2019届高考语文二轮过关测试(1)识记普通话常用字的字音(含答案)

【2019年高考命题预测】（一）2018年高考考查特点：本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。

2018年《考试大纲》规定：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为A，识记。

“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。

所谓“现代常用规范汉字”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式，明确要求高考不考查冷僻、繁难字。

正确“识记并正确书写现代规范常用汉字”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。

（二）2019年命题预测及备考措施：预测2019年，汉字考查在试卷上主要体现在第Ⅰ卷的选择题。

课标卷自从作文加入“错别字”扣分一项就没再考核，天津卷一直考核，今年字音和字形综合考核，北京卷和字音同时考核，在具体的阅读文段中体现，浙江卷是在句子中找错别字。

【2018年高考考点定位】从近几年考题看，“识记并正确书写现代常用规范汉字”是必考内容。

该考点的考查规律如下：1．考查形式灵活。

从近几年考查形式看，主要设置客观单选题，辨析字形正误，个别题在语言运用综合改错中出现；有时单考字形，有时结合字音考查；有时对二字、三字、熟语等进行辨析，有时也以句子为语言材料辨识句中错别字。

当然，高考命题也通过语言运用题、填空题（如名句名篇默写）、作文等主观题考查正确书写的能力。

2．题干要求基本稳定。

常见的题干要求形式有：“没有错别字的一组”，而“有错别字的一组”“有两个错别字的一组”则一般不出现。

为了增强考查的客观性、公平性，题干一般采用“没有错别字的一组”。

3．考查范围明确。

《考试说明》中“现代”二字明确说明不考古汉语中的通假字、异体字等特殊字形，而是以3500个常用字和1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。

