2016年同济大学基础生命科学专业研究生考试科目参考书及考试大纲
- 格式:pdf
- 大小:108.67 KB
- 文档页数:2
2016年同济大学教育综合专业研究生考试科目参考书及考试大纲为创新职教师资培养模式,提升职教师资培养质量,1994年10月,国家教委下文在包括同济大学在内的六所综合性大学中设立职业技术教育学院,专门定位于从事职教师资培养、培训和职业教育研究。
同济大学职业技术教育学院的办学宗旨是:发挥同济大学的工程学科优势,借鉴德国经验,建立完整的职教师资培养专业,创新中国职教师资培养模式,培养兼具扎实学科专业基础、基本职业实践和教育教学能力的复合型职教教师;聚焦职业教育人才培养、科学研究与社会服务,形成三者之间的良性互动,探索学院专业化、持续发展机制;搭建一个对内经验和模式辐射,对外职业教育交流与合作的平台。
在同济大学职业技术教育学院的创建和发展过程中,“中德合作同济大学职教师资培养项目”(Chinesisch-Deutsches Projekt zur Ausbildung von Berufsbildungslehrkraeften an der Tongji-Universität in Shanghai - ABT-S项目)作用巨大。
该项目于1993年作为“总理倡议”纳入中德两国总理签字的政府合作框架。
1996年11月,中德两国政府签署项目协议书,1997年9月,项目正式启动。
项目旨在支持同济大学建立完整的职教师资培养专业,致力于上海及其周边地区职教教师质量和数量的改善,并探索形成中国职教师资的特色模式。
中德双方的项目主管部委分别为中国外经贸部(Mofcom)和德国联邦经合部(BMZ)。
受德国政府委托,德国技术合作公司(GTZ,现为德国国际合作机构——GIZ)负责管理项目的具体实施;同济大学职业技术教育学院为项目的中方承担主体。
德方计划在八年内分三期对项目进行总额达600万欧元的资助。
项目第一期(1997.9 - 2000.8)启动了按德国模式建立职教师资培养专业。
第二期(2000.9 - 2003.8)旨在拓展专业数量和完善培养模式。
考研,说不痛苦都是假的,但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的,所以想说:只要努力开始,一切都来得及。
在这场考试中,我确实也发挥出了最佳实力,多少也算是逆袭,成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美,所以只能在有限时间内,争取做最有效的提升,更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来,对于所有科目来说,付出与分数是成正比的,所以千万不要抱着侥幸心理去学习!一定要掌握好基础,循序渐进的努力用功才行!对于备考策略,之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验,所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人,也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神,但是我的这些经验对于跟我一样,资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先,我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦,都什么年代了,提高学习效率的方法多的是,找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧,也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
同济大学生物学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(631)生物化学与分子生物学(839)基础生命科学参考书目为:1.《基础生命科学》,吴庆余编著,高等教育出版社2.《生物化学与分子生物学》第八版查锡良人民卫生出版社2013年8月;关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。
对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。
如有什么错误还请大家多多指证!!!结缔组织:由基质及分散其中的细胞组成,细胞和细胞之间排列疏松,充满了大量的细胞间质。
在动物体内分布广泛,种类最多,具有连接、支持、保护、储存、修复和运输等功能。
糖酵解:将葡萄糖降解为丙酮酸并伴随有ATP生成的一系列反应。
表观遗传现象:是指基因表达发生改变但不涉及DNA序列的变化, 能够在代与代之间传递。
表观遗传变异包括基因沉默、DNA甲基化、核仁显性、休眠转座子激活和基因组印记等方面。
细胞分化:同一来源的细胞,通过细胞分裂在细胞间产生形态结构、生化特征和生理功能有稳定性差异的过程细胞凋亡:是指发育过程中为维持内外环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序性的死亡,有生理和选择性,是另一类控制和影响发育的特殊细胞分化现象。
酶的影响因素:由于酶大多是具有四级结构的蛋白质分子,外界的许多物理和化学因素都会对蛋白质的结构产生影响,影响酶的活性。
包括温度,ph和抑制剂等。
1、消化道除了有消化和吸收功能外,还有——和——功能。
摄取,排泄废物2、血液与组织细胞间的气体交换是指——,肺通气和肺交换是指——组织呼吸,肺泡和外界空气之间的交换,3、光周期现象可分为——,——,——。
