2020-2021深圳市南山外国语学校小学五年级数学上期中模拟试题及答案
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（1）用数对表示下列场馆的位置。 猴山________ 飞禽馆________ 儿童乐园________ 食品部________ （2）（10，1）这一点是第________列第________行，这一位置上的场馆是________。 （3）（1，7）这一点是________馆，请你用“O”把这个场馆圈出来。________ （4）从图中你还知道哪些信息？请写出两条。
3．B
解析： B 【解析】【解答】4.5÷0.6=7……0.3 。 故答案为：B。 【分析】除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数 点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是 整数的除法法则进行计算，据此解答。
4．B
解析： B 【解析】【解答】当 b 是小于 1 时，商一定大于 9.5。 故答案为：B。 【分析】一个数（0 除外）除以大于 1 的数，商小于这个数，除以小于 1 的数，商大于这 个数。
14．循环；2【解析】【解答】解：3÷11=027……所以它的商是循环小数在商的 小数点后第 37 位上的数字是 2 故答案为：循环；2【分析】循环小数是指小数 部分的某一位开始一个数字或几个数字依次次不断重复出现的
解析： 循环；2 【解析】【解答】解：3÷11=0.27……，所以它的商是循环小数，在商的小数点后第 37 位上 的数字是 2。 故答案为：循环；2。 【分析】循环小数是指小数部分的某一位开始，一个数字或几个数字依次次不断重复出现 的小数； 本题的小数部分是两个数字循环，商的小数点后第 37 位上的数字也就是这两两个数字中 的第一个数字 2。
17．【解析】【解答】29×19×21≈30×20×2=1200（千克）故答案为：1200【分 析】白菜的行数×每行的棵数×每棵质量=这块地能收质量；因为是估算所以把三 个数看做整十数或整数计算
解析：【解析】【解答】29×19×2.1≈30×20×2=1200（千克）。 故答案为：1200. 【分析】白菜的行数×每行的棵数×每棵质量=这块地能收质量；因为是估算，所以把三个 数看做整十数或整数计算。
三、解答题
19． 解：36÷2.5＝14（个）…1（千克） 即需要 14+1＝15（个） 答：需要 15 个这样的油桶。 【解析】【分析】这是一道有余数的除法，用油的总千克数除以每个油桶最多装油的千克 数，因为油都要装进桶中，所以需要油桶的个数就是将计算得出的商加 1 即可。 20． 解：83.3÷8.5=9.8（千克） 242.25÷25.5=9.5（千克） 9.8>9.5
答：笑笑家每平方米土地上收 9.8 千克白菜，淘气家每平方米土地上收 9.5 千克白菜；笑 笑家的白菜收成好一点。 【解析】【分析】笑笑家每平方米土地上收白菜的千克数=笑笑家 8.5m2 的土地上收白菜的 千克数÷8.5；淘气家每平方米土地上收白菜的千克数=淘气家 25.5m2 的土地上收白菜的千 克数÷25.5。据此代入数据作答即可。 哪家每平方米土地上收白菜的千克数大，说明这家白菜收成好一点。 21． 解：3.2×10.2×300＝9792（元） 答：王叔叔一共可收入 9792 元。 【解析】【分析】温室大棚面积×每平方米西红柿产量×西红柿价格=这个温室大棚的总收 入。 22． 解：12×30×3.5=1260（元） 答：这批果汁一共 1260 元。 【解析】【分析】题图结合观察可知，30 箱果汁就有 30 个 12 瓶，求 30 个 12 是多少，用 乘法即可计算出果汁一共有多少瓶。然后用单价×数量=总价，代入数据即可求出这批果汁 一共多少元。 23． （1）1；3；6；7
9．将 8.65×0.3 的积保留两位小数，正确的是（ ）
A. 2.60
B. 2.59
C. 2.595
10．下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（ ）。
A. （0.25×8）×0.4
B. 2.6×3.7+2.6×6.3
C. 0.79×2+7.9×98
11．在 3.2×0.65 中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的积的（ ）倍。
C. （5，6）
7．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正
后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）
A. （5，2）
B. （4，3）
C. （ 4，1）
8．王彬坐在教室的第 4 列第 2 行，用数对（ ）表示。
A. （4 ,2）
B. （4 ,4）
C. （2 ,4）
17．估算：一块地种有白菜 29 行，每行有 19 棵，每棵白菜重 2.1 千克，这块地大约能收 ________千克的白菜． 18．5 个 0.4 相加，写成简便算式是________，结果是________。
三、解答题
19．每个油桶最多装油 2.5kg，要把 36kg 的油装在这样的油桶里，需要多少个油桶？ 20．两家在每平方米土地上各收多少千克白菜？哪家的白菜收成好一点？
2020-2021 深圳市南山外国语学校小学五年级数学上期中模拟试题及答案
一、选择题
1．7.3 除以 0.3，商是 24，余数是（ ）。
A. 1
B. 0.1
2．下面的数中，（ ）最接近 1.76。
C. 0.01
A.
