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中考物理知识点总结第一部分：2011年物理中考复习---物理公式及使用条件物理量单位s单位换算：vv——速度m/skm/h速度公式：t1m==10dm=10s——路程mkm1h=60min=3600s；1min=60st——时间shst 公式变形：求路程——svt求时间——v物理量单位G——重力Nm——质量kg重力与质量的关系：g——重力与质量的比值g=9.8N/kg；粗略计算时取g=10N/kg。
G=mg合力公式：F=F1+F2[同一直线同方向二力的合力计算]F=F1-F2[同一直线反方向二力的合力计算]密度公式：mV物理量单位3g/cm3ρ——密度kg/mm——质量kgg3cm3V——体积m单位换算：1kg=103g1g/cm3=1×103kg/m33g1g/cm3=1×103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3浮力公式：物理量单位F浮——浮力NF 浮=G–F G——物体的重力NF——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数N物理量单位G排——物体排开的液体受到的重力NF浮——浮力N3ρ——密度kg/mm排——物体排开的液体的质量kgF 浮=G排=m排g V3排——物体排开的液体的体积mg=9.8N/kg，粗略计算时取g=10N/kg1F浮=ρ水gV 排物理量单位F 提示：[当物体处于漂浮或悬浮时] 浮——浮力NF浮=GG ——物体的重力N 面积单位换算：压强公式：F p=S物理量单位p ——压强Pa ；N/mF ——压力N2S ——受力面积m2注意：S 是受力面积，指有受到压力作用的那部分面积 1cm 2=10--4m 2 2=10--4m 21mm2=10--6m 2 物理量单位 液体压强公式：p ——压强Pa ；N/m 3ρ——液体密度kg/mp=ρghh ——深度m2注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离；g=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kgF 1 F 2F 1 S提示：应用帕斯卡原理解题时，只 1帕斯卡原理：∵p 1=p 2∴S 1 S 2 FS 要代入的单位相同，无须国际单位；或22物理量单位 F 1——动力NL 1——动力臂m 杠杆的平衡条件：提示：应用杠杆平衡条件解题时，L 1、L 2的 单位只要相同即可，无须国际单位； F 1L 1=F 2L 2F 2——阻力N L 2——阻力臂mF1 L 2FL 或写成：12滑轮组：物理量单位F——动力N1G总——总重N（当不计滑轮重及摩擦时，G总=G）F=nGn——承担物重的绳子段数总2物理量单位s——动力通过的距离ms=nh h——重物被提升的高度m n——承担物重的绳子段数对于定滑轮而言：∵n=1∴F=Gs=h1对于动滑轮而言：∵n=2∴F=2Gs=2h机械功公式：物理量单位W=Fs W——动力做的功JF——动力N提示：克服重力做功或重力做功：W=Ghs——物体在力的方向上通过的距离m功率公式：WP=t物理量单位P——功率WW——功Jt——时间s单位换算：1W=1J/s1马力=735W1kW=10 3W1MW=106W机械效率：提示：机械效率η没有单位，用百物理量单位W有用W总×100%η——机械效率W有——有用功JW总——总功J分率表示，且总小于1W有=Gh[对于所有简单机械]W 总=Fs[对于杠杆和滑轮]W总=Pt[对于起重机和抽水机]热量计算公式：提示：物理量单位物体吸热或放热当物体吸热后，终温t2高于Q——吸收或放出的热量Jc——比热容J/(kg℃·) 初温t1，△t=t2-t1Q=cm △t m——质量kg△t——温度差℃当物体放热后，终温t2低于初温t1。
06年——12年历届中考试卷考点分析年份题号 考点分值630测量小灯泡的电功率6 730探究凸透镜成像规律6 830探究“通过阻的电流和电压的关系”8 930测量物质密度8 1030看图读数据或现象（质量、温度、惯性、液体压强）4 1130看图读现象（平面镜成像、分子动理论、声音的产生、电磁感应）4 1230看图读现象（惯性定律、小灯泡电功率）4 631弹簧测力计的原理7 731探究导体温度变化对其电阻的影响8 831物体承受的压力与哪些因素有关7 931土壤电池电压的大小与哪些因素有关7 1031额定电压和电流的探究8 1131用“伏安法”实验8 1231测量物质密度7 632电学计算题（家用电器—取暖器）8 732摩擦力、惯性、速度7 832电压力锅—电学计算、气压与沸点的关系8 932滑轮组计算题—压强、机械效率8 1032探究滑轮组效率7 1132“物体在液体中下落的快慢与哪些因素有关”7 1232“磁体对回形针的吸力的大小与放入他们之间物体的哪些因素有关”8 