如超出此范围，一般也是课本上出现的字形。

高考语文二轮复习考点突正确识记现代汉语常用字读音考向01辨析多音字的读音（含分析）【考点精讲】1．语体色彩不一样，读音不一样。

书面语言中，常常用在复音词和成语中一个读法，在口语中常常当单音词用，或在反应平时生活的某些复音词中，又是一个读法。

比如：给 :有两个读音，在“供应”、“给养”、“家给人足”中读j ǐ，这是书面语；在“拿给他”、“让我给忘了”中读gěi ，这是口语。

熟 :有两个读音，在“熟习”、“深谋远虑”中读shú，这是书面语；在“熟透了”、“烧熟了”中读shoú, 这是口语。

落 :有三个读音。

在“落差”、“失魂潦倒”中读lu ò，这是书面语；在“落枕”、“没着没落儿”中读l ào, 在“马马虎虎”、“落下一大截儿”中读l à , 这些都是口语。

2．意义不一样，读音不一样绝大部分多音字的不一样读音，是和不一样的字义密切联系起来的，正所谓“音随义定”。

如：禁表示“蒙受、忍耐”义，音j īn，如：禁受、弱不由风、不由自主、忍俊不由。

表示“禁止许”义，音j ìn，如：禁令、禁止、禁止、查禁。

累表示“聚积、聚集”义，音 l ěi ，如：累积、危如积卵、与日俱增。

表示“辛苦”义，音lèi，如：劳苦、疲累、又苦又累。

又如“与会”的“与”，指参加、加入，读作yù；“赠与”的“与”，指给，读作yǔ。

“熨帖”的“熨”有稳妥意，读作yù；“熨衣服”的“熨”指用烙铁或熨斗烫平，读作yùn。

这种多音字只需弄清楚它们在词语或句子中的意义，其读音也就简单鉴别了。

自然，这是多音字中最复杂的。

3．词性不一样，读音不一样有许多多音字，因其在不一样的语境中词性不一样，而致使读音的不一样，正所谓" 破音异读 " 。

如：粘作动词，音zhān，如：粘贴、粘连。

作形容词，音ni án，如：黏液、发粘、粘性。

2019-2020年高考语文专题汇编专题一识记现代汉语普通话常用字的字音（A卷）（含解析）1．（xx·山东省潍坊市高考模拟训练试题五·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．田塍．(chéng) 熟稔．(rěn)土坯．(pī)房心惊胆颤．(chàn)B．浑．(hún)浊溃．(kuì)脓什刹．(chà)海按捺．(nà)不住C．摭．(zhí)拾纤．(xiān)巧上档．(dǎng)次熏陶渐．(jiān)染D．小觑．(qù) 消弭．(mí) 刨．(páo)花生一哄．(hòng)而散2．（xx·天津市和平区高三年级四模考试·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．着．陆/着．凉记载．/超载．牲畜．/畜．牧业蔓．延/顺蔓．摸瓜B．婢．女/裨．将伛．偻∕佝．偻拙．劣/捉．迷藏赎．罪/穷兵黩．武C．祈．祷∕颀．长遒劲．∕劲．头等候．/万户侯．折．本/百折．不挠D．剽．窃∕剽．悍倾轧．∕轧．钢皱．褶/文绉．绉吭．声/引吭．高歌3．（xx·重庆市巴蜀中学高三下第三次诊断性考试·1）下列选项中字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A．乌篷船毅然决然闷．葫芦mèn 各奔．东西bēnB．天燃气劈波斩浪黑魆魆．．私语yú．．xū喁喁C．莫须有折冲樽俎随大溜．liù诘．屈聱牙jíD．捉迷藏流金铄石挠．痒痒láo 抛头露．面lù4．（xx·武汉市华师一附中高三5月适应性考试·1）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．腼腆．（tiǎn）拊．心（fǔ）蹩．进（bié）卓．尔不群（zhuō）B．籼．米（xiān）田塍．（chéng）汆．汤（cuān）人烟阜．盛（fù）C．遒．劲（qiú）衣钵．（bó）榫．头（sǔn）命运多舛．（chuǎn）D．罪愆．（qiān）颓圮．（pǐ）抿．嘴（mǐng）轻鸢．剪影（yuān）5．（xx·武汉市高中毕业生五月模拟考试·1）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．什．（shí）锦参与．（yǔ）侥．（jiǎo）幸垂涎．（xián）三尺B．解．（xiè）数坊．（fāng）间逶．（wěi）迤囤．（tún）积居奇C．搁．（gē）浅责难．（nàn）露．（lòu）脸性格倔．（jué）强D．关说．（shuō）颤．（zhàn）栗纰．（pì）漏众擎．（qíng）易举6．（xx·潍坊市高考模拟训练试题四·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )A．揣摩．／模．样糕．点／闭门羹．咀嚼．／咬文嚼．字B．点缀．／啜．泣谛．听／并蒂．莲演．绎／寅．吃卯粮C．颤．动／颤．栗淳．朴／胆固醇．赡．养／瞻．前顾后D．奇葩．／扒．手奖杯．／一抔．土供．需／觥．筹交错7．（xx·天津市武清区高三三模考试·1）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A．敕．造炽．烈叱．咤风云赤．胆忠心B．映衬．寒伧．称．体裁衣称．兄道弟C．诞．辰锻．造啖．以重利肆无忌惮．D．匮．乏溃．脓功亏一篑．振聋发聩．8．（xx·天津市南开区高三年级第二次模拟考试·1）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．勘．察/堪．称舷．窗/琴弦．涅．槃/啮．齿放荡不羁．/无稽．之谈B．徜徉．/佯．装箴．言/缄．口讪．笑/用膳．揠．苗助长/偃．旗息鼓C．