最新《国学小名士》观后感征文
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2024年看完国学小名士心得感悟样本观赏国学小名士大赛后,内心激荡着诸多感慨。
在比赛中,接触到了诸多未曾听闻的诗词、成语以及元曲,深感中华文化的深邃与广博。
面对诗如山、词如海的文化宝藏,自觉了解尚浅,责任重大。
我国作为礼仪之邦,国学瑰宝璀璨夺目,我们有责任成为文化传承的使者,精心呵护这份文明遗产。
反思现代生活,人们对待国学的态度令人忧虑。
随着科技发展,智能设备的普及,人们逐渐疏远了书籍,淡忘了墨香。
生活中低头看屏幕的现象比比皆是,而手捧书籍者却寥寥无几。
快节奏的生活使得人们习惯于追求效率,难以静下心来深入领会国学的“慢中求道”。
无论是上班族还是学生群体,都面临着沉重的压力和忙碌的生活,使得抽出时间学习国学变得异常困难。
若此状况持续,国学的精髓与精神将难以传承。
国学作为中华文化之灵魂,世界文明之瑰宝,应当从小学开始,让每个人都接触国学、学习国学。
让我们以实际行动,共同传承这份宝贵的文化遗产。
2024年看完国学小名士心得感悟样本(二)经典,作为传统文化的精髓,对后世产生了深远的影响。
那些精妙的词句与警示性的格言,既陶冶了我们的情操,又拓宽了知识视野。
熟知这些传统经典,犹如享受一场精神上的盛宴。
日常生活中,我们往往忽视这一点,白白浪费宝贵时间,对此,我们应当深感惭愧,并对我们的老师和父母表达歉意。
本次经典诵读大赛精心策划为三个单元,每个单元包含两个部分,旨在让古代文人的智慧穿越时空,启迪国学小名士。
参赛的小选手们身着古装,分别扮演古代文学巨匠,如小李白、小杜甫等,他们现场出题,为比赛增添了无穷的童真与乐趣。
大赛通过真人秀外景短片的形式,展现了选手们“知行合一、学以致用”的理念。
在初赛阶段结束后,大赛组委会特别选取了部分优秀选手进行外景短片的拍摄。
短片通过对选手设置各种挑战,考察他们在实际情境中的应用能力和创新思维,进而体现出理论与实践相结合的重要性,并以此传承中国传统美德。
目睹选手们充满激情的演讲,深受感染的观众纷纷表示,这些选手成为了他们学习的榜样。
2024年国学小名士的观后心得感悟《国学小名士》经典诵读大赛在我心中植入了国学的种子,它以生动活泼的比赛形式彰显了中华的神韵与魅力。
“千里之行,始于足下”象征着坚实的根基,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”则体现了美德的崇高。
该节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为宗旨,解答了我长久以来的疑问——如何将真知灼见与实际行动相结合,以酿造出属于自己的那份国学小名士的“甘露”。
回顾比赛,不禁令人深感启迪。
要酿出甘醇的果汁,首先需以“诵读经典”为种子,以“传承美德”滋养知识的果实。
以“学以致用”为调料,以行动为榨汁机,实现“知行合一”的融合。
知行合一的真谛并不易理解,比赛中的一幕便揭示了这一点:选手们面对倒地的垃圾桶,却无人主动去扶,只是用诸多道理来反思这一疏忽。
知识的积累虽重要,但若缺乏实际行动,终究无法发挥其价值。
知识与行动相辅相成,有知无行知识空谈,有行无知则是盲目。
行动如镜,映照知识的光芒,知识如乐谱,赋予行动以节奏。
唯有将知识融入行动,让行动彰显知识的力量,才能榨取出知识的甜美汁液。
一次,我在教学楼发现了一团废纸,它在洁净的地面上显得格外刺眼。
我注意到它,却未立即采取行动。
那团纸的影像在我心中反复浮现,提醒我“勿以善小而不为”的教诲。
于是,我返回楼下,捡起了那团废纸。
那一刻,我体验到了一种源自内心的满足感,心情随之豁然开朗。
我实践了知行合一,榨出了一杯知识与行动的甘露,虽微小却饱含深意。
简单来说,大赛的主题为我们提供了答案。
“诵读经典”即“传承美德”,“知行合一”即“学以致用”,这两者相辅相成,共同诠释了将知识与行动相结合的真谛,从而酿成了那杯甘美的果汁——你便成为了真正的国学小名士。
让我们播撒经典的种子,见证美德的繁茂;采摘知识的果实,榨取行动的精华。
愿每个人都能为心灵酿制一杯果汁,愿世界因知识的推动而进步,因行动的改变而进化,让知行合一的甘露散发出醉人的芬芳!2024年国学小名士的观后心得感悟(二)诗词,犹如中国历史长河中璀璨的珍珠,闪耀着无尽的光彩,它是我们独特的文化瑰宝,也是蕴含情感与历史的珍贵遗产。
国学小名士的观后感(大全5篇)在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写观后感。
观后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇观后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
国学小名士的观后感篇一正因为此,我县正在进行区域性国学教育。