633综合计算题（液体压强、热量、节能策略）8 733电能表—电学计算、节能9 833浮力的计算8 933电学计算题（家用电器—豆浆机）8 1033综合题—摩擦力、环保、压强、速度、力（电动汽车）9 1133浮力—浮力计算、密度8 1233力学计算（压路机）—压力、压强、速度、功、功率8 6347348349341034综合题—电流与电压的关系、欧姆定律、总功率7 1134电学计算（家用电器—电饼铛）电功率、电流8 1234电学计算（家用电器—电熨斗）热效应、电流、电阻、热量、电阻88备注实验与探究题实验与探究题实验与探究题实验与探究题实验题（表格题）实验题（表格题）实验题（表格题）实验题（表格、图像题）实验题（表格题）计算题综合题综合题综合题实验题（表格题）实验题（表格与图像题）实验题（表格题）计算题综合题综合题（图像题）综合题综合题综合题综合题（表格数据）综合题（图像）综合题综合题。
中考复习第二章《光现象》知识点归纳一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆课本P66图5-7中，看到太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用：①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
2011年中考历史考点分析为更好地应对2011年历史中考，我们有必要认真总结近两年中考历史试题考点分布以及命制特点，以找准应对历史中考的良策，增强历史复习的效果。
本人现将近两年已考和未考的考点罗列如下供老师们参考，希望能有所帮助。
中国历史部分单元09年已考考点10年已考考点未考考点中华文明的起源元谋人1、北京人的生活时间及地点2、半坡人的生活状况与主要农作物3、炎帝、黄帝、尧、舜的传说国家的产生和社会变革战国七雄形势图春秋时期的主要霸主—勾践1、夏朝的建立时间及建立者、王位世袭制的出现2、商、西周的建立者3、春秋时期的主要霸主统一国家的建立秦始皇像；1、评价秦始皇2、陈胜—大泽乡起义1、秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图2、汉武帝的大一统3、丝绸之路政权的分离与民族融合1、北方人口南迁2、北魏孝文帝促进民族融合的措施三国鼎立的史实—曹操1、三国鼎立形成的形势图2、江南开发的史实繁荣与开放的社会开元盛世的基本史实1、隋朝大运河图（已经超标）2、玄奘西行1、隋唐科举制度的主要内容2、唐太宗和“贞观之治”3、女皇武则天4、唐与吐蕃的交往史实5、遣唐使、鉴真东渡经济重心的南移和民族关系的发展元朝民族关系的发展—回族1、辽、宋、西夏、金政权的并立2、中国古代经济重心南移的史实3、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝统一多民族国家的巩固和社会危机1、郑和下西洋2、雅克萨之战3、郑成功收复台湾清朝前期维护国家统一的主要措施—新疆管理机构1、明朝加强专制统治的主要措施2、戚继光抗倭3、清朝前期加强专制统治的主要措施4、清朝疆域图5、“闭关锁国”的主要表现及其影响中国古代科学技术李时珍1、司母戊鼎图2、东汉的《九章算术》3、南朝祖冲之推算圆周率4、华佗、张仲景所处朝代及主要医学成就5、《水经注》《齐民要术》《天工开物》的作者及著作类别6、都江堰、长城、大运河、赵州桥及图7、四大发明中国古代的科学文化1、孔子像2、《史记》明清小说—《红楼梦》1、战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物2、佛教传入和道教兴起的时间3、唐诗、宋词的著名作者及其代表作4、《资治通鉴》的作者和体例5、古代书法、绘画、雕塑的主要成就列强的侵略和中国人民的抗争1、火烧圆明园2、邓世昌的主要事迹1、《南京条约》的内容—通商口岸上海2、鸦片战争的对中国近代社会的影响—标志3、俄国侵占我国北方领土4、左宗棠收复新疆1、林则徐虎门销烟及图2、鸦片战争爆发的时间3、中日《马关系约》的主要内容及危害4、1900年八国联军发动侵华战争5、《辛丑条约》的主要内容及影响近代化的起步1、洋务运动2、中华民国创立的时间1、洋务派在上海创办的主要企业2、孙中山像3、新文化运动的名称1、戊戌变法的主要内容及其影响2、1911年武昌起义3、辛亥革命的历史意义4、新文化运动的主要代表人物陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊5、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用新民主主义革命的兴起五四运动1、五四运动的标志2、中共成立的地点红军长征—遵义会议1、五四运动的基本史实2、中共“一大”3、创建黄埔军校的重要人物4、国民革命军北伐的主要对象和重要战役5、南京国民政府成立的时间6、南昌起义的时间和主要领导