二级MS Office高级应用分类模拟119
选择题
1、假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为40GB。硬盘的容量是内存容量的
A．200倍 B．160倍 C．120倍 D．100倍
2、在E-R图中，用来表示实体联系的图开是______
A．椭圆形
B．矩形
C．菱形
D．三角形
3、下列各组软件中，属于应用软件的一组是______。
A．Windows XP和管理信息系统
B．UNIX和文字处理程序
C．Linux和视频播放系统
D．Office 2003和军事指挥程序
4、1946年诞生了世界上第一台电子计算机，它的英文名字是
A．UNIVAC-Ⅰ B．EDVAC C．ENIAC D．MARK-Ⅱ
5、下面可以作为软件需求分析工具的是______。
A．包图 B．程序流程图 C．PAD图 D．数据流程图(DFD图)
6、1GB的准确值是______。
A．1024×1024B B．1024KB C．1024MB D．1000×1000KB
7、十进制数121转换成二进制整数是
A．01111001 B．11100100 C．10011110 D．10011100
8、有三个关系R，S和T如下图所示，其中关系T由关系R和S通过运算得到，则该运算是
https://www.doczj.com/doc/7f18780074.html,/newyfB12/tu/1801/j/dj/g/2j/2msf65.D3F838.jpg
A．选择 B．投影 C．交 D．并
9、字长是CPU的主要技术性能指标之一，它表示的是______。
A．CPU的计算结果的有效数字长度
B．CPU一次能处理二进制数据的位数
C．CPU能表示的最大的有效数字位数
D．CPU能表示的十进制整数的位数
10、微型计算机完成一个基本运算或判断的前提是中央处理器执行一条______。
A．命令 B．指令 C．程序 D．语句
11、某二叉树共有400个节点，其中有100个度为1的节点，则该二叉树中的叶子节点数为______。 A．149
B．150
C．151
D．不存在这样的二叉树
12、下列各选项中，不属于Internet应用的是______。
A．新闻组 B．远程登录 C．网络协议 D．搜索引擎
13、下列关于栈和队列的描述中，正确的是______。
A．栈是先进先出
B．队列是先进后出
C．队列允许在队头删除元素
D．栈在栈顶删除元素
14、软件生命周期是指______。
A．软件的需求分析、设计与实现
B．软件的开发与管理
C．软件的实现和维护
D．软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
15、算法的空间复杂度是指
A．算法程序的长度
B．算法程序中的指令条数
C．算法程序所占的存储空间
D．算法执行过程中所需要的存储空间
16、当电源关闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是______。
A．存储在RAM中的数据不会丢失
B．存储在ROM中的数据不会丢失
C．存储在U盘中的数据会全部丢失
D．存储在硬盘中的数据会丢失
17、在进行逻辑设计时，将E-R图中实体之间联系转换为关系数据库的______。
A.关系
B.元组
C.属性
D.属性的值域
18、下列各进制的整数中，值最小的是______。
A．十进制数11
B．八进制数11
C．十六进制数11
D．二进制数11
19、程序调试的任务是______。
A．设计测试用例 B．验证程序的正确性
C．发现程序中的错误 D．诊断和改正程序中的错误
20、下列4种软件中，属于应用软件的是______。
A．财务管理系统 B．DOS C．Windows 2010 D．Windows 2007
21、如果删除一个非零无符号二进制偶数后的两个0，则此数的值为原数______。 A．4倍 B．两倍 C．1/2 D．1/4
22、软件系统总体结构图的作用是______。
A．描述软件系统结构的图形工具 B．描述软件系统的控制流
C．描述软件系统的数据流 D．描述软件系统的数据结构
23、用GHz来衡量计算机的性能，它指的是计算机的
A．CPU时钟主频 B．存储器容量
C．字长 D．CPU运算速度
24、软件测试的目的是
A．发现程序中的错误 B．发现并改正程序中的错误
C．设计和执行测试用例 D．诊断程序中的错误
25、在长度为n的有序线性表中进行二分法查找，最坏情况下需要比较的次数是______。
A．O(n) B．O(n2)
C．O(log2n) D．O(nlog2n)
26、Excel工作表B列保存了11位手机号码信息，为了保护个人隐私，需将手机号码的后4位均用“*”表示，以B2单元格为例，最优的操作方法是______。
A．=MID(B2,7,4,"****") B．=REPLACE(B2,8,4,"****")
C．=MID(B2,8,4,"****") D．=REPLACE(B2,7,4,"****")
27、CPU主要技术性能指标有______。
A．字长、主频和运算速度
B．可靠性和精度
C．耗电量和效率
D．冷却效率
28、下面属于系统软件的是
A．浏览器 B．数据库管理系统 C．人事管理系统 D．天气预报的app
29、下列软件中，不是操作系统的是
A．Linux B．UNIX
C．MS DOS D．MS Office
30、下面选项中，不属于外存储器的是______。
A．硬盘 B．U盘 C．光盘 D．ROM
31、软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)下面属于应用软件的是
A．编译程序 B．操作系统 C．教务管理系统 D．汇编程序
32、小曾希望对Excel工作表的D、E、F三列设置相同的格式，同时选中这3列的最快捷操作方法是______。
A．用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动完成选择 B．在名称框中输入地址“D:F”，按【Enter】键完成选择
C．在名称框中输入地址“D，E，F”，按【Enter】键完成选择 D．按下【Ctrl】键不放，依次单击D、E、F三列的列标
33、某二叉树的前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，则后序序列为______。
A．BADC B．DCBA C．CDAB D．ABCD
34、下列关于磁道的说法中，正确的是______。
A．盘面上的磁道是一组同心圆
B．由于每一磁道的周长不同，所以每一磁道的存储容量也不同
C．盘面上的磁道是一条阿基米德螺线
D．磁道的编号是最内圈为0，次序由内向外逐渐增大，最外圈的编号最大
35、程序流程图中带有箭头的线段表示的是______。
A．图无关系 B．数据流 C．控制流 D．调用关系
36、在长度为n的有序线性表中进行二分法查找，最坏情况下需要比较的次数是______。
A．O(n) B．O(n2) C．O(log2n) D．O(nlog2n)
37、计算机网络最突出的优点是______。
A．精度高 B．共享资源
C．运算速度快 D．容量大
38、下列关于栈的叙述正确的是______。
A．栈按“先进先出”组织数据
B．栈按“先进后出”组织数据
C．只能在栈底插入数据
D．不能删除数据
39、下面不属于结构化程序设计原则的是______。
A．模块化 B．自顶向下 C．可继承性 D．逐步求精
40、CPU主要技术性能指标有______。
A．字长、主频和运算速度 B．可靠性和精度
