教师编制招聘考试试题及临考背诵知识

教师招聘编制考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增进社会和谐2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即制止并严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我反思D. 课后单独谈话5. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注后进生6. 教师应如何对待学生的创新思维？（）A. 鼓励和支持B. 压制和限制C. 漠不关心D. 嘲笑和讽刺7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲授课本知识B. 引入生活实例C. 只进行考试训练D. 只关注成绩排名8. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？（）A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 完全依赖多媒体D. 完全不使用多媒体9. 教师在课堂上应如何处理学生的提问？（）A. 直接给出答案B. 引导学生自己寻找答案C. 忽略学生的提问D. 批评学生的问题10. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习？（）A. 鼓励和支持B. 压制和限制C. 漠不关心D. 嘲笑和讽刺二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新精神2. 教师在课堂上应如何处理学生的不同意见？（）。

A. 尊重并倾听B. 直接否定C. 引导学生进行讨论D. 忽略不计3. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）。

A. 一视同仁B. 因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注后进生4. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）。

A. 只讲授课本知识B. 引入生活实例C. 只进行考试训练D. 只关注成绩排名5. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？（）。

教师招聘考试试题+行测一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）。

A. 国家利益B. 社会公共利益C. 教育规律D. 学生发展需求3. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发式教学原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 教学相长原则4. 教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚处分5. 教师在课堂上应如何与学生互动？A. 单向灌输B. 双向交流C. 避免交流D. 命令式指导6. 教师应如何对待学生的不同意见？A. 压制B. 尊重并引导C. 忽视D. 嘲笑7. 教师在布置作业时应注意什么？A. 作业量越多越好B. 作业难度越高越好C. 作业应与教学内容相关D. 作业应随意布置8. 教师应如何对待学生的个体差异？A. 一视同仁B. 忽视差异C. 因材施教D. 统一要求9. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？A. 完全依赖B. 完全摒弃C. 适当运用D. 随意使用10. 教师应如何对待自己的专业发展？A. 满足现状B. 持续学习C. 被动接受D. 忽视不问二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作能力D. 应试能力12. 教师在课堂上应如何营造良好的教学氛围？（）A. 保持严肃B. 鼓励学生提问C. 维持纪律D. 创造互动机会13. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习风格？（）A. 强制统一B. 尊重并适应C. 忽视差异D. 鼓励多样化14. 教师在布置作业时应注意哪些方面？（）A. 作业量适中B. 作业难度适中C. 作业与教学内容相关D. 作业形式多样15. 教师在教学中应如何运用评价手段？（）A. 单一评价B. 多元评价C. 忽视评价D. 重视过程性评价三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应以自己的知识水平作为教学的唯一标准。

教师招聘考试《教育综合基础知识》主观
必做100题
一、教育思想理论
1. 道德教育的目标是什么？如何实施道德教育？
2. 请简要介绍儿童教育的理论基础和发展趋势。

