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碳和碳的化合物考点一：二氧化碳和一氧化碳1.化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95％，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。
下列有关说法正确的是（）A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化2.两份质量相等的碳，一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳，则前者与后者消耗的氧气的质量比为（）A．3:4B．3:8C．2:1D．1:23.2014年5月，中俄签署了东线天然气合作协议。
天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
（1）CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途：_________________。
（2）CO与CO2可以互相转化。
CO2在高温下与________反应生成CO。
（3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是_______________________。
考点二：碳的单质1.石墨纸是高碳磷片石墨经化学处理，高温膨胀轧制而成，如下图所示，其成分以石墨为主，薄如纸片，比钢要坚硬10倍且轻巧，应用于笔记本电脑、平板显示器、数码摄像机、移动电话及针对个人的助理设备等。
下列说法错误的是（）A．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小B．与钢相比，石墨纸的硬度较大C．石墨纸是一种环保材料D．石墨纸是绝缘体，不易导电2.已知：CuO+2C2Cu +CO2↑。
下图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。
下列说法中，不正确的是（）A．t1时，开始发生反应B．t1和t2时，固体中铜元素质量保持不变C．c是固体混合物的质量D．d是二氧化碳的质量3.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚方式。
下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A．增加私家车用量，提高生活质量B．用布袋代替一次性塑料袋购物C．大力发展风能，减少火力发电D．使用节能灯泡，提倡节约用电4.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭（）A．具有氧化性B．具有还原性C．具有吸附性D．常温下化学性质稳定5.戴活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是（）A．吸附B．溶解C．过滤D．结晶6.下图A、B分别表示金刚石和石墨的结构模型（图中的小黑点均代表碳原子）。
《碳和碳的氧化物》中考试题精选一．选择题（共12小题）1．常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是（）A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒2．我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（）A．碳在常温下化学性质不活泼B．炭黑具有很强的吸附能力C．部分炭黑转变成了更稳定的物质D．碳单质不溶于水3．2019年5月30日，中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。
石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。
下列叙述错误的是（）A．石墨烯是一种单质B．石墨烯是一种化合物C．石墨烯具有导电性D．石墨烯具有导热性4．下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）A．C60是一种新型化合物B．利用活性炭的吸附性，可以淡化海水C．二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料D．金刚石和石墨都是碳的单质，两者碳原子排列方式相同5．下列关于物质的应用及原因分析正确的是（）选项应用原因分析A6000L氧气可加压装入40L钢瓶中氧分子变小了B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨干冰升华放热A．A B．B C．C D．D6．如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法不正确的是（）A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C607．下列有关CO与CO2的叙述正确的是（）A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO8．一定条件下，能与二氧化碳反应的是（）A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气9．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）A．该实验需要较高温度B．木炭发生了还原反应C．实验前应把木炭粉充分烘干D．该实验中的木炭粉可以换成活性炭10．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A．制CO2的药品B．发生装置C．收集装置D．比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D11．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源A．①②B．①④C．②④D．③④12．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。
初三化学碳和碳的化合物试题答案及解析1.“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物【答案】C【解析】 A选项二氧化碳是导致酸雨的主要气体是错误的叙述，二氧化碳是导致温室效应的主要气体；B选项室内放一盆水能防止一氧化碳中毒是错误的叙述，因为一氧化碳难溶于水；C选项大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用是正确的叙述；D选项金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物是错误饿的叙述，金刚石、石墨、C60是碳的单质；故答案选择C【考点】碳及其化合物2.已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。
A——E五种物质之间的转化关系如图所示。
（1）C的化学式为；（2）反应①的化学方程式为；【答案】（1）CO2；（2）C + 2CuO2Cu + CO2↑【解析】框图式推断题的解答，解题时，要抓住特征现象，找到推断的题眼，采用顺藤摸瓜的方法可推得结论．本题主要考查了根据反应现象来推断物质的组成，根据A、B为两种黑色粉末相互反应，生成的D为红色单质，可以判断应该是碳粉和氧化铜在高温的条件下生成红色单质铜，同时生成C二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙E（1）C的化学式为CO2（2）反应①的化学方程式为：C + 2CuO2Cu + CO2↑【考点】框图式推断题3.现有八种物质，选择相应物质的字母填空：A活性炭；B酒精；C熟石灰；D聚乙烯塑料；E钛合金；F石墨；G小苏打；H一氧化碳（1）可用于制食品包装袋（2）可用于制铅笔芯（3）可用于制造人造骨（4）可用于改良酸性土壤（5）可用于吸附冰箱内的异味（6）是有毒气体（7）是发酵粉的主要成分之一（8）是实验室最常用的燃料【答案】（1）D （2）F （3）E （4）C （5）A （6）H （7）G （8）B【解析】（1）聚乙烯塑料，是一种有机合成材料，常用于制塑料薄膜、塑料袋、电源插座等，选D（2）石墨质软，轻划会留下痕迹，常用来制铅笔芯，选F（3）钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨等。