C．耗电量和效率 D．冷却效率
答案:
选择题
1、B
[解析] 常用的存储容量单位有：字节(Byte)、KB(干字节)、MB(兆字节)、GB(干兆字节)。它们之间的关系为：
1字节(Byte)=8个二进制位(bits)；
1KB=1024B；
1MB=1024KB；
1GB=1024MB。
所以答案为B。2、C
3、D
[解析] 应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。常见的有以下几种：文字处理软件如WPS、Word等、信息管理软件、辅助设计软件如AutoCAD、实时控制软件、教育与娱乐软件等。4、C 5、D
[解析] 需求分析方法可以分为结构化分析方法和面向对象的分析方法，结构化分析工具包括：数据流图(DFD)、数据字典(DD)、结构化语言、判定表和判定树等。选项B中的程序流程图和选项C中的PAD图是过程设计工具，选项A中的包图用于UML面向对象建模。故选D。6、C
7、A
[解析] 十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余
数(121divide2得商为为60，余为1)。再用商除以2(60divide2得商为30，余为0)……以此类推。直到商为0，最后将所有余数从后往前排列。
8、D
[解析] 由关系T中的数据可以看出，其数据由关系R和S的数据组成。所以关系T是由关系R和T通过并运算得到的。
9、B
[解析] 字长是CPU的主要技术指标之一，指的是CPU一次能并行处理的二进制位数。字长总是8的整数倍，通常PC机的字长为16位(早期)、32位、64位。
10、B
[解析] 微型计算机完成一个基本运算或判断的前提是中央处理器执行一条指令。
11、D
[解析] 在树结构中，一个节点所拥有的后件个数称为该节点的度。对任何一棵二叉树，度为0的节点(即叶子节点)总是比度为2的节点多一个。二叉树中有400个节点，设叶于节点个数为90，度为1的节点个数为100，设度为2的节点个数为n2，则400=n0+100+n2且n0=n2+1，解得n0=150.5，
n2=149.5。由于节点个数必须是整数，所以不存在这样的二叉树。
12、C
[解析] Internet应用有电子邮箱E-mail功能，远程登录Telnet功能，文件传输FTP功能，电子公告板BBS功能，信息浏览(Gopher)服务，WWW超文本链接，文件查找(Archic)服务，广域网信息服务(Wais)。
13、D
[解析] 栈是一种特殊的线性表。只能在表的一端进行插入和删除运算，通常称插入、删除的这一端为栈顶，另一端为栈底。只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表称为队列，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。
14、D
[解析] 通常把软件产品从提出、实现、使用、维护到停止使用的过程称为软件生命周期。故选项D 正确。
15、D
[解析] 算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。一个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及算法执行中所需要的额外空间。其中额外空间包括算法程序执行过程中的工作单元以及某种数据结构所需要的附加存储空间。如果额外空间量相对于问题规模来说是常数，则称该算法是原地工作的。在许多实际问题中，为了减少算法所占的存储空间，通常采用压缩存储技术，以便尽量减少不必要的额外空间。
16、B
[解析] 内存按其功能和存储信息的原理又可分成随机存储器和只读存储器。随机存储器简称
RAM(Random Access Memory)，RAM在计算机工作时，既可从中读出信息，也可随时写入信息，值得注意的是RAM如果掉电就会丢失信息。只读存储器简称ROM(Read Only Memory)。ROM与RAM 的不同之处是它只能在计算机正常工作时从中读出信息，掉电也不会丢失信息。软盘、光盘、硬盘都是外部存储器。
17、A
[解析] E-R图中，将实体之间的联系转换为关系数据库中的关系，故A选项正确。
18、D
[解析] 把四个选项都化为十进制数，八进制数11化为十进制数是1×81+1×80=9，十六进制数11化为十进制数是1×161+1×160=17，二进制数11化为十进制数是1×21+1×20=3，故选项D正确。
19、D
[解析] 程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误，因此本题答案为D。
20、A
[解析] 财务管理系统属于系统软件而不是应用软件。21、D
22、A
[解析] 软件系统总体结构图是描述软件系统结构的图形工具，它包括软件系统的控制流、软件系统
的数据流、软件系统的数据结构等的概括。故答案为A选项。
23、A
[解析] 时钟主频是指CPU的时钟频率。它的高低一定程度上决定了计算机速度的高低。主频以兆赫兹MHz为单位，一般地说，主频越高，速度越快。
24、A
[解析] 软件测试的目的是为了发现程序中的错误，而软件调试是为了更正程序中的错误。
25、C
[解析] 二分法查找只能用于顺序存储的有序线性表。对于长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分法查找只需要比较log2n次，而顺序查找需要比较n次。
26、B
[解析] 题目中是要实现替换字符串，使用REPLACE函数。需要替换的是从第8位开始的4个字符，因此本题答案为B。
27、A
[解析] CPU其主要性能指标有：
●主频也叫时钟频率，单位是MHz，用来表示CPU的运算速度。
●字长，计算机在同一时间内处理的一组二进制数称为一个计算机的“字”，而这组二进制数的位数就是“字长”。
●运算速度，指每秒钟所能执行的指令条数，一般用“百万条指令/秒”(MIPS，Million Instruction Per Second)来描述。
28、B
[解析] 系统软件是指控制和协调计算机及外部设备，支持应用软件开发和运行的系统，是无需用户干预的各种程序的集合，主要功能是调度，监控和维护计算机系统；负责管理计算机系统中各种独立的硬件，使得它们可以协调工作。有代表性的系统软件有：操作系统、语言处理程序、数据库管理和辅助程序。
29、D
[解析] MS Office是应用软件。30、D
31、C
[解析] 编译程序和汇编程序属于支撑软件，操作系统属于系统软件，而教务管理系统属于应用软件。
32、A
[解析] 由于D、E、F三列是连续的，因此用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动即可完成选择。故答案为A选项。
33、B
[解析] 二叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树之后)。根据中序序列DCBA知DCB是A的左子树。根据前序序列知B是CD的根节点。再根据中序序列知DC是B的左子树，根据前序序列知C是D的根节点，故后序序列为DCBA，故B选项正确。
34、A
[解析] 当磁盘旋转时，磁头若保持在一个位置上，则每个磁头都会在磁盘表面划出一个圆形轨迹，这些圆形轨迹就叫做磁道。磁盘上的磁道是一组记录密度不同的同心圆。磁道的编号是最外圈为0，并依次由外向内逐渐增大。35、C
36、C
[解析] 当有序线性表为顺序存储时才能用二分法查找。可以证明的是，对于长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分法查找只需要比较log2n次，而顺序查找需要比较n次，因此本题答案为C。37、B
