《六月二十日夜渡海》阅读答案

六月二十日夜渡海颈联赏析哎呀，说起“六月二十日夜渡海颈联”，这可有点意思。

先跟你们讲讲这颈联是啥，就是“云散月明谁点缀？天容海色本澄清。

”
我觉得吧，这两句诗就好像一幅超级美的画儿。

你想想，云散了，月亮明晃晃地挂在天上，好像在问“谁来点缀我呀？”这是不是有点调皮？可能诗人当时就觉得，大自然这景色，根本不需要啥点缀，它本来就美得出奇。

也许有人会说，不就是云散月出嘛，有啥特别的？嘿，这你就不懂啦！这云散月明之间，透露出一种自由自在的感觉。

就好像咱们平常被作业啊、考试啊压得喘不过气来，突然有一天没作业了，那感觉，爽！
再说说“天容海色本澄清”，这简直就是大自然在炫耀自己的美。

天空和大海的颜色，本来就是清清爽爽的，谁也没法把它们弄脏。

这是不是有点像咱们内心的纯洁，不管外面世界多乱，咱们心底那份纯真可能一直都在。

我就在想啊，诗人苏轼在写这两句的时候，心里到底在琢磨啥？他是不是觉得自己的遭遇就像那被乌云遮住的月亮，可最后还是能守得云开见月明？也许他是在告诉自己，也告诉咱们，甭管遇到多少麻烦事儿，世界本来就是美好的。

你们说，要是咱们也能有这样的心态，遇到困难不慌不忙，相信最
后都会好起来，那得多棒啊！
你们想想，自己有没有过那种感觉，就像看到了特别美的风景，一
下子啥烦恼都没了？这两句诗给我的感觉就有点像那样。

哎呀，我这说得可能有点乱，但是我觉得吧，读诗就是这样，每个
人都有自己的理解。

说不定明天我再看这两句诗，又有新的想法了呢！你们呢，对这两句诗又是咋想的？。

古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成各题。

春游李商隐桥峻斑骓疾，川长白鸟高。

烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。

徙倚三层阁，摩挲七宝刀。

庾郎年最少，青草妒春袍。

【注】①此诗为大和四年春作于郸（dān）州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。

①庾郎：东晋中期将领、书法家庾翼。

《晋书·庾翼传》：“翼字稚恭，风仪秀伟，少有经纶大略。

”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗人在明媚的春天出游，见到高桥之上骏马疾驰，白鸟高飞于长川之上。

B．烟轻柳新，春意萌发，桃花在春风的吹拂下含苞欲放，与诗人心境相契。

C．此诗为即事感怀之作，前四句写景，后四句写人，不落俗套，自成一格。

D．庾翼年少有为，就连青草都要妒忌他的春袍，隐含作者怀才不遇的伤感。

2．诗词常借动作细节抒写人物心境，请简要分析诗句“摩挲七宝刀”与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“醉里挑灯看剑”表现的不同心境。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

夏花明韦应物夏条绿已密，朱萼缀明鲜。

炎炎日正午，灼灼火俱燃。

翻风适自乱，照水复成妍。

归视窗间字，荧煌满眼前。

3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首联开篇点题，“绿”“朱”二字分别描写枝条和花朵，色彩鲜艳，画面感强。

