考点12 社会调查
- 格式:ppt
- 大小:471.00 KB
- 文档页数:9
社会调查研究方法一、 调查研究的分类:1) 按调查对象的范围分类: 普查、抽样调查2) 按研究的目的分类: 探索性研究(基本不用问卷形式)、描述性调查、 解释性调查3) 按执行方式分类: 自填问卷、当面访问、电话访问4) 按时间维度分类: 单一时点的横剖调查、多重时点的纵贯调查5) 按应用领域分类: 民意调查、市场调查、社会问题调查、居民家计调 查、学术型专业调查二、 社会理论的构成要素1)概念 是对现象的一种抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反应抽象程度有高有低,抽象层次越高,所包含的信息较多,概括性较强,却很难运用分三部分: 名词、抽象定义、经验内容2)变量: 是具有一个以上不同取值的概念分类:(取值性质不同)类别变量、顺序变量、间距变量、比率变量 (相互之间的关系)自变量、因变量、中介变量(变量间的关系) 相关关系、因果关系、虚无关系3)命题与假设命题:思维的基本单位,它通过对两个或两个以上概念之间关系的明确陈述,使各个现象联系起来。
类型:公理、定理、经验概括、假设假设:对调查对象的特征,以及有关现象之间的相互关系所作推测性判断或设想陈述表达方式:条件式陈述、差异式陈述、函数式陈述来源:常识、个人预感或猜测、现有调查资料、现有理论作用:指导研究、逻辑推导、发展理论三、调查对象是根据调查内容确定的、调查对象由若干调查单位构成三者关系:分析单位是一项社会研究所研究的对象;调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象;调查内容是由各种分析单位的属性和特征,包括状态(背景)、意向性(取向)和行为三类,是分析单位可以被直接观察到的各种社会行动或活动。
四、选题:(标准)重要性、创造性、可行性、合适性(原则)需要原则,说明了社会调查的根本方向科学性原则,体现了社会调查的内在要求创造性原则,反应了社会的本质特征可行性原则,说明了社会调查的现实条件(要求)要有价值、要具体明确、要切实可行五、文献研究的一般步骤1)文献的查找检索工具,方法:顺查法、逆查法、扩展法、综合查找法2)文献的阅读侦察——浏览——精读3)文献的鉴别真实性、价值性4)文献加工整理文献资料的分类文献综述的特点:综合性、评述性、先进性综述的写作步骤:选定题目、查阅文献、加工处理、撰写成文六、社会测量的要素:测量客体、测量内容、数字或符号、测量法则有效测量的条件:准确性、完备性、互斥性主要尺度:定类测量相互排斥且可辨别的类别定序测量等级顺序大于或小于定距测量测量上的单位具有相等的意义定比测量有一个真正意义的零点社会测量概念:在社会调查研究中,对社会现象之间性质差异和数量差异的度量作用:在于确定一个特定分析单位的特定属性的类别或水平,即能对事物的属性做定量的说明,也能做定性说明。
社会学考点1.社会学的提出:“社会学”一词最早由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出来的。
2.社会学的基本理论视角:一、功能主义的视角二、冲突论的视角三、互动论的视角A: 功能主义的视角强调这样一种模式,即社会的每一个部分都对总体发生作用,由此维持了社会稳定。
功能主义强调道德共识对于维护社会的稳定和秩序的重要性。
当社会的大多数成员分享一种共同的价值观时,这种道德共识就存在。
功能主义者认为秩序和平衡是社会的常态。
这种社会平衡建立在社会成员所分享得到的共识的基础上。
B: 冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象,也是社会变迁的主要源泉。
该理论建立在这样的假设之上,即构成社会的各部分远不是作为整体一部分而平衡运行的,实际上,它们是互相冲突的。
C: 它研究人们在日常生活中是如何交往的,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。
倾向于互动论视角的人,有时被称为微观社会学家,因为它们研究个人和小的群体而不是大规模的社会结构。
乔治·米德通常被认为是互动理论视角的奠基人。
3.社会学的功能:描述功能;解释功能;预测功能4.社会学产生的背景:.社会变革:发生在18世纪和19世纪欧洲的“两次伟大的革命”引领了一系列声势浩大的变革,它们成为了社会学产生的社会背景。
工业革命,产业革命自然科学的发展15世纪下半叶,欧洲产生了近代自然科学,到17世纪形成了一场科学革命。
18世纪和19世纪前期,自然科学取得三项重大成果。
自然科学的发展为社会科学提供了崭新的思维方式和研究方法。
15世纪下半叶,欧洲产生了近代自然科学,到17世纪形成了一场科学革命。
18世纪和19世纪前期,自然科学取得三项重大成果。
自然科学的发展为社会科学提供了崭新的思维方式和研究方法。