[解析] 计算机网络是计算机技术与通信技术高度发展、紧密结合的产物。计算机网络，即以能够资源共享的方式连接起来的计算机系统集合，其最突出的优点是资源共享。
38、B
[解析] 栈是限定在一端进行插入和删除的线性表。允许进行插入和删除元素的一端为栈顶，另一端为栈底。栈组织数据的原则是“先进后出”。
39、C
[解析] 结构化程序设计的原则包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。故答案为C选项。
40、A
[解析] CPU其主要性能指标有：
●主频也叫时钟频率，单位是MHz，用来表示CPU的运算速度。
●字长，计算机在同一时间内处理的一组二进制数称为一个计算机的“字”，而这组二进制数的位数就是“字长”。
●运算速度，指每秒钟所能执行的指令条数，一般用“百万条指令/秒”(MIPS，Million Instruction Per Second)来描述。
计算机二级MS OFFICE Excel函数公式 常用函数： SUM、AVERAGE、SUMIF（条件求和函数）、SUMIFS(多条件求和函数)、INT(向下取整函数)、TRUNC（只取整函数）、ROUND(四舍五入函数)、VLOOKUP(垂直查询函数)、TODAY（）(当前日期函数)、AVERAGEIF(条件平均值函数)、AVERAGEIFS(多条件平均值函数)、COUNT/COUNTA(计数函数)、COUNTIF(条件计数函数)、COUNTIFS(多条件计数函数)、MAX(最大值函数)、MIN(最小值函数)、RANK.EQ(排位函数)、CONCATENATE（&）(文本合并函数)、MID（截取字符函数）、LEFT(左侧截取字符串函数)、RIGHT(右侧截取字符串函数) 其他重要函数（对实际应用有帮助的函数）： AND（所有参数计算结果都为T时，返回T，只要有一个计算结果为F，即返回F） OR（在参数组中任何一个参数逻辑值为T，即返回T，当所有参数逻辑值均为F，才返回F） TEXT (根据指定的数字格式将数字转换为文本) DATE（返回表示特定日期的连续序列号） DAYS360 (按照每月30天，一年360天的算法，返回两日期间相差的天数) MONTH（返回日期中的月份值，介于1到12之间的整数） WEEKDAY (返回某日期为星期几，其值为1到7之间的整数) CHOOSE (根据给定的索引值，从参数串中选择相应的值或操作) ROW （返回指定单元格引用的行号） COLUMN（返回指定单元格引用的列号） MOD（返回两数相除的余数） ISODD (如果参数为奇数返回T，否则返回F)
EXCEL 2010 常用函数应用 1. VLOOKUP 函数的使用方法 (这个一定要会) VLOOKUP 是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。它的基本语法为： 方法一：VLOOKUP （查找目标，查找范围，返回值的列数，精确 OR 模糊查找) 下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用 例 1：如下图所示，要求根据表二中的姓名，查找姓名所对应的年龄 公式：B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0) 方法二： 返回值的列数 精确 OR 模糊查找
2.符合多个条件的数据求和——SUMIFS 可以添加更多条件 3.MID函数 （1）在C2单元格中输入公式“=MID(A2,4,1)&"班"”， 说明：MID函数是截取字符串函数，主要功能是从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。本题中“=MID(A2,4,1)&"班"”是指从A2单元格的字符串中的第4位开始，截取1个字符，“&”为连接运算符，可以将两个文本字符串连接在一起，在本题中将截取出的字符和“班”字连接。 （2）=IF(MID(B3,3,2)="01","法律一班",IF(MID(B3,3,2)="02","法律二班 ",IF(MID(B3,3,2)="03","法律三班","法律四班")))” 4.IF函数见教材实例 C列“等级”的评定由IF函数来求得，C2=IF(B2>=90,"优秀",IF(B2>=80,"良好",IF(B2>=70,"中等",IF(B2>=60,"及格","补考")))) 5.名次排位函数——RANK 函数 rank 函数最常用的是求某一个数值在某一区域内的排名。 rank 函数语法形式：=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 6.根据日期判断是否周末（2013年1月20日星期日） =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否")
EXCEL函数公式难点大全 第1套 (2) 第2套 (3) 第3套 (3) 第4套 (3) 第5套 (4) 第6套 (6) 第7套 (7) 第8套 (7) 第9套 (8) 第10套 (9) 第11套 (11) 第12套 (11) 第13套 (12) 第14套 (12) 第15套 (13) 第16套 (13) 第17套 (14) 第18套 (14) 第19套 (15) 第20套 (15)
第1套 (2)图书名称 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE) (3)单价 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE) (4)小计 =[@单价]*[@销量（本）] (5)所有订单的总销售额 =SUM(订单明细表!H3:H636) “撤销计划列” (6) 《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额 “降序” =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262=”《MS Office高级应用》”),订单明细表!H3:H262)
(7)隆华书店在2011年第3季度（7月1日~9月30日）的总销售额 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C305:C461 =”隆华书店”),订单明细表!H350:H461) (8)隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数） =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C262:C636 =”隆华书店”),订单明细表!H263:H636)/12 使用SUMIFS： （5）=SUBTOTAL(9,订单明细表!H3:H636) （6）=SUMIFS(订单明细表!H3:H636,订单明细表!E3:E636,订单 明细表!E19,订单明细表!B3:B636,">=2012-1-1",订单明细表!B3:B636,"<=2012-12-31") （7）=SUMIFS(订单明细表!H3:H636,订单明细表!C3:C636,订单 明细表!C12,订单明细表!B3:B636,">=2011-7-1",订单明细表!B3:B636,"<=2011-9-30") （8）=SUMIFS(订单明细表!H3:H636,订单明细表!C3:C636,订单 明细表!C12,订单明细表!B3:B636,">=2011-1-1",订单明细表!B3:B636,"<=2011-12-31")/12 注意：用SUNPRODUCT函数之前先排序，尤其是涉及时间的时候。
