初中生物植物的营养繁殖课件

C、都没有变性异
D、有无两性生殖细胞的结合
2、绿色开花植物完成受精作用后，发育成为种子的
结构是﹝B﹞
A、受精卵 B、胚珠 C、子房 D、果实
3 、“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪种生殖方式 C
（）
A、有性生殖 B、嫁接 C、扦插 D、压条
4、有关植物的营养繁殖，下列表述不正
确的是：﹝D﹞
A、可以保持母本的优良性状 B、可以实现快速繁殖 C、子代生活力可能会逐年下降 D、嫁接后的植株同时具有砧木和接穗的特性， 因此不属于无性繁殖
帮你 总结
他们都不通过生殖细胞的结合， 由母体直接产生子代。
无性生殖
帮你 总结
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生出新个体
的生殖方式。
根繁殖后代
营
(如甘薯、山药)
用茎繁殖后代 (营养器官)
养
(如马铃薯、草莓 杨 柳、月季)
繁
用叶繁殖后代
(如落叶生根、秋海棠)
殖
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。
繁育
作用：
保持
优良
品种
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。
你还 知道 哪些 嫁接 实例？
蟹爪兰 嫁接举例 仙人掌
请你 白花玫瑰嫁接在红花玫 讨论 瑰上，开什么颜色的花？
保持接穗的遗传特性 仍然开白花
请你思考
怎样 让七 色玫 瑰在 同一 株玫 瑰上 开放
练一练
• 水蜜桃味甜，毛桃的味酸。现将水蜜桃接 到毛桃上，请问： 1、接穗是（水蜜桃 ），砧木是（毛桃 ）。 2、嫁接成活后，结出的成熟果实味道是
植物的无性生殖
学习目标
1.熟练掌握营养繁殖、无性生殖的概念并举 例, 举例区分扦插、嫁接、压条，提高比 较识图能力

树皮 蝗虫属于不完全变态发育，发育过程只有卵、若虫和成虫三个阶段。
因为病毒一般不存在于幼嫩的茎尖中，所以可以取茎尖组织做组织培养，得到脱毒苗。
处理砧木 【解析】本题主要考查植物的无性生殖。
能稳定地保持________________。
果蝇的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；
接种到______________→将接种的外植体放在_______________
无菌培养基上
光照和温度适宜
的条件下培养→愈伤组织→_______等器官形成→植物体。
根、芽
【名师点睛】接穗的选取：嫁接时，要选取优良品种的枝或芽做接 穗，嫁接后的果树结的果实的性状和接穗的性状一致。
无性生殖的类型
二、有性生殖和无性生殖
比较项目
无性生殖
两性生殖细胞的结合
无
新个体的产生
母体直接产生
繁殖速度
快
后代的适应能力
弱
有性生殖
有 受精卵发育成新个体
慢
强
比较项目
无性生殖
产生后代数量多，繁殖
优点
速度快，变异小，有利
于保持亲本性状
有性生殖
能产生可遗传的变异， 有利于生物的进化
实例
嫁接、扦插、压条
绿色开花植物、鸟类、 蚜虫等的繁殖
_单__细__胞__生物普遍具有，如_____细__菌__、_变__形__虫等。
由母体生出___形__态_结__构___与母体相似的芽体，芽体长大后与母 体脱离，形成新个体，如_______水__螅__、___酵_等母。菌
(1)孢子：能够直接发育成新个体的___单__细__胞_。 (2)概念：孢子在___适__宜__的__环__境_条件下发育成_____新__菌_的体生殖

2、嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接
穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结 合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接的方法：枝接和芽接。
怎样才能
确保接穗
接穗
的成活？
砧木
枝接
接穗
砧木 芽接
木本植物茎的结构
嫁接成活的关键是接穗和砧木
的
紧密地结合在一起。
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
1、扦插
剪取一段有芽的枝条， 将其下部插入湿润的土 壤中。在适宜的温度下， 一段时间后，枝条会生 根发芽，最后长成一个 新个体。
讨论
1.为什么要选取带有芽的枝条？ 芽将来可以发育成新的枝条。
2.枝条上生出的根属于哪种类型？ 不定根
3.你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？
月 季 葡 萄 发出新叶的柳扦插苗 玉树
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。
突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。
精子
卵细胞
受精卵
无性生殖：
不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接产生新个体的生殖方式
常见的无性生殖有 孢子生殖、分裂生殖、出芽 生殖、营养繁殖、组织培养

