2019年课题调研方案范文
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加强机关作风建设提升政协履职水平——2019年度机关建设课题调研报告政协楚州市委员会政协机关作为政协履行职能的日常办事机构,担负着参谋、组织、联络、协调等各项服务职能。
政协机关的工作如何、作风好坏,直接关系到政协工作的全局,关系到政协组织的形象,关系到党的统一战线和人民政协事业的巩固和发展。
贾庆林主席指出,好的作风是做好一切工作包括政协工作的基础。
楚州市十一届政协以来,高度重视作风建设,把加强作风建设放在机关工作的突出位置,贯穿于各项工作全过程,通过不断改进作风,提高机关干部的素质,积极推动机关工作与时俱进、开拓创新,各项工作得到了党委、政府的肯定,得到了政协委员的认可,得到了社会各界的好评。
一、工作基本情况换届后的十一届市政协正处于楚州市着力推进科学发展,加快经济结构调整,转变发展方式,努力实现“十一五”规划目标的关键时期。
如何确保新一届政协服务好全市工作大局,履行好政协三大职能,是摆在我们面前的新课题。
我们在组织机关党员干部认真学习党的作风建设史、中央领导关于政协工作的重要论述、历届政协形成的好做法和好经验后,深刻认识到,转变工作作风,是提升履职水平的重要保障。
为此,我们加强学习,转变观念,为深入推进作风建设筑牢思想基础。
(一)领导高度重视。
市政协党组把转变机关作风作为一项重要工作来抓,列入议事日程,摆上重要位置。
在深入调研的基础上,多次召开主席会议和常委会议专题研究加强机关作风建设问题。
市政协主要领导亲自动员提要求,在第一次常委会议上,对全体常委提出了努力学习、勤于实践、尽职尽责、团结合作的要求;在新委员培训班上,对新委员提出了增强政治意识、大局意识、为民意识、学习意识和形象意识的要求;在机关工作会议上,对机关建设提出了创建“学习型、服务型、效能型、创新型、和谐型”政协机关的要求,为市政协深入开展作风建设活动明确了出发点,抓住了切入点。
(二)坚持理论武装。
坚持理论武装是夯实作风建设的重要基础。
课题调研方案范文1、摸索出艺术特色走廊环境的教育功能。
2、力争建构彰显本校艺术特色的学校走廊环境。
课题调研资料:学生的年龄特点不一样,结合教学楼的功能,对主题走廊进行艺术性设计和装饰,可设计不一样主题资料。
调研步骤:达成目标及调研资料:学习有关理论,分析本校艺术教育和学校走廊文化现状,进行有关学校走廊文化建设的调查,明确发展目标,制定课题方案。
调研措施:1.自身加强业务学习、提升理论水平、收集有关艺术特色学校走廊文化建设的理论和经验文章,切实转变教育观念,认识艺术特色学校文化建设的必要性、重要性,主动、自觉地开展课题调研工作。
2.落实走廊环境创设调研方案,开展多种形式的活动成果展示与交流会。
3.寻找艺术特色走廊文化建设的有效途径,学校走廊环境的创设应让学生进取参与,我们应在有限的走廊环境中,充分发挥它的优势,注重整体的艺术效果。
一方面以学校《贝壳苑》校本课程为指引,使各种小贝壳成为艺术想象和审美创造的重要素材,装点走廊。
各年级学生的年龄特点不一样,能够结合学校的各项调研活动,体现各学科的特点及学科的整合,设计不一样主题的走廊、过道,如小小书画家长廊、科技长廊、海防长廊等,使其散发浓浓的艺术气息;使学生在浓郁的艺术氛围中开阔视野,提高自身审美本事。
“当代大学生志愿服务活动现状调查研究方案”本次研究的直接目的是了解现阶段大学生志愿服务现状及大学生对青年志愿者行动的认识、理解、心态及存在的问题,为推进大学生志愿服务的建设,进一步加强青年大学生志愿者工作力度,丰富动员方式和手段提供决策参考,更好地调动青年大学生参与社会、服务社会的积极性,激励青年深入基层锻炼,不断积累社会经验,为和谐社会建设作贡献。
本次研究的意义在于使大学生在志愿服务中实现自我价值,培养大学生的公民意识和社会责任感,锻炼大学生的奉献精神、服务能力等整体素质,同时也传承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德。
加强社会主义精神文明建设。
当前,志愿服务蓬勃发展,针对志愿服务开展的研究也日渐系统和深入。
课题调研计划模板范文以下是一个课题调研计划模板的范文,供您参考:标题,课题调研计划。
一、研究背景和目的:在这一部分,我们将简要介绍研究的背景和目的。
我们会说明该课题的重要性、研究的动机以及我们希望通过调研达到的目标。
二、研究问题:在这一部分,我们将明确研究的问题。