初中化学复习3——碳和碳的化合物一、单选题（共7小题）1. 物质与其性质、用途对应正确的是2. 下列对一些事实的解释错误的是3. 现有①②③④⑤五种物质在加热条件下，能还原氧化铜的是A. ①②③B. ③④⑤C. ①③④D. ②③⑤4. 下列关于碳和碳的氧化物，说法正确的是A. 金刚石和石墨硬度都很大B. 和都具有还原性C. 和都能用于灭火D. 可作为气体肥料5. 下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是A. 煤炉上放一盆水可防止中毒B. 能使紫色石蕊溶液变红，说明显酸性C. 和化学性质不同的原因是分子构成不同D. 用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应6. 下列方法能鉴别氧气和空气的是A. 闻气味B. 加入澄清石灰水C. 观察颜色D. 将带火星的木条伸入集气瓶中7. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是A. 点燃混合气体B. 把混合气体通入足量的水C. 把混合气体通入足量的澄清石灰水D. 把混合气体通过足量的灼热氧化铜二、填空题8. 向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的，紫色石蕊试液变为色，其中发生的物理变化是：；发生的化学变化的化学方程式为；将反应后的溶液加热，则溶液变为色；若在溶液中加活性炭振荡，静置后，溶液呈色，活性炭起作用。
9. 某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关气体性质的实验。
（1）将收集满气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（图），并轻轻振荡试管，观察到的现象是。
（2）轻轻挤捏中胶头滴管，看到气球，产生这种现象的原因是（用相关化学方程式解释）。
10. 某小组进行二氧化碳的制取及性质实验。
（夹持仪器省略）（1）如图所示进行实验。
欲使中反应停止，应进行的操作是，中可观察到的现象是。
（2）将干燥的二氧化碳通入下图所示装置，一段时间后，点燃处酒精喷灯和处酒精灯。
①处玻璃管中反应的化学方程式是，处应进行的操作是；②处石灰水变浑浊，说明进入的气体中含有；请分析该气体的来源。
11. 将相似的知识进行比较分析，是有效的学习方法。
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石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识，错误的是（）A.可做散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D。
可用作新型电池的电极2.下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A。
CO2的水溶液使石蕊显红色 B。
干冰用于人工降雨C。
紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D.金刚石导电性能良好3。
文房四宝“笔墨纸砚”中“墨"主要成分是A。
2024年中考化学一轮复习专题检测卷—碳和碳的化合物（含答案解析）（试题分值：50分测试时间：30分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是()A．都是黑色固体B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．碳原子的排列方式相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化【答案】B【解析】A、金刚石为无色透明，该选项叙述不正确；B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，该选项叙述正确；C、三种物质的碳原子的排列方式不同，该选项叙述不正确；D、石墨转化为金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项叙述不正确。
故选B。
2、【原创题】金刚石、石墨和石墨烯的微观结构模型如下图所示（图中所有小球均代表碳原子）。
下列说法正确的是()A．常温常压下，三种物质均为黑色固体B．三种物质都不能在氧气中燃烧C．1g金刚石和1g石墨所含原子数相同D．通过物理变化将石墨转变为金刚石【答案】C【解析】A、金刚石为无色透明，该选项说法不正确；B、金刚石、石墨和石墨稀均为碳单质，则都能在氧气中燃烧，该选项说法不正确；C、由于金刚石和石墨均是由碳原子构成，则1g金刚石和1g石墨所含原子数相同，该选项说法正确；D、石墨转变为金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法不正确。
故选C。
3、下列关于二氧化碳物理性质的叙述不正确的是()A．二氧化碳不能溶于水B．通常情况下二氧化碳是无色无味的气体C．固体二氧化碳俗称干冰，易升华D．相同条件下，二氧化碳的密度比空气大【答案】A【解析】A、二氧化碳能溶于水，故A叙述不正确；B、通常情况下，二氧化碳是无色无味的气体，故B叙述正确；C、固体二氧化碳俗称干冰，易升华，故C叙述正确；D、相同条件下，二氧化碳的密度比空气大，故D叙述正确；故选：A。
碳和碳的化合物考点一：碳的化合物1.下列说法正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应C．物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应D．镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应2.下列过程吸收热量的是A．氢氧化钠固体溶于水B．二氧化碳通过灼热的炭层C．把水加入生石灰中D．镁与稀盐酸反应3.区分下列物质的方法中不可行的是( )A．用带火星的木条区分氧气和空气 B．用燃着的木条区分CO2和N2C．用观察的方法区分CuSO4溶液和NaOH溶液 D．用右图所示的方法区分氢气和甲烷4.下列物质的用途中，主要利用了其物理性质的是（）A．氧气用于切割金属B．干冰用于制冷剂C．酒精可用作燃料D．高锰酸钾用于制取氧气5.NO有毒，在空气中极易与氧气反应生成，造成空气污染。
但少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能，被誉为“明星分子”。
通常状况下，NO密度比空气略大，难溶于水。
则实验室收集NO的装置是（）6.在实验室中可以用双氧水来制取氧气，可能用到下列几种装置，请回答下列问题：(1)实验室制取氧气的化学方程式为___．(2)所用发生装置为___(填字母代号)；该装置还可制取___(填一种气体)写出反应的化学方程式___．(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气，气体应从___(填“a”或“b”)端通入．7.A、B、C、D、E分别是熟石灰、纯碱、烧碱、盐酸和二氧化碳中的一种，这几种物质存在如图所示的反应与转化关系(图中“―→”表示转化关系，“——”表示相互能反应)，B是人体胃液的主要成分，B、E间反应有气泡产生。
（1）E物质是__________；（2）A的用途之一为__________；（3）C转化为D时反应的化学方程式为 _______________________；（4）图中涉及的反应中，不属于四种基本反应类型的有______个。
8.如图A、B、C、D是初中化学中常见的4种无色气体，其中2种是单质，2种是化合物,E 常温下是一种液态物质。
