齐鲁名校教科研协作体

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高二（高三新起点）联考文科数学试题命题：湖北随州一中（虞川 吴晓旭） 审题：湖北恩施高中（陈芳立） 湖北巴东一中（张世林） 湖北潜江中学（周超豹）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.(原创，容易)在平面直角坐标系中，向量AD AB 与所对应的复数分别为i i +-5,32，则=（ ）A. 22B. 3C. 4D. 5 [答案] D[解析=,-所对应的复数为i 43+，其模长为54322=+ [考点]复数的几何意义，复数的运算，复数的模2. (原创，容易)命题“0ln 1,0≥-->∀x x x ”的否定是（ ） A.0ln 1,0<-->∀x x x B.0ln 1,0≥--≤∃x x x C.0ln 1,0<-->∃x x x D.0ln 1,0<--≤∃x x x [答案]C[解析]00≤>x x 不能改为[考点]全称命题的否定3.(原创，容易)阅读右边程序框图，任意输入()22x x -≤≤与()11y y -≤≤，则能够输出“2019高考必胜”的概率为（ ）A.8π B.18π- C.16π D.116π- [答案]A [解析]428P ππ==⨯[考点]程序框图、几何概型4.(原创，容易)已知命题:p “27不是7的倍数”，命题:q “27是3的倍数”，则命题“中某一个数的倍数和至少是7327”应该表示为（ ）A.q p ∨⌝B.q p ∧⌝C.q p ⌝∧D.q p ⌝∨ [答案]A[解析] 表示的倍数用是""727p ⌝，表示中某一个数的倍数用“或者是"7327q p ∨⌝ [考点]逻辑联结词“或”的意义5.(原创，容易)已知点1F 是椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 的左焦点，过点1F 作圆16222a y x =+的切线与椭圆交于P 点，切点为M ，若切点M 恰好为线段1PF 的中点，则椭圆的离心率e 为（ ） A.210 B.410 C. 25 D.45[答案] B[解析]取椭圆的右焦点2F ，连接2,PF OM ,由中位线定理计算出22aPF =，由椭圆的定义计算出231a PF =,在直角三角形21F PF 中由勾股定理建立等量关系，计算得到e =410 [考点]椭圆的定义，椭圆的简单几何性质6.(原创，容易)在同一直角坐标系中，下列原函数)(x f y =与其导函数)('x f y =对应一定错误的是（ ）A .B .C . D.[答案] D[解析]原函数单调递增，则0)('≥x f 恒成立，选项D 显然错误。

……装…………○……________姓名：___________班级：_……装…………○……绝密★启用前 【全国省级联考】齐鲁名校教科研协作体湖北、山东部分重点中学2019届高三上学期第一次联考化学试题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．下列实验操作与装置均正确的是（ ） A ． 用甲装置从青蒿中提取对治疗疟疾有特效的青蒿素 B ． 用乙装置配制酸碱中和滴定的标准液（0.1000mol/L HCl ） C ． 用丙装置从海带灰中提取碘单质 D ． 用丁装置将含等物质的量的K 2SO 4和Al 2(SO 4)3的混合溶液蒸干得到明矾晶体……※※在……第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 二、综合题 2．碳族元素包括碳、硅、锗（Ge ）、锡（Sn ）、铅等，它们的单质及化合物广泛应用于我们生活的各个领域。

锗和锡以前曾被用于半导体材料，铅被用来制造蓄电池。

碳族元素在化合物中只有铅以低价形式存在时较稳定，其它元素在化合物中都是以高价形式存在比较稳定，回答下列问题：I ．（1）高岭土的成分中含Al 2(Si 2O 5)(OH)4，请改写成氧化物的形式_________________.（2）实验室用单质锡粉制取少量二氯化锡溶液，制取和保存的方法是(用文字叙述)_______________________________（3）铅有多种氧化物，写出四氧化三铅与浓盐酸反应的离子方程式_____________________ .二氧化铅在空气中强热会得到一系列铅的其它氧化物。