让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。
所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。
教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。
内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。
国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。
作为中国人应该以此为傲。
我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!国学小名士的观后感篇二“滕州有两个国家级非物质文化遗产,一个是鲁班传说,另一个就是柳琴戏……”当天,“国学小名士”王然走进柳琴剧团,深入了解柳琴剧的传承和发展。
“通过学习,我对柳琴戏有了更深的了解,作为一名‘国学小名士’,我有责任向更多人宣传柳琴戏,进一步弘扬我市传统文化。
”在随后的公益活动中,王然制作了问卷调查表走上街头,按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。
“从调查中我发现,老年人对柳琴戏的了解比较全面,中青年人则知之甚少。
我又走进几所幼儿园,向小朋友宣传柳琴戏,希望小朋友能从小产生兴趣,继承和发扬柳琴戏。
”王然说。
与此同时,另一组公益活动也在火热进行中。
当天下午,“国学小名士”魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。
“警察为了保护人民的安全,做事都很认真仔细,没想到他们读起诗词来也一丝不苟。
国学小名士观后感范文5篇【精选】国学小名士观后感范文5篇【精选】国学小名士观后感范文【1】老师今天布置作业,让我们回去看山东少儿频道的《经典诵读大赛》,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有许多感想。
晚上九点五分,比赛如期开始了,我仔仔细细的看,这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。
主持人先让选手们上场,上场之后,主持人宣布比赛分三局,第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗,必须在五秒钟之内说出来自己的答案,不然的话就取消这一轮的机会了。
第二轮会出来一些小朋友扮演的诗人,小朋友会出题给选手们做,有10分的,20分的,30分的,选手自己选题,还是五秒钟之内,打错加分,打错减分。
第三轮是让选手们到幼儿园去教小朋友背古诗,成功或者不成功,不加分不减分。
我的感想:古诗是我们中国的文化,我们要把它学好,看,小选手们可以急中生智,轮到自己是毫不紧张,不假思索就说出来了,我们却总是学了就忘了,记不住太长时间,一个中国人,就应该把自己国家的古文化学到最深点,学到最深处,还有我们要选手们的惊人毅力,他们在台下肯定也没少吃苦头,俗话不是说吗“台上一分钟,台下十年功”,凭着惊人的毅力和自己的头脑才能让自己变得更加聪明。
这个节目还能让我们对古诗词更加的了解,知道更多的知识,懂得更多的道理,这个节目对我们青少年儿童是有益的,这是一个能让我们学习的好节目,我非常喜欢看这个节目,我以后一定要继续关注它。
希望今后会有更多类似的节目,更好地提高同学们的诵读能力,报中国的诵读经典发扬光大,让更多的人深有感触。
山东国学小名士观后感【2】星期五晚上我和妈妈看了《经典诵读》。
我还学会了很多带风雨江湖的诗句,夜来风雨声,花落知多少;朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
还学会了一些吃饭时的礼貌和礼仪,要尊重长辈,先给长辈夹菜,自己吃的时候要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,不能浪费食物,和别人吃饭时不早离席,不随意接电话。
诵读经典中,它不仅丰富了我们的知识,还提高了我们的学习成绩,更重要的是教会了我们怎样做人。
看国学小名士观后感优秀6篇国学小名士观后感篇一经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。
在学习过程中我们也被经典诵读所陶冶,精美的词句、警示的格言都给后人以文化的熏陶和知识的`拓展,能对经典词句做到耳熟能详,这无疑是让我们在享用传统文化精髓的盛宴。
“三人行,必有我师焉”这句话讲述了一个道理:能者为师。
在我们的日常生活中,每天都能接触到很多人,而每个人又都各有自己的长处值得我们彼此学习,达到取长补短的目的。
