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政治必修四(,)4.2(,)认识运动(,)把握规律

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新人教版政治必修四：4.2《认识运动 把握规律》ppt课件

新人教版政治必修四：4.2《认识运动 把握规律》ppt课件
强调规律是隐藏在各种现象背后 “本质的” 的稳定的、深刻的东西，是看 不见、摸不着的，只有透过现
2.规律的客观性和普遍性 人的意志 (1)规律的客观性：规律是客观的，是不以 ___________为转移的，它既不能被创造， 也不能被消灭。 (2)规律的普遍性：规律是普遍的。自然界、 固有 人类社会和人的思维，在其运动变化和发展 的过程中，都遵循其________的规律。

探 究 提 示
1．教材P31“探究问题1” 提示：(1)《易传》中的这句话揭示了大自 然日往月来、寒暑相推、变化无穷的辩证法 思想，说明世界上的一切事物都处于运动和 变化之中，任何运动和变化都是有规律的。 (2)物质是运动的物质，运动是物质固有的 根本属性和存在方式；运动是物质的运动， 物质是运动的承担者。物质和运动是不可分 割的。

4．教材P32“探究问题2” 提示：马克思主义在承认运动绝对性的同时 也肯定相对静止性的存在。物质世界是绝对 运动和相对静止的统一，欧布里德夸大了运 动的绝对性，否定了相对静止，导致了相对 主义和诡辩论。

5．教材P33“探究问题l” 提示：人类根据元素的排列和出现遵循着一 定的规律发现并推算出新的元素，遵循这一 规律人类就可以继续发现新的元素，也可以 根据这个规律制造出新的元素。 6．教材P33“探究问题2” 提示：(1)“永动机”之所以无法制造出来， 是因为它没有遵循能量守恒和转化规律，违 背了规律的客观性。因此，永远转动的永动 机只能是人们头脑中非科学的幻想。 (2)焦耳的成功告诉我们要尊重科学、尊重

利用规律≠创造、改变规律 任何具体运动规律，其存在和发生作用都 必须具备一定的条件，如价值规律只有在 商品经济条件下才能存在和发生作用。人 利用规律正是改变了规律发生作用的条件， 进而使规律发生作用的形式和结果产生了 有利于人的变化，但不能认为是改造了规 律本身。规律是客观的，是既不能被创造 也不能被消灭的。

高中政治人教版必修四4.2认识运动,把握规律(共25张PPT)

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事物客观的 事物内在 联系,不是 的联系， 外部强加的、不是表面 也不是人主 的、现象 观赋予的 的联系
是确定 不移的, 不是偶 然的联 系
规律不是多 变的、易逝 的联系，具 有重复性
下列哪些属于规律？
①逢八必发
规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。
②水往低处流 ③万有引力定律
规律不是表面现象，是隐藏在 现象背后稳定的、深刻的东西
人体一刻也没有停止新陈代谢的运动，渐渐在变老 根本性质相对稳定
运动和静止的关系
我没有动 ——空间位置相对稳定
真是这样吗？ 相对教室没有运动，但是在 随地球运动，变化……
我没有变——根本性质相对稳定
真是这样吗？人体一刻也没有停止新陈代 谢的运动，渐渐在变老
“人不能两次踏进同一条河流”。
——赫拉克利特
《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧 幡动,议论不一。慧能进日:“不是风动,不是幡 动,仁者心动!”
慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 离开物质谈运动，就会陷入唯心主义
说有个楚国人，坐船渡河时不慎把剑掉入河 中，他在船上用刀刻下记号，说：“这是我的 剑掉下去的地方，一会儿到岸的时候我就在这 跳下去找剑。”当船停下时，他沿着记号跳入 河中找剑，遍寻不获。
是自然界本身固有的规律
④守株待兔
规律不是偶然的联系，而是必 然的、稳定的联系。
⑤价值规律 ⑥艾宾浩斯遗忘曲线
是商品经济发展固有的规律，属 于人类社会固有的规律
人的思维运动是有规律的
正确答案：③⑤⑥
2.规律的特征
一切事物的运动都是有规的
规律具有普遍性
自然界的 运动都是 有规律的
人类社会的 运动也都是 有规律的

