幼儿园大班开学安全教育第一课教案
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大班安全第一课教案20篇(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大班安全第一课教案20篇第1篇一、设计意图幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车,都离不开交通安全,虽然有家长的保护,但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。
幼儿园大班开学安全第一课教案及反思一、反思教学内容首先在课程内容设计上,我重点围绕幼儿日常生活中的安全问题展开,包括交通安全、校园安全、防火防灾等方面。
我认为大班的孩子已经具备了一定的认知能力和理解力,应该让他们了解日常生活中可能遇到的安全隐患和应对方法。
这样的内容设计既贴合孩子的实际生活,又能让他们学会如何保护自己。
其次在教学内容的选择上,我注重启发性和趣味性相结合。
对于大班的孩子来说,单纯的讲解和说教可能难以引起他们的兴趣。
因此我在讲解过程中融入了大量的图片、视频等多媒体元素,旨在吸引孩子的注意力,提高他们的学习兴趣。
同时我也设计了一些互动环节,让孩子们参与其中,让他们通过亲身体验来加深理解。
然而在反思过程中,我也意识到了一些不足之处。
例如在某些细节上,我可能过于注重形式而忽视了实质性的内容。
一些安全知识的讲解可能不够深入,导致孩子们对一些概念的理解不够准确。
此外我也应该更加注重个别差异,针对不同孩子的特点和需求进行有针对性的教学。
1. 安全教育内容的深度和广度是否适中?是否覆盖了幼儿园常见的安全问题?关于《幼儿园大班开学安全第一课教案及反思》的反思部分,针对第一个问题“安全教育内容的深度和广度是否适中?是否覆盖了幼儿园常见的安全问题?”可以如此表述:关于安全教育内容的深度和广度,本次安全第一课我力图确保教育内容的丰富性和适宜性。
在内容上涵盖了幼儿园常见的安全问题,包括交通安全、食品安全、自然灾害应对、防溺水、防火防灾等。
同时也注重内容的深度和细节描述,如交通安全中的红绿灯规则、过马路常识等;防火防灾中的火警电话、逃生方法等。
在教授的过程中,我注重实际案例分析,尽量做到结合实际,使得幼儿能够更好地理解和接受这些知识。
但是也存在一定的问题,如部分知识的讲述对于大班孩子来说是否过于深入复杂?这需要我们进一步的思考和研究如何更贴近孩子的理解方式来进行安全教育的深入和广度上的延伸。
通过这次课程的反思,我认为应持续关注和收集幼儿园常见安全事故的案例,总结其经验和教训,不断更新和完善教育内容,使之更加符合大班孩子的认知水平和实际需要。
幼儿园大班开学安全第一课教案(最新6篇)安全第一课教案幼儿园篇一活动目标:1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。
2、通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:幼儿儿歌,幼儿园上下楼梯场地,幼儿用书活动过程:一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
1、师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢?(提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。
)2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。
师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。
二、看幼儿用书,和幼儿一起讨论。
你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?三、幼儿站队,一个跟着一个,到楼梯上进行实地练习,同时让幼儿注意以下几个要领;1、上楼梯时不要乱推人。
2、上楼梯时不能说话,打闹。
3、上、下楼梯时靠右手走。
4、不能乱蹦,一个台阶一个台阶自然上下楼梯。
5、小朋友之间要相互帮助,不能推挤小朋友。
四、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。
1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。
师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的?儿歌:《上下楼梯》一二三四五六七,小朋友们上楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往上走;七六五四三二一,小朋友们下楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往下走;上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记!师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!幼儿园大班开学安全第一课教案篇二活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
幼儿园大班开学第一课安全教案2024幼儿园大班开学第一课安全教案(通用12篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是本店铺帮大家整理的2024幼儿园大班开学第一课安全教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班开学第一课安全教案 1幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。
因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。
一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备材料准备:1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。
(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
幼儿园大班开学第一课安全教案 2一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
大班幼儿开学第一课安全教育教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班开学安全第一课教案(优秀6篇)孩子天性好动,好奇心强、爱探索,自我保护意识淡薄,是社会成员中较易受到伤害的弱势群体。
因此幼儿园的安全意识教育就显得尤为重要。
对幼儿进行安全教育,须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。
在教育方法上,教师可采取榜样与讲解相结合,以及游戏的方式,注意正面引导和随机教育,把安全教育落到实处。
本文是漂亮的编辑为家人们整编的幼儿园大班开学安全一课教案(优秀6篇),欢迎阅读,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班开学安全一课教案篇一活动目标:1、了解自在家的一些安全知识,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等。
