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选题是护理论文写作中最难的论点是论文中核心的、本质的东西，是由论文中所有的思想、材料集中而成的产物。
论点是作者的研究成果，在文章中它应该是鲜明的肯定句。
论点应是有价之说。
要有价值，最基本的要求就是论点要正确。
论点要准确而科学地反映客观事物的本质，提示其中蕴含的科学道理。
论点必须符合实际，尊重事实，论点正确才能以理服人。
论点的价值还在于论点有新意，不是重复他人的观点，不同于别人的做法，有自己的经验。
胡雁等人在调查分析的基础上，撰写了“关于护士长领导方式与护士工作效率的研究”一文，很有见解。
论文大意如下：作者对上海市8所三级甲等医院的48名护士长和292名护士进行问卷调查，以研究护士长领导方式与护士的工作效率之间的关系。
护士的工作效率用护士的组织凝聚力、护理工作业绩、工作满意度来衡量。
结果表明：护士长的主要领导方式是“榜样作用”和“焕发民心”；护士长的“激励作用”是提高护士的组织凝聚力、工作满意度的重要领导方式；护士长是否能够“挑战工作过程”是影响护士工作业绩的重要因素；“焕发民心”与护士的工作满意度呈高度相关。
根据本研究的结果，对三级甲等医院的护理管理者提出以下原则为基础的护理管理与领导模式：①护理管理者应该把握现代管理发展方向和趋势，通过积极学习现代管理理论，并按管理规律实施护理领导，以提高护理队伍的整体士气和护理工作质量。
②护理管理者应善于激励护士工作热情，善于授权，并敢于创新，迎接护理工作中的挑战。
③人本主义的管理原则是我国护理管理应该发扬光大的优良传统。
对今后的类似研究，还作出以下建议：①进一步发展测评护士工作业绩的量表，使之更加客观化。
②对基层、中层、高层护理管理人员的领导行为作进一步的因子分析。
③通过对护士长进行护理管理学的专题培训，再纵向调查护士长的领导方式与护士的工作效率之间的关系，斧正编辑1366273999以进一步探索变革型领导方式对护理管理的作用。
论点的新意有时会体现在细微之处。
护理科研论文的写作技巧一、护理论文写作中常见的困惑二、护理科研论文写作的难点：选题和申请三、护理论文的基本结构格式与写作步骤在临床中我们的护士将论文写作和发表想的高不可攀；甚至干脆説自己只会干不会写。
下面我们一起探讨一些写作技巧，希望对我们今后护理论文书写有所帮助：（一）护理论文写作中常见的困惑1、分析临床科研现状1.1、缺乏撰写护理论文的自信心，许多护士都认为在省级以上护理杂志尤其是《中华护理杂志》发表护理论文是一件高不可攀的事，对自己是否会写论文具有不确定性，担心不会写论文，担心写不好论文难为情，更不愿意将写好的论文拿给同事们看，尤其在自己的论文一篇也没有在正式公开刊物发表之前，对论文写作有一种天然的惧怕，缺乏自信心。
这是论文动笔困难的最大心理障碍。
1.2、缺少撰写护理论文的主动意识临床第一线不仅工作相当辛苦而且精神压力很大，极大部分护士还要承担相当多的家务劳动和一些社会角色。
谁都觉得忙忙碌碌，根本没有时间来写文章。
更何况还要进行夜大、在职研究生等学历升级考试，每天都觉得时间不够用。
1.3、受教育层次和水下的限制由于历史的原因和多年来护理教育体制的影响，目前，从事临床工作的极大部分护理人员特别是一些基层医院的护士，只接受过正规的中等教育，这毕竟不能与正规的高等教育相比，不仅理论知识缺乏、写作水平有限，不能善于发现实际工作中有价值的重要线索，而且也不可能很好地将理论知识与实践经验进行有机的结合，更不善于积累和摸索日常工作中的护理经验，要想写出有一定水平的文章确实有相当大的难度。
这时动笔困难的重要客观原因。