若把239g 二氧化铅强热，当质量变为231g 时，写出反应的化学方程式____________________________.II ．CH 4–CO 2催化重整不仅可以得到合成气（CO 和H 2），还对温室气体的减排具有重要意义。

2014年凤城高中十大新闻1、在2013年12月举行的全国中学生英语能力竞赛中，凤城高中参赛学生再获佳绩。

全国中学生英语能力竞赛是经教育部批准的唯一面向全国中学生举办的英语综合能力竞赛，是我国规模最大、层次最高、最权威的英语学科竞赛，被誉为我国中学生英语“奥赛”。

此次竞赛中，我校参赛学生历经初赛、复赛脱颖而出，其中贾新荥、刘可欣、王迪、吕金凝、刘淑瑶、刘芳蕊、亓浩然获得全国一等奖；燕文谦、景梦圆、李芳、刘慧璐、李逸群、陈悦、蔺建叶、谭嘉玮、丁源、亓萌、申文迪、秦玉玺、刘悦、孙凤霞、公晨、亓世涵、赵婧婷、苏铖铖、亓桂萍、曹庆菊、王清卓等获全国二等奖；另外，还有22名同学获全国三等奖。

2、省“十二五”规划2013年度课题《思维对话型高效课堂教学模式研究》开题与成果展示会在我校召开　1月10日　下午，山东省“十二五”规划2013年度课题《思维对话型高效课堂教学模式研究》开题与成果展示会在我校召开。

我校副校长宋宪伟主持会议。

莱芜市教科所所长李鹏、莱城区教研室主任陶务贤、莱城区教科室主任范继营、凤城高中校长卢法斌出席会议。

会上，莱城区教科室主任范继营首先宣读了省教研室课题立项书。

课题组主要成员李才强做开题报告，并展示了《思维对话型高效课堂教学模式研究》的阶段性成果。

之后，陶务贤主任、李鹏所长和卢法斌校长分别就教科研工作发表了指导性讲话。

卢校长说，依法治校、质量立校、科研兴校是我们一贯的办学理念，经过几年努力，我校的“思维课堂”教学模式基本成熟，发挥了较好的教学效益，目前正在向纵深发展，这就是我们老师进行教科研探索的成果。

下一步，我们仍然要以课题为抓手，促进课堂教学改革取得实效，提高教学效益。

他进一步指出，搞教科研要真研究，不畏难，多反思，多总结；要教学教研双管齐下，齐头并进，把教学与教研紧密结合，在教学中教研，用教研促进教学，让二者相互促进、相得益彰，双获丰收；搞教研要持之以恒、善始善终，要有足够的耐心，耐得住寂寞、耐得住清寒，切忌一曝十寒、虎头蛇尾。

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高二（高三新起点）联考物理试题命题：湖北天门中学（钟大鹏曹博）审题：山东临沂一中（王桂昕）山东莱芜一中（孟昭）湖北郧阳中学（张立克）一、选择题（每题5分共50分，1—5题为单选题，6—10题为多选题）1、（原创，容易）电阻R1与R2并联在电路中,通过R1与R2的电流之比为1∶3,则当R1与R2串联接入电路中时,R1与R2两端电压之比U1∶U2为 ()A.1∶9B9∶1 C.1∶3D.3∶1答案：D解析：由并联时的电流与电阻成反比可知R1：R2的电流之比为3∶1，再由串联时电压与电阻成正比可知答案为D2、（原创，容易）质量为M=50 kg的人站在地面上,人抓住绳的末端通过滑轮让质量为m=30 kg的重物以5m/s2的加速度匀加速下落,忽略人的重心变化、绳子和定滑轮的质量及一切摩擦,则地面对人的支持力大小为(g取10 m/s2) ()A.200 N B350 N C.400 N D.920 N答案：B解析：设人对绳的拉力大小为F,对重物进行分析,由牛顿第二定律得mg-F=ma;由牛顿第三定律可知,绳对人向上的拉力F'与人对绳的拉力F等大反向；设地面对人的支持力为F N,对人进行分析,由平衡条件可得F'+F N=Mg；解得F N=Mg-mg+ma=350 N。