人教版高中政治必修四 4.2认识运动 把握规律(共58张PPT)

人教版高中政治必修四 4.2认识运动 把握规律(共58张PPT)
1 2 3 4 5 6 7 （天数） 艾宾浩斯遗忘曲线
天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶远而辍广。
探究：以上观点说明规律有何特征？ 特征二：规律的客观性
①规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的 意志为转移。
②规律的客观性还指它既不能被创造也不能被消灭。
③ 规律客观性的原因 —— 根源于物质的客观实在性
C．一切事物都是运动的
D．物质和运动不可分
4、“庖丁解牛”之所以事半功倍，
从哲学角度看，是因为： A
A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规 律
B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程
中认识规律
5．马克思说：“一切存在物，一切生活在 地上和水中的东西，只是由于某种运动才 得以存在、生存。”这句话说明( )
风云不可测吗?
松原天气预报(2016-09-27 08:00发布)
日期
天气现象
气温
27 日
白天
星
期 二
夜间
晴
高温 12℃
晴
低温 2℃
风向 无持续风向 无持续风向
28 日
白天
星
期 夜间 三
晴
高温 16℃
晴
低温 4℃
南风 南风
预报天气说明什么
风力 微风 微风 3-4级 3-4级
人工降雨
地震预报 由于人类对地震规律的认识， 人们根据地壳运动的状况，推算出可 能发生地震的危险区域，大致发生的 时间和震级的大小，并结合历史资料 进行对比、分析、研究，作出大致的 地震预报。
【方法论】：它要求我们想问题、办事情既要尊重客观 规律、按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重 客观规律和发挥主观能动性结合起来，做到解放思想、 实事求是。 2、名词解释：主观能动性 主观能动性就是人类特有的认识世界、改造世界的能力 与活动。表现有：人认识世界的能力与活动(想)；人改造 世界的能力与活动（做）；人在认识世界和改造世界中 所具有的精神状态。

高中政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律(共29张PPT)

高中政治人教版必修四4.2认识运动 把握规律(共29张PPT)

只承认相对静止而否认绝对运动
芝诺飞矢不动的观点犯了什么错误？
“飞矢不动”：飞着的箭在任何瞬间都是既非静止又非运动的。 如果瞬间是不可分的，箭就不可能运动，因为如果它动了，瞬间 就立即是可以分的了。但是时间是由瞬间组成的，如果箭在任何 瞬间都是不动的，则箭总是保持静止。所以飞出的箭不能处于运 动状态。芝诺提出，由于箭在其飞行过程中的任何瞬间都有一个 暂时的位置，所以它在这个位置上和不动没有什么区别。中国古 代的名家惠施也提出过，“飞鸟之影，未尝动也”的类似说法。
复习旧知
1.物质的含义 2.为什么世界的本质是物质的？ 3.人类社会的物质性的集中体 现？
第四课 探究世界的本质
认识运动 把握规律
01. 三个概念 : 运动、静止、规律 02. 两对关系 :（1）物质和运动的关系
（2）运动和静止的关系
03. 一个原理：规律的客观性和普遍性原理
思考与探究：1.新冠病毒的变异说明事物具有什么属性？
只承认绝对运动而否认相对静止
这则广告是用什么观点进行狡辩的？
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就 可以得到既经济又没有丝毫疲惫痛苦的旅行方法。”布朗立即 寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在 您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的，在巴黎的 纬度北纬49度上，您每夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美 好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！”布 朗顿时目瞪口呆。
船停下来后，他便从自己刻记号的地 方下水去寻找剑。 船已经向前走了，而 剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了 吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
《坛经》中云：“时有风吹幡动。一 僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。 惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者 心动。”