短日植物,长日植物,日中性植物4、重组DNA操作步骤,获得需要的——,在限制性——内切酶和连接酶切下所需基因片段,——使之进入受体细胞,对外源基因的细胞或生物体通过——、——,养殖或栽培等。
目的基因,内切酶和连接酶,用重组DNA分子转化受体细胞,发酵、细胞培养1、发酵工程的一般步骤。
答:菌种的选育,即筛选和培育出生长快、产物含量高、易于大规模培养的微生物菌种,还包括利用细胞诱变或基因工程技术改造获得的工程菌等细胞大规模培养即发酵过程,这一过程需要设置一系列有利于细胞增长和发酵产物产量增加额条件,需要对发酵条件和产物产量与质量实时检测与控制。
生产活性的诱导,采用各种难过化学或物理方法在发酵过程的特定阶段诱导产生量多所需要的代谢产物。
年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧,直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后,自己才意识到自己真的考上了。
其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验,毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结,也希望我的经验,可以帮助奋斗在考研路上的你们。
首先当你决定考研的时候,请先想想自己是为了什么才决定要考研,并且要先想一下为什么非要选这个专业,作为你今后职业的发展方向,学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。
考研是一个很重要的决定,所以大家一定要慎重,千万不要随波逐流盲目跟风。
我选择这所学校的原因,一是因为这里是我的本校,二是因为这里离家也比较近。
所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。
好啦,接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧,希望对你们有所帮助。
另外还要说一句,这篇经验贴分为三个部分,先说英语政治,再说专业课,并且文章结尾分享了资料和真题,大家可以放心阅读。
同济大学生物医学工程考研初试科目:(101)思想政治理论(201)英语一(607)医用高等数学(840)生物综合同济大学生物医学工程考研参考书目:《生理学》第七版,朱大年主编,人民卫生出版社,2008年《生物化学》第7版,查锡良主编,人民卫生出版社,2008年先综合说一下英语的复习建议吧。
如何做阅读?做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。
此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。
08基础生命科学一、名词解释1、生物多样性:一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
包括遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性,景观多样性。
2、操纵子:是原核生物基因表达调控的一个完整单元,其中包括结构基因、操纵基因和启动子。
3、胚囊:胚珠中的卵圆囊结构。
是被子植物的雌配子体,通常为7个细胞组成的8核胚囊,包括在珠孔端的1个卵细胞、2个助细胞和在合点端的3个反足细胞,以及这两群细胞之间1个大的含有2个极核的中央细胞。
受精后,受精卵在胚囊内发育成胚,受精的极核发育成胚乳。
4、双受精:在被子植物受精过程中,2个精细胞中的一个与卵细胞逐渐接近并相互融合,另一个与中央细胞(2个极核)接近并融合。
因为2个精细胞分别与卵细胞和中央细胞融合(受精),故称爽受精。
这是被子植物有性生殖所特有的现象。
5、呼吸链:指存在于线粒体内膜上的并顺序地起着传递电子和质子作用的一类传递系统,被统称电子传递链(也称为“生物氧化链”或“呼吸链”)。
6、减数分裂:是一种特殊的有丝分裂,二倍体细胞通过减数分裂形成单倍体的生殖细胞。
其特点是DNA复制一次,而细胞连续分裂两次,产生4个染色体数目为母细胞的一半的子细胞。
二、简答1、简述细胞学说的主要内容(1)所有生物都由细胞和细胞的产物组成;(2)新的细胞必须经过已经存在细胞的分裂而产生;(3)每一个细胞可以是独立的生命单位,许多细胞又可以共同形成生物体或组织。
2、简述什么是中性学说分子进化的中性学说认为,每一种生物大分子都有一定的进化速率,大量经常发生的中性突变既无利也无害,中性突变的漂移固定即导致生物形态和生理上出现差异以后,自然选择才可以发挥作用。
因此,中性突变的漂移固定是生物进化的动力。
3、有一色盲女性和一正常男性结婚,生育出的女儿仅患白化病,请问如果他们再生育,生出同时患有色盲和白化病的男孩和女孩的概率分别是多少?色盲基因存在于X染色体上,且是隐性遗传基因,而白化病基因存在与常染色体上,也为隐性遗传基因。
本文将《生物化学与分子生物学》以及《基础生命学》两个学科的考研真题汇总到一起,供考生复习参考使用。
文档主要包含:1、同济大学硕士研究生入学考试——生物化学与分子生物学考试历年真题;2、同济大学硕士研究生入学考试——基础生命学考试历年真题。
全文共26页,欢迎下载,希望对您学习有帮助!2000年同济大学硕士研究生生物与分子入学考试一填空(每空二分,共二十分)1.肌红蛋白与血红蛋白都可与氧气可逆结合,肌红蛋白与氧气结合的曲线为形状2.动物细胞内的RNA主要有MRNA,TRNA,RRNA ,和几类3.侧基(R基)为极性带负电荷的氨基酸有,在PH为中性时,氨基酸的电荷行为。
