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孙双金--《推敲》课件

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小学五年级语文上册《推敲》课件(第一课时)(苏教版)

小学五年级语文上册《推敲》课件(第一课时)(苏教版)

推敲
目录 初读感知
自读课文，要求： 1、画出生字，边认字边读课文，注意 读准字音； 2、画出不理解的词语，借助字典并联 系上下文理解意思。
推敲
点击
目录 生字学习
贾 jiǎ 贾家 簇 cù 簇新 酌 zhuó 酌情 莽 mǎng 鲁莽
韩 hán 韩国 斟 zhēn 斟酌 恕 shù 宽恕推敲点击源自推敲目录 人物介绍
韩愈（768年－824年）， 字退之，河南河阳人。唐代 文学家，与柳宗元共同倡导 “中唐古文运动”，合称 “韩柳”。苏轼称赞他“文 起八代之衰，道济天下之溺， 忠犯人主之怒，勇夺三军之 帅”（八代：东汉，魏，晋， 宋，齐，梁，陈，隋）。
推敲
目录 初读感知
第一课时
学习目标 1、认识7个生字，会写8个生字； 2、理解“妥帖、斟酌”等词在文中的含义； 3、正确、流利地朗读课文，了解并复述故 事内容。
（第一课时）
目 Contents 录
01 人物介绍 02 初读感知
03 生字学习
04 词语学习
05 课后作业
推敲
目录 人物介绍
贾岛，唐代诗人，早年出家为 僧，后还俗。贾岛是苦吟诗人，行 坐寝食，都不忘作诗，常走火入魔， 惹出麻烦。其名诗《题诗后》中有 名句“两句三年得，一吟双泪流”， 可见其作诗精益求精的态度。
推敲
目录 课后作业
1、会认会写本课生字词； 2、用自己的话说一说本文的故事； 3、背诵贾岛诗《题李凝幽居》。
退出
目录 生字学习
敲 qiāo 敲打
睡 shuì 睡觉 妥 tuǒ 妥帖 闯 chuǎn 闯进
g
尚 shàng 高尚 驴 lǘ 毛驴 街 jiē 街道 貌 mào 面貌
推敲

推敲课件

推敲课件

题李凝幽居—贾岛
闲居少邻并， 草径入荒园。 鸟宿池边树， 僧敲月下门。
过桥分野色， 移石动云根。 暂去还来此， 幽期不负言
后来，人们就把在写诗和 作文时斟酌文字叫做“推敲”。
有一位同学他正在推敲自己文 中的字眼儿，让我们给他提些意见 好吗
一阵风吹来，湖面（荡、 漾）起了细小的波纹。
选词填空
旺、浓、闹 1、红杏枝头春意（ ）
鸟宿池边树，
僧（推、敲）月下门
贾岛骑着毛驴，一边吟 哦，一边做着敲门、推门的 动作，不知不觉进了长安城。
这时，正在京城做官的 韩愈，在仪仗队的簇拥下迎 面而来，行人、车辆都纷纷 避让。贾岛骑在毛驴上比比 划划，竟然闯进了仪仗队中。
接着，贾岛就把自己写诗的事告 诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决， 不知道是用“推”好，还是用“敲” 好。韩愈也是一位著名的诗人，便很 有兴致地思索起来。过了一会儿，他 对贾岛说：“还是用“敲”字更好些。 月夜访友，即使友人家门没有闩，也 不能莽撞推门，敲门表明你是一个有 礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬 托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。
为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。 ——
吟安一个字, 捻断数茎须。 ——
两 句 三 年 得， 一 吟 双 泪 流。 知 音 如 不 赏， 归 卧 故 山 秋。
——
根据意思找出文中相对应的词语
1、形容月光明亮而洁 白。
2、临时发生兴致而创作。 3、恰当，十分合适。 4、许多人）紧紧围着。 5、请求原谅。 6、考虑事情、文字是否
动、拂、翻、皱、起 2、风乍起，吹（ ）一池春水。
到、过、绿
3、春风又（ ）江南岸。
可行或者适当。
7、吟咏、有节奏地朗读 诗文