高中政治必修4优质课件6：4.2 认识运动 把握规律

高中政治必修4优质课件6：4.2 认识运动 把握规律

封建社会
原始社会
低
生产关系一定 要适应生产力
状况规律
人的思维运动是有规律的
100 保
持 80
百 60
分 数
40
20
“艾宾浩斯遗忘曲线“ 曲线表明了遗忘发展的一条规律： “先快后慢”。
（2）普遍性 1
2
3
4
5
6
7 （天数）
规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程
中，都遵循其固有的规律。
A 2、毕而生说，万物都在运动，但只是在概念中运动，这观点属于（ ）
A. 离开物质谈运动的唯心主义观点 B. 离开运动谈物质的形而上学观点 C. 把物质和运动结合的观点 D. 神创论观点
3、运动和静止的关系：
有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第 一天起就没动过，故宫在北京，南风古灶在佛山。 请你分析一下，这句话错在哪里？ （1）运动是无条件的、永恒的、绝对的
拔苗助长 方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按 客观规律办事，而不能违背规律。
利用地热建立的玻璃温室
✿水从高处向低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处， 灌溉农田； ✿人们可以克服地球引力，把神舟飞船准确地送上太空； ✿认识了生物变化规律，就能自觉地培育农作物的新品种。
注意3：规律不是偶然的联系，而是必然的、稳定的。
2、规律的特征 （1）客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也 不能被消灭。
天行有常，不为尧存，不为桀亡。 ——荀子
自然界的运动是有规律的
青蛙冬眠
人类社会的发展是有规律的
社会主义和共产主义
人类社会发展道路

人教版高中政治必修四4.2认识运动把握规律 课件

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相对主义和诡辩论
只承认绝对运 否认相对静止
（二）运动是有规律的
1、什么是规律？p33
规律就是事物运动过程中固有的 本质的、必然的、稳定的联系。
不
不是表面的、 不是偶然的， 具有重复性，
或
现象的、外 是确定不移 不是多变易
（
在的（价格 的（守株待 逝的
涨落，苹果 兔）
落地
）
下列哪些属于规律？
①人往高处走，水往底处流
（一）物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的 识所反映的客观实在
（二）世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物
世界是物质 界，世界的 统一性就在 的物质性
（三）世界的物质性方法论：
想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观符
第四课
学习目标：快速阅读课本30--33页内容思
区别
角度含义特点 Nhomakorabea运 动整个物 质世界
静 物质的 止 具体形
态
宇宙中一切事 物、现象的变 化和过程
是运动的一种 特殊状态
无条件 的、绝 对的、 永恒的 有条件 的、相 对的、 暂时的
故事欣赏：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖者不 好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切 的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就 讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧 告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非 你要告，就去告彼时的我吧！”
静止是有条件的、暂时的和相对的
在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一(件2)极静
这位飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有是一有个
飞行(，1)他材以料为中这的是飞一机只和小子昆弹虫，便敏捷地把它抓过来的。、一

人教版高中政治 必修四 4.2认识运动 把握规律(共27张PPT)

（2）普遍性：规律是普遍的。自然界、人类社会和 人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵 循其固有的规律。
方法论一：规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律， 按客观规律办事，而不能违背规律。 方法论二：在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用 规律，改造客观世界，造福人类。
①有些运动变化是可以忽略的
②离开科学仪器人们无法了解事物的变化
③静止是一种特殊的运动
④物质是运动的物质
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
3.有两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画家画了一个湖，湖面 平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍 直泄的瀑布，旁边一棵小树 ，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡
ห้องสมุดไป่ตู้明（ ） A.规律是以人的意识为转移的
B
B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C.人可以创造规律，但不能消灭规律
D.人可以改造规律，造福于人类
（4）规律是事物运动过程中 固有的 、 本质的 、 必然的 、
稳定的 的联系。 规律特征：规律是具有 客观性
和 普遍性
斯芬克斯之谜
思考：
1.人在变化，生活中还有哪些事物在变化、 运动？举例说明
（小组之间讨论合作，并写下来）
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义：
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
第四课 探究世界的本质
1.识记运动、静止、规律的含义； 2.理解物质和运动的辩证关系，运动 和静止的辩证关系；
3.理解规律的客观性和普遍性，及其 方法论；
1.物质和运动的关系 ; 2.规律是客观的以及人与规律的关系;