我们会提出一个或多个明确的问题,以便在调研中进行深入研究和回答。
三、研究方法:在这一部分,我们将详细描述研究所采用的方法。
我们会说明我们计划使用的数据收集方法、样本选择方法以及数据分析方法。
我们还会说明我们计划如何确保研究的可靠性和有效性。
四、研究内容和步骤:在这一部分,我们将详细描述研究的内容和步骤。
我们会列出每个步骤的具体任务和时间安排,以确保研究按计划进行。
五、预期结果和意义:在这一部分,我们将说明预期的研究结果以及研究结果的意义。
我们会提出我们期望得到的结论,并说明这些结论对于解决问题或推动相关领域发展的重要性。
六、研究的局限性和风险:在这一部分,我们将识别研究的局限性和风险。
我们会指出可能的限制因素、数据收集过程中的困难以及结果解释的潜在偏差,以保证研究的可信度和可靠性。
七、参考文献:在这一部分,我们将列出我们在研究计划编写过程中参考的文献。
我们会按照规范的引用格式列出所有引用的文献,以便读者可以进一步查阅相关资料。
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在实际编写过程中,您还可以根据具体要求添加其他必要的内容,以确保调研计划的全面性和准确性。
关于课题调研工作方案范文一、研究背景:新一轮的基础教育课程改革强调数学教育要面向全体学生,实现人人学习有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
因此,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,引导学生自主参与数学活动,帮助学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动的经验,从而促进学生完美个性的发展。
二、研究条件:1、课题来源于教学实际,与当前的新课程改革要求相一致,研究具有较强的针对性和实用性,本课题的预见性效果已为广大教育工作者认同。
2、课题组负责人和主要成员基本达本科学历知识结构,教学经验丰富,研究能力强,所写论文多次获奖,多位成员开设过市级、片级研究课、观摩课,并获得一致好评,教学质量名列前茅。
3、课题组成员平时教研气氛浓,有集体备课的良好习惯,经常互相听课帮助指正缺点,坚持写教后札记,教学水平进步较快。
4、课题组人员对本课题的认识统一,决心大,积极性高。
三、研究意义:1、长期以来,学生自主参与学习活动多数是被动的,课堂教学活动中学生的参与也是停留在表面,只是机械模仿式的简单运用。
学生的学习思想、学习方法都是教师意志的“复制”,这样并不利于调动学生的学习积极性和主动参与性,而且学生的创新意识受到了压制,既影响了学生的身心健康,又防碍了学生的个性发展。
2、如今,正直新课程改革,确立了以学生为本,促进学生全面持续、和谐地发展的新理念,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程。
四、研究方法:①、自然实验法:所开设的实验班在自然条件下进行,同时暗设对比班进行平行班对比实验。
②、文献法:学习与本课题有关的先进教育理论,并及时总结。
③、调查法:及时了解教师对实验内容的理解和实验的操作情况,了解学生的自主参与,创新意识的发展情况。
课题调查研究方案范文参考 课题调查研究应有助于推动对事物的认识和发展,还应该考虑先从简单、具体开始。
在选题时,最好能够有方案策划。
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课题调查研究方案 1 一、调研的目的及意义:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
教师队伍的素质是学校发展的关键,抓好教师队伍建设,全面提高教师的素质,从而推动 教学质量的提高,是学校发展根本。
为适应教育改革发展的新形势、新任务的要求,全面提高我校教师队伍的整体素质,建设 一支现代化、高素质、有特色的教师队伍,提高学校教育教学质量,特根据深入学习实践科学 发展观活动安排,进行“如何依据素质教育的要求,加快教师队伍建设、促进教师专业化发展 课题调研活动。
以系统地分析新时期学校教师队伍建设所面临的新情况、 新特点, 研究行之有效的新对策, 提出下一步加强和改进学校教师队伍建设的思路和措施。
二、调研内容在总结近年来学校教师队伍建设做法的同时,学校为了进一步掌握教职工的 现状,4 月中旬将对全体教师、部分学生家长及社会人士进行问卷调查和座谈,通过此次问卷 调查及座谈,发现制约我校在加快教师队伍建设、促进教师专业化发展方面的问题及成因。