轧．钢/倾轧．寒暄．/煊．赫取缔．/谛．听宵．衣旰食/直干云霄．D．跻．身/侪．辈尽．快/灰烬．揆．度/暌．违薄．物细故/义薄．云天9．（xx·天津市南开区高三年级第一次模拟考试·1）下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A．狷．（juān）狂胡诌．（zhōu）抹．（mā）桌子期．（jī）颐之年B．悭．（jiān）吝祛．（qū）除扎．（zā）小辫力能扛．（ɡānɡ）鼎C．芟．（shān）除铁砧．（zhēn）打寒噤．（jīn）呶．（náo）呶不休D．当．（dàng）真斡．（wò）旋迫．（pǎi）击炮为．（wèi）虎作伥10．（xx·成都市高中毕业班第三次诊断性检测·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．刚劲．／劲．爆拂．晓／佛．教鸡肋．／勒．令缉．拿／开门揖．盗B．连载．／下载．卡．壳／卡．尺脸颊．／挟．制脐．橙／济．世安民C．尽．快／尽．情瓜蒂．／孝悌．讣．告／馥．郁叱咤．／姹．紫嫣红D．轧．钢／倾轧．拘泥．／忸怩．麻痹．／裨．益撞．击／人影幢幢．．11．（xx·山东师大附中高三第七次模拟考试·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．处．理（chù）打烊．（yàng）入场券．（quàn）弄巧成拙．（zhuō）B．应．届（yīng）卡．壳（kǎ）佝偻．病（lóu）便．宜行事（biàn）C．暂．时（zàn）因为．（wèi）一服．药（fú）混．水摸鱼（hún）D．针灸．（jiǔ）憎．恶（zēng）明晃．晃（huǎng）退避三舍．（shè）12．（xx·淄博市高三模拟考试试题·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．恪．守(kè) 泥淖．(zhào) 激．将法(jī)筚．路蓝缕(bì)B．形骸．(hé) 伺．候(cì) 夹．生饭(jiā)义愤填膺．(yīng)C．昵．称(nì) 忖．度(cǔn)闭门羹．(gēng)和衷共济．(jì)D．赡．养(shàn) 澄．澈(chéng) 超负荷．(．hè) 既往不咎．(jiǔ)13．（xx·山东省淄博市高三阶段性诊断考试试题·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．镂．刻(1òu) 熨．帖(yùn) 吝．啬鬼(lìn) 毋．庸置疑(wú)B．剔．除(tī)斡．旋(wò) 浑．天仪(hún) 追本溯．源(shuò)C．皈．依(guī)载．体(zài) 紧箍．咒(gū)掎．角之势(jǐ)D．档．次(dàng) 敕．造(chì软着．陆(zháo) 蟾．宫折桂(chán)14．（xx·山东省枣庄市高三第一次模拟考试·1）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．誊写协奏曲锁钥．（yào）引吭．高歌(háng)B．纰漏摄相机拘泥．(nì) 解．甲归田( xiè)C．伉俪气垫船毗．连(pí) 暴殄．天物（tiǎn）D．座落一炷香讥诮．(qiào）病入膏盲．（huāng）15．（xx·山东省文登市高三第二次模拟考试·1）下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（）A．犄．角畸．形绮．丽山路崎．岖B．弹劾．惊骇．苛．刻荷．枪实弹C．啤．酒奴婢．俾．使无裨．于事D．旷．野粗犷．诓．骗条条框．框16．（xx·山东省潍坊市高三高考模拟训练三·1）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．中．(zhōng)肯骠．(piào)勇锁钥．(yuè) 徇．(xùn)私舞弊B．模．(mú)具纰．(pī)缪血．(xuè)压怙恶不悛．(jùn)C．付梓．(zǐ)木讷．(nè) 摒．(bìn)弃扛．(gāng)鼎之作D．讣．(fù)告功勋．(xūn)岑．(cén)寂解．(jiě)甲归田17．（xx·山东省实验中学高三第一次模拟考试·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．诨．号／荤．菜拱券．／证券．溃．脓／大杂烩．曝．晒／暴．殄天物B．桅．杆／不韪．桎．梏／诰．命混．浊／浑．天仪焖．饭／闷．声闷气C．搽．粉／话茬．框．架／匡．扶呵．斥／打哈．欠痉．挛／泾．渭分明D．拘泥．／泥．古旖．旎／绮．丽拮．据／结．果实苋．菜／瑕瑜互见．18．（xx·山东省济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试·1）下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是（）A．确凿．（záo）剽．悍（piāo）好莱坞．（wù）潜．力股（qiǎn）B．朴．刀（pǔ）畏葸．（xǐ）供．销社（gòng）入场券．（quàn）C．反刍．（zhōu）道行．（héng）盖．然性（gài）瓦楞．纸（léng）D．髌．骨（bìn）画片．（piàn）揩．油（kāi）重创．（chuāng）19．（xx·山东省济宁市高三第二次模拟考试·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．木讷．（nà）遒劲．（jìng）压轴．戏（zhòu）信手拈．来(niān)B．不啻．（chì）消弭．（mǐ）背．黑锅（bēi）呱呱坠地（guā）C．翘．楚（qiáo）粗犷．