苏教版国标本五年级语文上册《推敲》ppt教学演示课件

苏教版国标本五年级语文上册《推敲》ppt教学演示课件
17 少年闰土
知识与技能: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃” 等词 语。
2、能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。 3、整体感知闰土的形象。 过程与方法：
1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 3、根据画面展开联想。 情感、态度、价值观：体会在旧中国深重的黑暗下，闰土身上的 健康 、机灵、纯朴和勇敢。 教学重点：有感情的朗读课文，了解课文内容。初步感知闰土的 形象 。
韩愈也是一位著名的诗人，便 很有兴致地思索起来。
还是用“敲”字更好些。月夜 访友，即使友人家门没有闩，也不 能莽撞推门，敲门表明你是一个懂 得礼貌的人。再说，用“敲”字更 能衬托出月夜的宁静，读起来也响 亮些。
听了韩愈的解释，大家有没有想起 前文哪句话？
这时，夜深人静，月光皎洁， 他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一 个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好 久，才摸到李凝的家。这时，夜深人 静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树 上沉睡的小鸟。
大家慢慢地、轻轻地读第二自然段， 在脑用海“中—想—像”那划情出景写，贾你岛能所看见到所什闻么的，句听子。 到什么吗？
他沿着山路找了好久，才摸到李 凝的家。
大街上的人看到他这个样子， 都感到十分好笑。
行人、车辆都纷纷避让，贾岛其在 毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。
两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈 怎么问，贾岛怎么答？
Байду номын сангаас韩愈 问：“你为何冲撞我的 仪仗队？”
贾岛 回答道：“我正在斟酌 诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大 驾，求您宽恕。”
听了贾岛诚心诚意、请求宽恕的 回答，如果你是韩愈，会怎么想，怎 么说呢？
Ａ、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作 演示）； Ｂ、用手探取（动作演示在课桌内摸东西）； Ｃ、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细）； Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的道路上行走。

9、推敲PPT优质课件

9、推敲PPT优质课件

2020/12/9
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还是用“敲”字更好些。 月夜访友，即使友人家门没 有闩，也不能莽撞推门，敲 门表明你是一个懂得礼貌的 人。再说，用“敲”字更能 衬托出月夜的宁静，读起来 也响亮些。
2020/12/9
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感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
一下他的底细）；
Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的
道路上行走。 2020/12/9
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2020/12/9
夜深人静 月光皎洁
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贾岛骑着毛驴进了长安城。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一 边做着敲门、推门的动作，不知 觉进了长安城。
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韩愈也是一位著名 的诗人，便很有兴致地 思索起来。
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月夜访友，即使友人 家门没有闩，也不能莽撞 推门，敲门表明你是一个 懂得礼貌的人。
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（ ）有个诗人叫（ ），
早年因（
），出家当了和尚。
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（唐朝）有个诗人叫（贾岛）， 早年因（家境贫寒），出家当了和尚。
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这时，夜深人静，月 光皎洁，他的敲门声惊醒 了树上沉睡的小鸟。
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他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。
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他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。
Ａ、用手接触一下（物体）或接
触后轻轻移动（动作演示）；Ｂ、

《推敲》PPT课件

《推敲》PPT课件
用上“绿”字，究竟妙在哪里？ “春风又到江南岸”的“到”以及后来的“过”“入”“满”等 等，不是不能用，而是比较平板，只是一般叙述，不够生动形象，而 “绿”字色彩鲜明，使人联想到江南的春色是满眼碧绿，充满生机， 字里行间透露出春天的气息，给人境界一新的具体感受，难怪赢得众 口称赞，成为千古传诵的佳句。
行人、车辆都纷纷避让， 贾岛骑在毛驴上比迷于推敲诗句，竟然 冲撞了韩愈的仪仗队，按照 常理，他应该被抓起来，轻 则关几天，重则打板子。路 人都不禁为贾岛担心，可是 结果呢？
你是何人？为何冲撞 我的仪仗队？
我正在斟酌诗里的 一个字眼儿，无意间 冲撞了大驾，求您 宽恕。
推敲
这篇课文，是按照事情的起因、 经过、结果，讲述了唐朝著名诗人 贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的 事。这是一种顺叙的写法，我们在 写作时也可以运用这种方法，使文 章的层次同事情发展的过程相一致， 脉络清晰，有头有尾。
推敲
第二课时
一天，贾岛去长安城 郊外拜访一个叫李凝的朋 友。他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。
妙用“绿”字绘春色
王安石的《泊船瓜洲》是脍炙人口的绝句，其中的“春风又绿江南 岸”尤其被人们称道。这一句好在哪里？好就好在妙用“绿”字绘春 色，使人顿觉江南春好，生机盎然。
这一“绿”字正是诗人反复锤炼的结果。据说，王安石的这一句 诗开始写作“春风又到江南岸”，圈去“到”字，注上“不好”，改 为“过”，又圈去，选“入”，不久又改用“满”，像这样改动十几 次，最后才定为“绿”。
簇拥 仪仗队 思索 宽恕 礼貌 莽撞
韩愈
推敲
课文主要讲了一个什么故事？
课文讲的是唐朝著名 诗人贾岛与韩愈一起斟酌 诗句中用词的故事。
推敲
课文哪几个自然段讲了“推敲”的故事？