1 很多植物不经过两性生殖细 胞的结合,直接由根,茎,叶脱离 母体后,重新长成新个体,植物依 靠营养器官进行繁殖的方式,叫 做营养繁殖.
２观察植物的营养繁殖
甘薯的块根 马铃薯的块茎 草莓的匍匐茎 落地生根的叶 荸荠的球茎 莲的地下茎 竹的根状茎
发芽，生根，长出新植株 长出新植株
二 人工营养繁殖的方法
﹙1﹚扦插—在适宜的季节,剪取一段带芽的 枝条,插入土壤,及时灌水,不久在枝条的下 部长出不定根,而枝条的上部发芽,长叶，逐 渐长出新植株．
例火龙果，月季，葡萄，杨 ，柳，菊花， 天竺葵等植物可用扦插法繁殖．
2 嫁接
就是把—株植物体的芽或带芽的枝接到另一 株植物体上，使它们愈合成一株完整的植 物体．
受精 —— 植物的精子与卵细胞融 合的现象,叫做受精.
双受精 —— 两个精子分别与卵 细胞和极核相融合的现象,叫做双 受精.
果实的形成
受精以后,子房发育成果实,胚珠发育 成种子,胚珠里受精的卵细胞发育 成种子的胚.受精的极核发育成种 子的胚乳.果实包括果皮和种子,果 皮是由子房壁发育而成.
二 植物的营养繁殖
植物的组织培养在生产中的意义 １可以培育新品种． ２短时间内大量繁殖植物． ３防止植物病毒的危害．
第一节 植物的生殖
开花—当花 的各部分发育成熟时,花 被就展开,露出雄蕊和雌蕊,这就是 开花.
传粉—花开以后,花药中 的花粉散落 出来,落到雌蕊柱头上 的过程.
一 受精与果实的形成
绿色植物开花,传粉后,落在雌蕊柱头上 的花 粉,在柱头分泌的黏液 的刺激下,花粉开始 萌发,长出花粉管,当花粉管穿过雌蕊的柱头, 花柱,从珠孔进入胚珠以后,胚珠里面有一个 比较大的卵细胞和两个极核,进入胚珠的花 粉管末端破裂,两个精子移动出来,一个精子 与卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与极 核融合,形成受精极核.

A、25% C、75%
B、50% D、100%
7、下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述 正确的是：
A．子房发育成胚 C．胚珠发育成果实
B．子房壁发育成果皮 D．受精卵发育成种子
一、选择题
8、下图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是：
A. ①中有花粉，③中有卵细胞
B. 该图所示的生殖方式为有性生殖
A．嫁接 B.出芽生殖 C.组织培养 D.杂交育种
一、选择题
3、绿色开花植物开花之后必须完成两个重要 的生理活动才能形成种子和果实（ B）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉 形成精子和形成卵细胞
一、选择题
4、针草的种子像一条条细针易刺入动物的
皮毛；柳树的种子小而轻，长有白色的绒毛
像把小伞；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小
鸟采食，这三种植物种子传播借助的外力依
次为
（）
C
A．动物、风力、水力
B．水力、风力、动物
C．动物、风力、动物
D．风力、动物、风力
一、选择题
5、玉米的果穗常有缺粒的原因主要（ B）
A、水分不足 C、光照不足
B、传粉不足 D、营养不足
一、选择题
6、用基因组成是Aa的水蜜桃枝条做接穗，嫁接到基 因组成是aa的水蜜桃砧木上，所结出的水蜜桃果肉细 胞的基因组成为Aa的几率是
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
受精
花与果实发育关系
果实与种子的传播方式
果实开裂时，果皮向内 蜷缩，将种子弹射出去
发育成果实和种子
子房
胚
子房壁
花与果实的
果实
发育关系 胚珠
种子
珠被