3. 请解释教育的本质和规律，以及它们与教育学的关系。

4. 请解释教育的内容和形式，以及它们对教育教学工作的影响。

二、教育学科与教育技术
1. 请列举并解释教育学的主要学科内容。

2. 请解释教育技术的定义和分类。

3. 请简要介绍计算机在教育教学中的应用。

三、教育社会学
1. 请解释社会环境对教育的影响，并列举几个具体的例子。

2. 请解释社会变迁对教育的影响，并提出相应的应对策略。

3. 请简要介绍家庭教育的概念和功能。

四、教育心理学
1. 请解释发展心理学对教育的意义。

2. 请解释研究理论中的两个重要概念：认知与元认知。

3. 请简要介绍教育心理学在课堂教学中的应用。

五、课程与教材
1. 请解释课程的定义和分类。

2. 请解释教材的设计原则和要求。

3. 请简要介绍情感教育在课程设计中的作用。

以上是教师招聘考试《教育综合基础知识》主观必做100题的题目列表。

希望能对你有所帮助！。

教师招聘教育综合必背100题教育综合是教师招聘考试中的一项重要内容，涉及教育学、心理学、教育法律法规等多个领域。

备考期间，准备教育综合题库是非常必要的一步。

本篇文章将向大家介绍教师招聘教育综合必背100题，供大家参考备考。

题目一：教育学1. 请简述教育的定义及其目标。

2. 描述一下课堂教学中的三个核心要素。

3. 解释什么是教学设计并简述其重要性。

4. 请列举并解释教育目标的分类。

5. 教学评价的目的是什么？请举例说明。

题目二：心理学1. 什么是学习理论？请简述几种学习理论。

2. 请列举并解释几种常见的学习障碍。

3. 什么是智力？请简述智力的不同理论。

4. 解释一下孩子的认知发展阶段及对教学的影响。

5. 描述一下习得性和创造性思维的区别。

题目三：教育法律法规1. 请列举并解释教师必备的法律法规。

2. 描述一下学校安全管理的重要性及措施。

3. 解释一下学校的纪律教育及其法律依据。

4. 请简述对学生进行处分的程序及规则。

5. 解释一下学校规章制度的作用并举例说明。

题目四：教育技术与信息化1. 请简述教育技术与信息化的概念及其关系。

2. 描述一下现代教育技术的发展趋势。

3. 解释一下电子教育资源的分类及其应用。

4. 请列举并解释现代教育技术的优点和缺点。

5. 描述一下网络教学的特点及其应用场景。

题目五：教育与学校管理1. 请简述教育与学校管理的关系。

2. 解释一下学校文化的概念及其构成要素。

3. 请列举并解释学校管理中的常见问题。

4. 描述一下学校决策的过程及要素。

5. 解释一下学校领导的要素及其作用。

题目六：教师职业道德1. 请列举并解释教师的职业道德准则。

2. 描述一下教师的自我评价及其重要性。

3. 解释一下教师的职业操守及其要求。

4. 请简述教师的专业素养及其培养途径。

5. 描述一下教师的师德建设与学科教学的关系。

题目七：学生发展与教育指导1. 请列举并解释学生发展的各个方面。

2. 解释一下学生的性格及其培养方法。

中小学教师入编考试公共基础知识题库及答案一、单项选择题1. 下列哪种说法是正确的？（）A. 人的全面发展是指人的智力发展B. 人的全面发展是指人的德、智、体、美、劳全面发展C. 人的全面发展是指人的道德发展D. 人的全面发展是指人的审美发展答案：B2. 新课程改革的核心理念是（）。

A. 学生为本B. 知识为中心C. 教师为主导D. 评价为标准答案：A3. 下列哪种教学模式是以学生为中心的教学模式？（）A. 讲授式教学B. 探究式教学C. 接受式教学D. 传递式教学答案：B4. 下列哪种教学策略是直接教学策略？（）A. 情境教学B. 差异教学C. 直接教学D. 探究教学答案：C5. 下列哪种说法是正确的？（）A. 教学目标是指教师的教学目标B. 教学目标是指学生的学习目标C. 教学目标是指教师和学生的学习目标D. 教学目标是指教育部门的规定目标答案：C6. 下列哪种评价方式是形成性评价？（）A. 期中考试B. 期末考试C. 课堂提问D. 学业水平考试答案：C7. 下列哪种教学原则是教学过程中的重要原则？（）A. 教学内容的选择原则B. 教学方法的选择原则C. 教学原则的选择原则D. 教学评价的选择原则答案：B8. 下列哪种说法是正确的？（）A. 教师在课堂上要尽可能多地讲解知识B. 教师在课堂上要尽可能多地让学生发言C. 教师在课堂上要尽可能多地进行课堂管理D. 教师在课堂上要尽可能多地进行教学评价答案：B9. 下列哪种教学活动是教学设计的重要环节？（）A. 确定教学目标B. 选择教学方法C. 设计教学评价D. 编写教学计划答案：B10. 下列哪种说法是正确的？（）A. 学生越优秀，教师的教学效果越好B. 学生越差，教师的教学效果越好C. 学生的学习成绩与教师的教学效果没有关系D. 学生的学习成绩是评价教师教学效果的唯一标准答案：A二、多项选择题1. 新课程改革的主要内容包括（）。