Pdf文档 是一种新的文件格式，不属于Office的畴，阅读pdf有专门的阅读器，比如Adobe reader，它的特点就是生成之后其中的格式是不能修改的！ 快捷键 复制Ctrl+C 剪切Ctrl+X 粘贴Ctrl+V 加粗Ctrl+B 斜体Ctrl+I 下划线Ctrl+U 增大字体Ctrl+Shift+> 或者Ctrl+] 缩小字体Ctrl+Shift+< 或者Ctrl+[ 查找Ctrl+F 替换Ctrl+H 全选Ctrl+A 复制和剪切 复制是将所选中的文字复制到剪贴板上，剪切是讲选中的文字复制到剪贴板上，然后，再删除掉原来的容。 粘贴 将最近的一次复制到剪贴板上的容粘贴到相应的位置。对于同一个容复制或剪切一次，可以无限次粘贴。 选择性粘贴： 粘贴：将复制的容粘贴到当前位置，并且当原文档中的容发生变化时，此处的容也随之而变化！ 如果考试题目中涉及到当源文档容发生变化，本文档容随之变化的时候，我们要使用，粘贴为“Microsoft Excel文档对象”。 格式刷 1、左键单击，选中要读取格式的容，左键单击格式刷，可以复制一次格式。
2、左键双击，选中要读取格式的容，左键双击格式刷，可以复制多次格式。 关于字体、字号和颜色 字体：要求能够根据参考样式中的字体样式，判断是什么字体。 字号：字号和参考样式中的字号大致一致即可，可以根据换行位置去确定字号。 颜色：。。。。。。 美化字体 学会修改美化字体 段落的对齐方式 ?左对齐 ?右对齐 ?居中对齐 ?分散对齐 ?两端对齐 行间距 说明：默认的行间距为五号字的行间距，当字体增大以后，行间距自动的增大，那么，在增大后的字体下，更改行间距可能会出现不变的情况。 缩进 段落边界到左侧的距离，成为段落的缩进量。我们可以增大或者缩小段落的缩进量。 一般情况下，我们会设置首行缩进。 段间距 段间距是指段落与段落之间的距离，分为段前间距和段后间距，单位为行或磅。 样式 Word中预先已经设置好的一些格式的集合，我们可以直接通过套用样式对一个段落进行样式修改。 复制样式：文件——选项——加载项——word加载项——管理器——找到相应的文档。
二级MS Office高级应用-Excel公式应用 1、mid(text,start_num,num_chars) 功能：作用是从一个字符串中截取出指定数量的字符 参数说明： text：文本所在的单元格 start_num: 从第几个字符开始截取 num_chars: 截取字符的个数 举例：
2、sum(number1,number2,number3,….) 功能：计算单元格区域中所有数值的和 参数：number1数字所在单元格，number2数字2所在单元格，连续的单元格可以A2：A10这样表示，或A2:G2 举例：
3、average(number1,number2,number3,…) 功能：返回其参数的算术平均值 参数：number1数字所在单元格，number2数字2所在单元格，连续的单元格可以A2：A10这样表示，或A2:G2 举例：
4、if(logical_test,value_of_true,value_of_false) 功能：判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足返回另一个值。 参数： Logical_test：逻辑表达式 Value_of_true：如果条件为真，显示这个值 Value_of_false：如果条件为假，显示这个值 举例：
5、int(number) 功能：取整函数，向下取整，即只取整数部分，不四舍五入。 参数：number可以是带小数的。 举例： 6、round(number,num_digits) 功能：按指定的位数对数值进行四舍五入 参数： Number：需要四舍五入的数值 Num_digits：保留的小数位数，如为0，则对数值进行取整（四舍五入），注意与int函数的区别。 举例：
2016年计算机二级Excel函数公式
第1套 (2)图书名称=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE) (5)所有订单的总销售额=SUM(订单明细表!H3:H636) (6)《MSOffice高级应用》图书在2012年的总销售额 降序→=SUMIF(订单明细表!E3:E262,"=《MS Office高级应用》",订单明细表!H3:H262) (7)隆华书店在2011年第3季度（7月1日~9月30日）的总销售额 降序→=SUMIF(订单明细表!C350:C461,"=隆华书店",订单明细表!H350:H461) 第2套 (4)班级=MID(A2,4,1)&"班" 第3套 (3)销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0)RANK函数排序区域绝对引用。 RANK 函数语法具有下列参数： Number 必需。要找到其排位的数字。 Ref 必需。数字列表的数组，对数字列表的引用。 Ref 中的非数字值会被忽略。Order 可选。一个指定数字排位方式的数字。
如果 order 为 0（零）或省略，Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照降序排列的列表。 如果 order 不为零，Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照升序排列的列表。 第4套 合并计算 在【数据】选项卡的【数据工具】组中单击"合并计算"按钮，弹出"合并计算"对话框，设置"函数"为"求和"，在"引用位置"文本框中键入第一个区域"第五次普查数据!$A$1:$C$34"，单击"添加"按钮，键入第二个区域"第六次普查数据!$A$1:$C$34"，单击"添加"按钮，在"标签位置"下勾选"首行"复选框和"最左列"复选框，然后单击"确定"按钮。 第5套 您需要四条信息才能构建VLOOKUP语法： 1.要查找的值，也被称为查阅值。 2.查阅值所在的区域。请记住，查阅值应该始终位于所在区域的第一列，这样 VLOOKUP 才能正常工作。例如，如果查阅值位于单元格C2 内，那么您的区域应该以 C 开头。 3.区域中包含返回值的列号。例如，如果指定 B2：D11 作为区域，那么应该将 B 算作第一列，C 作为第二列，以此类推。 4.（可选）如果需要返回值的近似匹配，可以指定 TRUE；如果需要返回值的精确匹配，则指定 FALSE。如果没有指定任何内容，默认值将始终为 TRUE 或近似匹配。 WEEKDAY(serial_number,[return_type]) WEEKDAY 函数语法具有下列参数：
