水果拼盘创意大赛策划书

水果拼盘大赛活动策划书水果拼盘大赛活动策划书精选3篇（一）活动名称：水果拼盘大赛活动目的：1. 增加学生对水果的认识和了解；2. 提倡健康饮食观念，引导学生养成良好的饮食习惯；3. 广泛宣传水果的营养价值和重要性；4. 激发学生的创造力和想象力。

活动时间：根据学校实际情况安排，可选择在课间或周末进行。

活动地点：学校食堂或多功能厅。

参与人员：全校学生及相关教职员工。

活动流程：1. 开幕式（15分钟）- 主持人介绍活动目的和流程；- 颁发参赛选手号牌；- 全体起立唱国歌。

2. 水果介绍（20分钟）- 邀请营养师或相关专家介绍不同种类的水果的特点和营养价值；- 鼓励学生积极提问，互动交流。

3. 创造拼盘（45分钟）- 学生自行组队，每队限定人数为3-5人；- 提供多种水果材料供学生选择，如苹果、香蕉、橙子、草莓等；- 每队根据自己的创意和想法设计水果拼盘，要求形状美观、色彩丰富，可以加入一些装饰品；- 评委在场提供指导和建议，鼓励学生发挥创造力。

4. 评审展示（30分钟）- 每队将自己的水果拼盘展示在指定区域；- 评委组对，对每个水果拼盘进行评审，评分标准包括创意性、外观、色彩搭配和水果的新鲜度；- 鼓励学生就自己的作品进行解说和介绍。

5. 颁奖环节（15分钟）- 评委宣布获奖名单；- 颁发奖杯和荣誉证书给获奖队伍；- 邀请获奖队伍上台发表获奖感言。

6. 闭幕式（10分钟）- 活动总结发言；- 感谢所有参与者的支持和努力；- 活动结束，学生有机会品尝参赛队伍制作的水果拼盘。

活动宣传：1. 利用学校广播系统、学校网站、社交媒体等渠道宣传活动的时间、地点和参与方式；2. 在校内制作宣传海报，张贴在学生活动区域和教室门口；3. 邀请学生社团或学生会代表在班级会议上进行宣传，鼓励学生积极参与。

物资准备：1. 水果材料：苹果、香蕉、橙子、草莓等；2. 餐具：刀、勺、叉等；3. 装饰品：糖霜、巧克力酱、蜂蜜等。

注意事项：1. 活动期间要确保学生的安全，提供必要的急救设备和人员；2. 参赛队伍应遵守活动规则，不得损坏活动场地和设备；3. 可适当邀请校外讲师或评委，提高活动的专业性；4. 活动结束后，及时清理活动场地和残留的水果，做好卫生清洁工作。

第1篇一、活动背景随着生活水平的提高，人们对饮食健康和审美需求的不断提升。

水果，作为一种营养丰富、口感鲜美的食品，越来越受到人们的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的动手能力和审美情趣，培养团队协作精神，特举办此次水果拼盘比赛活动。

二、活动目的1. 培养同学们的动手能力和创新能力。

2. 提高同学们对水果营养价值的认识。

3. 增强同学们的审美情趣和团队协作精神。

4. 营造一个健康、和谐、愉快的校园氛围。

三、活动主题“水果盛宴，创意无限”四、活动时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校学生七、活动流程1. 报名阶段（9月20日-9月30日）- 学生自愿报名，每队3-5人，报满为止。

- 报名方式：通过班级微信群或学校官网报名。

2. 准备阶段（9月30日-10月10日）- 每队自行准备水果、工具、装饰品等。

- 组织者提供比赛场地和必要设施。

3. 比赛阶段（10月15日）- 2:00-2:30 签到、抽签、布置场地- 2:30-3:00 开幕式，介绍比赛规则和注意事项- 3:00-4:30 各队进行水果拼盘制作- 4:30-5:00 评委评分、作品展示、颁奖4. 总结阶段（10月16日）- 活动总结，评选优秀作品- 制作活动照片和视频，进行宣传报道八、比赛规则1. 每队限用10种以内的水果进行拼盘创作。

2. 拼盘主题自拟，要求健康、积极、向上。

3. 拼盘要求具有一定的创意和艺术性，色彩搭配合理。

4. 比赛过程中，不得使用任何非水果类材料。

5. 比赛时间限定为1小时，超时作品将被视为无效。

6. 评委根据创意、美观、营养、卫生等方面进行评分。

九、评委组成1. 邀请学校食品科学与营养系教授担任评委组长。

2. 邀请学校美术教师、校报编辑、学生会代表等担任评委。

十、奖项设置1. 一等奖1名，奖品：荣誉证书、奖品（水果礼盒）2. 二等奖2名，奖品：荣誉证书、奖品（水果礼盒）3. 三等奖3名，奖品：荣誉证书、奖品（水果礼盒）4. 优秀奖若干名，奖品：荣誉证书十一、宣传推广1. 通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传。