（guǎng）撂．挑子（liào）正当．防卫（dàng）D．沏．茶（qī）豢．养（juàn）闷．葫芦（mèn）味同嚼．蜡（jiáo）20．（xx·湖南省雅礼中学高考模拟（二）·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．裨．将（pí）戕．害（qiānɡ）按捺．不住（nài）酾．酒临江（shī）B．桎梏．（kù）商榷．（què）皓．首穷经（hào）怏．怏不乐（yànɡ）C．桑梓．（zǐ）摭．拾（zhè）喁．喁私语（yú）长歌当．哭（dànɡ）D．殷．红（yān）孝悌．（tì）悄．无声息（qiǎo）铩．羽而归（shā）21．（xx·湖北省襄阳五中高三年级五月模拟考试二·1）下列加点的字注音全都正确的一项是（）A．挈．带（qiè）沁．园春（qìn）回溯．（sù）钿头银篦．（bì）B．番．禺（Fān）拗．不过（niù）攒．射（cuán）奄．奄一息（yǎn）C．敝屣．（xǐ）胳．肢窝（gā）水獭．（lài）举不胜．举（shèng）D．钗钏．（chuān）白洋淀．（diàn）脊鳍．（qí）缠绵缱绻．（quǎn）22．（xx·湖北省武汉市高中毕业生5月供题训练（二）·1）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．斡．（wò）旋胜券．（juàn）稂．（láng）莠间．（jiān）不容发B．氛．（fēn）围滂．（pāng）沱拓．（tà）片自出机杼．（zhù）C．埋．（mái）怨挣扎．（zhá）炽．（chì）烈散见不鲜．（xiān）D．剽．（piāo）窃铿．（kēng）锵卡．（kǎ）壳含英咀．（jǔ）华23．（xx·合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学、合肥一六八中学联合名校冲刺高考最后1卷·15）下列词语中、加点字的读音全都相同的一项是（）A．锒．铛/稂．莠曲．折/曲．子词老成．练达/承．前启后B．乘便．/趁便．下载．/载．重车窥．豹一斑/喟．然长叹C．电荷．/电贺．漂．洗/漂．白粉连篇累牍．/独．一无二D．封．面/锋．面泡．茶/电灯泡．节俭．力行/缄．口不言24．（xx·广东省中山市高考冲刺模拟题·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．堤．坝/提．防洞穴．/戏谑．隽．永/隽．秀B．叱咤．/惊诧．卓．越/捉．弄着．迷/着．想C．残垣．/桓．公拜谒．/笑靥．浑身解．数/解．甲归田D．毗．邻/庇．护籼．米/纤．维强．身健体/牵强．附会25．（xx·深圳市高三年级第二次调研考试·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A．拱．手／供．述揭．榜／劫．难强．行／强．制B．湛．蓝／斟．酌憋．闷／别．扭量．力／量．刑C．杠．杆／内讧．舐．犊／伺．机螳臂当．车／安步当．车D．精粹．／猝．然稽．查／畸．形冠．冕堂皇／张冠．李戴26．（xx·广东省汕头市高三第二次模拟考试试题·1）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．巩．固/恐．龙碾．米/捻．线禁．止/忍俊不禁．B．踊．跃/蚕蛹．殿．堂/绽．放数．落/数．见不鲜C．品味．/冒昧．宽宥．/辛酉．拮据．/据．情而断D．冲刺．/荆棘．急骤．/飓．风似．乎/似．是而非27．（xx·安徽省芜湖市高三第二次模拟考试·15）下列各组词语中，斜线“／”前后加点宇的读音都不相同的一组是（）A．瞭．望／镣．铐执拗．／拗．不过嗔．怪／瞠．目结舌B．箴．言／缄．默古刹．／一刹．那龃．龉／踽．踽独行C．梗．概／粳．米冠．军／冠．心痛炽．热／炙．手可热D．甄．别／堙．没蛮横．／发横．财打烊．／快．怏不乐28．（xx·安徽省淮南市高三第二次模拟考试·15）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．迸．发/屏．息粗犷．/旷．达责难．/多难．兴邦畜．牧/六畜．兴旺B．模．具/模．糊搭载．/记载．星宿．/乳臭．未干应．验/应．用程序C．剽．悍/骠．骑间．断/间．架虎踞．/前倨．后恭干劲．/劲．旅强敌D．佣．工/佣．金殷．红/殷．切苗圃．/惊魂甫．定供．奉/供．不应求29．（xx·浙江省杭州二中高三年级仿真考试·1）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．风靡．（mǐ）露．（lòu）穷口供．(gòng) 铩．羽而归(shā)B．僭．越（jiàn）绥．靖(suí) 肄．业(yí) 宁．缺毋滥(nìng)C．噱．头(xué) 贫瘠．(jí) 鞭挞．(tà) 独辟蹊．径(qī)D．市侩．(kuài) 启碇．(diàn) 鳜．鱼(guì) 为虎作伥．(chāng) 30．（xx·重庆市巴蜀中学高三下学期第二次模拟考试·1）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．殊不知名缰利锁摔．跟头shuāi久假．不归jiàB．滞纳金拢络人心笔杆．子gǎn阒．无一人qùC．三春晖衣不闭体受熏陶．táo 浑．水摸鱼húnD．扫描版茫无头绪奢靡．风mí空．话连篇kōng专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音（A卷）参考答案及解析1．D【命题立意】本题旨在考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

