沪粤版初中物理九上 14.1 怎样认识电阻 课件 精选课件

控制变量法
结论
导体的电阻是导体本身的一种性质， 它的大小跟导体的材料有关，不同材料 的导体，其电阻不同；跟导体的长度有 关，导体越长，电阻越大；跟导体的横 截面积有关，导体横截面积越大，电阻 越小。
进一步的研究表明，导体的电阻还 跟温度有关；多数金属的电阻随温度的 升高而增大。
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1911年，荷兰物理学家昂内斯， 在做冷冻汞的实验中发现：当温度降 至-269℃时，汞的电阻会突然接近于 零，电流几乎通行无阻。材料的这种 特性称为超导性。
A
B
连接方法： “一上一下”
变阻规律： “以下为主，近小远大”
变阻情况：“与下接柱有关，与上接柱无关”
7.以下CD、AB两种接法不能起到改变电阻的作用， 哪两个接线柱间的电阻最小，几乎为零？哪两个接线 柱间的电阻不变，为最大？
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
活动4 用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流
❖ 提出你的设计方案，并与同学讨论。按照设计方案在图14-6 （a)中选择仪器，并在14-6（b)中画出电路图，进行试验。请 思考以下问题：
AB、CD、AC、AD、BC、BD六种接法；实质相同。
6.当要用滑动变阻器改变电路中电阻(或电流或电压分配)
时，你认为上述六种接法中哪几种有效？哪几种无效？当滑片 向右滑时，哪两个接线柱间的电阻变大？哪两个接线柱间的电 阻变小？
AC、AD、BC、BD四种有效接法
P
P
C
D
C
D
A
B
A
B
PPCDC NhomakorabeaD
A
B
超导材料用于制作交流超导发电 机、磁流体发电机和超导输电线路等， 可大大节约能源和材料。
信息窗
一些用电器正常工作时的电阻
常见用电器 白炽灯泡（25w） 白炽灯泡（40w） 白炽灯泡（100w） 电熨斗（750w）
实验用小灯泡 电炉（1000w）
电阻R/ Ω 1936 1210 484 64.5 5~50 48.4
怎样认识电阻
一、什么是导体的电阻
活动1 比较不同导体对电流的阻碍作用
在下图所示的电路中，将不同的金属丝接在M、N之间时， 观察灯泡的亮度的变化情况；这表明了什么？
M
N
电阻
1 .定义：表示导体对电流阻碍作用的大小
2 .符号：R
3.单位：欧姆（简称欧）用 “Ω” 表示， 还有千欧（KΩ ）和兆欧（MΩ ） 1 KΩ=103Ω 1 MΩ=103KΩ=106Ω
❖ 1.应该怎样连接电路，才能使滑动变阻器起到改变电阻的作用？ ❖ 2.怎样连接滑动变阻器，滑片向哪边移动，可使小灯泡由暗变
亮？你还能通过调节滑动变阻器使小灯泡由亮变暗吗？ ❖ 3.实验表明，使用滑动变阻器可以改变电路中的电流大小。在
实验中，你还发现了哪些问题？
小结
1 .电阻 符号： 定义： 单位：
变阻器铭牌上标出的是滑动变阻器的“最大阻值”和允许通过 的“最大电流”
❖ 3.滑动变阻器是通过什么来改变电阻的？
通过改变接入电路中的电阻线长度来改变电路 中的电阻，从而改变电路中的电流.
4.滑动变阻器的原理示意图和电路符号？
C
D
P
A
B
C
D
P
A
B
5.在电路图中有下列两种接法，实质相同还是不同？
滑动变阻器有四个接线柱A、B、C、D，其中两个 接线柱连接到电路中，有哪几种接法？
信息窗
几种导电材料的电阻（100cm/1m㎡/20℃)
导线
银 铜 铝 钨
电阻R/ Ω
0.016 0.017 0.027 0.052
导线
铁 锰铜合金 镍铬合金
电阻R/ Ω
0.096 0.44 1.1
三、电阻器
❖ 1.什么是定值电阻？常见的变阻器有哪些？
活动3 认识滑动变阻器
1.实验室常用的滑动变阻器的主要结构部件有哪些？有几 接线柱？ 2.铭牌上“50 Ω，1.5 A”的意思是什么？
阻 变大 ，导致通过灯丝的电流 变小 。
课堂测评
3、一根铜导线的电阻为R，要使连入 电路中的导线电阻变大，可采用的措施是 （ B）
A.将这根导线对折后连入电路 B.将导线拉长后连入电路 C.增大导线两端的电压或减小通过导 线的电流 D.用长度、粗细相同的铝导线代替铜 导线接入电路
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人 志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信 下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博， 和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无 益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善 之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木， 土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民， 民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故 之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天 以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先； 将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力 著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一 微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境�
二、电阻与那些因素有关
活动一：探究电阻与哪些因素有关
❖ 1、提出问题：电阻与哪些因素有关 ❖ 2、猜想与假设：长度、横截面积、材料 ❖ 3、设计实验：(实验方法) ❖ 4、进行实验： ❖ 5、分析与论证：
在猜想中电阻的大小可能和三个物理量 有关，要研究电阻的大小可能和其中一个 物理量是否有关时，要采用什么样的研究 方法？
2.影响电阻大小的因素。
3.滑动变阻器的使用方法及作用。
课堂测评
1、单位换算：
8Ω= 8×10-3 KΩ;
12Ω= 1.2×10-5 MΩ;
0.9KΩ= 900
Ω;
16KΩ= 1.6×10-2 MΩ 2、(1)白炽灯的灯丝断了一截，若搭上
仍能使用，则灯丝的电阻将 变小；(2)
用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电