空气
种子 数/粒
水量
甲 25 向阳处 充足 50 适量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A.水量不足 B.温度相差太大
C.种子太少 D.违背单一变量原则
高频点4 人类的生殖与发育 例4 (2022·岳阳)关于人的生长发育描述错误 的是( D )
A.①可表示细胞分裂 B.若①为场所,则是输卵管 C.②可表示子宫 D.若③代表时期,则男孩早于女孩
4.春天来了,许多植物会开出鲜艳的花,花儿凋 谢后结出果实。如图所示为某种花的剖面结 构图,请回答下列问题:
(1)该结构图能否用来表示桃花并说明理 由: 否,因为桃花的子房内只有一个胚珠,而 该花的子房内有多个胚珠 。
⁠
(2)经传粉受精,图中的 丙 将发育成果 ⁠
实。该发育过程所需的大量营养物质来自植 物的 光合作用 (填一种生理作用)。
动 物
有 性
受精 方式
ቊ体 体外 内受 受精 精::
如鱼类、两栖类等 如鸟类、哺乳类等
的 生 殖
生 殖
胚胎发 育方式
卵生: 如昆虫、鸟类等 ൞胎生: 如哺乳类
卵胎生: 如鲨、蝮蛇
方
式
无性生殖
ቊ分 出裂 芽生 生殖 殖::
如变形虫 如水螅
13 知道动物克隆技术的进展 主要通过 细胞核 移植技术,产生与被
A.第1周,A'、B'两组种子的发芽率为0只是受 到大蒜芥的影响 B.第2~5周,时间越长,大蒜芥对路边青种子发 芽率的影响越显著 C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低 是大蒜芥作用的结果 D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对 路边青的抑制作用大
【提醒】玉米种子萌发的能量来自胚乳,胚乳 内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根、 胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少。

A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果
D、同时具有两种口味的杂交苹果
方式？
扦 插
•
扦插的茎段应具备什么条件?
健壮的，上有 芽的枝条
扦插茎段的处理：
1、每段保留两个节。（节上长有芽）
2、茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。 3、上面一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶 从叶柄处全部去掉。 4、扦插时需将下面一个节埋入土中。
形成层
塑料薄 膜带
枝接
芽接
嫁接注意事项：
选一选 1、无性生殖与有性生殖的根本区别是（ D ） A、有无生殖细胞的形成 B、是否是由一个亲本完成 C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞结合
2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁 殖方式属于（ C ） A、有性生殖 B、孢子繁殖 C、无性生殖 D、分裂 繁殖 3、下列繁殖植物的方法中，哪些运用了无性生殖的 原理（ D） A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、前三项都是
4、农业生产中，经常用嫁接的方法来繁殖 后代。那么，在嫁接过程中，应使接穗和砧 木的哪个部位紧密结合，才能确保接穗成活 （ A） A、形成层 B、木质部
C、韧皮
D、树皮
5、一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵， B 所采用的技术手段是 A、组织培养 C、种子繁殖 B、嫁接 D、扦插
6、为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改 造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将 红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽 长成的枝条上结出的是（ ） A
4、下列植物的繁殖方式，不属于无性生 殖的是（ B ） A.马铃薯用块茎繁殖 B.玉米种子种出玉米 C.椒草的叶片长出新植株 D. 富贵竹的枝条长出新的根系

海棠树干，请据图回答下列问题：
(1)这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于 无性 生殖。
(2)嫁接时要将①和②的 形成层 紧密结合，以确保①成活。
(3)图中②是 砧木 ，新形成的植株所结果实将表现出 ① 的优良性状。
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第一节 植物的生殖
【解析】 (1)嫁接属于无性生殖或营养生殖，没有经历精子和卵细胞结合成 受精卵的过程。
(2)嫁接时要将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保①接穗成活。 (3)嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗 优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。图中②是砧木， 新形成的植株所结果实将表现出①接穗的优良性状。
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第一节 植物的生殖
概课 念时 导作 图业
要区别以下几种细胞：①孢子：无性生殖细胞；②精子和卵细胞：两性(有 性)生殖细胞。
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第一节 植物的生殖
[2019·长沙]发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种
繁殖方式属于( D )
A．嫁接
B．有性生殖
C．组织培养
D．无性生殖
【解析】 马铃薯用块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直
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第一节 植物的生殖
1．在嫁接时，为什么一定要注意接穗与砧木的形成层紧密结合？ 【答案】 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成 层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，易于 成活。
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第一节 植物的生殖
2．扦插薄荷时，为什么剪取的茎段上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？ 【答案】 扦插薄荷时，剪取的茎段上方切口是水平的，可以防止切口处水分过 多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增大吸收水分的面积。 3．有同学认为，植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。这种观点正确吗？ 【答案】 错误。同一种植物，既可以进行有性生殖也可以进行无性生殖。比如 鸭梨开花后，结出果实和种子的过程属于有性生殖，而将鸭梨的枝条嫁接到杜梨 的枝条上的过程属于无性生殖。