1.4、不重视相关信息的利用很多护士平时没有养成阅读文献的习惯，甚至有些低年资护士连护理杂志都没有订阅，单位也不可能选派她们出去参加各种学术会议，因此她们不能也不善于发现学术会议和文献中的相关信息，又没有能较好地利用网络资源查询相关的资料，往往觉得没有内容可写，每当近年底要完成护理部硬性规定任务时，便觉得无从着手或者选好题材后一拖再拖，这是没有动笔的根本原因。
护理专套本学生毕业论文写作中的常见问题及对策护理专业学生毕业论文写作是学生的一个重要任务。
在写作过程中，学生可能会遇到一些常见问题。
本文主要介绍了一些护理专套本学生毕业论文写作中的常见问题及对策。
常见问题及对策：问题一：题目太宽泛或太狭窄题目太宽泛，容易导致研究内容不具体，无法深入挖掘；题目太狭窄，容易导致研究内容不足，难以完成学术要求。
解决方案：选择一个特定、具有研究意义和实现可能性的题目。
在选择题目之前，首先要了解该领域的研究前沿和热点，确认自己感兴趣的方向，再在此基础上进行精细化的调研和确定题目。
在确定题目之后，应该明确研究目的和问题，并进行深入的论文提纲的规划。
问题二：前期准备不足在毕业论文的写作过程中，前期的文献调研和资料收集是很重要的。
如果在这个阶段有所疏忽，写作过程中大量的时间和精力就会被浪费在查找文献和材料上面。
解决方案：在撰写学术论文之前，要先明确主题和范围，进入该领域专业数据库和图书馆借阅文献，重新提出论点，将获得的文献和资料进行归纳和整理，挑选出有针对性的材料，清楚保留和引用文献，在此基础上提出论文中的问题和分析。
问题三：缺乏重要的依据在完成论文的过程中，学生可能会忽视一些关键性问题，如缺少实证数据、案例分析和统计材料等。
这会导致论点不能够有说服力。
解决方案：每个领域都有各自的知识体系，学生应该深入了解该领域的研究成果，如实证方法、研究设计、数据处理等。
可以利用各种工具和方法进行数据收集、分析和排版，使用适当的方法展示数据和事实。
经常查阅学界权威的研究，逐渐形成对专业问题深刻的理解。
问题四：论证不严谨写作过程中，可能会存在论证不严谨的情况，导致分析不清、语言混乱等问题。
解决方案：在论文写作中，首先要遵循逻辑学或哲学的论证方法，加强论证的逻辑关系和思路；其次，可以对相关阅读进行常规和拓展性的分类整理，通过查找阅读与实验结果，并结合生活经验进行深入思考和联系。
最后，通过教师或指导者的指导反复检验和优化写作质量，保证论点的精确性和严谨性。
护理专业本科毕业论文选题
前言
护理专业是医学领域中重要的学科之一，随着医疗水平的不断提高和人们对健
康的重视，护理工作也变得越来越重要。
在护理专业的学习过程中，撰写毕业论文是一项重要的任务，选题的好坏直接关系到毕业论文的完成情况和最终评分。
因此，如何选择一个合适的本科毕业论文选题成为了每位护理专业学生需要深思熟虑的问题。
选题建议
在选择护理专业本科毕业论文选题时，有几个方面需要学生考虑： 1. 兴趣和掌握程度：选择一个自己感兴趣且掌握程度较高的领域作为选题，才能更有效地进
行研究和写作。
2. 实际问题：选题应当关注当前护理领域中存在的实际问题，有
利于增加研究的现实意义。
3. 符合导师研究方向：选择一个符合导师研究方向的
选题，有利于获得导师的指导和支持。
选题示例
1.老年人心理健康问题研究
–研究老年人心理健康问题，探讨其病因和干预措施，以提升老年人的生活质量。
2.慢性疾病患者的康复护理
–对慢性疾病患者进行康复护理的研究，分析康复护理对患者康复的影响和作用机制。
3.新生儿早产儿护理
–就新生儿早产儿的护理问题展开研究，探讨早产儿的护理要点和注意事项。
4.乳腺癌患者的心理支持
–研究乳腺癌患者的心理支持问题，分析心理支持对患者康复的重要性和影响。
结语
护理专业本科毕业论文选题的选择对于毕业论文的质量和学生的专业发展至关
重要。
学生在选择选题时，应该根据自己的兴趣和实际情况进行综合考量，合理选择一个合适的选题，从而为毕业论文的顺利撰写和完成打下坚实的基础。