水果拼盘大赛策划书15篇1.各部门宣传工作及报名工作到位2.比赛：场地借用食堂，时间安排在晚上9：00。

各个班级派出3人的队伍参加，材料及工具由各班级自己准备，制作时间规定为30分钟。

评选采用各参赛队互评的方式，每支参赛队选出3支队伍，根据互评情况，最终评出一、二、三等奖。

3.颁奖日程安排时间任务负责人备注11月1——10号宣传工作宣传中心11月3日（周五）定场地（东区大转盘，报名及比赛）联络中心11月4、5日（周末）准备奖品联络中心11月6日（周一）敲定评委及主持人人资中心11月7日（周二）报名及敲定参赛队伍办公室事务部敲定会场设计方案宣传中心11月10日（周五）布置会场事务部及宣传中心竞赛评分及评委代表发言颁奖结束后整理场地办公室事务部1、评委老师与学生都可以2、需要主持人重点强调卫生及场地恢复问题，号召参赛者及观众临走时带走身边的垃圾果皮3、参赛队伍无院系之分，有兴趣这都可报名4、宣传及报名时讲清：材料自备，获奖者奖品绝对丰厚！！1、横幅：内容：“号外：“爱拼才会赢”医学节之“水果拼盘”大赛，东区大转盘，11月7日，欢迎报名！！奖品绝对丰厚！”署名：上海交通大学医学院张贴地点：隧道，东区大转盘等显眼地2、宣传单：印制报名表，送于每栋寝室1、材料：横幅、宣传单、邀请函2、物品：奖品（设立一、二、三等奖各一，其余为参与奖）经费预算奖品：300元横幅：80元传单：10元一、活动背景：迎接新同学让他们在第一时刻感受到大学的活力，把全面发展特别是健康发展的积极思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新同学。

联系全系同学，促进各宿舍之间友谊的发展，并给个人扩展自己人际网的机会，通过集体合作增强我系各宿舍同学的宿舍荣誉感，增强全系上下的凝聚力，为以后的院级活动打下良好的基础。

二、活动目的：举办本次水果大赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，增强部员与宿舍成员之间的相互了解，为今后更好的工作打下基础。

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷水果，创意无限”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增强团队合作精神，丰富活动内容，营造轻松愉快的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 水果：准备各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。

2. 刀具：准备足够的刀具，确保安全使用。

3. 盘子：准备各种大小和形状的盘子，用于盛放水果拼盘。

4. 装饰品：准备一些装饰品，如鲜花、绿叶等，用于装饰水果拼盘。

5. 其他：准备纸巾、垃圾桶等。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。

2. 分组将参与者分成若干小组，每组[具体人数]人。

3. 讲解规则主持人讲解水果拼盘的制作规则和注意事项，如安全使用刀具、保持卫生等。

4. 制作水果拼盘各小组在规定时间内，利用提供的水果和工具，制作出具有创意的水果拼盘。

5. 展示与评选6. 颁奖与分享评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

同时，邀请参与者分享制作水果拼盘的心得和体会。

7. 清理现场活动结束后，各小组清理自己的制作区域，保持环境整洁。

八、注意事项1. 确保刀具的安全使用，避免发生意外伤害。

2. 保持活动现场的卫生，及时清理垃圾。

3. 提醒参与者注意饮食卫生，避免食用未清洗的水果。

4. 活动过程中，注意维护秩序，避免出现混乱场面。

九、活动预算1. 水果费用：[具体金额]2. 刀具和盘子费用：[具体金额]3. 装饰品费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和满意度。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估其动手能力和创造力的提升情况。

3. 分析活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。

篇二主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“创意水果，缤纷拼盘”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增进团队合作和交流。

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷果韵，创意无限”水果拼盘大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养大家的动手能力和创新思维。

2. 通过团队合作，增强同学们之间的交流与协作。

3. 提供一个展示自我创意和才艺的平台，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食制作的乐趣。

4. 促进同学们对健康饮食的认识和了解，倡导绿色、环保、健康的生活方式。

三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校师生等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点，如学校食堂、教室等]六、活动准备1. 宣传工作：制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

鼓励同学们自由组队，每组人数[具体人数规定]。

2. 物资准备：准备充足的新鲜水果，包括但不限于苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜、火龙果等。

刀具、案板、盘子、牙签等水果拼盘制作工具。

活动奖品，如奖状、小礼品等。

音响设备，用于播放背景音乐。

3. 场地布置：根据活动场地的大小和布局，合理摆放桌椅，设置比赛区域和展示区域。

在比赛区域周围设置评委席和观众席。

对活动场地进行装饰，营造出温馨、有趣的氛围。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]）同学们自由组队，每组确定一名组长，并在规定时间内将组队信息报至活动负责人处。

活动负责人统计报名队伍信息，确保报名工作顺利完成。

2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业的水果拼盘师傅进行现场培训，讲解水果拼盘的制作技巧、创意设计和安全注意事项等。