B.
C.
3．4.5÷0.6 的商和余数分别是（ ）。
A. 7 和 3
B. 7 和 0.3
5．A
解析： A 【解析】【解答】 数对（8，2）和（5，2）表示的位置是同一行。 故答案为：A。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，” 隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。
6．C
解析： C 【解析】【解答】 和数对（4，6）在同一行的数对是（5，6）. 故答案为：C. 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，” 隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答.
7．B
解析： B 【解析】【解答】解：明明在 4 列 3 行，用数对表示是（4，3）。 故答案为：B。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。2 行的后面是 3 行。
8．A
解析： A 【解析】【解答】第 4 列第 2 行用数对表示是(4，2). 故答案为：A 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可.
11．C
解析： C 【解析】【解答】解：两个因数中共有三位小数，去掉小数点后，积的小数点就向右移动 三位，积就扩大到原来积的 1000 倍。 故答案为：C。 【分析】根据小数乘小数的计算方法先判断两个因数中共有几位小数，去掉小数点后就相 当于把积的小数点向右移动相应的位数。
12．A
解析： A 【解析】【解答】解：1.01×25 =（1+0.01）×25 =1×25+0.01×25 =25+0.25 =25.25 故答案为：B。 【分析】可以把 1.01 拆分成（1+0.01），然后运用乘法分配律简便计算。
A. 10 12
C. 1000
A. 2.525
二、填空题
B. 25.25
C. 252.5
13．根据 12.8×0.35＝4.48，得出：4.48÷12.8＝________ 44.8÷0.35＝________ 14．3÷11 的商是________小数，在商的小数点后第 37 位上的数字是________． 15．欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第 3 列第 4 行，记作________；欢欢的位置 在第 6 列第 8 行，记作________。 16．如图：苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西 瓜的位置记为（________，________）。
16．4；4；5；1【解析】【解答】解：梨的位置可以表示为（44）西瓜的位置 记为（51）故答案为：4；4；5；1【分析】从给出的苹果的位置可以得出括号 里第一个数是这个水果所在的列数第二个数是这个水果所在的
解析： 4；4；5；1 【解析】【解答】解：梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，1）。 故答案为：4；4；5；1。 【分析】从给出的苹果的位置可以得出，括号里第一个数是这个水果所在的列数，第二个 数是这个水果所在的行数，据此作答即可。
18．5×04 或 04×5；2【解析】【解答】5 个 04 相加写成简便算式是：5×04 或 04×5 结果是 2 故答案为：5×04 或 04×5；2【分析】根据乘法的意义：求几个相 同加数的和的简便运算用乘法计算据此列式解答
解析： 5×04 或 0.4×5；2 【解析】【解答】 5 个 0.4 相加，写成简便算式是：5×0.4 或 0.4×5，结果是 2。 故答案为：5×0.4 或 0.4×5；2。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，据此列式解 答。
9．A
解析： A 【解析】【解答】解：8.65×0.3=2.595，保留两位小数是 2.60。 故答案为：A。 【分析】先计算得出 8.65×0.3 的积，保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即 可。
10．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，（0.25×8）×0.4=（0.25×0.4）×8，应用乘法结合律简算； 选项 B，2.6×3.7+2.6×6.3=2.6×（3.7+6.3），应用乘法分配律简算； 选项 C， 0.79×2+7.9×98 不能直接利用乘法分配律简算。 故答案为：B。 【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个 数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答； 乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个 积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。