识记现代汉语普通话常用字的字音01一、最新考纲解读考查现代汉语中的字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据.常用字共2500个，次常用字1000个.2015年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的.试题题面可出现也可不出现汉语拼音.二、思维突破（一）这一题型考查的是容易读错的字.主要有以下几个方面：1、形近误读.汉语有的字字形相似，一旦对其字形识记不扎实，就会出现误读.如“赝品”的“赝”(yàn)误读为“yīng”,“床笫”的“笫”(zǐ)误读为“dì”等.2、音近误读.有些字的读音相近，只是声调不同，在日常交际中稍有疏忽，就会出现误读.如“参与”的“与”误读为“yǔ”，“绮丽”的“绮”误读为“qí”等.3、多音字误读.汉语中有许多多音字，它们的读音随着具体的语境而变化，一有疏忽，就会出现误读.如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”，“厦门”的“厦”(xià)误读为“shà”等.4、习惯误读.有些汉字在语言交际中有一些误读习惯，如“包庇”的“庇”(bì)误读为“pì”，“畸形”的“畸”(jī)误读为“qí”等.5、不规范的简化字误读.例如“停”的不规范简化字为“仃”，因而把“伶仃”的“仃”(dīnɡ)误读为“tīnɡ”等.（二）平时学习中的误区：1、因受构字部件(这个部件独立来看是一个字)的影响而弄错.如：“桎梏”的“梏”，容易读成“告”字的音；“酗酒”的“酗”容易读成“凶”字的音；“感喟”的“喟”容易读成“胃”；“风驰电掣”的“掣”容易读成“制”；“踝骨”的“踝”容易读成“果”；“濒临”的“濒”容易读成“频”等.2、因忽视该字是多音多义字而读错.多音多义字有音随义转的规律，有些学生不注意据义定音，因而往往弄错了读音.如“拓片”中的“拓”应读“tà”，不读“tuò”；“押解”中的“解”应读“jiè”，不读“jiě”；“稽首”中的“稽”应读“qǐ”不读“jī”；“一沓纸”中的“沓”应读“dá”，不读“tà”等.3、因声母或韵母混淆而导致读错字，这一点，方言区的考生表现得最明显.如“奢侈”的“奢”声母是“sh”翘舌音，但有的学生认为是“s”；“问难”的“难”声母是“n”，有的学生认为是“l”；“含情脉脉”的“脉”，韵母应是“o”而不是“ai”等等.（三）考试中的误区：1、凭习惯，想当然，不假思索，轻率地按习惯误读来判断.例如一看“标识(zhì)”，心想：这不是认识(shí)的“识”吗?题中注“zhì”，错了.那该题的解答就真的错了.2、望形猜音，见边(偏旁)读边.汉字的形声字，其读音常常与偏旁有关，但并没有一定规律，需要一个个地识记.如“风光旖旎”的“旖”注“qí”就错了!3、弃易抓难，本末倒置.常用字、次常用字以外的难字、生僻字，不在考查范围，如果考题中出现难字，往往是用来作“陪衬”的，考生不要把主要精力放在难字上.如被难字难住，就考砸了.（四）备考策略：要“正确识记现代汉语普通话的字音”，关键在于重视积累和讲究方法.1、积累多音多义字.普通话的常用字中有三四百个多音多义字，造成多音多义的原因大体有以下几种：一是词性不同而异读.例如“相”，作名词语素时读“xiànɡ”如“相貌”，作动词语素时读“xiānɡ”如“相看”，作副词时也读“xiānɡ”，如“互相”.再如“难”，作形容词语素时读“nán”如“困难”，作名词语素时读“nàn”如“灾难”.二是由于词义不同而异读.如“看”，“看见”读“kàn”，“看守”读“kān”；“差”，“差距”读为“chā”，“差劲”读“chà”，“差使”读“ｃｈāｉ”；“恶”，“恶心”读“ě”，“恶意”读“è”，“可恶”读“wù”.三是文白不同而异读.如“薄”，组成书面语汇读“bó”，口语中读“báo”.多音多义字是高考的热点，我们一定要注意多积累，把平常遇见的多音多义字分类记下来，也可常翻阅字典，把常见的多音多义字摘录出来，一有时间就拿出来看.2、积累容易读错的字.汉字中有不少形体相近的字，很容易读错，如懦(nuò)、嚅(rú)，羸(léi)、赢(yíng)，肓(huāng)、盲(máng).一些形声字由于偏旁已不能准确反映该字的读音，如果还按声旁读，就造成了误读，如“獭”错读为“lài”，“莠”错读为“xiù”，“绽”错读为“dìng”.一些同学常常根据同一声旁的某一字的读音类推其他字的读音，如“拙”读“zhuō”，“咄”、“绌”也都读成了“zhuō”.汉字不是表音文字，字形与读音联系不是那么紧密，因此我们只有常查字典，日积月累，分类整理，才能将字音读准.3、要重视课本中的词语.近年来，课本词语或与之相关的词语在试题中的占有量有增大的趋势.要正确识记教材课文和注释中的词语，特别要注意其中容易读错音的字，并以此展开，扩大复习的涵盖面.除此之外，还要注意成语中的某些通假现象的文字的读音及古今异义字的读音是否还要求变读.（五）答题技巧：1、排除为主.因为设题一般为“全对”或“全相同”，只要某项很有把握发现一个“错误”或一个异类，就果断排除或选择.2、遇生判对.考试有时遇见一个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的注音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）.3、遇熟谨慎.越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据.4、扩大组词.遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据.【高频考点突破】本专题主要考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”.“常用”二字，强调的是学过的或应该掌握的内容，更贴近实际和生活，并不意味降低对语言表达技能的要求.语音的考查只要求识记字音而不要求拼写.即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否.能力层次为A级，一般占3分.考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据.常用字共2500个，次常用字1000个.2013年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的.