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实验十一备用电源自动投入装置参数整定操作一．实验目的掌握微机备用电源自动投入装置参数整定的原则及方法。
二．实验说明HSA-551适用于110kV及以下电压等级的进线开关，内桥开关及主变两侧开关的自投装置，也可选择带备自投的自适应功能；可集中组屏，也可在开关柜就地安装。
本装置内含有母联开关保护和其开关操作回路，具有三段式相电流保护，适用于110kV 及以下电压等级系统。
（一）．功能说明:1．HSA-551备用电源自动投入保护装置的作用是当工作电源消失后，自动地将备用电源投到工作母线上(进线备自投)，以使连接在工作母线上的负荷仍能正常运行；或者是两段进线同时投入运行，当某段PT出现不合格时，则将不合格端PT的进线断路器跳开，随后合上母联开关（母联备自投）。
另外，如果当那侧不合格端PT的进线电源恢复时（可通过检测进线电压或者带电显示器的接点），备自投将自动跳开母联开关，合上该侧进线开关（备自投自适应方式）；本装置有母线互备和进线互备以及自适应三种方式。
备自投接线系统示意：2．母联电流保护(速断、过流)（原理同线路HSA-531）3．测控功能:1）遥测：两段母线的线电压（U1ab、U1bc、U2ab、U2bc），两条进线的线电压（U1x、U2x），两条进线的电流（I1、I2），母联保护（IA，IB，IC）及测量电流（Ia，Ic）。
2）遥信：开入1为进线 1 开关合闸位置，开入2为进线2开关合闸位置，开入5备自投闭锁信号；母联控制回路断线、保护动作信号、PT断线信号、操作机构故障信号等。
3）遥控：母联开关遥控跳、合；手动和遥控互为闭锁，互为切换。
4．辅助功能：1）异常告警：电源消失或自检出错（ROM,RAM,E PROM定值检验出错），闭锁开出继电器。
2）控制回路断线：由外部引入开关量。
3）遥控：装置可接受遥控命令对母联开关实行远方跳、合控制。
4）事件记录：可以记录不低于60次的各项事件数据，并可传送到管理系统或监控系统。
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作和理论分析，加深对工厂供配电系统的理解，掌握工厂供配电设备的基本原理和运行方式，熟悉高低压电器的结构、功能和技术特性，并了解工厂供配电系统的构成与布置以及配电负荷计算方法。
二、实验原理工厂供配电系统是工业生产中不可或缺的组成部分，其主要功能是将高压电能通过变压器降压，再分配到各个车间或设备，满足生产过程中的用电需求。
实验过程中，我们将结合实际的高压开关柜和工厂供电知识，对工厂供配电系统的各个环节进行深入了解。
三、实验设备与材料1. 高压开关柜2. 变压器3. 低压配电柜4. 低压电器（如断路器、接触器等）5. 电能表6. 电流表7. 电压表8. 计算器9. 相关实验手册和参考资料四、实验内容1. 高低压电器认识实验- 观察高压开关柜的结构，了解其组成和工作原理。
- 分析变压器的工作原理，掌握变压器的基本参数和接线方式。
- 认识低压配电柜和低压电器，了解其功能和使用方法。
2. 工厂供配电系统构成与布置实验- 分析工厂供配电系统的构成，包括电源进线、高压配电线路、车间变电所、低压配电线路和用电设备。
- 观察实际工厂供配电系统的布置，了解设备布局和线路走向。
- 学习配电负荷计算方法，掌握计算公式和计算步骤。
3. 供配电系统安全运行实验- 学习供配电系统的安全运行规范，了解安全操作规程。
- 观察供配电系统的故障处理方法，学习故障诊断和排除技巧。
- 进行供配电系统的安全运行模拟实验，提高实际操作能力。
五、实验结果与分析1. 高低压电器认识实验- 通过观察和实验，掌握了高低压电器的结构、功能和技术特性。
- 了解高压开关柜、变压器、低压配电柜和低压电器的工作原理。
2. 工厂供配电系统构成与布置实验- 分析了工厂供配电系统的构成，了解了设备布局和线路走向。
- 掌握了配电负荷计算方法，能够根据实际需求进行计算。
3. 供配电系统安全运行实验- 学习了供配电系统的安全运行规范，了解了安全操作规程。