希望以上选题建议和示例能够给护理专业学生在选题过程中提供一些帮助和启发。
护理学毕业论文答辩相关问题护理学毕业论文答辩是每位护理学生所必须经历的一道关卡，它是对毕业生综合素质和专业水平的考验和检验，也是对毕业论文研究的一次检验和评价，以下是一些可能涉及到的护理学毕业论文答辩相关问题，供参考。
一、关于毕业论文选题1、你选择这个题目的理由是什么？2、你认为这个课题在护理学中的重要性是什么？3、你是如何确定课题研究范围并筛选文献的？4、你对选题的扩展及其应用有哪些设想？二、关于毕业论文整体结构和研究方法1、你采用了哪些研究方法？为什么？2、你的论文结构是怎样的？是否符合科学写作逻辑和适合读者阅读规律？3、你对资料搜集和收集方法的严谨性和可行性如何评价？4、你对数据处理和分析方法的科学性和可靠性如何评价？三、关于毕业论文结果和发现1、你在研究过程中取得什么结果？有哪些意义？2、你对你的发现有何解释和评估？3、你的研究结论是否与其他已有研究相符合？4、你的研究结果是否在学术界和临床实践中有重要应用价值？四、关于毕业论文存在的不足和未来研究方向1、你的论文研究是否有方法上的缺陷？2、你的研究是否存在明显偏差？3、你是否有新的方向和计划继续对研究问题进行深入和系统的探知？4、你的研究问题是否能够引发其他研究者更广泛和深层次的关注？五、关于毕业论文研究过程中的问题和解决方案1、你在研究过程中遇到了哪些困难？2、你是如何应对并解决这些困难的？3、你在与指导老师沟通交流过程中存在了哪些问题？你是如何解决这些问题的？4、你的研究工作是否为你的职业生涯带来了一定的启示和体验？六、关于毕业论文所采用的数据来源和研究样本1、你使用了哪些数据来源？数据是否有足够的可靠性和合理性？2、你的研究样本是否具有代表性？3、你对数据筛选和统计方法的严谨性和科学性如何评价？4、你的研究样本是否存在可能的偏差？以上只是一部分可能涉及到的毕业论文答辩问题，具体还是需要根据论文的实际内容和研究重点来确定。
对于每个问题，毕业生需要准备充分、扎实、准确的答案，同时，毕业论文答辩也是一个展示个人知识和实践能力、检验毕业生综合事业能力和护理专业素质的机会，毕业生需要自信、冷静、专业地面对每个问题。
护理专套本学生毕业论文写作中的常见问题及对策护理专业学生在完成毕业论文写作过程中，常常会遇到一些常见问题。
本文将结合具体实例，总结护理专套本学生在写作过程中遇到的问题，并提出相应的对策，帮助学生顺利完成毕业论文写作。
一、选题不确定在选择毕业论文题目时，护理专业学生常常会感到迷茫，不确定具体要研究什么问题。
这可能是因为学生对护理专业的研究方向和前沿知识了解不够深入，或者对自己的兴趣方向缺乏清晰的认识。
对策：学生可以通过多方面的途径进行调研，了解护理专业的研究现状和前沿方向。
可以参考相关学术期刊、书籍和研究报告，了解当前护理专业的研究热点和前沿问题。
学生还可以借助教师和指导老师的指导，积极与教师交流，寻求他们的建议和意见。
相信经过深入调研和积极交流，学生可以找到一个合适的研究方向。
二、资料收集困难护理专业的毕业论文常常需要借助实际案例和数据进行研究，但是学生在收集资料时常常会遇到困难，比如信息来源有限、实际案例难以取得等。
对策：学生可以通过多种途径进行资料收集。
可以利用学校图书馆和网络资源，查阅相关文献和研究报告。
学生还可以参与相关的实践课程或实习，亲身体验和观察护理实践，获取实际案例和数据。
学生还可以与同学和老师进行交流，借鉴他人的研究经验和观点。
通过多方面的途径进行资料收集，可以增加学生论文研究的可靠性和广度。
三、论文结构不清晰在撰写毕业论文时，护理专业学生常常会遇到论文结构不清晰的问题。
论文结构不清晰可能是因为学生对论文写作规范和逻辑架构不熟悉，或者是在写作过程中没有系统地进行逻辑推理和论证。
对策：学生可以通过学习相关的论文写作指南和范例，熟悉论文的标准结构和写作要求。