试题题面可出现也可不出现汉语拼音.考点1：多音字【要点解说】多音字的考查主要是在具体语境中的读音，我们要根据其产生的原因进行推敲.多音字产生的原因比较复杂，主要有：因词性不同而产生多音，如“冠”，名词义读guān (衣冠、树冠)，动词义读guàn（冠军）；因语体不同而产生多音，如“钥”，口语读yào（钥匙），书面语读yuè（锁钥）；因沿袭古音而产生多音，如“汗”，今音hàn（汗水），古音hán （可汗）；因意义不同而产生多音，如“间”“时间”、“中间”义读jiān，其余义读jiàn.音随义转，这是判断和识记多音字的一个基本技巧，“因义定音”是多音多义字正音的重要方法.【例题】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B．湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇C．宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D．熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉【答案】C考点2：同音字【要点解说】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音，常常是“一音多字”的形式，一般声母韵母相同但声调不同的字的读音.对于同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思，如“部署”“布置”“刻苦”“克服”，注意了搭配习惯就不会混淆了.【例题】下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）A．围剿侥幸角色矫枉过正B．拂拭嗜好卜筮恃才傲物C．绚烂殉职徇私瘦骨嶙峋D．宾客嫔妃濒危五彩缤纷【答案】B本题主要考查常用字的字音，有一定的综合性，有形似字，更有多音字，但是占主导的还是同音字.有很多字单纯依靠声旁判断形声字的读音已十分困难，命题人恰巧就抓住了考生这一困惑来设题考查，眼光独到，效果明显.B项都读shì.A“剿”“侥”“矫”读jiǎo，“角”jué.C项“绚”读xuàn，“殉”“徇”读xùn，“峋”读xún.D项“宾”“濒”“缤”读bīn，“嫔”读pín.考点3：形声字【要点解说】汉字是形、音、义的结合体.从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字.独体字就是只有一个组成部分的字，像“人、手、口”等.合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花”等.大部分合体字都属于形声字.据统计，现代汉字中有90％都属于形声字.组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁（也叫义符）；另一个部分表示字的读音，叫声旁（也叫音符）.同一个形旁和不同的声旁结合，可以构成许多意义相关的字.形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外.以上几种类型要注意识别.【例题】下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A．耄耋（dié）调运（diào）悬崖勒马（lè）惊魂甫定（pǔ）B．沉淀（diàn）喟然（wèi）并行不悖（bèi）酩酊大醉（dǐng）C．差劲（chà）拙劣（zhuō）似是而非（sì）数见不鲜（shù）D．供给（gōng）囤积（tún）春色撩人（liào）蒙头转向（mēng）【答案】D考点4：形近字【要点解说】形近子的特点为形体近似，鱼目混珠，读音异同难辨，自2002年高考开始关注此考点后，近几年高考命题一直对形近字“宠爱有加”，在高考字音题中占有重要一席.考点5：惯性误读字【要点解说】生活中受方言、习俗等因素的影响，很多字“习惯成自然”地流行误读为一错误读音，且积习难改.如：“马匹（ｐǐ）”易误读为“马匹（ｐī）”，“气氛（ｆēｎ）”易误读为“气氛（ｆèｎ）”，“桎梏（ɡù）”易误读为“桎梏（ｋù）”、“麻痹（ｂì）”易误读为“麻痹（ｐì）”，“压轴（ｚｈòｕ）”易误读为“压轴（ｚｈóｕ）”等.这种字拟题不受约束，可以跟任何一种类型组合，也可单独设题，有很强的适应能力和渗透性.【例题】列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．酝酿(niàng) 校(xiào)对腼腆(tiǎn) 一曝(pǜ)十寒B．匹(pǐ)配穿凿(záo) 内讧(hòng) 不肖(xiào)子孙C．莞(guǎn)尔搭讪(shàn) 隽(juàn)永言简意赅(gāi)D．刹(shà)那机械(xiè) 恪(kè)守草菅(jiān)人命【答案】BA“校对”的“校”读jiào.C“莞尔”的“ 莞”读wǎn.D“刹那”的“刹”读chà.这三个字虽然都是多音字，但同时也是习惯性误读字.另外，“酝酿”的“酿”、“腼腆”的“腆”、“隽永”的“隽”、“恪守”的“恪”也是较易误读的字，在日常使用中，误导、迷惑性很强.考点6：综合性考查【要点解说】近几年高考中每组试题的错项设置，呈现开发局势，有专项型，更多的为兼顾型，将多音字、形似字、异读字综合考查，甚至有的在形式上不再是单一词汇的设置，而是在句子中综合考查.尤其需要注意统读或改读的字的字音，如“凿”统读为záo；记牢常见成语中特殊字的读音，如心宽体胖的“胖”读pán，不读pàng.【例题】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）A．孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独．提升人的品位和境界.B．利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢.C．傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界.D．《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作.【答案】AWhen you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。