2、初步建立自我防范和自我保护意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、加强幼儿的安全意识。
6、知道在发生危险时如何自救。
7、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
重点、难点重点:了解自在家的一些安全知识。
难点:初步建立自我防范和自我保护意识。
活动准备课件、录音机、磁带、自制图片四幅。
活动过程一、观看视频,导入活动⑴生活片段事例《明明怎么办?》片段内容:星期天,妈妈去市场买菜去了,只有小明一个人在家,他正在认真地玩拼图,这时门外传来“咚咚”的敲门声,小明问:“是谁呀?”一个陌生的声音答:“我是李阿姨,找你妈妈有点事,请开门。
”小明犯愁了,该不该去开门呢?2、提问:(1)什么人在敲门?(2)小明该去开门吗?(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?(4)小明该怎么办?教师小结:当爸、妈不在家时,有陌生人来敲门,不能轻易给开门,要先问清楚来人是谁?找谁?告诉来人等到家长回来再来,或让来人在门外等,也可以到爸妈上班的地方找等等。
二、讨论1、如果是你一个人在家,有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的。
印象)2、如果你一个人在家,你可以做什么事情?什么事情不可以做?三、游戏《评评..看》1、出示图片,请小朋友认真观察下面四幅图中,当自己一个人在家时,哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容:⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。
开学第一课大班安全教育课的教案(22篇)开学第一课大班安全教育课的教案 1活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演习》反思3月26日-30日是我市第一安全教育周。
在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。
在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。
在此基础上,我们开展了消防演习活动。
让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。
一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。
快速撤离当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。
昨日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。
突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的.组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去……在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。
通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。
而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。
第1篇一、课程背景随着社会的发展和科技的进步,幼儿在日常生活中面临的安全隐患越来越多。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,确保幼儿在健康成长的过程中远离危险,我们为大班幼儿精心设计了“安全教育第一课”。
二、课程目标1. 了解生活中常见的安全隐患,提高幼儿的安全意识。
2. 学习基本的自我保护方法,提高幼儿的自我保护能力。
3. 培养幼儿良好的安全习惯,确保幼儿在日常生活中安全、健康地成长。
三、课程内容1. 交通安全(1)认识交通标志:讲解各种交通标志的含义,如红灯停、绿灯行、人行横道等。
(2)学习过马路:教幼儿如何正确过马路,如等待绿灯、走人行横道等。
(3)遵守交通规则:强调遵守交通规则的重要性,如不闯红灯、不翻越栏杆等。
2. 食品安全(1)认识食品:讲解食品的种类、营养成分等。
(2)预防食物中毒:教幼儿如何预防食物中毒,如不吃过期食品、不乱吃陌生食物等。
(3)饮食卫生:强调饮食卫生的重要性,如饭前便后洗手、不吃生冷食物等。
3. 水安全(1)认识水源:讲解水源的种类、分布等。
(2)预防溺水:教幼儿如何预防溺水,如不在河边、池塘等水域玩耍。
(3)水上安全:学习水上安全知识,如游泳时要佩戴救生圈等。
4. 电器安全(1)认识电器:讲解电器的种类、用途等。
(2)预防触电:教幼儿如何预防触电,如不触摸电源插座、不玩电器等。
(3)电器使用安全:强调电器使用安全的重要性,如不将电器放在床上使用等。
5. 火灾安全(1)认识火灾:讲解火灾的种类、危害等。
(2)预防火灾:教幼儿如何预防火灾,如不玩火、不触摸易燃物品等。
(3)火灾逃生:学习火灾逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等。
四、课程实施1. 课堂讲解:教师通过生动、形象的语言和图片,向幼儿讲解各种安全知识。
2. 情景模拟:设置真实或模拟的场景,让幼儿亲身体验安全知识的应用。
3. 角色扮演:让幼儿扮演不同的角色,如交警、医生、消防员等,提高幼儿的安全意识。
幼儿园大班开学安全第一课教案幼儿园大班开学安全第一课教案(通用10篇)如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。
因此,让幼儿学会自己保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养幼儿的自己保护能力就显得尤为重要。
下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于幼儿园大班开学安全第一课教案,希望能够帮到您!幼儿园大班开学安全第一课教案篇1活动分析:学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自己保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。
本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,怎样学会保护自己,学会自救。
活动目标:1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾,要知道如何自己保护和如何自救。
活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程:活动一1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的'。
提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、实验:火的熄灭(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。