实验一 电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1、 熟悉DL 型电流继电器和DY 型电压继电器的结构、原理和基本特性；2、 掌握动作电流值、动作电压值及其相关参数的整定方法。
二、预习与思考1、电流继电器的返回系数为什么恒小于１？2、动作电流（压）、返回电流（压）和返回系数的定义是什么？3、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？ 三、原理说明DL —20c 系列电流继电器常用于反映发电机、变压器及输电线路的短路和过负荷的继电保护装置中。
DY —20c 系列电压继电器常用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高（过电压保护）或电压降低（低电压起动）的继电保护装置中。
DL —20c 、DY —20c 系列继电器的内部接线图见图15一1。
上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器，当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时，衔铁克服反作用力矩而动作，且保持在动作状态。
过电流（压）继电器：当电流（压）升高至整定值（或大于整定值）时，继电器立即动作，其常开触点闭合，常闭触点断开。
低电压继电器：当电压降低至整定电压时,继电器立即动作,常开触点断开，常闭触点闭合。
继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈相串联，电压继电器两线圈并联时标注的,指示值等于整定值。
若上述二继电器两线圈分别改作并联和串联时，则整定值为指示值的2倍。
转动刻度盘上指针，以改变游丝的作用力矩，从而改变继电器动作值。
图15-1电流（电压）继电器内部接线图12348765DL-21C DY-21C、26C 12348765DL-23CDY-23C、28C 12348765DY-22C 12348765DL-24C DY-24C、29C12348765DL-25CDY-25C 2348765DL-21CDY-21C、26C12348765DY-23C、28C 12348765DL-22CDY-22C 1234876DL-24C DY-24C、29C 12348765DY-25C图15-2电流继电器实验接线图图15-3过电压继电器实验接线图五、实验内容与步骤1、绝缘测试(略)2、整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图15－2、图15－3、图15－4分别为电流继电器及过（低）电压继电器的实验接线，可根据下述要求分别进行实验。
工厂供电实验指导书（内部资料）安徽国防科技职业学院机电工程系编者陈红2011年5月工厂供电是我院电气自动化技术专业和机电一体化技术专业一门必修的专业课程,该课程具有知识面广、实践性强的明显特点。
2011 年3月我院新进浙江求是科教设备有限公司的2套供配电试验设备，该设备在一定程度上改善了我系的实验教学条件，对课程教学起到了一定的辅助作用。
鉴于该套设备的试验指导书数目较少且错误偏多而不能满足教学需要的情况，本人结合当前我院教学实际需要和实验过程中发现的问题，在参照求是公司配发的实验设备参考资料和实验指导书基础上，将他们进行了重新的整理和筛选编写本实验指导书，希望能为该课程的教学起到一定的帮助。
对于本稿不足Z处将通过以后的教学实践做进一步的修改和完善，希望广大师生提出宝贵意见和建议，本人将不甚感激。
编者陈红二零一一年九月目录 (1)第一章工厂供电电气接线图的认识 (2)实验一工厂供电一次电气接线模拟图的认识 (2)实验二进线备用电源自动投入实验 (3)实验三母联备用电源口动投入实验 (5)实验四定时限过电流保护 (7)实验五反时限过电流保护 (9)实验六电流电压联锁保护 (11)实验七模拟变压器瓦斯保护实验 (13)第一章工厂供电电气接线图的认识实验一工厂供电一次电气接线模拟图的认识一、实验口的1.熟悉实验装置的电气主接线图。
2.认识各种电气设备的作用。