1、求和函数：SUM=SUM (A1:A5, 5) 等于60 2、条件求和函数：SUMIF= SUMIF ( A2 : A6, “ 01 ” , F2 : F6) 3、求平均值函数：AVERAGE=AVERAGE(A1:A5, 5) 等于10 4、最大（小）值函数：MAX（MIN）= MAX(A1:A5) 等于27 5、统计数值型数据个数函数：COUNT = COUNT (A1:A5) 等于3 6、条件计数函数：COUNT IF =COUNTIF(A3:A6,"??p* ") 等于3 7、统计非空白单元格个数函数：COUNTA 8、查找函数：VLOOKUP =VLOOKUP(1,A2:C10,3,TRUE) 9、排位函数：RANK ( 排序数, 范围, 排位方式)=RANK(A3,A2:A6,1) 10、当前日期函数：TODAY（）功能：返回计算机系统的当前日期。 11、求出给定“日期”的年份。：YEAR=YEAR("2006/04/24") 等于2006 12、当前日期和时间函数：NOW（）功能：返回计算机系统的当前日期和当前时间。 13、IF（条件X，值1，值2）=IF（D3>=80 ，“优良”,IF(D3>=60,“中”，“不及格”) 14、逻辑“与”函数：AND 条件：80 <=C2< 90, 则表示成AND（C2>=80 ，C2< 90） 15、逻辑“或”函数：OR 成绩大于等于80 或者成绩小于90,OR（C2>=80 ，C2< 90 ） 16、左边截取函数：LEFT（X，n）=LEFT (“陈列室”,1) 结果为“陈”。 17、右边截取函数：RIGHT（X ，n） 18、求余数函数: MOD(X1,X2)，返回X1/X2的余数,结果的正负号与除数(X2)相同 19、四舍五入函数: ROUND(X , n ) 20、中间截取函数：MID（X ，m ，n）= MID ("Fluid Flow",1,5) 等于"Fluid" 21、求字串长度函数：LEN（X）= LEN ( “abcdefg”) 结果为7 。 其他考试公式总结： 1、=SUMPRODUCT(1*(E3:E30=”《认命》”),H3:H30) =SUMPRODUCT(1*(C350:C461=”隆华书店”),H350:H461),季度需要先排序 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="销售"),M3:M17) 2、RANK(D2,$D$2:$D$21,0)，0是降序。="第"&RANK(F2,$F$2:$F$45)&"名" ，第几名。 3、LOOKUP(MID(A2,3,2),{"01","02","03"},{"1班","2班","3班"})"，从第三个字符起，取两个。 IF(MID(A3,4,2)="01","1班",IF(MID(A3,4,2)="02","2班","3班")) 4、VLOOKUP(A3,学号对照!$A$3:$B$20,2,FALSE) 5、=MID(F3,7,4)&"年"&MID(F3,11,2)&"月"&MID(F3,13,2)&"日" 6、INT((TODAY()-I3)/365) 7、"=AVERAGEIF(员工档案!H3:H37,"本科"，员工档案!K3:K37)" 8、=ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000,K3*20/100- 555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K3*30%-2755,IF(K3<=80000,K3*35%-55 05,IF(K3>80000,K3*45%-13505))))))),2) 。应交个人所得税。 “=IF(F2>=102,"优秀",良好",IF(F2>=72,"及格",IF(F2>72,"及格","不及格"))))” 9、SUBTOTAL(109,B4:B11)”. 109=sum, 对AL31-AL34求和. 10、=IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女")”输入男女生性别。 11、TEXT(MID(C2,7,8),"0-00-00")”出生年月日。 12、=DATEDIF(--TEXT(MID(C2,7,8),"0-00-00"),TODAY(),"y")，年龄计算。
一、If条件判断 格式：=if(条件，真，假) 语文：60 =if(成绩>=60,”及格”，”不及格”) 90>= 优秀、 80>=良好 60>=合格 59<=不合格 格式：=if(条件，真，if(条件，真，if(条件，真，假))) 格式：=if(条件，if(条件，if(条件，真，假)，假)，假) =if(成绩>=90,“优秀”，if(成绩>=80,”良好”，if(成绩>=60,合格，不合格))) 例：第7套： =IF(K3<=1500,K3*3%, IF(K3<=4500,K3*10%-105, IF(K3<=9000,K3*20%-555, IF(K3<=35000,K3*25%-1005, IF(K3<=55000,K3*30%-2755, IF(K3<=80000,K3*35%-5505,K3*45%-13505)))))) 分类汇总 1、先排序 2、数据——分类汇总 二、求和函数sum() 格式：=sum(区域) 三、求平均值函数average() 格式：=average(区域) 四、最大最小值函数：max,min 格式：=max(区域) 格式：=min(区域)
五、排名函数rank() 格式：=rank(排位数值，范围$，0) 例：=RANK(J2,$J$2:$J$19,0) 六、左截取函数left() =left(原字符，长度) =left(“河北省邯郸市”,3) 七、中间截取mid Mid(原字符,起始位置,长度) =mid(“河北省邯郸市”,4,3) 例：第2，3套 公式，sum,average,rank,left 八、垂直查询Vlookup 格式：=Vlookup（查找目标，范围$,列号,方式0） 九、sumif条件求和 格式：=Sumif(条件区域，条件值，求和区域) 例：性别：女数学总成绩 =sumif(性别列，“女”，数学列) 十、sumifs多条件求和 格式：=Sumifs（和区域，条件1，值1，条件2，值2……….）班级：3班性别：女数学总成绩 =sumifs(数学列,班级列,3班,性别列，女) 相关题库：第1套
VLOOKUP函数 参数说明 Lookup_value为需要在数据表第一列中进行查找的数值。Lookup_value 可以为数值、引用或文本字符串。 Table_array为需要在其中查找数据的数据表。使用对区域或区域名称的引用。 col_index_num为table_array 中查找数据的数据列序号。col_index_num 为1 时，返回table_array 第一列的数值，col_index_num 为2 时，返回table_array 第二列的数值，以此类推。如果col_index_num 小于1，函数VLOOKUP 返回错误值#VALUE!；如果col_index_num 大于table_array 的列数，函数VLOOKUP 返回错误值#REF!。 Range_lookup为一逻辑值，指明函数VLOOKUP 查找时是精确匹配，还是近似匹配。如果为false或0 ，则返回精确匹配，如果找不到，则返回错误值#N/A。如果 range_lookup 为TRUE或1，函数VLOOKUP 将查找近似匹配值，也就是说，如果找不到精确匹配值，则返回小于lookup_value 的最大数值。如果range_lookup 省略，则默认为近似匹配。 例如： 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE) 【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)
