互联网上的资源可以帮助学生找到合适的学 习材料,甚至是合适的学校和教师,这已成 为现实。互联网就是一个提供无限多样发展 机会的环境。青少年可以在网上找到自己发 展的方向,也可以获得发展的资源和动力。 充分利用互联网,就可以学习、研究乃至创 新,这样的学习是最有效的学习。
04
有助于创新青少年思想教育的手段和方法
青少年网络犯罪的概况
(二)青少年网络犯罪的特征
关于青少年网络犯罪的特征,主要有以下几点:一是犯罪数量增长迅速;二是社会危害性严重;三是低龄化趋势 明显;四是不良网络内容及网络成瘾症对青少年网络犯罪的加剧作用明显等等。
(三)青少年网络被害
青少年由于其在智力上尚未发育完全,在生理上处于未成熟期,又由于网络所特有的虚拟性、超时空性、高度自 由开放性,以及行为主体在网络中匿名性等特征,导致青少年在网络空间脱离现实空间成年人(老师、家长)的 约束和教导,从而增大了青少年网络被害的几率。
INFORMATION SECURITY ASSURANCE
网络对青少年的影响
正面影响 vs 负面影响
正面影响
获取信息 工作学习 通信交流 休闲娱乐 科学研究
负面影响
网络游戏 网络色情 网络诈骗 网络犯罪
网络对青少年的影响
第35次中国互联网络发展状况统计报告
• 截至2014年12月, 我国网民总数6.49 亿, 19岁以下青少年网民达1.59亿, 占 比24.5%
青少年网络安全教育
01
用青少年易于接受的方式介绍网络安全基础知识 (攻击和防御), 信息安全理论(如密码学), 以及我 国网络安全发展现状和存在的问题, 提高网络道 德素养, 激发科学研究兴趣, 培养爱国主义精神。
02
向青少年介绍安全使用网络常识, 提高自我保护 意识, 如不点击不明链接,不下载不明文件, 运 行下载文件前使用安全软件查杀,在公共场所上 网使用完要删除上网记录。