社会调查的兴起:大规模的社会调查为社会学的实际研究提供了具体的资料和数据,也给社会学的研究提出了课题,还推动了社会学研究方法的发展。
南开大学22春“社会工作”《社会调查研究方法》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.进行“单一时点”的社会调查研究是属于()A.横剖调查B.同期群调查C.追踪调查D.趋势调查参考答案:A2.复选题的测量尺度是()。
A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度参考答案:A3.对调查问卷的原始资料审查与核实的内容包括()。
A、完整性B、准确性C、真实性D、分析性参考答案:ABC4.调查问卷设计中操作化的结果是()。
A.概念分解B.提出假设C.变量指标D.统计清单5.排序题的测量尺度至少是()。
A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度参考答案:B6.调查者按照事先确立的类别标准方便地寻找调查对象的是()A.偶遇抽样B.立意抽样C.配额抽样D.滚雪球抽样参考答案:B7.抽样精度包括()等方面。
A.无遗漏B.置信度C.允许误差D.不重复参考答案:BC8.应该选择与调查目标有高度相关的因素作为划分层的标志。
()A.正确B.错误参考答案:AA.积B.差C.商D.和参考答案:A10.访谈中“倾听”的要点包括()A.求教的态度B.概述对方的要点C.注意细节D.尽量提问参考答案:ABC11.对原始问卷的()审核称为资料审校A.补充漏记B.辨认字迹C.处置多余选项D.电话回访参考答案:ABC12.较之单独访问座谈会的特点包括()。
A.适当追问B.虚心态度C.较少主题D.相互启发参考答案:CD13.问卷中的问题设计是没有所谓好坏客观标准的。
() A.错误参考答案:A14.研究对象的什么特征是社会调查区别于自然科学研究的主要特点。
A.刺激反应B.无反应C.可听从D.可询问参考答案:D15.社会调查中常常采用的保密措施是()。
A.无关的不涉及B.不介入不评论C.匿名填答D.不公布参考答案:C16.召开调查访谈会的类别包括()。
A.标准化访问B.深度访谈C.座谈访问D.焦点访谈参考答案:CD17.问卷调查中向被访者“告知”的方式一般为()。
社会学:社会调查方法(三)1、填空题测量的效度包括两方面的内容,第一()的效度,第二()的效度。
正确答案:测量方法;测量结果2、名词解释频数分布正确答案:就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况.3、填空题(江南博哥)社会调查研究的对象首先是(),另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
正确答案:社会的基本要素4、填空题对于文字资料的审查,主要解决其()、准确性和适用性问题。
正确答案:真实性5、填空题文化中有广义和狭义之分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果,包括()和()两部分内容。
狭义的文化专指后者,社会调查研究研究的文化主要就是狭义的文化正确答案:物质文化;精神文化6、填空题文献检索的方法主要有人工文献检索,()和()。
正确答案:计算机文献检索;参考文献查找法〈追溯查找法〉7、多选按照资料来源的不同,文献可分为()。
A.个人文献B.社会组织文献C.手工文献D.印刷文献E.大众传播媒介文献F.官方文献正确答案:A, B, E, F8、问答题当面访问的优点是什么?正确答案:1.能够对调查过程加以控制,从而提高调查结果的可靠程度,2.具有远高于自填问卷法的回答率,3.可以对调查资料的效度和信度进行评估,4.便于记录和访问设备的使用9、填空题提高实验的效度,要从实验的()和()两方面着手。
正确答案:外在;内在10、名词解释经典实验设计正确答案:也叫两组前后测实验设计,就是选择一批实验对象作为实验组,同时选择一批与实验对象处于相同环境、条件相同或相似的对象作为对照组;然后,只对实验组给予实验激发,而对对照组却听其自然;最后,对实验组和对照组前后检测的变化进行对比研究,得出实验结论。
这种实验设计要求实验组和对照组的具体对象完全匹配,并要求实验环境基本相同,所以操作难度较大,成本也较高。
但它能够将实验效应与外来非实验效应区分开来,从而使实验结论更为客观和准确,这一点明显优于单一实验组设计,因此应用更为广泛。
新闻采编实务第一大考点一、第一节新闻采写的主要特征:(熟悉)1、新闻采写是具有社会性的精神生产活动2、新闻采写是具有专业性的传播行为1、新闻采写社会性主要体现在:(一)社会生活是新闻采写存在的源泉和基础。
(二)满足社会公众的信息需求是新闻采写的目的和宗旨。
(三)守望社会是新闻采写的责任担当。
