2020.03名校协作体高三生物答案

2020届西南名校联盟3 3 3高三高考备考诊断性联考
理科综合生物试卷（二）
★祝考试顺利★
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于蓝藻和酵母菌的叙述,正确的是
A.细胞中都有具膜的细胞器
B.都能通过相关代谢消耗O
2和生成O
2
C.遗传物质的基本组成单位都是脱氧核苷酸
D.转录的主要场所都是细胞核
2. 下列选项,利用了细胞呼吸原理的有
①选用透气的纱布包扎伤口
②利用醋酸菌在控制通气的条件下生产食醋
③稻田定期排水
④被铁钉扎伤后注射破伤风抗毒血清
⑤提倡慢跑等有氧运动
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项
3.人淋巴瘤细胞和人正常淋巴干细胞都能在完全培养基上正常增殖,某科研小组发现1一天冬酰胺酶能将培养基中的L一天冬酰胺分解,为研究L一天冬酰胺酶对这两种细胞增殖的影响,进行了如下实验:
下列相关叙述,不正确的是
A.这两种细胞的增殖方式是不相同的
B.人的正常淋巴干细胞可能自身能合成L一天冬酰胺
C. L一天冬酰胺酶可用于治疗人的淋巴瘤
D.该实验中的自变量是细胞类型
4.下列有关植物激素的叙述,不正确的是
A.黄化豌豆幼苗生长素的作用可以受乙烯浓度的影响。

高三年级生物学科考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。

一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是A．化石燃料的燃烧产生大量CO2，吸收反射热导致温室效应B．氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用C．在调查某淡水区域水质时，温度一般不会作为测量的项目D．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其pH值可以低于5.62．下列关于脂质的叙述，错误的是A．1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上B．验证花生组织中存在油脂，必须在显微镜下观察C．脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的D．胆固醇是细胞膜的成分之一，其作用是使细胞膜比较坚实3．下列有关细胞结构的叙述，错误的是A．溶酶体的存在，可避免水解酶破坏整个细胞B．将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂C．高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的任务D．将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层，其面积约是叶绿体表面积的4倍4．将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。

一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。

下列相关叙述，正确的是A．萝卜吸收水的相对速度快于Mg2＋B．甜菜运输SiO44－的载体数多于Mg2＋C．萝卜吸收Mg2＋和吸水的方式相同D．离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡5．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大B．自然种群中，个体中存在变异就会发生选择C．环境条件稳定，种群基因频率就不会变化D．同地物种形成是一个渐进式的过程6．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应B．电子传递链的发生场所线粒体内膜C．需氧呼吸产生的H2O中的氢来自于丙酮酸和水D．丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程无ATP生成2019学年第二学期浙江省名校协作体试题7．下列关于“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”的叙述，错误的是A．“雄1”和“雌1”信封内的卡片数可以不同B．从“雄1”、“雌1”中各取取1张卡片，模拟F1雌雄个体产生配子C．将从“雄1”和“雌1”取出的卡片组合在一起，共有3种组合方式D．每次记录后需将卡片放回原信封内，以保持信封内两种卡片的比例不变8．下列有关果汁中的果胶和果胶酶的叙述，正确的是A．在水果匀浆中加入95%乙醇使果胶沉淀，可提高出汁率B．在水果匀浆中加入果胶酶反应一段时间后加热，可提高澄清度C．在原料中加入果胶酶和果胶甲酯酶，可提高果胶获得率D．在LB液体培养基中接种苹果青霉，可大量提取果胶酶9．下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是A．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质B．基因转录形成的RNA产物中，可能存在氢键C．RNA聚合酶具有催化DNA双螺旋结构形成的功能D．HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中10．下列关于遗传与变异的叙述，正确的是A．染色体断裂后必导致其结构变异B．果蝇的复眼由椭圆形变成“棒眼”是基因突变的结果C．不同个体任何细胞内均可发生基因突变，体现了其普遍性特点D．AAaa自交出现35:1的性状分离比，这是基因重组和配子随机结合的结果11．下表为“探究酶的专一性”活动的实验记录表。

2020届浙江省名校协作体高三下学期5月联考理科综合生物试卷★祝考试顺利★(解析版)一、选择题1.下列有关人类遗传病的叙述,错误的是（）A. 苯丙酮尿症属于 X 连锁遗传病B. 遗传病患者不一定有致病基因C. 精神分裂症的发病率成人比青春期高D. 高龄生育会提高遗传病的发病风险【答案】A【解析】1、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。