可以通过学习课本、参考书籍和相关学术论文，了解护理专业论文的典型结构和写作方式。
学生还可以多参与学术研讨会和论文讨论会，与同学交流经验，学习他人的写作方法和技巧。
在写作过程中，学生还应该在纲要和提纲的基础上进行组织思路，合理安排论文的章节和段落，保证论文的结构清晰、逻辑严谨。
护理专套本学生毕业论文写作中的常见问题及对策1. 引言1.1 背景介绍护理专套本学生毕业论文写作是一项非常重要的任务，对于学生来说具有重要的指导意义。
在论文写作过程中，常常会遇到一些问题和困难，这些问题如果得不到有效的解决将会影响论文的质量和完成的效果。
本文将针对护理专套本学生毕业论文写作中的常见问题及对策进行剖析和探讨，以期帮助护理专套本学生更好地完成自己的毕业论文。
在护理专套本学生毕业论文写作中，经常会遇到选题难度较大的问题。
由于护理专业的特殊性，选择一个合适的研究课题往往并不容易。
文献调研不足也是一个值得关注的问题。
护理领域的研究文献繁多，但是如何筛选和运用合适的文献资料，是很多学生面临的难题。
论文结构杂乱、撰写语言不规范以及数据分析不到位也是常见的问题。
论文结构要求严谨，逻辑清晰，如果结构杂乱难以理解，会影响整个论文的质量。
而撰写语言不规范会影响论文的可读性和表达能力。
数据分析不到位则会影响研究的可信度和说服力。
本文将围绕选题难度较大、文献调研不足、论文结构杂乱、撰写语言不规范、数据分析不到位等问题展开讨论，并提出相应的解决对策。
希望通过本文的探讨，能够帮助护理专套本学生更好地完成自己的毕业论文。
1.2 研究意义护理专业学生在毕业论文写作过程中，常常会遇到一些问题，如选题难度较大、文献调研不足、论文结构杂乱、撰写语言不规范、数据分析不到位等。
解决这些问题需要一定的对策和方法。
本文将对这些常见问题逐一进行分析，并提出有效的解决方案。
选题难度较大是许多学生面临的首要问题。
护理专业涉及广泛，学生在选题时往往难以确定研究方向。
建议学生可以先了解领域内的研究热点和趋势，选择符合自身兴趣和能力的研究课题。
文献调研不足也是一个常见问题。
在撰写论文之前，学生需要进行充分的文献综述，了解前人的研究成果和观点，为自己的论文提供理论支持。
建议学生利用图书馆资源、网络数据库等多方面进行文献检索，确保文献调研的全面性和深度。
护理科研论文选题的来源及常见问题笔者在从事编辑工作中发现选题问题是护理科研论文退稿的主要原因，投稿作者深受选题困扰，现就选题的来源及常见问题总结如下。
选题的来源在撰写护理科研论文前如何选题，可以通过哪些途径激发选题灵感，对护理科研论文的写作具有非常重要的作用。
1. 基金课题基金课题大部分由国家和各省市的科研主管部门批准立项，如国家自然科学基金、国家社会科学基金、山东省医药卫生科技发展计划等，代表着国内最新研究方向及发展前沿，作者可以通过研究上述项目来确定选题。
如2018 年国家自然科学基金项目为“关节区域免疫微环境特征及影响衰老性骨关节炎退变的机制”，该项目主要研究对象为衰老性骨关节炎，可以从老年护理方面着手，再经文献检索及相关资料分析，可以提出衰老性骨关节炎的健康教育、研究进展、社区干预、护理干预、调查分析等方面选题。
2. 临床实践创新源于实践，任何科研成果都离不开实践，临床实践及经验是护理工作者创新的源泉。
该类选题贴近临床，与工作息息相关，临床实用性强，对临床实践指导价值大，且撰写起来游刃有余。
如在重症监护室工作，可以选择工作中遇到的突发情况急救护理、新技术新方法治疗下的护理、护理新方法、新技术的应用等方面的选题。
3. 护理文献护理文献是选题的重要来源。
我国目前护理期刊有20 多种，每年都会发表大量文献，刊载各种护理信息，可以从以下方面发现选题信息。
（1）期刊目录。
可以通过翻阅期刊目录一目了然期刊发表的具体内容及侧重方面，为选题提供参考。
