第四节 地球的圈层结构导学案

第一章 宇宙中的地球 第四节 地球的结构学案导学【学习目标】1、说出地球内部圈层的结构及其划分依据，并概括各圈层的主要特点。

2、说出地球外部圈层的组成及其特点。

3、通过本节的学习，能绘制简单示意图说明地球的圈层结构，对地球的结构有较全面的认识。

【导学提纲】圈层结构 不连续面 深度 特征地壳平均 千米外壳， 地壳厚， 地壳薄 地幔 上地幔面面约 千米之间固态，上有 ，是岩浆的发源地 下地幔 可能是 态，均增大 地核外核约 千米以下接近 态 ， 不能通过内核都很大地球的结构 地球的内部圈层 地球的外部圈层外部圈层概念组成 特点大气圈 由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物，主要成分是氮和氧大气圈是地球生命生存的基础条件之一水圈 地球表层水体构成的连续的圈层海洋水、陆地水、大气水、生物水等水圈的水处于不间断的循环运动之中生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境生物圈是生态系统中的主体和最活跃的因素【我的困惑】D【释疑解惑】1、重难点透析（1）形象地记忆地球的内部圈层。

填出右图中字母所代表的地理事物：E地球内部圈层：A：B：C：D：E:不连续界面：a:b:（2）地球的外部圈层是怎样分布的？各圈层与人类的关系如何？（3）地壳和岩石圈的区别是什么？二者是不同的两个概念。

位于地面和莫霍面之间的部分称为地壳，它主要由花岗岩和玄武岩构成，它是岩石圈的一部分，是固体地球最外的一个圈层，平均厚度约17千米。

地面以下60～250千米之间放射性元素大量集中，放射性元素在衰变过程中产生大量的热量，使岩石处于熔融状态，该层就是软流层。

软流层以上的岩石和组成地壳的岩石一起构成岩石圈，平均厚度为100——110千米。

可见岩石圈的范围更大，包含了地壳。

2、典例剖析有关地球外部圈层的说法，正确的是（ ）A.大气圈是由大气组成的简单系统B.水圈是一个连续不规则的圈层C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D.地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系解析：此题考查了有关地球外部圈层的知识，大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统；水圈是一个连续但不规则的圈层；生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

《地球的圈层结构》导学案一、学习目标1、了解地球内部圈层的划分依据及各圈层的特点。

2、理解地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。

3、掌握地壳、地幔、地核的主要特点。

4、了解地球外部圈层的组成及主要特点。

二、知识梳理（一）地球的内部圈层1、地震波地震波是一种弹性波，它分为纵波（P 波）和横波（S 波）。

纵波的传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。

2、地球内部圈层的划分科学家通过对地震波传播速度的研究，发现地球内部存在两个不连续面：莫霍界面和古登堡界面。

莫霍界面位于地表以下平均 33 千米处，在这里纵波和横波的传播速度都突然增加。

古登堡界面位于地表以下约 2900 千米处，在这里纵波的传播速度突然下降，横波完全消失。

根据这两个不连续面，地球内部被划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

（1）地壳地壳是地球表面以下、莫霍界面以上的固体外壳。

地壳的平均厚度约为 17 千米，大陆地壳较厚，平均厚度约为 39 41 千米，大洋地壳较薄，平均厚度约为 5 10 千米。

（2）地幔地幔位于莫霍界面以下、古登堡界面以上，深度在 33 2900 千米之间。

地幔上部存在一个软流层，一般认为这里是岩浆的主要发源地。

（3）地核地核位于古登堡界面以下，深度在 2900 千米以下。

地核分为外核和内核，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。

（二）地球的外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。

1、大气圈大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮和氧。

大气圈的底部是对流层，与人类关系最为密切，天气现象就发生在这一层。

2、水圈水圈是一个连续但不规则的圈层，包括地表水、地下水、大气水和生物水等。

水圈的水处于不断的循环运动之中。

3、生物圈生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是最活跃的圈层。

三、重点难点1、重点（1）地球内部圈层的划分依据及各圈层的特点。

第四节地球的结构[学习目标] 1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。

2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。

【课前预习】一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。

三层之间的两个界面依次称为①________面和②____________面。

2．地壳：地壳是地球表面以下、③____________以上的固体外壳。

地壳平均厚度约④____千米，大陆部分平均厚度约⑤________千米，高山、高原地区可达⑥____________千米。

海洋地壳平均厚度约为6千米。

3．地幔：地幔是地球内部介于⑦________和⑧________之间的圈层。

地幔上层物质具有固态特征。

地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做⑨__________，平均厚度为100～110千米。