4.肌肉中的磷酸果糖激酶1是糖分解代谢中的主要限速酶,它催化和反应,产生和。
5.TCA第二次氧化脱羧是。
6.电子传递链中Cyt是一类含铁卟啉辅基的色蛋白,其中铁原子的价位为。
7.是合成胆固醇的原料。
8.在正常人及高等动物中,细胞癌基因是普遍存在的,称之为,它只在某些条件下才发生癌变。
9.凝血酶原以及因子Ⅶ,Ⅸ,Ⅹ均由肝脏合成,合成过程中需要为辅助因子。
(P187)10.底物通常是酶的最适底物或天然底物。
二简答题(每题10分,共50分)1 在同一坐标上画出肌红蛋白(Mb)和血红蛋白(Hb)的氧解离曲线,并说明他们的不同处。
2 酶促反应的可逆性抑制剂分为哪几类?试分别说明其反应方式及其特点。
(P371)3 简述PCR的原理及应用。
(上P519 下P595)4 试论述三羧酸循环的过程及生理意义。
5 试论述苹果酸穿梭的机制。
三问答题(每题15分,共30分)1 试从脂类代谢紊乱角度分析酮症酸中毒和高血脂症的发生机制。
2 真核细胞内有哪些跨膜信息转导途径?详述其中两种主要途径。
2001年同济生物化学考研真题一名词解释蛋白质变性盐析结构域酶原同工酶碱基配对退火Tm值糖酵解生物氧化呼吸链氧化磷酸化β氧化酮体乳糜微粒多不饱和脂肪酸转氨作用一碳单位别构酶G蛋白逆转录半保留复制启动子tRNA 简并性二填空题1 蛋白质二级结构的主要结构单元有、、和等四种形式。
医学综合(生命科学类)考研大纲Ⅰ.考试性质医学综合(生命科学类)考试是为我校招收基础医学、临床医学、口腔医学学术学位硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的生命科学相关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校和科研院所生物科学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于我校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标医学综合(生命科学类)考试范围为遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、细胞生物学、微生物学及免疫学。
要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为分,考试时间为分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构遗传学约生物化学与分子生物学约生理学约细胞生物学约微生物学约免疫学约四、试卷题型结构单选题第小题,每小题分,共分不定项选择题第小题,每小题分,共分Ⅳ.考查内容一、遗传学(一) 绪论.遗传学的任务和范畴.遗传学发展简史(二)人类基因和基因组.基因的概念.基因的化学本质.人类基因和基因组的结构特点.基因的生物学特性.人类基因组计划(三)基因突变.基因突变的一般特性.基因突变的诱发因素.基因突变的形式损伤的修复.基因突变导致的蛋白质功能异常.基因突变引起性状改变的分子生物学机制(四)单基因遗传.系谱与系谱分析、、、和遗传方式.影响单基因遗传分析的因素(五) 群体遗传.群体的遗传平衡.影响遗传平衡的因素.遗传负荷.群体的遗传多态现象(六)人类染色体.人类染色体的基本特征.染色体分组、核型与显带技术(七)染色体畸变.染色体畸变发生的原因.染色体数目异常及其产生机制.染色体结构异常及其产生机制.染色体畸变的分子细胞生物学效应二、生物化学与分子生物学(一)生物大分子的结构和功能.组成蛋白质的种氨基酸的化学结构和分类。
2016年同济大学研究生考研专业设计基础考试参考书及考试大纲问:每年研究生入学考试的招生简章何时官方发布,在哪里可以查询到?答:同济大学当年研究生入学考试的招生简章、专业目录和初复试科目会在秋季开学后官方发布,同学们可以登录同济大学研究生招生网()查询。
问:学院有哪些硕士专业方向?答:学院有工业设计、环境设计、媒体与传达设计、交互设计、产品服务体系设计、设计战略与管理、设计历史与理论七个硕士专业方向(Program)。
问:考生应该按照什么程序报名参加当年的研究生入学考试?答:报名程序主要包含越考考研网上报名和现场确认两个步骤。
考生可以参照当年的招生简章要求完成报名工作。
问:现场确认指的是什么?需要到同济大学确认吗?答:现场确认主要包括确认报考资格、缴费和采集数码照片等三部分内容,考生可以在同济大学报名点及各省(市、自治区)高校招生办公室指定的报名点完成现场确认工作。
问:外地考生可以在上海参加研究生入学考试的初试吗?答:考生应选择学习、工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
考生如要选择同济考点,需持有上海户口或工作单位应在上海(户口不在上海但工作单位在上海的考生,现场确认时需提供截止考试前三个月的社保记录)。
问:初试时《专业设计快题》科目考场发放的图纸规格是多少?可以带绘图工具吗?答:初试时《专业设计快题》科目发放B4尺寸的答题纸5张,考生可以根据准考证说明自带工具(色卡除外)。
问:复试的时间是什么时候?面试录取比例是多少?答:设计创意学院的复试时间一般会安排在每年的3月底至4月初,按照1:1.2至1:1.5的比例进行差额复试。
具体安排会在同济大学研究生招生网()和设计创意学院官网公布,届时请及时查阅。
问:体检一定要在同济大学医院进行吗?答:不一定。
考生可以选择在同济大学医院体检,也可以在任意一家二级甲等以上的医院体检。
在外院体检的考生需要在规定时间将体检报告提交我院。