人7、毛泽东和朱德在井冈山会师8、中共创建工农红军和农村革命根据地的意义中华民族的抗日战争南京大屠杀李宗仁—台儿庄战役1、日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战2、西安事变及其和平解决的意义3、1937年日本发动七七事变，中国开始了全民族抗战4、百团大战5、中共“七大”的主要内容6、抗日战争胜利的历史意义人民解放战争的胜利1、重庆谈判的双方代表及签署的文件2、刘邓大军挺进大别山，人民解放战争开始转入战略进攻3、三大战役的基本情况及示意图4、人民解放战争迅速胜利的主要原因中国近代经济和社会生活1、近代状元实业家张謇创办的著名企业2、中国近代社会生活中轮船、火车、电报、照相和电影的出现中国近代科学技术与思想文化1、魏源2、聂耳1、魏源—乡土史2、田汉的成就1、詹天佑、侯德榜的科技成就2、严复的主要思想3、科举制度废除的时间4、鲁迅、徐悲鸿、冼星海的主要文艺成就中华人民共和国的成立和巩固1、开国大典图2、西藏和平解放邱少云的英雄事迹1、新中国成立的时间及毛泽东像2、新中国成立的历史意义3、黄继光的英雄事迹4、废除封建土地制度的意义社会主义道路的探索大跃进的失误1、第一个五年计划的基本任务2、社会主义制度在中国建立的标志3、人民公社化运动是社会主义建设道路探索中的严重失误4、社会主义建设中涌现的先进人物王进喜、邓稼先、焦裕禄5、“文革”给国家和人民带来的严重灾难建设有中国特色社会主义邓小平像十一届三中全会---改革开放方针的提出1、家庭联产承包责任制的实行，解放了农业生产力2、经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响3、经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响4、国有企业改革的主要内容5、邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
2011年安徽省中考物理知识点大全（根据2011中考考纲整理）第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
中考语文：2011考试要点全面解析各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢阅读1．现代文阅读整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。
理解文章段落之间的关系，理清文章思路。
体味和推敲重要的词句在语言环境中的意义和作用。
对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。
了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。
了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。
对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。
阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
阅读简单的议论文，能区分观点和材料，发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点，并能够辨析、修改常见病句。
了解常用的修辞方法，体会它们在文章中的表达效果。
2．文言文阅读背诵和默写规定的古诗文。
理解文章中文言词语的含义。
了解句意，能将文言语句译成现代汉语。
理解文章的基本内容。
3．了解课文涉及的重要的作家作品知识；了解推荐的文学名著。
识字与写字1．认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写。
2．正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。
写作1．根据题意和要求写作。
中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。
2．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的顺序和详略。
3．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
4．正确使用常用的标点符号。
综合性学习1．依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计。
2．根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。
3．综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。