⑩______________一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。

4．地核：地核是地球的核心部分，即⑪__________面所包围的球体。

根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。

外核的物质在高压和高温下呈⑫____态或⑬________状态，一般认为地球内核呈⑭____态。

二、地球的外部圈层1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：⑮________圈、⑯____圈和生物圈，统称为地球的外部圈层。

2．大气圈：是包裹地球的气体层。

近地面的大气密度⑰____。

随着高度的增加，大气的密度迅速下降。

3．水圈：由液态水、⑱________水和气态水组成。

按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、⑲______水、⑳_____水和生物水。

陆地水主要可分为○21________水和○22______水。

4．生物圈：是广泛分布于地壳、○23________圈和○24____圈中的生物世界。

○25________是这个系统中的主体和最活跃的因素。

《第四节地球的圈层结构》［学习目标h1.区别地震波的传播特征，在划分地球内部圈层方面的应用。

2.能说岀地球的内、外部圈层结构及其特征。

3.绘制岀地球的内部圈层结构示意图。

［重点］:说出地球的内、外部圈层结构及其特征。

［难点］:绘制出地球的内部圈层结构示意图。

［使用说明与学法指导］:1.依据学案通读教材，依据导学案作好对书本基础知识的勾划，标注关键词。

2.限吋20分钟，完成预习案。

其屮自测A层学生全做，★BC层选做。

（三班学生全部都做）3•将预习案中不能理解的问题用双色笔标识出來，并填写在“我的疑问”处。

4.课堂中小组内用2-3分钟讨论解决预习案中我的疑问，课堂上小组积极合作，互相交流探讨。

预习案I •教材助读：一、阅读教材完成第一大框（21-22页）一地球的内部圈层结构1、地震（1）地震波的分类及特性分类：图中A表示—，B表示波。

特点：A波：传播速度，通过物质：。

B波：传播速度，通过物质:、、。

（2）地震波的波速变化a・在地下33千米处（大陆部分）：。

地震波速度与地球内部构造图b・在地K 2 900千米处：A波，B波。

2 •地球内部圈层划分（1）依据：地震波在地球内部的变化。

（2）界面：图屮C为，D为。

（3）圈层：图中由内向外E+F为，G为,H为。

3•岩石圈：包括地壳和顶部（软流层以上），由坚硬的组成。

二、学生阅读教材第二大框（22页）-一地球的外部圈层结构1•大气圈：由和组成，主要成分是和。

2.水圈：由地球表层水体构成的但的圈层，它包括地表水、地下水、大气水、生物水等。

3.生物圈：占有大气圈的、水圈的和岩石圈的。

II •预习自测1、地球内部圈层的划分依据是（）A、地震发生时的地面变化B、通过打深井而获得的信息C、由地震波的速度变化而形成的不连续界而D、通过卫星遥感技术而获得的信息2、有关岩石圈的叙述，正确的是（）A 、岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的B、岩石圈展于上地幔的一部分C、岩石圈与生物圈关系密切D、岩石圈的上部是软流层3、岩浆的主要发源地位于（）A、地壳B、地幔C、地核D、岩右圈探究案【学习建议】请同学们用5分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自C的疑问开始探究学习。

高一年级地理学科导学案编号：编写人：刘元乐审核人：乔艳艳使用时间：2015年9月1日第四节地球的圈层结构一、课程标准：说出地球的圈层结构，概括个圈层的主要特点。

二、学习目标：1、说出地球内部圈层主要包括地壳、地幔和地核。

2、阐述地球的外部圈层，包括大气圈、水圈和生物圈，以及介于内部圈层与外部圈层之间的岩石圈。

三、评价任务：1、阅读地震波速变化图和地球内部圈层图，口述地球内部圈层的层次，完成目标1；2、阅读课文，总结地球外部圈层之间的关系，画出地球外部圈层关系图，完成目标2.四、学生预习导引：（一）地球的内部圈层概念：地震发生时，产生弹性，并以的形式向四周传播。