如有好几本期刊都刊发了老年护理、肿瘤护理方面的专题，提示该领域为当前研究的热点，比较受关注，由此确定选题的大方向。
（2）文题。
仔细阅读文题，通过扩大或缩小现有选题来确定新的选题。
如已发表文献“2 型糖尿病患者授权能力与医疗支持的相关性研究”，可缩小选题“农村地区2 型糖尿病患者授权能力与医疗支持的相关性研究”、“中青年2 型糖尿病患者授权能力与医疗支持的相关性研究”。
选题是护理论文辅导中的难点爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。
论文选题包括选择一个可论之题，选择一个写作的切入路径。
选题是论文写作的第一步，是重要的也是最难的一步。
分析善选题者，多具有批判式思维方式，他们从司空见惯中发现论题。
我羡慕他们有灵感，我也深深知道：“灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般地竭尽全力工作时的心理状态。
”1、为什么说“题好文一半”选题是论文写作的第一步，选题包括选择一个合适的论题和提出有价值的论点。
学术论文不同于命题论文，写什么题目需要作者去思考、去发现、去选择。
“题好文一半”是很多作者写作经验的总结，因为确立一个好的题目，就可能写出一篇好论文；相反，即使语言通畅、结构清楚，而论点不新或论题没有价值就不能写出好的论文。
由于护理论文选题是指在护理研究项目完成之后，以整个研究项目或某一部分作为写作内容，故论文选题与科研选题密切相关。
在科研选题立项时，要充分查新、论证，有的文章因科研起点不高，设计不严密，可比性差，论点难以成立，强作文章，必然劳而无功。
在编辑初审稿件时，首先就是看选题，即是否为可论文题，有没有作者的观点和经验。
这是评判一篇论文可否采用的最基本的标准。
作者务必要在选题上下功夫。
关于如何选题立意，附录于本章后的“护理论文要意在笔先”一文中作了详尽论述，可供参考。
2、论题与论点有区别吗？对于护理学术论文，论题与论点是有区别的，它们不同的概念，不同的内涵，但它们又有联系。
在一篇文章里，只有论题，没有论点，不成论文；也不可能只有论点，没有论题，两者相互依存。
弄清其中的关系，有助于提高选题的水平。
论题，是作者提出的问题，是论文中要涉及的内容和范围。
论点，是作者对论题发表的观点、看法、主张。
前者是确立论文的“疆界”，后者是树什么“旗帜”。
论点是对论题的答复。
论题是对论点的限定。
如有的论题为高龄病人的护理，但文中没有高龄人的特点，对任何年龄段都适用，没有作者的观点，这个“旗帜”就没有树起来；也有的论文，研究疾病的治疗方法，如手术怎么做，用什么药，也许论点没错，但涉及的问题出了护理的“疆界”。
谈及论题和论点的区别与联系，是要说明同一论题，可以有不同的论点论文写作辅导q/卫信:1760405151，学术研究活跃问题更是如此。
倡导百家争鸣，有利于护理学科的进步。
同一论题，也可以从不同角度、不同侧面选择不同的论述题目。
如《山西护理杂志》1997年第5、6期开设“专题笔谈：系统化整体护理”，作者各持不同论点，或从管理、教学，或从临床不同角度发表观点，各抒己见，学术气氛很浓，这是护理学界应大力提倡的。
3、怎样才能选好论题？论文发表指导q:2315126918好题是可论之题加有价之说，即是读者感兴趣的、能在一篇文章中论述清楚的论题，加上正确、新颖、有理有据的观点。
这是选题的目标。
选题活动的动因在于发现问题，因为发现问题才能找到研究目标；发现问题，才能就题而论。
问题是论题的源头。
有很多人困惑于无题可选，其实是缺少观察、缺少发现的缘故。
鲁迅说过：“不要看了就写，观察了又观察，研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事物，也能创造出它的生命力来”。