高中政治必修四哲学生活 4.2 认识运动 把握规律


自然界是运动的
化学运动 生命运动
人类社会是运动的
社会形态
人的思维是运动的
认识、思维运动
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的概念
宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
哲学上讲的运动是一个高度抽象概括的哲学范畴，与社会生活中人 们常讲的具体运动是不同的，二者是共性与个性的关系。
机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动
（1）运动是绝对的、无条件的、永恒的。（2分）当前，国内外环境 都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑 战，前进道路上还有不少困难和问题。解决这些问题，关键在于深化 改革。十八届三中全会的主题是深化改革。深化改革就是要啃硬骨头， 这就需要“变”。（2分） （2）静止是相对的、有条件的、暂时的。（2分 ）中国特色社会主义 取得了巨大成就，但我国社会主义初级阶段的基本国情没有发生根本 性变化，社会主义初级阶段的基本路线、基本原则、基本纲领和改革 开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验，必须长期坚持。这 样才能坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向不变。 （2分） （3）动中有静、静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 “变”的是思路、风格、方法，“不变”的是原则。落实三中全会精 神应当把握好“变”与“不变”的辩证关系。（4分）
形而上学的不变论 （离开运动谈静止）
相对主义和诡辩论 （离开静止谈运动）
相对主义：割裂相对与绝对的辩证关系，否认事物本 身及人们对事物认识的稳定性和认识内容的客观性的 思维方式。
诡辩论：指运用不正确的论据进行随意的主观推断的 一种哲学思维方法，是主观主义、形而上学、相对主 义的表现之一。中国古代的惠施、公孙龙和古希腊的 克拉底鲁都是诡辩论的著名代表。

高中政治必修四4.2认识运动、把握规律


(3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一
只承认绝对运动而否认相对静止 只承认静止而否认运动
相对主义和诡辩论
形而上学的不变论
相对主义：割裂相对与绝对的辩证关系，否认事物 本身及人们对事物认识的稳定性和客观性的思维方式。 诡 辩 论：诡辩论的哲学根源是相对主义。辩就是 有意地把真理说成是错误，把错误说成是真理地狡辩。
结论：★世界上方式
一、运动是物质的固有属性
1、运动的概念 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事 物、现象的变化和过程。
运动，就被理解为存在方式， 被理解为物质的固有属性这一最一 般的意义来说，囊括宇宙中发生的 一切变化和过程，从单纯的位置变 动起直到思维。
（2）规律是普遍的
－－自然界、人类社会和人的思维，在 其运动变化和发展的过程中，都遵循其 固有的规律。
社会主义和共产主义 人类社会 发展道路 资本主义社会
高
封建社会
奴隶社会 原始社会 生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
低
遗忘规律 德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意 义的文字为识记材料，对人们学习时记忆保持和时间推移 的关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢 的规律：识记材料后的20分钟内遗忘42%，1小时后遗忘 56%，9小时后遗忘64%，1天后遗忘66%，2天后遗忘71%，6 天后遗忘75%，31天后遗忘79%，可用坐标曲线表示：
二、运动是有规律的 1、什么是规律
规律就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的 联系。
在规律上能用、不能用的词语
发明规律 消灭规律 创造规律 改变规律
发现规律
尊重规律 认识规律 利用规律
2、规律的特点
（1）规律是客观的
也不能被消灭，即它是不可违抗的。

政治必修4：4-2 认识运动 把握规律课件 (共18张PPT)