1．地震波纵波（P）：传播速度，可以通过、、传播。

分类横波（S）：传播速度较，只能通过传播。

2．划分地球内部圈层的依据：3．莫霍界面：地下千米处，纵波和横波传播速度都明显。

不连续面古登堡界面：地下千米处，纵波传播速度突然，横波。

位置：位于界面以上。

地壳组成：由组成的坚硬外壳。

厚度：厚薄不一，平均厚度为千米。

4．内部圈层范围：介于和之间，呈固态。

地幔分层：分为和。

软流层：位于的上部，这里可能是主要发源地。

范围：介于古登堡界面到。

地核分层：分为和。

特点：地核的温度很高，压力和密度很大。

（二）地球的外部圈层圈：是地球自然环境的重要组成部分。

1．外部圈层圈：连续不规则的圈层，水圈中的水处于不间断的循环运动之中。

圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。

2．相互关系：地球外部各圈层之间、，形成人类赖以生存和发展的自然环境。

五、学习内容小结通过这节课的学习，我们知道了地球的内部圈层和外部圈层，以及各圈层之间的关系。

六、延伸探究人类自身生存的环境中，包括人在内的生物圈是地球外部圈层中最活跃的一层。

如果大气圈、水圈或者岩石圈发生变化或遭受破坏，对生物圈可能造成什么影响？七、达标检测1．地球内部由外向里的分层依次是（）A．地幔、地壳、地核B．地核、地幔、地壳C．地壳、地幔、地核D．地壳、地核、地幔2．整个地壳平均厚度约为（）A．6千米B．17千米 C．33千米 D．60—70千米3．岩石圈是指（）A．地面以下、莫霍界面以上很薄的一层岩石外壳B．地面以下、古登堡界面以上由岩石组成的固体外壳C．莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均匀的一层岩石D．地壳和上地慢顶部，由岩石组成的圈层读某地地震波速度随深度的变化图，回答4—6题。

第四节:地球的圈层结构导学案【学习目标】1、通过阅读教材P21-P22页了解地球具有的圈层结构,并能够概括出各圈层的主要特点。

2、能够通过地震波的特点试着分析一些实际问题。

【学习重难点】地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。

【学法指导】通过读图分析法学习地球内部圈层结构，外部圈层的组成。

【预习案】一、地球的内部圈层1、划分依据：地震波__________的变化。

（1）地震波的分类及特点（2）不连续面及波速变化2、C以上为______，C、D之间为______，D以内为______(由E______和F______组成)。

岩石圈由坚硬的岩石组成，包括______和上地幔顶部(软流层以上)二、地球的外部圈层(见右图)1、A________：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是________。

2、B________：由地球表层水体构成的________但不规则的圈层。

3、C________：地球表层生物及其生存环境的总称，占有________的底部、______的全部和________的上部。

我的疑惑：预习检测（单选）：1、地球内部由外向里的分层依次是（）A．地幔、地壳、地核 B．地核、地幔、地壳C．地壳、地幔、地核 D．地壳、地核、地幔2、整个地壳平均厚度约为（）A．6千米 B．17千米C．33千米 D．60—70千米北京时间2014年4月2日，智利西北部沿海发生8.2级地震，震源深度10公里。

据此回答下列问题。

3、地震发生时释放出来巨大的能量，下列说法正确的是（）A. 地震通过地震波向外释放出能量B. 地球的内能主要来自太阳辐射C. 地震发生时，首先到达的是地震波中的横波D. 发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害4、这次地震的震源位于地球内部圈层中的（）A．地幔 B.地壳 C.内核 D.软流层读“秀丽的黄果树瀑布景观图”，回答下列题。

5、该图景观体现出的地球圈层的个数是 ( )A．2个 B．3个C．4个 D．5个6、构成该景观的主体要素属于的圈层是 ( )A．生物圈 B．水圈C．岩石圈 D．地壳7、在景观图中代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是 ( )A．瀑布 B．岩石C．树木花草 D．大气【探究案】1、有人用“半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构，你认为合理吗？并说明原因。

第一章宇宙中的地球第四节地球的圈层结构【学习目标】运用示意图，说明地球的圈层结构【学习重点】1、地理实践力：从地球圈层的角度，认识地球的内部圈层和外部圈层。

2、区域认知：观察、识别、描述与地球圈层有关的一些自然现象。

3、综合思维：能够运用圈层理论，说明各圈层之间的关系和变化过程。

4、人地协调观：从人地关系的角度，描述地球各圈层和人类活动的关系。

【学习难点】地震波的性质【知识点的归纳】一、地球的内部圈层结构1.划分:依据地震波的传播速度在地球内部的变化。

地震波有纵波和横波之分,具体对比如下:2.不连续面:是指地震波在一定深度波速突然发生变化的面。

有两个不连续面,如下图所示:以这两个界面为界,地球内部被划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