专题04碳和碳的氧化物考点1碳的性质和用途1．（2023年江苏省连云港市中考）宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下单质碳A．化学性质不活泼B．硬度高C．导电性能好D．吸附能力强【答案】A【详解】A、常温下单质碳化学性质不活泼，不易发生反应，所以所画的画能保存至今，故A正确；B、碳可作为墨，硬度较小，故B错误；C、用碳画的画保存至今与导电性无关，故C错误；D、用碳画的画保存至今与吸附能力无关，故D错误。
故选A。
2．（2023年天津市中考）下列对实验现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体【答案】D【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
故选D。
3．（2023年湖南省衡阳市中考）有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是A．碳的单质都是黑色B ．植物光合作用可将2CO 转变为2O C ．CO 和2CO 元素组成相同，它们的化学性质相似D ．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化【答案】B【详解】A 、碳的单质不一定都是黑色的，如纯净的金刚石是无色，故A 说法错误；B 、植物的光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，可将CO 2转变为O 2，故B 说法正确；C 、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，CO 和CO 2的组成元素相同，但一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，它们的分子构成不同，因此二者的化学性质不相似，故C 说法错误；D 、石墨和金刚石都是碳单质，属于两种不同的物质，所以它们的相互转化过程中有新物质生成，属于化学变化，故D 说法错误；故选B 。
初三化学碳和碳的化合物试题答案及解析1.根据生活经验和所学知识判断，下列做法不合理的是（）A．用电器短路着火，立即切断电源B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒D．处理油锅起火，用锅盖盖灭【答案】C【解析】A、用电器短路着火，立即切断电源，防止触电，正确，B、活性炭具有吸附性，所以在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味，正确，C、一氧化碳难溶于水，所以室内烤火取暖，放一盆水不能防止CO中毒，错误，D、处理油锅起火，用锅盖盖灭，以隔绝氧气，正确，故选C 【考点】灭火的方法，活性炭的吸附性，一氧化碳的性质2.“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物【答案】C【解析】 A选项二氧化碳是导致酸雨的主要气体是错误的叙述，二氧化碳是导致温室效应的主要气体；B选项室内放一盆水能防止一氧化碳中毒是错误的叙述，因为一氧化碳难溶于水；C选项大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用是正确的叙述；D选项金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物是错误饿的叙述，金刚石、石墨、C60是碳的单质；故答案选择C【考点】碳及其化合物3.（1）图1所示装置中，容器Ⅰ、II体积相同，U形管内左右两侧液面相平，且装置气密性良好。
实验时，打开分液漏斗旋塞，将液体同时滴入容器，滴加完毕后关闭旋塞。
实验内容及相关现象如下表所示。
中反应的化学方程式是。
实验b中，根据红墨水液面位置，推测A溶液可能具有的性质是。
实验c中，盐酸浓度相同且足量，产生气泡更剧烈的是容器________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；反应结束并恢复至室温后，红墨水液面位置是________。
（2）图2所示装置中，容器III、IV体积相同，其中容器Ⅲ中放有植物油，U形管内左右两端红墨水液面相平。
1．（2014年上海闸北区一模试题）（5分）（2014•闸北区一模）小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化．（1）如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为_________ ．（2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为_________ 色，说明CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式为_________ ．（3）将（2）中试管B继续做如图乙所示的实验．实验中可观察到的实验现象为_________ ；C中反应的化学方程式为_________ ．2．（2014年上海闸北区一模试题）（9分）结合如图所示的实验装置回答有关问题．装置而不必选择C装置的原因是_________ ，装置E和装置_________ 的原理是一样的．3．（2014年江苏扬州市梅岭中学模考题）（7分）请根据下列实验装置图回答问题。
（1）写出仪器a、b的名称，a是__________，b是__________。
（2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是______________________________。
（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。
该反应的化学方程式是_____________________________________，应选用的发生装置为__________（填装置编号）。
（4）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。
根据上述信息总结出氨气的性质有____________________________、____________________________（回答两条即可）。
4．（2014年江苏扬州市梅岭中学模考题）（15分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界.（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是__________（填字母序号）。
A．碳酸钙 B．乙醇（C2H5OH） C．二氧化碳（4）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有__________（填标号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（5）二氧化碳是很重要的化工原料，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
①步骤1的化学方程式为________________________________________。
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量__________溶液，若观察到试管内____________________。
则分解不完全。
③上述设想的优点有__________（填字母序号）。
a．原料易得且可循环利用 b．充分利用太阳能 c．可全地域全天候使用④CO2是宝贵的碳氧资源。
CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为__________，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有__________（填字母序号）。
a．无色酚酞溶液 b．紫色石蕊溶液 c．pH试纸出该置换反应的化学方程式____________________________________。