EXCEL （一） 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小老师对该成绩单进行整理和分析： 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中： "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班 03 3班 5. 复制工作表"第一学期期末成绩"，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含"分类汇总"字样。 6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
EXCEL2010常用函数应用 1. VLOOKUP 函数的使用方法(这个一定要会) VLOOKUP 是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。它的基本语法为： 方法一：VLOOKUP （查找目标，查找范围，返回值的列数，精确 OR 模糊查找) 下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用 例 1：如下图所示，要求根据表二中的姓名，查找姓名所对应的年龄 公式：B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0) 方法二： 返回值的列数 精确 OR 模糊查找
2.符合多个条件的数据求和——SUMIFS 可以添加更多条件 3.MID函数 （1）在C2单元格中输入公式“=MID(A2,4,1)&"班"”， 说明：MID函数是截取字符串函数，主要功能是从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。本题中“=MID(A2,4,1)&"班"”是指从A2单元格的字符串中的第4位开始，截取1个字符，“&”为连接运算符，可以将两个文本字符串连接在一起，在本题中将截取出的字符和“班”字连接。 （2）=IF(MID(B3,3,2)="01","法律一班",IF(MID(B3,3,2)="02","法律二班 ",IF(MID(B3,3,2)="03","法律三班","法律四班")))” 4.IF函数见教材实例 C列“等级”的评定由IF函数来求得，C2=IF(B2>=90,"优秀",IF(B2>=80,"良好",IF(B2>=70,"中等",IF(B2>=60,"及格","补考")))) 5.名次排位函数——RANK 函数 rank 函数最常用的是求某一个数值在某一区域内的排名。 rank 函数语法形式：=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 6.根据日期判断是否周末（2013年1月20日星期日） =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否")
第十二套 3. 在“产品销售汇总表”中,分别计算各型号产品的一、二季度销量、销售额及合计数，填入 相应列中。所有销售额均设为数值型、小数位数0，使用千位分隔符，右对齐。 步骤2：在C2单元格中插入公式“=SUMIF(一季度销售情况表!$B$2:$B$44, B2,一季度销售情况表!$D$2:$D$44)”，按Enter键，双击右下角的填充柄自动填充。 第十三套 2. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下： ⑴“考试学生数”列必须利用公式计算， “平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出； ⑵“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。（备注：本次考试一共50道小题，其中【1】至【40】为客观题，【41】至【50】为主观题）； ⑶“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。（备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差）； ⑷利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数；
⑸计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。 ⑹所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数。 (2)【解题步骤】 步骤1：切换至“按班级汇总”工作表中，选择C2单元格，在该单元格中输入“=COUNTIFS(成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”公式，按Enter键完成输入，双击右下角的填充柄填充数据。
计算机二级Office考试越来越难了，特别是Excel函数篇，针对这一现象，腾跃教育近期推出函数专讲（连载）！ 1、MID函数(left right函数同理） 函数名称：MID 主要功能：从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。 使用格式：MID(text,start_num,num_chars) 参数说明：text代表一个文本字符串；start_num表示指定的起始位置；num_chars表示要截取的数目。 应用举例：假定A47单元格中保存了“我喜欢星期日”的字符串，我们在C47单元格中输入公式：=MID(A47,4,3)，确认后即显示出“星期日”的字符。 特别提醒：公式中各参数间，要用英文状态下的逗号“,”隔开。 2、CONCATENATE函数 函数名称：CONCATENATE 主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。 使用格式：CONCATENATE(Text1，Text……) 参数说明：Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。 应用举例：在C1单元格中输入公式：=CONCATENATE(A1,"@",B1,".com")，确认后，即可将A1单元格中字符、@、B1单元格中的字符和.com连接成一个整体，显示在C1单元格中，如在A1输入bigdata，B1输入zhihu ,那C1则输出显示bigdata@https://www.doczj.com/doc/7f18780074.html, 。
特别提醒：如果参数不是引用的单元格，且为文本格式的，请给参数加上英文状态下的双引号，如果将上述公式改为：=A1&"@"&B1&".com"，也能达到相同的目的，“&”更容易记住，大家可以多尝试。 连载中，更多，更全，请登录页眉学校官网查看！