这对选择论题是很有启发的。
论题应是可论之题，可论，就是论题涉及的范围要适中，论题过大，很难用一篇论文论述清楚，很难写透。
由于题大，涉及面广，道理难免说得抽象，可能论述没错，但读者会感到离得很远。
例“骨折病人的康复护理”一文，文中分三个层次论述：骨折康复必须是整体康复；临床康复首先是基础护理；康复必须在指导下进行训练。
要分别论述清这3个问题，并非易事。
因为选题过大，作者难以把握切入角度。
论题也不宜过小，显而易见的问题，道理非常浅显，难以展开论述，强作论文，有小题大作之嫌。
可论之题还应考虑论题的导向因素，即论题不应超出学科研究的范畴。
如在护理专业期刊上，刊出并非护理学科研究的问题，就会给读者产生误导，这不利于学科的健康发展。
如有的作者将研究某一药物的制作、药理、治疗效果的文章投寄护理学期刊，由于护理专业更重于药物的观察和保证疗效，故这类文章不适合于护理学期刊刊用。
“可论”的原则是提出护理学科要解决问题，要以护理学科的宗旨确定论题，超出学科研究范围之作的内容，论述再好，也很难引起同行共鸣。
4、选题的途径有哪些？关于论文先题的途径，原则上说，可以从科学研究中尚未解决的难点问题，集中攻关的焦点问题和众人关心的热点问题中选择，还可以在别人研究的成果的基础上选题，在新领域中选题。
有关这方面的的论述，很多书都有介绍。
这里，谈一谈护理作者易忽略的两条途径。
（1）从学术信息中选题。
现代社会的最大特征就是信息化，人们用信息爆炸来形容信息激增的现象。
作为一名研究人员，充分利用信息，善于捕捉为己所用的信息，则研究思路就会大大拓宽。
学术信息可以是期刊、书籍刊出的文献资料，也可以是研讨会的学术报告，甚至是消息报道。
科学是继往开来的，学术交流是为了促进研究的深入。
从文献中可以发现尚须研究的问题，与别人交流中，也会得到选题提示。
例：“化学消毒剂对手术室空气的污染”一文中，作者敏锐地提出在化学消毒剂广泛使用时，它排放的污染物，可对手术室空气造成污染，并用科学实验证实了这个判断，讨论了克服污染的方法。
细读全文，第4点“预防措施”中，即蕴含了新的课题。
如“4.2改善手术室通风换气条件”，就可以延伸研究怎样解决通风换气和空气清洁的问题，通风多少时间既不影响空气消毒，又可最大限度的降低空气污染？再如“4.3加强管理，选用适当的化学消毒剂”，这提出了关于化学消毒剂吕种、剂量、放置等一系列问题，也提出了替代化学消毒剂的问题。
对文献的再思考，对信息的再整理是很多研究者选题的途径。
据说，南方一些城市兴起“剪报”公司，整理、归纳报红色上的消息，出售给厂、商家。
企业的生存、发展依靠信息。
日本有一家生产小儿内衣的公司，从报上看到一则消息，日本每年要出生250万婴儿，便想到如果每婴每天用2条尿布，日需量是500万条，立即改生产尿布，至今产切两旺。
企业家的成功途径是可以借鉴的。
（2）从国家的大政方针中选题。
护理学要发展就必须融入国家大政方针之中，要了解国家的方针政策，主动为国家的卫生工作服务。
1997年1月15日国家颁布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中，指明了卫生工作的奋斗目标和指导思想，指出了“以提高人民健康水平为中心”，“逐步满足人民群众多样化的需求”的原则，要“积极发展社区卫生服务”，“高度重视科技信息的开发、利用和传播”；“卫生机构要通过改革和严格管理，建立有责任、有激励、有约束、有竞争、有活力的运行机制”。
《决定》中有三处提到要充分调动卫生人员的积极性。
这些都是护理研究的重要指南。
随着工作化、城市化、人口老龄化进程加快，卫生服务形式、社区卫生服务已被社会千呼万唤了。
据很多国家的经验，社区卫生服务的主力军是护理人员，然而在我国护理界还未真正涉足这块领域。