5、（2014年广东汕头市友联中学3月月考题）实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。
Ⅰ．制取氧气方法的分析（1）写出A、B装置中标号仪器名称：①；②。
（2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式。
（3）用B装置收集氧气的优点是。
（4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是（填“A”或“B”）。
Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择［问题一］能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？［分析二］实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是。
［结论］实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸。
Ⅲ．拓展与反思通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有（写一种即可）。
6．（2014年广东省模拟试题）(13分)如下图是实验室制取气体的常用仪器。
请根据要求填空：（1）图中仪器名称是②____________，⑧____________。
（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器____________(填序号，以下同)，其化学方程式为：________________________；验证瓶中氧气已集满的方法是_________________________。
（3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中____________装置，其化学方程式为：____________________________。
（4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：气体实验药品反应条件气体物理性质H2S 硫化亚铁固体与稀硫酸不需加热无色，密度比空气大，可溶于水①制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置①，理由是______________________；②制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置②和③，理由是________________。
8．(2014年福建莆田青黄中学试题)（12分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_________。
（2）实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是______，在加入药品前，应先检查装置的，反应的化学方程式是。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装入的药品是和。
其化学方程式为。
若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。
如果用E装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）。
若用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，该装置的优点是。
9．（2014年安徽省宁国市黄冈实验学校模考试题）(6分)请用所学化学知识解释下列原理。
（1）铁矿石能冶炼成铁，说明碳和一氧化碳具有___________性。
（2）不能用铁制容器来配制波尔多液的化学反应原理______________________；（3）已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。
写出氢氧化锂(LiOH)与稀硫酸反应的化学方程式_____________________；（4）煤炉取暖时能发生多个化学反应，它们是(用化学方程式表示)：①___________________；②___________________；③___________________。
10．（2014年江苏扬大附中试题）（10分）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题（4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水。
兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是，若选用F装置收集氨气，应从（选填“a”或“b”）通入。
验满氨气的方法是__________________________。
11．（2014年江苏通州区石港中学题）（2014江苏省通州区题）（9分）在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。
某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。
下图是他们实验中用过的仪器。
请回答下列问题：的方法是。
检验该气体的方法是。
若该实验中出现试管破裂的现象，其原因可能是（答一条即可）。
（3）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。
检验该气体集满的方法和现象是。
向仪器②中放块状固体药品的方法是。
12．（2014年江苏通州区石港中学题）（7分）有一矿山上的石灰石样品中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水，也不与盐酸反应的固体）。
小琳和她的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数。
他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出9．4g放入烧杯内（烧杯的质量为60．8g），然后慢慢加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，共用去稀盐酸97．8g。
再称出反应后烧杯及其内物质的总质量为164．7g。
试回答：（1）将石灰石样品粉碎的主要目的是。
（2）实验结束后，共放出二氧化碳 g（假设溶解在水中的二氧化碳质量忽略不计）。
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0．1%）（4）反应后溶液的质量为 g。
13．（2014年河南省南阳市宛城区3月联考试题）同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。
请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题；（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为。
在厨房里，你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有功能。
（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30。
这是利用了活性炭的性。
（3）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2008年1月1日，包括我市在内的苏北五市推广使用乙醇汽油已经二周年，提倡使用乙醇汽油的目的是。
14．（2014年河南安阳市龙安区3月月考题）（4分）实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进（如图乙）。
请回答下列问题：初中化学试卷马鸣风萧萧制作。