2、人类遗传病≠先天性、人类遗传病≠家族性。

【详解】A、苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病,A错误；B、如果该患者是染色体异常遗传病的患者例如21三体综合征,则不含有致病基因,B正确；C、精神分裂症是多基因遗传病,发病率成人比青春期高,C正确；D、高龄生育会提高遗传病的发病风险,D正确。

故选A。

2.下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是（）分子吸收地球的反射热,导致温室效应A. 高层 CO2B. 酸雨中含有的少量重金属对人体健康会带来不利影响C. 应从基因、物种、生态系统三个水平上保护生物多样性D. 人类活动正在干扰和破坏大气圈上层臭氧的自然平衡【答案】A【解析】全球环境问题,也称国际环境问题或者地球环境问题,指超越主权国国界和管辖范围的全球性的环境污染和生态平衡破坏问题。

主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【详解】A、温室效应产生的主要原因是化石燃料的大量燃烧导致温室气体增多造成的,A错误；B、酸雨中含有的少量重金属对人体健康会带来不利影响,B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,所以需要从基因、物种、生态系统三个水平上保护生物多样性,C正确；D、人类活动（氟化物的大量排放）正在干扰和破坏大气圈上层臭氧的自然平衡,D正确。

2019-2020学年浙江省名校协作体高三（下）第二次联考生物试卷（3月份）一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是（）A.化石燃料的燃烧产生大量CO2，吸收反射热导致温室效应B.氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用C.在调查某淡水区域水质时，温度一般不会作为测量的项目D.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其pH值可以低于5.6【答案】C【考点】生物多样性保护的意义和措施【解析】1、全球性气候变化原因及危害：（1）（2）2．臭氧层破坏（1）臭氧层作用：吸收日光中的紫外线，对地球生物具有保护作用。

（2）破坏原因：空气中的氟利昂等物质的大量排放。

（3）机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10个臭氧分子。

（4）危害：臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害。

3．酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH＜5.6。

（2）来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。

【解答】A、CO2分子吸收地球的反射热，减少热逸散，使地球升温，造成温室效应，A正确；B、人类活动使臭氧的分解作用大于生成作用，导致臭氧层空洞，B正确；C、在调查某淡水区域水质时，温度可作为测量的项目，因为微生物和有机物含量超标，分解有机物释放的能量多，水温升高，C错误；D、酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸，其pH值可以低于5.6，D正确。

2. 下列关于脂质的叙述，错误的是（）A.1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上B.验证花生组织中存在油脂，必须在显微镜下观察C.脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的D.胆固醇是细胞膜的成分之一，其作用是使细胞膜比较坚实【答案】B【考点】脂质的种类和功能【解析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

辽宁省部分重点中学协作体2020年高考模拟考试生物试卷带答案(w o r d校对)辽宁省部分重点中学协作体2020年高考模拟考试生物试卷考试时间：150分钟考试分数：300分命题学校：大连24中学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33—38 题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Zn：65 Ni：59第Ⅰ卷一、选择题：在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关细胞结构和功能以及化合物的说法，正确的是A．乳酸菌无中心体，以无丝分裂的方式增殖B．细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同，但功能不同C．衰老细胞的细胞核增大，染色质染色加深D．神经元的树突末梢可以形成突触小体，以利于兴奋的传递2．实验表明，IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行，且输入与输出细胞的载体不同，其中输出与PIN蛋白相关。

PIN蛋白会通过胞吐（依赖于生长素应答因子ARF）输出IAA，如图表示此过程的部分作用机理。

下列有关叙述不正确的是A．GNOM （一种蛋白）活性增强会促进PIN蛋白胞吐B．TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高，不利于IAA的输出C．IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合，促进IAA输出D．IAA浓度高时有利于其输出，所以其运输方式为被动运输3．下列有关酶和ATP的相关叙述不正确的是A．DNA的合成不一定需要DNA聚合酶的参与B．细胞内多种化学反应能有序地进行与酶的专一性有关C．ATP可为生命活动提供能量，其合成常伴随着放能反应进行D．破伤风杆菌进行无氧呼吸的各个反应阶段均生成ATP4．下列变异现象中，与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的是A．马和驴的杂交后代骡子高度不育B．蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失C．甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株D．一对等位基因杂合的植株自交后代出现3：1的性状分离比5．胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示，某些糖尿病患者胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降。