二、实验说明该设备主接线包括电力变压器、开关电气、互感器、母线、导线、补偿电容器等设备按一定的次序相连接的接受和分配电能的电路。
1.电源进线模拟配电所两路进线（35KV）, —路为架空线路WL1 （备用），另一路是电缆线路WL2,母线采用分段式结构，由隔离开关和断路器进行连接。
为检修断路器安全，其两侧设有高斥隔离开关。
35KV经工厂总降压变电所变压至10kv送入lOkv母线1,另一路lOkv来自邻近单位的联络线（本设备都是来自同一个变压器）。
该实验设备连路线作工作电源。
《工厂供电工厂供电》》实验指导书第一章要求和注意事项第一章要求和注意事项第一节第一节 实验的基本要求实验的基本要求实验的基本要求WDJS-8000G 工厂供电教学实验装置的实验目的在于使学生掌握系统运行的原理及特性，学会通过故障运行现象及相关数据分析故障原因，并排除故障。
通过实验使学生能够根据实验目的、实验内容及测量数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。
在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。
现按实验过程提出下列具体要求。
一、实验前的准备实验前的准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应该预习，才能对实验目的、步骤、结论和注意事项等做到心中有数，从而提高实验质量和效率。
预习应该做到：1.复习教课书有关章节内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。
2.认真学习实验指导书，了解本次实验目的和内容，掌握实验原理和方法，仔细阅读实验安全操作说明，明确实验过程中应注意的事项。
3.实验前应写好预习报告，其中应包括实验内容，实验步骤、数据记录表等，经教师检查确认做好了实验前的准备工作，方可开始实验。
认真做好实验前的准备工作，对于培养学生独立工作能力，保护人身安全、实验设备安全和提高实验质量等都是非常重要。
二、实验的进行实验的进行在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。
实验时要做到以下几点：1.预习报告完整，熟悉设备实验开始前，指导老师要对学生的预习报告做检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验。
指导老师要对实验设备做详细介绍，学生必须熟悉本次实验所用的各种设备，明确这些设备的功能与使用方法。
2.建立小组，合理分工每次实验都以小组为单位进行，每组人数可有老师安排，不少于3人。
实验进行中，机组的运行控制，数据记录等工作都应该有明确的分工，以保证实验操作协调，实验数据准确。
3.试运行在正式实验开始之前，先熟悉仪表的操作，然后按一定的规范通电接通电力网络，观察所有表计是否正常。
工厂供电实验指导书4工厂供电实验指导书41、实验目的1.1 确定工厂供电系统的电压和频率要求1.2 学习安装和调试工厂供电系统的基本步骤1.3 掌握工厂供电系统的故障排除技巧2、实验器材和材料2.1 工厂供电系统装置2.2 电压表2.3 频率表2.4 接地线2.5 保险丝2.6 电缆3、实验前准备3.1 确保实验器材处于良好状态，并进行必要的维护和校准 3.2 准备好实验所需的材料及工具3.3 确定实验场地的安全措施，包括防火、电气安全等4、实验步骤4.1 确定工厂供电系统的电压和频率要求，并选择合适的电压表和频率表进行测量4.2 将工厂供电系统装置正确接入电源，并进行接地操作4.3 打开电源开关，观察工厂供电系统是否正常工作4.4 使用电压表和频率表对工厂供电系统的电压和频率进行测量并记录结果4.5 根据实验结果，调整工厂供电系统的电压和频率，确保符合要求4.6 对工厂供电系统进行功能和性能测试，确保其正常工作4.7 如果出现故障，使用故障排除技巧进行检查和修复5、实验注意事项5.1 在进行实验前，必须仔细阅读并遵守所有安全措施5.2 实验过程中要注意保持实验场地的整洁和安全5.3 执行实验操作时，必须佩戴适合的防护设备5.4 如果出现实验装置故障或电源异常，请立即停止实验并报告相关人员6、附录6.1 附件1：工厂供电系统装置说明书6.2 附件2：电压表和频率表的使用指南6.3 附件3：工厂供电系统故障排除技巧法律名词及注释：1、电压：电能单位时间内对电荷所做的功。