B．颈联上句以“乱”状风中叶，下句以“妍”写水边花：诗人好恶之情溢于言表。

C．尾联由物及人，“荧煌”一词生动地写出诗人眼前光色闪烁、花影迷离的感受。

D．本诗体物精细，意境闲淡，显示了诗人细致的观察力以及高超的绘景造境功力。

4．诗中是怎样表现夏花之“明”的？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首诗，完成各题。

乙酉八月十一日晨起闻日本乞降喜赋陈寅恪①降书夕到醒方知，何幸今生见此时。

闻讯杜陵欢至泣，还家贺监鬓弥衰。

国仇已雪南迁耻，家祭难忘北定诗。

②念往忧来无限感，喜心题句又成悲。

【注释】①陈寅恪（1890—1969），著名历史学家、国学大师，亦是杰出的诗人。

①陈寅恪的父亲陈三立于1937年8月日军进入北平后绝食而死，死前犹挂念前方战事。

24秋学期《中国古代文学作品选读（二）》作业参考1.李香君这个爱憎分明，刚直不屈性格鲜明的人物形象出自下列哪部作品()选项A：孔尚任《桃花扇?却奁》选项B：蒲松龄《婴宁》选项C：侯方域《马伶传》选项D：张惠言《木兰花慢?杨花》参考答案：A2.下列散曲的体制特征说法错误的是()选项A：与词相比：句式更加参差选项B：与词相比：押韵宽松可以加衬字选项C：与杂剧相比：散曲是杂剧的唱词构成单元选项D：歌女伶工的创制参考答案：D3.被王国维举为“北宋以来，一人而已”的词作家是()选项A：辛弃疾选项B：姜夔选项C：朱彝尊选项D：纳兰性德参考答案：D4.下列哪项不属于蒲松龄《婴宁》的艺术成就()选项A：悬念的设置选项B：淡化故事情节选项C：物我交融，神形相合选项D：选取典型细节，突出人物的性格特征参考答案：C5.下列哪项不是南宋诗歌流派和诗人的代表()选项A：爱国诗人陆游选项B：杨万里和范成大选项C：“永嘉四灵”和江湖诗人选项D：黄庭坚参考答案：D6.下列哪项不属于清初散文文人之文的代表()选项A：魏禧选项B：汪琬选项C：顾炎武选项D：侯方域参考答案：C7.对于欧阳修《戏答元珍》内容主题分析说法错误的是()选项A：描绘了山乡早春之景选项B：表现了谪边的悲凉选项C：表现了思乡恋京之情和不遇之苦选项D：章法布局错落有致参考答案：D8.下列作家中，主张“抒写性灵”的不包括()选项A：归有光选项B：袁宏道选项C：钟惺选项D：袁枚参考答案：A9.下列对于汤显祖《牡丹亭?游园》内容主题分析不正确的是()选项A：对杜丽娘游园由激动兴奋转而痛苦愁闷进行描写选项B：表现封建时代青年女子遭受禁锢而精神压抑的痛苦状态选项C：为全剧呼唤爱情自由的主题奠定基础选项D：通过对柳梦梅传奇故事的描写，表现作者对社会人才问题的关注。

六月二十日夜渡海① 苏 轼 参横斗转欲三更，苦雨终风②也解晴。
云散月明谁点缀，天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴③意，粗识轩辕奏乐④声。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
• 诗中最能体现作者人生态度的是哪一句?体现 了作者怎样的人生态度?（4分）
• 句：“九死南荒吾不恨” （1分）。 • 人生态度：遭受人生打击，历尽坎坷艰险,
• 点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试 的重点，但是考核的难度并不是太大，存 在的问题主要是不知道答题的突破口，答 题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表 情达意的重点句子作答，重点是在自己的 答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能 和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒 情方式，根据抒情方式分析情感。答题时 情感都要求结合诗句分析，不要只答出情 感而放弃诗句。
• ②随遇而安。海南在别人眼中是荒蛮之地，但是 作者认为此地风景奇绝，冠绝天下，正所谓“此 心安处是吾乡"。
• 如何Байду номын сангаас现：①直抒胸臆。重重打击磨难，作者却 说“不恨”，蛮荒之地，作者却说“奇绝”；
• ②倒因为果(翻因为果)。尾联第一句“九死离荒 吾不恨”为果，第二句“兹游奇绝冠平生”为因， 因果倒置，引人思索，意味盎然。
（1分）仍心胸坦荡，乐观豁达（2分）。
被贬到这南方边远的荒岛上虽 然是九死一生，但我并不悔恨。 因为这次南游见闻奇绝，是平生 所不曾有过的。
九死南荒吾不恨， 兹游奇绝冠平生。
•简析尾联体现了诗人怎样 的人生态度?
•是如何表现的?
• 2.简析尾联体现了诗人怎样的人生态度?是如何 表现的?
• 人生态度：
• ①乐观豁达。虽遭受重重人生打击，历尽万千坎 河艰险，但总是乐观面对；
六月二十日夜渡海 苏轼