优选推敲课件.演示文稿

旺、浓、闹 ●红杏枝头春意（闹）。《玉楼 春》
动、拂、翻、皱、起 ●风乍起，吹（皱）一池春水。 《谒金门》
我来推敲推敲： ●集市上人山人海，各种商品琳琅满目。这时，街道一旁有人正拿 着标价牌在说：“六元一件，十元两件！” ●老爷爷跌倒了，他艰难地移动着身体。这时，陈老师看见了，走下
楼梯，来到老爷爷身旁，把老爷爷轻轻地拉了起来。
●集市上人山人海，各种商品琳琅满目。这时，街道一旁有人正 举着标价牌在大声吆喝：“六元一件，十元两件！”
●老爷爷跌倒了，他艰难地挪动着身体。这时，陈老师看见了，冲下
楼梯，跑到老爷爷身旁，把老爷爷轻轻地扶了起来。
分是什
物。
么？ 是不是有机
生
见的有机 图
物。 在轻松愉
片。
物？
悦的
师小结板书：食
氛围中自
推敲
朱旭光
阅读提示一：
1、找出故事的起因、经过和结果, 并
分别简要地用一两句话概括。
2、尝试简单地讲一讲这个故事。
●贾岛在____，去拜访_____，结 果主人不在家，于是他____。
●第二天，在返回长安的路上， 他想起________，于是骑在毛驴上， 一边____，一边____,结果冲撞了 ______。
所学内
学生作小 培 养 学 生 借助媒体展 PPT 幻灯
结：
对知
示本
片：
容作小结。在学 生
小结的
识 重 难 点 节课的知识 小结。
的归
体系，
基础上播放本节 课
的知识
体系强化巩固。 布置作业：
⒈书本 43 页 1、2
3。
⒉课后活动：课 外 开展有
机物的再利用调 查 实践活
动，写一份“有 机 物的再

学了这篇课文，你懂得了 什么道理呢？ 齐读最后一节。
写诗和作文时要斟酌文字， 反复推敲，才能写出好作品。 做什么事都要反复琢磨,斟 酌。要精益求精!
你会填吗？
一、对号入座。 1、红杏枝头春意（ ）。 【旺 闹 浓 】 2、风乍起，吹( )一池春水。 【动 皱 起 翻】 3、春风吹绿了树梢，吹（ ）了小草，吹( )了 杏树的花苞。 【俏 醒 涨 鼓 满】 二、根据课文内容，把正确的序号填在括号里。 （ ）为了一字，斟酌推敲。 （ ）韩愈表态，贾岛赞同。 （ ）冲闯仪仗，请求宽恕。 （ ）深夜访友，以诗相赠。
这时的贾岛已完全沉浸到诗的意境中，简直如痴如醉， 因而进了长安城都“不知不觉”。同时也说明他创作态度严谨 认真，一丝不苟。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一
边做着敲门、推门的动作，不知不
觉进了长安城。
衬托出贾岛已全 身心投入到改诗之中。
大街上的人看到他这个样子， 都感到十分好笑。
故事的高潮：
行人、车辆都纷纷避让，贾岛其在 毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。
2、“推”和“敲”这两个 作有什么不同？
“推”指用手抵物体向 外或向前用力使物移动。
敲，从高从攴。 形声。从攴形,从高 声。攴, pū,轻击。 象手(又)拿小棍轻 击的样子。本义:敲 击,叩打。
如今，这两个动作（字）放在一起， 已成为一个词语。但是，为了斟酌这两个 字，至今还流传着有名的“推敲”的故事哩
他沿着山路找了好久，才摸 到李凝的家。
Ａ、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作 演示）； Ｂ、用手探取（动作演示在课桌内摸东西）； Ｃ、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细）； Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的道路上行走。
故事的发展：
用自己喜欢的方式读第三自然段， 想想这一自然段主要讲什么？

月下门”中的“推”字用得不够妥帖，
或许改用“敲”字更恰当些。
从贾岛的“所想”中，你们读懂了什么？
“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。 “不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求 准确、传神、完美。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一
边做着敲门、推门的动作，不知觉 进了长安城。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
Ａ、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作 演示）； Ｂ、用手探取（动作演示在课桌内摸东西）； Ｃ、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细）； Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的道路上行走。
用自己喜欢的方式读第三自然段， 想想这一自然段主要讲什么？