推敲-PPT课件

推敲-PPT课件

语为
不人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
惊性
人癖
杜 甫
死 不 休
耽 佳 句
。，
让经典永驻心间！
古人写诗讲究“一花一叶见 世界，一字一词总关情”，希望 大家能用自己的积累把握这个美 妙的世界，体会这份温馨的情怀。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
推 敲
-
轻风（ ）细柳，淡月（ ）梅花。
苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。” 黄庭坚：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。” 苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”
任务：1、读，通文意
2、评，析人物 3、悟，学精神
鸟宿·池边树
始欲着“推”
遂字于·驴·上吟哦
·
·
时韩愈吏部权京兆
·
遂并辔而·归 pèi
sù zhuó suì é lì zhào
• 岛﹨初﹨赴举京师 • 遂﹨于驴上﹨吟哦 • 时﹨韩愈﹨吏部﹨权京兆 • 岛﹨具对﹨所得诗句﹨云云
1、解释下列句中划线的字。
岛初赴举京师
参加科举考试
始欲着“推”字
用
遂于驴上吟哦
吟咏诵读
时韩愈吏部权京兆
代理
2、翻译下列句子。
时时引手作推敲之势。
留连论诗，与为布衣之交。
演读课文，要求： 1、声音洪亮，朗读准确， 2、适当加入手势、表情，
可略带夸张。
本文中“僧敲月下门”一句， 韩愈说“作敲字佳矣”，“推” 和“敲”两字，你认为哪个更 好？理由是什么？

五年级上册语文课件-推敲_苏教版

五年级上册语文课件-推 敲_苏教版
2020/9/8
贾岛
贾岛（779年—843年）， 字浪先（亦作阆先），范 阳（今河北省涿州市）人 ，中国唐朝诗人。贾岛贫 寒，曾经做过和尚，法号 无本。贾岛是著名的“苦 吟派”诗人，著名的典故 “推敲”即出自此人，传 说他在驴背上苦思“鸟宿 池边树，僧推月下门”两 句，反复斟酌用推还是用 敲字，以至错入了韩愈的 仪仗，他自己后来也说这 两句是“二句三年得，一 吟双泪流”，后来人们将 斟酌炼字称作“推敲”。 贾岛有《长江集》10卷、 录诗370余首、小集3卷、 《诗格》1卷传世。后来 受教于韩愈，并还俗参加 科举，但累举不中第。唐 文宗的时候被排挤，贬做 长江（今四川蓬溪县）主 簿。唐武宗会昌年初由普 州司仓参军改任司户，未 任病逝。
题李凝幽居 唐 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
皎洁 妥帖 宽恕 车辆 斟酌 宽恕 毛驴 闯进 家境贫寒
和尚 簇拥 莽撞 贾岛 沉睡 推敲 礼家境贫寒，出家当了和尚。
一天，贾岛去长安城郊外拜 访一个叫李凝的朋友。
鸟宿池边树， 僧敲月下门。
这时，夜深人静，月光 皎洁，他的敲门声惊醒 了树上沉睡的小鸟。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个
叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月 光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的 小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就 把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。

五年级上册语文课件-9 推敲 苏教版(共12张PPT)

课文导入
自读要求
自读检测
初读感知
品词析句
拓展延伸
课文导入
贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫
寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗而还 俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，
句句推敲，被称为“苦吟诗人”。
自读要求
1、读准字音，读通句子，做 到眼到、口到、心到、手到。 2、边读边思考：这篇课文主 要讲了一件什么事？“推敲” 这一词语的含义。
附
题李凝幽居
唐 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
韩愈的回答
还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友 人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你 是一个懂得礼貌的人。再说，用“敲”字更能 衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
பைடு நூலகம்敲的含义
人们把在写诗和作文时斟酌 文字叫做“推敲”。
拓展延伸
请你推敲，下面诗句中哪个字更好？
1 2 3
春风又绿江南岸。 春风又到江南岸。 随风潜入夜，润物细无声。 随风潜入夜，润物竟无声 海上生明月，天涯共此时。 海上升明月，天涯共此时。
觉得“岛宿池边树，僧推月下门”中的“推” 字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。 “不够妥帖”“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求 准确、传神、完美。
读第六自然段，思考：
听了贾岛诚心诚意、请求宽恕 的回答，如果你是韩愈，会怎么想， 怎么说呢？
品词析句
读下面的语句，用“——”画出写贾岛所见所 闻的句子。大家在脑海中想象那情景，你能看到什 么，听到什么？
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫 李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸 到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁， 他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