最终拿出进一步加强教师队伍建设、促进教师专业化发展的对策和建议。
三、调研形式:本课题主要以问卷调查、召开座谈会、设立意见征求箱等方法,及时总结、 分析。
四、调研安排第一阶段:(4 月上旬--4 月中旬)做好课题调研计划。
结合学校实际,针对“如何依据素质教育的要求,加快教师队伍建设、促进教师专业化发 展制定好调研计划,落实责任人和调研人员,保证调研工作有序、顺利开展;第二阶段:(4 月 中旬日--4 月下旬)进行课题前期调研工作。
通过召开教师座谈会、进行以教师的专业化发展为主题的讲座、课题参与人员实地参观等 形式,征求意见,掌握资料。
第三阶段:(5 月上旬--5 月下旬)对课题进行分析。
课题研究方案范文
《课题研究方案》
为了深入研究课题“影响青少年学业成绩的因素”,我们制定了一个全面的研究方案。
首先,我们将通过文献综述来了解当前学术界对于这一课题的研究成果,并梳理出已知的影响因素。
然后,我们将设计一套问卷并选取一定数量的青少年作为研究对象,通过实地调查来了解他们的学业成绩、家庭背景、学习习惯、社交圈等因素,并找出它们与学业成绩之间的关联。
此外,我们还将采用统计分析方法,例如回归分析、方差分析等,来验证研究假设,找出各个因素对学业成绩的影响程度。
最后,我们将撰写一份详尽的研究报告,将我们的研究成果向学术界和社会公众进行推广。
通过这个研究方案,我们希望能够深入了解青少年学业成绩的形成机制,找出影响因素,并为学校和家庭提供相关的教育政策建议。
同时,我们也希望这个研究能够引起社会的关注,促使更多人关注青少年的学业成绩和成长环境,为他们的健康成长提供更好的支持。
课题调研计划课题调研计划(精选10篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的课题调研计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课题调研计划篇1指导思想关注学生对STSE的认识和生活实际能够启发学生的对生活的热爱,对科学、技术、社会的认识,启发并稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习的进取性,提高课堂教学效率,在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,是提升教育教学质量,培养新世纪合格人才的关键。
经过对课题的调研,使学生的综合素质得到很大发展,个性特长得到充分展示,促进教师成长和学生全面发展都具有重要的意义。
调研目标1.转变教学思想和观念,理化生教师要积极参与教学设计的优化,课堂教学中渗透STSE,同时也可把课堂拓展到课外实践中去,让学生在课外实践中获取知识,提升自身的专业技能。
2.关注理化生教学的本源和灵魂。
在义务教育人教版课程中,物理教材中设计的STS科学技术社会,化学教材中设计的化学技术社会,生物教材中设计的科学技术社会,使其在理化生教育教学中的功能更强、作用更大、效果更好。
充分挖掘渗透STSE教育带来的教学效益。
3.提高学生的科学素养,注重学生的综合素质培养,引导学生全面发展。
把目光从教学转向学生的发展,转变教学策略。
教师必须要思考,自我能为学生供给什么样的教学资料,怎样优化和创新教学设计,这些做法对学生今后的发展起到什么样的作用,为学生的终身发展奠定基础。
4.提升教师自身的教研和教学本事。
此刻的教学已经不是简单的知识传授,落实学科素养需要理化生教师具备课程意识、学科意识、教学意识,提升教材的整合本事、教学框架的建设本事,新课程倡导的教学方式和学习方式。
调研理化生课堂教学渗透STSE的教育,让理化生教师站在科学、技术、社会发展的最前沿,不仅仅能够提高理化生课堂教学效能,并且还有益于提高自身的本事素养,将成为理化生教师成长的助推器。
课题研究方案范文课题研究方案。
一、研究背景及意义。
随着社会的发展和进步,人们的生活水平不断提高,对健康的重视也越来越高。
健康饮食作为保持健康的重要因素,受到了广泛的关注。
然而,随着生活节奏的加快和工作压力的增大,很多人的饮食习惯逐渐变得不健康,导致了一系列的健康问题。
因此,研究如何改善人们的饮食习惯,对于提高人们的健康水平具有重要意义。
二、研究目的和意义。
本研究旨在探讨如何通过科学的方法改善人们的饮食习惯,从而提高人们的健康水平。
通过对不同饮食习惯的分析和比较,找出对人体健康有益的饮食方式,并提出相应的改善措施。