2、新闻采写是具有专业性的传播行为体现在:(一)以逐新为本能(二)以公正、客观为准绳二、第二节新闻采写的基本原则:(掌握3点)1、讲究获取和呈现真实新闻信息的底线原则2、注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则3、讲究“传通”和社会效益双赢的效果原则第二大考点三、新闻发现、新闻选题、与采访策划:1、新闻发现目标与依据:没有发现就没有新闻、新闻发现是是新闻采写的前提、捕捉具有传播价值的新闻事实、发现或创造出新闻作品最佳的表达方式。
(了解)2、发现新闻动态过程:并通常表现在四个动态阶段:由新闻线索触发的新闻“灵感”;围绕新闻“灵感”所展开的对事实真相的预测;采访中印证事实真相、修正和确认报道主题;采访中依据报道主题和新闻表达规律发现、收集、挖掘素材。
(熟悉)3、新闻发现的方法阶段:准备阶段、灵感阶段、印证阶段(掌握)4、新闻选题的内涵与作用:(熟悉)内涵:“新闻评论的选题,简而言之,即选择新闻评论所要评述的事物或论述的问题,它规定着新国评论的对象与范围。
作用:所谓新闻选择,是新闻媒介对新近发生的事实加以鉴别,选择新闻媒介值得传播的事实。
新闻选择贯穿采写编评全过程,其实质则是对新闻事实的选择。
新闻选择是作为社会系统的新闻传播系统的自我维护机制;对于发现新闻和对以发现的新闻进行取舍具有非常重要的意义。
5、新闻选题的主要因素:(掌握)主观因素:第一因素认知范围,记者要选择有新闻价值的事物,只能在进入自己认识范围内的事物中进行。
第二因素新闻敏感,新闻敏感是记者对事物有于新闻价值的鉴别能力。
第三因素工作态度,除了认知范围和新闻敏感,影响新闻选题的第三个主观因素是记者的工作态度。
三一文库()*电大考试*社会调查复习资料一、填空题1、社会调查研究的对象首先是社会的基本要素,另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
2、社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响;社会调查研究分析和研究分析的研究社会对人口的影响,则主要是看社会的政治、经济文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。
3、文化有广义和狭义之分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果,包括物质文化和精神文化两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会调进研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
4、社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体社会组织、阶级和阶层、民族、社区行为、社会产品等。
5、社会调查研究的目的主要是描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。
6、直到奴隶社会的科学中心转移到古希腊之后,才逐渐产生了以认识社会为目的的经验的社会调查研究方法。
7、近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧,发展于19世纪末20世纪初的美国。
8、英国哲学家培要的经验论,法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点,法国社会学家孔德的实证主义,德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义,为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
9、第二次世界大战以后,社会调查研究的数理化倾向日趋明显,推动了社会调查研究向定量化进步。
10、社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
11、定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式,这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
12、普查一般分伙一次性普查和常规性普查两类。
13、20世纪初期,抽样方法逐渐发展起来,与问卷法和统计分析结合在一起,形成投掷调查,成为现代社会调查研究的主要标志。
14、我国在革命和建设的过程中,长期使用着一种通过个案说明总体性质的调查方式,并赋予它一个特殊称谓,即典型调查。
社会调查形考考试题库含答案全考点试题1错误得分0.00/4.00分标记试题试题正文在交流中,只顾自己滔滔不绝的讲话,而不注意和在乎对方的感受与反应,这违反了沟通中的哪个要诀()。
选择一项:A.有幽默感B.尊重他人C.善于倾听D.为他人着想反馈正确答案是:善于倾听试题2正确得分4.00/4.00分标记试题试题正文()就是根据职业生活规划的目标有针对性地提高职业技能,为顺利地进入职场做好准备。