二、地球的外部圈层结构1.各圈层的特点:(1)大气圈。

项目内容基本概念由气体和悬浮物质组成的复杂系统主要成分氮气和氧气主要作用使地球的温度变化和缓;为生物提供必需的氧气;天气现象复杂多变,与人类息息相关(2)水圈。

项目内容概念地表和近地表的各种形态水体的总称组成主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等作用在地表物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的(3)生物圈项目内容概念地球表层生物的总称分布集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触地带中作用生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用2.各圈层的联系:各个圈层之间相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。

【核心探究】地球的内部圈层2020年8月19日6时29分，在印度尼西亚苏门答腊岛南部海域发生7.0级地震，震源深度10千米，震中位于南纬4.31°，东经101.15°，震中300千米范围内有3座大中城市，最近为明古鲁，距震中约138千米。

这次地震也是1月份以来全球发生的第9次七级地震。

第一章 恒星地球第四节 地球的圈层结构 导学案课前备学导航【学习目标】1.通过读地震波的分析，掌握地球内部圈层的划分及特征；2.结合图表了解地球外部圈层的组成及其相互关系。

【课前预习】1.目前，人类关于地震波的认识主要来自对________的研究。

2.地震波的分类及特点：名称 传播速度通过介质波速变化纵波（P 波）横波（S 波）3.地球的内部圈层结构4.地球外部的圈层结构师生互动探究【知识精析】1.地震波的波速变化 深度 波速横波（S 波） 纵波（P 波）地下33km 处 传播速度都______________地下2900km 处______________传播速度突然____________图中：A 代表_____圈层；B 代表_____圈层；C 代表_____圈层。

2.地球各圈层结构划分及其特点地球内部圈层结构不连续面（圈层界限）位置厚度（km）主要特征地壳位于________面以上平均厚度为_____km，薄厚不一，______部分比较厚，______部分比较薄由_______组成的坚硬外壳地幔______位于________面和___________面之间；位于________和________之间（填圈层结构名称）_________多km上地幔存在一个_____层，这里被认为是______的发源地；软流层以上和地壳共同组成了______下地幔地核______ 以__________界面与________分界_________多km温度、压力、密度都很大______3.地球的外部圈层名称含义特征大气圈由_______和_________组成的复杂系统主要成分是_______和_______水圈由地球表层水体构成的_________________的圈层始终处于循环运动之中生物圈地表生物及其____________的总称其范围是_________的底部，_________的全部和_________的上部【课后拓展】为什么说生物圈是自然地理环境中最活跃的圈层？全息发展评价学生自评教师评价疑难点学习效果。

第四节地球的圈层结构导学案班级：姓名：【学习目标】1.理解并掌握地震波的类型及传播特点，地震波在莫霍界面、古登堡界面传播速度的变化特点；2.理解并掌握地球内部圈层划分的依据、各层的特点；3.明确地球外部圈层的组成、各圈层的主要特点及各圈层的相互关系。

【重难点】1.地震波的类型及传播特点，地震波在莫霍界面、古登堡界面传播速度的变化特点；2.地球内部圈层划分的依据、各层的特点；3.地球外部各圈层的主要特点及各圈层的相互关系。

【导学流程】一、地球的内部圈层结构自主学习：阅读2122页课文，完成以下问题。

（3分钟）1.科学家主要通过什么途径了解地球的内部结构？2.地震波可分成哪两种类型？有什么不同特点和共同特点？3.地球内部有哪两个不连续面？埋藏深度和地震波经过时波速的变化有什么不同？4.在两个不连续面附近，地震波速的突然变化说明了什么问题？5.地球内部三个圈层是如何划分的？6.地球内部三个圈层分别有什么特点？二、地球的外部圈层结构自主学习：阅读23页课文，完成以下问题。

（2分钟）1.地球外部有哪三个圈层？2.地球外部三个圈层分别有什么特点？圈层之间有什么关系？【当堂检测】（8分钟）目前，关于地球内部的认识，主要来自对地震波的研究。

读图，完成1～2题。

1．在地球内部，地震波传播速度最快的地方是（）2．在地球的内部圈层中，其物质状态接近于液态的是（）北京时间2014年4月2日，智利西北部沿海发生8.2级地震，震源深度10公里。

据此回答3～4题。

3. 地震发生时释放出巨大的能量，下列说法正确的是（）A. 地震通过地震波向外释放出能量B. 地球的内能主要来源于太阳辐射C. 地震发生时，首先到达地面的是地震波中的横波D. 发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害4. 这次地震的震源位于地球内部圈层中的( )A. 地幔B. 地壳C. 内核D. 软流层5．火山喷发的物质来源于( )A．地壳上部B．上地幔上部的软流层C．下地幔D．地核读“我国大陆局部地区地壳等厚度线分布图”，回答6～7题。