3、（原创，中档）如图所示，ABC为一正三角形匀强磁场区域，边长为L，AE为BC边的中线。

现有一边长也为L的正方形导体框MNQP，在外力的作用下从图示位置沿AE匀速向右运动，A 与PQ中点重合。

导体框穿过磁场过程中感应电流i随时间变化的图象正确的是（规定逆时针电流为正）（）答案：A解析： 此题需分析线框的有效切割长度。

线框进入磁场时有效切割长度线性增加，产生的感应电流线性增加；完全进入后有一小段时间内磁通量不变，无感应电流产生；出磁场时，有效切割长度也在线性增加，产生的感应电流线性增加，A 选项正确。

齐鲁名校教科研协作体山东省部分重点中学2022届高三其次次统一调研（阶段测试）联考化学试题命题学校：北镇中学（牛孝智、魏爱芳、史学强、牛宏）审题学校：临沂一中、莱芜一中、济南一中考试时间：2021年12月20日（08:00—09:30）可能用到的原子量：H—1 N—14 Na—23 Cl—35.5 K—39 Fe—56第I卷（共42分）一、选择题（共16小题，1—6每小题2分，7—16每小题3分，共42分。

每题只有1个正确选项）1.化学与生产、生活、社会亲密相关。

下列说法中正确的是（）A.铅笔芯的原材料为铅，儿童使用铅笔是假如用嘴吮吸能够引起铅中毒B.“轻轨电车”是一种交通工具，当电车启动时，电车电刷与导线的接触点上由于摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应当选用耐高温、能导电的物质，石墨恰好合适C.为防止中秋月饼等富含脂质食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰D.双氧水是绿色氧化剂，可作医疗消毒剂，说明H2O2对人体无害2.下列表示物质结果的化学用语或模型图正确的是（）A.次氯酸电子式：B.核内有8个中子的碳原子：C8 6C.CO2的比例模型：D.纯碱的化学式：Na2CO33.下列物质组合中，既能和酸反应又能和碱反应的化合物共有几种（）①（NH4）2CO3②Al2O3③Al2(SO4)3④Al ⑤NaHSO3⑥Al(OH)3A.3B.4C.5D.64.常温下，下列各组离子在指定溶液中肯定能大量共存的是（）A.加入Mg能放出H2的溶液：K+、Al3+、Cl-、SO42-B.存在较多的H+、SO42-、NO3-的溶液中：Fe3+、CH3COO-、Cl-C.c（OH-）/c（H+）=1012的溶液中：SO32-、NH4+、NO3-、Na+D.使甲基橙呈红色的溶液：NH4+、K+、[Al(OH)4]-、HCO3-5.下列反应中的氨与反应4NH3+5O24NO+6H2O中的氨作用相同的是（）A.2Na+2NH32NaNH2+H2↑B.2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2OC.NH3+HNO3NH4NO3D.3SiH4+4NH3Si 3N4+12H26.下列离子方程式的书写正确的是（）A.误将洁厕灵与消毒液混合：2H++Cl-+ClO-Cl2↑+H2OB.向100mL0.1mol/L FeBr2溶液中通入0.0125mol Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl22Fe3++2Br2+6Cl-C.高锰酸钾酸性溶液吸取二氧化硫：SO2+MnO4-+4H+SO42-+Mn2++2H2OD.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：Al3++SO42-+Ba2++4OH-BaSO4↓+[Al(OH)4]-7.下列反应在肯定条件下可以实现的是（）①酸性氧化物与碱反应②有单质参与的非氧化还原反应③没有水生成，也没有沉淀和气体生成的复分解反应④两种酸溶液充分反应后的溶液呈中性A.1个B.2个C.3个D.4个8.某溶液含有①NO3-、②HCO3-、③SO32-、④CO32-、⑤SO42-五种阴离子。

