主题“探索人文之美,提升素质修养”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 人文知识讲座邀请知名专家学者进行人文知识讲座,涵盖文学、历史、哲学、艺术等多个领域,拓宽参与者的知识面。
2. 读书分享会组织参与者分享自己读过的优秀人文书籍,交流读书心得和感悟。
3. 文化展览举办人文主题的展览,如书画展、摄影展、文物展等,让参与者直观感受人文艺术的魅力。
4. 文艺表演安排精彩的文艺表演,包括诗歌朗诵、音乐演奏、戏剧表演等,以艺术形式展现人文精神。
5. 主题工作坊开展如手工制作、创意写作等主题工作坊,培养参与者的创造力和实践能力。
八、活动流程上午:活动开场致辞。
进行人文知识讲座。
举办读书分享会。
中午:休息及用餐。
下午:参观文化展览。
欣赏文艺表演。
参与主题工作坊。
九、宣传推广1. 制作宣传海报,在学校、社区、公共场所等地张贴。
2. 利用社交媒体平台进行活动宣传和推广。
3. 邀请相关媒体进行报道。
十、活动预算1. 讲座嘉宾费用:[X]元。
2. 展览布置费用:[X]元。
3. 文艺表演费用:[X]元。
4. 宣传推广费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提前做好各项准备工作,保证活动顺利进行。
3. 安排专人负责活动的组织和协调。
4. 注意活动期间的环境保护。
十二、活动评估1. 通过参与者的反馈意见,评估活动的效果和满意度。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《人文素质活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,人文素质的培养越来越受到重视。
文明素质活动策划书3篇篇一《文明素质活动策划书》一、活动背景二、活动主题提升文明素养,共创美好家园三、活动目的2. 提高市民的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
3. 促进社会和谐,营造文明、有序、和谐的社会环境。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民七、活动内容1. 文明知识宣传:在活动现场设置宣传展板,展示文明行为规范、文明礼仪知识等内容。
发放文明宣传手册、倡议书等资料,向市民普及文明知识。
利用社交媒体、广播、电视等媒体平台,进行文明素质宣传教育。
2. 文明行为示范:组织志愿者开展文明行为示范活动,如文明交通劝导、文明排队引导、文明用语示范等。
邀请文明模范人物进行现场演讲,分享他们的文明事迹和经验,激发市民的文明意识。
在公共场所设置文明提示标识,引导市民自觉遵守文明规范。
3. 文明实践活动:开展“文明家庭”评选活动,表彰在家庭文明建设方面表现突出的家庭,树立榜样。
组织“文明社区”创建活动,加强社区环境整治、文化建设等工作,提升社区文明水平。
举办“文明校园”创建活动,加强学生的文明教育,培养学生的文明习惯。
4. 文明素养培训:开设文明素质培训班,邀请专家学者进行文明素养培训,提高市民的文明素养。
组织文明素养讲座,邀请相关领域的专业人士进行讲座,如文明礼仪、职业道德、社会公德等。
开展文明素养测试,检验市民的文明知识掌握情况,促进市民的学习和提高。
八、活动实施步骤1. 活动筹备阶段([具体时间 1]):成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
制定活动方案,明确活动的目标、内容、时间、地点和参与人员等。
准备活动所需的宣传资料、道具、奖品等。
进行活动宣传,通过各种媒体平台发布活动信息,吸引市民参与。
2. 活动实施阶段([具体时间 2]):按照活动方案组织实施各项活动,确保活动的顺利进行。
加强活动现场的管理和组织,维护活动秩序,确保参与人员的安全。
及时收集活动信息和反馈意见,对活动进行调整和改进。
Xxxxxx有限公司
安全生产“素质固安”活动实施方案
一、“素质固安”活动组织发动阶段
xx公司根据《济政办字{2016}209号》要求,组建了安全生产“素质固安活动”小组,公司总经理任组长,分管安全及主要管理人员为组员,按照要求进行了工作分工,明确了各自的分工职责,广泛宣传,并以此次活动为契机,开展对作业现场作业人员的安全教育培训。
二、素质固安活动隐患排查基本情况:
1、严查现场作业“三违”现象。
2、重点检查生产安全设施完好情况,杜绝“跑、冒、滴、漏”现象。
3、严格安全管理制度执行情况。
结合“安全生产百日攻坚战大快严活动”对临时用电,动火作业、高空作业等作业场着重进行检查、监管。
及时消除安全隐患,对不按规定穿戴劳保用品的违章人员进行经济处罚并进行现场安全教育。
三、检查整改阶段
公司各部门按照此次安全生产隐患排查治理的重点内容,组织人员进行自查,全面排查现场存在的安全隐患,重点突出现场重要设备、值班人员安全操作的行为规范等方面的排查,对排查出来的隐患和问题按照“三定”原则(定人员、定时间、定措施)立即整改,逐条逐项抓好整改,做到“每个位置放过,每个事故隐患不放过”,同时各部门要及时将各岗位安全隐患排查和整改情况汇总后分别填写《隐患排查表内》。
四、素质固安全员教育培训
1、利用3个多月的时间,按照“分工种、分层次、分岗位”的方式开展全员安全培训,使员工熟悉、了解各项安全法律法规及规章制度,掌握安全生产基础知识,熟知岗位工作职责和岗位安全操作知识,提高事故防范能力。
2、进一步促使各级管理人员和各类从业人员切实提高安全生产意识、安全管理能力、安全事故遇险应变技能,减少生产安全事故的发生。