形而上学的不变论 （离开运动谈静止）
（4）反对两 种错误倾向
相对主义和诡辩论 （离开静止谈运动）
模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三 要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此 时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四 气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠 债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把 他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又 问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化 的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！ 县官只好不了了之。
“仁者心动”在物质和运动关系上又 犯了什么样的错误？
（2）运动和物质的关系
①物质是运动的物质， 运动是物质固有的根本属性和存在方式.(物质离不开运动） ②运动是物质的运动， 物质是运动的承担者.
（运动离不开物质）
③物质与运动是不可分的，离开运动谈物质，或者 离开物质谈运动，都是错误的。
△运动的特点：
小结：
物质
世界是物质的，物质是运动的， 运动是有规律的。
动中有静
承担者 根本属性 存在方式
运动 规律
静止
静中律办事
（单项选择题）
1、古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次 踏进同一条河流”。他的学生克拉底鲁认为： “人甚至一次也不能踏进同一条河流。” “人 不能两次踏进同一条河流”的观点
运动是无条件的、永恒的和绝对的
（3）运动和静止的关系
①静止是运动的特殊的状态
静止 的两 种情 形:
（条件）根本性质－没有发生变化
（条件） 空间位臵－保持不变
>
运动的 一种特 殊状态
△静止的特点： 静止是有条件的、暂时的和相对的
②运 区别： 含义和特点不同 动和 静止是运动的一种特殊状态。动 静止 中有静，静中有动。物质世界是 的关 联系： 绝对运动与相对静止的统一。 系
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5、毕而生说，万物都在运动，但只是在 概念中运动，这观点属于（ ） A. 离开物质谈运动的唯心主义观点 B. 离开运动谈物质的形而上学观点 C. 把物质和运动结合的观点 D. 神创论观点
A
神十的宇航员返回地 球以后，和出发前相比， 还是一样的吗？
刘德华的运动、静止图
刘德华几十年，一 刻也没有停止过运动变 化的过程。
同学们，你们能断这个案子吗？
3、运动和静止的辩证关系：
含义不同
（1）区 别： 特点不同：运动是无条件的、 永恒的和绝对的。静止是有条 件的、暂时的和相对的。 静止是运动的一种特殊状态。 （2）联 系： 物质世界是绝对运动与相对静 止的统一。 （3）反 对： 只承认静止否认运动 形而上学的不变论 只承认绝对运动否认相对静止 相对主义、诡辩论
1.什么叫运动？
2.物质与运动的关系？
3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ 5.规律的含义及特点？ 6.人应怎样正确对待规律？
我们身边的物质运动
自 然 界 是 运 动 的
人 的 生 命 运 动
人类社会运动
人类社会：原始社会——奴隶社会——封建社会——资本 主义社会——社会主义社会
课程标准 辨析实例，说明物质是运动的，运动是有规律的 解析客观规律是可以认识和掌握的事例 印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动 性，自觉地把握客观规律。
学习目标
1.了解物质是运动的 2.理解物质和运动的关系；运动与静 止的关系（重点） 3.掌握规律的客观性和普遍性，人可 以发挥主观能动性认识利用规律。 （难点）
常常看到的动的东西其实是不动的，如吹 着的风（旋岚）是静的，奔流的江河是不 流动的，奔跑的野马的鬃毛飘扬实际上没 动，循环的太阳和月亮却不是周而复始的
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。
模 拟 法 庭
张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三 要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的， 此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱， 李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张 三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？ 张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很 在理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物 是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我 了，我没打他！县官只好不了了之。