就像我们班里的张宇涵她的语文学习成绩特别好连续五年来每次都考全班第一;王梓桐学习努力,做题仔细认真,从不马虎,这正是我需要向他学习的地方,改掉我粗心的坏毛病……真的是让我不由得产生赞叹羡慕之情。
同时也激励我以他们为目标发奋图强、扬长避短,做一位敢于争先得自己。
读了古诗文,使我们获得了前所未有的知识,使我们好似又穿越了历史时空,回到了当时的历史环境中。
经典诵读是对我们进行爱国主义教育和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,张扬中国文化的魅力法宝,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族,唱起发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。
它是民族传统与民族精神的化身,我们要加强学习发扬光大。
《国学小名士》观后感篇二“中国的文化真是博大精深啊!”这是我在看完国学小名士后发出的感叹。
国学小名士主要分为了三个部分,一。
我爱记诗词:背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。
二。
名家对对碰:选择并回答文坛大咖所出题目,包含十分,二十分,三十分的题目,答错扣分,答对加分。
三。
美德大考验:考察选手在无意识的情况下,能否践行传统美德。
这三部分各考察了选手对古诗词积累情况,对古代文化的了解和他们有怎样的美德,更重要的是考验他们随机应变,临危不惧,助人为乐的品格。
诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。
这是国学小名士的宗旨,让我们多多诵读传统的文化,发扬传统美德,做到认识事物的道理、实行其事,以及要把学到的知识在生活中利用起来。
国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。
观后感是指看了某作品之后,把详细感受和得到的启示写成的文章,写观后感时充分联系实际,才能保证观后感有感染他人的力量,究竟应如何写观后感呢?特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容,供你参考和使用,请保藏和共享!国学小名士观后感范文【篇1】前几天,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感受许多。
发现那些小名士们,一个个博学多才、出口成章的样子,我心里真是艳羡极了。
各种经典诗词他们都能脱口而出,说的头头是道。
无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。
可想而知,他们平常是下了多么大的功夫。
在答题的环节中,有一道选择题,题目就是《论语》中的一句话:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与”。
有四个选项:A、诚信,B、忠义,C、孝悌,D、仁义。
当发现这里时,我是感动的,由于这个答案我知道,应当选C、孝悌。
答案出来了,果真就是C。
立刻我心里有了一种骄傲感,看来我学的《论语》也排上用场了。
但是,整场的竞赛看下来,我才答对了四道题。
跟场上小名士们的国学学问比起来,我还真是小巫见大巫了。
他们的学问量还真是丰富啊!通过观看《国学小名士》这个节目,让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶,国学是祖先们留给我们的宝藏,我们应当从小就开头学习国学学问,学习中国传统文化的精髓,把传统文化发扬光大。
国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,中华五千年文明源远流长,博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。
那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如绚烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。
首先,“古诗大比拼。
”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。
前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开头重复败下阵来。
最终一位大姐姐赢得本关第一名。
我挺佩服她的镇静、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。
[观后感]国学小名士观后感25篇国学小名士观后感国学小名士观后感(一):国学小名士观后感《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识,增长了许多见识,还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。