计算机二级考试MS_Office应用Excel函数 =公式名称（参数1，参数2，。。。。。） =sum(计算范围) =average(计算范围) =sumifs(求和范围，条件范围1，符合条件1，条件范围2，符合条件2，。。。。。。) =vlookup(翻译对象，到哪里翻译，显示哪一种，精确匹配) =rank(对谁排名，在哪个范围里排名) =max(范围) =min(范围) =index(列范围，数字) =match(查询对象，范围，0) =mid(要截取的对象，从第几个开始，截取几个) =int(数字) =weekda y(日期，2) =if(谁符合什么条件，符合条件显示的内容，不符合条件显示的内容) =if(谁符合什么条件，符合条件显示的内容，if(谁符合什么条件，符合条件显示的内容，不符合条件显示的内容)) SUM函数 简单求和。 函数用法 SUM(number1,[number2],…) =SUM(A1:A5)是将单元格 A1 至 A5 中的所有数值相加； =SUM(A1,A3,A5)是将单元格 A1,A3,A5 中的数字相加。 SUMIFS函数 根据多个指定条件对若干单元格求和。 函数用法 SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...) 1） sum_range 是需要求和的实际单元格。包括数字或包含数字的名称、区域或单元格引用。忽略空白值和文本值。 2) criteria_range1为计算关联条件的第一个区域。 3) criteria1为条件1，条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本，可用来定义将对criteria_range1参数中的哪些单元格求和。例如，条件可以表示为32、“>32”、B4、"苹果"、或"32"。 4）criteria_range2为用于条件2判断的单元格区域。 5) criteria2为条件2，条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本，可用来定义将对criteria_range2参数中的哪些单元格求和。 4）和5）最多允许127个区域/条件对，即参数总数不超255个。 VLOOKUP函数 是Excel中的一个纵向查找函数，按列查找，最终返回该列所需查询列序所对应的值。
(新整理)计算机二级excel中常考公式及讲 解 EXCEL2010常用函数应用 1.单条件求和——SUMIF 函数 如要统计C列中的数据, 要求统计条件是B列中数据为”条件一”。并将结果放在C6单元格中，我们只要在C6单元格中输入公式“=SUMIF（B2：B5，” 条件一”，C2：C5）”即完成这一统计。 2.符合多个条件的数据求和——SUMIFS 函数 统计5班中语文名次、数学名次均位于前20 名同学的总分之和。在相应单元格内输入公式 “=SUMIFS(M2:M80,A2:A80,”5”,D2:D80,”如图所示。 ⑴功能按指定的位数对数值进行舍入。
⑵格式ROUNDDOWN(数值或数值单元格，指定的位数) ⑶示例12.351325.52512.35325.522.舍去小数位保留整数——舍去十分位及以后的小数位保留整数123251032003.整数保留到十位——整数部分舍去个位上大于0的数字=ROUNDDOWN(A1,-1)=ROUNDDOWN(A2,-1)=ROUNDDOWN(A2, -2)1.保留2位小数——舍去千分位以后的小数位保留到百分位=ROUNDDOWN(A1,2)=ROUNDDOWN(A2,2)=ROUNDDOWN(A1,0) =ROUNDDOWN(A2,0) 7.1LOOkUP函数使用方法LOOKUP(MID(A2,3,2),{“01”,”02 WECHAT_EMPTY_TITLEhttps://https://www.doczj.com/doc/7f18780074.html,/ba5fe3dfdd5ca2edc 83e9bd55-2.html “,”03”},{“1班”,”2班”,”3班”})意思为如果A2单元格从第三个字符起取两个字符与数组中{“01”,”02”,”03”}中第某项相同,则返回另一个数组{“1班”,”2班”,”3班”}中的第某项内容假设A2单元格的内容为220345 则MID(A2,3,2) 返回“03”而”03”是{“01”,”02”,”03”}中的第三项,所以公式返回{“1班”,”2班”,”3班”}中的第三项即”3班”这个公式可以简写成LOOKUP(MID(A2,3,2),{1,2,3},{“1班”,”2班”,”3班”})或=MID(A2,3,2)&”班” 1. 以一份学生成绩表为例，要查询的是得分76的学生的姓名
计算机二级excel中常考公式及讲解 一、常用函数 1.绝对值函数：=ABS(number) 注：当其引用“C1”时，左上角有个绿色角标。 2.最大值函数：=MAX(number1,number2,…) 最小值函数：=MIN(number1,number2,…) 注：无论是直接选择一个区域还是单个选择哪几个数字，都可以直接显示出最大值或者最小值。 3.四舍五入函数：=ROUND(number,Num_digits) 注：◆num_digits 表示保留的小数位数，按此位数对number 参数进行四舍五入。?number可是输入数字，也能 得出的） 输入单元格（图中红色为输入分数1 3
4.取整函数：=TRUNC(number,[ Num_digits]) 向下取整函数：=INT(number) 注： ◆其中TRUNC中还能选择日期，选择后默认把常规变为自定义（如表格中的红框框，其中43118为常规状态下的”=TRUNC(A2,1)”,而框框中黑色字体的“2018年1月18日”为输入公式后的自定义下的导出值） ?其中”=TRUNC( number,[ Num_digits])”中的 [ Num_digits]默认为0，当只想取整数部分时，可入图片黄色区域，不输入“,0”。 ?在使用函数INT时，如果遇到负数，将会如图所示，同样的，INT也能直接引用数字。
二、求和函数 1.求和函数：=SUM(number1,number2,…) 2.条件求和函数：=SUMIF(range, criteria, [sum_range]) 多条件求和函数： =SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...)注：range（取值范围）criteria（条件） ◆使用条件求和函数SUMIF第三个参数的时，默认[sum_range]区域的左上角第一个就为前面一个取值范围的左上角，并且默认扩展其区域（如图上，我们在F1:G3中输入任何数字都会被加入到A7的数值中，即完整的应该为=SUMIF(A1:E3,">3",C1:G3)）。 ?使用多条件求和函数SUMIFS时,维度必须相同。
计算机等级考试二级常用excel函数大全 1、DAVERAGE 用途：返回数据库或数据清单中满足指定条件的列中数值的平均值。 语法：DAVERAGE(database，field，criteria) 参数：Database 构成列表或数据库的单元格区域;Field指定函数所使用的数据(所用项目);Criteria 为一组包含给定条件的单元格区域。 2、DCOUNT 用途：返回数据库或数据清单的指定字段中，满足给定条件并且包含数字的单元格数目。 语法：DCOUNT(database，field，criteria) 参数：Database 构成列表或数据库的单元格区域;Field 指定函数所使用的数据列;Criteria为一组包含给定条件的单元格区域。 3、DMAX（DMIN ） 用途：返回数据清单或数据库的指定列中，满足给定条件单元格中的最大数值。 语法：DMAX(database，field，criteria) 参数：Database 构成列表或数据库的单元格区域;Field 指定函数所使用的数据列;Criteria为一组包含给定条件的单元格区域。 4、DPRODUCT 用途：返回数据清单或数据库的指定列中，满足给定条件单元格中数值乘积。 语法：DPRODUCT(database，field，criteria) 参数：Database 构成列表或数据库的单元格区域;Field 指定函数所使用的数据列;Criteria为一组包含给定条件的单元格区域。 5、DSUM 用途：返回数据清单或数据库的指定列中，满足给定条件单元格中的数字之和。 语法：DSUM(database，field，criteria) 参数：Database 构成列表或数据库的单元格区域;Field 指定函数所使用的数据列;Criteria为一组包含给定条件的单元格区域。 6、YEAR