单位为伏特（V）。
2、频率：单位时间内周期性事件的发生次数。
在电力系统中，表示电压或电流波形的周期数。
单位为赫兹（Hz）。
3、保险丝：一种用来保护电气设备的安全装置，在电流过载时会自动断开电路，防止设备损坏或火灾发生。
4、接地线：将电气设备的外露金属外壳与地面连接，以保证设备正常工作和人身安全。
本文档涉及附件：附件1：工厂供电系统装置说明书附件2：电压表和频率表的使用指南附件3：工厂供电系统故障排除技巧。
一、实验目的1. 熟悉工厂供电系统的基本组成和运行原理；2. 掌握工厂供电系统主要设备的操作方法；3. 培养实验操作技能，提高实际应用能力。
二、实验原理工厂供电系统是指为工厂提供电能的设备、线路和控制系统。
其基本原理是通过发电厂产生电能，经输电线路传输至工厂，通过变电设备降压后，通过配电线路分配到各个用电设备。
三、实验仪器与设备1. 发电机：1台；2. 变压器：1台；3. 断路器：1台；4. 电流表：1个；5. 电压表：1个；6. 电阻表：1个；7. 电能表：1个；8. 配电箱：1个；9. 配电线路：若干；10. 用电设备：若干。
四、实验步骤1. 连接实验电路：将发电机、变压器、断路器、电流表、电压表、电阻表、电能表、配电箱和配电线路等连接成实验电路。
2. 发电机启动：启动发电机，观察发电机运行情况，确保发电机正常运行。
3. 变压器操作：根据实验要求，对变压器进行升压或降压操作，观察变压器运行情况，确保变压器正常运行。
4. 断路器操作：根据实验要求，对断路器进行合闸或分闸操作，观察断路器运行情况，确保断路器正常运行。
5. 测量电压、电流和电阻：使用电压表、电流表和电阻表分别测量电路中的电压、电流和电阻，记录数据。
6. 测量电能：使用电能表测量电路中的电能消耗，记录数据。
7. 分析实验数据：根据实验数据，分析工厂供电系统的运行情况，计算电能消耗等指标。
8. 实验结束：关闭发电机，断开实验电路，整理实验器材。
五、实验结果与分析1. 实验数据：（1）电压：U = 220V；（2）电流：I = 10A；（3）电阻：R = 22Ω；（4）电能消耗：W = 220V × 10A × t（t为实验时间）。
2. 分析：（1）实验过程中，发电机、变压器、断路器等设备运行正常，满足工厂供电系统的基本要求；（2）根据实验数据，计算电能消耗为2200Wt，说明工厂供电系统在实验过程中运行稳定；（3）实验过程中，电压、电流和电阻等参数符合理论计算值，说明实验结果可靠。
工厂供电实验指导书4工厂供电实验指导书4⒈引言本文档旨在提供关于工厂供电实验的详细指导。
工厂供电是指为工厂提供稳定可靠的电力供应。
本指导书将介绍工厂供电的基本原理、实验所需设备以及实验步骤。
⒉工厂供电原理⑴供电网络结构详细介绍工厂供电的网络结构，包括电源变电站、主配电室、次配电室等。
⑵电力负荷计算介绍如何计算工厂的电力负荷，包括瞬时负荷和平均负荷的计算方法。
⑶电压稳定与调节说明如何保持工厂供电的电压稳定，并介绍电压调节的方法和设备。
⒊实验设备⑴变电站设备变电站所需的设备，包括变压器、隔离开关、断路器等。
⑵配电室设备介绍主配电室和次配电室所需的设备，包括开关柜、遥控装置等。
⑶电能计量装置说明工厂供电需要使用的电能计量装置，包括电能表、功率因数仪等。
⒋实验步骤⑴实验前准备列出实验前需要做的准备工作，包括检查设备状态、连接电源等。
⑵实验过程详细描述实验的步骤和操作方法，包括开启电源、测量电压电流等。
⑶实验结果分析解释实验结果，并对供电网络的性能进行评估和分析。
⒌附件本文档涉及以下附件：附件1：工厂供电实验数据记录表附件2：工厂供电设备布置图⒍法律名词及注释⑴供电网络法规解释与工厂供电相关的法律名词，如电力法、配电规程等。
⑵设备安全标准介绍与工厂供电设备安全相关的法律要求，如安全生产法、设备安全标准等。
⒎结束语本文档提供了关于工厂供电实验的详细指导，包括原理、设备和实验步骤等内容。