江西省重点中学协作体2020届高三生物第一次联考试题（含解析）一、选择题1.下列关于组成生物的元素和化合物的说法，正确的是（）A. 脂肪酸与吲哚乙酸的元素组成不相同B. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输C. 各种有机分子都因物种不同而存在结构差异D. 组成人体细胞的主要元素含量（占细胞干重）大小是C>O>H>N>P>S【答案】A【解析】【分析】细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表：【详解】A、脂肪酸只含C、H、O元素，吲哚乙酸含C、H、O、N元素，A正确；B、蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输，B错误；C、葡萄糖、核苷酸等在不同物种之间不存在结构差异，C错误；D、组成人体细胞的主要元素含量（占细胞干重）大小是C>O>N>H>P>S，D错误。

故选A。

2.水毛茛属于多年生沉水草本植物，生长在浅水中或潮湿的岸边，裸露在空气中的叶片轮廓近半圆形或扇状半圆形，沉浸在水中的叶片近丝形。

下列有关说法正确的是（）A. 同一株水毛茛两种形态叶片中的核酸相同B. 同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达完全不相同C. 同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果D. 裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态分别由细胞核基因，细胞质基因控制【答案】C【解析】【分析】本题以水毛茛在空气和水中的叶形不同为材料，主要考查对表现型、基因型概念的理解及它们与环境之间的关系.解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系.它们的关系如下：表现型=基因型+环境因子。

【详解】A、同一株水毛茛两种形态叶片中的DNA相同，RNA不同，A错误；B、同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达不完全相同，B错误；C、同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果，C正确；D、裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态属于同一性状，由相同基因控制，D错误。

专题01 细胞的分子组成1.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》一；1)右图结构式所代表的物质为A．氨基酸B．肽链C．二肽D．蛋白质2.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》三；6)下列关于多糖的叙述，正确的是A．淀粉、糖元、纤维素的基本单位都是葡萄糖B．淀粉、糖元、纤维素都能水解为麦芽糖C．淀粉、糖元、纤维素中葡萄糖的连接方式相同D．淀粉、糖元、纤维素都是单链结构3.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》四;6)下列有关生物组织中有机物的检测实验的叙述，错误的是A．“检测生物组织中的油脂”实验，选择了多种植物的种子做实验材料B．苏丹III染液的染料分子可以进入活细胞中C．不是所有的糖都可以用本尼迪特试剂鉴定D．向蛋清液中先加入适量双缩脲试剂A液，然后再加入等量的双缩脲试剂B液4.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》五；1)下列物质中一定不含磷元素的是A．酶B．纤维素C．ATPD．脂质5.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》五；13)下列有关实验或活动的叙述，错误的是A．检测淀粉时，设置了未加碘一碘化钾溶液的样本上清液作为对照B．检测花生子叶中油脂时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色C．可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示D．制作DNA双螺旋结构模型，需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物6.(2020.03名校协作;2)下列关于脂质的叙述，错误的是A．1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上B．验证花生组织中存在油脂，必须在显微镜下观察C．脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的D．胆固醇是细胞膜的成分之一，其作用是使细胞膜比较坚实7.(2020.03全能生C卷;2)下列关于糖类的叙述，错误的是A．淀粉、糖元和纤维素都是由葡萄糖形成的多糖B．麦芽糖与本尼迪特试剂混合后产生红黄色沉淀C．糖类比相同质量的油脂彻底氧化释放的能量少D．脱氧核糖参与所有细胞中的遗传物质的组成8.(2020.03龙湾中学返校考;4)下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．蛋白质空间结构多样，血红蛋白像一个表面光滑的球B．蛋白质需通过主动转运的方式进出细胞C．鸟的羽毛和人的指甲主要是同一种蛋白质组成的D．蛋白质变性后结构被破坏，与双缩脲试剂不再发生紫色反应9.(2020.03浙江十校;1)下列关于脂质的叙述，正确的是A．组成细胞膜的脂质只有磷脂B．与糖类相比，脂质的O含量较少C．磷脂只有甘油和脂肪酸两部分D．鉴定油脂时，用清水洗去多余染料10.(2020.04山水联盟；7)细胞中所含的有机化合物种类繁多，数不胜数，下列关于有机化合物的叙述，错误的是A．我们平时吃的米饭、大米的主要成分是葡萄糖B．脂肪酸是油脂的结构单元之一，是一条常常的碳氢链，里面可能含有双键C．生物体的一切生命活动都与蛋白质有关D．每一种蛋白质都有其独特的空间结构，正确的三维结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的11.(2020.04温州二模；7)下列关于蛋白质或肽链的叙述，错误的是A．肽链间差异的原因之一是肽链的空间结构不同"B．用双缩试剂检测蛋白质或多肽的结果呈紫色C．多条肽链组成蛋白质分子时可通过"-S-S-"相连D．蛋白质表现特有的生物活性要有正确的三维结构12.(2020.04台州一模;7)下列选项中两种物质的元素组成一致的是A．脱氧核糖和油脂B．腺苷和DNAC．胡萝卜素和叶绿素D．胰岛素和血红蛋13.(2020.04台州一模;10)下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法，正确的是A．不同的多肽，组成它们的氨基酸种类相同，数量和排列顺序则不同B．蛋白质分子都是由一条多肽链组成，且都具有独特的空间结构C．不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D．高温、低温、过酸、过碱可以使蛋白质空间结构改变，但不影响其生物活性14.(2020.04浙江省联考；2)下列关于氨基酸和蛋白质的描述正确的是A．运输氨基酸的载体是蛋白质B．少数蛋白质是由20种不同氨基酸组成C．鸟的羽毛和人的指甲存在同一种纤维蛋白D．蛋白质的空间结构改变，蛋白质就会变性15.(2020.04绍兴一模;4)下列关于蛋白质及其检测的叙述，错误的是A．某些蛋白质只含有一条肽链B．蛋白质通常不是生物体内的能源物质C．正确的三维结构是蛋白质实现特定功能的需要D．“检测生物组织中的蛋白质”时需加入等量双缩脲试剂A液和B液16.(2020.04湖丽衢;2)下列关于元素和化合物的叙述，错误的是A．碳是所有生命系统的核心元素B．Fe2+是血红蛋白的必要成分C．糖类和脂质都只含C、H、OD．胰岛素中的氮元素主要在肽键中17.(2020.05台州一模)下列有关不同脂质特性和功能的叙述，错误的是A．油脂可被苏丹III染液染成橙黄色B．磷脂中的每个脂肪酸分子都有两条碳氢链C．血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病D．植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能18.(2020.05嘉兴一模;4)生物体中的无机盐以离子或化合物的形式存在，在生命活动中具有重要作用。