顿挫抑扬的诗韵,优美又带有灵性的诗句,悠久而又璀璨的国学文化。
这是让我们后人为之感叹,钦佩不已。
我很喜欢描述月亮的诗句,因为这样的诗句会让我身临其境,去体会作者的情绪。
“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
”“两岸青山相对出,,孤帆一片日边来。
”这两句诗分别出现了两个重要的字——日,月。
国学文化博大精深,里面记载了许多关于日和月的诗句和词。
古人们总是借皎皎月光来表达自己的思乡之情,关于月亮的诗句总是透着悲伤,凄凉的情感。
其中有一项环节是“美德大考验”,我很喜欢,在我的理解中,即使没有文化,也要有正能量。
知识量再大也不能温暖人心,但是,正能量多起来却能够把冷却的心温暖的融化掉,这是一种多么神奇的力量阿!在“美德大考验”里,有些选手没有透过“美德大考验”,却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识,以及口齿清晰的表达潜力赢得了老师们的心。
可有一些选手透过了“美德大考验”却因为表达潜力不好,而且又没有使用一些国学知识,这个问题让评委老师们起了争议。
我感觉不管怎样,只要做好自己,认真回答问题,持续自然状态就好,就像我们平常考试一样。
以后,我们必须要做一个美德好少年,学习国学中的知识,弘扬国学璀璨耀眼的文化。
诗词歌赋,沉醉于纸墨笔砚。
让我们跨越时间和空间,去触摸千年前古人的心。
国学小名士观后感(二):《国学小名士》观后感古典诗词是我国文学宝库的珍宝。
四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们祖先智慧的结晶,是中国文化最灿烂的瑰宝之一。
清词丽句,恢弘奇伟;遨游诗海,美不胜收。
古诗是什么?要让儿时的我来说,那就是一些稀奇古怪,难以理解的句子。
而这些难以理解的句子,在考卷上是再熟悉但是的了。
国学小名士的观后心得感悟范文《国学小名士》观后心得感悟《国学小名士》是一部极具教育意义和启发力的动画片。
通过描绘主人公小名士的成长历程,展现了儿童在学习国学知识的过程中的热情和努力,并且通过小名士与其他角色的互动,传达了尊重和友善的价值观。
观看这部动画片,深受触动,我在其间学到了许多东西,这是我观后的心得感悟。
首先,国学知识是孩子们必须学习和了解的。
动画片中,小名士展现了对国学知识的热爱和执着追求。
他希望通过学习国学知识,能够获得智慧和成长,对国学知识充满了好奇和热情。
这激发了我对国学知识的学习兴趣。
国学是中华民族的文化瑰宝,包含了丰富的哲学、历史、文学、道德等方面的内容。
通过学习国学知识,我们可以了解到先贤们的智慧和思考,这对于我们的个人成长和民族传承都有着重大的意义。
其次,努力和坚持是成功的关键。
小名士为了学好国学知识,付出了很大的努力。
他每天都刻苦学习,背诵经典,细心揣摩,不断提高自己的水平。
他用自己的实际行动展现了“勤能补拙”的道理。
通过观看小名士的努力成长,我深深地明白到只有付出才会有收获,只有坚持才会成功。
再者,友善和善良是我们应该拥有的品质。
小名士在与其他角色的互动中,表现出了友善和善良的品质。
他乐于帮助别人,善待他人,始终保持一颗宽容和谦和的心。
在日常生活中,我们也应该像小名士一样,尊重他人,体谅他人,对待他人要友善和善良。
只有这样,我们才能建立良好的人际关系,让我们的生活更加和谐美好。
最后,父母对孩子的陪伴和鼓励是非常重要的。
在动画片中,小名士的父母始终陪伴着他,给予了他的鼓励和支持。
他们是小名士成长的引路人,给予他无私的爱和悉心的教导。
对于每一个孩子来说,父母的陪伴和鼓励是最大的动力和支持。
我们应该珍惜和父母在一起的时间,认真倾听他们的教诲,接受他们的爱和鼓励。
通过观看《国学小名士》,我对国学知识的重要性有了更深入的认识,同时也找到了学习的动力和方向。
观看小名士努力学习的过程,使我深刻地意识到成功需要付出努力和坚持;小名士的友善和善良让我明白了待人处事的原则;而父母的陪伴和鼓励更让我感受到了家庭的温暖和爱。
国学小名士专题节目观后感范文5篇国学小名士观后感1在神州大地上,国学文化传承千年。
但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。
19世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”这个概念。
国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。
国学,是治国平天下之学。
修齐治平,是真正中国文化的核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的特点与内涵!国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。