惠施说：“日方中方睨,物方生方死”
这句话的意思是；“太阳刚升到正中 ，即刻就西斜了，万物刚出生，随即又 死亡。” 惠施认识到事物在不断地变化 发展，但否认相对静止。
只承认绝对运动而否认相对 静止则导致相对主义和诡辩论。
芝 诺 ：“飞矢不动”
僧肇说“旋岚偃岳而常静，江河静注而不流， 野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”
复习检查
1.什么是物质？
2.物质的唯一特性是什么？ 3.为什么世界是物质的世界？
知识回顾 通过上节课的学习，我们知道了世界的本质是物质， 那么物质的存在方式是什么呢？
辩证唯物论认为： 世界是物质的；物质是运动的，运动是有规律的
4.2 认识运动 把握规律
高考考点
学业水平测试要求
物质和运动的关系（A）； （1）哲学的运动概念；运动和物质 物质世界是绝对运动和 的关系;绝对运动与相对静止 相对静止的统一（A） ； （2）物质运动的规律；规律的概念; 规律的含义及其客观性 规律的客观性和普遍性 与普遍性（B）；尊重规 律，按客观规律办事（B）
离开运动谈物质，是 形而上学静止的观点。
慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？
离开物质谈运动，是一种唯心主义的观点。
注意：反对两种倾向 1、离开物质谈运动 2、离开运动谈物质 唯心主义 形而上学
一切存在物，一切生 活在地上和水中的东西， 只是由于某种运动才得以 存在、生活。 1、马克思的上述论断的哲学涵义是（ ） A.运动是物质的存在方式和固有属性 B.运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的派生物 D.任何运动都有自己的物质承担者
生命运动的载体是生命有机体 社会运动的载体是生产方式 思维运动的载体是人脑
物质是 运动的 承担者
结论：脱离物质的运动是根本不存在的
2.物质和运动的辩证关系： （2）运动是物质的运动，物 质是运动的承担者。脱离物质 的运动是根本不存在的。 （即运动离不开物质）
思 考：刻舟求剑的故事 在物质和运动的关系上犯了 什么错误？
想一想
在第一次世界大战时， 一位法国飞行员正在高空 飞行，忽然发现旁边有一 个小东西在游动，他以为 是只小昆虫，就顺手抓过 来，谁知竞是一颗子弹。 这说明什么哲学道理？ 子弹飞上高空以后，速度变慢，正好和飞 机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在 相对静止状态。说明物质世界是绝对运动与 相对静止的统一。
2.物质和运动的辩证关系：
（1）物质是运动的物质，运动 是物质固有的根本属性和存在方式。 世界上不存在脱离运动的物质。 （即物质离不开运动）
你能说出机械（物理、 化学、生命、社会和认识） 运动的主体吗？能得出什 么结论？
2、物质和运动的辩证关系：
五大运动的载体 机械运动的载体是宏观物体
化学运动的载体是原子离子
绝对运动
几十年内，他是刘 德华、不是张三、李四、 王二麻子……
相对静止
相对于行驶 的火车来说 男孩是 静止的，这 说明了什么 问题？
说明了静止是相对的、有条件的、暂时的
3.静止 ——运动的一种特殊状态
（1）.含义：事物在它发展的一定阶段和 一定时期,其根本性质没有发生变化。 物体相对于某一参照体系来说没有发生某 种运动，或者说物体在一定条件和范围内 没有进行某种特殊的运动。 （2）.特点：静止是相对的、有条件的、暂 时的
结论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人类社会是运动变化的
人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知
之甚多。
结论：人的思维也是运动变化的．
自然界是运动变化的
人类社会是运动变化的
世界是 运动变 化的。
人的认识是运动变化的
一、运动是物质固有的根本属性。
1. 运动的概念
哲学上所讲的运动就是 宇宙中一切事物、现象的 变化和过程。
A
2．思格斯说：“没有运动的物质和没有物 质的运动一 样，是不可想像的。”这句话 说明了( ) A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式 C.一切事物都是运动的 D.物质和运动是不可分的
D
3．运动之所以离不开物质，是因为 A.物质是运动的动力 C B.物质在运动中存在 C.物质是运动的承担者 D.物质是运动的属性 4．物质的根本属性是( C ) A.客观实在性 B.可知性 C．运动 D.永恒性