2020届山东省名校联盟高三第三次联考生物试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单选题（共60分，前20题每题1分，后20题每题2分）1．下图为高等动物的部分细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是A.甲产生的子细胞一定是精细胞B.乙产生的子细胞一定是次级精母细胞C.丙为次级卵母细胞或极体D.丙中的M、m为一对同源染色体2．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体3．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（）A．“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．“若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1”，属于“演绎推理”的过程D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律4．果蝇的白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。

高三年级生物学科考生须知：1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。

一、选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分。

每小题有且仅有一个正确选项，多选、漏选、错选都不得分)1.江南菜系以新鲜蔬果、优质蛋白为主，配上坚果粮豆，被认为是有助于保持健康的典型饮食方式。

下列有关说法错误．．的是（）A.坚果富含油脂，被人体吸收后可作为储能物质B.新鲜蔬果中富含纤维素，被人体消化后可提供能量C.蛋白质经高温翻炒后，其营养价值基本不受影响D.豆制品富含钙、磷等元素，可促进人体骨骼和牙齿的生长发育2.某植物需经春化作用才能开花，研究表明，该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。

这种DNA甲基化水平改变引起表型改变的现象，属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.表观遗传3.近日，人们在希腊附近海域发现了一只拥有“大拇指”的条纹原海豚，它的前鳍如图1所示，研究者推测基因的异常表达使该海豚的前鳍发育出现了异常，图2是正常海豚前鳍的X光片。

下列叙述错误．．的是（）A.该变异不一定会被保存下来并得到积累B.海豚没有形成五指可能与胚胎时期细胞没有发生充分凋亡有关C.“大拇指”可能赋予该条纹原海豚新的前鳍功能，是一种适应性进化D.海豚前鳍与人手臂由同种类型的骨骼组成，为“脊椎动物来自共同祖先”提供了证据4.2023年4月25日，在湖北荆州，4头迁地保护长江江豚回到了长江的怀抱。

这是中国迁地保护的江豚首次放归长江，也是人类首次实现迁地保护濒危水生哺乳动物的野化放归。

这标志着我国长江江豚迁地保护技术初步形成闭环，对于长江江豚保护具有里程碑式意义，极大彰显了“长江大保护”的成就，为全球生物多性保护贡献了独一无二的中国智慧。

下列相关说法错误．．的是（）A.江豚在探测环境和捕食时依靠声纳信号回声定位，这种信号属于物理信息B.为研究野生江豚种群数量的变化，一般需要对其出生率和死亡率等参数进行调查C.迁地保护的最终目的是将受保护的物种再迁入原栖息地，恢复其野生种群D.经迁地保护的江豚回归长江后，生态系统中营养级数量增加5.酶是由活细胞产生的一类生物催化剂，大多数是蛋白质。