A. 课程目标的改革B. 课程结构的改革C. 课程内容的改革D. 课程评价的改革E. 课程管理的改革答案：ABCDE2. 下列哪些是教学策略的特点？（）A. 目标性B. 操作性C. 灵活性D. 普遍性E. 系统性答案：ABCE3. 下列哪些是教学评价的类型？（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 终结性评价D. 自我评价E. 同伴评价答案：ABCDE4. 下列哪些是教学原则的基本要求？（）A. 科学性B. 系统性C. 先进性D. 针对性E. 实用性答案：ABCDE5. 下列哪些是教学设计的基本环节？（）A. 分析教学对象B. 确定教学目标C. 选择教学方法D. 设计教学评价E. 编写教学计划答案：ABCDE三、判断题1. 人的全面发展是指人的智力、德、体、美、劳全面发展。

教师招聘考试—教综必背客观题137道教师招聘考试：教综必背客观题137道，建议收藏1、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科，既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。

5、XXX对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、XXX流传于事的著作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发)，是XXX 提出的。

8、XXX之后儒豪代表是(XXX、XXX)9、从(性善论)阐述他的观点是(XXX)：从(性恶论)阐述他的观点是(XXX)10、后期称墨家为(功利主义者)：称道家为(自然主义者)11、XXX所著，专讲古代大学教育的是(大学)12、XXX的学生XXX的著作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品，是世界上最早的教诲经典巨著。

14、XXX真考证是(XXX)完成的。

15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。

16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。

17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记)，被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是(XXX的多婆术)。

19、西方教诲学传统始于古代希腊的(XXX)(XXX)(XXX)20、古希腊著名教育家XXX的著作是(理想国)。

这部著作是后世公共教育思想的源头。

21、XXX历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教诲头脑。

22、XXX的代表著作是(雄判术原理)23、XXX是17世纪的捷克教育家，所著作是(大教学论)24、XXX是(绅士教诲)的代表著作是(教诲漫画)25、XXX是(自然主义)的代表，著作是(爱弥儿)26、XXX是(要素教育)的代表。

被成为19世纪中期以后到20世纪世界育运动的开创人。

27、XXX独立化时期的代表作是(普通教诲学)，是1860年出版的。

2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于我国教育的基本方针？A. 教育为社会主义现代化建设服务B. 教育为人民服务C. 教育与生产劳动相结合D. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人答案：B2. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 全面推进素质教育C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D. 对学生进行讽刺、挖苦、体罚答案：D3. 以下哪个不属于我国教育“双一流”建设的内容？A. 世界一流大学建设B. 世界一流学科建设C. 国家级重点学科建设D. 省级重点学科建设答案：D4. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？A. 学制制度B. 教育考试制度C. 教育评估制度D. 教育经费保障制度答案：D5. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利？A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 侵犯学生合法权益答案：D6. 以下哪个不是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段学校的教育教学任务？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 培养学生的社会主义核心价值观C. 培养学生的基本生活技能D. 培养学生的国际视野答案：C7. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师职称等级？A. 助教B. 讲师C. 副教授D. 教授答案：A8. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的高等教育学校的类型？A. 大学B. 学院C. 高等专科学校D. 中等专业学校答案：D9. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须为人民服务C. 教育必须与生产劳动相结合D. 教育必须培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人答案：C10. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当具备的基本条件？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 具有良好的品行C. 具备相应的学历或者经国家教师资格考试合格D. 具备较强的教学能力答案：D二、判断题（每题2分，共20分）11. 《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

