XXX中等专业学校（XX校区）理论课程教师教案本（2016 —— 2017学年第二学期）课程名称—数控加工—课程类别—专业课.专业__________ 机械_____授课班级一XXX _授课教师一_ xxxxxx__a> b>图1-1几种常见加工方法的切削运动a ）车削b ）刨削平面c ）铳削平面d ）钻削e ）磨削 丁一主运动速度 亍一纵向进给运动速度-—圆周进给运动速度斯一径向进给运动速度 予一合成切削运动速度予'—横向进给运动速度车削：主运动：工件的旋转进给运动：车刀沿工件轴线运动（纵向进给运动）垂直与工件轴线运动（横向进给运动）钻削：主运动：钻头的旋转 进给运动：钻头沿工件轴向运动刨削：牛头刨：主运动：刨刀的往复直线运动 进给运动：垂直于主运动方向间歇运动龙门刨：主运动：工件的往复直线运动 进给运动：垂直于主运动方向间歇运动磨削：主运动：砂轮的旋转 进给运动：工件的旋转，工件的轴向移动，砂轮沿工件径向进给运用所学知识 占 八、、进给运动可以 是连续的，一可 以是剪断的C拉削：主运动：拉刀运动无进给运动二、工件的表面在切削过程中，工件上多余的材料不断地被刀具切除而转变为切屑，因此，工件在切削过程中形成了三个不断变化着的表面(见图1-1)。
(1)待加工表面工件上有待切除的表面。
(2)已加工表面工件上经刀具切削后产生的表面。
(3)过渡表面工件上由切削刃形成的那部分表面，它在切削过程中不断变化，但总是处于待加工表面与已加工表面之间。
待加工表面教以学生分析方法一、切削运动主运动：进给运动：二、工件的表面：(1)待加工表面：(2)已加工表面：(3)过渡表面：课外P50.1、2 、工件的有哪几种表面组成？各自如何区分？作业复习：工件的表面，切削加工运动预习：切削要素教学后记往复直线运动：2Ln「V c = -------- r---1000 60（2）进给量f工件或刀具每转一周时，刀具与工件在进给运动方向上的相对位移量。