•
贾岛 回答道：“韩大人，贫僧昨夜去拜访友
人，可是没见到，但昨晚月色美好，心情舒畅，我诗
兴大发，写了一首诗，可现在回想起来，觉得诗中有
个字有些不妥，不知道用“推”好，还是用“敲”好。
犹豫不决时，冲撞了您的大驾， 请您宽恕。”
•
听完，韩愈很有兴致地思索起来。
还是用“敲”字更好 些。月夜访友，即使友人 家门没有闩，也不能莽撞 推门，敲门表明你是一个 懂得礼貌的人。再说，用 “敲”字更能衬托出月夜 的宁静，读起来也响亮些。
还是用“敲”字更好些。月夜 访友，即使友人家门没有闩，也不 能莽撞推门，敲门表明你是一个有 礼貌的人。再说，用“敲”字更能 衬托出月夜的宁静，读起来也响亮 些。
题李凝幽居 唐 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
你觉得贾岛是个什么样的人？韩愈呢？
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧推月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈
怎么问，贾岛怎么答？
•
韩愈 问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
•
贾岛 回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼
儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
•
韩愈 问：“是什么字呢？说来听听。”
学习目标：
1.正确、流利有感情地朗读课 文。
2.了解故事内容，理解“推敲” 的含义。学习贾岛认真严肃的创作 态度和锲而不舍的研究精神。
第一组
和尚 郊外 拜访 敲门 即兴
第Hale Waihona Puke 组仪仗队 簇拥 兴致 思索 宽恕
贾岛去（ ），不巧（ ）， 结果留下了（ ）这首诗。返回长安 途中，他对诗中（ ）这个字犹豫不决， 结果他冲撞了（ ）。韩愈最终认为 还是用（ ）好。

3.时韩愈吏部权京兆 4.岛具对所得诗句云云
读课文 创造性的复述或表演故事
比一比 看谁的技艺高超
小组合作
“炼字”就是在写作时斟酌字词,使语 言简洁优美.
1、本文中“僧敲月下门”一句,韩愈说 “作‘敲’字佳”。这样说有什么根据？你 同意韩愈的说法吗？
2、运用炼字的方法,说一说下面诗句里 的红体字能不能用括号里的字代替。
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——贾岛
1.岛初赴举京师 比一比，看 2.始欲着“推”字 谁掌握得好
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春风又绿江南岸（到) 随风潜入夜，润物细无声（忽、竟）
让我来 “推敲”
从你的日记中，选 出一篇文章，运用炼字 的方法修改，并说一说 修改的理由。
再会
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 9:41:17 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7

贾岛月夜访好友，可是没有见着。 美好的情境却激发了他的创作灵感 ，他即兴写了一首诗《题李凝幽居 》，并把它留了下来。
学习第三自然段
贾岛把诗留了下来。第二天他骑着毛驴 返回长安。半路上，又发生了什么事 情呢？（板书：）请同学们用自己喜 欢的方式读第二自然段，想想这一自 然段主要讲什么？
这一自然段主要讲贾岛在路上斟酌诗中 的字眼儿。 那句话写他在斟酌文字呢？ ‚贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着 敲门、推门的动作，不知不觉进了长 安城。‛
你们这些大街上的行人啊，都笑些什么 呀？ 大家快瞧那个和尚，奇怪吗？他在比比 划划的，干什么呀？这个人是不是傻 子呀，还是中了什么邪？ 喂，我们在笑你呢，你看见了吗？当心 从毛驴上摔下来啊！ 他好滑稽呀，我们都在笑他他怎么还 没有感觉到呢？
刚才，同学们大笑不止。这儿，教师很自然 的提问，把同学们当成大街上的人，让他 们谈谈想法。教师抓住了这个机会，不但 让学生倾吐了心中的话儿，而且又是巧妙 地利用了语言的空白处，对学生进行了一 次说话训练。在此基础上，又为后面同学 们对贾岛严肃认真的创作态度有个深层次 的感悟做了一个铺垫。
这时，吏部侍郎兼京兆尹韩愈正路过此 地，贾岛不知不觉冲撞到仪卫队的第 三部分。随从人员将贾岛推拥着带到 京兆尹韩愈面前，贾岛一一解释说出 自己吟得的诗句。韩愈停马伫立很久 ，对贾岛说道：‚还是用‘敲’字更 好啊。‛于是与贾岛并排骑马而行回 到官府。很长时间二人不舍离开，讨 论诗歌写作，虽为大官，韩愈却与贾 岛这个平民诗人结为好友。
那贾岛吟哦什么呢？ 是‚鸟宿池边树，僧推月下门。‛‚鸟宿池边树， 僧敲月下门。 那现在谁来台前做做贾岛呢？ （学生积极举手，教师指名上台，该生的精 彩表演引起同学们的笑声。） 语文是有生命的。语文的生命融入主体参与下的不 断生成的语境和流动的语流之中。语文学习其实 是应该在这样的活生生的动态的环境中进行的。 语文同时是有情趣的。