山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校2021-2021学年高三上学期第山东省齐鲁名校教科研协作体19所名校联考2021-2021学年高考物理一模试卷名。

最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献．他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法，下列叙述正确的是( ) A．法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法 B．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法 C．用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法D．场强表达式E=和加速度表达式a=都是利用比值法得到的定义式2．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是( )A．冬季，电线对电线杆的拉力较大 B．夏季，电线对电线杆的拉力较大 C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大 D．夏季，杆对地面的压力较大3．一质点作直线运动的速度图象如图所示，下列选项正确的是( )A．在4��5s内，质点所受合外力做正功 B．在0��5s内，质点的平均速度为7m/s C．在前6s内，质点离出发点的最远距离为30m D．质点在4��6s内的加速度大小是0��2s内的加速度大小的2倍4．如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则( )A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2g B．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为g C．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大 D．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小5．伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系．如图，固定在水平地面上的倾角均为θ的两斜面，以光滑小圆弧相连接．左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为μ．小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2．规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能Ek 及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是( )A． B． C． D．6．如图所示，水平地面上不同位置的三个小球斜上抛，沿三条不同的路径运动最终落在同一点，三条路径的最高点是等高的，若忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是( )A．沿路径1抛出时的小球落地的速率最大 B．沿路径3抛出的小球在空中运动时间最长 C．三个小球抛出的初速度竖直分量相等 D．三个小球抛出的初速度水平分量相等7．火星表面特征非常接近地球，可能适合人类居住．2021年，我国志愿者王跃参与了在俄罗斯进行的“模拟登火星”实验活动．已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期基本相同．地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是( )A．王跃在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍 B．火星表面的重力加速度是C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的 D．王跃在火星上向上跳起的最大高度是倍8．一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有( )A．a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是φa=φc＞φb，Ea=Ec=2Eb B．质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小 C．质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1D．若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动9．如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则( )A．电压表读数减小 B．电流表读数减小C．质点P将向上运动 D．R3上消耗的功率逐渐增大10．如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，2实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s，根据图象可求出( )A．物体的初速率v0=3m/sB．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75C．取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值xmin=1.44mD．当某次θ=30°时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑 11．如图，在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是( )A．若仅增大木板的质量M，则时间t增大 B．若仅增大木块的质量m，则时间t增大C．若仅增大恒力F，则时间t增大D．若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ，则时间t增大12．在地面附近，存在着一有界电场，边界MN将空间分成上下两个区域Ⅰ、Ⅱ，在区域Ⅱ中有竖直向上的匀强电场，在区域I中离边界某一高度由静止释放一质量为m的带电小球A，如图甲所示，小球运动的v��t图象如图乙所示，不计空气阻力，则( )二、填空题：本题共2小题，16分． 13．为了测量木块与木板间动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律，如图所示．A．小球受到的重力与电场力之比为3：5 B．在t=5s时，小球经过边界MNC．在小球向下运动的整个过程中，重力做的功大于电场力做功 D．在1s～4s过程中，小球的机械能先减小后增大①根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v=__________m/s，木块加速度a=__________m/s；②为了测定动摩擦因数μ，还需要测量的量是__________；（已知当地的重力加速度g）③为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是__________ A．A点与传感器距离适当大些2B．木板的倾角越大越好C．选择体积较大的空心木块D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻．14．某科技小组要测量一未知电阻Rx的阻值，实验室提供了下列器材： A．待测电阻RxB．电池组（电动势3V，内阻约5Ω） C．电压表（量程3V，内阻约3000Ω） D．电压表（量程5mA，内阻约10Ω）E．滑动变阻器（最大阻值50Ω，额定电流1.0A） F．开关、导线若干该小组使用完全相同的器材用不同的测量电路（电流表内接或外接）进行测量，并将其测量数据绘成U��I图象，如图甲和图乙所示．①由测量结果判定__________图测量结果较为准确，其测量值Rx=__________（结果保留三位有效数字），Rx的测量值__________真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）．②请把正确的测量电路图画在丙中方框内．三、计算题：本题包括3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位． 15．近来我国高速公路发生多起有关客车相撞的严重交通事故，原因之一就是没有掌握好车距，据经验丰富的司机总结，在高速公路上，一般可按你的车速来确定与前车的距离，如车速为80km/h，就应与前车保持80m的距离，以此类推，现有一辆客车以大小v0=90km/h的速度行驶，一般司机反应时间t=0.5s（反应时间内车被视为匀速运动），刹车时最大加速度2a1=5m/s，求：（1）若司机发现前车因故突然停车，则从司机发现危险到客车停止运动，该客车通过的最短路程？并说明按经验，车距保持90m是否可行？2（2）若客车超载，刹车最大加速度减为a2=4m/s；司机为赶时间而超速，速度达到v1=144km/h；且晚上疲劳驾驶，反应时间增为t′=1.5s，则从司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程？并说明在此情况下经验是否可靠？16．如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图．已知电子的质量是m，电量为e，在Oxy平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场I和Ⅱ，两电场的边界均是边长为L的正方形（不计电子所受重力）．感谢您的阅读，祝您生活愉快。