推敲_PPT


和尚 吟哦
即兴 大街 毛驴 斟酌 妥帖 闯进
簇拥 宽恕
仪仗队 礼貌

思索 莽撞
找出文中有关韩愈的句 子，用一句话介绍。
课文哪几个自然段是讲“推敲” 这个故事的？ 快速阅读课文2-7自然段，然后同桌 讨论以下填空题。
１、贾岛去（ ）不巧（ ），结果留下（ ）。 ２、返回长安途中，他对诗中（ ）这个字犹 豫不决，不知不觉（ ）。 ３、结果他冲撞了（ ），和（ ）商量了 起来。 ４、韩愈认为还是用（ ）好，理由有三： 一：（ ）二：（ ）三：（ ）
一天，贾岛去长安城郊外拜访一 个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好 久，才摸到李凝的家。这时，夜深人 静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树 上沉睡的小鸟。
大家慢慢地、轻轻地读第二自然段， 在脑海中想像那情景，你能看到什么，听 到什么吗？
鸟宿池边树，
僧推月下门。
题李凝幽居
唐 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。
从贾岛的“所想”中，你们读懂了什么？
“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。 “不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求 准确、传神、完美。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一
边做着敲门、推门的动作，不知觉 进了长安城。
（唐朝）有个诗人叫（贾岛），
早年因（家境贫寒），出家当了和尚。
簇拥 宽恕
仪仗队 礼貌
思索 莽撞
快速浏览课文，找出介 绍贾岛的句子，说说对贾 岛有了哪些了解？
（ 和尚。
）有个诗人叫（
），
早年因（
），出家当了
贾岛是唐朝著名的诗人。早年 曾因家境贫寒，出家做过和尚，
后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。
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4、（欣赏）一种现象
幽 题李凝幽居
唐 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个 叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月 敲门声 光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的 小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就 把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了 韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是 用‚推‛好，还是用‚敲‛好。韩愈也是 一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。 过了一会儿，他对贾岛说：‚还是用‘敲’ 字更好些。月夜访友，即使友人家门没有 闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个 懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬 托出月夜的宁静，读起来也响亮些。‛贾 岛听了，连连点头。
题李凝幽居
唐 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 推 鸟宿池边树，僧推月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
泊船瓜洲
宋 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 绿 春风又绿江南岸，（ 到 过 入 满） 明月何时照我还。
选字填空
绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意（ ）。（浓、旺、闹） 沙上并禽池上暝， 云破月来花（ ）影。（舞、弄、对）
对对子：
细羽家禽砖后死 粗毛 野兽石先生 以父作马 望子成龙 童子足短 姑父门高
其实，贾岛冲撞仪仗队不止一次。有一次 贾岛骑着毛驴在长安大街上走着，当时秋风萧 瑟，黄叶飘零，景色十分迷人。贾岛便信口吟 出一句‚落叶满长安‛，可很久寻思不出上联。 他就一边骑驴往前走，一边念念叨叨。对面有 个大官过来，不住地鸣锣开道。那锣鼓敲得震 天响，贾岛愣是没有听见。原来是京兆尹（相 当于首都北京的市长）刘栖楚‚驾到‛，贾岛 闪避不及，冲撞了京兆尹的车马。就在此时， 贾岛灵感大发，大叫一声：‚秋风生渭水。‛ 刘栖楚吓了一跳，以为他是个疯子，随即把他 抓了起来，关了一夜。
苏教版语文五年级上册
பைடு நூலகம்
推 敲
执教：南京市北京东路小学 孙双金
教学目标 寻隐者不遇 古诗 课文2 3 7 故事 佳话 泊船瓜洲 填空 对对子
寻隐者不遇
唐 贾岛 松下问童子， 言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
两句三年得， 一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》
学习目标（四个一）
1、（讲述）一个故事 2、（理解）一首古诗 3、（品味）一段佳话
第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。 半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗， 推 觉得‚鸟宿池边树，僧推月下门‛中的‚推‛ 字用得不够妥帖，或许改用‚敲‛字更恰当 些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲 门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大 街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了 韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是 用‚推‛好，还是用‚敲‛好。韩愈也是 一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。 过了一会儿，他对贾岛说：‚还是用‘敲’ 字更好些。月夜访友，即使友人家门没有 闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个 懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬 托出月夜的宁静，读起来也响亮些。‛贾 岛听了，连连点头。