【2016考纲解读】字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。

“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：（1）考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；（2）考查的标准是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意；（3）考查的要求是“识记字音”，一般不考查汉语拼音的拼写；（4）考查的对象是“常用字”，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。

从题型来看，近年来字音考查都是采用选择题的形式，分为两类：一是有拼音形式的题型，即采用给词语中加点字注音的形式；二是无拼音形式的题型，即将一些异形（或形近）同音（或音近）词语组合在一起，要求考生辨别加点字读音的异同。

近年来多采用后者形式考查。

【重点知识梳理】一、识记字音识记字音，应从以下几方面入手：1．仔细审题，明确题意。

要看清题目要求，尤其是看清楚选择“正确项”还是“错误项”、“相同项”还是“不同项”。

例如不少学生因考前做惯了“选正确的”语音题，受思维定势的影响，解题时，看到A项全对即选，而题干要求却是“选出有错误的一项”。

因粗心或不冷静导致失分是非常可惜的。

2．排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。

选项中所提供的字，有些是比较容易确定的错误字音，先找出这些字，可大大减少解题时的干扰。

能确定对错的则果断确定，不能确定的如果不影响选出正确答案则不必纠缠。

3．掌握方法，灵活应答。

(1)据形辨音。

对于形声字和形近字，主要从字形的差别上去分辨，如形旁差异、笔画书写形式差异，这些方面的差异，使得形近字的读音和意义都不相同。

(2)据义辨音。

多音字主要是用来区别意义的，对于多音字，我们可以从词义的角度去辨析它们的读音。

(3)据用辨音。

有些多音字，词性不同，使用对象不同，语境风格不同，感情色彩不同，搭配关系不同，其读音也可能不同，我们可由此去辨析和掌握这些字的读音。

题型一注音辨正误1．(2015·四川，1)下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是() A．暂．时(zàn)埋．怨(mái)谆．谆告诫(zhūn) 引吭．高歌(háng)B．豆豉．(chǐ) 踝．骨(huái)踉踉跄．跄(cāng) 按图索骥．(jì)C．梗．概(gěn) 删．改(shān)炊烟袅．袅(niǎo) 明眸．皓齿(móu)D．搁．浅(gē) 解剖．(pōu)鬼鬼祟．祟(suì) 不屑．一顾(xiè)1．D A．埋mán。

B.跄qiàng。

C.梗gěng。

2．(2015·湖北，1)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是() A．缜．密(shèn)感喟．(kuì)紫蔷薇．(wēi)暗香盈．袖(yínɡ)B．镶．嵌(xiānɡ) 驰骋．(chěnɡ) 栀．子花(zhī) 逸兴遄．飞(chuán)C．热忱．(chén) 别．扭(bié) 康乃馨．(xīn) 积微成著．(zhù)D．菜肴．(yáo) 酣．畅(hān) 蒲．公英(pú) 春风拂．面(fó)2．B A．缜zhěn。