河北教师入编考试题库一、教育学基础1. 教育学的定义是什么？请简述教育学的研究对象和研究内容。

2. 请列举并解释教育的三个基本要素。

3. 教育的功能有哪些？请分别从个体发展和社会进步两个角度进行阐述。

4. 请简述教育目的的含义及其在教育过程中的作用。

5. 什么是教育制度？请说明其在教育体系中的重要性。

二、心理学基础1. 请简述心理学的基本概念和研究范围。

2. 什么是心理发展的关键期？请举例说明。

3. 请解释认知发展理论，并列举其主要代表人物。

4. 情绪与情感有何区别？请结合教育实践进行分析。

5. 请阐述学习动机的类型及其对学习效果的影响。

三、教育法律法规1. 请简述《中华人民共和国教育法》的基本内容和意义。

2. 教师的权利和义务有哪些？请结合相关法律法规进行说明。

3. 学生的权利和义务包括哪些方面？4. 请解释什么是教育公平，并讨论其在教育实践中的重要性。

5. 请列举并解释我国现行的几种主要的教育政策。

四、教育教学理论1. 请简述教学目标的分类，并说明其在教学设计中的作用。

2. 教学过程的基本环节有哪些？请结合实际教学经验进行分析。

3. 什么是教学方法？请列举几种常见的教学方法并说明其适用情境。

4. 教学评价的目的和功能是什么？请结合教学实践进行讨论。

5. 请阐述现代教育技术在教育教学中的应用及其影响。

五、班级管理与德育工作1. 班级管理的基本任务和目标是什么？2. 请解释什么是德育，并讨论其在学生全面发展中的作用。

3. 班级文化建设的重要性是什么？请结合实际案例进行分析。

4. 请列举并解释几种常见的班级管理策略。

5. 德育工作与学科教学如何有效结合？请提出你的建议。

六、学科教学知识1. 请简述你所教授学科的课程标准和教学大纲。

2. 学科教学中如何实现知识与能力的有机结合？3. 请列举你所教授学科的教学难点，并提出相应的教学策略。

4. 学科教学中如何培养学生的创新思维和实践能力？5. 请讨论信息技术在学科教学中的应用及其对教学效果的影响。

简答题——教育学1、学校教育产生的条件(1)教育者和受教育者：社会生产必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分共，开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生。

(2)教育内容：具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容。

(3)教育工具：文字等记载和传递文化的工具到达了一定水平。

2、原始教育的特征（口诀：两生三无）(1)教育与生产劳动相结合(2)教育的目的就是为了生产和生活(3)教育没有独立的形态(4)教育没有阶级性(5)没有专门从事教育的专职人员和相对固定的教育对象，没有专门的教育内容和场所，没有教育制度3、古代教育的特征（口诀：统治阶级像板砖）(1)阶级性：学校成为统治阶级培养人才的场所(2)道统性：天道、人道、神道合为一体，统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想。

(3)等级性：不同阶级地位享有不同的教育权利和等级(4)专制性：教育过程是管制与被管制、灌输与被灌输的过程(5)刻板性：内容形式单一，崇尚书本，死记硬背；组织形式是个别教学(6)象征性：象征功能占主导地位，接受教育是社会地位的象征(7)只有古代教育与生产劳动脱离4、近代教育的特点（口诀：公义世法）(1)国家加强对教育的重视和干预，公立教育崛起（德国最早）(2)初等义务教育的普遍实施(3)教育的世俗化，脱离宗教(4)重视教育立法，以法治教5、近现代教育与古代教育相比呈现哪些特征（口诀：多生扑克）(1)教育同生产劳动从分离走向结合(2)教育的日趋普及性和多样性(3)教育的科学化水平日益提高6、20世纪现代世界教育的特征（全民多献身）(1)教育的终身化（保罗朗格朗提出）(2)教育的全民化：所有人都能接受教育(3)教育的民主化：教育平等(4)教育的多元化(5)教育技术的现代化7、经济发展（生产力）对教育的制约（口诀：龟速结容方组）(1)生产力水平决定教育的规模和速度(2)生产力水平制约着人才培养规格和教育结构的变化(3)生产力制约着教育的内容和方法和组织形式8、教育的经济功能（口诀：劳科技术）(1)教育的劳动力再生产的基本途径(2)教育是科学知识再生产的最有效形式(3)教育进行科学技术创新的一个重要手段9、政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面（口诀：两权、一性质、一宗旨，目容结体）(1)决定教育的领导权(2)决定受教育的权利和程度(3)决定教育的性质(4)决定教育的宗旨和目的(5)制约教育的内容，教育结构和教育管理体制10、教育的政治功能（口诀：人鱼公主促政治）(1)教育为政治、经济制度培养所需人才，促进体制变革完善(2)教育通过提高全民文化素质，促进政治民主(3)教育通过传播思想、形成舆论，影响一定的政治经济(4)传播一定的社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化：使人们通过一定的社会政治形态逐步形成适应一定政治制度的政治态度、认同感、生活方式和政治生活习惯。