通过实验，可以更好地理解和掌握工厂供电的基本知识和操作技巧。
希望本文档能对工厂供电实验的学习和实践有所帮助。
工厂供电实验报告实验一发电机组的起动与运转一、实验目的1．了解微机调速装置的工作原理和掌握其操作方法。
2．熟悉发电机组中原动机（直流电动机）的基本特性。
3．掌握发电机组起励建压，并网，解列和停机的操作二、原理说明在本实验平台中，原动机采用直流电动机模拟工业现场的汽轮机或水轮机，调速系统用于调整原动机的转速和输出的有功功率，励磁系统用于调整发电机电压和输出的无功功率。
图3-1-1为调速系统的原理结构示意图，图3-1-2为励磁系统的原理结构示意图。
图3-1-1 调速系统原理结构示意图装于原动机上的编码器将转速信号以脉冲的形式送入THLWT-3型微机调速装置，该装置将转速信号转换成电压，和给定电压一起送入ZKS-15型直流电机调速装置，采用双闭环来调节原动机的电枢电压，最终改变原动机的转速和输出功率。
图3-1-2 励磁系统的原理结构示意图发电机出口的三相电压信号送入电量采集模块1，三相电流信号经电流互感器也送入电量采集模块1，信号被处理后，计算结果经485通信口送入微机励磁装置；发电机励磁交流电流部分信号、直流励磁电压信号和直流励磁电流信号送入电量采集模块2，信号被处理后，计算结果经485通信口送入微机励磁装置；微机励磁装置根据计算结果输出控制电压，来调节发电机励磁电流。
三、实验内容与步骤1．发电机组起励建压⑴先将实验台的电源插头插入控制柜左侧的大四芯插座（两个大四芯插座可通用）。
接着依次打开控制柜的“总电源”、“三相电源”和“单相电源”的电源开关；再打开实验台的“三相电源”和“单相电源”开关。
⑵将控制柜上的“原动机电源”开关旋到“开”的位置，此时，实验台上的“原动机启动”光字牌点亮，同时，原动机的风机开始运转，发出“呼呼”的声音。
⑶按下THLWT-3型微机调速装置面板上的“自动/手动”键，选定“自动”方式，开机默认方式为“自动方式”。
⑷按下THLWT-3型微机调速装置面板上的“启动”键，此时，装置上的增速灯闪烁，表示发电机组正在启动。
《工厂供电》实验指导书第一章要求和注意事项第一节实验的基本要求WDJS-8000G 工厂供电教学实验装置的实验目的在于使学生掌握系统运行的原理及特性，学会通过故障运行现象及相关数据分析故障原因，并排除故障。
通过实验使学生能够根据实验目的、实验内容及测量数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。
在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。
现按实验过程提出下列具体要求。
一、实验前的准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应该预习，才能对实验目的、步骤、结论和注意事项等做到心中有数，从而提高实验质量和效率。
预习应该做到：1.复习教课书有关章节内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。
2.认真学习实验指导书，了解本次实验目的和内容，掌握实验原理和方法，仔细阅读实验安全操作说明，明确实验过程中应注意的事项。
3.实验前应写好预习报告，其中应包括实验内容，实验步骤、数据记录表等，经教师检查确认做好了实验前的准备工作，方可开始实验。
认真做好实验前的准备工作，对于培养学生独立工作能力，保护人身安全、实验设备安全和提高实验质量等都是非常重要。
二、实验的进行在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。
实验时要做到以下几点：1.预习报告完整，熟悉设备实验开始前，指导老师要对学生的预习报告做检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验。
指导老师要对实验设备做详细介绍，学生必须熟悉本次实验所用的各种设备，明确这些设备的功能与使用方法。
2.建立小组，合理分工每次实验都以小组为单位进行，每组人数可有老师安排，不少于3 人。