3．B
解析： B 【解析】【解答】4.5÷0.6=7……0.3 。 故答案为：B。 【分析】除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数 点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是 整数的除法法则进行计算，据此解答。
4．B
解析： B 【解析】【解答】当 b 是小于 1 时，商一定大于 9.5。 故答案为：B。 【分析】一个数（0 除外）除以大于 1 的数，商小于这个数，除以小于 1 的数，商大于这 个数。
14．循环；2【解析】【解答】解：3÷11=027……所以它的商是循环小数在商的 小数点后第 37 位上的数字是 2 故答案为：循环；2【分析】循环小数是指小数 部分的某一位开始一个数字或几个数字依次次不断重复出现的
解析： 循环；2 【解析】【解答】解：3÷11=0.27……，所以它的商是循环小数，在商的小数点后第 37 位上 的数字是 2。 故答案为：循环；2。 【分析】循环小数是指小数部分的某一位开始，一个数字或几个数字依次次不断重复出现 的小数； 本题的小数部分是两个数字循环，商的小数点后第 37 位上的数字也就是这两两个数字中 的第一个数字 2。
17．【解析】【解答】29×19×21≈30×20×2=1200（千克）故答案为：1200【分 析】白菜的行数×每行的棵数×每棵质量=这块地能收质量；因为是估算所以把三 个数看做整十数或整数计算
解析：【解析】【解答】29×19×2.1≈30×20×2=1200（千克）。 故答案为：1200. 【分析】白菜的行数×每行的棵数×每棵质量=这块地能收质量；因为是估算，所以把三个 数看做整十数或整数计算。
三、解答题
19． 解：36÷2.5＝14（个）…1（千克） 即需要 14+1＝15（个） 答：需要 15 个这样的油桶。 【解析】【分析】这是一道有余数的除法，用油的总千克数除以每个油桶最多装油的千克 数，因为油都要装进桶中，所以需要油桶的个数就是将计算得出的商加 1 即可。 20． 解：83.3÷8.5=9.8（千克） 242.25÷25.5=9.5（千克） 9.8>9.5
答：笑笑家每平方米土地上收 9.8 千克白菜，淘气家每平方米土地上收 9.5 千克白菜；笑 笑家的白菜收成好一点。 【解析】【分析】笑笑家每平方米土地上收白菜的千克数=笑笑家 8.5m2 的土地上收白菜的 千克数÷8.5；淘气家每平方米土地上收白菜的千克数=淘气家 25.5m2 的土地上收白菜的千 克数÷25.5。据此代入数据作答即可。 哪家每平方米土地上收白菜的千克数大，说明这家白菜收成好一点。 21． 解：3.2×10.2×300＝9792（元） 答：王叔叔一共可收入 9792 元。 【解析】【分析】温室大棚面积×每平方米西红柿产量×西红柿价格=这个温室大棚的总收 入。 22． 解：12×30×3.5=1260（元） 答：这批果汁一共 1260 元。 【解析】【分析】题图结合观察可知，30 箱果汁就有 30 个 12 瓶，求 30 个 12 是多少，用 乘法即可计算出果汁一共有多少瓶。然后用单价×数量=总价，代入数据即可求出这批果汁 一共多少元。 23． （1）1；3；6；7
9．将 8.65×0.3 的积保留两位小数，正确的是（ ）
A. 2.60
B. 2.59
C. 2.595
10．下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（ ）。
A. （0.25×8）×0.4
B. 2.6×3.7+2.6×6.3
C. 0.79×2+7.9×98
11．在 3.2×0.65 中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的积的（ ）倍。
C. （5，6）
7．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正
后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）
A. （5，2）
B. （4，3）
C. （ 4，1）
8．王彬坐在教室的第 4 列第 2 行，用数对（ ）表示。
A. （4 ,2）
B. （4 ,4）
C. （2 ,4）
17．估算：一块地种有白菜 29 行，每行有 19 棵，每棵白菜重 2.1 千克，这块地大约能收 ________千克的白菜． 18．5 个 0.4 相加，写成简便算式是________，结果是________。
三、解答题
19．每个油桶最多装油 2.5kg，要把 36kg 的油装在这样的油桶里，需要多少个油桶？ 20．两家在每平方米土地上各收多少千克白菜？哪家的白菜收成好一点？
2020-2021 深圳市南山外国语学校小学五年级数学上期中模拟试题及答案
一、选择题
1．7.3 除以 0.3，商是 24，余数是（ ）。
A. 1
B. 0.1
2．下面的数中，（ ）最接近 1.76。
C. 0.01
A.