教师入编考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 培养人的社会活动B. 传授知识的活动C. 娱乐活动D. 经济活动答案：A2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育目的的实现需要通过（）。

A. 教育内容B. 教育方法C. 教育评价D. 教育制度答案：D4. 教学过程中，教师和学生的关系是（）。

A. 主导与主体B. 权威与服从C. 指导与被指导D. 命令与执行答案：A5. 现代教育技术的核心是（）。

A. 多媒体技术B. 网络技术C. 信息技术D. 人工智能技术答案：C6. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学实践C. 教育研究D. 学术交流答案：B7. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 诊断问题C. 激励学生D. 反馈信息答案：D8. 课程内容的组织应遵循（）。

A. 逻辑性原则B. 实用性原则C. 科学性原则D. 综合性原则答案：A9. 班级管理的基本原则是（）。

A. 公平性B. 民主性C. 灵活性D. 系统性答案：B10. 学生学习动机的激发可以通过（）。

A. 外部奖励B. 内部激励C. 惩罚D. 压力答案：B11. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 发展过程D. 评价过程答案：A12. 教师的职业素养包括（）。

A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 以上都是答案：D13. 教育公平的实现需要（）。

A. 法律保障B. 政策支持C. 社会参与D. 以上都是答案：D14. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 以上都是答案：D15. 教育改革的核心是（）。

A. 课程改革B. 教学改革C. 评价改革D. 管理改革答案：A16. 教师与学生之间的互动关系是（）。

A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 非互动的答案：B17. 教育的终极目标是（）。

1. 教育的社会属性历史性，永恒性，相对独立性教育的个体本位论：卢梭社会本位论：赫尔巴特，涂尔干，巴格莱教师中心论：赫尔巴特和凯洛夫学生中心论：杜威和卢梭2. 我国现阶段的教育目的(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质和科学文化知识能力的统一。

(2)要求学生的德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力和体力两方面的和谐发展。

(3)适应时代要求，强调学生的个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。

(4)要求掌握基础知识和基本技能，了解一些择业的常识，具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。