C.别biè。

D.拂fú。

3．(2015·天津，1)下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A．寂寥．(liáo) 雾霾．(mái) 瞋．目(chēng) 潜．移默化(qián)B．氛．围(fēn) 吝啬．(sè) 熹．微(xī) 束．之高阁(shù)C．发酵．(jiào) 徘徊．(huái) 滂．沱(pāng) 叱咤．风云(chà)D．模．板(mó) 怯．懦(qiè) 签．署(qiān) 断壁颓垣．(yuán)3．B A．瞋chēn。

高考真题答案与解析语文【考点1】识记现代汉语普通话常用字的字音并正确书写现代常用汉字1．A 本题重点考查学生正确识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。

字音涉及多音字、形近字和形声字的读音。

作答字音字题题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不相同。

其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合。

逐项逐音分辨。

A项yàn／yè，gài／kǎi，yàn／yè；B项sù，chōng／tóng，shà／xià；C项zhēn，cuì／cù，mú／mó；D项què／quàn，zào，jiàng／xiáng。

2．B 将字音和字形合并考。

A．怯生生，读qìè；C.飞扬跋扈；D．作梗，唧唧喳喳，读zhā3. B 各组每对读音分别是A．diào／tiáo jiàng／xiáng sèB．xǐng／shěng tà／tuòqiàn／xiānC．juàn／quān bó chóng／zhòng D．pǐ yuè／lèpíng／bǐng4．D 考查现代汉语普通话的读音。

A项的“痉挛”音“jìng”B项“泥古”音“nì”（作动词的时读“nì”，作名词时读“ní”），C项“摈弃”音“bìn”（“摈”和“摒”音相近，又都可以与“弃”组成合成词，所以很容易误读，“摒”读“bìng”，摈读“bìn”）。

5．B 考查正确使用现代汉语汉字。

筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。

字音题往往是高考语文试题的“第一道菜”。

综合近几年的高考试题看，高考对字音的考查一般着眼于常用且易误用的字，考查的主要形式是单项选择题，具体有正选（无错）、负选（有错）、同选（读音相同）、异选（读音不同）等几种类型，分值一般是3分。

考生需要注意的是：1．虽然课标全国卷近几年不曾单独设题考查，但字音作为基础性的知识，对考生理解句子乃至遣词造句都有重要影响，因此考生依旧要给予足够的重视；2．在自主命题地区，该考点依旧在不间断地考查，设置适当的语境或结合字形考查字音，成为了一种趋势；3．从考查内容上看，多音字和习惯性误读字的考查是重中之重。

考向一多音字1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）A．胆量．量．程量．入为出量．力而行B．和．蔼和．风和．颜悦色和．衷共济C．载．运刊载．怨声载．道载．歌载．舞D．咀嚼．倒嚼．味同嚼．蜡咬文嚼．字【答案】B2．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A．弹劾．/隔阂．炽．热/整饬．不可胜数．/数．典忘祖B．旖．旎/绮．丽扑朔．/溯．强．人所难/富国强．兵C．徜徉．/佯．装隽．永/镌．刻相．机行事/相．提并论D．聒．噪/恬．静亢．奋/伉．俪哄．堂大笑/一哄．而散【答案】B【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。

A项，加点的字分别读hé/hé，chì/chì，sh ǔ/shǔ；B项，加点的字分别读yǐ/qǐ，shuò/sù，qiǎng/qiáng；C项，加点的字分别读yáng/yáng，juàn/juān，iàng/iāng；D项，加点的字分别读guō/tián，àng/àng，hōng/hòng。

技巧点拨1．据义定音。

多音字在表示不同的意义时，其读音也往往会不同，因此考生要学会根据一个字在具体语境中的意义去判定其读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音和义结合起进行记忆。

2019年高考语文总练习—识记现代汉语普通话常用字的字音注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

正确、熟练、有效地运用语言文字包括两个能力层级：识记〔A〕和表达应用(E)。

识记现代汉语普通话常用字的字音是识记要求的其中之一。

字音考查在高考试卷上往往以选择题的形读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。

“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；(2)考查的范围是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。

考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。

基此题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题；四是音形义的整合辨识题。

试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

考生复习时慎用《现汉》，手头必备一份《普通话异读词审音表》。

1.〔2017重庆卷〕以下词语中，加点字的读音全都正确的一组是A、包扎．(zā) 殷．红(yān) 损兵折．将(zhé) 还．看今朝(hái)B、劲．敌(jìng) 答．理(dá) 转弯抹．角(mò) 悄．无声息(qiǎo)C、阡陌．(mò) 膝．盖(qī) 舐犊．情深(shì) 刚愎．自用(bì)D、镌．刻(juān) 恪．守(kè) 迄．今为止(qì) 煽．风点火(shàn)【答案】A【解析】此题主要考察同音字、多音字。