B.
C.
3．4.5÷0.6 的商和余数分别是（ ）。
A. 7 和 3
B. 7 和 0.3
5．A
解析： A 【解析】【解答】 数对（8，2）和（5，2）表示的位置是同一行。 故答案为：A。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，” 隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。
6．C
解析： C 【解析】【解答】 和数对（4，6）在同一行的数对是（5，6）. 故答案为：C. 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，” 隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答.
7．B
解析： B 【解析】【解答】解：明明在 4 列 3 行，用数对表示是（4，3）。 故答案为：B。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。2 行的后面是 3 行。
8．A
解析： A 【解析】【解答】第 4 列第 2 行用数对表示是(4，2). 故答案为：A 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可.
11．C
解析： C 【解析】【解答】解：两个因数中共有三位小数，去掉小数点后，积的小数点就向右移动 三位，积就扩大到原来积的 1000 倍。 故答案为：C。 【分析】根据小数乘小数的计算方法先判断两个因数中共有几位小数，去掉小数点后就相 当于把积的小数点向右移动相应的位数。
12．A
解析： A 【解析】【解答】解：1.01×25 =（1+0.01）×25 =1×25+0.01×25 =25+0.25 =25.25 故答案为：B。 【分析】可以把 1.01 拆分成（1+0.01），然后运用乘法分配律简便计算。
A. 10 12
C. 1000
A. 2.525
二、填空题
B. 25.25
C. 252.5
13．根据 12.8×0.35＝4.48，得出：4.48÷12.8＝________ 44.8÷0.35＝________ 14．3÷11 的商是________小数，在商的小数点后第 37 位上的数字是________． 15．欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第 3 列第 4 行，记作________；欢欢的位置 在第 6 列第 8 行，记作________。 16．如图：苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西 瓜的位置记为（________，________）。
16．4；4；5；1【解析】【解答】解：梨的位置可以表示为（44）西瓜的位置 记为（51）故答案为：4；4；5；1【分析】从给出的苹果的位置可以得出括号 里第一个数是这个水果所在的列数第二个数是这个水果所在的
解析： 4；4；5；1 【解析】【解答】解：梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，1）。 故答案为：4；4；5；1。 【分析】从给出的苹果的位置可以得出，括号里第一个数是这个水果所在的列数，第二个 数是这个水果所在的行数，据此作答即可。
18．5×04 或 04×5；2【解析】【解答】5 个 04 相加写成简便算式是：5×04 或 04×5 结果是 2 故答案为：5×04 或 04×5；2【分析】根据乘法的意义：求几个相 同加数的和的简便运算用乘法计算据此列式解答
解析： 5×04 或 0.4×5；2 【解析】【解答】 5 个 0.4 相加，写成简便算式是：5×0.4 或 0.4×5，结果是 2。 故答案为：5×0.4 或 0.4×5；2。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，据此列式解 答。
9．A
解析： A 【解析】【解答】解：8.65×0.3=2.595，保留两位小数是 2.60。 故答案为：A。 【分析】先计算得出 8.65×0.3 的积，保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即 可。
10．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，（0.25×8）×0.4=（0.25×0.4）×8，应用乘法结合律简算； 选项 B，2.6×3.7+2.6×6.3=2.6×（3.7+6.3），应用乘法分配律简算； 选项 C， 0.79×2+7.9×98 不能直接利用乘法分配律简算。 故答案为：B。 【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个 数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答； 乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个 积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。