植物激素专题一、胚芽鞘弯曲生长问题1. （2016浙江嘉兴期中考试）牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度，会发现 A ．两侧的生长素浓度差不多B ．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C ．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧D ．幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关，与哪侧靠近或远离物体无关2. （2016浙江嘉兴期中考试）如下图所示，a 、b 、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是A ．a 、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长B ．a 直立生长，b 、c 向光弯曲生长C ．d 图中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D ．图中如果将纸盒和植株一起旋转，则弯向盒开口方向生长二、生长素的产生3. （2016浙江嘉兴期中考试）下图为研究生长素（IAA ）产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA ，下列对实验结果的表述中正确的是A.琼脂块①②中都有IAA ，①＞②B.琼脂块③④中都有IAA ，③≈④C.琼脂块⑤⑥中都有IAA ，⑤≈⑥D.琼脂块③④中含有的IAA 分别与⑤⑥相等 三、生长素运输4. （2016福建福州13中期中）对生长素的叙述，正确的是A ．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制B ．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C ．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D ．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输5. （2016河南洛阳期中考试）从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是A ．生长素能促进上胚轴切段生长B ．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端C ．单侧光照引起生长素分布不均匀D ．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 四、生长素分布6. 分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A ．左侧生长素含量高，生长快B ．生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输C ．生长素浓度高低依次是D ＞C ＞B ＞A D ．根部生长也表现出顶端优势现象五、生长素的生理作用（两重性问题）7. （2016湖北省部分重点中学起点调研）烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用A ．生长素类物质B ．赤霉素类物质C ．细胞分裂素D ．乙烯生成物8. （2016吉林省长春质检一）园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是A ．抑制侧芽的生长B ．抑制其开花结果C ．抑制向光性D ．促进侧芽生长9. （2016浙江杭州余杭中学等四校期中联考）植物激素种类多样，调控机制复杂．在植物生长发育过程中，下列述叙不正确的是A ．单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B ．顶芽优先生长而侧芽受抑的现象能体现生长素生理作用的两重性C ．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D ．植物生长素能促进植物生长不是通过促进细胞的分裂与生长实现的10.（2016安徽六校教育研究会第一次联考）生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。

齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2021年高三第一次调研考试化 学 试 题本试卷分第I 卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。

考试用时90分钟。

可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Al —27S —32 Cu —64 Ba —137第I 卷（选择题 共48分）注意事项：1．第I 卷共16小题。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．化学在生产和日常生活中有着重要的应用。