实验进行中，机组的运行控制，数据记录等工作都应该有明确的分工，以保证实验操作协调，实验数据准确。
3.试运行在正式实验开始之前，先熟悉仪表的操作，然后按一定的规范通电接通电力网络，观察所有表计是否正常。
如果出现异常，应该立即切断电源，认真检查并排除故障；如果一切正常，即可正式开始实验。
4.测量数据预习时应该对所测数据的范围做到心中有数。
正式实验时，根据实验步骤逐次测量数据。
5.认真负责，实验有始有终实验完毕后，应请指导老师检查实验数据。
经指导老师认可后，关闭所有电源，并把实验中所用的物品整理好，放至原位。
三、实验总结这是实验的最后阶段，应对实验数据进行整理、绘制波形和图表，分析实验数据并撰写实验报告。
每位实验参与者要独立完成一份实验报告，实验报告的编写应持严肃认真、实事求是的科学态度。
如实验结果与理论有较大出入时，不得随意修改实验数据和结果，而应用理论知识来分析实验数据和结果，解释实验现象，找出引起较大误差的原因。
实验报告是根据实测数据和在实验中观察发现的问题，经过自己分析研究或者分析讨论后写出的实验总结和心得体会，应简明扼要、字迹清楚、图表整洁、结论明确。
第二节实验安全操作说明为了顺利完成工厂供电教学实验装置的全部实验，确保实验时人身安全与设备的安全可靠运行，实验人员严格遵守如下安全说明：1.与监控主站的电源插头配合使用的插座，一经确定后不可随意调整，原因有二：（1）该插座容量要求较高，若换用其它容量较低的插座，实验时的冲击电流会导致监控主站上的电源开关跳开。
（2）该插座与监控主站插头的相序已经对应，若换用的插座与监控主站插头的相序不对应，并列实验时会对仪表和发电机组产生冲击，严重时可能导致设备损坏。
2.上电前，应做如下工作：（1）检查实验装置、实验台的电缆线是否可靠连接。
（2）实验装置的地线必须与实验室的地线相连，保证实验装置可靠接地，（3）实验装置和监控主站间的通讯线是否可靠连接。
3.上电后，实验前，应注意：（1）观察实验台进线电压，通过“N 母电压切换”转换开关检查各母线电压是否正常。
（2）上电后实验装置面板上的实验区按钮不可随意乱按，因为有的实验相间短路或者单相接地电流很大，即使做实验时，也要短时间的按，不可长时间按“试验”按钮！！4.实验过程中，人体不可接触带电线路。
5.实验装置带电时，切记不可接触实验装置内部接线的任何元器件，以免触电。
6.保护装置中的有些参数为固定参数，是根据实验装置本身而设定的，不可随意更改，需要更改时，实验完毕再改回原值即可（比如保护装置中的“接线方式”控制字和一些系统参数设置）。
第二章电动机微机保护实验第一节电动机启动实验一、实验目的1、通过启动电动机来熟悉系统的运行模式和操作顺序。
二、实验方法1、35kv 变10kv 线路启动电动机。
首先合上“电源开关”和“控制开关”，保护装置上电，旋转“转换开关”，检查35kv进线电压是否正常。
然后按下启动按钮，依次合上QS301、QF301、QF103、QS104, 旋转“转换开关”，检查10kvI 母电压是否正常（若电压不对可通过“升压”、“降压”来调节调压器来实现），再合上QF104、QS105、QF105,最后用实验导线把“A”、“B”、“C”两端短接起来，三相指示灯亮，电动机运行。
2、10kv 线路直接启动电动机。
首先合上“电源开关”和“控制开关”，保护装置上电，旋转“转换开关”，检查10kv 进线电压是否正常。
然后按下启动按钮，依次合上QS101、QF101、QS102、QF102、QS103, 旋转“转换开关”，检查10kvII 母电压是否正常,再合上QS105、QF105,最后用实验导线把“A”、“B”、“C”两端短接起来，三相指示灯亮，电动机运行。
3、电动机加载实验。
电动机正常运转以后，打开面板右下角的“电源开关”，电源指示灯亮，调节加载旋钮，监视“负载指示”表，随着电流的增大电动机转速降低，直到电动机停止转动（注意：避免电动机损坏不能长时间加载）4、变频器启动电动机实验。
先用导线将变频器和电动机连接起来，然后按下“正转”按钮，电动机顺时针运转，按下“停止”按钮，电动机停转；按下“反转”按钮，电动机逆时针运转，按下“停止”按钮，电动机停转（电动机正转时不允许再按“反转”按钮，反转时不允许再按“正转”按钮）。