(燃烧需要空气)(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪支蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。
活动二1、组织幼儿讨论:(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)、怎么样防止火灾发生?(3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
开学第一课幼儿园大班教案7篇希望学生更加积极参与课堂,教师应提前准备好详细的教案,根据课堂实际情况编写教案,可以更好地满足学生的学习需求和兴趣,下面是本店铺为您分享的开学第一课幼儿园大班教案7篇,感谢您的参阅。
开学第一课幼儿园大班教案篇1教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养幼儿珍爱生命,安全第一的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养幼儿珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好幼儿吗?那应该怎样做呢?二、新学期具体要求(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
3、礼貌待客,幼儿园来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小幼儿守规范》童谣《小小幼儿守规范》小小幼儿守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
幼儿园大班安全第一课教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全教育开学第一课教案(大班)一、教学目标1.让幼儿认识安全的重要性,提高他们的安全意识。
2.培养幼儿自我保护能力,学会预防相关危险。
3.培养幼儿园集体意识,强调安全责任的重要性。
4.帮助幼儿明确日常危险场合和行为,学会正确应对。
二、教学内容1.什么是安全?为什么要讲安全?2.安全的重要场合与事项(如操场玩耍、过马路、上楼梯、用玩具等)。
3.如何保护自己,如何帮助别人?4.安全规范行为的表现与要求。
三、教学重点与难点1.重点:教会幼儿认识安全的重要性,掌握相应的安全知识。
2.难点:引导幼儿理解日常生活中的安全意识,并在实践中能够正确运用。
四、教学准备1.课件:包括图片、文字、故事等多媒体教材。
2.实物道具:示范用品、交通标志等。
3.课堂布置:创设安全氛围的教学环境。
五、教学过程1.开场导入:通过提问、故事等方式引导幼儿讨论安全话题。
2.导入新知:介绍安全的定义、重要性及相关常识。
3.示范示教:老师示范正确的安全行为,引导幼儿模仿。
4.互动讨论:开展小组活动、角色扮演等形式,强化幼儿对安全知识的理解。
5.温故知新:通过复习巩固所学内容,并进行互动问答。
6.课堂总结:引导幼儿总结课堂要点,强化安全意识。
六、教学延伸1.给家长发放相关安全教育手册,加强家庭与学校的合作。
2.定期组织安全演习和讲座,进一步强化幼儿的安全意识。
七、教学评估1.观察幼儿在课堂表现及活动中的安全意识和行为表现。
2.收集幼儿完成的绘画、手工等作品,了解其对安全的理解。
3.反馈家长对幼儿在家表现的变化,以评估教学效果。
八、板书设计安全教育要点•什么是安全?•安全的重要性•日常生活中的安全注意事项•自我保护与他人帮助九、教学心得本节安全教育课是幼儿园开学的第一堂教育课,意义重大。
通过教师的精心设计和幼儿的积极参与,取得了良好的效果。
幼儿们在课堂上认真听讲、积极思考,掌握了一定的安全知识,增强了安全意识。
通过与家长的积极互动,也让家庭与学校更紧密地联系在一起,形成了共同关注幼儿安全的良好氛围。
幼儿园大班安全第一课教案及反思全文共3篇示例,供读者参考幼儿园大班安全第一课教案及反思1一、活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备:安全flash、图片、记录表格三、活动过程:1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。
活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。
(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。
并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。
四、活动结束幼儿园大班安全第一课教案及反思2活动目标:1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒活动过程:一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。
在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。
"小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?"公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?"公交车前排座位是留给谁做的?"我们在乘车时需要注意什么呢?二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。
2024年大班开学第一课的教案(精选6篇)大班开学第一课的教案1开学的第一课,要教育孩子们如何爱护生命,保护生命,这也是我们作为一名教师的天职,而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。
一、学习自我保护知识。
开学第一课,我们应该告诉孩子们要学习一些自然灾害的躲避方式,学习用自己的力量保护自己。
例如,每个学校,每个幼儿园都有各种安全预案,但这些预案常常是束之高阁。
开学第一课,我们应该弹去__的风尘,引领孩子们一步一步去做,做踏实,四川红枣中学二千多名学生,仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场,无一伤亡,靠的就是平时的生命教育,扎实地演练。
雷雨天不能在大树下避雨,发生火灾怎么办,这样一些自护知识,都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。
再比如,在幼儿园里,在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我们可以开展一些诸如此类的教育活动,让孩子们了解自己的身体器官,学习一些疾病的预防知识。
二、防范为主,警钟常鸣幼儿年龄小,来到幼儿园就是我们的孩子,孩子的安全是健康学习生活的首要条件。
作为一名教师,要时常向自己敲响安全的警钟,从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题,如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园,哪一个孩子身体不舒服,需要多加关注,午休时要特别叮嘱值班的教师,做好交接班工作,是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动,要提前检查玩具的安全性。