下列说法错误的是A ．半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是二氧化硅B ．葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象，不属于胶体C ．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同D ．纯碱可用于生产普通玻璃，日常生活中也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污 2．下列说法正确的是A ．玻璃钢是一种复合材料，由基体和增强体组成，基体起骨架作用B ．SO 2溶于水，其水溶液能导电，说明SO 2是电解质C ．食醋、纯碱、食盐分别属于酸、碱、盐D ．生铁、不锈钢、青铜都属于合金3．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A ．用石墨作电极电解饱和食盐水时，若阴极得到2N A 个电子，则阳极产生22.4 L 气体B ．2 L 0.05 mol 1L -⋅乙酸溶液中H +数为0.1N AC ．等物质的量的Na 2O 和Na 2O 2中含有的阴离子总数不同D ．常温常压下，Na 2O 2与足量H 2O 反应，共生成0.2 mol O 2，转移电子的数目为0.4N A4．在下列溶液中，各组离子一定能够大量共存的是A ．由水电离的()4110c H +-=⨯mol 1L -⋅的溶液中：Ca 2+、K +、Cl —、HCO 3-B ．在pH=1的无色溶液：Fe 2+、Mg 2+、NO 3-、Cl —C ．含有大量Al 3+的溶液：Na +、C1一、NO 3-、OH —D ．含大量OH —的溶液中：CO 23-、Cl —、F —、K +5．下列推断合理的是A ．一定条件下，使用催化剂能加快反应速率并能提高反应物的平衡转化率B ．蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下都能水解C ．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D ．将SO 2通入品红溶液，溶液褪色后加热恢复原色；将SO 2通入溴水，溴水褪色后加热也能恢复原色6．某溶液中含有NH 4+、Mg 2+、Fe 2+、A13+和SO 24-五种离子，若向其中加入过量的Ba（OH ）2溶液，微热并搅拌，再加入过量的氢碘酸，溶液中大量减少的离子有 A ．4种 B ．3种 C ．2种 D ．1种7．若司机酒后驾车，可通过对其呼出的气体进行检验而查出，所利用的化学反应如下：2CrO 3（红色）+3C 2H 5OH+3H 2SO 4==Cr 2（SO 4）3（绿色）+3CH 3CHO+6H 2O 。

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018届高三第一次调研联考语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

从“抵制韩流”看消费型民族主义■梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。

但是我们也应认真思索，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思索地说出这种话，是因为近年有一股更大的潮流，这股潮流就是‚消费型民族主义‛。

首先，我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。

不管你同意与否，提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。

‚消费型民族主义‛却是诉诸感情直觉，要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。

当然，实际操作起来，‚消费型民族主义‛又会和抵制日货运动相混杂，成为后者的指导精神。

其次，‚消费型民族主义‛不是一种经济政策上的保护主义。

奉行保护主义的国家如韩国，会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片，以保证电影生产数量的稳定，以阻挡外来电影带来的竞争压力，目的是扶持自己国家的特定产业。

保护政策好还是不好，各有各的观点，但它起码也是套言之成理的说法。

‚消费型民族主义‛着眼的却不是这么深层次的产业发展问题，它只不过是一种浮浅的情绪表达和标签。

‚消费型民族主义‛的出现，靠的是两种逻辑。

一个是民族主义本身的空洞，另一个是市场营销的文化转向。

什么叫民族主义的空洞呢？难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗？的确，它是的。

齐鲁名校教科研协作体山东省部分重点中学2021届高三第二次联考英语试题命题学校：临沂一中命题人：白爱华卢蕊注意事项：1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

第I卷改编第一节（每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the woman do this weekend？A. Go swimming.B. Camp in the mountain.C. Go hiking.2. Who catches the fish？A. Jason.B. The man.C. The woman.3. How many people will go to the park？A. 2.B. 3.C. 4.4. What is going to be cleaned？A. The toilets.B. The bedrooms.C. The living room.5. What will the man buy？A. Nothing.B. A computer.C. A cellphone.第二节（每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。

6. What's the man's father？A. A scientist.B. A businessman.C. A travel agent.7. What does the man probably like most now？A. Science.B. Business.C. Travel.听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。