同学们认真学习，掌握基本的水果拼盘制作方法。

3. 制作阶段（[具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间]）制作过程中，要注意卫生和安全，保持比赛场地的整洁。

4. 展示阶段（[具体展示时间]）评委根据水果拼盘的创意、美观度、口感等方面进行打分。

观众可以自由参观展示区域，欣赏各参赛队伍的作品，并进行投票。

第1篇一、比赛背景随着生活水平的提高，人们对饮食健康和审美需求的日益增长，水果拼盘作为一种集营养、美观、趣味于一体的美食形式，越来越受到人们的喜爱。

为了提高水果拼盘制作技能，激发学生对美食创作的热情，特举办本次水果拼盘教学比赛。

二、比赛目的1. 培养学生对水果拼盘的兴趣，提高动手操作能力。

2. 促进学生对食材的认识和了解，增强营养意识。

3. 增进师生间的互动交流，丰富校园文化生活。

4. 选拔优秀的水果拼盘制作人才，为我校美食文化传承贡献力量。

三、比赛时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、比赛地点学校食堂二楼宴会厅五、参赛对象1. 全校师生均可报名参加，分为教师组和学生组。

2. 学生组分为初中组、高中组。

六、比赛规则1. 比赛采用现场制作、现场评审的方式进行。

2. 每位参赛者需在规定时间内完成一个水果拼盘作品，作品需包含以下内容：a. 水果种类：至少包含两种不同种类的水果。

b. 创意造型：根据水果特性进行创意造型设计，富有美感。

c. 营养搭配：合理搭配水果，保证营养均衡。

d. 环保意识：尽量减少水果浪费，注重环保。

3. 比赛过程中，参赛者需严格遵守比赛规则，不得有作弊行为。

4. 评委根据以下标准进行评分：a. 创意造型（30分）b. 美观度（30分）c. 营养搭配（20分）d. 制作技巧（20分）七、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）a. 师生可通过班级、学生会等渠道报名参赛。

b. 报名时需提交参赛者姓名、性别、年龄、班级、联系方式等信息。

2. 初赛阶段（10月1日-10月10日）a. 组织报名参赛者进行初赛，筛选出优秀作品进入决赛。

b. 初赛形式为现场制作，每位参赛者需在规定时间内完成一个水果拼盘作品。

3. 决赛阶段（10月15日）a. 举办决赛，参赛者需在规定时间内完成一个水果拼盘作品。

b. 评委现场评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（10月16日）a. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书及奖品。

水果拼盘大赛策划书十二篇水果拼盘大赛篇1活动名称：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛活动目的：培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。

活动时间：3月26日下午4：45～5：45活动地点：3号楼下活动对象：12一大队同学策划主办单位：12一大队学生会女生部协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)比赛时间：30分钟评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖前期工作：1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。

而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。

晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。

⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。

2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐4、购买一次性盘子5、挂横幅6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。

7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品9、安排人员在比赛期间摄影10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。

各区队负责比赛后各自的场地清理。

准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。

活动流程：1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。

向各个桌子发放好比赛用的材料。

2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。

“水果拼盘”大赛策划书（8篇）“水果拼盘”大赛策划书（精选8篇）“水果拼盘”大赛策划书篇1一、活动背景四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

二、活动目的举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。

三、活动主题Sweet fruits, pretty girls四、活动时间5月10日14：00-16：00五、活动地点外语楼旁新篮球场六、活动对象外国语学院13级、14级所有专业学生七、比赛规则(一) 参赛要求1、参赛者以班级为单位报名，一组3-4人，2-3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责解说作品；2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；5、参赛班级所选用的材料（水果）在比赛前只能做一些前期准备工作（切块，雕花等），不能携带成品进行比赛，作品必须展现现场制作过程，如有发现将以违规处理；6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限）；10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；（二）比赛流程第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。

水果拼盘活动策划方案十篇水果拼盘活动策划方案篇1活动时间：待定活动地点：学校生活区篮球场活动对象：五大系部10、11级学生举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委报名方式：各自系部报名比赛时间：待定比赛规则(一)环保水果设计1.所有作品必须现场制作2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定40分钟内完成作品4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服装比赛规则选手作简短的自我介绍，进行拉分(三)比赛总规则1.报名者以组报名，一组三人，两人负责环保水果设计与现场制作，一人负责设计服装，参加决赛：环保水果设计和环保时装秀2.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分者胜3.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气者胜）一、活动流程第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。

主持人介绍嘉宾，自己。

宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。

最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：统计分数，列出名次。

评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。

最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：(一)环保水果设计要求1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

水果拼盘大赛策划书15篇水果拼盘大赛策划书1一、本次活动的名称和意义活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。

此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。

充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

二、活动的目的和宗旨活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。

同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

三、活动的定位通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。

因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

四、活动背景及特点介绍1、活动时间、地点及相关情况介绍：将于__年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。

实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

五、活动嘉宾及其成员介绍参与活动者介绍：活动策划总负责人：10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书其他负责人及成员：活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员活动嘉宾：10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学六、实施细则1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。