国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!国学小名士观后感2最近。
我看了一部电视类经典诵读大赛——《国学小名士》,这个比赛从17市挑选出20个优秀选手,他们不仅不仅在国学上苦苦学习,还参加、组织过许多公益活动,他们当中,有人获得了2019年感动淄博年度人物,有人曾经去过敬老院去帮助老人,当然,还有很多很多……这个比赛分三个环节,第一个是我爱记诗词,对弈中华古诗词。
在题中,会指定1-2个字,要打出哈有这个字的诗词。
选手们个个倒背如流。
就像是有准备一样。
第二个环节是名家对对碰,有身着古装的小朋友出题,提问了一些古代的成语和尝试,选手们对答如流,有些我好歹能答出几个,有些我完全不知道。
第三个环节是美德大考验,这是比赛的重要环节,这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。
2023国学小名士观后感范文3篇国学小名士观后感一:中国,拥有五千年的悠久历史。
历史就像流星划过,转眼一瞬,但留下了最美丽的光景。
历史,带给我们的不仅仅只是浓重的沧桑感,还有无穷无尽的、珍贵的文学财富。
国学,他教会我们作为孩子应该对父母做到“谁言寸草心,报得三春晖”;他教会我们作为一个公民应做到“天下兴亡,匹夫有责”!在假期里看完《国学小名士》之后,我不但佩服那些诗词在语言上的鬼斧神工,那些寥寥的几句所表达出的浓郁的感情,而且也被国学小名士们的知识量和面对压力和竞争对手的心理素质所折服。
其中,令我印象最深刻的就是最后一期——总冠军的角逐赛。
第一环节第一轮出题是围绕“国”与“家”的诗词,其中,“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得”等诗词令我印象深刻国学小名士观后感3篇国学小名士观后感3篇。
评委刘悦坦说:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
只有我们不断的关注自己的国家,少年强才国强。
这才是我们真正比赛的意义。
”时代在进步,未来将在我们手中,少年强则国强,少年富则国富,少年雄立于欧洲则国雄立于欧洲!我们要从此刻做起,认真对待每一堂课、每一次实践,让我们的未来绽放出最耀眼的光彩!第二轮是“亲”“情”王小舒说:“中国的诗歌多着重于抒情,这些抒情的诗歌在我们流传的过程中起到了一种给我们民族世世代代情感教育的作用,它使我们的情感得到了陶冶,得到了升华。
”是啊,诗歌把“亲”与“情”的难能可贵表现的淋漓尽致,让我们感受到了“亲”与“情”,也让我们学会珍惜和表达“亲”与“情”。
经过多轮角逐,最终潍坊选手刘康宁因对联“一元二气三阳开泰”“四海五洲六合同春”略胜一筹,最终夺冠。
看完之后,我心中也有了一丝想要去多了解一些中华民族灿烂的文化的念头。
我认为学习国学最重要的`就是兴趣和积累,看完《国学小名士》之后,我已经对国学产生了兴趣我想:“中国是世界上著名的文明古国,珍贵的历史文献数不胜数,无论是唐诗宋词还是元曲明清小说,我都可以去多多的阅读它们,在阅读中积累我国历史文化的结晶国学小名士观后感3篇读后感。
《国学小名士》观后感征文
当我打开电视机的那一刻时,就迫不及待的把频道换到山东卫视,观看《国学小名士》。
因为这档竞技类节目,告诉了我什么是国学,怎样学好国学,怎样用国学的要是打开对语文学习的大门。
接下来,就让我们走进《国学小名士》的现场吧!
经过几场激烈的角逐,比赛终于从几十人,浓缩成最后七人。
接下来就是本场比赛的总冠军争夺战,大家咬紧牙关,开始最后一战!突然现场掌声雷动,原来是主持人王晓东哥哥和出题人寇乃馨,还有三位来自名牌大学的高级教授出场了。
他们的自我介绍出口成章,充满诗意,一首首诗词刻在我的脑海里,印在我的心中,让我在不知不觉中走进了我国上下五千年的悠久历史文化——国学。
题目出现后,我看到了选手们的紧张。
他们以强大的方式,争取答题机会。
首先进入四强的第一名选手是比较年长的郭沫君,他沉着冷静,不浪费每次进入四强的机会。
此情此景,每一道题都是郭沫君心中的救命草,只有抓住这根草,才能挽回自己宝贵的生命。
答题的道理也是一样的,选手要把每一道题当成最后一道题来答,这样就可能抓住最后的机会。
记住一句话:越努力越幸运!
紧接着第二轮的警钟敲响了,选手们手心冒汗,面容越来越紧张,心怦怦地挑个不停。
开始答题,阚文言抢占先机……最后四强是郭沫君、阚文言、贾文晗、龚裕阳,恭喜他们!
以前,我眼中的国学也就是背背诗,写写字……对他们的意义我一直是似懂非懂,自从看了这档节目,我就对国学两字有了更深刻的了解,最后,让我们好好学习国学知识,尽享国学的美好,追求国学的博大精深,开创我们美好的未来!
加油吧,少年!学习国学的路上,风景这边独好。