实验台面板上有调节电动机频率的旋钮，可实现与变频器的切换，详细操作见变频器使用说明书。
说明：35kv 进线和10kv 进线处各有一个智能电量检测仪进行监测。
1#智能电量检测仪检测35kv 进线电压、电流、有功功率、无功功率、功率因数等量，2#智能电量检测仪检测10kv 进线电压、电流、有功功率、无功功率、功率因数等量（操作及修改方法见附录二）第二节两段式定时限电流保护一、实验目的1、了解WDH-823 保护装置两段式定时限电流保护的原理。
2、熟悉WDH-823 保护装置两段式定时限电流保护的不同作用。
二、实验原理装置设有两段定时限电流保护，分别由压板投退。
I 段一般用于电流速断保护，用于保护电动机相间短路。
电动机起动过程中，保护速断定值自动升为速断整定电流值的整定倍数（菜单整定）躲过电动机的起动电流；当电动机起动结束后，保护速断定值恢复原整定电流值。
这样可有效防止起动过程中因起动电流过大而引起误动，同时还能保证运行中保护有较高的灵敏度。
II 段为过流保护，作为电流速断保护的后备保护，为电动机的堵转提供保护。
II 段定时限过流保护在电动机起动过程中自动退出。
三、实验步骤1.首先用导线将面板上保护装置下面的所有“合闸回路“、“跳闸回路”短接，再合上“控制开关”和“电源开关”，保护装置上电，旋转“10kv 进线电压开关”，检查电压是否正常，按下启动按钮。
然后依次合上隔离开关和断路器使电动机运行（方法同电动机启动实验）。
2.把转换开关打到“就地”的位置（打到就地位置，进行实验装置的实验；打到远方位置，进行远方操作即在后台上实现远程操控）。
3.进入WDH-823 保护装置菜单“定值”中对两段式定时限电流保护定值进行修改整定。
4.进入WDH-823 保护装置菜单“压板”中投入两段式定时限电流保护软压板，其他所有保护的硬压板和软压板均退出。
5.通过以上试验按钮可以做相应的单相接地或相间短路（A、B、C、N 为自锁按钮，黄色试验按钮为瞬动按钮，可以满足瞬时性故障），满足实验所需要电流值。
6.当保护动作条件满足时，断路器QF105 跳开，保护装置面板跳闸灯亮。
在保护装置报告中可查看保护的动作时间和动作值等相关信息，再进行实验分析。
第三章输电系统微机保护实验第一节过负荷保护实验一、实验目的1.了解过负荷保护的原理；2.熟悉过负荷保护的逻辑组态方法。
二、实验原理及逻辑框图装置设有过负荷保护功能，过负荷可通过控制字定值选择动作于跳闸或告警。
投跳闸时，跳闸后闭锁重合闸。
投告警功能时，过负荷返回系数不小于0.95。
原理框图如图2-5 所示：图2-5 过负荷保护原理框图三、实验内容1．首先接好控制回路，用导线将端子“合闸回路”两个接线孔短接，将端子“跳闸回路”两个接线孔短接。
合上“控制开关”和“电源开关”，使实验装置上电，保护装置得电同时停止按钮亮。
2．按下启动按钮，旋转“10kv 进线电压”转换开关检查系统进线电压是否正常，根据实验需要合QS101、QF101 连接线路，实验时保护装置动作时跳开断路器QF101。
3.通过实验装置面板上的“故障选择”旋转开关，可选择故障区“d1”、“d2”、“d3”分别进行保护实验。
并把“远方/就地”开关都打到就地位置。
4.修改保护定值：进入装置菜单“定值”→“定值”，输入密码后，进入→“过负荷保护”→按“确认”按钮，，进入定值修改界面，如：过负荷定值 Igfh 2.00A过负荷时限 Tgfh 1.00S过负荷跳闸 GFHTZ 1（跳闸）/0(告警)5.投入保护压板。
将过负荷保护的软压板投入（“定值”→“压板”，输入密码后，进入→“过负荷保护”，将其保护软压板投入后→按“确认”后显示“压板固化成功”），其他所有保护的硬压板和软压板均退出。
6.在输电线路实验系统的故障模拟区中按下单相接地或者相间（AB，BC 或CA）短路故障实验按钮进行输电线路的过负荷保护实验。
7.实验完成后，在WXH-822 微机线路保护测控装置的“报告”中记下过负荷保护动作时的保护动作信息，并制作相应的表格。
8.记录保护动作信息后，可改变实验定值进行多次实验。
表2-4 过负荷保护实验数据表保护整定值保护动作值过负荷保护IA IB IC。