将计算机二级Office2010Excel试题中会出现的所有公式汇总Eexcel 第1套 (2)图书名称=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE) (3)单价=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE) (4)小计=[@单价]*[@销量（本）] (5)所有订单的总销售额=SUM(订单明细表!H3:H636) “撤销计划列” (6) 《MS Office高级应用》图书在20XX年的总销售额 “降序”=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262=”《MS Office高级应用》”),订单明细表!H3:H262) (7)隆华书店在20XX年第3季度（7月1日~9月30日）的总销售额=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C305:C461 =”隆华书店”),订单明细表!H350:H461) (8)隆华书店在20XX年的每月平均销售额（保留2位小数）=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C262:C636 =”隆华书店”),订单明细表!H263:H636)/12 第2套 (4)班级=LOOKUP(MID(A2,3,2),{”01”,”02”,”03”},{”1班”,”2班”,”3班”}) 第3套 (2)销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 第5套
(2)是否加班=IF(WEEKDAY(A3,2)>5,”是”,”否”) (3)地区=LEST(C3,3) (5)20XX年第二季度发生在北京市的差旅费用金额总计为=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340=”北京市”),费用报销管理!G74:G340) (6)20XX年钱顺卓报销的火车票总计金额为=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401=”钱顺卓”),1*(费用报销管理!F3:F401=”火车票”)，费用报销管理!G3:G401) (7)20XX年差旅费用金额中，飞机票占所有报销费用的比例为（保留2位小数）=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401=”飞机票”),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) (8)20XX年发生在周末（星期六和星期日）中的通讯补助总金额为=SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401=”是”)*(费用报销管理!F3:F401=”通讯补助”),费用报销管理！G3:G401) 第6套 (4)销售额=VLOOKUP(D4,商品均价,2,0)*E4 第7套 (5)应交个人所得税 =ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3 <=9000,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K 3*30%-2755,IF(K3<=80000,K3*35%-5505,IF(K3>80000,K3*45%-1350 5))))))),2)
计算机二级MS OFFICE EXCEL 表格公式 都是自己做的，顺序可能不大一样，15年三月的备考，祝大家好运了~ 1. =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE) =VLOOKUP(D4,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE) =[@单价]*[@销量（本）] =SUM(订单明细表!H3:H636) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细 表!H3:H262) 将订单明细表中满足E3:E262单元格区域中为《MS Office高级应用》的对应H列求和 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 2. =LOOKUP(MID(A2,3,2),{"01","02","03"},{"1班","2班","3班"}) 3. =产品基本信息表!C2*C2 =一季度销售情况表!C2+'二季度销售情况表'!C2 =一季度销售情况表!D2+'二季度销售情况表'!D2 =RANK(D2,$D$2:$D$21,0)排序 4. =SUM(D2:D34) 5. =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否") WEEKDAY(日期,系数)中的系数有很多种，系数为2时，表示每周第一天以星期一为1计。 这里应该是A3列（日期）每周一为第一天，如果>5就是加班
=VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) =LEFT(C3,3)C3从左提取三个字符 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) 将费用报销管理中的D74-340中为北京市的对应G74-340求和 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),1*(费用报销管 理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401)) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 6. =VLOOKUP(D4,商品均价,2,FALSE) =E4*F4 7. =ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000,K3*20/1 00-555,IF(K3<=35000,K3*25/100-1005,IF(K3<=55000,K3*30/100-2755,IF(K3<=8000 0,K3*35/100-5505,K3*45/100-13505)))))),2) Round是四舍五入round（1.22，1）就是四舍五入到第一位函数1.2 这里就是说税要保留两位小数吧 计税的我觉得这个好难记，就是那一串。。。好长啊我再消化一下。。。但其实会写了就简单了吧。。反正就是if..跟数学题那个一样意思。 =I3-J3-L3 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) D3-17为管理的对应I3-17求和 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17) 8. =IF(MID(A3,4,2)="01","1班"，IF(MID(A3，4,2)="02","2班"，"3班")) A3列第四个开始提取两个字符，01对应一班我觉得貌似可以 =IF(MID(A3，4，2){"01","02","03"}，{"1班"，"2班"，"3班"})