3. 教育的基本规律教育的政治功能：社会政治经济制度决定了教育的领导权，受教育权，教育目的，教育相对独立于政治经济制度。

教育为培育出政治经济制度所需要的人才。

教育通过社会舆论，道德风尚为政治经济制度服务。

教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用。

教育与生产力水平：生产力发展水平制约着教育的规模和速度，教育结构的变化，教育的内容和手段，教育相对独立于生产力的发展水平。

教育再生产劳动力。

教育再生产科学技术。

4. 我国新时期的教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人5. 教师的职业角色传道者，授业解惑者，学习者，示范者，管理者，朋友，研究者6. 教师劳动的特点教师劳动的复杂性和创造性教师劳动的连续性和广延性教师劳动的长期性和间接性教师劳动的主体性和示范性7. 教师的素养教师的职业道德素养：忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表教师的知识素养：政治理论修养，精湛的专业知识，广博的文化基础知识，必备的教育科学知识教师的能力素养：语言表达能力，组织教育教学能力，组织管理能力，自我控制自我反思能力职业心理健康：高尚的师德，愉悦的情感，良好的人际关系，健康的人格8. 现代学生观学生是发展的人学生是独特的人学生是具有独立意义的人9. 师生关系的内容、特点内容：教育教学上是授受关系人格上是平等的关系社会道德上是互相促进的关系新型师生关系的特点：尊师爱生，民主平等，教学相长，心理相容10. 如何建立良好的师生关系树立正确的学生观提高教师自身的素养要发扬民主教育正确处理师生矛盾11. 教学的基本任务使学生掌握系统的科学文化知识，形成基本的技能，技巧发展学生的智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力发展学生的体能，提高学生的身心健康水平培养学生高尚的审美情趣和审美能力养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质12. 学生认知方式差异场依存与场独立，冲动型与沉思型，具体型与抽象型，发散型与辐合型13. 教学过程的基本规律间接经验与直接经验相结合的规律教师的主导性与学生主体性相统一的规律掌握知识与发展智力相统一的规律教学的教育性规律（传授知识与思想品德教育相统一的规律）14. 教学过程的基本阶段激发学习动机，领会知识，巩固知识，运用知识，检查知识15. 我国目前的主要的教学原则都有哪些启发性原则:在教学过程中教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考融会贯通的掌握知识，发展能力。

教师招聘考试试题口诀一、单选题1. 教师招聘考试中，以下哪项不是考查教师职业道德的主要方式？A. 笔试B. 面试C. 心理测试D. 教学设计答案：C2. 教师招聘考试中，关于教育学原理，以下哪项说法是错误的？A. 教育学是研究教育现象和教育问题的科学B. 教育学的研究对象包括教育者、受教育者和教育影响C. 教育学的研究方法主要是定性研究D. 教育学的研究目的是揭示教育规律，指导教育实践答案：C3. 在教师招聘考试中，以下哪项不是教育心理学的研究内容？A. 学习理论B. 教学理论C. 教学设计D. 学生心理发展答案：C4. 教师招聘考试中，关于课程与教学论，以下哪项说法是正确的？A. 课程是学校教育的核心B. 教学是实现课程目标的主要途径C. 课程与教学是完全独立的两个概念D. 教学设计是教师个人的事情，与课程无关答案：B5. 在教师招聘考试中，关于教育法律法规，以下哪项说法是错误的？A. 教育法律法规是规范教育活动的基本准则B. 教师应熟悉并遵守相关的教育法律法规C. 教育法律法规只适用于学校教育D. 教育法律法规的制定是为了保障教育公平和提高教育质量答案：C二、多选题1. 教师招聘考试中，以下哪些因素会影响教师职业道德的考查？A. 教师的言行举止B. 教师的教育理念C. 教师的教学方法D. 教师的个人兴趣答案：A、B、C2. 教师招聘考试中，关于教育学原理，以下哪些说法是正确的？A. 教育学是研究教育现象和教育问题的科学B. 教育学的研究对象包括教育者、受教育者和教育影响C. 教育学的研究方法包括定性和定量研究D. 教育学的研究目的是揭示教育规律，指导教育实践答案：A、B、C、D三、判断题1. 教师招聘考试中，教师的职业道德是考查的重点之一。

（正确）2. 教师招聘考试中，教育心理学只研究学生的心理发展，不涉及教师的心理状态。

（错误）3. 教师招聘考试中，课程与教学论认为课程和教学是相互独立的两个概念。

可编辑修改精选全文完整版139、智力的核心是（思维能力）140、实质教育论的主要代表人物是（赫尔巴特和斯宾塞）141、形式教育论认为教学的主要任务是（发展智力）。

142、教学过程的基本阶段有（引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

）143、根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫（教学原则）。

144、直观手段一般可分为（实物直观、模像直观、语言直观）145、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（讲授法）。