推敲
这时， 夜深人静， 月光皎洁，
他的敲门
声惊醒了 树上Байду номын сангаас睡 的小鸟。
“ 还是用‘敲’字更好些。月夜访友， 即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲 门表明你是一个懂得礼貌的人。 再说，用 ‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也 响亮些。”
推敲：是指在写诗和作文时斟酌文字。
[ 斟酌：就是仔细、反复地考虑。]
按故事发生、发展、高潮、结局四个部分的提纲，有 顺序、有重点地讲。
（1）、深夜访友，以诗相赠。（发生） （2）、一字斟酌，难以定夺。（发展） （3）、冲闯仪仗，请求宽恕。（高潮）
（4）、韩愈表态，贾岛赞同。（结局）
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

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还是用“敲”字更好些。 月夜访友，即使友人家门没 有闩，也不能莽撞推门，敲 门表明你是一个懂得礼貌的 人。再说，用“敲”字更能 衬托出月夜的宁静，读起来 也响亮些。
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Thank you for reading
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一下他的底细）；
Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的
道路上行走。 2020/12/9
14
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夜深人静 月光皎洁
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2020/12/9
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贾岛骑着毛驴进了长安城。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一 边做着敲门、推门的动作，不知 觉进了长安城。
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韩愈也是一位著名 的诗人，便很有兴致地 思索起来。
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月夜访友，即使友人 家门没有闩，也不能莽撞 推门，敲门表明你是一个 懂得礼貌的人。
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（ ）有个诗人叫（ ），
早年因（
），出家当了和尚。
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9
（唐朝）有个诗人叫（贾岛）， 早年因（家境贫寒），出家当了和尚。
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这时，夜深人静，月 光皎洁，他的敲门声惊醒 了树上沉睡的小鸟。
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他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。
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他沿着山路找了好久， 才摸到李凝的家。
Ａ、用手接触一下（物体）或接
触后轻轻移动（动作演示）；Ｂ、

推敲
这时， 夜深人静， 月光皎洁， 他的敲门 声惊醒了 树上沉睡 的小鸟。
“ 还是用‘敲’字更好些。月夜访友， 即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲 门表明你是一个懂得礼貌的人。 再说，用 ‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也 响亮些。”
推敲：是指在写诗和作文时斟酌文字。
[ 斟酌：就是仔细、反复地考虑。]
2、列出提纲
按故事发生、发展、高潮、结局四个部分的提纲，有顺 序、有重点地讲。
（1）、深夜访友，以诗相赠。（发生）
（2）、一字斟酌，难以定夺。（发展）
（3）、冲闯仪仗，请求宽恕。（高潮）
（4）、韩愈表态，贾岛赞同。（结局）
40.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 66.要改变命运，先改变观念。 61.人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 55.不要急于表态不急于表态或发表意见，可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态，你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终，你就会更加倒霉。 40.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 16.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 86.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 61.我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天！ 25.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。 55.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 34.任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在 努力拼搏的我们! 84.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 14.现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。

1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。