通过本研究的成果,可以为人们提供科学的饮食指导,帮助他们养成健康的饮食习惯,从而提高人们的健康水平,减少慢性病的发生。
三、研究内容和方法。
1. 研究内容。
本研究将主要围绕以下几个方面展开:(1)不同饮食习惯的健康影响,通过对不同饮食习惯的调查和分析,探讨不同饮食习惯对人体健康的影响,找出对人体健康有益的饮食方式。
(2)改善饮食习惯的措施,结合不同饮食习惯的健康影响,提出相应的改善措施,包括饮食结构的调整、食物的选择和搭配等方面。
(3)健康饮食指导,根据研究结果,制定科学的健康饮食指导,帮助人们养成健康的饮食习惯,提高人们的健康水平。
2. 研究方法。
本研究将采用问卷调查、实地调研和文献资料分析等方法,通过对不同饮食习惯的调查和分析,找出不同饮食习惯对人体健康的影响,提出相应的改善措施,并制定科学的健康饮食指导。
四、研究预期成果。
通过本研究,预期可以得出以下几点成果:(1)找出对人体健康有益的饮食方式,为人们提供科学的饮食指导。
(2)提出相应的改善饮食习惯的措施,帮助人们养成健康的饮食习惯。
(3)提高人们的健康水平,减少慢性病的发生。
五、研究进度安排。
本研究计划分为以下几个阶段进行:(1)调研阶段,对不同饮食习惯进行调研和分析,找出对人体健康有益的饮食方式。
(2)改善措施提出阶段,根据调研结果,提出相应的改善饮食习惯的措施。
2019课题实施方案4篇课题负责人王玉琼一、本课题研究背景、现状少年儿童是祖国的未来;合理、均衡的膳食营养是保障小学生具备强健体魄的重要基础。
然而,近年来的多项以学生营养状况为主题的调查结果显示,我国部分贫困地区小学生营养状况令人担忧,尤其是很多地区小学生早餐现状不能使人满意。
针对小学生存在的营养问题,我国政府采取了许多措施。
各地方政府在改善学生营养方面也做了有益的探索和尝试,如鸡蛋工程、牛奶工程、免费午餐工程等。
宁夏回族自治区人民政府也下发了关于实施中南部地区农村义务教育阶段公办学校学生营养早餐工程的通知宁政办发〔〕75号。
通知指出,从年秋季开始推进鸡蛋工程改善农村小学生早餐营养。
近年来,随着能源基地的不断扩大,外来务工人员子女在就学人数的不断增多,小学生早餐结构不合理、卫生不合格、饮食不科学、营养不平衡问题也日益突出。
为此,笔者结合宁夏实施营养早餐工程行动计划,对宁夏能源基地小学早餐状况进行调查研究。
二、本课题研究的目的、意义针对小学生早餐营养不平衡、卫生不合格、饮食不科学、家长不重视等问题也日益突出。
通过调查研究客观揭示小学生营养早餐存在的问题和解决办法。
同时,通过营养早餐干预性研究来探索合理的学生营养早餐食谱、培训和指导家长和改善小学生营养早餐方面存在的问题和不足。
三、本课题的研究内容1、对区小学生营养早餐的食谱、用餐行为、家长对早餐认知水平状况进行全面调查和分析。
同时,针对区人口结构复杂的特点,对比分析不同收入家庭孩子营养早餐的差别。
2、对部分小学生早餐进行营养干预一段时间后,对比分析其生长发育情况与未进行干预学生的差异,并对干预因素即早餐食谱等和实施办法进行研究、总结和推广。
四、本课题的研究思路、研究方法以及研究对象1、研究思路本课题研究的主要思路是文献调研→现况综述→确定对象→组织实施→资料收集→总结分析→实施干预→对比分析→结论与推广。
2、研究方法该课题主要应用行动研究法、同时还应用了以下各种研究法文献调研法本课题通过查阅文献,对国内外学生营养方面知识和我国目前小学生营养早餐工程实施情况进行全面了解和掌握。
2019学年度第二学期课题研究工作计划范文2XX年一个新的学期已经开始,伴随着新年幸福的钟声,我们来到了学校,一切焕然饴新,也许一场突如其来的大雪给南方带来了灾难,但是人民还是顽强的战胜了自然灾害,祖国依然国泰民安,正应了那句话瑞雪兆丰年,我相信社团联合会的明天也能战胜一切不可战胜的力量,永远家和万事兴,永远包含激情和汗水,永远做最新生的力量!本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验,探索一条真正一条适合临潼校区校学生社团联合会走的道路和方向,改革管理制度,完善和优化部门配置,制定发展方向和目标,大力扩展宣传力度,重点是培养新生干部整体素质,为社团的长期发展做准备临潼校区校学生社团联合会本学期工作计划具体如下:1. 社团联合会机构调整,部门整和及个别干部的调整,更加有利于今后的工作管理和开展,调整后的社联机构将更加优化和简单,也更加合理化2.社联干部培训的开展,社联干部大多都是新生力量,缺乏经验和知识,对于日常开展工作不力,只有提高了他们的整体素质和对社团的近一步了解,社联未来的发展才有希望,也为社联新一届的换届准备充实的人力。