146、考试的核心环节是：命题。

147、一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的：效度。

148、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那就说明下列哪种质量指标高：区分度。

149、最早从理论上对班级授课制加以论证的是：夸美纽斯。

中国最早采用班级授课制的年代是1862年150、设计教学法的提出者是：克伯屈。

151、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是：班级授课。

152、柏克赫斯特创立的教学组织形式是：道尔顿制。

153、教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称：教学组织形式。

154、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为：教学策略。

155、以教学组织形式为中心的策略就是：形式型策略。

156、教学工作的基本程序有（备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

）157、备课的内容包括：（了解学生、钻研教材和制定教学计划。

）158、常见的教案有（讲义式、提纲式和综合式）三种。

159、根据教学任务可将课的类型划分为（单一课、综合课）两类。

160、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系称为（课的结构）。

161、综合课由（组织教学、检查复习、讲授新教材、布置课外作业）等部分组成。

162、考试的方式有（口试和笔试）两种。

163、考试命题的质量指标主要有信度、效度、区分度和难度。

教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在课堂上应该采取的教学方法是（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都是答案：D4. 教师在批改学生作业时应该注重的是（）。

A. 正确性B. 完整性C. 学生的努力程度D. 以上都是答案：D5. 教师在与学生沟通时应该采取的态度是（）。

A. 权威B. 友好C. 冷漠D. 以上都不是答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）6. 教师应该具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD7. 教师在教学设计时应考虑的因素包括（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD8. 教师在班级管理中应该扮演的角色包括（）。

A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 服务者答案：ABCD9. 教师在进行教学反思时应该关注的方面包括（）。

A. 教学内容B. 教学方法C. 学生反应D. 教学效果答案：ABCD10. 教师在促进学生发展时应该采取的措施包括（）。

A. 激发学生兴趣B. 培养学生能力C. 鼓励学生创新D. 引导学生合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）11. 教师应该在课堂上完全按照教学计划进行教学。

（）答案：错误12. 教师应该鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论。

（）答案：正确13. 教师应该对学生的错误进行严厉批评以促使其改正。

（）答案：错误14. 教师应该在课堂上使用多媒体教学以提高教学效果。

（）答案：正确15. 教师应该对学生的个人隐私保持尊重和保护。

（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。

可编辑修改精选全文完整版教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必考点最新版1、单项选择题马克思主义训练学在训练起源问题上坚持_____。

A:劳动起源论B:生物起源论C:心理起源论D:生物进化论2、单项选择题师范学校的出现，与老师成为一种独立的社会职业，从时间上来说_____。

A:是同时的B:师范学校出现得早C:老师成为一种独立的社会职业的时间早D:无法推断3、单项选择题以下属于赫尔巴特的著作的是_____。

A:《大教学论》B:《一般训练学》C:《人的训练》D:《训练漫话》4、填空题训练目的的社会本位论认为，训练目的应依据社会要求来确定，训练目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有____和____。

5、多项选择题古希腊把“三艺〞作为训练内容，这“三艺〞是指_____。

A:四书B:文法C:修辞D:辩证法6、单项选择题自我遵循的原那么是_____。

A:欢乐原那么B:现实原那么C:道德原那么D:利我原那么7、简答题一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子迟疑了半天才道出实情。

原来在上个星期二早上，班主任教师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏同学〞，因有两名同学在最近违背了学校纪律，无可争议地成了“坏同学〞；而经过一番评选，第三顶“坏同学〞的帽子便落在儿子头上。

这个9岁的小男孩，竟然被同学选出了l8条“罪状〞。

当天下午年级组长召集评选出来的“坏同学〞开会，对这三个孩子进展批判和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。

该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。

随后，她打通班主任的电话，询问究竟是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。

〞当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，教师却答复“自尊心是自己树立的，不是别人给的〞，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。