按学过的植物营养繁殖的 操作办法，进行扦插、压条 和嫁接（可只选一种方法） 操作，希望大家能看到自己 亲手栽培的植物正常的生长， 品尝到成功的“果实”。
探究三：有性生殖与无性生殖
有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式
无性生殖： 不需要两性生殖细胞的结合，由母体 直接产生新个体的生殖方式。
两者的本质区别是：有无两性生殖细胞的结合 过程
两类生殖方式的比较
无性生殖
母体
有性生殖
母本 父本
新个体 稳定的保留母体 的优良性状
新个体 具备了父母双亲的 遗传特性，变异多, 适应能力更强
植物的无性生殖
种子繁殖
有性生殖
探究一：营养繁殖
甘薯、大丽菊等可以用根繁殖后代
马铃薯、蒜等可以用茎繁殖后代
椒草、玉树等可以用叶繁殖后代
甘薯可以用根繁殖后代
马铃薯可以用茎繁殖后代
椒草可以用叶繁殖后代
菊花、葡萄、月季、
杨树和柳树等植物通常
用扦插繁殖
扦插
秋海棠
非洲菫
压 条
扦插
压 条
√
你认为扦插与压条有什么区别？
植物的无性生殖
1.概念
2.优点：
不需要两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式。 保持母体的优良性状
3.主要方式：
概念： 植物利用根茎叶等器官进行繁殖
营养繁殖
常见方式： 嫁接、扦插、压条
组织培养：方法、优点
课堂自测 答案
1.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（D ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； 注意安全 ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 2.植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想 的方法是（ B ）。 A.种子繁殖 B.组织培养 C.扦插 D.压条 3.利用根、茎、叶等营养器官繁殖的最大优点是( D ) A．速度较快 B. 降低成本 C. 较易培养D. 保持亲代优良性状 4.毛桃味酸，水蜜桃味甜，用毛桃植株作砧木，用水蜜桃的枝条作接穗，将来结出的果 实味道(A ) A.甜 B.酸 C.酸甜知半 D.不确定 5.右图是某果树芽接步骤示意图，请据图回答： 砧木 _。 (1)图中①表示接穗 __ _，②表示____ (2)嫁接可以分为___ 芽接 __和_ 枝接 __两种情况。 (3)嫁接时使①与②的_ _ 紧密结合，以确保嫁接成功。 形成层

栽培方式
把球根和母株切开后定植即可，一般新定植 的苗，要先放置阴凉处，再移到户外放置。
扦插法
自母体分离部分营养器官进行繁殖，依所采用之器官部 位不同可分為葉插、枝(莖)插及根插。
叶插法
将带叶柄之叶片剪下，叶柄斜插于土壤中， 某些种类则用平铺﹙石莲﹚，待其发根而成 为新植株。
叶插法注意事项
?插叶适用于厚叶性植物，如非洲菫、大岩桐、石莲、落地生根等
蕨类植物生活史
蕨类植物的孢子体较大，为多年 生，配子体形
小呈心型。贴近地面一侧有藏卵器、藏精器及 假根，因为精子需要藉水游动以与卵结合，故 配子萌芽 须生长于阴湿地区。 配子体的假根
草莓、吊兰的母株经由蔓藤供应养分给新芽，待新芽长 根后，就自行吸取养分，成为独立个体。
香蕉的无性生殖
香蕉雄花
吸芽
吸芽长出叶片
香蕉茎分为地下的球茎（俗称茎头），和地上的假 茎（俗称蕉身）两大部份。球茎是根和吸芽着生的 地方，也是贮藏养份和繁殖的器官。
种子以外的繁殖法
三、零余子
零余子并不是植物的种子，而是一种长在叶腋，颗粒状的 茎或芽，贮存着少量营养物质，落地后可长出新的植物体 ，又称为珠芽。
种子以外的繁殖法
一、地下茎与块根
甘藷的块根、马铃薯的块茎上都可长出新芽，发 育成新的植株。
种子以外的繁殖法
马铃薯表面的凹处 长出芽与根
把马铃薯种入土里
地下茎的前端鼓 起并长成新薯
甘藷一端长出新芽变成 新的茎叶
把新芽切下当作幼苗种植
根从节的部位伸展 和变粗成为新甘藷
种子以外的繁殖法
长有小地下茎的的芋头
生了根的鬼百合零余子
鬼百合
山药
种子以外的繁殖法
四、球根繁殖