3.电影周的开展,上学期由于时间原因耽误了原本策划好的电影周,本学期将在原有策划上加以改动,承办大学生电影周不光是电影的播放,还包括学生dv作品的展播,电影摄影作品的展出,电影作品的评论文章,我们更期待能够拍一部属于西安工程大学自己的电影,在全国各大高校已经有很多学生拍摄了以学校为背景的电影,希望我们也同样不甘落后,打造自己的艺术品牌。
4.本学期正值国家XX年奥运会的举行,社团联合会也将借着这个契机大展生手,举办跟奥运有关的大型活动,体现出绿色奥运,人文社团,和谐校园的无限魅力,也为奥运贡献出社团人自己微薄的一份力量。
5.社团联合会也将抓住节日的契机,承办大型的文艺活动,清明节,劳动节,五四青年节,端午节,包括奥运会有关主题的活动。
6.社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益,但是我们更缺少不了报刊的宣传,因为这种最直接的方式更容易让同学了解,也能更全面介绍社团活动和文化,直接传达了我们所要传达的精神,筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊《工程大社联报》也希望校团委给予支持和帮助。
2019年课题调研方案范文
课题调研方案范文[1]
课题名称
课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。
那么,如何给课题起名称呢?
名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。
有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。
而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。
再比如,
“集中识字口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。
后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。
总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
第二,名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。
(二)课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
这里我给大家介绍一下我认为写得不错的一份,佛山市三中吴勤老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“实施了解3+x方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。
如何在当前的形式下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。
本课题正是以3+x对高中化学教学的影响为引线,以1999届至于XX届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,……研究如何在3+x实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形式下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。
这样有针对性地写使别人一看就觉得的确有价值,科学性、实用性比较强。
课题调研方案范文[2]
一、目的意义(即问题提出)
1、研究的背景、现状分析、碰到的问题。
2、目的、意义(为什么研究?价值是什么?解决什么问题?)
二、研究目标
本课题要解决的具体问题所要达到的目标要求。
三、研究内容
实现研究目标要研究的具体问题,实验类课题还要研究假设。
四、研究范围
1、对研究对象的总体范围界定;
2、对研究对象模糊概念进行界定(例:“后进生”);
3、对关键概念(变量)的界定。
五、研究对象
课题研究的直接对象。
六、研究方法
1、根据课题的性质、类型选择具体的一种或几种研究方法(例行动研究法、调查法、实验法);
2、如何进行研究。
七、研究的程序
设计研究步骤、时间规划、管理措施。
八、研究成果形式
研究报告或论文,其他有关材料。
九、研究组成员及分工
十、经费预算情况。