学科要发燕尾服，科研要先行，护理人员要学会从国家大政方针上寻找课题，为拓展学产领域取得政策支持。
5、怎样避免选题失误？论文发表指导q:2315126918选择什么样的论题决定着论文的价值。
护理论文的选题原则除通常已共识的要有科学性、先进性、实用性外，论题还要受到专业研究范畴和发表后所产生影响的限定。
凡违反这些原则，超出这些限定，可视为选题失误。
怎样避免选题失误呢？以下3点可供参考。
（1）以“发表”作为撰写论文的具体目标。
目标是人们行为的导向，以发表作为撰写论文的具体目标是指作者在选题时，就要考虑到论文发表的载体是什么，以发表载体的要求来规范选题。
也许有的作者会说，我写论文就是想发表的。
既然如此，在选题时就不可不了解读者对象，不可不研究读者的可接受性。
了解读者对象并不困难，因为每一本刊物的主办者，都会认真研究读者对象，并通过一些形式竭力宣传本刊物的读者群。
作者只要在选题前仔细阅读刊物搞约及刊物的刊出的主要文章，就可以获得有关信息。
用这些信息指导选题，就能有的放矢，减少盲目性。
如选择一本护理学术性期刊作发表载体，就要避免选科普性、政治性的论题；如果作者选择了一个护理管理的论题，将所写论文投寄护理管理学杂志,"命中”机率就会大大提高。
研究读者的可接受性，是强调论题要有一定的读者面。
作者所发表的见解是针对一种较为普遍现象的。
有的作者只以少数来院进修人员反映的情况，或在某次会议上听到的零星议论，没有做深入细致地调查，即将某个问题作为论文和研究的选题，结果所发议论并无代表性。
若发表出来，会让更多的读者认为这种研究是你水平的重复研究，这样的论文没有指导性。
在选题时想到读者的接受性，是可以少走弯路的。
论文写作辅导q/卫信:1760405151 （2）以学科研究方向界定选题范畴。
任何学科都有明确的研究方向，虽然现代科学的发展，使行学科的交叉现象愈加明显，但交叉不等于融合。
一个学科在发展中应坚持“他为我用”的主从原则，否则，这个学科就没有存在的必要了。
界定选题范畴，可以理解为是选择一个课题的报道角度。
如选择一项新技术治疗的护理作论题时，应以护理在新技术中的作用为选题切入点，而不是以新技术的疗效如何为议论点。
再如，研究如何保障药物治疗，使其达到最佳效果是护理学科研究的课题，而研究一种药物如何生产、配制、临床实验效果等问题，是药学、医疗学研究的范畴。
如果认为这是医护的相融、药护的相融，就会偏离学科研究的方向，产生错误的导向。
诚然，界定学科研究方向是难度较大的问题。
特别是在我国护理学科对自身的学术研究还缺乏深度，宏观的导向还不够明确的情况下，更需要有志于护理事业的同仁们，按照科学的思路、科学的原则实施、充实学科研究。
从论文写作的角度去看，不正是展示了广泛的选题范畴吗？（3）以严谨治学为选题的基础。
郭沫若同志曾在《科学的春天》中写到“科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动”。
治学之苦，苦在严谨。
要将一个问题丝丝扣扣论证清楚，没有严谨的、实事求是的治学态度是难以实现的。
细分析走入论文选题误区的现象，有的是属作者对基本概念尚不明了，就此论说，难免雾里看花，不觅真色。
意大利作家康图说过：“虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就像一块长满杂草的荒地几乎无法把草拔尽。
”此话虽尖厉，但富含哲理。
写论文是为了宣事说理，要说理必须自己先明理。
如要写一篇心理护理的论文，作者自己必须明确什么是心理护理，心理护理的手段方法有哪些。
如果论说护理模式的变革，首先要弄清什么是护理模式。
如果将心身护理等同于心理护理，则会引起概念上的混乱；如果将健康教育等同于一般的卫生宣教，则会造成认识上的模糊；如果一项研究不足以推翻别人的论点，而将论点说过了头，就会失之偏颇，难以服人。