此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？ 一个子房，6个胚珠
有性生殖：像桃树这种由两性生
殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵
发育成新个体的生殖方式就属于有性 生殖 。
植物还有其他生殖方式吗？？？
观察与思考无：性生殖
椒草的叶片长成新植株
观察与思考：
马铃薯块茎发芽生根
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，
，不正确的是（ D）
A、更好地适应环境 B、更快繁殖后代 C、更好地延续种族 D、更快地改变环境
用塑料薄膜包好嫁接的部 位
接穗的成长
小结
嫁接注意事项：
1、为确保接穗成活，应使接穗与
砧木的 形成层 紧密结合（接穗
比砧木细小时，应使一侧形成层 对接） 2、用塑料带捆扎时，注意捆紧 ，防止接口处水分快速蒸发或外 界的雨水进入。
2、扦插：
剪取植物的茎、叶、根、芽 ，插入土中、沙中、浸泡在 水中、生根后就可栽种，独 立成株。P4
组织培养技术在生产实践上已广泛 应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
练习题
练习题
请你完成：
1、由 受精卵发育成新个体 殖
的生
方式不称经为过有两性性生生殖殖；细无胞性的生结殖合是 指 母体直接产生新个体 ，
由
的
练习题
1、桃花的主要结构是 （ C ）
A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠
2、下列哪种生物既可进行有性生殖
，又可进行无性生殖？ （ B ）
A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫
练习题
3、下列结构中，能发育成新一代植株
的是 （D ）
A、花
B、子房
C、花粉

PART FIVE
初中生物课程中 的植物繁殖与繁 衍策略
课程内容的设置
植物繁殖方式：介绍植物的有性繁 殖和无性繁殖方式，如种子繁殖、 分株繁殖、扦插繁殖等。
课程实验：通过实验观察植物繁殖 与繁衍的过程，加深学生对理论知 识的理解。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
Hale Waihona Puke 植物繁衍策略：介绍植物如何适应 环境，采取不同的繁衍策略，如生 长、竞争、共生等。
殖方式。
常见方式：分 株、根茎、块 根、匍匐茎、 吸芽等方式。
特点：繁殖速 度快，能保持 母本的优良性 状，但繁殖出 的后代遗传多
样性较低。
适用范围：适 用于多年生植 物或具有特殊 形状的植物。
有性繁殖
定义：通过两性生殖细胞的结合， 形成受精卵，进而发育成新个体 的生殖方式
特点：繁殖速度快，能产生具有 父母本优良性状的子代
PART THREE
植物繁衍策略
生长与竞争
生长：植物通过吸 收阳光、水分和养 分，不断生长壮大， 争夺更多的资源。
竞争：植物之间为了 争夺资源和空间，会 采取不同的策略，如 快速生长、占据空间、 释放化学物质等。
共生关系：有些植 物与其他植物或微 生物形成共生关系 ，共同生存和繁衍 。
适应环境：植物通过适 应不同的环境，采取不 同的繁衍策略，以保证 种群的延续和繁衍。
对人类生存的影响
提供食物来源：植物的繁殖与繁衍为人类提供了丰富的食物来源，如粮食、蔬菜和水果。 维持生态平衡：植物在生态系统中扮演着重要的角色，它们的繁殖与繁衍有助于维持生态平衡。
创造生物多样性：植物的繁殖与繁衍策略有助于创造和维持生物多样性，从而丰富了地球上的生命。

家蚕生殖发育过程
⑤正在产卵的蚕蛾
②、1、2、5龄幼虫 ① 、 蚕 吐 丝 作 茧
③雌雄蚕蛾交尾
④正在羽化的蚕蛾
⑥蚕蛹
家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图
1.按家蚕的生殖发育过 程进行排序，并填写 在括号中 （ 5 2 1 6 4 3）。
想一想，家蚕的一生要经过 受精卵 、 幼虫 、 蛹 、和 成虫 四个时期。这种发育 完全变态 方式叫 。
• 在生产实践中，常用植物的无性生殖来栽 培农作物和园林植物，常见的方式有扦插 嫁接等。
• 扦插：甘薯、葡萄、月季、菊等 • 嫁接：苹果、梨、桃等（繁育优良品种）
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，上有芽的枝条
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
无性生殖 的方法：
压条 嫁接

夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等 1、节省时间； 2、增加产量； 3、提高质量； 4、创新品种。
人教版（初中二年级）八 年级生物下册全套PPT 课件
七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
人的生殖
2018/8/1
被子植物 的生殖
细 菌 的 分 裂 生 殖
真菌
真菌和一 些植物的 孢子生殖
蕨类
第一节 植物的生殖
花是由哪些部分组成的？
花柄、花托、花被、花蕊，花被包括 花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。 在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
无性生殖的优点：
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
课外作业
以小组为单位，按学过的植物营 养繁殖的操作办法，进行扦插、压条 和嫁接（可只选一种方法）操作，希 望大家能看到自己亲手栽培的植物正 常的生长，希望大家能品尝到成功的 “果实”。

种子是怎样产生的？
种子 幼苗 植物体

马铃薯
马铃薯的这种生殖方式与我们讲过 的人的生殖与动物的生殖有什么不 同之处吗？
还有那些生物的 生殖方式属于无 性生殖？
思考： 马铃薯长芽繁殖出新植株是出芽生殖吗？
营养繁殖
• 由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生 出新个体的生殖方式。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
落地生根
讨论
• 阅读资料后，思考讨论下面各种植物选择 用哪种人工营养繁殖的方式？
月季
草莓
桃树
月季
草莓
桃树
扦插的过程
压条
嫁接
嫁接
兰花
组织培养
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

讨论：
2、还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容 3、许多植物既能进行有性生殖，又能进行 易延续后代，不至于灭绝。 无性生殖，这种特性有什么意适应义？
1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖产生后代个
体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下短时间内
繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。 2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环 境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物
复习检测：
第二课时
的结合。
• 1.植物的生殖方式有有性 _______生殖和无性 _______生殖两种，分类的
依据是有无 _________ 两性生殖细胞
遗传 • 2 有性生殖的后代更具有双亲 ______的 ______特性；无性生殖的优
势是能____________________ __________ 。
繁殖速度快；更好 地适应不良环境
，后代能保持 母体的优良性状
能迅速扩大优良植物新品 种的繁殖量和保持遗传特性 的一致性。 无性生殖 扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等 的方法： 嫁接 苹果 、桃、梨等
剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土 扦插： 中、沙中或浸泡在水中，等到生根后进行 栽种。 月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段， 插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成 新植株。
第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖
•
竹子是绿色开花植物，但很少开花，有的竹子几十年
甚至百年才开一次花，科学家认为，也会竹子衰老，在
生命结束之前开花是繁衍后代的表现。多数种类的竹开
花后地上和地下部分全部枯死。
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖 无性生殖

初中生物植物繁殖的 不同方式
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汇报人：
目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
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Part Five
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Part Six
添加标题
01
添加章节标题
02
植物繁殖的种类
有性繁殖
定义：通过种子繁殖的方式，由受精卵发育成新个体 特点：繁殖速度快，能产生基因变异的后代 适用范围：大多数植物采用有性繁殖方式 过程：开花、传粉、受精、形成种子、萌发等阶段
过程：植物通过开花、传粉、受精等过程，形成果实，其中包含 种子。
意义：有性繁殖对于植物种群的繁衍和生态系统的平衡起着重 要的作用。
花粉繁殖
过程：花粉落在雌蕊上， 受精后形成种子
特点：通过花粉传播实现 植物繁殖
优势：可以繁殖大量后代， 且遗传信息丰富
适用范围：适用于大多数 植物的繁殖
配子繁殖
配子繁殖是指植 物通过产生精子 和卵子进行繁殖 的方式。
量和品质。
园艺领域：有性 繁殖可用于繁殖 花卉、树木等植 物，培育出具有 观赏价值和生态
价值的品种。
生态恢复：有性 繁殖有助于恢复 和保护生态环境， 通过繁殖本地植 物，促进生物多 样性和生态平衡。
濒危物种保护： 对于濒危物种， 有性繁殖是进行 种群恢复和保存 的重要手段，通 过人工授粉、种 子繁殖等手段进
行繁殖。
无性繁殖的应用场景
植物园艺：通过无性繁殖，可以快速繁殖出大量具有优良性状的植物，用于园艺种植和景 观建设。
濒危植物保护：对于一些濒危植物，采用无性繁殖技术可以快速扩大种群数量，提高其生 存能力。