3、开展安全基础知识全员教育,公司级安全教育应知应会知识培训覆盖率100%。
4、培训对象
全体员工。
重点为生产、安全管理人员,班组长及一线操作人员。
5、、培训目的
提升员工的安全意识,掌握安全生产基本常识,了解和熟悉安全生产政策法规,熟悉公司级安全教育培训知识,熟知岗位安全操作规程,提高全员参和安全生产管理水平,实现公司安全生产。
6、培训方式
采用集中授课和自学相结合的办法。
各单位自行安排。
7、全员安全培训工作实施计划
(一)第一阶段(3月22日~4月22日,宣贯准备阶段)
(二)第二阶段(4月22日~11月24日,安全基础知识理论学习阶段)(1)、培训实施单位:公司各单位
(2)、培训课时:集中授课至少16课时(其中2课时培训测试)
(3)、培训内容:
(1)安全生产政策法律法规。
(2)公司安全生产管理制度。
(3)事故危害和事故预防、生产安全基础知识、生活安全常识。
(4)公司级安全教育应知应会知识。
4、培训要求:
(1)各单位编写本单位第二阶段安全生产培训学习计划,印发给本单位员工;
(2)学员做好笔记;
(3)11月17日~11月21日采用闭卷笔试形式分批进行考核验收,测试成绩90分为合格。
成绩不合格者限期学习后组织补考,对补考仍未通过的,下岗培训。
测试时各单位中层管理人员亲自监考。
(4)各部门做好培训档案收集整理工作。
(5)各单位于11月22日~11月24日分批组织学员召开“素质固安”培训心得或体会座谈会,内容包含对安全基础知识的认知、结合安全基础知识学习和工作实际反映业务或岗位安全管理需求和不足、需要协调解决的问题及合理化建议等。
要求座谈会记录齐全。
(三)第三阶段(11月25日~12月5日,业务或岗位安全知识理论学习阶段)
1、培训实施单位:职能部室、基层生产单位、辅助单位
2、培训课时:集中授课至少6课时(其中1课时培训测试)
3、培训内容:
(1)基层生产单位安全生产培训工作要点。
(职能部室学习内容)
(2)各生产、维修岗位安全操作规程。
(基层生产单位、辅助单位学习内
容)
4、培训要求:
(1)各单位编写本单位第三阶段安全生产培训学习计划,印发给本单位员工;
(2)学员做好笔记;
(3)12月2日~12月5日采用闭卷笔试形式分批进行考核验收,测试成绩90分为合格,成绩不合格者限期学习后组织补考,对补考仍未通过的,下岗培训。
试时各单位中层管理人员亲自监考。
(4)各单位做好培训档案收集整理工作。
(四)第四阶段(12月6日~12月24日,安全行动学习阶段)
1、安全环保部组织各单位于12月10日前制作或更新事故宣传,图文并茂的安全标语及事故展板。
2、根据“素质固安”活动总体要求,各生产单位每班组织班前“三讲”活动。
要求向岗位员工做到“三讲”:即讲任务,安排当班工作任务和操作标准、工序流程和重点环节;讲安全,根据当班生产任务和作业现场实际,对每位员工、每个环节、每道工序的安全注意事项逐条讲清;讲培训,根据培训计划,对员工进行每日一题培训,并于12月24日前对培训内容进行测试。
3、安全环保部在该阶段组织各单位分批开展一次全员安全消防实战演练,要求有对抗演练环节。
(五)第五阶段(12月25日~12月30日,检查验收阶段)
由人力资源部、生产技术部、安全环保部采取听取汇报、查阅记录资料、现场实地检查和询问员工等方式,对各单位安全生产“素质固安”全员培训的开
展情况进行检查验收。
对培训走过场或培训时间、内容、质量达不到要求的单位进行通报批评。
各单位负责人及安监员、部门负责人在此期间要做好各项迎检工作。
由人力资源部、生产技术部、安全环保部共同编写《素质固安公司安全生产全员培训教育工作检查验收报告》。
六、“素质固安”全员安全培训工作实施要求
(一)切实加强领导,各级领导要高度重视全员安全培训工作,积极组织开展好各阶段学习活动。
(二)积极动员宣传,各单位要组织一次动员会,提高员工在安全管理中的重要地位的认识,明确全员安全培训活动的重要意义。
(三)学习结束后,各单位要组织一次总结会,认真总结、分析全员安全培训前后的效果和存在的不足,形成本单位全员安全培训工作总结,于12月30日前递交人力资源部。
(四)要把全员安全培训工作和基础管理整顿相结合,和经营风险控制相结合,和安全管理目标相结合,和创建安全文化建设等相结合
五、活动机制
“素质固安”工程,在公司领导小组的领导下,由公司安委会办公室总牵头。
实施“素质固安”工程,要坚持“各方参和,全员受益,强基固本,持续提升”总体要求,按照“实用性、针对性、创新性、智慧性”四个基本原则开展活动项目,既关注人的知识、能力、技能要素,也关注人的心理、情感、性格要素,通过有效的教育训练,全方位提升人的安全生产智力素质和非智力素质。
每个“素质固安”活动项目要落实到责任单位、责任人,落实具体的教育对
象群体,清晰界定推进计划和完成时限。
工程实施过程中,必须坚持群众路线,时刻做到实事求是。
要铺下身子,沉到基层,视百姓为亲友,站在百姓的立场,耐心倾听他们的诉求,做到办实事、见真效。
具体到活动层面上,则要做到安全教育、安全培训、安全操作技能培养、安全文化、安全宣教专业媒体、安全电影、应急逃生演练、安全信息平台、安全教育体验基地等多手段并用,综合施策。
六、今后工作措施
加强安全检查和安全教育,按照管理小组成员的分工进行全面安全监管,不放过任何人员,任何部位,确保公司生产安全进行。
xxxxxx有限公司
2017年3月22日
山东汇能化工科技有限公司
安全生产“素质固安”活动实施方案
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山东汇能化工科技有限公司“素质固安”实施方案通知.2017年3月22日发布实施。