教师考编教育综合知识必背考点124题 (精编版)尊敬的读者：以下是关于教师考编教育综合知识必背考点124题的文章：教师考编教育综合知识必背考点124题 (精编版)教师考编是对教育工作者的综合素质进行考察的重要环节之一。

了解教育综合知识考点，对于备考者来说至关重要。

本文将为大家介绍教师考编教育综合知识124个必背考点。

第一章：教育学基础知识1.教育学的定义及其特点教育学是研究教育现象、教育规律，以及教育理论、教育法则和教育原则的学科。

它具有系统性、科学性和应用性的特点。

2.教育学的历史发展教育学的历史可以追溯到古代的中国、希腊和印度等文明起源。

现代教育学主要分为西方教育学和中国教育学两个传统。

3.教育学的分类教育学按研究内容可分为教育理论、教育方法学和教育心理学等学科。

4.教育学研究的对象和任务教育学研究的对象是教育现象，任务是探索教育规律，改进教育实践。

5.教育与培养的关系教育是培养的一种手段，培养是教育的目标。

教育与培养相辅相成，相互促进。

6.教育学的基本原理教育学的基本原理包括个别差异原理、心理发展原理和教学原理等。

7.学习理论学习理论主要包括行为主义理论、认知理论和社会文化理论。

8.教育规律教育规律是教育实践中普遍存在的一种客观规律性。

第二章：教育心理学基础知识9.教育心理学的定义及其特点教育心理学是研究教育中的心理问题以及教育实践中的心理规律的学科。

10.教育心理学的历史发展教育心理学主要经历了实用主义阶段、实验心理学阶段和社会文化学派阶段等历史发展阶段。

11.教育心理学的分类教育心理学按研究内容可分为学习心理学、发展心理学和教学心理学等学科。

12.学习过程中的认知发展学习过程中的认知发展包括感知、注意、记忆、思维等认知活动。

13.学习动机学习动机是学生参与学习的内在动力，包括内在动机和外在动机。

14.学习成就动机学习成就动机是指个体在学习过程中表现出来的对自己学习绩效的期望和对学习任务的投入程度。

中小学教师编制招聘考试1000题(附答案)一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比XXX的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而XXX、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克XXX1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国XXX的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞XXX的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联XXX的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教诲的概念：广义指社会教诲、学校教诲和家庭教诲三个方面；狭义指学校教诲；偏义指头脑品德教诲。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教诲的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教诲。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

教师入编考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 终身学习C. 教书育人D. 团结协作答案：C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是什么？A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：B3. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？A. 立即惩罚B. 忽视C. 引导学生自我反思D. 直接告诉学生答案答案：C4. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的因素是什么？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：A5. 教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案：C6. 教师在布置作业时应注意什么？A. 只布置大量作业B. 只布置简单作业C. 根据学生能力分层布置D. 不布置作业答案：C7. 教师在评价学生时，应采用哪种方式？A. 单一评价B. 多元评价C. 只评价成绩D. 只评价表现答案：B8. 教师在与家长沟通时，应保持什么态度？A. 权威B. 冷漠C. 尊重D. 命令答案：C9. 教师在处理学生冲突时，应采取什么方法？A. 直接介入B. 让学生自己解决C. 引导学生协商解决D. 惩罚冲突双方答案：C10. 教师在进行自我发展时，应注重哪些方面？A. 专业知识B. 教学技能C. 教育理念D. 所有选项答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 教师应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新意识答案：ABCD2. 教师在课堂教学中应如何调动学生的积极性？A. 设计有趣的活动B. 鼓励学生提问C. 忽视学生反馈D. 适时表扬学生答案：ABD3. 教师在班级管理中应遵循哪些原则？A. 公平公正B. 尊重学生C. 忽视学生意见D. 以身作则答案：ABD4. 教师在进行教学反思时，应关注哪些方面？A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 学生学习效果D. 教学资源的利用答案：ABCD5. 教师在促进学生全面发展时，应注重哪些方面？A. 知识学习B. 能力培养C. 情感态度D. 价值观塑造答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。