选择一项:A,自我评价B.职业生涯规划C.素质准备D.职业意识反馈正确答案是:素质准备试题3正确得分4.00/4.00分标记试题试题正文按照职场礼仪,在交换名片时,谁应该先递出名片()。
选择一项:A.辈份高者B.辈份低者C.高层领导D.没有要求反馈正确答案是:辈份低者试题4正确得分4.00/4.00分标记试题试题正文职业内活动的主体是()。
选择一项:A.职业目标B.职业岗位C.劳动者D.劳动工具反馈正确答案是:劳动者试题5正确得分4.00/4.00分标记试题试题正文在职场中注意自己的穿着打扮,不穿拖鞋,穿着不过于随意,这体现职场技能中的哪个环节()o选择一项:A.沟通B.注意细节C.有责任心D.诚信反馈正确答案是:注意细节试题6正确得分4.00/4.00分标记试题试题正文〃出生牛犊不怕虎〃,很多刚毕业的大学生,刚入职场为了表现自己的能力,总是把自己的创新想法说出来,希望得到认可,但是有的时候这些想法是创新,但是在实际中根本不实用。
对于这种新入职的大学生,在职场中违反了什么规则?()。
选择一项:A.注意团体B.注意沟通C.协作发展D.多做少说反馈正确答案是:多做少说试题7正确得分4.00/4.00分标记试题试题正文小王因为公司的薪水不满意总是在跳槽,他跳槽的原因是〃我干了这么多的活却只为我这么少的钱〃,但是后来疲惫了这样的生活,跳到一家公司以后决定先踏踏实实的工作,结果后来工资也得等到了很大的提升,从而他有得出了教训〃干多少活得到多少钱〃,小王之前老师跳槽,到后来的认真工作主要是什么的变化()。
社工初级实务考点社工初级实务考点
一、社工专业基础知识
1.社会学基础知识
2.心理学基础知识
3.法律法规基础知识
4.社会工作理论和方法
二、社会问题与社会调查
1.社会问题的定义和分类
2.社会调查的目的和方法
3.数据收集、处理和分析
三、个案服务和干预
1.个案服务的定义和步骤
2.评估和计划制定
3.干预方法及技巧
4.跟进和评估
四、家庭服务和干预
1.家庭服务的定义和步骤
2.家庭评估和计划制定
3.干预方法及技巧
4.跟进和评估
五、群体服务与干预
1.群体服务的定义和分类
2.群体评估及计划制定
3.群体干预方法及技巧
4.跟进和评估
六、社区服务与发展
1.社区服务的定义及目标
2.社区发展的概念与过程
3.组织建设及管理技能
4.资源整合与联合行动
七、职业道德与自我管理
1.职业道德概念2.职业道德规范3.职业道德评价4.自我管理及职业发展
八、实践操作技能
1.面谈技巧
2.沟通技巧
3.文件撰写与记录技巧
4.危机干预技巧
九、综合案例分析
1.个案服务案例分析
2.家庭服务案例分析
3.群体服务案例分析
4.社区服务案例分析。
复习12(第12课时)考点34:关心社会发展,学会亲近社会,自觉服务社会1.关心社会发展①人与社会的关系及原因。
②青少年学生关心社会,可以从关注时事政治做起。
③青少年关注时事的途径。
④关注时事的意义。
⑤关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。
2.可以通过哪些途径进行社会调查和收集资料?①问卷调查②实地考察③上网查资料④上图书馆查资料⑤走访群众⑥专家访谈3.学会亲近社会(1)什么是亲近社会情感和行为(2)怎样亲近社会①不做“看客”②遵守社会公德③明辨是非④自觉服务社会。
a.忠于职守b.乐于奉献(列举:参加义务劳动、照顾老人和儿童、参加环保志愿者活动、帮助残疾人、参加义务植树活动、向灾区人民捐款)考点35:认识文化差异,了解中华文化的特点及意义,提高民族文化认同感,正确对待外来文化,弘扬培育民族精神。
1.中华文化的特点、意义:是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分,为世界文化的丰富和发展作出了杰出贡献。
2.热爱祖国,具有高度的民族自豪感和责任心,源于对民族文化的认同。
3.对民族文化的认同,是实现民族团结和国家统一的文化基础。
4.提高民族文化认同感。
①积极继承优秀的民族传统文化。
②大力弘扬传统美德和民族精神。
③与时俱进,不断创新。
5.正确对待外来文化:取其精华,去其糟粕。
6.民族精神:①是什么以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
②为什么精神支撑强大动力重要保证③怎么做 A. 开展一系列弘扬民族精神教育活动。
B.继承中华民族优秀传统文化。
C.充分汲取世界优秀文化成果。
D.坚持与时俱进,不断创新。
考点36:辩证地认识挫折,掌握应对挫折的有效方法。
1.挫折具有普遍性。
2.挫折的影响具有双重性:或者给人打击带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。
3.应对挫折的有效方法。
①要以乐观的态度对待他们。
②要用正确的方法克服它们。