三、多方把关,保障幼儿的生命安全1、入园环节:设立严格的门卫制度,要求门卫工作人员密切关注进出幼儿园的人员,严防陌生人进入幼儿园。
使用接送卡,严禁陌生人接送幼儿。
晨检坚持一看、二问、三摸、四查,不马虎。
2、晨间活动环节:要确保有一人在班照顾幼儿的晨间活动,老师不能只顾打扫、去拿东西而忽略了活动中的幼儿。
3、户外活动环节:确保幼儿都在教师视线之内,防止幼儿自行玩大型玩具,检查幼儿服装,有没有不安全因素。
4、教育活动环节:教师在组织活动时做好充分准备,向幼儿交代清楚安全要求,对幼儿进行自我防护的教育。
幼儿园大班开学第一课安全教育教案及反思5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班开学第一课安全教育教案及反思5篇编写教案要结合实际的教学内容,以确保教学的实用性和适应性,在编写教案时,要根据实际的教学进度,合理安排教学活动和任务,增加学生的学习参与度和积极性,本店铺今天就为您带来了幼儿园大班开学第一课安全教育教案及反思5篇,相信一定会对你有所帮助。
大班开学第一课安全教育教案及反思5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班开学第一课安全教育教案及反思5篇教师通过写教案能够更好地关注学生的学习成长和发展,为他们的未来发展奠定基础,教师通过写教案能够更好地与其他教师进行教学经验的分享和交流,提高教学水平,下面是本店铺为您分享的大班开学第一课安全教育教案及反思5篇,感谢您的参阅。
第1篇课时:1课时年级:幼儿园大班教学目标:1. 了解常见的安全标志,如禁止、警告、指示等。
2. 学会识别和遵守安全标志,提高安全意识。
3. 培养幼儿良好的安全习惯,增强自我保护能力。
教学重点:1. 认识常见的安全标志。
2. 学会遵守安全标志。
教学难点:1. 理解安全标志的含义。
2. 培养幼儿遵守安全标志的良好习惯。
教学准备:1. 安全标志图片或实物(禁止、警告、指示等)。
2. 安全教育视频或PPT。
3. 安全标志卡片。
4. 教学挂图。
教学过程:一、导入1. 教师出示一个安全标志,引导幼儿观察并说出这是什么标志。
2. 幼儿自由发言,说出自己认识的安全标志。
二、基本内容1. 认识安全标志(1)教师讲解常见的安全标志,如禁止、警告、指示等,并出示相应的图片或实物。
(2)幼儿跟随教师一起学习,并尝试说出安全标志的含义。
(3)教师带领幼儿复习已学的安全标志,巩固记忆。
2. 学会遵守安全标志(1)教师播放安全教育视频或PPT,展示不同场景下的安全标志。
(2)幼儿观看视频,找出视频中的安全标志,并说出其含义。
(3)教师引导幼儿讨论:在现实生活中,我们应该如何遵守安全标志?(4)幼儿分享自己的观点,教师总结并强调遵守安全标志的重要性。
3. 安全标志卡片游戏(1)教师将安全标志卡片分发给幼儿,每张卡片上都有一个安全标志。
(2)幼儿需要找到与自己卡片上相同安全标志的同伴,并组成一组。
(3)教师检查幼儿分组情况,确保每组都有相同的卡片。
三、巩固练习1. 教师出示一个安全标志,幼儿说出其含义。
2. 教师提问:在哪些地方能看到这个标志?我们应该如何做?3. 幼儿回答问题,教师点评并给予鼓励。
四、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课所学的安全标志。
2. 幼儿分享自己在生活中遇到的安全标志,以及如何遵守这些标志。
3. 教师总结:遵守安全标志是保证我们安全的重要措施,希望大家在日常生活中都能做到。
教学评价:1. 观察幼儿在课堂上的参与度,了解他们对安全标志的认识程度。
幼儿园安全教育第一课教案7篇幼儿园安全教育第一课教案篇1目标:1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
准备:1、PPT。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
过程:1、活动导入:谈话活动。
(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。
但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
2、活动展开:ppt。
(1)教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。
(2)幼儿观察描述并回答问题。
(3)教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地,不小心也会被撞伤。
建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。
因此,建筑工地非常危险,不能去玩耍。
(4)教师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。
幼儿观察描述,讨论后回答。
(5)教师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因此不可以去玩耍。
(6)教师引导幼儿理解第三幅图的'内容,即仓库危险,不能去玩耍。
(7)幼儿观察描述,讨论后回答。
(8)教师小结:仓库里会堆放很多的货物、箱子。
如果堆放得不牢固,或者堆放得比较高,容易滑落,小朋友可能会被砸伤。
还有些仓库可能堆放了危险物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。
2024幼儿园大班开学第一课教案及反思6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班开学安全教育第一课教案
篇一
活动内容:《安全第一课》
活动目标:
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备:
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园
活动过程:
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿,相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。
如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺
负小,尊敬长辈,讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失
2、知道靠右行,不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识。
篇二
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。
因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备材料准备:
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的`。
四、教学过程
(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。
(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析: 1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。